老人與海讀后感四年級(jí)

時(shí)間：2020-11-02 09:34:26 老人與海讀后感我要投稿

老人與海讀后感四年級(jí)

老人與海讀后感四年級(jí)1

　　今天，我看了一本書，它的名字叫做《老人與�！罚@本書是美國的海明威寫的，這本書的主人公叫做桑提阿果爺爺，就讓我給你們講講這個(gè)故事吧！

老人與海讀后感四年級(jí)

　　小說的素材來自于真正的故事：桑提阿果爺爺獨(dú)自在海上打魚，他已經(jīng)有好久沒釣到一條魚了，有一天，一只大魚咬住了他的魚鉤，桑提阿果爺爺想把它拉上來，可拉不動(dòng)，那條魚帶著桑提阿果爺爺一直游啊游，大魚游得精疲力盡了，桑提阿果爺爺把大魚的魚頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚，老人使出了渾身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，回到家時(shí)，大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。

　　這本書讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上，有也要像桑提阿果爺爺那樣，永不言敗。

老人與海讀后感四年級(jí)2

　　今年暑假，我讀了美國著名作家明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)怎樣做一人的道理要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

　　小說描寫的是一個(gè)近六旬的老漁夫，在一次打魚時(shí)，釣到了一條大魚。老漁夫同大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚，后來發(fā)現(xiàn)大馬林魚身上的魚腥味引來了鯊魚搶食，但他不愿意放棄，突出重圍，將大魚帶回漁港。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底；準(zhǔn)備殺死大馬林魚時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次一次去試，終于殺死了大馬林魚；等到鯊魚一再來反擊時(shí)，他用盡自己的一切力量來反抗；魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在漿上亂扎，小刀也折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神�！薄叭瞬皇巧鷣砭褪鞘〉�，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志，一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

　　小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)，勇敢奮斗的精神，我們也應(yīng)該向他那樣，堅(jiān)持不懈。

老人與海讀后感四年級(jí)3

　　《老人與海》這本書講述了一位年老的漁夫與一條巨大的馬林魚在一條離海岸邊很遠(yuǎn)的海灣發(fā)生了激烈的搏斗。

　　這本書的主人公是當(dāng)?shù)氐囊晃荒昀系臐O夫——圣地亞哥。他是一位漁夫，可是卻連著八十四天沒有釣到過一條魚。因此幾乎沒有人愿意跟著他。但是，不管怎樣，他身邊總有一個(gè)叫馬諾林的小男孩，一直陪在他身邊。老漁夫不肯放棄，不肯認(rèn)輸。他一直相信自己一定可以釣到一條大魚。終于在幾天后老人釣到了一條巨大的馬林魚�？墒悄菞l馬林魚一直拉著老漁夫的船往海的深處拉。但老漁夫并沒有放棄那條馬林魚。過了幾天他終于制服了那條馬林魚。但是就在他準(zhǔn)備返航時(shí)，幾條大鯊魚聞到了血腥味，都游了過來。最終那條馬林魚還是被鯊魚給消滅了。

　　也許剛剛開始，圣地亞哥只是為了金錢去拼搏，然而到后來，他開始默默地佩服，欣賞這條馬林魚的毅力。直到最后，這條馬林魚被鯊魚給吃了，我想他應(yīng)該會(huì)有所傷心，為馬林魚的死而感到傷心。

　　其實(shí)人生就是永無止境的去追求，即使前方的道路漫長而艱辛，充滿了坎坷，但我們只要以一顆充滿自信的心勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們一定成為一個(gè)正真的勝利者！

老人與海讀后感四年級(jí)4

　　今年冬天，我去書店買了一本精美的書，名字叫：《老人與海》。我回到家之后飛快地把它讀完了。故事里主要講了：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初有一個(gè)叫曼諾林的男孩，跟他一道出海，可是過了四十天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時(shí)，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他認(rèn)為老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢中他見到了獅子。

