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高三學(xué)生讀《老人與!酚懈

時間:2022-06-28 19:22:01 老人與海讀后感 我要投稿

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)

  當(dāng)細細品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的高三學(xué)生讀《老人與海》有感(錦集20篇),歡迎閱讀與收藏。

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)

高三學(xué)生讀《老人與海》有感(錦集20篇)1

  這幾天,我讀了一本書,名字叫《老人與!,我非常喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。

  《老人與!分v述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚,從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船,所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大,拖著小船在海上行駛了三天,頑強地做最后掙扎。老人堅持到底,直至馬林魚精疲力竭,被他殺掉。在返航途中,這條魚不時遭到鯊魚攻擊。最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窩棚里睡了。次日清晨,男孩看到有個漁夫在量死魚殘骸,從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚,又在海上呆了三天,共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚,在海上漂泊三天,老人在這三天里經(jīng)受了很大的挫折,終于獲得了精神勝利。我們要學(xué)習(xí)圣地亞哥老人的勇敢、執(zhí)著、堅強、沉著冷靜的精神。而我們自己遇到困難就退縮,沒有圣地亞哥老人的那種精神。

  我希望大家能有老人的那種精神,遇到生活和學(xué)習(xí)上的困難要沉著冷靜永不退縮。

高三學(xué)生讀《老人與海》有感(錦集20篇)2

  今天,我看了海明威的著作《老人與!贰

  這本書寫了一個名叫桑提阿果的老人,他常年在海上釣大魚。有一次連續(xù)84天,他連一條小魚都沒釣到,但他一直很樂觀。

  有一次出海,他釣到了一條很大的魚,但魚的血腥味招來了許多鯊魚,它們瘋狂地吃大魚的肉,老人便使出全身的力氣,與鯊魚搏斗。在漆黑的夜里,海風(fēng)吹得他渾身疼痛,他很疲憊,但他依然堅持拿著木根去打吃大魚的鯊魚,終于把鯊魚打敗了,可大魚身上的肉卻被吃光了,老人只拖著一副大魚的骨架回去。

  這就是老人與海的故事,老人遇到困難不放棄,歷盡艱難終于把鯊魚打敗了。他說過:“一個人并不是生來就是要打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!

  看完以后,我的心情久久不能平靜,老人這個平常的人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難斗爭,而我們呢,經(jīng)常被種種不起眼的小事壓倒、放棄,甚至逃避,我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)他那遇到困難不放棄,不逃避的精神。如果大家遇到難題不放棄、不逃避,堅持下去,那么學(xué)習(xí)一定會節(jié)節(jié)上升的。

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)3

  在許多人眼里,失敗是非?膳碌。一旦它變得猖獗,它就能挫敗人們的斗志,使人們徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗不能打敗你,而是被你踩在腳下,那么成功一定屬于你。

  著名作家海明威在《老人與海》中塑造的老人是一個與失敗作斗爭的例子。

  《老人與!分饕v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫的一次特殊的釣魚之旅。在連續(xù)84天沒有釣到魚之后,他非常幸運地在第二天釣到了一條巨大的馬林魚。那條馬林魚是他釣過的最大的魚。那條魚比他的船長2英尺。馬林魚身體大,力氣大。它拖著老人和船在海上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜中,這位老人經(jīng)歷了一場他從未經(jīng)歷過的艱難考驗。馬林魚在海上奮力掙扎,試圖逃回大海。老人已經(jīng)筋疲力盡,無法制服這條馬林魚,但是他沒有向這條馬林魚屈服。他最終以不屈不撓的意志把馬林魚綁在船頭。然而,運氣并沒有出現(xiàn),等待老人是一個更大的考驗。一群聞到血腥味的大鯊魚和那個已經(jīng)生了的老人搏斗。最后,盡管老人的生命得救了,鯊魚還是吃掉了馬林魚,老人拖回來的是一具光禿禿的骨架。

  人生的道路充滿曲折。遇到失敗并不罕見。面對失敗,我們應(yīng)該永遠有一顆堅強不屈的心。我們一定會成功。

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)4

  在寒假里,我讀了一本名叫《老人與!返臅。這本書讓我的生活越來越充實。也讓我知道很多真相。

  這本書的作者是美國的歐內(nèi)斯特?海明威,他曾獲得過雅魯伯特文學(xué)獎。它主要是關(guān)于一個老人圣地亞哥,誰經(jīng)歷了許多滄桑,在一個無垠的大海上的小船捕魚。他已經(jīng)84天沒抓到魚了。他心里祈禱好運。經(jīng)過搏斗,他終于抓到了一條重達1000多磅的大魚。正當(dāng)他沉浸在勝利的喜悅中時,一條又一條鯊魚向他撲來。他與鯊魚搏斗至死。在戰(zhàn)斗中,他扔了一把魚叉,然后又扔了一把刀。老人徒手去打鯊魚。

