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高中生《老人與海》讀后感

時(shí)間:2021-07-08 09:06:01 老人與海讀后感 我要投稿

高中生《老人與!纷x后感范文

  認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的高中生《老人與海》讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生《老人與!纷x后感范文

高中生《老人與!纷x后感范文1

  人與動(dòng)物之間應(yīng)平等共處,這是毋庸置疑的。但在生活中,往往有那么一些人做出傷害動(dòng)物,破壞人與動(dòng)物之間和諧關(guān)系的事。偶然的,在這個(gè)寒假,我翻開了小學(xué)課本,在其中發(fā)現(xiàn)了一份人與動(dòng)物的真摯情誼。

  這篇課文題目是《老人與海鷗》,一位月工資僅300元的退休老人,每一天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食,為此花去了大部分的錢,而自我節(jié)衣縮食,吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天,他喂海鷗的本領(lǐng)越來越純熟,海鷗和他之間,也建起了深厚的情感。不幸的是,一天,老人去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,便把他生前的遺像搬到海邊?闪钊藗儧]有想到的是,海鷗們邊一窩蜂的飛了上來,它們圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,他們就像是給老人守靈的兒女,久久不愿散去。

  這是一份多么感人至深的情誼啊,老人對(duì)海鷗有著無微不至的關(guān)懷,全心全意的照顧,而海鷗也用同樣真摯的情感去回報(bào)老人。我相信,動(dòng)物必須是有靈性的,它們是我們親密的朋友。我們對(duì)它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報(bào)。如果不是這樣,為什么海鷗對(duì)老人如此信任,親密呢?

  讀罷這篇文章,我突然想到了最近看到一則新聞,人們?yōu)榱说玫侥懼,賺取錢財(cái),對(duì)黑熊們進(jìn)行活體取汁,還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲,讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下,有一只母熊在人類要對(duì)她孩子開腸破肚之際,撐開鐵籠子,把自我的孩子撕碎,因?yàn)樗辉敢庾屝⌒茉诘鬲z里生活一輩子!這是多么悲慘的一件事情啊,難道不值得我們?nèi)ド钏,警醒嗎?/p>

  在加拿大,新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護(hù)動(dòng)物。但一等到它們的白毛開始脫落,也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標(biāo)的原因是它們的皮處于“最好”狀態(tài),可售到最高價(jià)。人們?yōu)楂@取海豹的毛皮而捕殺它們,這些毛皮大多被出口,用于國(guó)際時(shí)裝市場(chǎng)。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上,任由他們腐爛。并且,有許多海豹都是在尚有知覺的情景下被開膛破肚的!之所以海豹們會(huì)有這樣的遭遇,是因?yàn)橐恍┤藗儗?duì)皮草的瘋狂追求,試著想想,只為了自我外表上的光鮮,卻斷送了可憐而無辜的生命,這樣做,是不是太不人道了呢?

  可是,我們同樣也不能否認(rèn),現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多像老人一樣充滿愛心的人,他們熱愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,為動(dòng)物付出了許多許多……在那里我只想說,人與動(dòng)物之間必須要平等共處,否則,終有一天,我們?nèi)祟愐矔?huì)受到大自然的報(bào)復(fù)!

