老人與海讀后感15篇【通用】
讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感1
《老人與!肥怯擅绹骷液C魍䦟懙摹K錾谝粋醫(yī)生家庭,曾做過記者,該作品1954年諾貝爾文學獎。
一位堅強不屈的老人獨自在海上打魚。他好不容易釣了一條大魚,將魚頭和上半身綁在小船邊上。但是,他不幸遇到了鯊魚,體弱多病的老人怎能斗得過大鯊魚呢?不!不!老人內心可不是這么想的!面對兇猛的.鯊魚,他只有一個選擇:和它斗爭!盡管在它面前,我是多么的渺小,但是只要我奮力去拼,堅持到底,就一定會有希望!老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉差不多吃光了,大魚只剩下800磅左右。
我最欣賞老人說的一句話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅我,卻不能打敗我”。在生活中,我們也應抱有這樣的信念,不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與各種磨難做不屈不撓的斗爭,不輕言放棄,最終,勝利一定會屬于你!
老人與海讀后感2
讀過《老人與海鷗》后,我深有感悟,一個叫吳慶恒的老人住在昆明,這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方,老人與這群海鷗結下了深情的友誼,一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干,四元五角一斤,老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。
在與海鷗相處的11年中,他與海鷗親密無間,每逢冬天,帶著褪了色的裝鷗食的'塑料袋來翠湖公園給海鷗喂食,還給海鷗起了名字,“獨腳”“公主”“老沙”“灰頭”……。
忽然有一天,那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上,海鷗像炸了營一樣,急速旋轉翅膀,離我們是那樣的近,我們讓出了一些空地來,他們在遺像前站成兩排,像守靈的白翼天使一樣。
感悟:一個把動物勝過自己生命的人,他是能和動物親密相處的。所以,尊重生命的人生命才會尊重你。如果你踐踏生命生命也會拋棄你的。
總結:愛惜生命就是愛惜自己,踐踏生命就是踐踏自己。
老人與海讀后感3
最近,我讀了老人與海這本課外書。這里面講了一個老人原來釣魚釣的又大又好。可是,現在他一連48天都沒有釣到一條魚。為了證明自己能力而再次出海。在海上幾經努力,終于釣到了一條比他的船還要大的大馬林魚,他一直和大馬林魚周旋耗了三天時間,最終將殺死了這條大馬林魚。然后,在回程的路上,這條大馬林魚的血卻引來了鯊魚群。于是他于鯊魚群展開了激烈的斗爭。最終這條大馬林魚被鯊魚群吃光了;氐礁蹠r,他只帶回來了大馬林魚骨架,這是他為了證明自己的證據。
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的考試,我因為粗心大意和偷懶這個壞毛病,丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪,就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個故事,就是說,愛迪生發(fā)明燈泡的時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的.。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地說:“我并沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已!北绕饜鄣仙屠蠞O夫,我那點小困難并不算什么,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學會永不言敗就一定能成功!
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海讀后感4
假期里,我閱讀了一本曾讀過的書—《老人與!贰_@本書講述了這樣一個故事:古巴有一個六十多歲的老漁夫,他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時,由于運氣不好,連續(xù)一個多月竟然一無所獲。但饑餓和刺骨的寒風并沒有使他放棄。因為他相信,最困難的時候,往往離成功最近。果然,功夫不負有心人,老人終于釣到了一條大魚。和大魚周旋了幾天后,老人才發(fā)現這是一條比船身大很多倍的馬林魚。老人還未來得及從興奮中出來,一群鯊魚被馬林魚的鮮血味道吸引了過來,也加入到了對馬林魚的爭奪中。在經過和鯊魚多次激戰(zhàn)后,老人傷痕累累,回去以后還要忍受大家的`恥笑。就算這樣,他依然沒有向命運低頭,他最后終于帶著魚骨回到了故鄉(xiāng)。
從這個故事當中,我們知道,每個人的人生旅途都不會是一帆風順的,都會遇到困境。作為學校里的小朋友的我們也是如此,在學習和成長中也會遇到挫折和困難。那我們應該怎樣去面對和克服困難呢?看了《老人與!愤@本書后,我認為我們應該以書中的漁夫老人為榜樣,在面對困難時,要迎難而上、永不放棄,盡自己的最大努力做到最好。作為新時代的青少年,我們要通過自己的實際行動和努力,做到任何時候都不要向困難低頭!
老人與海讀后感5
“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅。”這本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚,但是他一連八十四天都沒有釣到魚。他不肯認輸,依然斗志昂揚,終于在第八十五天時釣到了一條身長約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖著老漁夫的小船駛向遠海,但老人沒有淡水、食物,沒有武器,沒有幫手,甚至左手抽筋。但他在這種困境下,依舊頑強地和馬林魚搏斗。經過兩天兩夜,他終于殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚,但鯊魚越來越多,他只剩下了一支折斷了的`舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚骨架。
在看海明威的這本小說時,故事情節(jié)讓我熱血沸騰,一個老漁夫敢于挑戰(zhàn)一個比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚,而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚攻擊,過程極為驚險,雖然老人釣到的大馬林魚被咬地只剩尸骨,但那魚骨卻是對他多年來作為一個漁夫的榮耀,老人說過:“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅!