　　圣地亞哥是作者所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢”。

　　“人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳！

老人與海讀后感四年級(jí)5

　　這個(gè)暑假我讀完了美國權(quán)威作家歐內(nèi)斯特·海明威寫的《老人與海》

　　《老人與�！分v述的一名孤獨(dú)的老人出海已有八十四次，但是每一次都是一魚不獲，前四十次還有一位小男孩陪伴，但后來小男孩因父母的勸說不能和老人一起出海打魚。老人在岸上只能和小男孩說話，在海上卻只能自言自語。再第八十五次打魚時(shí)，老人偶然碰到了一只馬林魚，老人雖然獨(dú)力勇捕了一只十八英長的馬林魚，卻無力驅(qū)殺爭食的“牙利鬼”。他敗了，但是帶回去的馬林殘骸，向眾漁夫見證了他虜獲的戰(zhàn)利品并非夸大，而是真正的光榮。故事結(jié)束時(shí)，老人不甘放棄，仍然和男孩準(zhǔn)備在跨海出征。正如“鄉(xiāng)愁詩人”余光中先生所說的：“《老人與�！氛媸且黄瑒傟柀p壯闊、緊添的杰作�！�

　　在我看來海明威寫《老人與海》其實(shí)在寫他自己，那時(shí)海明威以晚年，大家都以為海明威寫不出好的文章，都在暗地說他不行了，但是海明威憑著自己的意識(shí)，寫出了《老人與�！嫡痼@了一時(shí)。海明威和老人一樣堅(jiān)持不懈﹑不在乎別人怎么看他，而是要真正的光榮。而我跟他完全不同，完全在乎別人的冷嘲熱諷，有時(shí)還為一點(diǎn)小事而火冒三丈，應(yīng)該學(xué)習(xí)海明威和老人不會(huì)為任何而計(jì)較。

老人與海讀后感四年級(jí)6

　　由于我們班閱讀課的需要，我買了一本書，叫《老人與�！贰�

　　《老人與�！愤@本書講了一個(gè)叫桑提阿果的漁夫，雖然年紀(jì)已經(jīng)大了，但還是長年出海打魚。有一次，他出海打魚突然釣到了一條十分大的大魚，但是在返回的路上，桑提阿果爺爺遇到了成群的鯊魚。桑提阿果爺爺使出渾身解數(shù)用槳和鯊魚博斗，鯊魚群把魚身上能吃的肉都全吃光了。結(jié)果桑提阿果爺爺拖回去的只是一副大魚的骨架。

　　在整個(gè)與鯊魚搏斗的過程中，老人沒有被任何困難嚇倒壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說過一句很有名的話：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵(lì)也感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

　　我還要談?wù)摰囊粋€(gè)就是那個(gè)小男孩，他雖然離開了桑提阿果爺爺，跟上了一條好運(yùn)的船，并且那條船天天能打到大魚，但他還是沒有教他打魚的桑提阿果爺爺。還每天來幫他干活，請(qǐng)他喝酒。但我又同時(shí)為男孩的父母而悲哀，他們僅僅因?yàn)樯Ｌ岚⒐麪敔敶虿坏紧~而讓孩子離開了他。這個(gè)決定對(duì)桑提阿果爺爺是多大的打擊啊。我還認(rèn)為男孩十分善良，雖然他知道桑提阿果爺爺說的一鍋黃米飯、快網(wǎng)、魚都是假話，但沒有說出來。他們每天都這樣瞎侃一通，我替他們感到悲哀。

　　是啊，一個(gè)人不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。

老人與海讀后感四年級(jí)7

　　故事塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。講述了古巴的桑提亞哥老人在茫茫的大海釣了8天的魚都一無所獲，然而在故事的第8天，他在遠(yuǎn)海中釣到了一條巨大的馬林魚，老人雖然在與馬林魚的搏斗中手被割破，但他始終沒有放棄，最后在周旋了三天后，將它制服。

　　然而，桑提亞哥的運(yùn)氣并不好，因?yàn)樗谥品R林魚后，一條灰鯨鯊就聞到了馬林魚的味道，便游到了桑提亞哥的漁船旁，準(zhǔn)備吃掉馬林魚，于是，受傷的桑提亞哥便又拿起了魚叉朝灰鯨鯊刺去，當(dāng)灰鯨鯊被刺的一瞬間，已經(jīng)咬下了一塊魚尾上的肉，灰鯨鯊被打敗了，但由于馬林魚的尾巴上的肉被咬掉了，所以血就流得更加多了，這便讓更多鯊魚聞到馬林魚的氣味，過來吃馬林魚。之后，真的'又有兩條鯊魚來了，分別是窄頭雙髻鯊、鏟鯊，但都被桑提亞哥制服了，可在回港的路上，桑提亞哥又碰見了一大群鯊魚，這時(shí)的桑提亞哥已是筋疲力竭，但桑提亞哥還強(qiáng)行地?fù)沃约号c鯊魚搏斗，雖然他使出了全力，但最后大馬林魚還是被吃掉了，老人回港時(shí)大馬林魚只剩下一副骨架了。

