[經(jīng)典]《老人與!纷x后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《老人與!纷x后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《老人與!纷x后感1
“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
這個(gè)叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我,他在連續(xù)8天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,堅(jiān)持著自己的信念,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚(yú)殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨。
老人桑提亞哥,盡管一開(kāi)頭就處于不利地位——8天沒(méi)捕到魚(yú),認(rèn)為“倒了血霉”,而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之,老人明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底,盡管結(jié)果魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約磅肉后想:“不過(guò),人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話道出了本書(shū)的主題。從這方面來(lái)看,本書(shū)并不是什么寓言,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的力作。
老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度,他是他一個(gè)精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子!他是明知要失敗而不怕失敗的英雄!他的不被失敗壓倒的頑強(qiáng)搏斗,正昭示了人類(lèi)那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰(zhàn)勝的精神力量的化身。
在生活中的我們,又何嘗不是。當(dāng)被巨大的.挫折接連不斷的打擊時(shí);當(dāng)那蜂擁而來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨時(shí);當(dāng)你那飽受摧殘的心已無(wú)力抵抗時(shí),你可以來(lái)學(xué)習(xí)一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。作為銷(xiāo)售,我們需要學(xué)習(xí)這樣的人生觀,面對(duì)困難,需要有無(wú)畏的一種精神,絕對(duì)不能被打!
《老人與海》讀后感2
寒假里,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!贰
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六十的老漁夫圣地亞哥,他在一個(gè)人出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條很大的'魚(yú),如何拉不動(dòng)。老漁夫和大魚(yú)“較量”了好幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚(yú)。雖然他知道很難釣上來(lái),但仍不放棄。后來(lái),大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最后突出重圍,回到了漁港。 我很佩服小說(shuō)中老漁夫堅(jiān)定的意志,他讓我明白了一個(gè)人假如有了鍥而不舍,金石可鏤的精神就肯定可以獲得成功了。
記得有一次,爸爸教我騎自行車(chē)。我開(kāi)始時(shí)對(duì)騎車(chē)一竅不通,就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得很好,一聲不吭地就悄悄放了手,讓我一人往前騎。我見(jiàn)爸爸不在,心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來(lái)后,我號(hào)啕大哭,再也不肯練了……這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書(shū)中的漁夫圣地亞哥相比,根本是微不足道的。他與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)搶走。他就把小刀綁在槳把上,刀子斷了。他就用短棍,短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最后勝利。他這種永不放棄的精神,正是值得我學(xué)習(xí)的。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”書(shū)中贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,大家也應(yīng)該像他那樣,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不可以半途而廢。只有這樣,大家才能擁有成功的資本。
《老人與海》讀后感3
“一位孤獨(dú)的英雄”這是我看完《老人與!泛笮闹虚W過(guò)的第一句話。
圣地亞哥,一位雖然年老卻捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)豐富的漁夫,同時(shí)也是位孤獨(dú)的老人,沒(méi)有人知道他的年齡,他的身世,并且他的老伴也已經(jīng)去世了,唯一能安慰他的就是那個(gè)叫做馬諾林的孩子?墒窃谒氖鞗](méi)有捕到魚(yú)后,這個(gè)孩子也被他的父母帶離了老人身邊,看到這里我感到心里酸酸的,我無(wú)法想象老人離開(kāi)他后一個(gè)人的生活該是怎么樣的,更重要的是,作為一名漁夫,他已經(jīng)那么長(zhǎng)時(shí)間天沒(méi)有捕到魚(yú)了,但是他仍然沒(méi)有失去信心,這是怎么樣的堅(jiān)持和信念?
