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讀假如給我三天光明有感 珍愛(ài)生命

時(shí)間:2021-05-26 12:00:49 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命1

  最近,我看了一本讓人大有感悟的書——《假如給我三天光明》。這本書讓我認(rèn)識(shí)了一位意志堅(jiān)強(qiáng),一直追求陽(yáng)光的女子海倫·凱勒,我被她堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼了。

  故事講述了海倫在很小的時(shí)候,因一場(chǎng)大病失去了聽(tīng)力和視力,由于長(zhǎng)期的黑暗和孤獨(dú),不幸養(yǎng)成了暴躁的脾氣,后來(lái)莎莉文小姐幫助她走出困境,去尋找陽(yáng)光。在莎莉文老師的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,一步步認(rèn)識(shí)了周圍的世界,成為了聾啞人中的杰出人物。她的故事讓我感受到:只要堅(jiān)持,勝利就會(huì)在眼前。

  這位聾啞人比正常人還要優(yōu)秀,她不僅掌握了書面語(yǔ)言,經(jīng)過(guò)不懈的努力,考上了哈佛大學(xué),并學(xué)會(huì)了五門外語(yǔ),這不禁使我對(duì)這位女子肅然起敬,在她寫這本自傳性質(zhì)的書稿時(shí),究竟付出了多少心血,克服了多少困難啊,她的精神值得我們欽佩。

  聾啞人都這么努力,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)都對(duì)不起自己,看看周圍有多少大人天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,每次在我步行回家時(shí),都會(huì)看見(jiàn)那些“低頭族”拿著手機(jī),刷微信,玩手游,失去了奮進(jìn)的動(dòng)力。再看看自己,那些還沒(méi)有改掉的壞習(xí)慣,我也曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò),浪費(fèi)了大量時(shí)光,嚴(yán)重影響了自己的學(xué)業(yè),現(xiàn)在想想真是后悔呀。

  為什么有人要等到失去視力才懂得珍惜健康?才知道擁有一雙明亮的眼睛是多么重要。海倫不只是盲人的典范,也是我們正常人的榜樣,我要學(xué)習(xí)海倫矢志不渝的奮斗和追求精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命2

  《假如給我三天光明》這本書,是我一次偶然的機(jī)會(huì)看到的。主人公海倫·凱勒的勵(lì)志故事把我深深地吸引住了。

  這本書的作者是美國(guó)著名現(xiàn)代小說(shuō)作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家海倫·凱勒,書中主要講了海倫在小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大病,她的眼睛失明了,耳朵也失聰了,但她卻沒(méi)有服從命運(yùn)的安排,活出了自己精彩的生活。

  在蘇利文老師的關(guān)愛(ài)和辛苦指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書,用手摸別人的嘴唇學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

  海倫還在蘇利文老師的指導(dǎo)下,接近大自然,在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯,去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水……她在老師愛(ài)的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

  每個(gè)人都可能遇到挫折,面對(duì)人生中的挫折和困難,不氣餒、不退縮、不屈服,是我們應(yīng)該學(xué)到的。

  由此我聯(lián)想到了杏林子。大家在小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期學(xué)到過(guò)《生命,生命》這篇課文,正是杏林子寫的。杏林子是現(xiàn)代作家,在12歲時(shí)得了罕見(jiàn)的風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,下半身癱瘓了,半輩子都在輪椅上度過(guò),她每動(dòng)一下,就像是千百萬(wàn)根針扎在了她的身上一般,就算這樣也沒(méi)有阻止她創(chuàng)作的步伐,創(chuàng)作了一部部?jī)?yōu)秀作品。

  這兩個(gè)作家讓我也悟出了一個(gè)道理:她們?cè)谄D難的條件下都沒(méi)有放棄生命,而我們卻是身在福中不知福,相比她們,我們還有什么理由虛度光陰、浪費(fèi)青春大好年華呢?讓我們珍惜現(xiàn)在的大好年華,向著自己的理想去奮斗吧!