  經(jīng)過三天三夜的辛苦工作,老人帶著魚叉疲憊地回到了家。盡管這位老人失敗了,但他仍然是個英雄。不畏逆境、勇于拼搏的精神給我們留下了不可磨滅的印象。這也讓我感覺很棒。

  這讓我覺得生活就像大海,有時平靜,有時洶涌。每個人都喜歡風(fēng)平浪靜的一天,但這并不能阻止海浪和烏云的到來。此時,可以肯定的是,大多數(shù)人選擇逃避。然而,《老人與海》中的主人公圣地亞哥向我們展示了他在困難面前乘風(fēng)破浪的精神。

  我們在追求理想的過程中一定會有起有落,但只要你以無畏的精神面對它,與“邪惡”作斗爭,你的理想一定會實現(xiàn)!

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)5

  好小的時候,我就有這本書的印象了。

  《老人與海》主要講述了一位老漁夫,有一次在很長的時間都沒有捕到魚,直到第85天的清晨,他最好的小孩朋友送他出海后,在很遠的海上終于釣到了一條非常大的馬林魚。

  這條大馬林魚拖著他的小船在海上漂了三天,耗盡了所有的力氣后,終于才被殺死。

  這3天實則漫長。老人倔強,獨想,猜想,回憶,孤獨,思念,又自我鼓勵。魚太厲害,好幾次我都擔(dān)心他會翻到海里,怎么自救,好怕他死掉。但,他肯定不會,因為他是男主角,勇猛又智慧。

  老人在返回的途中,碰到了成群的鯊魚,他使出了渾身解數(shù)跟鯊魚去搏斗,鯊魚還是把馬林魚身上的肉吃完了,最后只剩下大魚骨架。電視里鯊魚是要吃人的,好擔(dān)心他?吹嚼先藲⑺赖谝粭l大鯊魚,好興奮,一個老頭能這樣赤手殺死大鯊魚,還接二連三殺死大鯊魚。整個過程,擔(dān)心——興奮——緊張——好想快進——希望作者給老人留一些魚肉——讓他賺一筆大錢——最后平安就好。

  這個故事中,老人最后也沒帶大魚回去,失敗了——只是沒有魚肉。但是,他又勝利了,他拉了一條很多人一輩子都沒看到過的大魚魚骨回去,比他的船還長2米。最重要一點,他在跟鯊魚的斗爭中表現(xiàn)出很強的勇氣和毅力,對生活的執(zhí)著堅持,是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他是頂天立地的大丈夫,是個智者,和善的老人。

  整個故事向我們闡述了一個真理,人要能夠苦苦奮斗。并盡量保持自己的尊嚴(yán),即便肉體被打垮,精神上要永遠是個強者。我很喜歡這種老頭。智慧隱忍漂亮,還有自己的堅持。我們在現(xiàn)實生活中會經(jīng)常遇到各種困難,也應(yīng)該像故事中的老人那樣。堅強、勇敢地去面對,失敗不可怕,但要懂得從失敗中收獲到教訓(xùn)和經(jīng)驗。

  明天一定會更好。

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)6

  俗話說:讀書不動筆墨,焉為讀書。所以不管什么時候,只要我打開書,旁邊就會準(zhǔn)備筆和本子。而今天我為大家?guī)硪槐緯独先伺c!。

  這本書講了古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。

  桑提亞哥年輕時非常出色,強健有力,他曾經(jīng)和一個黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對手。到了晚年,他的精力和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。

  有一段時間,老漁夫獨自乘小船打魚,他接連打了84天,但一條魚也沒有捕到。本來一個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運,吩咐孩子搭另一條船出海,果然就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西。

  他和孩子是忘年交。老頭教會孩子捕魚,因為孩子很愛他。村里很多打漁的人都因為老頭捕不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打漁不僅是為了掙錢,更是把它看作共同愛好的事業(yè)。

  老人和孩子相約第二天,也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。

  天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時候,他看見露出水面的一根綠色竿子附入水中。他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

  這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

  船駛進小港老人回到窩棚,天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚骨,大家都驚嘆老人桑提亞哥。

  第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時,不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后,老頭睡著了,他又夢見非洲的獅子……

  我認(rèn)為桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運,他仍然是精神上的強者,是“硬漢子”!坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題,也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時,仍然堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。

