老人與海讀后感【熱】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的老人與海讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感1
《老人與�！分猿蔀楹Ｃ魍膸p峰之作，之所以不同于海明威其他硬漢小說，就在于海明威在《老人與�！分�，不但寫了硬漢，而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價(jià)值。正是這一點(diǎn)使得《老人與海》中的硬漢圣地亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以給打敗”。孤獨(dú)的老漁夫圣地亞哥剛毅的性格、精湛的釣魚術(shù)等勾勒出他已不僅僅是條硬漢，而他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，更完全是古希臘悲劇精神的體現(xiàn)，作者海明威在他身上找到了一種靈魂，這靈魂是人類亙古不變的永恒價(jià)值。
從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界：自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智。而且從他身上可以品味到一種藝術(shù)，這種藝術(shù)在當(dāng)今的人群中也是罕有的。
《老人與�！�，一個(gè)“硬漢”以堅(jiān)強(qiáng)的意志與兇惡的敵手進(jìn)行一場孤獨(dú)的抗?fàn)�。老漁夫桑地亞歌84天一無所獲，就連跟他一起出海的孩子也去了別的船。他真的是"倒了血霉"，失落和孤獨(dú)此時(shí)是他唯一的朋友，也是敵人。但他并不畏懼強(qiáng)敵，不抱怨命運(yùn)，始終為制服對手而頑強(qiáng)堅(jiān)持著。第85天老漁夫似乎行了好運(yùn)，終于釣到了一條1500磅的大魚。當(dāng)一個(gè)人苦苦等待，終于有機(jī)會(huì)的時(shí)候，他總是很珍惜這難得的機(jī)會(huì)，想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)它。因?yàn)檫@是他精神支柱，只有實(shí)現(xiàn)了，他才能繼續(xù)那孤獨(dú)難熬的日子。
從與大魚周旋，到驅(qū)趕兇惡的鯊魚，他的整個(gè)奮斗過程都處于個(gè)人單獨(dú)承受外界沖擊的狀態(tài)。在最艱苦時(shí)方能見人的最大承受能力。那怕是在他累得精疲力盡的時(shí)候，依然把那已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊�！八辞逅嗦兜募构窍笠粭l白線，看清那帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有�！币苍S老漁夫一無所獲，但他卻獲得戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的勝利。正是在這個(gè)艱苦而孤獨(dú)的奮斗過程中，才使得老漁夫的形象更加高大，更加感人。
在整個(gè)與強(qiáng)大對手斗爭的過程中，老漁夫的“硬漢”形象鮮明而突出。這個(gè)“硬漢”是海明威人格理想的體現(xiàn)，又是人類與大自然頑強(qiáng)斗爭的象征，代表著一種健康、積極向上的精神。他的這種“硬漢”的意志力反襯出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
當(dāng)我們遇到前所未有的苦難的時(shí)候，我們應(yīng)該想想那在大海上孤獨(dú)地與強(qiáng)敵戰(zhàn)斗的“硬漢”。這樣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多困難并沒有想象中的那么不可戰(zhàn)勝。
“硬漢”精神，還可以激發(fā)我們的最大潛能，克服我們原本不敢想象的困難。
老人與海讀后感2
這本書叫《老人與�！�，是美國著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的代表作。并于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其中令我映像最深刻的是老人那頑強(qiáng)的意志，有一條魚上鉤了，但這條魚十分的巨大，老人使盡渾身解數(shù)，卻連一寸都拉不上來，他把魚線放在肩膀上，肩膀勒的生疼，卻沒有放棄，當(dāng)天晚上手也抽筋了，但他還是沒有放棄，成功的釣上了這條大魚。
這個(gè)老人是十分堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情況十分糟糕，沒有淡水，食物也吃光了，而且遍體鱗傷，但他還是成功了，我認(rèn)為他這次的成功與他這種性格是絕對脫不開關(guān)系的。
居里夫人曾經(jīng)說過：“一個(gè)人沒有毅力，將一事無成�！睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)非意志力堅(jiān)強(qiáng)者不能成功的東西，你努力了成績不一定優(yōu)異，但你一直在努力一刻沒有松懈過，那么你的成績一定會(huì)優(yōu)異。當(dāng)然，有的人會(huì)說：“我很聰明，不需要努力就能得到好成績。”但請你想一想，歷史上著名的人哪個(gè)不是靠著大毅力才成功的，例如居里夫人和她的丈夫在一個(gè)破棚子里，日以繼夜地工作了四年，他們自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激，經(jīng)過一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳；達(dá)芬奇畫了三年的蛋，要是普通人早就不耐煩了，但達(dá)芬奇還是按照老師的要求一直畫蛋，正是因?yàn)檫@三年內(nèi)為達(dá)芬奇打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)有后面許多著名作品的誕生。有的人又說：“他們本來就聰明，獲得這些成就是十分正常的�！