讀老人與海有感(10篇)
讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀老人與海有感,希望能夠幫助到大家。
讀老人與海有感1
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有魚(yú)夫,同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛#抛岕~(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到鯊魚(yú)的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~(yú)夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的'全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!
讀老人與海有感2
今日閑來(lái)無(wú)事,就在書(shū)房里找到了一本書(shū)——《老人與!。翻開(kāi)第一頁(yè),便走入了老人錚錚鐵骨般的神話中。
《老人與!肥敲绹(guó)現(xiàn)代著名作家海明威的代表作,也是一部具有象征性的小說(shuō)。曾經(jīng)掀起了多少人失望的心,揭開(kāi)了無(wú)數(shù)潛藏在腦海中波濤洶涌的事,化作一瓶堅(jiān)定意志的藥水灌入絕望。
文中,海明威塑造了一個(gè)堅(jiān)定,堅(jiān)持不懈,膽大的老漁夫——桑提亞哥。他獨(dú)自乘船打魚(yú)84天,卻一無(wú)所獲。終于,他捕到了一條巨魚(yú)。但兇神惡煞的魚(yú),他又與之搏斗。最終,巨魚(yú)只剩下了殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大!
放下書(shū)本,埋頭沉思。老人如果沒(méi)有第85天繼續(xù)捕魚(yú),他會(huì)遇到那龐然大物嗎?會(huì)與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗嗎?對(duì)我們而言,那不達(dá)到目的不罷休,膽大,敢與鯊魚(yú)決斗的這種精神也會(huì)銷聲匿跡,消失得無(wú)影無(wú)蹤!
細(xì)細(xì)回憶,在生活中,我們的.行為是否如若老人一般呢?
有一次,我在教室里寫(xiě)作業(yè)。忽然,一陣撕心裂廢的慘叫聲傳來(lái),我急忙過(guò)去探實(shí)情。一看,原來(lái)是一只蟑螂!鞍,蟑螂!”這個(gè)畫(huà)面在腦海里閃現(xiàn),不由自主地往后退后了一步,神色慌張地跑回座位上,用手撫著胸口,這才平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,所有的同學(xué)都去觀摩這位“橡皮大小”的大人物,卻個(gè)個(gè)被嚇得心驚膽顫,忐忑不安。唉,沒(méi)有大膽的心真不行!做任何事不但要大膽,還要堅(jiān)持。記得一次學(xué)游泳時(shí),教練先讓我練習(xí)在水中潛三分鐘,可第一次我不到十秒鐘就嗆水了;接著又是一次,還要這樣,第三次,第四次……心中頓時(shí)心灰意冷。教練似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái),又和我講了一遍要領(lǐng)。在教練的指點(diǎn)下,我又試了一次,這次我成功了!臉上頓時(shí)露出微笑。哦,堅(jiān)持就是勝利!
是啊,我們?cè)诿厶侵谐砷L(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)歷世事的艱辛,沒(méi)有老人那種堅(jiān)持,膽大的精神,也沒(méi)有作為一名中華的氣魄,我們會(huì)成功嗎?那就讓我們從蜜罐中解脫,問(wèn)波濤的世事前進(jìn),做一個(gè)不被打敗,堅(jiān)持不懈的少年!
讀老人與海有感3
在一望無(wú)際的大海上,一切都顯得渺小而又平凡,但就在這平凡的大海上發(fā)生了一個(gè)不平凡的故事。
這是一個(gè)因長(zhǎng)時(shí)間捕不到魚(yú)而瀕臨絕境的漁夫,這是一個(gè)與大自然作斗爭(zhēng)的勇敢的漁夫,這也是一個(gè)面對(duì)困境,永不屈服的漁夫。
他平凡而又不平凡。
他連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,在眾人的眼里,他是一個(gè)失敗者。但,面臨困境的老漁夫沒(méi)有想厄運(yùn)低頭。他又一次鼓勵(lì)自己,自己還不老!帶著信心揚(yáng)帆起航!終于讓小鎮(zhèn)的人們見(jiàn)到了他的勇敢與堅(jiān)韌!