“霉運(yùn)”摧毀不了它的意思,大海對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所,而是要征服的對(duì)象,因此,在第85天,老人遇到了一條大馬林魚(yú),老人與他搏斗了兩天兩夜后終于把這條比一千五百多磅還要還要重的大馬林魚(yú)給捕獲了;在回家的途中遭到了跟著大馬林魚(yú)的鯊魚(yú)的襲擊,但鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心,當(dāng)魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí),他還有刀子,還有船槳,還有短棍,他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚(yú),盡管老人最后只帶回了,魚(yú)頭魚(yú)尾和一條白線一樣的脊骨,但是他不是失敗者,他是一個(gè)打不垮的'硬漢,“人不是為失敗而生的!”他說(shuō)的這句話久久在我耳邊回響,我開(kāi)始反思自己,我是不是被學(xué)習(xí)打敗過(guò)多次?
每當(dāng)我考試失利時(shí),同學(xué)們的嘲笑和父母失望的眼神都讓我失去了信心;面對(duì)別人對(duì)我的批評(píng)和誤解時(shí),我常常感到自卑和怯懦。對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,我覺(jué)得我汗顏不己。相信只要我努力學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)有所提升,高分可能像大馬林魚(yú)一樣并不容易得到,但是無(wú)論如何我都不該失去信心,況且沒(méi)有鯊魚(yú)一樣的東西對(duì)我圍追堵截,搶奪我的高分;相反,高分只是待在某處地方等著我努力去獲取。以后我要充滿(mǎn)信心的為自己奮斗,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和堅(jiān)韌繼續(xù)向前進(jìn)!
《老人與!纷x后感4
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與!。
這本書(shū)主要講述了一位老人,他常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次,他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
我很佩服老人迎難而上的精神。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的'勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸!笔前!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。
毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!痹蚊绹(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。在最后一次,也就是1860年的時(shí)候,林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了。這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。
我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián),你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了。”
《老人與!纷x后感5
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書(shū),我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持,什么是頑強(qiáng)。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對(duì)困難時(shí),給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無(wú)邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過(guò)大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚(yú)骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú),剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú),與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜,始終沒(méi)有退縮。最后,大魚(yú)只剩下一架殘骨。
雖說(shuō)最終的`結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚(yú),與大魚(yú)周旋,與鯊魚(yú)搏斗,可以說(shuō),他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,造就了一個(gè)不敗的神話。
前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕;艚鸪錆M(mǎn)了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值,而是他克服困難的意志力。
面對(duì)磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒(méi)有成功。,既然努力過(guò)了,就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會(huì)踏上成功的道路,人生也會(huì)更加精彩!
《老人與!纷x后感6
一只小船要越過(guò)太平洋,經(jīng)過(guò)滔天巨浪,惡魚(yú)相斗,它終于看到地平線,可是,這是它的起點(diǎn),現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒(méi)有失敗。
——題記
桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú).終于, 桑提亞哥經(jīng)過(guò)殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú).但在回家的路上由于大馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú).一條一條鯊魚(yú)的到來(lái),大馬林魚(yú)身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚(yú)骨架.
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹?風(fēng)雨過(guò)后未必見(jiàn)到彩虹.也有人說(shuō)桑提亞哥出海捕魚(yú)完全是個(gè)錯(cuò)誤.亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤.”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無(wú)意中的過(guò)錯(cuò),造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。
在常人看, 桑提亞哥失敗得徹底.
這,就是這本書(shū)的奧秘所在.到底什么是真正的勝利.
