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讀《老人與海》有感

時(shí)間:2021-09-23 18:58:17 老人與海讀后感 我要投稿

讀《老人與!酚懈 (精選15篇)

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀《老人與!酚懈 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《老人與!酚懈 (精選15篇)

讀《老人與!酚懈 1

  《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú),比他的船還大的魚(yú)。大魚(yú)的勁很大,拖著船漂流了兩天兩夜,老人在船上經(jīng)過(guò)生死的考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。老人最后把大魚(yú)的骨頭拖回家。

  老人為什么沒(méi)有勝利呢?因?yàn)檎f(shuō)了一個(gè)道理,就是書(shū)中老人的話:“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗!痹趧倮^的角度看,老人不是勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但最終大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了,也就是說(shuō)鯊魚(yú)是勝利者。但是在我眼里,老人才應(yīng)該是勝利者,因?yàn)樗麤](méi)有向大海、大馬林魚(yú)妥協(xié),更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服。”在生活中,我們雖然遇不到老人的情形,但如果你勇敢戰(zhàn)勝它,而不是去屈從它,無(wú)論輸贏,你都是一個(gè)勝利者,因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己!

  《老人與!返墓适伦屛覀兌昧艘粋(gè)道理,一個(gè)人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不可以被打敗,人就是要不怕困難,不畏生死,面對(duì)危險(xiǎn)不膽怯。比如今年年初的新型冠狀病毒,面對(duì)再大困難,白衣天使們也沒(méi)有畏懼,更沒(méi)有逃避。我們無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中,都不能服輸,一定要堅(jiān)特,努力可能沒(méi)收獲,但不努力一定不會(huì)有收獲,遇到困難不要膽怯,因?yàn)榭赡軙?huì)創(chuàng)造奇跡!

讀《老人與海》有感 2

  只有堅(jiān)強(qiáng)得忍受一番徹骨寒的梅花,才能撲鼻香。只有自強(qiáng)不息才可成功!

  ——題記

  《老人與海》是作家海明威的一部作品,它并不是名噪一時(shí)的作品而是永久的經(jīng)典,它的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,但卻令我終生難忘!

  一位老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),在遠(yuǎn)離陸地的大海上飄蕩。終于,他遇上了一條大馬哈魚(yú),這條魚(yú)實(shí)在太大,老漁夫經(jīng)過(guò)三天三夜才把它殺死,綁在小船的一邊。在回歸的路程中,他卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,他仍然堅(jiān)持著,帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心又將鯊魚(yú)殺死。最后老漁夫回歸了,可大馬哈魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和沒(méi)帶一點(diǎn)魚(yú)肉的魚(yú)骨。

  這個(gè)老漁夫幾經(jīng)波折,雖沒(méi)有物質(zhì)收獲,但他戰(zhàn)勝了大海,魚(yú)骨和傷痕是一個(gè)勇士最好的證明!他高高吶喊:“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打。 边@句話刻骨銘心地印在了我的腦子里。這也漸漸成了我的座右銘。這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我們的人生怎可能一帆風(fēng)順?生活難免會(huì)遇到各種困難、失敗,可不管怎樣,我們都是要面對(duì)的,所不同的是對(duì)待它的態(tài)度?茨闶欠駡(jiān)強(qiáng),是否堅(jiān)持。其實(shí)只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就可以戰(zhàn)勝一切困難!馬克思說(shuō):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。”這也是同樣的道理。

  看看書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影,我不由得想起那天。

  “問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!庇信懿娇謶职Y的我將面臨800米長(zhǎng)跑。其實(shí)我并不是跑不快,而是怕累。想起每次跑步時(shí)氣喘吁吁,汗流浹背,我就想而生畏了,我心里像有一滴將落未落的水滴,一直懸在心頭。要不我就慢慢來(lái),就當(dāng)走路吧,我的心里冒出這樣的想法!班亍边@魔鬼般的“叫聲”響起,我起步很慢,可想到和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),看到同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我,我好勝,就來(lái)勁了!反正都得跑,不如克服困難,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),超越自我呢!我開(kāi)始放開(kāi)速度,像操場(chǎng)上的一股風(fēng),像一匹脫韁的野馬,一溜煙超過(guò)了許多同學(xué)。我粗粗地喘著氣,累了。當(dāng)我想放松下來(lái)時(shí),又不禁想起老漁夫,他能與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗,忍受痛苦,而我卻只面對(duì)眼前的這一點(diǎn)小事就像放棄,難道就不能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話在我腦海中飄蕩著。我盡力了嗎?我問(wèn)我自己。于是我還是不甘落后,帶著這份堅(jiān)強(qiáng),奮力把同學(xué)一個(gè)個(gè)超越,從最后幾名趕到了前三。有了堅(jiān)強(qiáng)和不甘落后,我就征服了困難,取得勝利。

  《老人與海》徹底地改變了我,我好像長(zhǎng)大了許多,面對(duì)困難挫折不再是那么懦弱,跌倒并不可怕,可怕的是再也站不起來(lái)!