我讀懂了當(dāng)人面臨人生低谷時(shí),不應(yīng)該一蹶不振,而應(yīng)該振作起來(lái),勇敢的面對(duì)人生的苦難!
老人成功經(jīng)受住了人生低谷對(duì)心靈的磨礪!這個(gè)勇敢的老人叫圣地亞哥。
是的,在人們眼里,圣地亞哥的世界里幾乎可以說(shuō)是“起于失敗,終于失敗”!但,我想說(shuō),老漁夫的世界是充滿毅力的,誰(shuí)的.人生中沒(méi)有失敗呢?最重要的是面對(duì)失敗,我們是否能重拾信心,用毅力與勇敢去面對(duì)它。
我們的世界又何嘗不是這樣?當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)我們?cè)撊绾尉駬?我們選擇消沉悲觀,還是勇敢追求?答案是確定的——勇敢追求!
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的價(jià)值。
從《老人與!返墓适轮校易x懂了人生需要磨礪,面對(duì)磨難和失敗,我們不應(yīng)該一蹶不振,而應(yīng)勇敢的面對(duì),我們的生命是平凡的,但我們努力戰(zhàn)勝困難的過(guò)程是不平凡的。
讀老人與海有感4
《老人與!肥且徊繉(xiě)陸地、海洋與天空的中篇小說(shuō),海明威在八周里完成了這部?jī)扇f(wàn)六千字的作品。直到后來(lái)出版也始終保持了初稿的原貌,幾乎沒(méi)有什么改動(dòng),一氣呵成。海明威本人也認(rèn)為這是他一輩能寫(xiě)出的最好作品!独先伺c!芬院(jiǎn)單的故事說(shuō)的不僅僅是要對(duì)挑戰(zhàn)更多的是一種生活方式,生活理念。在一個(gè)鐘頭里一口氣讀完這本書(shū),更準(zhǔn)確的說(shuō)只是一個(gè)小冊(cè)子,你才會(huì)明白為什么海明威能因它的主要成就而獲得全世界作家寫(xiě)了幾千萬(wàn)字也難望其項(xiàng)輩的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。舍利曾說(shuō)過(guò)《老人與海》是一部字字珠璣的'不朽作品。盡管我沒(méi)有讀英文版本的能力,但我已能從它的中文譯本中一窺它的魅力。(我一直認(rèn)為看中文譯本無(wú)法真正領(lǐng)略到原著的精華,而這次卻很意外)
海明威說(shuō):我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話,他們也能代表許多其它事物。的確,從書(shū)中很多內(nèi)證來(lái)看,海明威把諸多的內(nèi)涵融入了這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中。
《老人與!肥且磺⑿壑髁x的贊歌,老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四十磅魚(yú)肉后想:不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。這句話道出了此書(shū)的主題。從這里看這本書(shū)不是什么寓言而是一部現(xiàn)實(shí)主義加作。海明威忠于他一貫的寫(xiě)作方法,細(xì)致地描寫(xiě)人物行動(dòng),諸如出海前的準(zhǔn)備工作,出海后如何下餌,魚(yú)上鉤后如何同他周旋等這些外在的事物表現(xiàn)出內(nèi)在的涵義,這本書(shū)描寫(xiě)一人人的能耐可以達(dá)到什么程度,描寫(xiě)人的靈魂的尊嚴(yán),而又沒(méi)有把靈魂二字用大寫(xiě)的字母標(biāo)出來(lái),至死至終他沒(méi)有提醒我們他在表現(xiàn)漁夫的精神,贊美漁夫面對(duì)挑戰(zhàn)從不屈服的靈魂,他是讓我們自己去讀懂他,讀懂如何生活和生存,該瑪諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺(jué)得老人偉大以外,還展示了《老人與!返牧硪恢黝}:回歸。孩子帶回了老人早已失去的青春,使他觀了過(guò)去的自我。所以獨(dú)自在海一與鯊魚(yú)搏斗的三天里,老漁夫常念叨著:但愿那孩子在這兒就好了。每說(shuō)一遍他就又多了一份勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。