卻不知, 桑提亞哥在精神上收獲了成功.在<
桑提亞哥無(wú)疑是孤獨(dú)的,在海上,他自言自語(yǔ),自己唱著歌,有時(shí)候,跟大馬林魚(yú)“談話”,一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的,它會(huì)吞噬人的`理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過(guò)去。這也是他勝利的原因。
并不是強(qiáng)者必勝,有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來(lái)衡量的。強(qiáng)者,更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難,勇于面對(duì)人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。
《老人與!纷x后感7
不是人為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。這是老人與海給我們最大的啟示,而我們最需要的也正是這種精神。
那是人類(lèi)都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類(lèi)的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗, “ 大塊的魚(yú)肉 ” 和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候, “ 鯊魚(yú)忽然 ……” ,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地 “ 凱旋 ” 。 我最初看 “ 老人與海 ” 之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是 …… 中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在越戰(zhàn)里的結(jié)果,海明威是越戰(zhàn)里的老人,人類(lèi)的生存意識(shí)是海,如果盲目的.強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航: “ 一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他 ” , 人如此,其他的生命呢。
“不過(guò)是人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗他。他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
《老人與海》讀后感8
國(guó)慶假期間,我閱讀了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、當(dāng)代著名作家張煒長(zhǎng)篇兒童文學(xué)新作、一首唱給野生動(dòng)物的贊歌、一部表現(xiàn)人與自然和諧關(guān)系的長(zhǎng)篇生態(tài)小說(shuō)《少年與!贰
故事主要講述了海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對(duì)一切都感到好奇的少年。傳說(shuō)中村子里有可怕的妖怪,一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而,三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷經(jīng)艱辛,終于接近了傳說(shuō)中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等,經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪,還試圖制服老狍子精,探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……
這本書(shū)分別由五個(gè)小故事構(gòu)成,分別是《小愛(ài)物》、《蘑菇婆婆》、《賣(mài)禮數(shù)的狍子》、《鑲牙館美談》、《千里尋芳鄰》。我最喜歡的`是《賣(mài)禮數(shù)的狍子》這個(gè)小故事。故事講述了三個(gè)“少年知己”發(fā)現(xiàn)村里的二轉(zhuǎn)兒不打獵了,人也變得和和氣氣的,不像原來(lái)那樣兇巴巴的了,就覺(jué)得很奇怪。他們幾個(gè)就一合計(jì),準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)終于得知,原來(lái),村中傳說(shuō)他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三個(gè)人決定去林中找那個(gè)可怕的狍子精,后來(lái)發(fā)現(xiàn)那所謂的狍子精卻是一位和藹可親、熱愛(ài)動(dòng)物的、懂禮數(shù)的老人。三個(gè)少年知己開(kāi)始不服氣老人的禮數(shù),就找來(lái)二鍋腰跟老人比賽禮數(shù),結(jié)果最后老人贏了三個(gè)少年知己并和他們成為好朋友。