　　由此我明白了人生的道路曲折、漫長、充滿了挑戰(zhàn)，但是只要我們堅(jiān)持不懈努力過，不管結(jié)果是失敗還是成功，都是值得人們尊敬的。

老人與海讀后感四年級(jí)8

　　暑假，我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與�！�。這本書講的是：

　　一個(gè)古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚為生，有一次他捕了84天也沒捕到一條魚，但是，他并不灰心，繼續(xù)捕到第85天時(shí)，他終于捕到一條大馬林魚，他好不容易條了這條馬林魚，把它綁在船上，可是，血腥味引來了鯊魚，鯊魚吃了大馬林魚的四分之一，這時(shí)，老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚，他用魚叉和鯊魚搏斗，終于把鯊魚殺死了，但是，別的鯊魚又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚，但是，沒有打中，結(jié)果馬林魚只剩下了一個(gè)頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用，還扛回來，佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來，真了不起。

　　老人能把這么大的魚帶回來是因?yàn)樗杏啦谎詳〉木瘛Ｕ髸姓f：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

老人與海讀后感四年級(jí)9

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍䦟懙囊徊慷唐≌f。這篇小說雖然短但它寓意深刻，所以也十分著名。

　　這個(gè)故事主要講的是一個(gè)老人和一條大魚斗爭的故事。故事中的老人雖然是一位十分高明的漁夫，但卻沒有好運(yùn)氣。因?yàn)闆]有好運(yùn)，所以連續(xù)八十五天沒有打到魚。連他最喜歡的男孩也離開了他而上了另一條船。

　　從這里，我懂得了：成功需要天時(shí)、地利、人和，缺一不可，雖天時(shí)不如地利，地利不如人和，但天時(shí)仍不可缺少。

　　老人獨(dú)自一個(gè)人捕魚，卻遭遇了一條大魚。那條大魚十分頑強(qiáng)，一直在與老人周旋抗?fàn)�，但老人卻表現(xiàn)出了超人的毅力。這本書上說他是“冠軍”，還介紹了他和一個(gè)黑人的一場扳手腕比賽，他獲勝靠的正是這種超人的毅力。

　　讀到這里，我明白了：只有堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。

　　后來老人捕到了魚，卻遇到了成群的鯊魚，最終拖回來的僅僅是一副大魚骨架。雖然他失敗了，但他仍受到大家的景仰。不論他被命運(yùn)、被生活如何拋棄，他卻從來沒有放棄過，他可以被殺死，但不會(huì)被打敗。正是他的這種頑強(qiáng)讓他贏得了最后的勝利。

　　而反觀我們這個(gè)社會(huì)中，有許多人既沒有超人的毅力，也沒有頑強(qiáng)的精神，輕而易舉地便俯首屈膝，這種人的典型代表就是那些被“譽(yù)為”漢奸等的人。所以，我們一定要學(xué)習(xí)這位老人，學(xué)習(xí)他永不言敗、頑強(qiáng)拼搏的精神與毅力。

老人與海讀后感四年級(jí)10

　　在假期里，我讀了一本書，叫《老人與�！�，里面主要寫了有一個(gè)老人，他很貧窮，他睡覺的地方是用鋪著報(bào)紙的鋼絲床。他沒有枕頭，總是把脫下的長褲卷起來枕著。這位老人已經(jīng)連續(xù)84天沒有釣上魚來了，這讓曾經(jīng)有過引以為豪的捕魚記錄的老人來說，這些日子太悲哀了。而且在第40天的時(shí)候原先跟他一起打魚的小男孩也到另一條船上打魚了，說來也怪，那個(gè)小男孩到另一條船上后第一個(gè)星期就捕到了三條大魚。老人想他不會(huì)再捕不到魚了，他決定到遠(yuǎn)處去捕魚。

　　連續(xù)幾天后，老人終于打到了一條長約16英尺、紫色的大馬哈魚，那條大大馬哈魚的肉味道和牛羊肉一樣鮮美。老人與大馬哈魚僵持了好幾天，費(fèi)了九牛二虎之力終于將大馬哈魚打上來了�？墒窃诨丶业穆飞�，老人遇到了很多鯊魚，比如鰭鯊魚等。雖然老人不斷的攻擊鯊魚，但是等到小船到家的時(shí)候，大馬哈魚還是被吃光了。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的耐力。我在學(xué)習(xí)上也要不懈堅(jiān)持，不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。堅(jiān)持每天練習(xí)寫字，不斷提高書寫水平。

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