高中生《老人與!纷x后感范文2

  今天,我細(xì)細(xì)地品讀了海明威的后期著作《老人與!。這本書的內(nèi)容雖然短小,但是卻留給了我深刻的印象。

  《老人與!废蛭覀冎v述了一個(gè)看似平凡而又不平凡的故事。一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的古巴老漁夫連續(xù)八十四天在海上打魚,卻一無所獲,第八十五天仍然繼續(xù)去捕魚,終于捕到了一條巨大的馬林魚,可是在返航的途中,他遇到了一大群鯊魚的圍攻,老人桑提阿果奮不顧身,與鯊魚進(jìn)行了三天的殊死搏斗,結(jié)果當(dāng)老人返回岸上時(shí)只剩下一副巨大的魚骨架子了。也許在他人的眼中,老人是個(gè)不折不扣的失敗者,可是老人不屈服命運(yùn)的捉弄,堅(jiān)強(qiáng)地與大海斗智斗勇。他的堅(jiān)強(qiáng)使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,使我真正明白了所謂的堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng),是在探索中孕育;在拼搏中聚積;在失敗中獲得。在閱讀中,我的思緒不禁回到了過去的時(shí)光——第一次不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)。在我七歲那年,便嘗試著學(xué)騎自行車。起先只是簡(jiǎn)單的四輪小車,我在兩個(gè)小輪胎的支撐下,簡(jiǎn)單地駕馭了車子,不住地想象著如何在沒有支撐的情況下保持自身與車輛的平衡,使車快速前進(jìn);兩日后,我充滿自信地騎上二輪自行車,得意洋洋地想象著:我在林間小路上飛速前行,頭發(fā)隨風(fēng)飄逸。路邊的花兒為我綻開燦爛的笑容,樹上的鳥兒為我歌唱。為了使想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我暗暗下定決心:一定要學(xué)會(huì),相信自己一定能行!剛上車,我就用力將兩腳尖頂住地面,將一只腳擱置在板上,向前轉(zhuǎn)動(dòng),在動(dòng)力之下,另一只腳穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭仍诹税迳。自行車略微顫抖地向前行駛著,看著自己能夠駕馭車子,我的心里就像吃了蜜一樣的甜?蛇沒高興多久,在轉(zhuǎn)彎處,因?yàn)轳{駛技術(shù)不夠熟練,自行車狠狠地摔在了地上,我因措手不及,也倒在了地上,腳上涌出殷紅的血絲,火辣辣地疼。是,我想到過退縮,可我想起了父母的鼓勵(lì),想起了自己的誓言,我又信心百倍。曾在角落看到,一只蜘蛛正在織網(wǎng),好不容易織好,卻讓無情的大風(fēng)給吹得七零八落,可它不放棄,繼續(xù)織,可這次卻比上次更慘,還沒織完,風(fēng)就吹破了網(wǎng),蜘蛛也險(xiǎn)些喪了命,可它定了定神,仍在繼續(xù)。那時(shí),它的堅(jiān)強(qiáng)讓我大吃一驚!它在挑戰(zhàn)自我,更是向命運(yùn)發(fā)出不屈服的號(hào)角!因?yàn)樗木,我?jiān)強(qiáng)地一次又一次站了起來,學(xué)會(huì)了騎車!

  人可以被打倒,但不能被打!人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)而充滿艱辛。要么自己就永遠(yuǎn)是個(gè)害怕失敗而不敢追求成功的弱者;要么就堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)命運(yùn),用足夠的信心和足夠的勇氣去迎接挑戰(zhàn),成為真正的強(qiáng)者,收獲屬于自己的成功的果實(shí)!

高中生《老人與海》讀后感范文3

  書味在胸中,甘于飲陳酒。是的,一本好書,猶如一壺上好的佳釀,每一次的碰撞,每一次的淺酌,每一次的沉醉,都會(huì)激起我心中的陣陣漣漪。最近,我讀了一本《老人與!,它的故事是這樣的……

  書中的主人公是一名名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)整整84天沒有捕到魚了。在別人眼中,他貌似是個(gè)失敗者。在第85天之時(shí),一個(gè)被驚喜包裹著的驚嚇悄然靠近,老漁夫費(fèi)了九牛二虎之力,花了三天兩夜的時(shí)間,終于收服了一條大馬林魚?删驮诜岛酵局校粓(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)襲來,老漁夫接二連三地遇到了“海洋殺手”——鯊魚的襲擊,可憐的老漁夫沒有食物,沒有鋒利的武器,沒有助手,卻依然進(jìn)行一切手段進(jìn)行反擊,貌似有些自不量力地與鯊魚展開了殊死搏斗,什么也無法摧毀他堅(jiān)定的信念。終于,老漁夫在這場(chǎng)永不服輸?shù)膽?zhàn)斗中,筋疲力竭地帶著一副大馬林魚骨架回到了港口,他——真的是一個(gè)勝利者。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身也是有自己的限度的,但就是這樣一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老漁夫憑借著自己英勇的意志、堅(jiān)定的信念以及頑強(qiáng)的生命力,一次一次地向極限挑戰(zhàn):一次次的失敗,一次次的絕望,一次的氣餒,他卻不喪氣,不怨天尤人,永不放棄。這份漁夫精神,感動(dòng)深切。

  俗話有說:有志者事竟成。如同古代神話故事中的愚公移山的主人公愚公,他覺得兩座山擋住道路了,出行不方便,于是產(chǎn)生了常人眼中想都不敢想的念頭:移掉兩座山。而且他的確堅(jiān)持著做到了,不畏艱難險(xiǎn)阻,不畏旁人嘲笑,日復(fù)一日、年復(fù)一年地挖山運(yùn)石,終于感動(dòng)了天帝,幫助他移走了兩座大山。諸如此類的精衛(wèi)填海,鐵柱磨成針等等,無不體現(xiàn)著那股執(zhí)著、永不服輸、積極向上勁兒……