辈恍诺脑捨以俳o你舉一個(gè)我身邊的故事，我表姐她今年已經(jīng)15歲了，正在上高一，小時(shí)候笨笨的，什么都做不好，上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們在上課的時(shí)候基本上都掌握了這個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，可她還是不太懂。第二天的測試上她卻獲得了第一名的好成績，而且是全班唯一一名100分。這究竟是怎么一回事呢？原來她昨天晚上在別的小朋友看動(dòng)畫片的時(shí)間不停地讓她媽媽給她出題目做，終于把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂了，而且她還在鞏固了一遍，獲得第一名自然是理所當(dāng)然。正是因?yàn)樗@樣的努力，所以才考上了區(qū)重點(diǎn)高中。所以說毅力是成功的基礎(chǔ)。
讀了《老人與海》之后，每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，我就會(huì)想起老人與那條大魚努力搏斗的樣子，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起老人總是手抽筋、肩膀被勒的生疼的情況下卻不落淚繼續(xù)與那條大魚作斗爭。老人時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我，使我不懈努力，不斷堅(jiān)持，緩慢地走向那標(biāo)注著成功的巔峰。
老人與海讀后感3
前幾個(gè)月，媽媽買回了一本書——《老人與�！�，剛開始我覺得這本書有什么好看的，可看完后，我卻被深深地感動(dòng)了。
這是美國作家海明威寫的一篇中篇小說，書中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫每天堅(jiān)持出海捕魚，可一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，終于在第八十五天釣到一條身長18尺，體重1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海洋深處走，老人依然死拉著不放，他把繩子捆在左手上，一直竭盡全力地和大魚周旋。沒有水，沒有食物，沒有武器，也沒有幫手……但他絲毫不灰心。終于，他殺死了大魚，把它拴在船邊，可返航時(shí)卻又碰上了許多鯊魚。貪婪的鯊魚一直來偷吃大魚的尸體，老人只得拼命用魚叉擊殺它們。幾番激烈地“戰(zhàn)斗”后，魚叉沒了，小刀沒了，就連手漿也被打斷了，大魚仍然難逃被吃掉的命運(yùn)。最終，老人筋疲力盡、九死一生地拖回了一副魚骨頭。
看完這個(gè)頗具悲劇色彩的故事，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位英雄人物——圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚，在別人看來，他無疑是一個(gè)失敗者，而他卻從未想過放棄，在第八十五天依然出海捕魚，他的這種堅(jiān)持不懈、“知其不可為而為之”的精神，難道不值得我們敬佩嗎？想到這里，我不禁想到了我們中國的幾個(gè)神話故事：如精衛(wèi)填海，小小的鳥兒一次次銜起石子，想要去填補(bǔ)大海，這是一件我們連想都不敢想的事情，可是精衛(wèi)為其傾盡畢生精力，義無反顧；還有愚公移山，他明知開山挖石艱辛無比，而且不是一朝一夕就能完成，可他仍然堅(jiān)持帶著子子孫孫一天天地做下去。他們不是與圣地亞哥一樣，有著超凡的拼搏精神和永不言敗的毅力嗎？生活中，只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便沒有不可逾越的障礙。
想到這里，我又聯(lián)想到了自己。每次練習(xí)小提琴，遇到不會(huì)拉的地方時(shí)，我就想退縮；手臂抬得酸麻了，我就想放棄；電視游戲吸引我，我又想離開�，F(xiàn)在再想想，我是多么懦弱呀！而圣地亞哥這位年邁的老漁夫，不管遇到任何困難，都毫不退縮，勇敢地面對。我們不應(yīng)該像老漁夫一樣，一次又一次的向極限挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者嗎？我想，一個(gè)人在前進(jìn)的道路上，只要永遠(yuǎn)保持那份堅(jiān)韌不拔、不畏困難的精神，充滿信心、勇于面對，那生命一定會(huì)開花結(jié)果。只要竭盡全力，為理想奮斗過、追求過，付出了努力，享受了過程，成敗何須足惜？只要太陽還能從東方升起，那就永遠(yuǎn)不要輕言放棄。
正如圣地亞哥老爺爺所說的那樣：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。 边@句話，道出了多少人生的真諦！它會(huì)像一盞明燈，一直指引著我前進(jìn)的方向。
老人與海讀后感4
花了幾天的時(shí)間讀了海明威的中篇小說《老人與�！�，雖然同樣是被海明威穿針引線般的寫作手法震撼，被主人公堅(jiān)強(qiáng)、睿智的精神折服，但心里的感悟卻是不一樣的。應(yīng)該是過了年輕氣盛的年紀(jì)，經(jīng)歷了生活的磕磕絆絆以后，與小說的作者及小說的主人公有了心靈上的共振。下面簡單的說說讀了海明威的《老人與�！沸睦锔形�。
首先在讀小說的開頭部分，身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節(jié)奏，雖然小說開場就在老人與小孩的對話中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據(jù)（連喝杯咖啡的錢都沒有）、事業(yè)不順（已經(jīng)84天沒有捕到一條魚）。但是我們?nèi)阅芨惺艿嚼先说纳屏肌酚^、和藹、溫暖、平靜。相比我們現(xiàn)在的生活，少了匆忙疲憊，少了人情世故，少了爾虞我詐，少了形形色色的欺騙虛偽，少了對物質(zhì)生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡，一個(gè)少年知己。即使是別的漁夫?qū)先穗H遇的同情，年輕人善意的玩笑，都能感受到老人的生活恬靜釋然。