讀《老人與!酚懈 3

  一葉漁舟,一個(gè)老人,還有一片茫茫大海。引起無(wú)限遐想,漁舟上承載的是一位孤寂英勇的捕魚(yú)老者,船下是隱藏著無(wú)限未知的大海,這些平凡的事物卻演繹了一場(chǎng)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。

  一位常年獨(dú)自在海上打魚(yú)的老人在八十四天一無(wú)所獲的失敗下,在第八十五天,他碰上了一條足有18英尺長(zhǎng),比他還大的魚(yú),他對(duì)這條馬林魚(yú)充滿了贊美和欣賞,也同時(shí)這更激起了向它挑戰(zhàn)的欲望。大魚(yú)與老人默默地對(duì)峙,老人與大魚(yú)奮戰(zhàn)了兩天兩夜,終憑著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,他終于挺了過(guò)來(lái),征服了那個(gè)龐然大物。但意想不到的是,在老人將要把馬林魚(yú)拖回去的歸途中,大批的鯊魚(yú)被吸引而來(lái),爭(zhēng)吃捆在船邊上的馬林魚(yú),老人使出渾身解數(shù)竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗,但那條大魚(yú)仍舊被成群的鯊魚(yú)咬得只剩下一副空空的骨架。最后,老人只能把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

  老人只有小刀,漁網(wǎng)等簡(jiǎn)陋的工具,讓我聯(lián)想到了《荒野求生》里的英國(guó)冒險(xiǎn)家貝爾·格里爾斯,每集他會(huì)走到沙漠、沼澤、森林、峽谷等不適合人類生存的境地,同樣,貝爾也只有一些簡(jiǎn)易的工具,比如兩塊打火石、一根繩子和一把小刀,便走上路。每集他都會(huì)為了生存而吃一些讓人難以下肚的食物飽腹,令人敬佩他的膽大心細(xì)和勇敢聰慧。然而《老人與!分械睦先伺c貝爾也有所不同,老人雖然也有多年的捕魚(yú)經(jīng)歷,但是時(shí)光已讓他褪去了強(qiáng)健有力的筋骨和豐沛的精力,但不變的是他依然年輕的冒險(xiǎn)心。老人的堅(jiān)毅在正如書(shū)中那句“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它!斌w現(xiàn)著永不言敗的精神。

  最后老人拖著巨大的魚(yú)骨架回歸,他失敗了?如果把這場(chǎng)冒險(xiǎn)當(dāng)作人生,每個(gè)人都有不同的答案,有人認(rèn)為這只不過(guò)竹籃打水一場(chǎng)空,忙忙碌碌,幾次生死交錯(cuò),拿命只留下了永久的傷疤和一次失敗,沒(méi)有意義;也有人認(rèn)為,人生就是一場(chǎng)未知的航行,努力奮斗之后,失敗與否,不用再費(fèi)心思細(xì)想,留下一場(chǎng)不悔的回憶和剛毅堅(jiān)持的精神就夠了。

  滄海如人生,我們都是那位老人,獨(dú)在汪洋,在這暗流涌動(dòng)的潮汐中與孤獨(dú)并肩作戰(zhàn)。即使我們沒(méi)有像老人一樣拿著尖刀,但都在這世界里閃露這鋒芒,也沒(méi)有獨(dú)自挑戰(zhàn)整片汪洋,但我們卻時(shí)時(shí)在為了未來(lái)而拼搏去挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)艱巨的困難。我們的路還長(zhǎng),我深知后路上也會(huì)有巨大的馬林魚(yú)誘惑,更有駭人的鯊魚(yú)前來(lái)爭(zhēng)奪,我隨時(shí)可以放棄,但我希望能依然為了初衷而努力奮斗,能在那時(shí)能想起這位不為艱險(xiǎn)而屈服的老人,歷經(jīng)滄海桑田成勇者!

