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《老人與!纷x后感五年級

時(shí)間:2021-01-13 13:34:13 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與海》讀后感五年級范文

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《老人與!纷x后感五年級范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《老人與!纷x后感五年級范文

《老人與海》讀后感五年級范文1

  老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下,終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚,但這條魚龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚,他應(yīng)用的抵抗鯊魚的攻擊?勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候,大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

  這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn),就像我們小學(xué)五年級的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對鯊魚的攻擊,老人并沒有嚇呆了,而是沉著的應(yīng)對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應(yīng)對鯊魚的攻擊,那老人將會(huì)一無所有。這篇小說主要告訴我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅,卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一

  所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對住過有用的人。

《老人與海》讀后感五年級范文2

  《老人與!肥且徊孔屗凶x者都贊嘆的著作,于是,我又一次帶著對老人圣地亞哥的尊敬,崇拜之情,重溫了一遍。

  《老人與!访恳粋(gè)字每一句話深深地上我。書中字里行間都有吸引我的地方。當(dāng)再一次讀到其中一個(gè)片段時(shí),我對老人有了新的感悟。

  “他和那條大魚已經(jīng)僵持了四小時(shí)了。他又一次感到口渴,于是,他小心翼翼的放開手,生怕驚動(dòng)了大魚。他使勁地將頭上的草帽摘下,因?yàn)樗盏美先四X門生疼。他緩慢地向床頭爬去,拿起唯一的一瓶水,扭開瓶蓋,喝了一小口。雖然他自己的身體到處疼痛,但他知道,自己必須熬下去。”

  !老人是多么堅(jiān)強(qiáng)。∶鎸щy他永不放棄。就如書里開頭說的一樣:他有一雙像大海般幽藍(lán)的眼睛,好像散發(fā)出一種永不言敗的精神。我想:老人在捕魚生涯上,雖然運(yùn)氣一般,但他從未放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),全力以赴。

  老人雖然經(jīng)?帐侄鴼w,但他努力過了。

  我想到了,我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣,就算成績不理想,但你努力過了,才不會(huì)后悔,我們也需要這種永不言敗的精神。

  “六個(gè)小時(shí)過去了,天色已暗淡。但那大魚似乎也累了,速度慢了下來,老人乘機(jī)也休息了一會(huì)兒。但老人不敢睡覺,要是大魚跑了,就功虧一簣了。到了早上大魚又加快速度游了起來,老人也開始準(zhǔn)備將它拉上水面了。老人開始一點(diǎn)一點(diǎn)地把釣索向上拉了。過了很久,大雨的背終于浮出了水面,那是多么美麗的皮。≡诓ü怍贼缘暮C嫔鲜幯,在強(qiáng)烈的太陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,五彩繽紛!

  讀到這兒,我心里暗暗地想道:老人,你一定要加油!這么美麗、這么肥美的魚,一定不能錯(cuò)過,它一定能改變你的命運(yùn)的!

  “老人拿起了魚叉,隨時(shí)準(zhǔn)備刺進(jìn)它的心臟。老人欣賞了一會(huì)兒這條大魚,又瞄準(zhǔn)了起來。老人站在船上,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),對大魚展開了一次次的打擊。終于,大魚為老人奉獻(xiàn)出了自己的生命!

  我讀到這兒,也不禁歡呼了起來。老人,你太棒了!我就知道你能行的!快回去吧!讓那個(gè)小男孩看看你的成功。

  “在第六天中午,老人帶著上午捕到的金槍魚滿載而歸。剛剛還風(fēng)平浪靜的,可沒過多久,他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一些三角狀的東西向他游來。擁有多年捕撈經(jīng)驗(yàn)的老人,一下子認(rèn)出了它——鯊魚!老人慌忙地拿起木棍和小刀,拼成了一把長矛,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。鯊魚們一齊向掛在船尾的金槍魚沖去,老人為了不讓自己這幾天的努力白費(fèi)!

  我不禁為老人捏了一把汗。老人,你可千萬別出事!大不了放下魚逃跑啊,生命要是丟了就不值了啊!留得青山在,不怕沒柴燒。我?guī)еo張的心情繼續(xù)讀了下去。我多么希望老人能安然無恙啊!