隨著老人第85天的出海，作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個(gè)老人駕著一艘小船行駛在一望無際的海面，憑著對自己技術(shù)、勇氣、智慧的信心，相信大海會(huì)給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎？我們長大以后駛向了屬于我們的“大海”，在社會(huì)這個(gè)海洋中捕撈夢想，捕撈自己存在的價(jià)值。在這個(gè)過程中我們也像老人一樣，有過輝煌的的戰(zhàn)績、有過勢均力敵的對手、有過愛我們的家人、有過受人尊重的時(shí)刻。
但這一切總會(huì)過去，就像人總會(huì)老去一樣。當(dāng)一切都成為過往，當(dāng)我們不再光彩奪目、當(dāng)我們不再是別人眼中的傳奇、當(dāng)我們最愛的人離我們而去、當(dāng)我們在社會(huì)面前束手無策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅(jiān)強(qiáng)、善良的面對呢？
老人與大馬林魚及鯊魚的搏斗場面寫的驚險(xiǎn)刺激，手心始終為老人捏著一把汗，雖然已經(jīng)知道了結(jié)局，還是想一口氣讀下去，方才痛快。作者一系列細(xì)膩的心里描寫把在困難面前的老人的堅(jiān)韌刻畫的淋漓盡致。老人發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅、斗爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂觀、對希望最后的堅(jiān)持、對對手的尊敬、無奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定，都讓我們看到一個(gè)打不敗的英雄老漁夫。
我覺得《老人與海》之所以偉大，是因?yàn)闈O夫圣地亞哥對生命的態(tài)度：雖然老人時(shí)不時(shí)的懷念曾經(jīng)的輝煌，對失去的機(jī)會(huì)懊悔。但是，從來沒有陷在過往的世界里。平靜、勇敢、樂觀、善良、智慧的對待每一天、每一個(gè)人、每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡自己最大的努力面對生活，不冒進(jìn)，不退縮。即使努力以后失敗了，也沒什么大不了，睡一覺喝一杯咖啡又是一個(gè)出海的好日子。
老人與海讀后感5
書，是一個(gè)擁有億萬財(cái)富的人，他不吝嗇，總是把財(cái)富分給大家。不管你只有一本書，還是有很多書，只要你肯看、肯要你就能得到。著名作家莎士比亞曾經(jīng)講過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@個(gè)暑假我讀了《老人與�！愤@本書。
《老人與�！愤@本書把我們帶到了一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫的身旁，圣地亞哥是一位悲劇英雄，在人生的海洋里與厄運(yùn)頑強(qiáng)搏斗，卻始終避免不了失敗，但他的信心從未消失，沒有任何東西可以摧毀他的意志和內(nèi)心的驕傲。老人勇敢地承認(rèn)自己的失敗，卻又十分確定著自己內(nèi)心的力量。沒有人知道他的年齡和身世，只令他安慰的就只有孩子馬諾林，馬諾林并沒有孩子氣，他在老人那邊學(xué)到的不僅是捕魚的本領(lǐng)，還有自尊自強(qiáng)的精神。孩子所體現(xiàn)的是老人的過去，也是生命的延續(xù)。正因?yàn)橛辛撕⒆�，生活才有了希望。馬諾林十分懂事，他在老人沒有捕捉到魚的時(shí)候請老人喝咖啡，在老人出海之前幫忙準(zhǔn)備。最后在老人失敗而回的時(shí)候，他在老人身邊守著他，坐在他旁邊。事情是這樣的，老人在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，獨(dú)自在遠(yuǎn)離陸地的海上遇見一了一條無比巨大的馬林魚，這條馬林魚是老人從來沒有見過也沒有聽說過的，它比老人的船還長兩英尺。經(jīng)過三天三夜的耐力和毅力的較量，老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚。（大馬林魚是老人成功與失敗的見證，它展現(xiàn)了大自然的壯觀和偉大。）這時(shí)候老人已經(jīng)很疲憊了，但在反途的路中遇到了鯊魚的襲擊，（鯊魚是一切破壞力量的代表，是制造災(zāi)難，阻止人們追求理想的各種惡勢力的象征。）一條條兇惡的鯊魚被老人都一一戰(zhàn)勝了，但到了港口的時(shí)候就只剩下魚頭，魚尾和光禿禿的脊骨了……老人失敗了，沒有得到因馬林魚而獲得的錢，但是這只是力氣和肉體上的失敗而已，老人的信心和希望始終沒有毀滅過。就像書中所說的“人不是為了失敗而生的！一個(gè)人可以毀滅，但不能被打�。 �
人本來就是強(qiáng)悍的，每一個(gè)人都有自己的人生限度，正因?yàn)槔先艘淮我淮蔚靥魬?zhàn)自己的極限，這個(gè)限度才會(huì)一直地?cái)U(kuò)張。不管老人是失敗還是成功，老人都是值得我們尊敬的。人生本來就是一種沒有止境的追求，它的道路很漫長、艱難，而且充滿坎坷，只要自己像老人一樣勇敢頑強(qiáng)地以一個(gè)充滿自信的心去迎接挑戰(zhàn)，我們將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀后感6
作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，他是美國小說家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克，晚年在愛達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與�！�、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》等，憑借《老人與�！帆@得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡潔著稱，對美國文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。