讀《老人與!酚懈 4

  《老人與!愤@篇小說(shuō)講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事:圣地亞哥,以打漁為生,整日早出晚歸,如此般生活了數(shù)十年。一天,他獨(dú)自一人出海捕魚(yú),在海上飄蕩了84天后仍一無(wú)所獲。或許是出于上帝的眷顧,老人釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú),這條魚(yú)老人從未見(jiàn)過(guò),也未聽(tīng)說(shuō)過(guò),足足比他的船還大兩英尺。面對(duì)著龐然大物,老人不僅沒(méi)有絲毫膽怯,反而更加勇敢地與之作斗爭(zhēng)。怎奈大魚(yú)勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn),終于刺死了馬林魚(yú),栓在船頭,但或許是魚(yú)腥太重招來(lái)了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)幾經(jīng)搏斗,最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人只得把剩下的一副光禿禿的魚(yú)骨架拖回家。

  讀后,腦中反復(fù)浮現(xiàn)老人與馬林魚(yú),鯊魚(yú)的殊死搏斗,讓人久久不能平靜,可是老人最后可以安全到家,還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的,可是他從始至終沒(méi)有向馬林魚(yú),鯊魚(yú),大海妥協(xié),他是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn),自信和勇敢的勝利者。

  無(wú)可否認(rèn),老人的確有所缺陷,但當(dāng)一個(gè)人勇于承認(rèn)并主動(dòng)戰(zhàn)勝它而非屈服它時(shí),無(wú)論捕到了馬林魚(yú)還是光禿禿的魚(yú)骨架,這都已經(jīng)沒(méi)有任何價(jià)值了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú),勇于挑戰(zhàn)的過(guò)程中充分體現(xiàn)了,曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信,勇氣并為理想而奮斗,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

  人,只要頑強(qiáng)地以一顆自信的心去進(jìn)行搏斗,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的理想而奮斗,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人越過(guò)險(xiǎn)峻的高山,度過(guò)茫茫的湖水,這樣,他將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者!

  在生活中,一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的,只要自信,頑強(qiáng)的與之搏斗,才會(huì)讓自己更上一層樓,登上人生的頂峰。雖然有時(shí)我們會(huì)將戰(zhàn)勝,但最重要的是:當(dāng)自己被擊垮時(shí),自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待,使自己不再萎靡不振,重新恢復(fù)信心,以更好的狀態(tài)去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

讀《老人與!酚懈 5

  輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。

  俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?

讀《老人與!酚懈 6

  我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的老人與海。

  老人與海這本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  老人與海雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的哈魚(yú),并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗,大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō),也一部英雄主義的交響曲。

讀《老人與!酚懈 7

  《老人與!肥俏易钕矚g的小說(shuō)之一。作者美國(guó)著名小說(shuō)家海明也為此贏得了全世界的喝彩。這個(gè)故事是根據(jù)一個(gè)古巴農(nóng)民的真實(shí)經(jīng)歷而寫的。

  《老人與海》主要講的是:84天,可憐的老圣地亞哥連一條魚(yú)也沒(méi)捉到。在起初的時(shí)候,還有一個(gè)小男孩一起分擔(dān)他的壞運(yùn)氣。但是一段時(shí)間過(guò)后,男孩的父親為了確保家庭,就讓男孩到另一艘船上做事。所以老圣地亞哥就孤獨(dú)地一個(gè)人工作。即使他每天早上劃船到達(dá)有大魚(yú)出沒(méi)的海里進(jìn)行捕撈,都總是一無(wú)所獲。晚上一個(gè)人寂寞的時(shí)候,老圣地亞哥夢(mèng)起了多年前去非洲所見(jiàn)的勇猛的獅子。第85天,又是新的一天開(kāi)始了,幸運(yùn)女神似乎站到了老圣地亞哥的這一邊,一條魚(yú)咬住了魚(yú)餌,他沒(méi)有讓機(jī)會(huì)從手邊逃走,牢牢地鉤住了魚(yú)。當(dāng)魚(yú)躍出水面時(shí),老圣地亞哥才得知自己抓了一條前所未見(jiàn)的大馬林魚(yú)。正當(dāng)自己在累死大馬林魚(yú)中,雖然老圣地亞哥奮勇?lián)敉肆缩忯~(yú)但是魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨。老圣地亞哥疲憊地拖著這些到了港灣,他癱倒在了床上,又夢(mèng)起了獅子。

  這篇小說(shuō)語(yǔ)言干凈利索,思想突出,給了我們老圣地亞哥那讓人憐憫的經(jīng)歷、崇高的精神和富有代表性的形象。

  本文最后提到了男孩又回來(lái)了。老人和男孩計(jì)劃將福特汽車的鋼板改制為魚(yú)叉的矛頭,并同一起出海,這不妨體現(xiàn)了他們樂(lè)觀向上、憧憬美好未來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)!独先伺c!樊(dāng)中多次夢(mèng)到了非洲的獅子,獅子是個(gè)充滿生機(jī)、煥發(fā)活力的形象,作者大概是從此側(cè)面寫出了老人的品質(zhì)。

  愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“:強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴里面生存!

