（優(yōu)）《老人與�！纷x后感
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與�！纷x后感1
老人與海這本書是美國著名的大作家，厄內(nèi)斯特.海明威在1952年創(chuàng)作完成的。因?yàn)檫@本書給了人們?cè)S多啟發(fā)和不少深刻的道理，所以十分深受讀者喜愛。
老人與海這本書的主人公是一個(gè)年輕的孩子和一個(gè)靠打漁為生的年邁老人。這位在海明威筆下的老人運(yùn)氣似乎一會(huì)好，一會(huì)差。差則他一連兩個(gè)月零二十四天都沒能打到魚；好是他認(rèn)識(shí)一個(gè)孝順的男孩，分到了一些似乎毫無作用卻有好像救命稻草的沙丁魚。
命運(yùn)之神大概是被這位擁有頑強(qiáng)意志的老人感動(dòng)了，這位可憐的老人終于捕到了一條幾乎無人相信的特大魚！但是，命運(yùn)之神對(duì)誰也都是公平的。果然，那條特大魚的.腥味引招了好幾條兇猛的海上獵手——鯊魚。你想想看，幾只鯊魚圍攻你一個(gè)站在孤舟上的人，而且當(dāng)時(shí)沒有槍這些攻擊力極強(qiáng)的武器，相反，只有一些捕魚的武器，你能不害怕的直到尿褲子么？何況一個(gè)老人！但是，他以堅(jiān)強(qiáng)不屈、臨危不懼、迎難而上的這三大精神，最終戰(zhàn)勝了鯊魚，也告訴了我們只要有堅(jiān)強(qiáng)不屈、臨危不懼、迎難而上的精神，不管多難的困難都會(huì)迎刃而解了。
在生活中也一樣。比如，有一次我做一道數(shù)奧題，結(jié)果沒算出來。后來，我翻答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)我那題就差一步便能解開了。當(dāng)時(shí)，我真后悔我當(dāng)時(shí)迎難而下的決定��！
朋友們，相信你們?cè)诶先伺c海中也能明白一些有價(jià)值的道理!
《老人與�！纷x后感2
在墨西哥灣的海灘上，一位老人滿懷信心地駕著小船出海，他期待在第八十五天里有所收獲，盡管他在前八十四天內(nèi)一條魚也捉不到，但他還是信心百倍。在遙無邊際的大海上，嚴(yán)酷的困難與挑戰(zhàn)如洪水猛獸般向老人襲來，讓老人措手不及，精疲力盡的他被大馬林魚折磨得遍體鱗傷，然而，當(dāng)他成功捕獲大魚后，在歸來的途中，老人卻又遭到覬覦他捕獲的大馬林魚的鯊魚群的襲擊，大魚被鯊魚吃了個(gè)精光——這也意味著他又一次失敗了。
我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與�！贰Ｔ谖闹凶髡哂眉�(xì)膩的筆觸塑造了一個(gè)真實(shí)的老人，一個(gè)有著鐵一般堅(jiān)毅的老人。那平淡華實(shí)的字行間流淌著的，是老人永不放棄的`決心，這里沒有太多的憂傷凄涼，也沒有太多的驚險(xiǎn)奇幻，有的只是老人無窮無盡的孤獨(dú)和過分的執(zhí)著。
老人在后來對(duì)孩子說了一句話：“可是后來鯊魚打敗了我”。讀到這里，此時(shí)此刻我更佩服老人的勇氣，他沒有為自己的失敗推脫找借口，而是默默地去面對(duì)，去接受。我知道，是他征服了他自己，就憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志，使他走出了一直令他恐懼的陰影。在那個(gè)曾經(jīng)嘗試了八十七天的海上，他成功找回了丟失已久的信心。
讀著《老人與海》，我悅服了。在未來的人生旅途中，我不再感到懼怕，我也堅(jiān)信要像老人一樣，憑著滿腔熱血堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去。正如俞敏洪先生說的那樣“艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始”。
《老人與�！纷x后感3
船只載著老人八十四天未熄的期望逐流飄蕩。八十四天了，每天都是空手而歸，而每天都是滿懷憧憬地出海，哪怕無畏的海承受下一次又一次的挑戰(zhàn)，它也沒辦法打敗老人堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。他在大陸微風(fēng)的吹拂下清醒，在睡夢(mèng)中的海聲呼嘯開始新的一天。
這份“打不敗”的精神不知從何而來。是對(duì)命運(yùn)表示不公，還是來自外面的`強(qiáng)大打擊?的確圣地亞哥已經(jīng)老了，他已不如從前，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸。年青的漁夫每天都有很好的收成，對(duì)這個(gè)兩手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對(duì)此并不生氣，也從未打消過捕魚的念頭，一味地堅(jiān)持。