  人生能有幾回搏。在成長(zhǎng)的道路上,漫長(zhǎng)而曲折,甚至有時(shí)會(huì)充滿坎坷荊棘,如若輕言放棄,則注定一事無成;但若勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心全力以赴,本著老人那份“一個(gè)人不是生來就要給打敗的,你盡可能消滅一個(gè)人,可就是打不垮他”的意念,堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

  古人云:“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”愿我們帶著漁夫精神,不斷挑戰(zhàn)極限,成為自己人生路上的勝利者。

高中生《老人與!纷x后感范文4

  在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……也許沒有大海,那就沒有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛,才有了這平凡的漁夫,才有了這碩大無比的魚;才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚,但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚的襲擊,最后的結(jié)局可想而知,這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒有靈魂的軀殼,只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架!然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥!

  他連續(xù)八十四天捕不到魚,在別人看來,他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚,還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄,即使已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。他的這種堅(jiān)持不懈,“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?古時(shí)愚公移山,他明知道開山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠,命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應(yīng)該如此嗎?如今的中學(xué)生,興趣倒是挺廣泛,學(xué)這又學(xué)那,可幾乎每次都是“三天打魚,四天曬網(wǎng)”,總半途而廢,他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔?只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峰,只要有了毅力,便沒有不可逾越的障礙!回想起文中老人的話“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失。烤拖袢藢W(xué)走路,也得有過摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。

  作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非!《老人與海》給予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書,—本讓人受益終生的好書!

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高中生《老人與!纷x后感范文5

  暑假里我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!贰

  《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  我雖然是個(gè)男孩,但是不喜歡運(yùn)動(dòng),為了增強(qiáng)我的體質(zhì),爸爸媽媽決定把我送到跆拳道館學(xué)習(xí)。幾天下來我累得筋疲力盡,不想去了。當(dāng)我一個(gè)人坐在書房里的時(shí)候,腦海里忽然浮現(xiàn)了圣地亞哥的影子,聽到了那堅(jiān)定而有力的話語,“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!焙⒆,失敗并不可怕,可怕的是如何面對(duì)失!面對(duì)書中的老人,我慚愧至極,我對(duì)自己說:“鄭欽尹,你是一位男子漢!”為期天的訓(xùn)練里,我努力做好每一個(gè)動(dòng)作,記住每一個(gè)姿勢(shì),無數(shù)的汗水記錄了我成長(zhǎng)的足跡,現(xiàn)在面對(duì)鏡子中棒小伙,我情不自禁地豎起了大拇指!

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

高中生《老人與海》讀后感范文6

  一個(gè)人靜靜地坐在床上,一遍又一遍地翻著《老人與!愤@本書,書中老人在一望無際的大海上,孤獨(dú)地與鯊魚群搏斗的場(chǎng)景,一次又一次同困難作斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。在我腦海中浮現(xiàn)。

  一位年過花甲的老人,打算出海去捕魚,他帶了一位年輕力壯的小伙子。他倆歷經(jīng)千辛萬苦,終于來到了遠(yuǎn)離城市的浩瀚大海,開始了他們的遠(yuǎn)洋生活。一開始,小伙子還虛心向老人學(xué)習(xí)捕魚。他倆每天早出晚歸,在茫茫大海上,一次又一次,充滿信心的撒下魚網(wǎng),但每次都一無所獲,空手而歸,四十天過去了,還沒有捕獲到一條魚,小伙子失去了信心,再也堅(jiān)持不住了。他在困難面前當(dāng)了逃兵,他放棄了日復(fù)一日枯燥的捕魚生活,回到了家鄉(xiāng)?衫先藚s絲毫沒有放棄,他堅(jiān)持不懈,終于用了三天三夜的時(shí)間捕獲了一條大魚。老人欣喜異常,決定回去讓小伙子看看,什么叫做堅(jiān)強(qiáng)?墒牵谒貋淼耐局,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,老人遇上了鯊魚群,他們?cè)诓粩嗟耐淌忱先说膭倮麑?shí)。面對(duì)兇殘的鯊魚,老人毫不退縮,他直起身來,拿起魚叉,朝其中一條鯊魚猛刺過去,那條鯊魚拼命做著垂死的掙扎,不停地?fù)u擺著尾巴。老人使出全身力氣,把魚叉深深地叉在鯊魚的背上,鯊魚死了,別的鯊魚也逃跑了。一路上,不斷有鯊魚偷襲他的“戰(zhàn)利品”,老人用自己的雙手和粗繩不斷的同鯊魚群進(jìn)行殊死的搏斗,最后,大魚被鯊魚群吃得只剩一根骨頭了,老人手中的“武器”也用完了。