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命3

  寒假里,我讀了《假如給我三天光明》,書中主人公的命運(yùn)讓我的心情久久不能平息。

  海倫凱勒在十九個(gè)月時(shí)遭遇一場(chǎng)大病,從此她雙目失明、雙耳失聰,一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。可憐的海倫墜入了一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的黑暗世界,她變得自閉和暴躁。幸運(yùn)的是海倫遇到了莎利文老師,莎利文耐心地教海倫摸盲文、拼單詞、學(xué)唇印。身殘志堅(jiān)的海倫克服了巨大的困難,戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了自我,考取了哈佛大學(xué),從此嗜書如命,用手指聽(tīng)話,掌握了五種語(yǔ)言,建立了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人伸出援助之手,最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家,還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

  海倫是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她用這傳奇的一生教會(huì)我們:要珍愛(ài)生命、珍惜時(shí)間,面對(duì)困難要選擇堅(jiān)強(qiáng),不要做生活中的逃兵。就像今天新聞上說(shuō)的杭州一個(gè)15歲男孩因?yàn)樽鳂I(yè)與媽媽吵嘴,還跳樓自殺,這是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任,不僅傷害了自己,更傷害了家人、老師、同學(xué)和所有愛(ài)他的人。

  讓我們珍愛(ài)生命,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的美好生活。

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命4

  一個(gè)有88個(gè)春秋,卻度過(guò)了87個(gè)無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的女子。她不僅沒(méi)有放棄生命,以堅(jiān)韌的毅力面對(duì)生活,在黑暗中找到光明,把慈愛(ài)的雙手伸向世界,被評(píng)選為美國(guó)十大英雄偶像。

  “當(dāng)你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí),你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。”正如海倫所說(shuō),人們應(yīng)該為有一雙眼睛而慶幸,所以海倫特別珍惜光明。在這本書中,她幻想了三天的光明生活:第一天她希望看清自己最愛(ài)的人們的臉,把他們的音容笑貌永存心底;第二天,她希望在影院中度過(guò),感受視覺(jué)的美好;第三天也就是最后一天,她希望游覽世界感受人們忙碌的生活。

  在無(wú)光的日子里,她可能埋怨過(guò),失落過(guò),放棄過(guò),但她挺過(guò)來(lái)了,不僅拯救了自己,也拯救了別人!翱嚯y是人生的絆腳石!闭强嚯y造就了海倫的一生。她以自己的所感所知告誡他人,只有強(qiáng)大的內(nèi)心,才能經(jīng)得起生活的磨難。

  如果每一天都是人生的最后一天,是不是就沒(méi)有那么多人依靠著毒品麻痹自己,在游戲廳里虛度光陰。而是幡然醒悟人生已到盡頭,是不是還有很多事沒(méi)做,在那段日子里遺忘了什么。而三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是短暫的一瞬 ,而對(duì)于海倫確是不可觸及的渴望。也總有一些人總在埋怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有賜予自己傲人的容貌,雄厚的家室,超人的智慧而從未想過(guò),世界對(duì)于每個(gè)人都是公平的,只有靠雙手才能得到你想要的一切。

  重讀了《假如給我三天光明》對(duì)于以后繁重的學(xué)習(xí),生活的坎坷,我相信只要堅(jiān)持下去,一切都會(huì)好的。

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命5

  在這一個(gè)暑假里,我看過(guò)許多書,《笑貓日記》《城南舊事》……可我最喜歡的是《假如給我三天光明》。

  這一本書是由著名盲人作家海倫凱勒寫的長(zhǎng)篇自傳小說(shuō)。里面講述了她的家庭背景以及克服身體上缺陷,努力學(xué)習(xí)知識(shí)并對(duì)生活充滿希望的勵(lì)志故事。