讀老人與海有感5
這個(gè)故事講述了一個(gè)古巴老漁夫整日出海捕魚(yú),一連84天都一無(wú)所獲,但老漁夫依然沒(méi)有放棄,自信樂(lè)觀,每天滿懷希望的出海捕魚(yú)。這位老漁夫叫圣地亞哥,是一個(gè)沒(méi)有親人的老頭,唯一的朋友就是才五歲的小男孩——馬諾林,他的父母都不允許讓他跟著那個(gè)連續(xù)多日都沒(méi)有收獲的老人,可是小男孩還是時(shí)時(shí)惦記著這位老人。
第85天,老人照舊出海了,道路一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方。這天,老人不敢相信自己居然捕到了一條魚(yú),開(kāi)心不已,但這條魚(yú)太大了,特別難對(duì)付,老人用盡自己全身的力氣與大魚(yú)搏斗,之后,那條大魚(yú)鬧騰了起來(lái),盡管死到臨頭了,它仍然在水中掙扎。突然,它仿佛懸在空中,把它那驚人的長(zhǎng)度與寬度,全都暴露無(wú)遺,然后,它“砰”的一聲掉進(jìn)了水里,浪花濺了老人一身,濺了一船,老人回想起那條大魚(yú),真是這一輩子都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么大的魚(yú)!經(jīng)過(guò)了兩天一夜的搏斗后,那條巨大的馬林魚(yú)終于被他制服了。然而,就在返回的路上一群鯊魚(yú)盯上了老人船上的那條馬林魚(yú),一只一只地攻擊過(guò)來(lái),老人眼看著自己辛苦搏斗來(lái)的戰(zhàn)利品被兇猛饑餓的大鯊魚(yú)一塊一塊地撕去,那么老漁夫就只有一條路可走——戰(zhàn)斗!這個(gè)倔強(qiáng)的老頭知道,坐以待斃是懦夫的態(tài)度,奮起攻反擊才是硬漢的氣魄,所以一定要戰(zhàn)斗,不惜一切代價(jià)地戰(zhàn)斗,耗費(fèi)的只不過(guò)是力氣,展現(xiàn)的卻是不屈不撓的精神。他拿起了武器來(lái)與鯊魚(yú)搏斗。老人孤軍奮戰(zhàn)的與一群一群的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗,這絕對(duì)是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.戰(zhàn)斗,魚(yú)叉被擊中的鯊魚(yú)帶走了,刀也被折斷了,船上的馬林魚(yú)的肉也一塊一塊的消失了,但老人沒(méi)有放棄。而最后斗了兩天一夜的老人終于疲憊不堪地回到了港灣,馬林魚(yú)也只剩下一副巨大的骨架。他這種永不屈服的精神令我敬佩。
由此我想到了我們上古神話中的“夸父逐日”,它講述了一個(gè)在夸父簇中的首領(lǐng)想要把天上的太陽(yáng)摘下來(lái),放到人們心中,于是就開(kāi)始逐日。他口渴的時(shí)候就喝干了黃河、渭水,又準(zhǔn)備往北邊的大湖,之后再奔于大澤路時(shí)非?诳剩是不放棄,不屈服,可最終還是在中途渴死了,這個(gè)故事中夸父的精神不也和圣地亞哥一樣嗎?
在生活實(shí)際中,每個(gè)人難免會(huì)有挫折,會(huì)有困難,但如果想真正戰(zhàn)勝它,就要永不屈服!就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,在出生第十九個(gè)月時(shí)失去了視力和聽(tīng)力,可是她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋(gè)殘疾人而放棄自己的生命,而是客服困難,在沒(méi)有光明與聲音的世界里成為了一位作家,寫(xiě)下了讓人深受啟發(fā)的書(shū)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的光榮,不在于永遠(yuǎn)不失敗,而在于能夠?qū)移蛯移稹!笔前。绻啦皇〔潘愎鈽s,那會(huì)有誰(shuí)是永不失敗的呢?但如果你能夠失敗一次站起來(lái)一次,那才是人生的光榮!
讀了這本短篇小說(shuō)——《老人與海》后,我明白了“永不屈服才是硬漢,才是人生的光榮!”你呢,明白了什么?