《老人與�！返闹饕獌�(nèi)容是：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道行蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子�！耙粋�(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。這本書的思想感情是：“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與�！分凶髡咭磉_(dá)的思想。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時(shí)候，我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個(gè)角度來理解本書的內(nèi)涵，奮斗可能沒有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過程是何其令人贊賞？正像某書評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。
在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
老人與海讀后感7
他，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜卻眼神堅(jiān)定的捕魚者。他屢受打擊，卻從來沒有放棄過心中的希望；他雖屢次失敗，卻從沒有過灰心喪氣的念頭；他多次險(xiǎn)些喪命，卻在無畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他是圣地亞哥，是海明威底下的硬漢，也是那個(gè)勇敢搏斗的老人。
命運(yùn)只不過是一個(gè)圓圈，那些怕風(fēng)怕浪的人一輩子也沒有走出這個(gè)圓圈。只有那些堅(jiān)持戰(zhàn)風(fēng)斗浪的人，才能走出這個(gè)圓圈，闖出一番屬于自己的天地。
《老人與海》這本書讓我的心久久不能平靜。故事的背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。圣地亞哥，這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎難以維持自己的生計(jì)，但他卻仍然不肯認(rèn)輸。
一個(gè)叫馬諾林的小孩子一直在背后默默幫助他，給他找魚餌，幫他準(zhǔn)備好飯菜。他堅(jiān)持著，終于在第八十五天釣到一條身長十八米，體重一千五百磅的大馬林魚。
大魚拖著船往大海深處走，但老人仍然死拉著不放，即便困難重重，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜，他終于殺死大魚，而血腥味又引來了許多鯊魚。他一一地殺死它們，到最后只剩下一只折斷的船柄作為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終老人精疲力竭地拖回一幅魚骨頭。
是的，老漁夫老了，日子里盡是倒霉、失敗，但他仍然堅(jiān)持努力，從不放棄，毫不氣餒。老人渾身被海水打濕，臉上充滿了疲憊，被劃破的口子還滴著血，然而所有一切都無法改變的是他那雙堅(jiān)定且充滿自信的眼睛。
他以自己非凡的自信與勇氣，以他堅(jiān)毅的精神，在大海中整整搏斗幾天幾夜，發(fā)揮出他生命中的所有極限，捍衛(wèi)了自己勝利的果實(shí)。在圣地亞哥奮斗的過程中，我真切地看到了一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫的。
生命不是一場賭注，而是一種抗衡。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛欣蠞O夫這樣的人，一次又一次向限度挑戰(zhàn)、超越，這個(gè)限度才一次次放大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
老漁夫圣地亞哥值得我們?nèi)プ鹬�，他帶給了我們?nèi)祟愖顬楦哔F的自信，他突破了現(xiàn)實(shí)的囚籠，真正找到了屬于自己的那片天地。
無論是之前上映的《哪吒之魔童降世》，還是即將上映的《姜子牙》，他們都做出了一種對命運(yùn)的抗衡。不論是他們，還是海明威筆下的老漁夫，現(xiàn)實(shí)的無力、挫折、偏見，沒有打倒這些不認(rèn)命的人。
雨果說：我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。愿你敢于與命運(yùn)抗衡，做生活的強(qiáng)者，愿你在遇到鯊魚時(shí)，也能勇敢的捍衛(wèi)屬于自己的馬林魚。終有一天，你能在這種抗衡中抵達(dá)了自己想到達(dá)的地方，為夢想熱淚盈眶。
老人與海讀后感8
我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí)，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運(yùn)的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險(xiǎn)。我看的這部電影是由《老人與�！愤@本書中的故事情節(jié)拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨(dú)特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局（老人勝利而歸），而是老人空手而歸，這種結(jié)局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會(huì)更加會(huì)注意到主人公的過程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。
老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風(fēng)險(xiǎn)，改變命運(yùn)。