  旭日東升,當(dāng)老人筋疲力盡的回到故鄉(xiāng)時(shí),已是老人出去捕魚的第八十五天了。小伙子看到一無所獲的老人,拖著一條瑣大的魚骨頭回來,感到不可思議,慶幸之余還對(duì)老人深感同情。可老人卻毫不在乎,只有他自己知道,他收獲了什么,他得到了人生最寶貴的財(cái)富――頑強(qiáng)和不屈不饒。

  是!老人的這種精神是多么的可貴,雖然他的努力換來的結(jié)果是一堆魚骨頭,可是他的名字仍然印在了人們的心中。正是老人一定要戰(zhàn)勝困難的心理,才使得老人在惡劣的環(huán)境和條件中,奇跡般地生存了下來。雖然這只是作者想象的一個(gè)故事,但書中的老人,在困難面前毫不氣餒,勇于向困難挑戰(zhàn)的品格,卻深深地吸引了人們的目光。老人的經(jīng)歷告訴人們:只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹;只有頑強(qiáng)拼搏,才能獲得成功;只有笑對(duì)現(xiàn)在,才能面對(duì)未來!

  我輕輕合上書,淡淡地笑了,因?yàn)檫@本書使我懂得了太多太多!

高中生《老人與海》讀后感范文7

  “人不是生來就會(huì)被打敗的,人能夠毀滅,卻不能挫敗!边@是《老人與!返淖髡呙绹(guó)的海明威在描述主人公老漁夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言,贊美了老人堅(jiān)強(qiáng)不屈永不言敗的硬漢子精神。

  《老人與!愤@個(gè)本書寫老漁夫桑提亞哥明明白大馬林魚的實(shí)力比自我強(qiáng),并且自我已經(jīng)老了,打可是大馬林魚了,可是他不怕困難,他經(jīng)過自我的自信和幾天幾夜的激烈拼搏,老人桑提亞哥他挺住了,他靠自我的毅力把大馬林魚制服了?墒侵品舜篑R林魚的桑提亞哥已經(jīng)精疲力竭,他沒有想到這只大馬林魚會(huì)吸引這么多的鯊魚。隨著自我的工具一樣樣的在減少,隨著鯊魚的增加,大馬林魚已經(jīng)所剩無幾了,老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了,可是,他那種不甘失敗的精神是永遠(yuǎn)都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰(zhàn)勝了自我,他雖然很多天都沒有打到魚了,可是,他堅(jiān)持不懈的精神讓他幸運(yùn)的遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強(qiáng)不息,敢于向命運(yùn)抗?fàn),向失敗和死亡進(jìn)行挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們敬佩,值得我們贊揚(yáng)。

  在人生的道路上,我們會(huì)遇見許許多多、各種各樣的困難,我們不能因?yàn)槔щy之多,難度之大去放棄,要充滿自信地去勇敢的戰(zhàn)勝它。有句話說得好:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。逆境是最好的大學(xué),僅有在逆境中生長(zhǎng),才會(huì)更好地生存,而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重逆境。雖說,這條路不是那么容易經(jīng)過的,可是你千萬不能害怕退縮,因?yàn)榈迅R酝f過:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”要相信自我的力量,勇敢地去挑戰(zhàn)自我,去挑戰(zhàn)困難,讓自我變得更強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候也一樣,遇到不會(huì)的難題不要不相信自我,只要你認(rèn)為自我能夠去克服它,去打敗他,就該鼓起勇氣挑戰(zhàn)它,直到戰(zhàn)勝它為止。信心是成功的源泉,勇氣是成功的資本,只要你既有信心又有資本,想要成功就如鳥兒去飛一般容易;如果你缺少了其中的一樣,要想成功,就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心,鼓起勇氣,用堅(jiān)持不懈,堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)去戰(zhàn)勝各種各樣的困難。

  《老人與!肥且槐局档妹總(gè)人去看的書。塞涅卡以往說過這樣的一句話:“真心在烈火中煉就,勇氣在困難中培養(yǎng)。”讓我們?yōu)閼?zhàn)勝困難,為打開成功之門一齊努力吧!