  我認(rèn)為老圣地亞哥是個(gè)強(qiáng)者。雖然將大馬林魚(yú)捕獲了,但是遭到了鯊魚(yú)的襲擊?墒抢先瞬](méi)有放棄,仍然奮勇拼搏,為了自己的魚(yú)而拼搏,更為自己而拼搏。如果他的這些優(yōu)良品質(zhì),在加上幾絲運(yùn)氣,老圣地亞哥必定是個(gè)成功的人。

  一個(gè)人活著就怕自己不樂(lè)觀、不堅(jiān)持、對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。所以我們現(xiàn)在不能畏懼眼前的困難,用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待眼前的事,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持自己的看法,相信自己,度過(guò)重重難關(guān),而此時(shí)成功也離你不遠(yuǎn)了。

讀《老人與!酚懈 8

  課文講的是:有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來(lái)了,海鷗們知道老人以后都不來(lái)了,因?yàn)槔先巳ナ懒。海鷗們?cè)诶。人的遺像翻飛盤旋,連聲?shū)Q叫,然后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人。

  老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任,老人呼之,海鷗即來(lái);老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放,海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的翅膀,這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫(huà)面,又是一首多么美妙的.歌!

  海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們,注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世后,海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。

  這個(gè)故事告訴我們:萬(wàn)物皆有感情,只要你真誠(chéng)的付出,就一定會(huì)有收獲。

讀《老人與!酚懈 9

  《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。

  這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無(wú)阻地到翠湖之畔去喂海鷗,他視海鷗為兒女,給它們?nèi)∶帧⑽癸灨,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛旋轉(zhuǎn),連聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的感情。

  我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買吃的,為此,他平時(shí)幾乎舍不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅干,老人毫不憐惜地賣給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙。老人去世以后,在一位熱心市民的倡議下,昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款,并出資為海鷗老人建塑,銘刻人鷗的深情。

  在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色!蔽覀儚摹巴噬边@個(gè)詞語(yǔ)可以看出這是一位十分儉樸的老人?删褪沁@樣一位勤儉的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行二十余里去喂海鷗。

  “人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也該這樣,欺悔弱小,互相殘殺,是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,我們的生活才會(huì)更加美好幸福!”

讀《老人與!酚懈 10

  夢(mèng),是夢(mèng)想還是白日夢(mèng)?美夢(mèng)還是噩夢(mèng)?追求亦或是奢望?愿望還是目標(biāo)?你說(shuō)它們一樣?不,絕不!

  我們總在追尋,在追趕,我們的一輩子就是由追尋一個(gè)個(gè)未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢(mèng)的征程中,就是奔馳在尋找下一個(gè)挑戰(zhàn)的路途上,揚(yáng)起陣陣摻雜著輕狂喜悅與堅(jiān)定信念的塵土,模糊了飛馳而來(lái)的路……像那位堅(jiān)毅的老人——桑提亞哥,帶著期許與勇敢踏上了出海捕魚(yú)的征程,那些年輕的漁夫想都不敢想的事,這些,只因夢(mèng)想。

  而我,在那個(gè)不懂什么是夢(mèng)想的年紀(jì)里。曾經(jīng)有一個(gè)充滿著年少的標(biāo)志與浪漫憧憬的夢(mèng)想——留一頭長(zhǎng)發(fā)在青春里飛揚(yáng)。于是利用了一個(gè)暑假的時(shí)間,幻想擁有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)。日后的某一天,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)懶懶散散地垂落在肩頭,就像一顆雨花石擲進(jìn)湖水,泛起絲絲漣漪,觸動(dòng)著心中的某個(gè)角落,距離“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。