  在這一本書中,我記憶最深刻的是海倫凱勒在小的時(shí)候遇到很多困難,看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn),她就想放棄自己。直到一位叫莎莉文的老師來(lái)到她的身邊,對(duì)她不離不棄。有一天,老師帶著她來(lái)到一個(gè)水池旁,讓她伸手去摸一下,讓她的神經(jīng)感受到水的流動(dòng),于是又在她的手上寫出水的英文單詞,她一下子記住了。老師還帶著她,讓她了解大自然的奧秘和學(xué)習(xí)如何寫字。

  我喜歡這一段故事,是因?yàn)樯蛭睦蠋熝普T海倫凱勒,她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng),以及海倫凱勒不為失明而自暴自棄,不屈向上的精神讓我震動(dòng)。

  我不禁想到了自己,遇到一道不會(huì)做的題目時(shí),第一時(shí)間想到放棄沒(méi)有去克服它,而海倫凱勒卻能克服巨大困難,和她相比我慚愧極了,我應(yīng)該不放棄,不屈向上,不可以為一點(diǎn)小事而自暴自棄。

  從這一本書中,我不僅感受到了海倫凱勒不屈向上的精神,還讓我知道了應(yīng)該珍惜自己擁有的幸福生活。

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命6

  大家一定見(jiàn)過(guò)一座座高樓大廈,多彩的顏色,無(wú)邊的草原,夜晚美麗的城市。這些對(duì)我們是最平常見(jiàn)到的樣子,可對(duì)于一位雙目失明的人呢?該則么享受這一切?

  美國(guó)作家海倫·凱勒,一位生來(lái)就是盲人的人她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何東西,所以,她渴望看到這一切。她提醒眼明的人:“看清面前一閃而過(guò)的東西會(huì)給生活帶來(lái)很多樂(lè)趣,喚醒人們麻木、呆滯的心靈。”她的話讓我明白了生活中眼睛的寶貴作用,更讓我明白我們要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,讓生命更有價(jià)值。

  海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所寫的:“事情往往就是這樣,東西一旦失去了,人們才會(huì)留戀他,人得了病,才想到健康的幸福。”記得從前小的時(shí)候,不懂事,整天想著今天的動(dòng)畫片放些設(shè)么。我真想哪天在家生病看上好幾天電視。果真,再一次感冒多發(fā)季節(jié)給我趕上了,因發(fā)高燒而不能到學(xué)校上課。那天,我發(fā)了一整天的高燒,四肢無(wú)力,全身酸痛,頭又痛又暈,還不住的咳嗽,讓嗓子發(fā)炎有腫痛,還在床上躺了一整天,哪還有心思看電視,總想這高燒退下,恢復(fù)體力。

  我們要珍惜一切,不能失去再留戀,長(zhǎng)大后再后悔!

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命7

  暑假里看了《假如給我三天光明》,我一直被文中那位又聾又盲、卻意志堅(jiān)強(qiáng)的女子海倫。凱勒所感動(dòng)著,更被深深地震撼了。

  海倫在很小的時(shí)候,便被一場(chǎng)大病奪去了聽(tīng)聲與看物的'能力,長(zhǎng)期的黑暗令她孤獨(dú)、不安,造成了脾氣暴躁的壞習(xí)慣。在七歲時(shí),在她命運(yùn)中那明亮的一束光,改變她生命的一個(gè)人——安妮。莎莉文。在莎莉文老師的幫助與不懈地努力下,海倫變得安靜、文雅,認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)知識(shí),成為了歷史上第一位盲聾人杰出女性。

  這個(gè)又盲又聾的女孩變得不但優(yōu)秀,在正常人之間都找不到這么優(yōu)秀的女孩,不僅掌握了書面語(yǔ)言,還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。更令人贊嘆的是,她竟然考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué),并掌握了五門外語(yǔ)。這個(gè)奇跡般的學(xué)習(xí)能力,使我不禁對(duì)她肅然起敬。但在這光鮮亮麗背后她又花去了多少心血。汗水,經(jīng)過(guò)了多少艱巨困難和無(wú)比刻苦的努力。再看看身邊吧,大多數(shù)人淪陷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中無(wú)法自拔,他們都是虛度光陰,揮霍青春,過(guò)一天是一天。當(dāng)我坐在公交上,縱觀車上的人,一排排拿著手機(jī),雙目無(wú)神暮氣沉沉。再審視自己,又有多少壞的習(xí)慣。