我是在保送（2）班班主任的提示下，才到網(wǎng)上尋找這本書來讀的，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識(shí)，我不說是重新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)殡娪耙呀?jīng)通過強(qiáng)悍的視覺，聽覺兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時(shí)間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導(dǎo)演先咀嚼過，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎？讀書比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微，哪怕藏匿得很好，也會(huì)在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處，也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。
我從《老人與�！愤@本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動(dòng)和語言表情的細(xì)微描寫。這是我從看點(diǎn)驗(yàn)的過程中難以捕捉到的，因?yàn)殡娪胺庞车臅r(shí)間短暫，而對于書，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會(huì)成為你忠誠的奴仆，他會(huì)等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會(huì)等待你任何時(shí)候讀它的任何部分，不是嗎？
我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座，我想起了他所說到的.文章的魂，想到了他所說到的文學(xué)的未來發(fā)展趨勢，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實(shí)不過為了表達(dá)作者的某些觀點(diǎn)，想法，心情，或記錄某些相對重要的內(nèi)容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對人是無用的不如不要書。
再回眸《老人與�！�，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強(qiáng)的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有，但缺少或是根本沒有的精神呢？
世間圖書千千萬，欲睹精良萬萬難。
迷惘徘徊難難尋，可憐依然尋尋寒。
法道無法道，書道無書道。
欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書之好，惟讀才知道。
老人與海讀后感9
人與動(dòng)物之間應(yīng)平等共處，這是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出傷害動(dòng)物，破壞人與動(dòng)物之間和諧關(guān)系的事。偶然的，在這個(gè)寒假，我翻開了小學(xué)課本，在其中發(fā)現(xiàn)了一份人與動(dòng)物的真摯情誼。
這篇課文題目是《老人與海鷗》，一位月工資僅300元的退休老人，每一天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食，為此花去了大部分的錢，而自我節(jié)衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天，他喂海鷗的本領(lǐng)越來越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把他生前的遺像搬到海邊。可令人們沒有想到的是，海鷗們邊一窩蜂的飛了上來，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊，老人對海鷗有著無微不至的關(guān)懷，全心全意的照顧，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報(bào)老人。我相信，動(dòng)物必須是有靈性的，它們是我們親密的朋友。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報(bào)。如果不是這樣，為什么海鷗對老人如此信任，親密呢？
讀罷這篇文章，我突然想到了最近看到一則新聞，人們?yōu)榱说玫侥懼�，賺取錢財(cái)，對黑熊們進(jìn)行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下，有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際，撐開鐵籠子，把自我的孩子撕碎，因?yàn)樗辉敢庾屝⌒茉诘鬲z里生活一輩子！這是多么悲慘的一件事情啊，難道不值得我們?nèi)ド钏�，警醒嗎�?/p>
在加拿大，新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護(hù)動(dòng)物。但一等到它們的白毛開始脫落，也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標(biāo)的原因是它們的皮處于“最好”狀態(tài)，可售到最高價(jià)。人們?yōu)楂@取海豹的毛皮而捕殺它們，這些毛皮大多被出口，用于國際時(shí)裝市場。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上，任由他們腐爛。并且，有許多海豹都是在尚有知覺的情景下被開膛破肚的！之所以海豹們會(huì)有這樣的遭遇，是因?yàn)橐恍┤藗儗ζげ莸寞偪褡非螅囍胂�，只為了自我外表上的光鮮，卻斷送了可憐而無辜的生命，這樣做，是不是太不人道了呢？