  后來(lái),爸媽認(rèn)為頭發(fā)太長(zhǎng)會(huì)有影響,勒令我剪短。我只記得那時(shí)在店里,望著懶懶散散地躺在地上的發(fā)絲。我感覺(jué),那不是發(fā)絲,是我失落的青春與夢(mèng)想,是它凋零在陽(yáng)光下的真實(shí)存在,是年少時(shí)候純真夢(mèng)想的幻影……

  我,仍奔馳在追尋夢(mèng)的路上,在我一路跑來(lái)的過(guò)去,留下了迷茫,留下了失落,留下了遺憾,就讓它們和塵土一起隨風(fēng)而去吧。

  那樣純真美麗的長(zhǎng)發(fā)飄飄夢(mèng)想已經(jīng)隨著現(xiàn)實(shí)的變遷,逐漸被淡忘。當(dāng)我認(rèn)為我找到了真正夢(mèng)想,并固執(zhí)把它當(dāng)做一種信仰驕傲地告訴別人時(shí),卻換來(lái)了模棱兩可的笑,難道我的夢(mèng)想,還是多了些“年少輕狂”?可是,桑提亞哥告訴我:“一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打敗!”,有力的聲音在耳畔回蕩。

  我的夢(mèng)想就是“贏”,想贏,是一種態(tài)度,生命不是燃燒,便是腐爛。我可能一直贏嗎?這不可能,但它仍舊是我的態(tài)度,我的夢(mèng)想,因?yàn),此刻,我感受到了心中?qiáng)烈的渴望。

  跑,拼命跑,為了夢(mèng)想,從不停息?勺汾s這條路并不是那么容易,每一次狠狠地跌倒,我都仿佛看見(jiàn)了那追夢(mèng)落下的一地塵煙,它翻滾洶涌,一下一下撞擊著我,一種破繭的張力迅速破土而出,在那灰色的天空下怒嘯沖天。

  排球場(chǎng)。這是我將六年的光陰,汗水,淚水揮灑的地方。有人認(rèn)為,我沒(méi)有打球的靈性。難道,我只能屈服于這命中注定般的解釋?不!我要的,只是能有一場(chǎng)屬于我的比賽,人們能為我喝彩,哪怕只是一個(gè)好球。可是六年了,在追趕它的路上,我跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次。我用比別人更多的時(shí)間練習(xí),我尋找適合我的方式,一次一次地告訴自己“我一定可以”?墒,可是……

  每當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,我就去跑,拼命地跑,真正的奔跑,真正的追隨那塑膠跑道的終點(diǎn),讓淋漓的汗水砸落在夕陽(yáng)中,奔跑,奔馳,在越來(lái)越接近終點(diǎn)的地方,我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天塵煙,夾雜著汗水淚水血水。我想此時(shí)我所感到的就是奔馳的力量,這是種沉穩(wěn)沖擊,堅(jiān)定追求,堅(jiān)定心中的渴望的力量。

  如此甚好,何必總為結(jié)局神傷。不屈服于命中注定,因?yàn)槿绻也蝗プ,失去的,就是一個(gè)未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言,他也在用生命演繹著自己的夢(mèng)想。他勝利了,驕傲堅(jiān)強(qiáng)的勝利了——盡管只帶回了魚(yú)的骨架,雖敗猶榮!

  在追夢(mèng)的路上,我只想一直這樣奔馳下去……

  從兒時(shí)追尋的純真美好到少時(shí)渴求的勝利,本身,就是在追夢(mèng)中追夢(mèng),追尋愈發(fā)成熟的歷練。追的,不是奢望,不是美夢(mèng),更不是白日夢(mèng)。就像我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)山谷,才知道那是風(fēng);要看到白云浮過(guò)山脈,才知道那是云。我們,要追尋心中最堅(jiān)定的渴望,那便是夢(mèng)想。

  我,正飛奔在,追夢(mèng)的路上。

讀《老人與!酚懈 11

  “不拋棄,不放棄”,這是我們時(shí)常聽(tīng)到的一句話,可謂耳熟能詳,但是,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,又有幾人能做到呢?海明威著的《老人與!芬粫(shū)中的人物圣地亞哥就做到了。

  《老人與!愤@本書(shū)講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫,在一連四十天出海都沒(méi)有打到魚(yú)后,他身邊唯一一名陪伴他的男孩因?yàn)楦改傅姆磳?duì),離開(kāi)了他,和別人打魚(yú)去了。但他沒(méi)有說(shuō)什么,只是自己出海。四十多天之后,他依然沒(méi)有釣到魚(yú)。直到第八十五天,他遇到了一條大魚(yú),費(fèi)了幾天的功夫,才釣了上來(lái)。在返程的途中,許多條鯊魚(yú)聞“味”而來(lái),當(dāng)他到岸上的時(shí)候,只剩下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)骨。