  “老人瞄準(zhǔn)了一只鯊魚最脆弱的地方,用力刺了下去?伤鼌s覺得是在給它撓癢呢,毫不在乎,盡管老人拼命地想守住自己的勞動(dòng)果實(shí),可仍然無濟(jì)于事。

  就在千鈞一發(fā)之際,鯊魚們好像吃飽了似的,全都溜之大吉了。

  看到這兒,我也為老人松了一口氣,幸虧老人沒有受到鯊魚的威脅。

  當(dāng)再一次品味這本海明威寫的著作時(shí),我感慨萬千,想了很多很多事——一條簡陋的小船,一條肥美的金槍魚,一片浩瀚的大海,見證了一個(gè)有著永不言敗的精神的老人。他,圣地亞哥,一個(gè)敢于與大自然抗?fàn)幍睦先恕?/p>

  老人永不放棄、永不言敗的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

《老人與!纷x后感五年級范文3

  假期閑來無事,十分無聊,于是,我重新潛心研讀了一遍著名的厄尼斯特.海明威先生的《老人與!。看完后,我仿佛并不是只看見了白紙黑字的一本枯燥無味的書,還是看到了一顆火熱的心,一顆赤紅的心,一顆充滿著激情的心,一顆堅(jiān)忍不拔的心!

  《老人與!愤@本書中,主要描寫了一個(gè)人老人很久沒有收貨,孤身一人出海打漁,后來釣到了一只很大旗魚,和它纏斗了兩天兩夜,最終用魚槍把它刺死,但在返回的途中遇到鯊魚的襲擊,缺少幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚,但旗魚還是被其它鯊魚吃光了,等他進(jìn)港時(shí),旗魚只剩下了一幅骨頭。

  這本書中,海明威先生以簡潔的語言描寫了一個(gè)在心理和肉體上永遠(yuǎn)都不會(huì)被打敗的一個(gè)老人。從老人說的“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他”中,可以看出老人的勇氣和信念。當(dāng)然,在這本書里的另一個(gè)人物,只提及了他是一個(gè)“男孩”。我覺得,這位男孩十分樂于助人,在老人釣不上一條魚,家人也不讓他與老人出海打漁,怕沾染了霉運(yùn)時(shí),他卻仍然不忘照顧老人,不忘記老人以前教過他的一切。

  在書中,可以看出來海明威先生描寫十分的簡潔。就說那個(gè)男孩吧,書中說他是個(gè)男孩,但他可以捉大魚,可以搬運(yùn)一大捆繩索,可以使用魚槍魚釣,后來,我看了看簡介,原來在書上,寫了老人與男孩談?wù)摰陌羟虮荣,上面說的人物恰好和男孩一樣,從年份推算出來,男孩已有二十二歲。在此書中,還有許多這樣的事,能從一件小小的事寫出這么多的人物信息,我實(shí)在佩服!

  在生活中,我們很難找出像老人這樣的英雄好漢,失去了那么好的魚,也并沒有受到很大打擊,而是欣然承受,那群鯊魚打敗了自己,這種精神值得敬佩。

  這就是那位老人和他兼任、樂觀的精神。

《老人與!纷x后感五年級范文4

  在這個(gè)暑假里我讀完了海明威所寫的《老人與!愤@部書。它對我受益匪淺。

  他講述了一位叫圣地亞哥的老人,已經(jīng)連續(xù)84天沒有不到魚了,在第85天,老人決定再次出海?斓街形绲臅r(shí)候,一條大魚終于上鉤了,但魚太大,不能把它拉出水面。白天過去了,老人又冷又困又餓,但依然堅(jiān)持。第二天,他終于看見比船還大的魚了。午后,老人吃了點(diǎn)生魚以積蓄能量。夜里,老人睡著了,但被又拉又跳的大魚吵醒了。第三天,大魚開始了最后的較量,最終大魚死了。

  但是麻煩并未結(jié)束,死魚的血把鯊魚招來了,他們大口地吞食掉魚肉,老人用魚叉、刀子、棍子、木漿等與鯊魚搏斗趕跑它們。深夜, 老人疲憊地回家了,但大魚被吃得只剩下空骨架。老人悲哀而無力地回到了小木屋,沉沉地睡去。