可是，我們同樣也不能否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多像老人一樣充滿愛心的人，他們熱愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，為動(dòng)物付出了許多許多……在那里我只想說，人與動(dòng)物之間必須要平等共處，否則，終有一天，我們?nèi)祟愐矔?huì)受到大自然的報(bào)復(fù)！
老人與海讀后感10
“人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
《老人與海》故事背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。一位名叫桑地亞哥的風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，終于在第八十五天釣到一條身長十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚。沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊，但又有許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品，他不得不與它們奮力搏斗。最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。老漁夫雖然老邁，且運(yùn)氣不佳，未能收獲，但他從未屈服，從未放棄。無論經(jīng)歷怎樣的失落與挫折，桑地亞哥始終保持著戰(zhàn)斗的熱情，他的體力可以被消磨殆盡，他的戰(zhàn)利品可以被搶奪一空，但他的精神之火仍舊在熊熊燃燒，他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
人生不如意事十之八九，在波濤洶涌的生活大海里，我們時(shí)常會(huì)遇到風(fēng)浪與暗礁，坎坷如影隨形，有風(fēng)有雨是常態(tài)。在航行路上，我們往往以為克服眼前的困難就可以松口氣，卻沒想到新的困難接踵而至；好不容易消化了昨天的煩惱，卻沒想到新的煩惱第二天迎面趕來�？嗫嘧穼ち嗽S久，也許換來的是顆粒無收；努力堅(jiān)持終于有所收獲，又難免不會(huì)遇到搶奪戰(zhàn)利品的“鯊魚”......我們總會(huì)遇到大大小小的低谷。但每個(gè)人對此做出的應(yīng)對和選擇又有所不同，有人怨天尤人，備受打擊，以至于渾渾噩噩，陷入迷茫無法自拔；有人卻坦然笑之，不動(dòng)聲色，積極調(diào)整狀態(tài)。尼采曾經(jīng)說過：
“但凡不能殺死你的，最終都會(huì)使你更強(qiáng)大。”我們每個(gè)人并沒有什么生理上的不同，都是渺小的，脆弱的，沒有人天生便是無往不利的，也沒有真正無畏無懼的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者與其他人的區(qū)別就在于面對困難與厄運(yùn)是否能夠不逃避不妥協(xié)，迎難而上，直面人生。書中，桑地亞哥多次在睡夢中夢到獅子，這個(gè)力量的象征給了他無畏的勇氣，也是整篇故事中桑地亞哥的完美寫照。這個(gè)世界上的事，有許多是你逃也逃不掉，躲也躲不過的，這就需要面對，極其勇敢的掀開迷霧沖上去。沉默寡言，默默蓄力，永不言棄，這樣無論被擊倒多少次，總有從頭再來的氣魄，終將實(shí)現(xiàn)成功與救贖。
我們總會(huì)遭遇苦難，經(jīng)歷煎熬，在長夜跋涉千山萬水，才能到達(dá)心中的夢與遠(yuǎn)方。過程也許會(huì)很痛苦，道路可能會(huì)很曲折，但只要不放棄希望，頑強(qiáng)拼搏，終將撥云見日，柳暗花明。
老人與海讀后感11
人可以被毀滅，卻不可以被打敗。通過閱讀《老人與�！愤@部小說，從中汲取了不少的常識(shí)，也教會(huì)了我不少做人的道理。并且有著很多的感悟與收成。
通過這本書我感悟到了愛心，圣地亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感覺到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈，這體目前了他對于對手鯊魚的賞析，與大馬林魚之間惺惺相惜，與他對小鳥的細(xì)語溫存，都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈，與對生命的尊重。作為一個(gè)硬漢形象的他，卻有著這樣的愛心，著實(shí)令我震撼。作為學(xué)生的我，也應(yīng)該做到這一點(diǎn)，做一個(gè)心中充滿陽光的人，在日常力所能及的去幫那些需要幫的人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，做一個(gè)積極的人。
通過這本書我感悟到了我需要堅(jiān)強(qiáng)，圣地亞哥是一個(gè)頑強(qiáng)的人。漁船上那破爛不堪的帆布，就好似一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟，象征著頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。即便不少天都一無所獲，但他“不拋棄不放棄”，不只依舊堅(jiān)持著沒出去捕魚，而且還要去遠(yuǎn)海捕撈大魚。如此的精神值得我去學(xué)習(xí)，去借鑒。在學(xué)習(xí)中常常會(huì)有解不開的難點(diǎn)消磨著我學(xué)習(xí)的意志，常常會(huì)有請君入甕的陷阱阻擋著我前進(jìn)的腳步，通過圣地亞哥的經(jīng)歷，我了解了唯有這堅(jiān)持不懈的奮斗，才是走向成功的秘籍。
不只這樣，我更領(lǐng)會(huì)到了精神的力量。“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”。這句話便是《老人與海》的核心，是這本書想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來看，圣地亞哥并非一個(gè)勝利者，即使他戰(zhàn)勝了大馬林魚，一副光禿禿的骨架并不會(huì)給他的生活帶來任何有價(jià)值的變化。但在作者的筆下圣地亞哥就是一個(gè)勝利者，由于他的精神是永恒的，即使是生活的再艱難，也從來不會(huì)向運(yùn)勢低頭，如此的精神比所有的物質(zhì)都要愈加的可貴。