  這是一部寫實(shí)的小說(shuō),文章詳細(xì)地描寫了老人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理,突出了老人的堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、頑強(qiáng)、有毅力的品質(zhì),他在勇敢地作斗爭(zhēng),同身上的重壓作斗爭(zhēng),最后,他成功了,挽救了自己,拯救了尊嚴(yán)。作為一位老人,都能與困難作斗爭(zhēng),不拋棄,不放棄,而新時(shí)代的我們,又有什么做不到的呢?如果說(shuō),生命是火焰,那頑強(qiáng)、不放棄的精神就是木料,幫助火焰燃燒。因?yàn)椴环艞,所以老人成功了,不但釣上了魚(yú),而且還同鯊魚(yú)搏斗,挽救了自己的生命,直到面臨也許會(huì)死亡的危險(xiǎn),他也沒(méi)有放棄,而是勇敢地行動(dòng)了下去,如果他放棄了,認(rèn)為自己必死無(wú)疑,無(wú)力回天什么都不做,那他就真的會(huì)死亡。在生與死的選擇中,圣地亞哥選擇了不放棄,于是,他生還了。在一開(kāi)始與大魚(yú)的拉鋸戰(zhàn)中,圣地亞哥同樣沒(méi)有放棄,他選擇了不放棄,與大魚(yú)周旋,最終,戰(zhàn)勝了大魚(yú),取得了成果,證明了自己,盡管這讓自己筋疲力盡,甚至傷痕累累,但是他做到了,他成功了。

  不拋棄,不放棄,說(shuō)起容易做來(lái)難,圣地亞哥的行為值得我們深思,從中,我們要反省自己,改善自己,也許我們不會(huì)遇到圣地亞哥那樣的大事,但在生活中的點(diǎn)滴小事中,只要不放棄,你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!薄(美國(guó))海明威《老人與海》。

讀《老人與!酚懈 12

  因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因?yàn)閳?jiān)持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍(lán);因?yàn)閳?jiān)持,平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想開(kāi)啟的成功之行……讀了《老人與!愤@本書(shū),再次讓我知道了堅(jiān)持,這是一種可貴的精神,實(shí)在有無(wú)窮的力量。

  這本書(shū)主要寫了圣地亞哥老漁夫,在八十四天內(nèi)一無(wú)所獲,在第八十五天時(shí),他獨(dú)自出海捕魚(yú),捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú),甚至比船還長(zhǎng)兩尺,魚(yú)的力氣非常大,拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在著漫長(zhǎng)的幾天中,經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗(yàn),終于把魚(yú)拴在船頭,然而回去的途中卻遭受了鯊魚(yú)的襲擊,他與鯊魚(yú)殊死拼搏,最后拖回去的卻是一個(gè)魚(yú)骨架和一身勞累,但得到了人們的表?yè)P(yáng)……

  一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒(méi)考好,我就是對(duì)自己沒(méi)信心。班主任汪老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人對(duì)自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒(méi)有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)。”汪老師說(shuō)的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績(jī),考考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí),該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍?荚嚂r(shí)心中卻還是有抄襲的想法,由于緊張又沒(méi)考好。第二次我只想著考試,認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)做筆記,考試時(shí)專心致志沒(méi)有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標(biāo)還有些距離,但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開(kāi)始慢慢穩(wěn)定下來(lái)了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負(fù)有心人。 边@件事讓我明白,人生每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,最重要的是失敗過(guò)后重新站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因并且改正!

  看完這本書(shū),讓我的心久久不能平靜下來(lái)。我想在以后慢慢地長(zhǎng)路中,遇到挫折爬起來(lái),勇敢地一步步向著成功的大門緩緩走去……

  我也要樂(lè)觀對(duì)待生活像圣地亞哥老漁夫那樣,堅(jiān)持到最后永不放棄。古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的,凡事只要做到堅(jiān)持二字,沒(méi)有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐,我一定要堅(jiān)持下去!