  關(guān)于創(chuàng)作海明威有一個著名的比喻:冰山通常八分之七都浸沒在水下,作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的八分之一,其余的應(yīng)該留給讀者去思考和想象。

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)7

  最近,我讀了《老人與!愤@本書,讓我感觸頗深。

  《老人與!肥呛C魍鞍l(fā)表的最后一部小說,描寫的是古巴一個名叫桑提亞哥的老漁夫獨自出海捕魚,卻一連八十四天沒有捕到一條魚,但他不肯認(rèn)輸。果然,功夫不負有心人,他在第八十五天釣到了一條跟船差不多大的大馬林魚。由于魚實在是太大了,拖不到船上來,船反而被魚拖著在海里走。桑提亞哥奮力堅持,絲毫不灰心。在第三天的清晨,他終于殺死大魚,開始返航。不料在返航的途中遇上鯊魚,在與鯊魚進行了一番驚心動魄的搏斗后。最終,老人筋疲力盡地帶著一副魚骨架回到了港口。桑提亞哥回到了家,躺在床上,又夢見了年輕時的光輝歲月。

  我十分尊敬書中的桑提亞哥老人,他在遠海中與一條馬林魚和鯊魚搏斗,雖然他遇到了許多困難,但是他永不言棄,堅持著一個信念:我要帶著魚回到港口。最終他勝利了。他的拼搏精神值得我們學(xué)習(xí)。

  讀了這本書,我懂得了一個道理:在成長的道路上必然有許多艱難險阻,但我們不能放棄,要奮斗拼搏,要做一個樂觀的人,我們就會成功。就像《老人與!分姓f的那樣,“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!

高三學(xué)生讀《老人與海》有感(錦集20篇)8

  第一次讀《老人與!,我覺得它很枯燥。那么簡單的一件事,竟然寫了這么厚的一本書。第二次讀《老人與!,是在語文課上學(xué)過這篇課文之后,文中的老人捕捉大魚時,無比孤獨與堅強,他在失敗面前毫不氣餒,在困難面前毫不低頭的硬漢精神,深深震撼了我。

  做事能否堅持到底,結(jié)果截然不同。多數(shù)人忍受不了孤獨,當(dāng)大家在一起時,所有人都在玩手機,你能忍受著這份孤獨,堅持做你認(rèn)為對的事嗎?我佩服那些能堅持自己的信念,忍受孤獨的人們。就說上作文課這件事吧,我在馬老師這里學(xué)作文,有兩年多時間了,我堅持周周來上課,這很不容易。一開始,我寫作文憋老半天寫不出一個字,現(xiàn)在能順暢寫出四五百字的作文了,這就是堅持的成果。

  認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),只要堅持就能成功。勇于經(jīng)歷風(fēng)雨,面對困難,你必將抵達夢想的地方。

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)9

  在這個學(xué)期中,我讀了海明威的《老人與!,內(nèi)容十分精彩,令我愛益匪淺。

  這個故事主要講的是:有一個圣地亞歌的老漁夫,連續(xù)八十四天沒捕到魚了,被同行看成失敗者?墒撬匀粓猿植恍,結(jié)果捕到了一條比自已船還大的馬林魚,在歸程中還受到了鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚,在大海中與鯊魚展開了一場頑強的搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險阻,雖然老人捕的魚在途中僅剩下一條魚骨和一身的傷,但絲豪沒有減退老人的堅強意志,還是得到了人們的贊賞。

  讀完這本書,我深有感觸:我們平時會遇到一些或大或小的困難,但我們要勇敢地克服他們,就像《老人與!分械睦先艘粯樱〔⒉豢膳,可怕的是你永遠放棄,那老人歸來時,那一個魚骨架雖在別人眼中是失敗品,但在自已心中是最美的戰(zhàn)利品!一生永遠不會忘記,我們要多多向老人學(xué)習(xí),面對挫折,勇敢對抗,堅持克服困難。

  看,愛迪生小時候被人認(rèn)為是傻子,但長大之后,總共有三千多項發(fā)明,這些發(fā)明改變了所有人的生活,他就像一個最偉大的魔術(shù)師,把電送到我們身邊各個角落,讓全世界變得燈火通明,讓遠隔千里的人們聽到彼此的聲音,對于他而言,科學(xué)發(fā)明之路永遠沒有盡頭。

  所以,我們只有克服困難,才有好結(jié)果,記住,人生像一面鏡子,你對他笑,他就笑,你對他哭,他就哭!這本書告訴我們一個道理,人不是為了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打!