高中生《老人與!纷x后感范文8

  海威鳴的《老人與!分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,這是一篇讓看過它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事;一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打漁。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來也沒見過也沒聽過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中把大魚刺死,拴在船頭。然而這是卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

  無可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。我們可以說的是,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光---超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》。

  當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時(shí)候,我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,奮斗可能沒有結(jié)果,可能一場(chǎng)空。但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過程是令人贊賞的。正像《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)圣佛。

  我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若是去了金錢,你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了!

高中生《老人與海》讀后感范文9

  今年暑假,我讀了世界名著《老人與!,十分佩服小說中那個(gè)老人,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  這本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,別的漁夫認(rèn)為他是失敗者,可是依然他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。但回港時(shí)依然只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  《老人與!分杏芯涿裕骸耙粋(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗”。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神,要從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。老人也許外表丑陋,但內(nèi)心卻是壯麗的。當(dāng)一個(gè)人擁有了強(qiáng)大精神力量時(shí),那么他便是巨人。所謂英雄者,堅(jiān)強(qiáng)剛毅,屢敗屢戰(zhàn),因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)被擊倒,自信,堅(jiān)持,拼搏,才是一個(gè)真正的英雄

  我們的手雖然沒有老繭,皮膚沒有被曬出斑點(diǎn),在家里吹冷氣,衣服也是家長(zhǎng)幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們暫時(shí)還不需要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。因?yàn)槲覀儾涣私,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的生活著,但是他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠…都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛。

  失敗并不可怕。可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會(huì)出現(xiàn)就要勇敢地去面對(duì),即使沒有成功,也不會(huì)因?yàn)闆]有努力而給自己人生留下遺憾,當(dāng)然我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ伞?/p>

高中生《老人與!纷x后感范文10

  今日正午,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《白叟與!。我十分敬服小說中老漁夫的毅力,他讓我懂得了一個(gè)人必定要有持之以恒的精力,才干獲得成功。

  小說描繪的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次獨(dú)身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚斡旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條逾越自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難制勝,但仍不拋棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但白叟仍不肯就這樣拋棄,終究杰出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫敬服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這兒離海岸實(shí)在是太近了,或許在更遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)貢?huì)有更大的魚……”時(shí),我十分敬服這位老漁夫,由于他這時(shí)現(xiàn)已打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的方針行進(jìn)。再看看咱們,平常遇到一點(diǎn)小困難,咱們都叫苦連天。咱們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位白叟相同胸懷大志,去尋求更好、更大的方針。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開端快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩環(huán)繞到了桅桿上,白叟右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一會(huì)兒,盡心竭力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴完畢了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我十分敬佩白叟那種毫不害怕、持之以恒的精力,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有一點(diǎn)點(diǎn)畏縮,而是知難而進(jìn)。正由于有了這種精力,老漁夫才獲得了這場(chǎng)存亡比賽的成功。咱們?cè)谌兆又幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精力,做事情不怕困難,才干獲得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,白叟的左手正好在抽筋,他只能運(yùn)用右手,用棒槌、捕到的劍魚的嘴等悉數(shù)能夠用來進(jìn)犯的兵器自衛(wèi),并終究趕走了這群鯊魚。但大魚的肉現(xiàn)已被吃了一大半,而白叟還幽默地批判自己的左手“該作業(yè)的時(shí)分卻在歇息”的時(shí)分,我也被白叟達(dá)觀的精力所信服。在日子中,有些丟失是不行避免的,咱們應(yīng)該以達(dá)觀的情緒來對(duì)待,不能錙銖必較。

  最終,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在衡量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描繪了這條魚的巨大,闡明老漁夫所打敗的困難之大,非比尋常。

  小說謳歌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)盡力奮斗的精力,咱們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該活躍向上,做任何事都要持之以恒,遇到困難要知難而進(jìn),決不能功敗垂成。只需這樣,咱們才干獲得更大的成功和成功

高中生《老人與!纷x后感范文11

  一部不足百頁的作品,卻能讓讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他命運(yùn)的坎坷以及對(duì)生活的感激。

  圣地亞哥的遭遇是不幸的,從開始孩子的父母對(duì)他沒有把握,到后來年輕漁民的嘲諷;從居住環(huán)境差、生活單調(diào),到捕魚工具的簡(jiǎn)陋。不論是人際的還是物質(zhì)的,都對(duì)年邁的他是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但老人不自暴自棄,仍對(duì)給予他無限挫折的生活報(bào)以感恩的情懷。知其不可為而為之,將他的英勇回饋給那待他似乎不公的命運(yùn)。