讀《老人與海》有感 13

  "一艘船越過(guò)世紀(jì)的盡頭,駕向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光------超越極限!"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!分饕v述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,獨(dú)自一人出海,與一條巨大的馬林魚(yú)以及許多鯊魚(yú)在海上搏斗了三天三夜的故事。

  當(dāng)我合上這本書(shū),我眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海,一艘破舊的漁船一位歷經(jīng)滄桑的老人。初讀,我感覺(jué)有點(diǎn)疑惑:一個(gè)孤獨(dú)的老人是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏斗的呢?是什么支撐著他在海上與鯊魚(yú)搏斗了三天三夜呢?當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候,我似乎有點(diǎn)明白了,這不正如老人所說(shuō)的"人并不是生來(lái)就要吃敗仗的。"面對(duì)八十四天一條魚(yú)捕結(jié)果他沒(méi)有放棄,面對(duì)兇殘的鯊魚(yú),他沒(méi)有退縮,面對(duì)最后大馬林魚(yú)的白骨架子,他依舊如此平靜,睡熟中海夢(mèng)見(jiàn)了獅子。我看到了老人身上所體現(xiàn)的自信,永不服輸,堅(jiān)強(qiáng)的意志,這不就是我們追求的永恒的價(jià)值嗎?哪怕傷痕累累,我們也要勇敢面對(duì)。

  老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸,他的老伴早已去世,沒(méi)有兒女,過(guò)冬沒(méi)有御寒衣,連頓黃米飯拌魚(yú)這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么頑強(qiáng),對(duì)照自己,我不免感覺(jué)慚愧至極。每天的衣食無(wú)憂,事事如愿的生活已讓我習(xí)以為常,哪怕有一點(diǎn)委屈,有時(shí)也會(huì)讓我心懷不滿。從現(xiàn)在起,我要學(xué)會(huì)面對(duì)所有的困難與挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥忻鎸?duì),我們才能看清目標(biāo)堅(jiān)定前行。我希望自己不管如何時(shí)候,都要像連續(xù)出海八十四天桑地亞哥"那雙眼睛。∠蚝K粯铀{(lán),是愉快的、毫不沮喪的。"

  文件還有個(gè)人物給我留下深深的印象,那就從五歲起跟桑地亞哥學(xué)習(xí)捕魚(yú)的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時(shí)常想,如果我是那個(gè)男孩我是否能面對(duì)周圍的一切,是否能一直保持對(duì)老人的敬仰與佩服?我想,我能。

  "一個(gè)人可以被消滅,但不可以被打敗。"這是桑地亞哥的信念,如今也成了我的信念。面對(duì)人生的大海,我也將會(huì)勇敢面對(duì),無(wú)畏風(fēng)雨,踏浪前行。

讀《老人與海》有感 14

  能認(rèn)識(shí)這位倔強(qiáng)的老人,很偶然。

  長(zhǎng)假中,尋尋覓覓,找我的朋友借來(lái)了這本《老人與!罚(xì)細(xì)品讀。當(dāng)我合上這本書(shū),凝望著這位老人的名字——桑提亞哥,一個(gè)值得尊敬的老人從靜臥的書(shū)中站了出來(lái),靜靜地向我簡(jiǎn)述著他的故事。

  他已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有捕到魚(yú)了,多久?長(zhǎng)達(dá)八十四天。就因?yàn)檫@,這里的人開(kāi)始排斥他。也因?yàn)檫@,他再次駛著他的破舟出海了。

  海洋是未知的,他這次終于捕到了足以令那里的人都閉嘴的獵物——馬林魚(yú),這條魚(yú)可謂是魚(yú)中豪杰,比他的破舟還要大。如此龐然大物,在海中折騰了他幾天。老人仍然堅(jiān)不懈,寧死也不肯放開(kāi)手中的繩。他的手,已經(jīng)血肉模糊了。只要放棄,他就可以舒服一點(diǎn),但老人沒(méi)有這樣做。最終,他制服了它。但是,在歸途中,獵物被可惡的獵食者當(dāng)了免費(fèi)的午餐。老人失敗了,他只好回家,同時(shí)歸來(lái)的還有那破爛不堪的漁船和他疲憊不堪的身體。

  這位倔強(qiáng)的老人令我感動(dòng),他那硬漢的頭顱,永遠(yuǎn)不會(huì)在困難面前低下來(lái)。想到這,我有點(diǎn)慚愧。同這位老人相比,我們的微不足道便體現(xiàn)了出來(lái)。