這精神的力量，使我了解了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人將和行尸走肉沒不同。假如圣地亞哥喪失了這份力量，他將永遠(yuǎn)不敢再出海捕魚。假如我失去了精神的力量，又何談遠(yuǎn)大的理想。沒夢想是人消費(fèi)不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅(jiān)定我們的理想，即便這條路上狂風(fēng)驟雨，荊棘滿地我也定將走出是我們的成功路。
《老人與�！芬哺嬖V大家，維持期望與樂觀的重要程度，無論是刮風(fēng)還是下雨，太陽依然照常升起，無論目前眼前的路有多坎坷，無論還要經(jīng)歷多少磨難，永遠(yuǎn)都不要陷入絕望。只有懷揣著對美好的渴望，才能被人變得更堅(jiān)強(qiáng)，才能更有勇氣去面對將要發(fā)生的所有。
老人與海讀后感12
我買過兩個(gè)版本的《老人與�！�，也讀過兩個(gè)版本的《老人與�！�。無論是什么樣的語言，海明威的這部小說帶給了我無數(shù)的震撼與感動(dòng)。
"一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返摹�
文章寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
"人不是為失敗而生的"，"一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗"，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。
老人圣地亞哥是海明威所沖少的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是"硬漢"。他們在面對外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
老人是樂觀的，老人是有信心的，老人是耐性的，老人是多情的，老人是勇敢的，老人更是英雄！作者考慮到作為一位老人的苦境：要與年齡、平窮、孤獨(dú)和死亡斗爭來女里維持他的身份和尊嚴(yán)，要重新確立他在生活圈中的名聲，要與那些他愛的人和能夠傳承傳統(tǒng)文化的人保持良好的關(guān)系。最終，圣地亞哥英雄式的斗爭不僅挽救了他自己，也鼓舞了他周圍的人，并使他們得到了精神上的升華。
海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
海明威留下了一句耐人尋味的話語：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將以為許多東西。
"在路另一頭的棚屋里，老人又睡著了。他還是臉朝下睡著，而那個(gè)孩子就坐在他旁白，看著他。老人正夢見獅子。
無論是哪種語言，那個(gè)老人教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我仁慈，教會(huì)我成長，教會(huì)我愛。
老人與海讀后感13
這周三，我讀完了《老人與海》這本書。
這本書的故事情節(jié)并不復(fù)雜：一個(gè)叫圣地亞哥的老人住在海邊一個(gè)小窩棚里，他過著貧困的生活，而且舉目無親，無依無靠，唯有一個(gè)叫馬諾琳的小男孩與他做伴，幫他收拾打魚的工具。老人倒霉透了，一連84天都沒有捕獵到一條魚，因此小男孩馬諾琳也被父母安排到其他船上去了。雖然霉運(yùn)罩頂，但是老人卻沒有放棄，第85天，他依舊樂觀地出海了。
這一次，老人下定決心一定要捕到一條大魚。他一邊劃船一邊與大海、小魚、小鳥交談，這是馬諾琳離開后養(yǎng)成的習(xí)慣。他的運(yùn)氣棒極了，捕獵到一條巨大的馬林魚，一條比船都大的馬林魚！誰知馬林魚過于巨大，力量比老人都大，它把老人和他的筏子拖到了海洋中心的深海處。老人與大魚經(jīng)過三天三夜的戰(zhàn)斗，憑借著頑強(qiáng)的意志，他戰(zhàn)勝了孤單、疼痛、饑餓……殺死了這條聰明的大魚，他把馬林魚綁在船上，開始返航回家。馬林魚的血引來了海洋中的鯊魚，它們拼命地?fù)寠Z馬林魚的肉。老人成功地殺死了第一只鯊魚，但是那鯊魚下沉?xí)r把老人的魚叉也拖到了海下。后來老人不得不用刀子、木棍、船舵……殺掉鯊魚，但是馬林魚的肉最終還是被哄搶一光，等到他費(fèi)盡力氣把船開到了港口時(shí)，馬林魚只剩下一具白骨……馬諾琳和其他的村民都對老人的遭遇非常同情。
這位窮困潦倒、厄運(yùn)連連的老人，如此堅(jiān)忍不拔，勇敢頑強(qiáng)。在他的身上體現(xiàn)出真正價(jià)值，以及世人所推崇的“硬漢精神”——“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗！”
如果把人生比喻成一次遠(yuǎn)航捕魚的話，那么捕大魚自然就是大多數(shù)人的人生目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅要具備實(shí)力，更要有“人不是為失敗而生”的勇氣與魄力。
在《黑夜》這一章里，老人與大魚進(jìn)行了半天一夜的較量，仍然相持不下。面對對手的強(qiáng)大、身體的痛苦、心靈的孤獨(dú)、深夜的寒冷……老人一如既往地自信、樂觀、斗志昂揚(yáng)、不愿屈服——“你能熬多久我就能熬多久！”在強(qiáng)大的對手和糟糕的反襯下，老人不服輸?shù)木竦玫搅擞辛Φ恼蔑@。
正如老人所說的那樣：一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨！造就了不敗的神話！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
這個(gè)世界上沒有弱者，只有懦弱者！
老人與海讀后感14
一場春雨的午后，陽光吝嗇的透過樹葉的縫隙灑落在房間里，房間里還是透著陣陣的涼意。輕輕放下手中的《老人與�！�，內(nèi)心被海明威的作品深深地感動(dòng)著。仿佛追隨著老人在狂風(fēng)巨浪的大海中感受著捕獲到大馬林魚的喜悅，又經(jīng)歷著大馬林魚被鯊魚一點(diǎn)點(diǎn)啃噬，生命備受威脅，最終卻只托著一副魚骨歸來的懊惱。