高三學(xué)生讀《老人與海》有感(錦集20篇)10

  寒假期間為了充實自己讀了海明威的作品《老人與!。這本書從很早以前就想一直想看,現(xiàn)在終于有了時間讀這本名著了。、

  《老人與!分v述了古巴一名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨自一個人出海捕魚,從起初一無所獲釣了一條無比巨大的馬林魚并把它刺死的艱難歷程,還跟來搶食的鯊魚殊死搏斗。老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗。但結(jié)果是大馬林魚被鯊魚吃了,并沒有捕到完整的魚我,而是只帶回了魚骨架。在這篇小說當(dāng)中老人說的話給我很多啟示。“一個人并不是生來就要被打敗的”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽蚁脒@應(yīng)該就是《老人與!废虢沂镜恼芾戆。我們不能否認(rèn),只要是人就都會有缺陷,只要我們承認(rèn)了自己的缺陷并且努力去戰(zhàn)勝它,無論我們是捕到一條完整地魚還是一副空骨架。只要我們?yōu)樽约旱睦硐肱ψ非筮^,奮斗過,我們就是一個勝利者。我們要知道過程比結(jié)果更重要。故事的結(jié)尾出現(xiàn)了一名叫明諾林的男孩,他希望繼承老人捕魚的事業(yè)。我覺得老人的生命的強度和不可征服的精神也值得我們敬重。

  《老人與海》給我最大的啟示是人生很漫長,我們必須自信,鍥而不舍,永不言敗。我們要經(jīng)受住困難挫折,勇敢追求自己的理想。海明威評價他的作品說:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”我要用這句話激勵自己,勇敢追求自己的理想。

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)11

  《老人與!愤@本書的作者是海明威,他文學(xué)淵博。我以前從沒讀過他的書,這是我頭一回讀他的作品,讓我大開眼界。在故事中,主人公的性格、特點和生活習(xí)性,都被作者描寫得淋漓盡致。

  《老人與!肥且槐竞脮屓梭w會到人生的哲理。書中講述一個面對困境永遠不喪失自己信念的一個老漁夫。老人漁船上那塊破爛不堪的帆布,就像是失敗的旗幟,仿佛宣告著老人永遠都捕不到魚那倒霉透頂?shù)倪\氣,但老人終究選擇了堅持。

  他的堅持得到了回報。84天后,他終于釣到了一條龐大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力的較量,那條馬林魚才被刺死。在返航的過程中,老人又遇到了兇猛無比的鯊魚,經(jīng)過你死我活的決斗,馬林魚只剩下一副光禿禿的骨架。

  骨骼是老漁夫的生命支柱。他帶著骨骼返回了家鄉(xiāng),光禿禿的骨架體現(xiàn)了老人生命的硬度。在生活中,我們會因為一遇到挫折,而失去對生活的熱愛;我們會因為考試的失敗,而失去信心;我們會因為別人的批評,而自暴自棄。在那個時候,想想這個永不倒下的老漁夫,自己的心情就會舒坦了許多,就會勇敢地面對現(xiàn)實,就會咬緊牙關(guān)堅持到底。

  老漁夫雖然失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,他贏得了“堅持”和“勝利”的信念。一個人可以被毀滅,但是靈魂不能被打敗。老漁夫的信心和希望未曾破滅,我想:他永遠是一個勝利者當(dāng)我讀著《老人與!愤@本書時,我的心情像大海洶涌澎湃的波濤,久久不能平靜。老漁夫多么執(zhí)著,多么偉大。他這種永不放棄的精神將會伴隨著我的一生。

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)12

  “一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!

  合上《老人與!愤@本書,我心中久久不能平靜。這本書講述的是一位叫圣地亞哥的老漁夫出海84天,一條魚都沒捕到,被同行當(dāng)成失敗者。但他總是不放棄,還是出海捕魚,終于釣上了一條大馬林魚,可是在回去的路上,鯊魚把大魚吃得只剩下一個魚頭和一堆骨頭,但老人還是沒有沮喪。

  文中的老漁夫就是一位硬漢,災(zāi)難降臨,他沒有屈服,而是堅持著。我們不正是要這種精神嗎?老人不遠萬里,費盡力氣,最后還是空手而回。人們認(rèn)為他又輸了,但他真的輸了嗎?不,他贏了!他的精神贏了,只有精神上的贏,才能使人真正的佩服與尊重。

  在日常生活里,很多人因為失敗就失去信心,那是不對的,我們比老人有更好的條件,為什么就不能堅持下去呢?堅持就是勝利啊!

  我學(xué)習(xí)跆拳道也有幾年了,記得那次去黃山比賽,我雖然沒拿到好的名次,但我收獲了信心與勇氣。在后來的學(xué)習(xí)中,我并沒有灰心,也沒有放棄,而是更加努力了。在以后的跆拳道學(xué)習(xí)中,我一次次地進步,一次次地收獲,堅持就能成功!