不知他對(duì)堅(jiān)持是什么樣的理解，但在我看來，堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的心抒發(fā)情感的表現(xiàn)，與喜怒哀樂一樣與生俱來。年紀(jì)稍長的漁夫瞧著他，沒有表現(xiàn)出心中的難過。他們陪老人一起談?wù)撍�，釣線漂入水中的深度，算是對(duì)老圣地亞哥的安慰。
老漁夫圣地亞哥老了，但他滄桑的眼神清澈透明，年青時(shí)的模樣在深邃的瞳孔里格外明確。太陽已經(jīng)懸掛在空中，魚兒也在海里沉浸了好久。這是一次幾天幾夜的旅游。老人會(huì)在這次捕魚中遇見一只大魚，銀得純粹，身上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬，魚眼比望遠(yuǎn)鏡片一樣冷漠。他也會(huì)遇見一群鯊魚，幫他結(jié)束這場幾十天的旅游。
不過不要擔(dān)憂，不要焦慮，只須堅(jiān)持，成功就在前方。
《老人與�！纷x后感4
“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會(huì)到來�！�
——題記
臨近黃昏，寂靜的海面上漂著一只木船，隨時(shí)的卷天海浪都可以把它吞噬，它卻依舊朝著橘紅的遠(yuǎn)方前進(jìn)，朝著希望的太陽部落前進(jìn)。
每當(dāng)我對(duì)未來迷茫時(shí)，我都會(huì)捧起老人的精神，他帶領(lǐng)我撥開迷霧，走過荊棘草叢，踏上遠(yuǎn)航之路。生活中，也許也會(huì)有暴風(fēng)雨的突變，千尺的巨浪呼嘯而來，撕裂海面；也會(huì)有鋒利的暗礁群，潛伏在黑魃魃的海水中，露著鋒牙。它們阻擋我們前行的道路，灰心只會(huì)讓狂風(fēng)更加得意，喪氣也只會(huì)讓烏云更加猖狂，而我知道，暴風(fēng)雨過后是陽光，就算只有一絲光跡，我也會(huì)努力攀登。人活在希望之中，生活中不滅的光芒是希望。
西恩富戈斯有個(gè)健壯的黑人，黑人坐在一只酒桶上與人掰腕子，西恩富戈斯的青年漢子都敗給了他，瘦骨嶙峋的老人卻戰(zhàn)勝了他。“老人憑什么贏了身強(qiáng)力壯的黑人？怎么可能？”剛讀故事開頭時(shí)，我質(zhì)疑老人，但后來我明白了，老人就是憑著堅(jiān)定的信念，對(duì)希望忠誠的'信仰，戰(zhàn)勝了“不可能的巨人”，只是因?yàn)樗谴虿粩〉睦先恕?/p>
即使是在最后的倒計(jì)時(shí)里，拳擊手也有希望重新站起擊敗對(duì)方；即使是迷路在的茫茫的雪原中，也有希望找到煙火升起的人家；即使是在跌入谷底時(shí)，也有希望爬上山坡。那么就需要我們有老人的精神——不懈的希望！不要對(duì)生活放棄，生活的美好幸福還等著我們?nèi)ネ诰虬l(fā)現(xiàn)，為了夢(mèng)想希望而奮斗而努力，希望之光會(huì)為我們綻放！幸福的機(jī)會(huì)這給充滿理想的人準(zhǔn)備，就算失敗了也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀兿硎艿牟皇墙Y(jié)果，而是追求幸福的過程。
坐在老人的椅子上，我見到了小男孩，男孩說老人又去航海打魚了，這時(shí)我仿佛看到老人樂觀的碧眼，看見他正站在風(fēng)吹白帆飄揚(yáng)部落的地方，那是太陽升起的地方。
《老人與�！纷x后感5
《老人與�！芬簿褪且晃粯酚^的老人在八十四天沒有捕到一條魚后還在堅(jiān)持，終于捕到一條大馬林魚后，在回家的途中斗敗一群鯊魚，帶回大馬林魚骨架的故事。作者海明威把這個(gè)故事描寫得淋漓盡致，把老人桑地亞哥的樂觀精神表現(xiàn)得完美無缺，盡善盡美。
文中多次出現(xiàn)老人夢(mèng)見非洲雄獅，其實(shí)，我覺得雄獅就象征著老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和永不氣餒的精神。
在這本書中，令我最難以忘懷的一句話就是“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，一個(gè)人可以被消滅，但不能打敗他�！彪m然老人捕上大馬林魚后引來許多鯊魚，老人浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)不屈，盡管魚快被吃光了，但無論怎樣也無法摧慘老人英勇無畏的斗志，這句名言道出了這本書的中心精華和老人崇高的形象，不屈的.意志，無畏的精神。