從這個(gè)故事當(dāng)中,我明白了人類(lèi)不僅要愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物,還要學(xué)會(huì)和動(dòng)物交朋友。動(dòng)物、植物都能做好自己的本分工作,成為一個(gè)有禮節(jié)的人,那么人類(lèi)更要懂禮數(shù)、做好本分工作。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí),是我們的本分工作與首要任務(wù)。搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)地、積極地、刻苦地學(xué)習(xí),只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過(guò)硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人,才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
《老人與!纷x后感9
常言道:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)帶我們徜徉在知識(shí)的海洋,書(shū)帶我們領(lǐng)略多彩的世界!倍嘧x書(shū),讀好書(shū)將給我們不一樣的人生。最近,我正在讀美國(guó)作家海明威編寫(xiě)的《老人與海》,這個(gè)故事特別精彩,也給了我很多感悟。
這個(gè)故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)搏斗的故事。在捕殺大馬林魚(yú)時(shí),他多次受到大馬林魚(yú)的襲擊且全身傷痕累累,桑提亞哥原本可以放棄捕殺,回到安全的捕魚(yú)區(qū)域捕捉其他海魚(yú),但他偏不,他克服重重困難,經(jīng)過(guò)三天三夜的頑強(qiáng)拼搏,最終捕到了大馬林魚(yú);爻掏局校治宕卧庥鲺忯~(yú)的侵襲,他用魚(yú)叉,船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚(yú)的白骨,但他不屈不撓勇敢的`精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
在我們生活中,做任何事情都不會(huì)一直順風(fēng)順?biāo),但有些同學(xué)遇到阻礙總是知難而退,中途放棄,還有一些同學(xué)本打算做某些事,但道聽(tīng)途說(shuō)一些困難,連嘗試都不進(jìn)行,直接放棄。我們應(yīng)該向桑提亞哥學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)困難,砥礪前行。
之前,我每次碰到題干很長(zhǎng)且又難的數(shù)學(xué)題時(shí),想都懶得想,題甚至都沒(méi)讀完,就放棄并告訴媽媽自己不會(huì)做。媽媽給我講題時(shí),十分生氣。生氣不是因?yàn)槲宜讲粔颍且驗(yàn)槲覜](méi)動(dòng)筋,連思考都沒(méi)進(jìn)行。其實(shí)題干掌握清楚后,難題也就沒(méi)有那么難了。從那以后,我每一次碰到不會(huì)題都會(huì)靜下心來(lái)想一想,把我能想到的都寫(xiě)下來(lái),從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線索,答案自然就迎刃而解了。
《老人與!愤@個(gè)故事教會(huì)了我一種精神,一種永不言棄,不屈不撓的精神。
《老人與!纷x后感10
升旗儀式上的發(fā)言給了我一個(gè)問(wèn)題:“人為什么要奮斗?”在看似牢不可破的困難面前,是什么讓我熬過(guò)了漫漫絕望之夜?顯然,支撐我的不是金錢(qián)和名聲,也不是興趣,因?yàn)榕d趣不足以鼓勵(lì)我堅(jiān)持這么久。那我們?yōu)槭裁匆臣埽?/p>
學(xué)長(zhǎng)給出了自己的解釋?zhuān)何揖芙^接受。我想超越比我強(qiáng)的人。
《老人與!方o出了它的答案:證明它存在的意義。
故事很短,像海明威老人一樣簡(jiǎn)單,但每一個(gè)字都很強(qiáng)硬,像老人的錚錚鐵骨,告訴我一個(gè)普通的道理。老人告訴我:人放不下自尊。即使他們處境不好,也不會(huì)借用別人的好處,向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元,明天就要當(dāng)乞丐了."老人用實(shí)際行動(dòng)告訴我:千萬(wàn)不要向困難屈服!老人選擇去深海釣魚(yú),而不是待在淺灣,這讓他更加渴望證明自己的決心。
有時(shí)候,生活是一條大魚(yú)。如果你不打敗它,它就會(huì)打敗你。當(dāng)我們的手抽筋,當(dāng)我們陷入饑餓,當(dāng)我們失去武器,當(dāng)我們遇到鯊魚(yú),我們絕不能忘記人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器,向生命宣戰(zhàn)。人不是為失敗而生的。我們生來(lái)就是為了證明自己的意義,證明人永遠(yuǎn)不會(huì)被生活打!