  雖然后來老人花了三天三夜捕到了一條大馬林魚。但在回去的途中,饑餓的鯊魚接二連三地襲來,瘋狂掠奪他的戰(zhàn)利品。這對(duì)于一個(gè)歷經(jīng)萬難而成功的老人,該是怎樣的一個(gè)打擊?但圣地亞哥卻勇敢地面對(duì)命運(yùn)中的挫折,最后除了掌舵,他什么都不注意了。他并不傷心,相反,他卻覺得船走得很輕很快。雖然這場(chǎng)搏斗讓老人遍體鱗傷,但他沒有埋怨命運(yùn)不公,卻還感激風(fēng)與他為友,海與他作伴。對(duì)于坎坷的人生,他唯一的需求就是一張讓他舒服的床。更為難得的是他對(duì)失敗所抱的心態(tài),雖然磨難讓他失敗,但圣地亞哥以德報(bào)怨,感謝它讓自己獲得前所未有的輕松。

  其實(shí)我們每一個(gè)人都在社會(huì)中上演著一幕幕的《老人與!。我們每天日出而作,日落而息,漂泊在自己的平底小帆船上,撐著象征對(duì)美好未來向往的漁竿,希望收獲那條屬于自己的大魚,并能將它永久保留。卻無奈成功之路坎坷而艱辛,漫長(zhǎng)而寂寞,只有你自己一人承擔(dān)給予你希望時(shí)的痛苦。有的人半途而廢,在挑戰(zhàn)前屈服了,反倒埋怨上天不公,給自己這樣一條倔強(qiáng)而又厲害的魚。只有少部分人挺著麻木的脊梁堅(jiān)持了下來,“收獲”了自己的成功?墒虏凰烊嗽福肼酚謿⒊鰝(gè)“程咬金”,它們瘋狂地掠奪你的成果。我們亦或怨天尤人,亦或奮力一搏,僅此一博,勝算不定,但至少也在人生歷程中留下一段奮斗佳話,而自己的自強(qiáng)不息則是給這個(gè)不平命運(yùn)最有力的回敬。相比那些坐以待斃之徒,對(duì)命運(yùn)心懷感恩的人,縱然失敗,也能迅速成長(zhǎng),再創(chuàng)佳績(jī)。

  美國(guó)有位演員說過,被我們稱之為“失敗”的,往往并非摔倒在地,而是倒地不起。海倫·凱勒就是這樣一位摔倒卻勇敢爬起來的“圣地亞哥”。天生聾啞,奪取了她人生的諸多樂趣,但她卻心懷感恩,對(duì)命運(yùn)給予的一切都視為珍寶。她認(rèn)為自己是幸福的,她感恩挫折,從而逆境成才,名震寰宇。后人對(duì)她的成功要么歸結(jié)于啟蒙老師耐心的教導(dǎo),要么歸功于父母無盡的關(guān)愛,我卻認(rèn)為正是因?yàn)樗瘛独先伺c海》中的老人,有對(duì)生命中挫折的感恩,勇敢面對(duì),奮力拼搏,才造就了她今日的輝煌。

  如今的我們就像那艘出海捕魚的小船,但我們也已揚(yáng)起風(fēng)帆,即將駛向那片屬于自己的海洋,引接日后人生風(fēng)浪的.洗禮。我們也許會(huì)遭受這樣或那樣的不如意,比如不被人信任甚至受人嘲諷,或者生活環(huán)境惡劣,自身的努力難見收獲······雖然現(xiàn)在這些困難對(duì)于我們似乎遙不可及,但遲早會(huì)成為家常便飯端上我們?nèi)松牟妥馈_@時(shí)讓我們?cè)侔涯抗馔断蚬虐偷哪鞲鐬,再想一想圣地亞哥的悲慘境況,此刻你就會(huì)恍然大悟:我為什么不感激生命給了我這樣不平凡的經(jīng)歷?我又有什么理由不感謝那些不認(rèn)可你的人?因?yàn)槭撬麄,才?jiān)定了我的信念,增強(qiáng)了我繼續(xù)拼搏的勇氣。一次又一次,它會(huì)在潛移默化中改變我們。

  人生就是一種永無止境的垂釣,至于最終是捕到的是大馬林魚,還是被鯊魚啃得只剩下的魚骨,都是無所謂的。只要我們時(shí)常感恩生命中遇到的那些或大或小的鯊魚,就會(huì)懂得,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。這樣再大的風(fēng)浪也闖得過,再多的險(xiǎn)峰也攀得上,再多的溝壑也踏得平。