  也許,我們成了盲人,才能珍惜現(xiàn)在,才會(huì)明白一雙明目有多重要,所以,海倫僅是盲人的榜樣嗎?不!她也是我們正常人的榜樣。∷呐,對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),矢志不渝的奮斗、追求,都是當(dāng)今人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我立志要學(xué)習(xí)她,把她當(dāng)作榜樣,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命8

  在眾多的作家當(dāng)中,我最喜歡海倫·凱勒了,在她的眾多作品中,我最喜歡《假如給我三天光明》了,這本書告訴我們,珍惜生命的每一天,才能感受到生命的價(jià)值,每個(gè)人通過(guò)自己頑強(qiáng)不懈地努力,都能夠創(chuàng)造生命的奇跡!

  海倫·凱勒以前像我們一樣,也是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,可是在那可怕的二月,一場(chǎng)疾病讓她喪失了美好的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),讓她永遠(yuǎn)在那黑暗,寂靜的世界里度過(guò),直到遇見(jiàn)了莎莉文小姐,她的每天就變得十分有趣。熱心的莎莉文小姐讓她感受到了溫暖、快樂(lè)、幸福、和愛(ài)。

  海倫·凱勒和許多人都創(chuàng)造了生命的奇跡,他們堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng),是我們大家的榜樣。在他們的生命里的每一天都學(xué)習(xí)著,努力著,他們爭(zhēng)分奪秒,勇往直前,用毅力堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,他們的生活感人至深。

  我在想,為什么他們這些身體不完整的人們能堅(jiān)持,努力著,可是有些身體健康的人們常常無(wú)所事事,逍遙在外,感覺(jué)不到生命的可貴之處,常常屈服與困難。再看看那些殘疾人,他們珍惜著每一天,遇到困難勇往直前,雖然流淚但從沒(méi)有放棄,難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

  向那些勇敢的殘疾人們學(xué)習(xí)吧,記住,“少壯不努力老大徒傷悲”。像海倫·凱勒這樣的殘疾人都能創(chuàng)造生命的奇跡,我覺(jué)得我們這樣身體健全的人更應(yīng)該讓自己的生命放出光彩!

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命9

  海倫凱勒,是一個(gè)不幸的人。她出生沒(méi)多久就患了一場(chǎng)大病,醫(yī)生說(shuō)她活不了!但她的父母卻仍然對(duì)她抱有期盼,終于,還不到2歲的小凱勒又活了下來(lái)!但她從此雙目失明,成了一個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的聾啞人!一開始小海倫很迷茫,她什么都不知道。應(yīng)此,她的脾氣越來(lái)越暴躁了。爸爸媽媽也不知該怎么辦才好了,于是決定去看看醫(yī)生的說(shuō)法........

  不久后來(lái)了一個(gè)家教,名叫'安妮莎莉文'。她改變了小海倫的一生。她教小海倫:摸盲文~用手來(lái)表示話語(yǔ)。聰明的小海倫,不到一個(gè)星期就可以用一半盲文一半手語(yǔ)來(lái)表達(dá)語(yǔ)言了!真是太厲害了!

  還記得那次,我和爸爸媽媽一起去游泳。爸爸媽媽在深水區(qū)游,我呢?在淺水區(qū)游。爸爸媽媽讓我過(guò)去。我想:雖然游泳教練讓我和幾個(gè)游泳好的同學(xué)去深水區(qū)游過(guò),可那是在教練的照看下的呀!”雖說(shuō),滿身的不情愿,但還是經(jīng)不住好奇心的誘惑,試著游過(guò)去,可仰頭一看,'哇~這也太深了吧!'......我停住了,又游回了淺水區(qū)。爸爸媽媽在一次叫我過(guò)去時(shí),我想起了“海倫凱勒”!扒,聾啞人都能堅(jiān)持,我這個(gè)健康人為什么做不到!我也要堅(jiān)持!!”于是,我猛的一回頭,游向深水區(qū)!巴坂!我有游過(guò)來(lái)了!我游過(guò)來(lái)了。。。!”心里甜滋滋的!