由此，我想到了《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒是多么的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭！想到了《童年》中，高爾基是多么的積極向上��！想到了《魯賓遜漂流記》中，魯賓遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)樂觀��！想到了······這些人和老人桑地亞哥都有那么多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，都是我們應(yīng)樹立在心中的榜樣！
所以，我們?cè)倥龅揭恍┐煺蹠r(shí)，應(yīng)該迎難而上，勇敢面對(duì)失敗。在許多人眼中是那么可怕，但是，只要你打敗失敗，失敗被你踩在腳下，那么，它反而成了你向成功進(jìn)發(fā)的階梯。
來吧，讓我們像老人一樣，把失敗踩在腳下，向成功進(jìn)發(fā)！
《老人與�！纷x后感6
今年暑假，我讀了老人與海這部中篇小說，它帶給我的不僅是海明威獨(dú)特的語言風(fēng)格和寫作手法，更重要的是我讀后感觸很深。
這是一部描寫人與大自然搏斗的小說。主人公老漁夫圣地亞哥在海上84天沒有釣到魚。起初，有一個(gè)叫馬洛林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著孩子不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的魚。老人和這條魚周旋兩天，終于叉中了它，并用船艱難地往回拖，但因途中鯊魚的進(jìn)攻，最終魚只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡地一頭栽倒在岸邊。孩子來看老人，卻認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見到了獅子。孩子準(zhǔn)備與老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切本領(lǐng)，傳承老人打不敗的精神。
小說的寓意是象征性的，老人雖敗猶榮，“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”是海明威在老人與海里要表現(xiàn)的主旨，它征服了我們所有人。人在失敗中仍然要不失尊嚴(yán)，勇敢奮斗而不妥協(xié)。老漁夫非凡的'毅力和堅(jiān)韌的決心為我們樹立了一個(gè)在困難面前絕不服輸，在精神上永不可戰(zhàn)勝的硬漢形象，而我們當(dāng)代年輕人缺乏的就是這種毅力和決心，我們要以老漁夫?yàn)榘駱�，學(xué)習(xí)他的精神，當(dāng)代中學(xué)，遇到困難就只能束手就擒，不知道迎難而上。在厄運(yùn)面前，我們更要堅(jiān)韌不拔，因?yàn)槿嗽诙蜻\(yùn)的考驗(yàn)下，只有勇敢地經(jīng)受考驗(yàn)和在面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)， 才能體現(xiàn)出人生的最高意義和最高價(jià)值。
在此，我希望我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)老漁夫的精神。這樣，不僅會(huì)使自己的人生變得有意義 ，也會(huì)讓世界變得更美好！
《老人與�！纷x后感7
近來我們學(xué)了四篇課文，分別是《老人與海鷗》、《跑進(jìn)家來的松鼠》、《最后一頭戰(zhàn)象》和《金色的腳印》，每一篇都讓我感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的卻是《老人與海鷗》。
有一天，作者來到翠湖邊，看到一位老人在喂海鷗，朋友告訴作者，每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔，這位老人每天也像趕赴約會(huì)似得去喂海鷗。然而有一天，老人去世了，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，當(dāng)人們收起遺像時(shí)，海鷗們朝人們撲來，人們好不容易才脫出身來……
本文讓我非常感動(dòng)，這位老人沒有孩子，沒有人陪伴他，他就和翠湖邊這些海鷗相依相隨，老人用他僅有的退休工資買食物，步行二十余里去喂那些“小可愛”。此文可以看出老人是多么的熱愛動(dòng)物，而海鷗也是那么重情重義，它們有著人一樣的情感，在老人去世后，輪流飛到遺像前，站成兩行，為老人守靈......