  我覺得老人太強大了,太有正能量了。面對失敗,我們應(yīng)該再站起來,即使最后還是失敗,但我們還是有收獲,并沒有真正的“失敗”。我們要永不放棄,走向成功。

高三學(xué)生讀《老人與海》有感(錦集20篇)13

  在我看過的書籍中,《老人與海》這本名著給我留下了深刻的印象。作者的描寫十分細致,刻畫了一位平凡而有可敬的勞動者——桑提阿果爺爺。他的生活雖坎坷、雖困難,但他百折不撓、永不言敗。

  《老人與!吩50年代就被介紹到了中國,中國的讀者對他并不陌生。作者海明威出生于美國的一個醫(yī)生家庭,曾做過記者。他在1923年開始寫作,1952年發(fā)表了《老人與海》。這本書在美國文學(xué)史上留下了濃重的一筆,并在1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

  《老人與!返膶懽魉夭膩碜杂谝粋真實的故事:一位老人獨自在海上打漁,終于,他釣到了一條大魚。他把魚頭和魚的上半身綁在小船邊上,拖著它回家。但在途中,他和他的魚卻遭到了鯊魚的襲擊,雖然老人與鯊魚奮力搏斗,但鯊魚還是幾乎把老人的魚吞食完,只留了800磅左右。這雖與《老人與!返膬(nèi)容差不多,但書中的老人卻比他更加可憐。桑提阿果爺爺?shù)募沂怯萌锥嚅L的粽葉做的,家中除了一張床、一張桌子、一把椅子和泥地上安的可以用炭火燒菜的火灶之外就只有一條破舊的小船了。他常年在海上打漁,有一次出海,一個多月后仍是一無所獲,又過了一個多星期,在第四十天左右,桑提阿果爺爺終于釣到了一條大魚,但回途中遇到了一大群鯊魚的圍攻,老人使出了渾身解數(shù)卻還是無濟于事,最后只拖回去了一架魚骨。雖然老人遇到了種種困難,但他還是以最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說:“一個人并不是生來就要被打敗,你可以被毀滅,但是不可以被打敗!边@種永不言敗的精神感動并激勵著我們每一個人。

  這寥寥幾字卻讓我讀出了老人百折不撓、自強不息的頑強精神。他在面對重重難關(guān)時從不輕易低頭,沒有被任何困難所壓倒。其實,人的一生也許就是這樣,不可能一帆風(fēng)順,總會有一點崎嶇坎坷,但我們不能輕言放棄。學(xué)學(xué)書中這位老人,只要我們勇于實踐,相信困難并沒有想象中的那么可怕。要知道,那些成功的,都是遇到困難堅持不懈、百折不撓的人。

  有一句話叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!彼械某晒θ耸慷夹枰(jīng)過風(fēng)吹雨打的磨練,才一步步地走向成功。而那些因為遇到了小小的挫折就輕易放棄,知難而退的人,等待他們的就只有殘酷的失敗。所以,我們應(yīng)該向桑提阿果爺爺學(xué)習(xí),再大的困難也要坦然面對,不要驚慌失措,要迎難而上,不屈不撓。

  《老人與!分械纳L岚⒐麪敔斪屛颐靼琢撕芏嗟览恚欠N永不言敗的精神深深地印在我的心中,他是我的榜樣。“一個人并不是生來就要被打敗,你可以被毀滅,但是不可以被打敗。”這位句話我永遠銘記于心!

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)14

  一個人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。這句話出自于海明威的《老人與!贰_@句話是這本書的精華,值得人深入思考。

  本書講述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的經(jīng)驗,讓他捕獲了一條鯊魚,在老人回來的時候,鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去,老人空手而歸了。

  一條鯊魚,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無限感慨、無限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個不平凡的經(jīng)歷。

  老人圣地亞哥是個捕魚高手,但,這并不意味著他永遠能捕到魚,可他沒有放棄,堅持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。

  圣地亞哥在出海捕魚時,承受著孤獨、失敗、風(fēng)暴的侵襲,無數(shù)的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮,我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

  六年級:新夢圓

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)15

  寒冬臘月,大雪紛飛。在這種天氣里,我又拿起了那本《老人與!。

  老人圣地亞哥是一位漁民,卻不知為何連著85天都沒捕到一條魚。就在他被嘲笑時,馬林納為圣地亞哥辯解,而老人就下決心要捕到大魚。

  老人出海后,越劃越遠,越劃越遠,并投下多個魚鉤。功夫不負有心人,終于有一個魚鉤鉤到了一條大馬林魚。這條大魚一直往東游,游,游。而圣地亞哥的手,在這次拼搏中被繩子割傷了,但雙手卻還在捕魚,拉繩…

  老人想盡辦法,終于把這只魚殺死并綁在船上。可是在回家的途中,受到鯊魚的攻擊,最終只帶回了一具長達六米的魚骨!他戰(zhàn)斗了三天三夜。

  我讀完這本書后,豁然開朗,明白人生不可能一帆風(fēng)順,肯定會碰到挫折!