這個看似悲劇的故事,但實際上有著勇敢、樂觀的精神,鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現更多寬廣的胸懷,也是過去二十世紀二三十年代海明威作品的高度升華。
老人與海讀后感6
今日,我們學習了《老人與海鷗》這篇課文,文中老人和海鷗的感情真的是很深,老人每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這真令人感動,一位年邁的老人還要每一天走二十余里,就為給海鷗送餐、相伴。
老人給每一只海鷗都起了名字,還能清楚明白哪一只的名字,海鷗也能聽懂老人的說的話可見海鷗是最重情義的,在老人的心中海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!古人說白鷗飛處帶詩來,海鷗一來咱們的福氣就來了。
可是好景不長,老人去世了,意想不到的事情也發(fā)生了—一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢大不一樣,像是發(fā)生什么大事。
海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空地中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的'老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們。
過了一會,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后戰(zhàn)成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
這一場景真實感人,這些海鷗真的是重情重義的動物,真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。
這篇課文讓我懂得了世界上的動物也是有情有意的。
老人與海讀后感7
這個寒假我讀了《老人與!愤@本書,讓我受益匪淺,在書中我認識了一位樂觀、堅持、勇敢的老人,還有一位體貼的小男孩。這本書寫得不玄幻,也不老套,充滿了色彩。
故事是講,有一位老漁夫,獨自一人去出海釣魚,在一無所獲的48天之后。他幸運的釣到一條無比巨大的馬克魚,魚雖大,但力氣也大,它拖著老漁夫的船向大海游去,魚帶著船整整游了兩天兩夜,在這兩天兩夜中,老人經歷了前所未有的困難,終于他刺死了這條大魚,掛在船頭上,之后,老人又遇到了鯊魚襲擊,老人并沒有退縮,頑強地與鯊魚對抗,最后大魚還是被大鯊魚吃掉了,老人只好拖一副魚骨架回到了家。
老人與大海是與大自然抗衡,而我們面臨的.只是學習的困難,與老人相比可真是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,皮膚也被太陽曬出斑,那只船也抵抗不了什么風暴,但老人并沒有放棄希望,這種精神值得我們學習,雖然我們談不上什么出海捕魚,但我們可以把這種精神放在學習上,讓我更上一層樓。
老人,他雖然老了,倒霉,失敗;但他仍舊努力、堅持。面對著不可征服大自然,他沒有害怕,雖然在力量上比不過但老人在精神上贏了大自然。
老人與海讀后感8
“人,生來就是要被打敗的,但是不能被打倒”是《老人與!分兄魅斯,桑提亞哥的生活名言。當我讀完歐內斯特。海明威的《老人與海》這本書時,我才深深地體會到了這句話的含義。
故事講述的是一個在海上以打魚為生的老人84天都沒有釣到一條魚,當他再次出海時,釣到了一條比他的船還要大的魚,可是魚的力氣太大了,把老人拉到了遠海,過了三天,老人才把他給殺死,在回家的路上,遇到了鯊魚的`襲擊,老人又敲又打,他們打到了半夜,老人雖然打跑了鯊魚,但他釣的大魚卻被鯊魚吃光了。他就把完整的魚骨頭拉到了岸上,當人們看見大大魚骨頭時都很吃驚!
當我讀完這本書時,心里猛地一震,想:這個老人好厲害呀,自己一個人在海上呆了好幾天,還打敗了十幾頭鯊魚,他真是太厲害了!
這個老人遇見鯊魚,一點也不恐懼,勇于挑戰(zhàn),比自己強大的對手。而我在生活中總是被作業(yè)打敗,所以我要學習桑提亞哥的不怕困難,勇往直前,不能被打倒的精神,打敗作業(yè)!