這篇文章向我們展示了動(dòng)物豐富的情感世界和人與自然的`和諧。我也有過幫助小動(dòng)物的經(jīng)歷：有一天，下著大雨，我發(fā)現(xiàn)在菜地里有一只受傷的小麻雀，它全身淋濕了，我把它帶回家，用暖風(fēng)機(jī)把它的毛吹干，又幫它養(yǎng)好了傷。在一個(gè)晴朗的上午，我去河堤上把它放飛了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，小同學(xué)，再見！”
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害他們。成龍說過：“沒有買賣，就沒有殺害�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來吧！為保護(hù)動(dòng)物獻(xiàn)出我們自己的力量！
《老人與�！纷x后感8
在神秘而又危險(xiǎn)的大海上，有這樣一個(gè)老漁翁，他人人皆知，但有許多同學(xué)會(huì)覺得這本海明威經(jīng)典小說《老人與�！窌�(huì)很難以理解，剛開始我也這么認(rèn)為，但是看到文中主人公圣地亞哥他的那種精神，思想使我有思有構(gòu)。
書中有句經(jīng)典的名言人不是為失敗而生。就從這簡單的一句話就能感受的這本書一定是給人鼓勵(lì)，激勵(lì)的。然而這也給了許多人對(duì)生活的信心和面對(duì)挫折的勇氣，這主人公的所做所行，使人蕩魂攝魄。
使我最驚心動(dòng)魄的一件事就是老漁翁在連續(xù)的84天沒有捕捉的魚的情況下，最終獨(dú)自在深海捕捉上了一條大馬林魚，但是這條魚實(shí)在是太大了，在捕捉的過程中，老漁翁感到畏懼，可是老漁翁卻熟練而不慌，大馬林魚圍著老漁翁的船亂轉(zhuǎn)亂游，船左右傾斜，時(shí)而會(huì)翻船的感覺，但又因?yàn)轳R林魚的晃動(dòng)又轉(zhuǎn)了回去，馬林魚終于被老漁翁一筆大力拉了上了，老漁翁迅速的拋鋼叉，朝他的心臟拋去，他將魚綁到了船邊上，然而馬林魚的`傷發(fā)出了血腥味導(dǎo)致了更猛的兇敵鯊魚的侵襲，我頓時(shí)都可以感覺到緊張，鯊魚猛烈的裝船底，老漁翁在魚鯊魚的生死搏斗后回到岸頭，這一路有的是艱苦，有的是艱辛，但老漁翁全通過來了，雖然回到岸頭僅僅只有一盤魚刺骨頭，但老人的這種精神，永不放棄的精神，難道不是我們學(xué)習(xí)么，對(duì)于我么，干什么事稍微累點(diǎn)，就哭天喊地而老漁翁卻用自己十足的勇氣信心來去克服，就好像書中所說一個(gè)人可以被毀滅，但不可被打敗。
所以我們要學(xué)習(xí)這種精神，用這種精神來面對(duì)生活克服苦難。
《老人與�！纷x后感9
有這樣一位老人，他對(duì)海鷗有著無法割舍的感情；有這樣一位老人，他拿出自己退休工資一半以上的錢為海鷗買餅干；有這樣一位老人，在他與世長辭后有一群白翼天使為他守靈；他就是海鷗老人——吳慶恒。
海鷗老人吳慶恒生前孤身一人，每年冬天步行二十多里到昆明去看海鷗是他唯一的寄托，給海鷗喂食，與海鷗嬉戲，風(fēng)雨無阻，因此，他與海鷗建立了深厚的感情。老人還給海鷗起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……老人對(duì)海鷗的親昵，對(duì)海鷗的愛，我們都能從這些名字中看出來。每到太陽偏西，海鷗們要到滇池去休息，老人沒法再和海鷗一起，只好等到次日，心中充滿了對(duì)海鷗的期盼和留戀。
吳慶恒老人因年老生病而離開了我們，在他逝世前的五天中只吃了一碗面條，他要為海鷗省錢，要為海鷗買吃的。不幸的是，這樣一位偉大的老人，就這樣匆匆離開了。
吳慶恒老人對(duì)海鷗的熱愛，不是一天兩天，而是數(shù)十年如一日，從未改變。老人的這種堅(jiān)持，又是一個(gè)尋常人可以做到的呢？ 由此，我想到了生活中我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)我們剛剛接觸到某一門學(xué)科時(shí)，或許是因?yàn)楹闷�，我們�?duì)它充滿了興趣，非常熱愛它，可是隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)它產(chǎn)生了厭倦感，開始漸漸地對(duì)它冷漠而視，因此成績一落千丈。如果我們能像老人對(duì)待海鷗那樣去正視我們的'每門學(xué)科，一路堅(jiān)持，最終定能駛向成功的彼岸。
堅(jiān)持就是無邊黑暗中的一盞明燈，堅(jiān)持就是茫茫大海中的一葉輕舟，堅(jiān)持就是能開啟成功大門的一把鑰匙。我們要堅(jiān)持，我們要像老人對(duì)待海鷗那樣去對(duì)待生活中的每一件事，那樣才會(huì)走向成功！
《老人與�！纷x后感10
全力以赴，不要考慮最后的結(jié)果，經(jīng)過努力最后仍然失敗了，坦然面對(duì)——任涵詞
老人與海內(nèi)容簡介：