  以前,我也很軟弱,不堅強,碰了釘子就撒手不干了?涩F(xiàn)在,讀完這本書后,我知道,那樣子會讓我的人生陷入黑暗,我努力改變自己,讓我自己,成為一個頂天立地的男子漢!

  我們必須要學(xué)會自己面對挫折,父母不會一直陪在我們身邊。

  感謝你,《老人與!,你讓我知道了我的錯誤,并讓我改正了這個錯誤。

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)16

  “人可以被毀滅,卻不可以被打敗”是《老人與!返闹黝},是的,無論從哪個方面來講都可以體現(xiàn)這點。

  《老人與!返淖髡呤呛C魍:C魍1954年度(第五十四屆)的諾貝爾文學(xué)獎獲得者、“新聞體”小說的創(chuàng)始人。他一向以文壇硬漢著稱,是美利堅民族的精神豐碑。獲諾貝爾獎后的海明威患有多種疾病,給他身心造成極大的痛苦,沒能再創(chuàng)作出很有影響的作品,這使他精神抑郁,形成了消極悲觀的情緒,終于以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢子精神”的一種追求吧。

  這部小說是根據(jù)真人真事寫的。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,海明威移居古巴,認(rèn)識了一位老漁民。1930年,海明威乘的船在暴風(fēng)雨中遇難,老漁民搭救了海明威。從此,海明威和他結(jié)下了深厚的友誼,并經(jīng)常一起出海捕魚。1936年,他出海很遠捕到了一條大魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時間,結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊,回來時只剩下了一副骨架。當(dāng)時這件事就給了海明威很深的觸動,并覺察到它是很好的小說素材。后于1950到1951年僅用八周完成。這位老漁民即化身為小說主人公圣地亞哥。

  可見無論從作者本身還是選材角度都極好地體現(xiàn)主題,再來看小說的內(nèi)容與手法。小說描寫一位老年古巴漁夫圣地亞哥,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗,捕獲后又與各種困難搏斗,但最終仍失去了這條魚。

  海明威在《老人與!分幸婚_始就設(shè)了兩個懸念:老人一連84天一條魚也沒捉到,他準(zhǔn)備第85天繼續(xù)捕魚,那么,他能否捕到一條大魚?老人在感到他的力氣可能不支的情況下,認(rèn)為自己有信心有訣竅,認(rèn)為像他這樣一個“古怪”的老頭子會做好一切的,那么,他有什么樣的信心和訣竅?他的“古怪”又表現(xiàn)在哪里呢?這是讀者迫切想要知道的,這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切,最后讀完作品就會得到比較圓滿的答案:老人第85天捕到了一條特大魚,不過最后又失去了;他的信心就是戰(zhàn)勝一切困難,取得最后的勝利;他的訣竅就是對付魚的一切有利辦法;他的“古怪”表現(xiàn)在他那堅毅不可戰(zhàn)勝的倔強性格上,懸念隨著情節(jié)的發(fā)展消失了,我們對作品的總體精神也得以了解,這就是懸念設(shè)置的藝術(shù)效果。

  文中較多運用象征手法。馬洛林是“硬漢子性格”的最佳補充!斑\氣是我有了一個好老頭兒和一個好孩子,而近來作家們已經(jīng)忘記還有這些事情”,海明威在談到小說成功的因素之時,曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。由此可見,小男孩馬洛林在《老人與海》中起著不可或缺的作用。

  大海是海明威生存環(huán)境的象征大海在整篇故事中起著舉足輕重的作用,它是圣地亞哥老人賴以生存的物質(zhì)世界,是他生活的全部內(nèi)容,海為他準(zhǔn)備了神秘的大魚,為他提供了展示其無比的勇氣和毅力的場所,從美學(xué)角度來講,大海是一幅“意味著許多東西”的寫意畫。鯊魚是惡勢力的有力代表。而馬林魚作為一種自然的壯觀偉大的象征,與孤獨的老人、飄零的船只形成對照,反射也作為它的追捕者與征服者的老人那副黑瘦的軀干中所蘊涵的力量與光輝。在馬林魚這一象征性形象的照耀下,小說的全部描述也就獲得了更為豐厚的意蘊。

  而小說主要人物老漁人圣地亞哥是海明威塑造的最后一位悲劇英雄,也是他一生塑造的硬漢性格的最后總結(jié)。人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥就是英雄。

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!