讀老人與海有感6
寒假期間,我拜讀了幾本好書(shū),其中,讓我印象最深刻的是《老人與!愤@部中篇小說(shuō)。書(shū)中那個(gè)平凡的老人身上所具有的堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及和鯊魚(yú)搏斗時(shí)毫不畏懼的精神,深深地打動(dòng)了我的心。
書(shū)中講述的.是一個(gè)名叫桑提亞哥的捕魚(yú)老人連續(xù)84天都沒(méi)打撈到一條魚(yú),而一個(gè)叫馬諾林的男孩一周就補(bǔ)到了3條好魚(yú),周圍的人都笑話老人,覺(jué)得老人還不如一個(gè)孩子。然而,桑提亞哥并不氣餒,還是像往常那樣辛勞地打魚(yú)。終于,在第85天的時(shí)候,他打到了一條長(zhǎng)18英尺、重1500磅的大馬林魚(yú)。因?yàn)轸~(yú)實(shí)在太大了,他先從攬樁上解下標(biāo)槍繩穿過(guò)魚(yú)鰓,把繩子從魚(yú)嘴里拉出來(lái),又在它的嘴上繞了一圈,然后將繩子穿過(guò)另一個(gè)魚(yú)鰓,在長(zhǎng)嘴上又繞了一圈,把兩股繩打了結(jié),緊緊地綁在船頭的系纜樁上,隨后又割下繩子,走船艄套住魚(yú)尾。
就在他準(zhǔn)備拖著戰(zhàn)利品往回趕的時(shí)候,一條大鯊魚(yú)盯上了這條馬林魚(yú)。這是一條毫無(wú)畏懼而志在必得的鯊魚(yú)。桑迪亞哥一面注視著鯊魚(yú)的動(dòng)向,一面準(zhǔn)備好標(biāo)槍,準(zhǔn)備隨時(shí)與鯊搏斗。鯊魚(yú)迅速地?fù)湎虼埂.?dāng)它襲擊馬林魚(yú)時(shí),老人看它那張大的嘴、怪異的眼睛,它咬向緊挨魚(yú)尾上面的肉,牙齒咯吱咯吱地作響,老人深知,來(lái)者不善。
這注定是一場(chǎng)體力與智慧并存的殊死搏斗。鯊魚(yú)的頭露出水面,老人聽(tīng)得見(jiàn)馬林魚(yú)皮肉被撕裂的聲音。老人無(wú)數(shù)次地舉起標(biāo)槍,都沒(méi)有把鯊魚(yú)制服,一來(lái)一回,老人已經(jīng)筋疲力盡,可是,他仍然沒(méi)有放棄,最后一次,他舉起標(biāo)槍,朝鯊魚(yú)的頭猛地戳下去,正扎在雙眼連線和從鼻子向后的直線兩者的交叉點(diǎn)上。鯊魚(yú)在海面上躺了片刻,然后沉了下去。這次,鯊魚(yú)已經(jīng)沒(méi)戲了,盡管大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下副魚(yú)骨。
老人冒著生命危險(xiǎn)與敵人展開(kāi)較量,盡管他屢屢失敗,但依然越挫越勇、永不放棄。桑提亞哥,他象征著堅(jiān)不可摧的精神,展現(xiàn)了人的高貴與尊嚴(yán)。想想老人,想想我自己,真的深感慚愧。學(xué)習(xí)上,我也碰到過(guò)困難,特別是數(shù)學(xué),一些題目我一覺(jué)得有點(diǎn)難,不深入思考就向父母求救。
文中老人說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@正是本書(shū)所要闡述的人生哲理。人生路上,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,如果遇到困難,我們應(yīng)該勇于面對(duì),堅(jiān)持不懈,這樣,我們才配得上做勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的新時(shí)代少年,才真正算得上是生命的強(qiáng)者。
讀老人與海有感7
《老人與!愤@本書(shū)是美國(guó)著名作家海明威所著。在書(shū)中,圣地亞哥老人連續(xù)八十四天出海無(wú)所獲,終于,在他出海的第八十五天,有一條大到不可思議的魚(yú)上鉤了。老人與大魚(yú)抗衡了許久,終于勝利地將它捕獲,卻又遭到了饑餓的鯊魚(yú)襲擊,雖然他勇敢地跟鯊魚(yú)群搏斗,但還是寡不敵眾,讓鯊魚(yú)吃掉了所有的魚(yú)肉,只帶回了一副魚(yú)骨架。
很多人,甚至連圣地亞哥老人自己,都覺(jué)得他輸了,但是我覺(jué)得他是贏家,真正的贏家!試想,一個(gè)人接連遭受了八十四天的挫折,會(huì)不會(huì)再勇敢地去搏一搏,會(huì)不會(huì)像圣地亞哥老人一樣,不斷在心里鼓勵(lì)自己,告訴自己不能放棄?就這點(diǎn)來(lái)講,老人已經(jīng)讓許多懦弱的人望塵莫及。
再者,會(huì)有多少人,能在兇殘的鯊魚(yú)群的圍攻,幾乎是絕境的情況下,比較冷靜地作戰(zhàn)?我認(rèn)為說(shuō)“寥寥無(wú)幾”并不過(guò)分。從這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō),圣地亞哥老人已經(jīng)成為了贏家。就算他最終沒(méi)能把大魚(yú)完好地帶回來(lái),但這種頑強(qiáng)不屈的'偉大精神,也已經(jīng)在我心中留下了不可磨滅的烙印。