有人說(shuō)《老人與!肥潜瘎 5也贿@么認(rèn)為。雖然老人釣到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,但又有什么關(guān)系呢?他證明了自己。我想:只要你努力過(guò),奮斗過(guò),努力過(guò),就沒(méi)什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰(zhàn)勝自己,我們就會(huì)成功。所以,我寧愿難過(guò)也不后悔,想在開(kāi)心的時(shí)候好好享受。
我覺(jué)得《老人與海》想告訴我的.是要有不服輸?shù)木。在我的?mèng)里,老人夢(mèng)見(jiàn)了獅子。每個(gè)人心中都有一頭獅子,是勇氣、堅(jiān)韌、努力的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的獅子。
《老人與!纷x后感11
今天,我讀了海明威的?《老人與!,使我的心久久不能平靜。
文章主要記述了一位名叫圣地亞哥的老人在因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情形下,去遠(yuǎn)離陸地的的海洋中捕魚(yú)。在途中老人用魚(yú)鉤釣住了一條巨大的馬林魚(yú),但是由于魚(yú)的體型過(guò)于龐大,老人無(wú)法把魚(yú)釣上船來(lái),但老人并沒(méi)有因此而放棄捕殺這條巨大的馬林魚(yú),老人機(jī)智地與這條巨大的馬林魚(yú)打起了“持久戰(zhàn)”,老人經(jīng)過(guò)了三天三夜耐力與毅力的`較量,老人取的了最終的勝利,然而老人也付出了代價(jià),他的手魚(yú)鉤也已經(jīng)沒(méi)有了,甚至連食物沒(méi)有了,他只剩下了魚(yú)叉和船,還有這條巨大的馬林魚(yú)。在反航的途中,老人又受到了鯊魚(yú)的襲擊,老人英勇無(wú)謂的反抗,終于他又勝利了,當(dāng)他回到港口時(shí),巨大的馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下魚(yú)頭和一條光禿禿的脊骨了。
然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄凱歌,雖然老人失敗了,但是那僅僅是力量與肉體的失敗,老人的信心和希望始終未曾破滅。
由此我想到了自己騎車(chē)的一次經(jīng)歷。開(kāi)始,我剛騎上車(chē),車(chē)頭歪歪扭扭,車(chē)一下子就倒了,我把車(chē)扶起來(lái)再騎上去,剛騎兩步,連人帶車(chē)一起摔了下去。我站起來(lái)拍拍身上的塵土,扶起倒下的車(chē),又騎了上去。這時(shí)前面來(lái)了一個(gè)人,我一慌張,趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)頭,連人帶車(chē)重重的摔了下去。這時(shí)只感覺(jué)右腿痛得鉆心,起來(lái)一看,右膝蓋鮮血直流,回家我將傷口處理了一下,想了想摔倒的原因,仔細(xì)想過(guò)后,我知道了騎車(chē)要保持身體平衡。我又試了試騎車(chē),這一次我終于學(xué)會(huì)了。
這篇文章告訴了我:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是絕不能被打敗”。老人這種硬漢精神將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
《老人與!纷x后感12
《老人與!分饕v述以捕魚(yú)為生的老漁夫圣地亞哥的故事。他出海84天,一無(wú)所獲。其他漁民都認(rèn)為他運(yùn)氣不好,但他沒(méi)有絕望,最后還是釣到了一條大魚(yú)。他在海里和大魚(yú)搏斗了三天,然后把魚(yú)殺死,綁在船的一邊。回來(lái)的路上,大魚(yú)被鯊魚(yú)反復(fù)攻擊,回到香港只剩下脊骨和尾巴。
《老人與!肥呛C魍拇碜鳌H穗H關(guān)系只存在于岸上,老人和男孩之間。但是海上的關(guān)系是人獸關(guān)系。至于海,可以是敵也可以是友。對(duì)于漁民來(lái)說(shuō),大海為各種魚(yú)類(lèi)和灣流提供了獵場(chǎng),但兇猛的鯊魚(yú)潛伏在灣流中,難以防范。雖然老人勇敢地獨(dú)立捕獲了這條18英尺長(zhǎng)的魚(yú),但他無(wú)法趕走爭(zhēng)奪食物的鯊魚(yú)。他輸了,但他帶回來(lái)的大魚(yú)殘骸向很多漁民見(jiàn)證,他捕獲的戰(zhàn)利品不是夸張,而是真正的榮耀。在故事的結(jié)尾,老人不愿意放棄,他和男孩仍然準(zhǔn)備再次出海。
仔細(xì)閱讀后,永不放棄,毅力是對(duì)主人公最深刻的評(píng)價(jià)。而我們不也應(yīng)該頑強(qiáng)不屈地與生活中的困難和磨難作斗爭(zhēng)嗎?
我們總是在小小的挫折和困難面前失去立足點(diǎn),總是認(rèn)為自己注定要失敗。但《老人與海》中,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)叼走,于是將短刀綁在木漿上。短刀斷了,他用的是短棍。短棍丟了,他用的是從舵上擰下來(lái)的手柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠(yuǎn)的尊重。這種永不放棄,鍥而不舍的精神,不正是我們所缺乏的`嗎?