高三學(xué)生讀《老人與!酚懈校ㄥ\集20篇)17

  有一個戰(zhàn)士,他沒有槍械武器;有一個戰(zhàn)士,他獨自面對的是排山倒海的敵人;有一個戰(zhàn)士,他用頑強拼搏的精神取得了“勝利”。他就是《老人與!分械氖サ貋喐鐮敔。

  在波濤洶涌的海上,他好不容易獨自應(yīng)付完那條龐大的馬林魚,血腥味兒卻引來了海洋中的霸主兼土匪——鯊魚。面對這些掠奪者,他別無選擇,只能迎戰(zhàn)。當(dāng)一條又一條的鯊魚游過來時,他將憤怒轉(zhuǎn)化為力量,用木棍和舵把朝它們打去。但是面對這些“人”數(shù)眾多的土匪,他是那么渺小。

  這位勇敢的“海上戰(zhàn)士”守衛(wèi)著自己的'戰(zhàn)利品(盡管戰(zhàn)利品已經(jīng)被鯊魚咬得不成樣子),然而鯊魚并不滿足,紛紛游來!昂I蠎(zhàn)士”拿起木棍,朝一頭鯊魚刺去,將自己所有的憤怒傾瀉在它身上!班圻小,鯊魚頓時沒了生氣,殷紅的血液染紅了海水?蛇@是最后一頭了,馬林魚已經(jīng)只剩下了一副骨頭架子……

  圣地亞哥爺爺在面臨生命危險的時候,選擇了面對。而我們在成長的過程中要像圣地亞哥爺爺那樣,做空中搏擊風(fēng)雨的雄鷹,不做籠中不愁吃喝卻失去自由的小鳥。困難能磨練人的意志,我們要勇敢地去面對!去搏斗!去戰(zhàn)勝!

高三學(xué)生讀《老人與海》有感(錦集20篇)18

  《老人與!返墓适码m然短小簡單,但異常精彩,作者海明威就憑借這篇小說獲得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎。隨著主人公圣地亞哥故事的展開,我的思緒也隨之飛越到那波濤洶涌的大海上。老人在海上連續(xù)84天沒捕到魚,終于在第85天清晨獨自釣上了一條比船還大的魚,老人以一人之力,與這條大魚周旋、搏斗了兩天終于叉中了它,但受傷大魚在海上留下的血腥,引來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人又奮力與兇殘的鯊魚群搏斗,但回到海港時,大魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡,但小男孩認(rèn)為老人沒有被打敗。我深深地被老人的“勇氣”給打動,“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”!

  前英國著名首相丘吉爾曾經(jīng)說過,“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì),倘若有了勇氣,人類其他的特質(zhì)自然也就具備了”。圣地亞哥老人,正是因為他擁有著這種堅持不懈的勇氣,遇到困難不退縮,遇到挫折不放棄,最終安全上岸,挽救了自己,維護了尊嚴(yán),也鼓舞了周圍的人。試想,如果老人在海上一連幾天沒捕到魚,就打道回府;如果老人看到比自己船還大的魚,就畏難放棄;如果老人碰到可怕的一群鯊魚,就落花而逃。那么老人收獲的肯定會是周遭的嘲笑和怯懦的指責(zé)。

  古往今來,“勇氣”的故事不勝枚舉!坝薰粕健钡墓适麓蠹叶炷茉,愚公明知移山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,但他“知其不可為而為之”“子子孫孫無窮盡也”,憑借堅定執(zhí)著的勇氣,仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來劈山開路。終于感化天帝,命山神搬走這幾座大山。還有“西楚霸王項羽,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)”“紅軍長征,過草地翻雪山,行程兩萬五千里”等等,不都是對“勇氣”最好的注釋嗎!

  聯(lián)想到自己,在遇到困難時,有時會勇氣不足、缺乏信心。記得上學(xué)期,在我最怕的50x8體育考試時,第一次跑我只得了1分46秒的成績,離優(yōu)秀還差5秒。面對第二次機會,我非常緊張,手心微微出汗,不由自主地抓了抓頭皮,生怕自己又跑不好。這時老師及時給我投來了鼓勵的目光,我暗暗捏了捏拳頭,鼓足勇氣,拼了!到最后一個50米時,兩腿像掛了鉛,氣血上涌,實在跑不動了,但我沒有放棄,咬牙堅持,最終比第一次成績快了4秒。雖然距離優(yōu)秀還差1秒,但勇氣給了我強大的力量,戰(zhàn)勝了自己,我沒有失敗!