  這個(gè)故事為我們講述了老人與大魚周旋,與鯊魚搏斗。體現(xiàn)出老人的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、自信。我從中體會(huì)到:在學(xué)習(xí)方面,無論遇到什么難題,不要立即去詢問別人,要自己動(dòng)腦筋思考;在生活方面,要向老人一樣堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢、自信去面對每一個(gè)困難。

《老人與海》讀后感五年級范文5

  老人與海這本書是美國作家歐內(nèi)斯·海明威的經(jīng)典作品之一,講的是一個(gè)倔強(qiáng)的老頭憑借破船爛網(wǎng)就敢出海捕魚的故事,老人在船上苦等了84天,卻是一點(diǎn)收獲都沒有,可是因?yàn)槔先说膱?jiān)持,終于還是給他釣到了大魚,好不容易才將大魚刺死,卻在返航途中遭遇了鯊魚群的襲擊,老人沒有畏懼他還是選擇了抗?fàn),即使如此大魚也被鯊魚群分食的只剩骨架了,但他并沒有一蹶不振,進(jìn)過休整后還是毅然決然的選擇再次出海捕魚。

  在我看來,被吃的只剩骨架的魚就是我們的肉體,老人才是我們的靈魂,一個(gè)人的肉體可以被現(xiàn)實(shí)所打敗,但是靈魂不能,鯊魚群是我們現(xiàn)在或者將來會(huì)遇到的苦難,你可能使盡了渾身解數(shù),還是沒有辦法戰(zhàn)勝它,但縱使如此苦難能打敗的只能是我們的肉體,而不能是靈魂,只要你的靈魂告訴自己你沒有失敗,那你就不算是失敗,肉體傷了可以修復(fù),靈魂卻不行,所以愿我們都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,永不言棄!

《老人與海》讀后感五年級范文6

  今天,我讀了海明威寫的《老人與!愤@本書,讓我受益匪淺,這本書第一部分講了海邊一位老人,以打漁為生,曾經(jīng)是一位好捕手,但是現(xiàn)在,他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了,大家都認(rèn)為他已經(jīng)老了,好運(yùn)已經(jīng)離他遠(yuǎn)去。但是,他卻并不灰心,沒有放棄。看到這里,我想到在我們生活中,許多人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就灰心喪氣。找各種理想抱怨不斷,但是老人84天沒有釣到魚,仍不放棄,說明他有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,這種意志力值得讓我們大家學(xué)習(xí)。

  故事中間介紹了老人在大海中堅(jiān)持不懈的釣魚,最后終于捕到了一條大魚,大魚拖著他走了兩天兩夜,老人堅(jiān)持持和大魚拼搏到底。老人在別大魚拖著的時(shí)候,他完全可以放棄,可他堅(jiān)持下來了,因?yàn)樗麘阎环N必勝的信念,最后戰(zhàn)勝了大魚,抓住了大魚。我想到在學(xué)習(xí)中,在背單詞,背誦古詩詞時(shí),我總是認(rèn)為太難了,學(xué)一半就想放棄,以后我要學(xué)習(xí)老人的這種堅(jiān)持不懈的精神,不能半途而廢。

  最后,老人拖著大魚在回去的路上,遭到了鯊魚的攻擊,他用盡全身力氣和鯊魚拼搏,但最后只帶回了大魚的殘骨。但我認(rèn)為,老人最后是勝利的,他是最強(qiáng)大的。

  這本書以老人為中心,重點(diǎn)描寫了他的心理縮寫。最后,雖然沒有了大魚,但老人的堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持勝利信念的品格保留了下來。老人的這種精神讓我想到了一句話:人可以被毀滅,但不可以被打!