回想自己,我頓時(shí)覺(jué)得我是多么的懦弱。六七歲時(shí),我在門前的河中學(xué)游泳,已經(jīng)能游一段距離了,卻在一次猛喝了幾口河水的意外中喪失了信心,死活不肯再下水,直到十歲時(shí)又找到了游泳的樂(lè)趣,才繼續(xù)完成了“學(xué)業(yè)”。如果我在猛喝了幾口河水后沒(méi)有放棄,像圣地亞哥老人一般克服困難,克服挫折,那么現(xiàn)在我的“游技”也該十分好了。
在見(jiàn)識(shí)了圣地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄后,我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏家一樣,不甘敗給困難,不愿輸于挫折,頑強(qiáng)地與前進(jìn)道路上的障礙斗爭(zhēng),做生活的強(qiáng)者吧!
讀老人與海有感8
在布滿荊棘的道路上,唯有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽,卻有茁壯的勇氣;信念是滴水,卻有穿石的堅(jiān)毅;信念是星火,卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),卻在第85天時(shí)依然出海,并且比以往劃得更遠(yuǎn)。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚(yú)周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當(dāng)受傷的馬林魚(yú)留下一條腥蹤引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的`爭(zhēng)搶,桑提亞哥奮力與鯊魚(yú)搏斗,并帶著馬林魚(yú)巨大的骨架回到海港。
信念告訴我:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”
望著桑提亞哥的背景,我的思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸,但我們依然可以靠我們的信念,去開(kāi)辟大道。
七歲那年,我在無(wú)意間埋下了開(kāi)辟書(shū)法之路的種子。于是,我用信念讓它茁壯。第一次接觸書(shū)法時(shí),我的手顯得十分生疏,生硬的字顯得別扭?粗藢(xiě)的字,卻如同字帖上復(fù)印上來(lái)的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心,一定要開(kāi)辟出一條屬于自己的書(shū)法大道。
于是,我在信念的支持下奮斗。別人在書(shū)法課上嘻嘻哈哈,鬧成一團(tuán),我卻獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在角落,一絲不茍地寫(xiě)著,一筆一畫(huà),不敢有半點(diǎn)分心。下課了,其他同學(xué)都出去玩了,我也寫(xiě)得累了,便站起來(lái),繞著書(shū)法教室轉(zhuǎn)?纯磩e人寫(xiě)的字,再看看自己寫(xiě)的字,比較優(yōu)劣,取其精華。于是,我的書(shū)法水平漸漸上升。我的書(shū)法之路漸漸變寬。
盡管如此,我與他人的差距還是十分明顯。我在書(shū)法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)——“書(shū)法之星”的評(píng)比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心,我的信念開(kāi)始燃燒。為了書(shū)法水平提高得更快,我開(kāi)始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般,我?jiàn)^力拼搏。在我的身邊,只有信念對(duì)我不離不棄。
于是,我終于明白,原來(lái)有很多事情不是因?yàn)榭吹较M湃?jiān)持,而是堅(jiān)持,為了看到希望。
信念,讓我的小路變得寬敞,但我知道,我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會(huì)和信念一如既往地去開(kāi)辟那條屬于我的道路。
讀老人與海有感9
生命如同故事,不在于它有多長(zhǎng),而在于它有多精彩。
是哪一本書(shū)、哪一個(gè)故事,能在發(fā)表同年獲得普利策獎(jiǎng),又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?答案是海明威的《老人與海》。
我抱著極大的好奇心開(kāi)始了我的閱讀之旅。
僻靜的小島上一個(gè)不太嘈雜的小漁村,一個(gè)簡(jiǎn)陋至極的小屋里,生活著一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),他會(huì)就此放棄嗎?