著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,F(xiàn)在在我們的生活中,到處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的痕跡,但是很少有人知道愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)的艱苦實(shí)驗(yàn)過(guò)程。他用銅線、鉑絲等1600多種材料,以及600多種植物纖維,制作了第一個(gè)碳絲燈泡,一次可以燒45個(gè)小時(shí)。后來(lái)他在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)制造方法,終于推出了能點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。正是他的毅力和永不言敗的精神鑄就了他現(xiàn)在的成就和榮耀。
一個(gè)人的一生是漫長(zhǎng)的,充滿(mǎn)了各種艱辛和坎坷。堅(jiān)持下去,永不退縮,用心迎接挑戰(zhàn),做一個(gè)不可戰(zhàn)勝的真正的WINNER。
《老人與!纷x后感13
《老人與海》這本書(shū),頁(yè)數(shù)不多,情節(jié)也很簡(jiǎn)單。它還有一種可以讓我們回歸自然的質(zhì)樸。
一名叫桑提亞哥的老漁夫,出海八十四天都一無(wú)所獲。最后他決定自己一人去遠(yuǎn)海捕魚(yú),功夫不負(fù)有心人,他釣到了一條比船還大的馬林魚(yú),這條魚(yú)力大無(wú)比,拖著船游了兩天兩夜,老人經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn),終于把魚(yú)抓到了!然而回家的路上遇到了鯊群,老人與鯊魚(yú)開(kāi)始了激烈的搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃的只剩下一副骨架。老人只好空手而歸。
記得有一次我收到了參加藝術(shù)節(jié)的通知書(shū),我既興奮又緊張,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓尤绱舜笮偷幕顒?dòng)。我忐忑不安地走回了家,收書(shū)包時(shí),無(wú)意間看到了一本之前我看過(guò)的書(shū)《老人與!。于是書(shū)里情景又立馬回到了我的腦子里,回味了一會(huì)兒,我又想起了書(shū)上的老人和他的話:“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”雖然辛苦捕到的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,但他戰(zhàn)勝了許多鯊魚(yú)。這里體現(xiàn)了老人面對(duì)艱險(xiǎn)無(wú)所畏懼的品質(zhì)。他是一個(gè)了不起的勝利者。他那堅(jiān)持到底,堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的.精神激勵(lì)了我,讓我又有了不少信心。
之后幾天,我先是臨摹了凡高的《向日葵》,可是有一個(gè)向日葵我怎么畫(huà)都畫(huà)不好,于是我看了書(shū),查了資料,我把畫(huà)重畫(huà)了多次,終于在一個(gè)下午,我完成了那幅畫(huà)。雖然十分難畫(huà),不過(guò)我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),我是不會(huì)放棄的!
最后幾天,我刻苦練習(xí)。到了比賽那天,我放松心情,讓自己不那么緊張了,畫(huà)好后我一身輕松地出來(lái)了,再也不那么緊張了,一直靜靜的等待結(jié)果。后來(lái),知道自己得了一等獎(jiǎng)我高興極了。
《老人與!愤@本書(shū)告訴我們只要努力,就會(huì)成功,但如果你一直堅(jiān)持,那就會(huì)獲得更大的成就!