《老人與海》讀后感五年級范文7

  這幾天,一直在讀《老人與!。今天,我終于把它讀完了,心里感慨萬千。

  這是一個(gè)老人與魚較量的故事。書中的主人公——一位老人,捕到了一條大魚,由于魚大力大,老人無法與之較量,只好想方設(shè)法不停地與它周旋、斗爭,最終捕上了這條大魚?商煊胁粶y風(fēng)云,在回家的途中,血腥味引來了大批的鯊魚,把魚肉吃得精光,只剩下了一條魚骨……

  當(dāng)我開始讀的時(shí)候,認(rèn)為書中這位老人只是個(gè)打魚的,普普通通,貧窮、老邁,讓人心生憐憫與同情。后來,當(dāng)我讀到老人與大魚頑強(qiáng)斗爭時(shí),漸漸改變了想法。在遠(yuǎn)海上,與他相伴的,只有孤獨(dú)與危險(xiǎn)。但他并沒有因此而放棄,仍與大魚較勁。為了保存體力,他生吃小魚,為了不使大魚脫鉤,他日夜不眠。粗糙的釣繩與酷熱的天氣使他感到無比痛楚。無論吃盡了多少苦頭,哪怕流了血,受了傷,老人還是堅(jiān)持不懈。在這位老人身上,我看到了他莫大的勇氣、堅(jiān)定信念與不懈的堅(jiān)持。如果沒有這種精神,他還會(huì)獨(dú)自一人來到遠(yuǎn)海嗎?還會(huì)固執(zhí)地為了一條魚,不惜丟掉生命,與它抗?fàn)幍降讍幔?/p>

  功夫不負(fù)有心人,百折不屈的精神成就了老人,它終于捕獲并殺死了那條大魚。不幸的事降臨了,回家途中,魚的血腥味一路引來了鯊魚的襲擊。老人不服輸,用木棒和刀狠狠地打死了一條又一條鯊魚。他老了,累了,魚肉被撕咬得一塊也沒有剩下。面對兇殘的鯊魚,他毫不畏懼,讓我敬佩不已。成群的鯊魚就像我們面臨的困難,只要勇敢地面對,困難就會(huì)向你低頭,生活也是如此。

  我想,在我們的生活中,“魚”有很多,可勇敢堅(jiān)韌的“老人”卻沒有幾個(gè)。我們都要像“老人”那樣,無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活中,遇到困難時(shí),要勇往直前,永不退縮,就會(huì)一步步走向成功。

  這位老人,永遠(yuǎn)留在人們心中。那巨大的魚骨,也許就是老人精神最好的見證吧!

《老人與!纷x后感五年級范文8

  我曾經(jīng)讀過很多書,如:《愛的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛你》,但是,最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與海》。

  《老人與!愤@本書講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁的左下角都會(huì)把書上講到的海底生物介紹一遍,外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫出來,讓我長了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。

  這本書我讀了許多遍,每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀,我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐,接連84天出海打魚都空手而歸,可今天,他意外的捕到了一條巨大無比的魚,這一遍,讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,我覺得圣地亞哥很頑強(qiáng),獨(dú)自與兇猛的鯊魚展開了搏斗,這一遍,我懂得了:當(dāng)獨(dú)自面對困難時(shí),必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。后來我才得知,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,與困難斗爭下去正是本書的`精髓所在。

  我愛書,就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。

《老人與!纷x后感五年級范文9

  兒子:《老人與!肥敲绹骷液C魍拇碜。說的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)出海八十四天仍一無所獲的情況下,終于在第八十五天發(fā)現(xiàn)一條比他船還長的大馬林魚,與大魚進(jìn)行了兩天兩夜地搏斗,他終于制伏了這條魚。然而在返回途中,這條大魚卻被鯊魚吃了個(gè)精光,可即使如此,老人仍然堅(jiān)強(qiáng),保持著獨(dú)有的風(fēng)度?戳诉@本書,我十分欣賞老人的勇敢、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)識(shí)到,做一個(gè)男子漢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。我要成為這樣一個(gè)男子漢,勇敢堅(jiān)強(qiáng),能戰(zhàn)勝任何困難。

  媽媽:《老人與!返墓适潞芎唵,寓意卻非常深刻。正如廣告上說的:“與其讓孩子在茫然中摸索成長,不如給他一本《老人與海》!庇赂液蛨(jiān)持是我們最應(yīng)該教會(huì)孩子的品格,沒有他們,就不可能成功。樂觀是最應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成的生活態(tài)度,只有樂觀的孩子才是最快樂的,才能發(fā)現(xiàn)生活中那些美好的事物!耙粋(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”,讓我們以書中的這句名言,共勉吧!