不,他選擇了再次出海,第八十五次的航行他可總算是捕到魚(yú)了,是一條足達(dá)一千噸的大馬林魚(yú)!可真的會(huì)這么一帆風(fēng)順回港嗎?厄運(yùn)在再次來(lái)臨,不斷的鯊魚(yú)讓這位上了年紀(jì)的老人有些吃不消。你可一定要戰(zhàn)勝那些壞蛋!看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油,然而作者并沒(méi)有按照讀者的想法去設(shè)計(jì)結(jié)局,老人終敵不過(guò)那些個(gè)大塊頭。
老人認(rèn)為他被那些鯊魚(yú)打敗了,而一直照顧他的孩子曼諾林認(rèn)為是老人勝利。這是作者在結(jié)尾處留給我們的問(wèn)題,他真的失敗了嗎?我想,認(rèn)真讀完這些文字的人的心中都有一個(gè)十分堅(jiān)定的答案:不,他沒(méi)有失敗,他是真正的`強(qiáng)者!
首先,接連不斷的挫折并沒(méi)有磨滅他的希望。八十四次的一無(wú)所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩,這種樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)何不是一個(gè)強(qiáng)者應(yīng)有的風(fēng)采。
其次,最能夠感染我的是他的頑強(qiáng)毅力。在與大魚(yú)搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪,手上血肉模糊,肩膀酸痛,火辣辣的太陽(yáng)熾灼著他的脊背、胳膊。這哪里是一個(gè)普通人能承受得住的?更何況她還要拉著那重達(dá)一千噸的大魚(yú)!最后的結(jié)果是,老人憑借不放棄的毅力戰(zhàn)勝了大魚(yú)。其實(shí),生活中常常是這樣,當(dāng)你與對(duì)手勢(shì)均力敵、難分勝負(fù)的時(shí)候,再多堅(jiān)持一秒,也許結(jié)果將迥然不同!
最后,他面對(duì)結(jié)果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚(yú)斗智斗勇后,大馬林魚(yú)已被搶奪的只剩魚(yú)頭魚(yú)尾了,可他仍慶幸他活著回來(lái)了。也許在有人看來(lái),他一無(wú)所獲?勺屑(xì)想想,他獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),更重要的是,他在這個(gè)過(guò)程中超越了自己,這些難道不是最好的收獲嗎?許多事情都是這樣,看似毫無(wú)收獲,可實(shí)際獲得的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。
感謝海明威這位偉大的作家,為我們帶來(lái)如此好的故事,帶給我們極大的心靈震撼!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能給打!”像圣地亞哥老人那樣,永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)、坦然無(wú)畏,做真正的強(qiáng)者,讓平凡的生命精彩綻放!
讀老人與海有感10
《老人與海》的故事背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴,主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú),一連八十四天都毫無(wú)收獲,但他并不氣餒,第八十五天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng),一千五百磅的大馬林魚(yú)咬鉤了,這條魚(yú)的力量非常大,它時(shí)而與老人默默對(duì)峙,時(shí)而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚(yú)的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念,戰(zhàn)勝了大魚(yú),并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú),筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但那條大馬林魚(yú)仍被成群的`鯊魚(yú)時(shí)而圍著打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪把魚(yú)咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,但要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),自己將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服。”
永不言。∟ever Say Never)是《老人與!犯嬖V我們的道理。
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