一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于遇到了一條巨大的大馬林魚。結(jié)局卻并不理想，大魚仍難逃被吃肉海魚吃光的'命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！Ｃ魍�
這句話寫出了永不言敗的精神，給我以很大的啟發(fā)。我這人什么都好，卻有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是有畏難情緒。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，往往稍作抵抗，就繳械投降，去向爸爸請(qǐng)教了，從來不肯自己再多花一點(diǎn)時(shí)間去仔細(xì)思考；當(dāng)考試成績出來時(shí)，碰到比我考得好的同學(xué)，我就會(huì)想：“反正我再努力，也考不過那些天賦好的同學(xué)，下次就混混吧。”；在體育課練長跑時(shí)，當(dāng)我氣喘吁吁，眼冒金星時(shí)，我就會(huì)想：“真累啊，反正再怎么跑也不會(huì)跑第一的，先休息一下吧�！睘榱诉@些事，我沒少被父母和老師批評(píng)過，可我往往是左耳進(jìn)右耳出，全當(dāng)耳旁風(fēng)了�，F(xiàn)在看來，和圣地亞哥老人一比，我簡直是羞愧得無地自容。
我決定從今往后，要改正自己畏難的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)和生活上每件事我都要全力以赴，不要考慮最后的結(jié)果。哪怕是經(jīng)過努力最后仍然失敗了，我也會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲冶M力了，所以才問心無愧。
《老人與海》讀后感11
懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與海》這部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經(jīng)過一場生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的'嗎？做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學(xué)習(xí)過程中的每次考試，都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心，有了對(duì)美好生活的希望，我們需要做的就是好好學(xué)習(xí)，把自己的事情做好。作為一名小學(xué)生，我的學(xué)習(xí)成績并不是非常理想，課堂知識(shí)的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經(jīng)報(bào)怨過�，F(xiàn)在想來，相比在大海中生存的老人，這點(diǎn)困難算得了什么呢？我更應(yīng)該從老人身上獲取能量，做生活的強(qiáng)者！
《老人與�！纷x后感12
當(dāng)我讀完了這本書后，我異常激動(dòng)。我的這種激情伴隨著我的筆迸發(fā)出來。
這個(gè)老人名叫提桑亞哥，他是個(gè)以打漁為生的老人，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，無所畏懼。他有個(gè)幫手，是個(gè)善良、樂于助人的小伙子。一天，老人獨(dú)自去海上打魚，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚。他與這條比他的船還長的魚斗智斗勇，終于制服了那條大魚，將它殺死了。但是，在返航的途中，魚的血腥味引來了成群的、兇猛的鯊魚。鯊魚一條接一條地被老人趕走，但它們又卷土重來，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚搏斗，終于挨到了小港灣里。但是，他拖回去的只是一副大魚的骨架。
看完這個(gè)故事，我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀，面對(duì)掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時(shí)間給自己打氣，朝著自己的獵物努力拼搏，不為任何困難所壓倒。同時(shí)面對(duì)兇殘的鯊魚，老人沉著冷靜，在冰冷的海水與饑餓的鯊魚群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數(shù)與鯊魚斗爭。他說過：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的.，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笨窗�，他就是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強(qiáng)的精神打垮了阻礙他的困難即使最后只剩下一堆殘骨。