選擇這樣一本小說，可能是源自于對剛剛?cè)ナ罓敔數(shù)乃寄睿晃焕先说牧α孔阋愿淖兒⒆拥囊簧�，爺爺便是如圣地亞哥老人這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、憨厚而又勇敢。而我就像故事中的馬諾林一樣，愿意聽爺爺講的故事，愿意在爺爺勾勒的畫面中陪著爺爺一起暢想，愿意安安靜靜的看爺爺微笑的樣子。故事中的圣地亞哥爺爺用他的親生經(jīng)歷告訴我們：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔サ貋喐缋先嗽诎耸奶斐龊４驖O一無所獲之時(shí)，沒有抱怨也沒有失望，依然能夠樂觀的認(rèn)為自己走得不夠遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)一定會(huì)有一條大魚在等著他。在命運(yùn)的大海面前，我們每個(gè)人都是一個(gè)毫不起眼的漁夫，試問我們自己，再一次次努力失敗后，我們都做了什么呢？我們也許會(huì)抱怨，也許會(huì)失落，絕望，甚至懷疑自己。這讓我想起最近有一句歌詞很火“人這一生就是一堆堆坎坷”，一位垂暮的老人尚能跟大海奮力拼搏，而我們是不是更應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)去盡力追逐我們的夢想。
圣地亞哥是一位溫柔的老人，在他的眼里捕魚是為了生存，但是對魚帶來的傷害，他依然感到愧疚。當(dāng)大馬林魚被鯊魚啃食的時(shí)候，他會(huì)為了大馬林魚不再受傷害，哪怕自己已經(jīng)傷痕累累，依然用棍子去打鯊魚。他將魚當(dāng)成朋友，對自然的索取是老人反感的，就像老人說的“幸好我們不用去殺死星星……”多希望我們永遠(yuǎn)都能對自然保持一份敬重。
海明威經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)，在人生低谷的時(shí)候，寫下了《老人與�！愤@部小說，他希望自己就像老人在大海中與大魚激戰(zhàn)，雖然勝利果實(shí)被鯊魚啃食一空，但依然能夠帶回一副令世人驚訝的魚骨架。從結(jié)果來說他是失敗的，但是這種不服輸?shù)木駞s贏得了人們的尊重。
收音機(jī)傳來一首歌“還有多少個(gè)十年，能堅(jiān)持當(dāng)初的信念……”我想我會(huì)慢慢讀懂爺爺?shù)囊簧�，�?huì)讀懂那份樂觀與堅(jiān)持與歲月無關(guān)，會(huì)更加明白每一天都是新的一天，走運(yùn)當(dāng)然是好的，但是我情愿做到分毫不差，這樣運(yùn)氣來的時(shí)候，我也就有所準(zhǔn)備了。
老人與海讀后感15
是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強(qiáng)拼搏?就是《老人與�！返闹魅斯删吹氖サ貋喐�。他是個(gè)以打魚為生的老人，他堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無所畏懼。
小說描述的是一位年近六旬的老漁夫，有一次出海打魚，連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚，但仍不肯認(rèn)輸，充滿著奮斗精神。終于，在第八十五天時(shí)釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。和大馬林魚戰(zhàn)斗了兩天兩夜，終于殺死了大馬林魚。但許多鯊魚前來搶奪“戰(zhàn)利品”，雖然明知很難取勝，但圣地亞哥仍不服輸。他把一支折斷的舵柄作為武器，突出重圍，最后將大馬林魚的尸骨帶回了魚巷，使其他漁夫敬佩不已。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@就是《老人與�！废胍蛭覀兘沂镜恼芾怼ｋm然那條大馬林魚被鯊魚吃得只剩下白骨，但老漁夫沒有放下對生活的熱情，他不言敗的精神和勇敢拼搏的行為，值得我們學(xué)習(xí)。很多人認(rèn)為，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)榇篑R林魚只剩下了一具白骨。但是在我的眼里，老漁夫已經(jīng)贏了，因?yàn)樗冀K沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協(xié)!
雖然我并不能像老漁夫那樣經(jīng)受得住巨大的磨難，但我學(xué)騎單車的事情仍記憶猶新。
那天，爸爸帶我下樓，把自行車推到一片空地上�？吹竭@么漂亮、精美的自行車，我情不自禁地跳了下去，雙手緊緊地抓住握把，直起身子，激動(dòng)地望著前方。正當(dāng)我準(zhǔn)備開始蹬的時(shí)候，便警惕性地往后望了望。誰知爸爸早就站在了后面，兩只有力的大手抓著我的椅子：“你就放心吧，肯定沒事的!”有了這句話，我懸著的心終于放了下來。我使出了全身的力氣蹬著，起初我很害怕，勻速地蹬著，生怕會(huì)摔跤，但到下坡時(shí)，輪子飛快地轉(zhuǎn)著，風(fēng)迎面撞過來的感覺，真棒!
路上遇到了我的好朋友，當(dāng)我飛快地騎著，并向他們炫耀，他們用羨慕的眼光望著我，我不禁騎得更快了。
這時(shí)，前面需要轉(zhuǎn)彎了。我心虛了，頭上冒出了冷汗，當(dāng)我扭頭去喊爸爸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就不見了。然后，單車重重地撞在墻上，我也摔在了地上……
周圍的人仿佛都在嘲笑我，而我氣憤地扶起單車，我勻速地騎向爸爸。正當(dāng)我要問他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎單車，我這才明白：原來爸爸是想讓我“摔倒”，從而學(xué)會(huì)騎單車啊!
不要錯(cuò)過你的“彩虹”，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后!
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