  在人生的大海上,風(fēng)雨常在,充滿挑戰(zhàn),沒有退縮之路。只要堅信“人不是為失敗而生的”,勇者無懼,勇往直前,終將到達成功的彼岸!

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  人不是為失敗而生的。一個人可以被消滅,但是不能被擊敗。――題記

  “失敗乃成功之母!边@句話從古至今都是至理名言,失敗并不算什么,而失敗了卻還能站起來繼續(xù)為同一個目標(biāo)奮斗,這才是真正的“小強”精神。

  臘梅迎冬季盛放卻愈加美艷動人,懸崖怪松壞境惡劣依然挺拔傲力,連孱弱的小草都勇于直面沙石頑強生長。它們都勇敢,無所畏懼地面向“困難”――惡劣的自然環(huán)境挑戰(zhàn)。正是因為如此,這個世界有著一種不服輸,不怕失敗的挑戰(zhàn)。

  我忘不了海明威筆下的那個捕魚老人,那個骨瘦如柴,面容憔悴的漁夫。他常年出海捕魚,熱帶海面上的太陽反光造成了他雙頰的褐斑。他的全身都是老的,但是那雙眼睛卻像大海一般蔚藍,涌動著不服輸?shù)纳衿。他獨自一人出海捕魚,在48天后仍是一無所獲。上天似乎是被他的堅強打動。那天他釣到了一條非常巨大的馬林魚,比他的船還長兩英尺的大魚。他和魚搏斗了兩天兩夜,經(jīng)受了前所未有的考驗,捕獲了這條魚。然而,好運并不是饋贈的,老人碰上了一條鯊魚,他和鯊魚展開殊死搏斗。結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃完了,老人最后只拖回家一副光禿禿的骨架。

  這是超越極限的搏斗。我無法給予最后的答案,老人是否是成功的!耙猿蓴≌撚⑿邸痹谖铱磥韺嵲谑翘^苛刻,難道歷史上的那些具有舉足輕重的人物,他們沒有成功,他們對人類的貢獻就可以就此抹去?哥白尼發(fā)表了日心說,在現(xiàn)在看來并不是正確的,但是他對當(dāng)時社會人們思想的影響卻無疑是巨大的。一個人的是否成功關(guān)鍵要看的不是他當(dāng)時獲得了什么,而是他的行為告訴了我們什么,留下了什么值得去學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。失敗,重來不是噩夢的根源,如果一個人的信念被失敗擊垮,那才是真正的失敗者。海明威說《老人與海》是他這輩子寫過的最好的一部作品,我想老人心中的信念是我們每一個人都應(yīng)該擁有的。如果你開始從事一件事的時候希望是源泉,信念就是一直促使你走下去的力量。

  像海倫,貝多芬,霍金他們一樣,直面困難,勇敢頑強的挑戰(zhàn)生活。我們就像春天的小草,因為心中的信念,努力的成長。

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  莎士比亞曾說過,“書是人類進步的階梯。”一本好書不僅內(nèi)容豐富,具有趣味,我們還能從中讀到可貴的道理,接下來就讓我們一起走進一本書——《老人與!贰

  《老人與!返淖髡呤敲绹暮C魍緯饕v述了以打漁為生的主人公桑地亞哥,已經(jīng)連續(xù)84天出海打魚都空手而歸。直到第85天,桑地亞哥意外的釣到了一條大魚,他欣喜若狂。但這條大魚為他帶來的是無數(shù)個困難與險境。然而,桑地亞哥并沒有放棄,他堅持不屈、勇敢前行,最終逃出了險境。在逆境中,他堅韌不拔、不屈不撓的精神,也讓我感受頗多。

  書中的一句話讓我始終難忘——“老人眼前冒著許多黑點,頭上流下來的汗弄疼了他的眼睛,還有額頭上的一些傷口,他心想:我不會垮的,因為我馬上就贏了,我可以堅持下去的。”從中,我感受到了桑迪亞哥樂觀向上、堅強不屈、絕不認(rèn)輸?shù)奶攸c,讓我十分敬佩。

  在生活中,我們遇到困難時,也應(yīng)該學(xué)習(xí)桑地亞哥堅持不懈的精神。面對困難時,要勇敢地去面對。

  以上就是我對《老人與!返母杏|。在讀書中,我們都應(yīng)該用心去感受體會,一定會從中得到很大的發(fā)現(xiàn)。

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