  最后,我要告訴你哦!不要以為這天是不快樂(lè)哦!要把別人的快樂(lè)當(dāng)成你的,把別人嘴邊的笑容的做自己的美好時(shí)光!要記住,每天都是快樂(lè)的!

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命10

  午間的陽(yáng)光透過(guò)葉隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在了我房間里。銅錢般大小的光斑映在地上、桌上、椅上,也映在了那本書上--《假如給我三天光明》。慢慢合上書本,我還在揣摩剛才拂過(guò)眼簾的每一個(gè)字,每一句話。然而最讓我震驚的是,一位盲人眼中的世界似乎比正常人還要豐富。

  這位來(lái)自美國(guó)的女作家海倫·凱勒,用手中的筆繪出了盲聾人的世界。讓我深刻地體會(huì)到擁有一雙完好的眼睛,可以看到世間的一切美好景物,是多么美好的事情。

  海倫·凱勒一歲半的時(shí)候因一場(chǎng)高燒導(dǎo)致雙眼失明和兩耳失聰,這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是難以想象、難以忍耐的疾苦。但是她并沒(méi)有喪失對(duì)生活的希望,她憑著剛強(qiáng)的毅力克服了重重困難,在安妮·莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  在這本書的最后,海倫·凱勒提出“假如給我三天光明”的愿望,卻只用這三天做了我認(rèn)為不可能再平常的幾件事。由此可見(jiàn),看見(jiàn)光明對(duì)于盲聾人來(lái)說(shuō)是多么寶貴的事情,那我們還有什么理由不好好珍惜當(dāng)下呢?

  看完了《假如給我三天光明》,我只知道我的內(nèi)心受到了巨大的震撼。生而為人,就應(yīng)該擁有剛強(qiáng)的毅力克服重重困難,勇往直前。好好珍惜當(dāng)下所擁有的一切,以免未來(lái)回想起來(lái)感到遺憾!

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命11

  你是否曾在黑暗中迷失方向?你是否曾被困難強(qiáng)迫著低頭?你是否曾被失敗澆滅了希望?你又是否站了起來(lái)?讓《假如給我三天光明》來(lái)輕輕告訴你:信念在,希望就在。

  幾年前的一個(gè)下午,無(wú)意間翻開了這本書,竟在這書頁(yè)的交錯(cuò)翻動(dòng)之時(shí),被那個(gè)獨(dú)特的生命震撼。聾和盲這兩位能致人于比死還可怕的境地的惡魔,在一番東看看西瞧瞧之后,目光雙雙落在了僅僅十九個(gè)月的海倫·凱勒身上?伤齾s死死捏住命運(yùn)的喉嚨,用信念主宰命運(yùn),最終造就了20世紀(jì)不朽的奇跡。

  合上書本,回想,自己在黑暗中迷失道路時(shí),是否像海倫一樣堅(jiān)定不移地繼續(xù)勇往直前?回想,自己被困難糾纏時(shí)。是否像海倫一樣永不放棄?回想,自己失敗時(shí),又是否像海倫一樣死死捏住命運(yùn)的喉嚨呢?海倫雖然身體不自由,可她是堅(jiān)強(qiáng)的,是堅(jiān)定的,是有毅力的,這些都賽過(guò)我們百倍,她將是人類永遠(yuǎn)的驕傲。

  記得加入信息奧賽時(shí),曾一次次被那煩人的程序打倒在地,一點(diǎn)也不想再忍受程序的煎熬,于是,便想到了退出。可在走向老師的一剎那,一種莫名的沖動(dòng),將我拉了回去,這種沖動(dòng),是海倫凱勒帶給我的,她的精神,激勵(lì)著我,讓我一直走到了提高班,讓我得到了區(qū)級(jí)的細(xì)微的成就?稍谀切∶玳L(zhǎng)成大樹的一剎那,最終因?yàn)榉泵蛥挓┯H手將它鋸斷。直到今天,我才明白,無(wú)論再煩再困難,只要信念在,希望就在。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。無(wú)論何時(shí),無(wú)論艱難,信念在,希望就在。