《老人與!纷x后感14
每本書(shū)都有本人專(zhuān)有的魂魄!近期,我看了海明威的演義《老頭與!,讀完這本書(shū),我不由思路萬(wàn)千:告捷在這部演義里已不顯得那么得重大,重大的是一個(gè)人的生命價(jià)格,老頭勇于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超出自我,不能不令我們感覺(jué)到尊重,它所帶給我們的是一種信托,一種重大的精神力量,一種招架的意志。
初讀,我的腦筋立刻誘惑了:一個(gè)孤單的漁翁是何如與澎湃的大海施行搏斗的呢?演義刻畫(huà)的是一名年老六十的老漁人,他憑著永不言敗的精神在大海上生在世。他連結(jié)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),就在一次出海捕魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),但因?yàn)轸~(yú)實(shí)在太重了,拉不上來(lái),以后他明白這是大馬林魚(yú),老漁人同魚(yú)應(yīng)對(duì)了幾天大魚(yú),魚(yú)才總算力倦神疲浮上水面,被謀殺死,在途中常常受到沙魚(yú)的突擊,但都讓他逢兇化吉,讓其余漁人尊重不已。
要有著始終如一的精神,才能告捷,可書(shū)中的老頭—常常都是堅(jiān)持著,平素衰落。讀完后,我持續(xù)議論著,以后我又明白:他標(biāo)記著穩(wěn)如泰山的精神,生活上,他衰落了,但是在精神上他一直是告捷者。他那堅(jiān)韌抗擊的精神,展示了人的`昂貴和威嚴(yán)。而我卻恰好相悖。
每逢我碰到難題是就頭疼了,都沒(méi)議論就領(lǐng)教他人。但而今看了這本書(shū),我不由感覺(jué)到羞愧,一個(gè)老頭都有著執(zhí)著的精神,況且我們這些青年呢?從今日起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!由于有了堅(jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)毅地前行;由于有了堅(jiān)持,我們才會(huì)勤奮鉆營(yíng)處理痛苦的方法;由于有了堅(jiān)持,我們才能夠把空想變成實(shí)際。惟有這樣,我們才會(huì)看見(jiàn)人生的璀璨!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人活路上,條條路崎嶇,充溢不公正。生命老是上前的,你唯獨(dú)能做的惟有堅(jiān)持!我們雖不能—決策生命的長(zhǎng)度,但肯定可以拓寬生命的寬度!不管碰到啥故障啥滯礙,都要貫徹始終,站在人生高峰,吶喊:“我是生命的強(qiáng)人!”
《老人與海》讀后感15
我家中有許多的好書(shū),如《西游記》《三國(guó)演義》《名人傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。今天,我想向大家推薦其中的一本,那就是美國(guó)作家海明威先生寫(xiě)的《老人與!贰
這本書(shū)主要講的是一位年邁的漁夫常年獨(dú)自一人在海上打漁,但并沒(méi)有很好的收獲。有一次,在連續(xù)幾十天一無(wú)所獲后,他經(jīng)過(guò)一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗,抓住了一條足足有幾百千克重的大馬林魚(yú)。雖然已精疲力盡,但也成功的捕殺到了大馬林魚(yú)。然而,在返回途中,他不幸遭遇到鯊魚(yú)群的圍攻。盡管老漁夫使出了全身的方法去和鯊魚(yú)群對(duì)抗,大馬林魚(yú)還是難逃被鯊魚(yú)群吃光的命運(yùn)。最終,傷痕累累的老人拖回的只有一條大魚(yú)的.骨架。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句來(lái)自《老人與海》中的名言,告訴我們的是,要擁有著永不言敗,寧折不屈的頑強(qiáng)精神。
讀完《老人與!罚疑钍苡|動(dòng)。我被文中老人那種迎難而上的精神所感動(dòng),而生活中的我,正是需要這種精神的人。
生活中的我,每次遇到難題,總是不愿意去認(rèn)真地做。不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),遇到難題就逃避。想去嘗試,但又忍不住打退堂鼓,心里暗想,“反正老師之后一定會(huì)講的,到時(shí)候再做,肯定就會(huì)了”。
在讀了《老人與!愤@本書(shū)之后,我為自己之前的想法感到深深的羞愧和自責(zé),發(fā)誓以后一定要像書(shū)中的老人一樣,有著迎難而上,寧折不屈的精神。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定要做勇于嘗試的人,面對(duì)困難,勇往直前。只有這樣,才能在嘗試中不斷進(jìn)步,更上一層樓。
好了,聽(tīng)完我的講述,你們是不是也想來(lái)看看《老人與!愤@本書(shū)呢?
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