《老人與!纷x后感五年級范文10

  看了幾個(gè)晚上,我終于把海明威的中篇小說——《老人與海》看了一遍。故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。

  這個(gè)故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒釣到魚的情況下,終于釣起了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大了,它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,這時(shí)圣地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了,綁在小船的一邊。但在歸程中,一再遭到鯊魚的襲擊。最后回港時(shí),只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。

  首先是那個(gè)老漁夫,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那幾天,那條頑固的魚拉著圣地亞哥跑來跑去,盡管他的左手一再抽筋,可為了自己的生活,他使勁的拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血痕,但他還是永不言敗,繼續(xù)堅(jiān)持著;盡管他辛苦釣起的魚就要被鯊魚吃了個(gè)干凈,他還是頑強(qiáng)地跟鯊魚們斗智斗勇;盡管他八十多天沒有收獲,可他還是天天擁有著希望與自信:一定可以釣起一些魚的!我十分敬佩這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天?伤麖膩砭蜎]有說過自己失敗了,要放棄這個(gè)事業(yè)了,他從來沒有說過他再也不愿意當(dāng)漁夫了,他只是一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……

  其次是那一條魚,雖然它一不小心上了鉤,可它就是不愿意承認(rèn)自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的,也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了,可生的希望還是有的,它告訴自己,永不言。

  我還非常喜歡那個(gè)小男孩,他不會(huì)因?yàn)槔蠞O夫什么都沒有、一事無成,就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂樂地和老漁夫做著無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!

  我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的數(shù)學(xué)期末考試,我因?yàn)榇中拇笠,丟了許多許多的分。當(dāng)時(shí)我就覺得很沮喪,我已經(jīng)是第二次考砸了,就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個(gè)故事,就是說,愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候,他只是輕描談寫地說:“我并沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已!北绕饜鄣仙屠蠞O夫,我那點(diǎn)小困難并不算什么,只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了,只要我學(xué)會(huì)永不言敗就一定能成功!

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

《老人與!纷x后感五年級范文11

  大海里波濤洶涌,如果你站在海邊,你會(huì)看見一個(gè)老人,他駕駛著一條小船,用釣鉤去捉那條大馬林魚。鯊魚來了,他瘋狂地與它搏斗,鉤線拽住的,是魚,也是堅(jiān)持,永不服輸。

  “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!钡鞘旷弫砹耍乙?dú)⑺浪。另兩條鯊魚來了,撕咬著魚肉,不,我不能認(rèn)輸,殺死它們。這是老人的心聲,在那一刻,蒼老瘦弱的老人全身充滿了力量,臉上的道道皺紋也活了過來似的。即便受了傷,也滿不在乎地說:“男子漢不在乎這點(diǎn)痛”。

  老人——他是一個(gè)屢次被人取笑的老漁夫,卻也是一個(gè)不輕易言敗的人。壓力與打擊就像那滔滔不絕的海浪,一次又一次地向他襲來,翻滾著向老人涌去。人生也是如此,當(dāng)你小心翼翼地駕駛著小舟,在人生之海中航行。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你將面對怎樣的困難,在命運(yùn)面前,在死亡與厄運(yùn)面前,你會(huì)退縮嗎?會(huì)害怕嗎?老人說,我不認(rèn)輸!他用瘦弱的身軀,幾近抽筋的手,抵住了一次次命運(yùn)的挑戰(zhàn)。即使剩下的只有魚骨,但是,他是一個(gè)失敗了的英雄。

  風(fēng)雨過后,只剩下了一副魚骨。那長長的骨頭,記錄的是老人輝煌的經(jīng)歷,但終究會(huì)被潮水帶走,仿佛從未存在過。海明威把老人的故事講給我們聽,那永不服輸,百折不撓的精神卻已永遠(yuǎn)地留在我們心中。

  老人做了一個(gè)夢,夢見了獅子,他樂觀,不服輸?shù)男恼绐{子,也正如太陽般正在升起。

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