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命12

  我讀過(guò)《城南舊事》,《查理九世》,《愛(ài)的教育》等等的書。讓我最記憶憂深是《假如給我三天光明》這本書。

  書里的主人公叫海倫,她在出生不到2個(gè)月,就雙眼失明,從此看不到五彩的世界,又因?yàn)樯。兂闪藛“。她一直生活在黑暗與無(wú)聲的世界里。直到莎莉文老師的出現(xiàn),給了海倫力量與希望,莎莉文老師總是很耐心的教導(dǎo)海倫,海倫對(duì)說(shuō)話,對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的求知欲。她每天反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了說(shuō)“水”的這個(gè)字,這讓她無(wú)比的興奮,也給她學(xué)下去的勇氣!肮Ψ虿回(fù)有心人“多年以后,海倫考進(jìn)了美國(guó)著名的哈弗大學(xué),完成了4年的學(xué)業(yè),并以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛畢業(yè)!一個(gè)生活在黑暗與無(wú)聲的世界,又能給自己帶來(lái)光明的人是多么的了不起。她靠自己對(duì)生命,對(duì)自然的渴望,以她頑強(qiáng)的意志力完成了不可能完成的任務(wù)。我們生活在光面的世界里,又能與人交流,也能聽(tīng)清楚這大千世界的美妙聲音但是遇到了挫折卻不能從中站起來(lái),有時(shí)永遠(yuǎn)停在了原地。我們時(shí)時(shí)刻刻要記住人生的道路上,總會(huì)有荊棘,會(huì)有許多的陷阱,當(dāng)你陷入深谷時(shí),要想想一個(gè)永遠(yuǎn)生活在黑暗中的人都能完成偉大學(xué)業(yè),而我們?yōu)槭裁床荒苣?《假如給我三天光明》這本書永遠(yuǎn)的激勵(lì)我們,不管學(xué)習(xí)人生,事業(yè)上,遇到所有的挫折,只有你坦然面對(duì)世界對(duì)你的磨難,世界才會(huì)微笑的面對(duì)你,不要選擇逃避,它會(huì)讓你陷入無(wú)底深淵,這是海倫告訴我的道理,這個(gè)道理我永遠(yuǎn)銘記心間,因?yàn)檫@就是人生的真理!也是一生受益的啟發(fā)!

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命13

  我看到的《假如給我三天光明》這本書,共有三個(gè)部分,前面兩個(gè)部分是海倫凱勒小姐的自傳和信件集,完整地描繪了她的全部生活。第三部分是她的人格和成就的一些延伸材料,能幫助讀者更加清晰地了解凱勒小姐的性格特點(diǎn),并且理解她和她的老師薩利文小姐所做工作的性質(zhì)。

  合上這本書,我心里滿是震驚。一個(gè)既聾又盲的人,能在世界頂尖的哈佛大學(xué)就讀,并在20世紀(jì)30年代,又取得了坦普爾大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,這在我看來(lái),是多么大的奇跡啊。要知道,書中的描繪,凱勒小姐讀書,只能通過(guò)“饑餓的指尖”,她的老師薩利文小姐要傳授給她知識(shí),只能在她的手心里來(lái)拼寫。

  我作為一個(gè)身體四肢健全的孩子,在凱勒小姐面前感覺(jué)很無(wú)地自容。我在日常的學(xué)習(xí)生活中,也會(huì)經(jīng)常遇到挫折和磨難,比如在作文方面,最近成績(jī)有所下滑,一碰到作文就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,時(shí)常感到無(wú)從下手。但是這些所謂的困難,跟凱勒小姐遇到的困境來(lái)對(duì)比,簡(jiǎn)直不值一提。她遇到這么大的困難,都一一克服了。

