久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

老人與海三年級(jí)學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-11-21 19:16:53 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海三年級(jí)學(xué)生讀后感

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的老人與海三年級(jí)學(xué)生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老人與海三年級(jí)學(xué)生讀后感

老人與海三年級(jí)學(xué)生讀后感1

  國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí),在老師推薦的書目中我看到了《老人與!愤@本書!独先伺c!凡皇且皇赘鑶?怎么變成書了?我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小問號(hào)。好奇心促使著我去了書店,買下了這本即是歌曲曲目又是書目的《老人與海》。

  這本書講述的是:一位貧窮的老人靠著打魚為生,生活非常拮據(jù),已經(jīng)有八十五天沒打到一條魚了。一次老人出海打魚,去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,才把船停下,拋下漁鉤。然后雙手握緊魚線依靠在船尾休息。突然船晃了一下,老人被驚醒了,他看到了一條比船身還要大的黑色魚影,但是那條魚一身蠻力,在水里掙扎,老人怎么也拉不動(dòng)那條魚。

  他將魚線繞在腰上,任魚怎樣游動(dòng)。三天三夜過去了,這些天他靠吃釣魚用的沙丁魚和船上的一瓶水維持體力。第四天,大魚的速度慢了下來,漸漸地浮出了水面,老人準(zhǔn)備好魚叉等待著時(shí)機(jī),當(dāng)魚完全浮出水面時(shí),老人將魚叉重重地刺在大魚的心臟上,大魚一躍而起,鮮血染紅了海面,老人將大魚用繩子捆在船邊,升起帆想盡快的回到港口,但是大魚的鮮味吸引了一群鯊魚,老人與鯊魚展開了殊死搏斗。最終老人捕到的大魚已經(jīng)只剩下魚骸。老人的雙手已是血肉模糊。雖然老人捕到魚只剩下魚骸,但是老人的精神卻留在了我的心里。

  “人可以毀滅,卻不能挫敗!边@句話給了我很深的啟示。人的肉體雖然可以消失,但是人的精神是不可戰(zhàn)勝的。只要你有一顆恒心,不論做什么事遇到怎樣的困難,在你這里都會(huì)化為烏有,最終都會(huì)走向成功。

老人與海三年級(jí)學(xué)生讀后感2

  桑提亞哥(Santiago)是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的`漁船還長(zhǎng)2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。 “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

  海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

老人與海三年級(jí)學(xué)生讀后感3

  輕輕合上《老人與!愤@本書,一段段精彩的文字在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。

  這本書的主人公使我明白了不能向困難屈服,面對(duì)困難要勇敢面對(duì)。

  《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威先生寫的短篇小說。這本書的內(nèi)容并不復(fù)雜,主要是說老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有釣到魚,被其他的漁夫當(dāng)成笑柄和失敗者。有一天他出海時(shí)打到了一條巨大的馬林魚,和它僵持了三天三夜,終于使它筋疲力盡,老人把它殺死并綁在船的一旁。

  讀到這里,我不禁被老人的毅力所震撼。在這三天三夜中,圣地亞哥一定會(huì)有堅(jiān)持不住的時(shí)候,但是他沒有選擇放棄,而是選擇了和大魚斗爭(zhēng)到底。在生活中,遇到困難是難免的,我們要像圣地亞哥一樣,堅(jiān)持不懈,最后一定能夠成功。

  當(dāng)我讀到“老人想:這里離海岸太近了,遠(yuǎn)處一定會(huì)有大魚”,我不禁想到,老人已經(jīng)捕到一些魚了,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是想要去更多的地方捕更多更大的魚,他的這種上進(jìn)心讓我感到欽佩。反觀我自己,稍微取得點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,不求上進(jìn),應(yīng)該在日后的學(xué)習(xí)中注意改正。

  老人在捕魚的返程中,先后遇到了很多鯊魚,他與鯊魚展開了殊死搏斗:魚叉被鯊魚帶走了,他用小刀;小刀斷了,他用短棒;短棒沒了,他用船舵……總之船上一切能用的東西都被他用上了,最后,馬林魚只剩下了魚頭和骨頭,船上也只剩下了一只船槳,但他依然把船劃回了碼頭。

  老人的這種面對(duì)困難毫不退縮、迎難而上的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)把不可能變成可能。

【老人與海三年級(jí)學(xué)生讀后感】相關(guān)文章:

學(xué)生《老人與!返淖x后感01-16

老人與海鷗讀后感學(xué)生10-08

學(xué)生老人與海讀后感11-13

老人與海學(xué)生的讀后感11-15

《老人與!返膶W(xué)生讀后感01-15

老人與海學(xué)生讀后感10-31

學(xué)生老人與海讀后感11-15

老人與海學(xué)生讀后感10-18

學(xué)生老人與海的讀后感08-02

三年級(jí)學(xué)生《老人與!返淖x后感01-14