雖然，巨魚只剩下一堆殘骨，但是老人經(jīng)歷的打擊和挫折，磨練了他的錚錚鐵骨，造就了不敗的神話！
《老人與�！纷x后感13
老人是可憐的，但是呢，捕魚、打漁的老人更為可憐。是��！在捕魚的時(shí)候，坐在船上的`時(shí)候，有可能會(huì)遇到狂風(fēng)大浪，捕魚時(shí)，又有可能捕到大魚，但是，老人一般很瘦弱，在捕大魚時(shí)，應(yīng)該很難辦到吧……
這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，鯊魚又來了，大魚終于被吃掉了。最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月。
��！這位老人是多么的厲害��！像他這樣的人多嗎？何況他是一個(gè)老人��！真令我敬佩！他是多么的頑強(qiáng)��！
在我們的生活中也有類似的人哦！就拿上篇說到的那位畫畫的老人來說吧！他畫手掌畫，花費(fèi)了很多時(shí)間，從中肯定遇到了很多很多的挫折。但是呢，他并不氣餒，依舊堅(jiān)持下去，完成了，并且成功了。
加油，成功就在前方！
《老人與�！纷x后感14
今日，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。之后，當(dāng)作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風(fēng)雨無阻，十分震驚。
當(dāng)作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時(shí)候，確實(shí)被老人對(duì)海鷗無私的`愛與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自我以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí)，立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤�，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來越大，用石頭砸了一只小狗，結(jié)果小狗一下子就像長了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后，我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了，可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本，一見到小貓還是會(huì)跺跺腳，把它們嚇跑。之后小區(qū)里的貓都不怕我了，我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。
動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自我，就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!
《老人與海》讀后感15
堅(jiān)持不懈的好精神是多么重要哪！
《老人與�！愤@本書里，老人的名字叫桑迪亞哥，他住在墨西哥灣，以捕魚為生。老人有個(gè)鄰居小男孩叫曼諾林，經(jīng)常和老人一起捕魚，他非常愛老人，十分想幫助他�？墒窃诎耸奶炖�，曼諾林和老人沒有釣到一條大魚，等到第八十五天的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了。
八十五天的`時(shí)候，曼諾林沒有和老人一起出海。
老人這次劃船出海劃得特別遠(yuǎn)，不一會(huì)，小船居然自己動(dòng)了起來。原來是一條非常大的魚被老人的魚鉤給鉤住了，這魚叫大馬林魚，它拖著小船整整轉(zhuǎn)了三天三夜。在第三天夜里老人獲得了勝利。但是大馬林魚比船還大，不過聰明的桑迪亞哥老人把大魚的頭和尾放在船頭和船尾，這樣就放的下了。
好事不久就消失了，在夜里好多鯊魚聞到了血腥味趕了過來撕咬著大馬林魚，老人拿起刀和魚叉與鯊魚搏斗，等到船前開始有點(diǎn)燈光出現(xiàn)，他知道快到家了，但是大馬林魚被鯊魚快吃光了，只剩魚頭和魚骨了······
雖然老人失敗了，但我想，他能勇敢的戰(zhàn)勝了大馬林魚和眾多鯊魚，體現(xiàn)了他面對(duì)艱難與險(xiǎn)阻毫無畏懼的高貴品質(zhì)，所以他并沒有失敗。要是我的話肯定不行，因?yàn)槲矣袝r(shí)碰到一道不會(huì)的難題，就會(huì)被一些“攔路虎”擋住，以后我要向桑迪亞哥老人學(xué)習(xí)，遇到困難迎頭而上，把“攔路虎”消滅。
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