  回憶過(guò)去,曾記否,在困難面前,我一次又一次地低下了本不該低下的頭;曾記否,在困難挫折面前,我有時(shí)竟連挑戰(zhàn)的勇氣都沒(méi)有;但又有時(shí),體會(huì)那戰(zhàn)勝困難后的喜悅,是多么令人欣慰、興奮。 其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是你并沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的勇氣。在困難面前,哪怕只有一絲一毫的機(jī)會(huì),如果你去挑戰(zhàn),還有成功的幾率,假使你放棄,那便是徹徹底底的失敗,你自己也會(huì)嘲笑自己。桑提亞哥就是在面對(duì)困難與失敗的風(fēng)度上,他戰(zhàn)勝了別人,更戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)桑提亞哥也與許多普通老人一樣,他也常常坐在窗前,聆聽(tīng)海鷗的叫聲,凝望眼前的浪花,遙望綿綿青山,享受這份本該屬于他的安詳。但是在惡劣的環(huán)境中,他堅(jiān)強(qiáng),他深沉,剛毅的心靈透射出永不屈服的光輝。

  在面對(duì)困難與失敗時(shí),不能屈服于它們,這是這位倔強(qiáng)的老人告訴我們的。

  人生是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,在旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而成《離騷》,司馬遷受宮刑而作《史記》,勾踐臥薪嘗膽多年而最終成功,詹天佑在克服重重困難后造成京張鐵路。

  人啊,當(dāng)遇到厄運(yùn)時(shí),要迎風(fēng)挺立,像桑提亞哥一樣如山巍峨挺立著。

讀《老人與!酚懈 15

  我讀了海明威的《老人與!愤@篇小說(shuō),老漁夫那種堅(jiān)持不懈,不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。

  這本書(shū)主要講了古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而在返航時(shí)不幸遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。對(duì)比自己,覺(jué)得無(wú)地自容。記得那次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了800米的長(zhǎng)跑比賽。我剛上跑道的時(shí)候,信心百倍,覺(jué)得跑道上其它班級(jí)的同學(xué)都是我的手下敗將。槍聲一響,我就奮力向前沖,兩圈都在前面領(lǐng)跑,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面?墒,漸漸地,我覺(jué)得力氣不支了,大口大口地喘氣,腳像踩在棉花團(tuán)上一樣,輕輕飄飄的控制不住了,而且我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)后來(lái)居上超過(guò)了我,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,腳步逐漸慢了下來(lái),心想:已經(jīng)沒(méi)有辦法追上去了,反正拿不到名次了,慢點(diǎn)就慢點(diǎn)吧!就這樣,無(wú)論老師同學(xué)們?cè)鯓咏o我鼓勁,我逐漸由第一跌至倒數(shù)第一了。更讓老師同學(xué)無(wú)法容忍的是,我竟然在離終點(diǎn)還有大約50米的地方,在老師同學(xué)的熱切期待中退出了比賽。因?yàn)榕橙,我失去了斗志,使得班?jí)丟失了一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。

  讀了這本書(shū),對(duì)比老漁夫不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神,我感到十分羞愧。我認(rèn)識(shí)到,以后無(wú)論做任何事情,都一定要像老漁夫那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,積極向上,堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。也只有這樣,我們才能獲得更大的成功和進(jìn)步!

  爸爸媽媽評(píng):

  希彤是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考,愛(ài)寫作的孩子。只要有空,就會(huì)拿起書(shū)本認(rèn)真讀起來(lái),班級(jí)圖書(shū)架上同學(xué)們捐的書(shū),她幾乎看完了,同學(xué)們都叫她“小書(shū)迷”。每次作文,老師都會(huì)把她的作文當(dāng)作范文來(lái)讀。在家里,只要拿起課外書(shū),就舍不得放下,有時(shí)候叫她吃飯,喊幾次都沒(méi)有反應(yīng)。晚上好不容易催她睡覺(jué)了,等我們一離開(kāi),她又開(kāi)起燈偷偷看書(shū),對(duì)她真是“愛(ài)恨”交加呢!

  遇上好的書(shū),她還推薦給我們一起讀,有時(shí)候還會(huì)出書(shū)中的問(wèn)題來(lái)考我們,好的故事也會(huì)復(fù)述給我們聽(tīng)。周末我們一家人去的最多的地方就是書(shū)店了,每次去書(shū)店,她總不會(huì)空手而歸的。

  這篇讀后感,她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)事件,寫出了自己對(duì)作者所要表達(dá)的情感的理解與體會(huì),敘述的事件中人物的動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫較生動(dòng)準(zhǔn)確,有感有悟。

  希望希彤繼續(xù)多看好書(shū),多寫好文章,能夠從書(shū)中找到真正的黃金屋!

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