高中生《老人與海》讀后感范文12

  作者厄納斯特·米勒爾·海明威是二戰(zhàn)間美國(guó)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家,在這個(gè)作品中,他綜合運(yùn)用了寫實(shí),象征,蒙太奇等手法,把老漁夫的堅(jiān)韌性格表現(xiàn)的淋漓盡致。

  這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個(gè)另一種英雄的誕生。

  《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把牠拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死牠們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  老人的勝利完全在于那永不言敗毫不氣餒的精神。從老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚;等到鯊魚一再來襲,他用盡自己的一切力量來反抗;魚杈被鯊魚帶走了,他把小刀綁在獎(jiǎng)把上亂扎,小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神!叭瞬皇巧鷣砭褪鞘〉,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!北M管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。

  作品的結(jié)局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢的面對(duì)失敗,在暴力,死亡,失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣。只以成敗論英雄的是蠻夷人的說法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

高中生《老人與海》讀后感范文13

  茫茫大海,波濤洶涌,翻滾著浪花。白浪拍打在岸上,岸邊,一位老漁人在補(bǔ)著一張破麻布做的帆。他已經(jīng)八十四沒捕到任何東西了,但他今天依舊出海,愿上帝慈悲?蓱z的老漁人,經(jīng)九九八十一難,一條大馬林魚總算捕了上來,可誰知驚喜后,是更大的風(fēng)波。馬林魚被鯊魚啃的只剩下頭和尾,老人之辛苦又付之東流。

  或許,漁人的努力沒有得到回報(bào),但是正如那句話:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。老漁人捕魚失敗了,但他沒有失掉精神。“它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)。”不放棄,不認(rèn)輸,這才是《老人與海》宣示的道理。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個(gè)道理。他幼年喪母,父親辛苦將他拉扯大,卻四十多歲才考上進(jìn)士,只落個(gè)小小的濰縣縣令!罢l知“一入‘官場(chǎng)’深似海,從此‘縣令’成路人!惫賵(chǎng)的黑暗,讓他辭官!耙詺q饑為民請(qǐng)賑,忤大吏,遂乞病歸!

  但他從不低頭,從未茍且,以詩泄憤,留下此后如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上,迎面而來一艘船,大條幅上映著鮮明的“奉旨上任”,而我們的小鄭同學(xué)氣勢(shì)不能輸呀,便也親筆提了“奉旨革職”。

  兩船相遇,船上的人要求鄭燮讓開路,不料鄭同學(xué)立即就問:“你有什么神氣的!你奉旨上任,我奉旨革職,都是‘奉旨’,我為什么要給你讓路呢?”立即讓那位官人無言以對(duì),后他打聽此人便是鄭板橋,立刻改了副嘴臉,和顏悅色的派了一個(gè)人去討他的字畫。

  而鄭板橋聽說此人是用錢買了個(gè)縣令,正要上任。這個(gè)人名叫姚有財(cái),家中有錢,除了吃喝嫖賭,沒有別的本事。心生一計(jì),想借機(jī)羞辱他一番,所以佯裝答應(yīng),手書一詩相贈(zèng)。

  “有錢難買竹一根,財(cái)多不得綠花盆,缺枝少葉沒多筍,德少休要充斯文!备愕梦覀円ν瑢W(xué)更尷尬了,不同流合污,孑然一身,寧可辭官,依然堅(jiān)持精神上的勝利,不追求物質(zhì)上的滿足,這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。

  老人還在補(bǔ)這那舊帆,竹子依然挺立在風(fēng)雨中?耧L(fēng)呼嘯,“任爾東西南北風(fēng)”;電閃雷鳴,“挺然相斗一千場(chǎng)!

高中生《老人與!纷x后感范文14

  《老人與!肥呛C魍1951年在古巴寫的一篇中篇小說,是海明威晚年最杰出的一部作品。

  故事的內(nèi)容很簡(jiǎn)單:一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚的情況之下,他下定決心去遠(yuǎn)離陸地的大海上試試。在大海上,他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了,在經(jīng)過三天三夜,耐力,毅力與體力的較量下,他勝了。在這較量之中有許多對(duì)老人不利的事:右手虎口受傷,左手抽筋過,可他最后還是戰(zhàn)勝了這條大馬林魚!在圣地亞哥返航時(shí),卻遭到了鯊魚的襲擊,他努力拼搏,卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人終于回到了港口,那條大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。

  可就是這么一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,卻透露出了書店“靈魂”——“硬漢精神”!