  我要向凱勒小姐學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,在接下來(lái)的作文能力培養(yǎng)方面,要端正態(tài)度,堅(jiān)定信心,多讀好文章,多向老師和優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教,相信我一定會(huì)成功的。

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命14

  美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò):“苦難是最大的財(cái)富。”一開始我覺(jué)得苦難是痛苦和悲傷,為什么是財(cái)富呢?直到讀了這本書。

  本書的作者———海倫。凱勒竟然是一位又聾又啞的人。聾啞人既不能說(shuō)話也不能聽(tīng),那她的世界是黑暗無(wú)聲的,多么恐怖。知道她的身世,不禁為她捏了一把汗。一開始脾氣暴躁的她,經(jīng)過(guò)莎莉文老師的教育和照顧,海倫脫變成一位哈弗大學(xué)的畢業(yè)生。讀到這里我不禁贊嘆起來(lái),連我們這些耳聰目明正常人都只能奢望的哈弗大學(xué),卻被一個(gè)聾啞人考上了。我開始沉思,我們并不笨,也不是不愿意學(xué),那為什么我們只能奢望呢?答案就是她本人的一句話:“只有聾子才會(huì)珍惜聽(tīng)覺(jué),只有盲人才能體會(huì)從見(jiàn)天日的幸福。”然而像我們這些正常人眼睛和耳朵無(wú)所謂的感覺(jué)著景色和聲音。我們不會(huì)留意生活中的平凡。也不會(huì)珍惜我們擁有的感官,更不會(huì)因我們擁有感官而心存感激。直到我們失去它們才會(huì)后悔。來(lái)吧!讓我們珍惜每一天,珍惜身邊的每一樣事物,珍惜我們擁有的一切,要心存感激。讓自己的每一天活得更加精彩。

  像富蘭克林說(shuō)得那樣,上帝給人們帶來(lái)苦難不是讓家庭充滿悲哀,而是更好的運(yùn)用自己的特長(zhǎng),給別人送去意想不到的快樂(lè)和驚喜?嚯y是最大的財(cái)富。我們應(yīng)該樂(lè)觀生活,積極努力。

讀假如給我三天光明有感400字 珍愛(ài)生命15

  最近,我讀了一本海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。讀完這本書之后,我的心被海倫的精神深深地震撼與折服了!

  海倫·凱勒,1880年出生在一個(gè)幸福的家庭里,可她卻又是非常的不幸。在她一歲左右的時(shí)候,一場(chǎng)高燒使海倫·凱勒變成了一個(gè)又聾又啞的殘疾人。從此她生活在漫長(zhǎng)的黑夜中,再也看不到五彩斑斕的世界,聽(tīng)不到世間美妙的聲音了!后來(lái),她在安妮·沙莉文老師的幫助下,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,還結(jié)識(shí)了許多名人朋友,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,這是多么驚人的奇跡!她還把自己的經(jīng)歷寫成小說(shuō)《我的生活》,在報(bào)紙上連載,激勵(lì)了成千上萬(wàn)的殘疾人,啟迪了難以計(jì)數(shù)的正常人。她奔波于世界各地,發(fā)表演說(shuō),為盲人和聾啞人籌集資金,呼吁社會(huì)關(guān)注;她筆耕不輟,一生寫了14部著作,澆灌了人們的心田,照亮了后來(lái)者的路。即使在百年之后,她的堅(jiān)韌、寬容和善良的品質(zhì),仍然強(qiáng)烈震撼著我們的心靈。她是位真正的英雄!

  記得小時(shí)候,父母、老師常常教育我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,至今記憶猶新。讀了這本書后,我的心靈再次受到強(qiáng)烈的震撼,更加深刻體會(huì)了這句話的深刻含義與精髓所在。要是我們每個(gè)人都可以把活著的每一天,都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出我們生命的價(jià)值!如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好,生命也將更加璀璨奪目!

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