  圣地亞哥與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上,生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿了老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出來斑點(diǎn),那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,他那破舊的小屋也是外面下暴雨,里面下小雨的那種。但是,他并沒有放棄對(duì)生活的希望!

  我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是爸爸媽媽幫忙洗的,每天放學(xué)之后回家就能吃上美味可口的飯菜,我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實(shí)際壓力。我們所謂的煩惱與挫折,實(shí)際上只是對(duì)事物的不滿意罷了。

  再看看圣地亞哥,那個(gè)老漁夫,生活的艱苦,并沒有打敗他,他仍然自信,樂觀的面對(duì)每一天。

  “人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!边@是讀完《老人與!分笥∠笞钌畹木渥印>竦牧α渴橇钊司次返,圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他的手被魚線劃傷時(shí),他只是簡(jiǎn)單的將手泡在咸咸的海水里,還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時(shí),躍動(dòng)的魚鰭讓他強(qiáng)撐著一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚來襲時(shí),他已經(jīng)在海中三天了,強(qiáng)忍著極度的不適并堅(jiān)持到底。

  我不由得對(duì)圣地亞哥產(chǎn)生了敬佩之情,我被他的“硬漢精神”所折服,我要向他學(xué)習(xí),人是不可以被打敗的!現(xiàn)在的我們被慣壞了,所有的事都有父母扛著,而一旦我們收到了一點(diǎn)挫折,一點(diǎn)難關(guān),便放棄了,被打敗了,我們從小到大幾乎都沒吃過苦,全是父母幫忙。

  所以請(qǐng)記住:人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打!

高中生《老人與海》讀后感范文15

  是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強(qiáng)拼搏?就是《老人與!返闹魅斯删吹氖サ貋喐纭K莻(gè)以打魚為生的老人,他堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無所畏懼。

  小說描述的是一位年近六旬的老漁夫,有一次出海打魚,連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚,但仍不肯認(rèn)輸,充滿著奮斗精神。終于,在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。和大馬林魚戰(zhàn)斗了兩天兩夜,終于殺死了大馬林魚。但許多鯊魚前來搶奪“戰(zhàn)利品”,雖然明知很難取勝,但圣地亞哥仍不服輸。他把一支折斷的舵柄作為武器,突出重圍,最后將大馬林魚的尸骨帶回了魚巷,使其他漁夫敬佩不已。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@就是《老人與!废胍蛭覀兘沂镜恼芾。雖然那條大馬林魚被鯊魚吃得只剩下白骨,但老漁夫沒有放下對(duì)生活的熱情,他不言敗的精神和勇敢拼搏的行為,值得我們學(xué)習(xí)。很多人認(rèn)為,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)榇篑R林魚只剩下了一具白骨。但是在我的眼里,老漁夫已經(jīng)贏了,因?yàn)樗冀K沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協(xié)!

  雖然我并不能像老漁夫那樣經(jīng)受得住巨大的磨難,但我學(xué)騎單車的事情仍記憶猶新。

  那天,爸爸帶我下樓,把自行車推到一片空地上?吹竭@么漂亮、精美的自行車,我情不自禁地跳了下去,雙手緊緊地抓住握把,直起身子,激動(dòng)地望著前方。正當(dāng)我準(zhǔn)備開始蹬的時(shí)候,便警惕性地往后望了望。誰知爸爸早就站在了后面,兩只有力的大手抓著我的椅子:“你就放心吧,肯定沒事的!”有了這句話,我懸著的心終于放了下來。我使出了全身的力氣蹬著,起初我很害怕,勻速地蹬著,生怕會(huì)摔跤,但到下坡時(shí),輪子飛快地轉(zhuǎn)著,風(fēng)迎面撞過來的感覺,真棒!

  路上遇到了我的好朋友,當(dāng)我飛快地騎著,并向他們炫耀,他們用羨慕的眼光望著我,我不禁騎得更快了。

  這時(shí),前面需要轉(zhuǎn)彎了。我心虛了,頭上冒出了冷汗,當(dāng)我扭頭去喊爸爸時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就不見了。然后,單車重重地撞在墻上,我也摔在了地上……

  周圍的人仿佛都在嘲笑我,而我氣憤地扶起單車,我勻速地騎向爸爸。正當(dāng)我要問他時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎單車,我這才明白:原來爸爸是想讓我“摔倒”,從而學(xué)會(huì)騎單車啊!

  不要錯(cuò)過你的“彩虹”,因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后!

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