老人與海讀后感9
最近我閱讀了美國著名作家海明威的作品《老人與!。這本書講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚,捕到大馬林魚,但血腥味引來了鯊魚群,為了保住自己的勝利果實,他與鯊魚奮戰(zhàn)了一天一夜,但最終兇惡的鯊魚還是把大馬林魚“打掃”得干干凈凈,可倔強的`老人還是把剩下的魚骨帶回了家。
讀完這本書,我被老人的品質深深地感動了。老人已經七十多歲了,但仍然出海捕魚,他是個不向困難低頭的人。他受到鯊魚的攻擊,雖然明知道有被鯊魚吃掉的危險,但他絲毫沒有退縮,與鯊魚奮戰(zhàn)了整整一天一夜,是個勇敢、堅強的人。雖然大馬林魚最終只剩下了魚骨,倔強的老人還是把它帶回了家,那是他勝利的象征,說明了他不可被戰(zhàn)勝的性格。
這本書不禁讓我想起我學習國際象棋的過程。我已經學習了六年的國際象棋了,一開始的學習十分順利,可后面就會遇到許多問題,有時比賽成績不理想,無法升級;有時感到自己許久都沒有進步,但我從沒想過放棄!独先伺c!愤@本書更讓我懂得擁有堅強、不可被戰(zhàn)勝的品格是多么重要。
在以后的學習生活中,我會遇到許多困難,我一定要向老人學習,做一個堅韌、頑強、不向困難低頭的人。
老人與海讀后感10
最近我讀了海明威的代表作之一《老人與!,我發(fā)現了海的更多內涵。
《老人與海》的主人公是一位年邁的老人,以捕魚為生,老人憔悴消瘦,而且他已經很久沒有捕到魚了,但他卻毫不氣餒,始終不肯放棄努力,而對人們的奚落與取笑,老人更加堅定了與自然搏斗的信念。傾心的付出換來了豐碩的果實。老人用自己的成績證明了自身的價值。最后的故事中,老人遇到了一群兇悍的鯊魚,老人竭盡全力與鯊魚搏斗,鯊魚搶了老人捕到的全部魚,但是他最終還是打敗了鯊魚,雖然老人丟了所有的魚,但我認為他才是這場海上惡戰(zhàn)的勝利者。
我知道,在老人眼中,海并不是一道風景線,而是戰(zhàn)場,也是老人永遠的依靠,還帶給他無限寶藏,同時也隱藏之巨大的危險,正是在這片蔚藍色的領域,老人找到了自身的價值,雖然他隨時都會有危險,然而,老人與海之間千絲萬縷的`情結使老人義無反顧的投入到大海的懷抱,而且長期與海的搏斗中,老人已經做到了海一般的堅韌不屈,不畏困難,勇往直前!
從老人與海這篇文章中,我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許不一定會永遠勝利,但你永遠是充實的,滿足的,勝利的結果固然重要,但拼搏的過程更加絢麗多彩!
老人與海讀后感11
這本書是美國著名小說家海明威的著作。小說描述了一個很簡單的故事:一位老漁夫捕魚,在一無所獲后的時候,終于釣到了一條很大的魚,而且是他從來沒有見過的'一種魚。老人將魚捆在船上,費了很大的勁拖著小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒來沒有受過的考驗:在把大魚刺死后又碰上了鯊魚,老人和鯊魚進行了一番搏斗。結果,魚,還是被吃掉了。老人帶著一副光禿禿的魚骨架回家了…….
主人公是一個孤獨的老人,盡管他生活貧窮,但是,對于生活并沒有失去信心,兩個多月沒打到一條魚,但是仍然自信心充足的出海捕魚。這位老人是那么的樂觀,對生活充滿了信心,他相信自己的生活一定會好起來的。
就像是我們生活中,大地震啊,海嘯啊等等那些自然災害時刻威脅著人們。但是,這些人并沒有失去對生活的信心,是那么堅強的面對,在人們的幫助下開始了新的生活
每一個機會,要記住“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他!币欢ㄒ判淖约喝ゴ驍∧切├щy,勇敢的面對人生!
老人與海讀后感12
暑假的一天,我和媽媽到圖書館里借書,突然看到了這本書——《老人與!贰
《老人與!愤@本書的作者是海明威,我以前沒有讀過海明威寫的書,這是我第一次讀他的作品,就讓我感到大吃一驚。在故事里,主人公的'性格,特點被作者描寫的淋漓盡致。
故事中的老人八十四天沒打到魚了,在第八十五天的時候,他仍然獨自出海,在海里終于遇到了一條大魚,老人和魚整整拼搏了三天兩夜,終于把這條比船還大的魚捉住了。再回去的路上,因大魚的血腥味太大,引來了六只巨大而又兇殘的鯊魚,他使出渾身解數跟鯊魚搏斗,最后終于殺死了這六條鯊魚。雖然這條大魚被鯊魚吃得只剩下了魚骨頭,但是它還有大約800磅重。
這就是《老人與!,老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
這永不言敗的精神不正是我們要學習的嗎?
老人與海讀后感13
書,是知識的風帆,是常識的翅膀,是知識的源泉。書能夠熏陶 我們的情操,寬闊我們的眼界。我的書籍中,有一標書令我回味無限。它就是《老人與!。此書的息者是赫赫有名的諾貝爾文學獎的得主——(美)海亮威。
書中道的是一位剛強的老人,老人取一個小男孩關系甚惡,老人的名字鳴“圣地亞哥”,他在持續(xù)的`八十四天沒逮到魚的情形下,單獨出海。無意間釣上了一條大馬林魚,但這條魚切實太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言,但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的老人,老人帶著大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園,但誰知地有意外風波,多少只鯊魚盯上了老人,老人發(fā)明了危險,與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊,終于鯊魚被老人戰(zhàn)勝了,老人歷經含辛茹苦,歸到港灣。但此時那碩大無比的大馬林魚,只剩下了一些殘骸。
這固然是一個簡略的故事,但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當前,心懷磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前,想光亮后退,末于走沒了窘境,沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風風雨雨,才干睹彩虹,讓咱們向彩虹盡力吧!!
老人與海讀后感14
《老人與!菲渲兄v述的是老漁夫桑提亞特獨自乘著小船,打魚了整整84天還未捕到過一條魚后,在第85天時,他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚。接著,老漁夫就與馬林魚開始了拉鋸戰(zhàn),從白天到夜晚,又從黑夜到黎明,搏斗了兩天。期間,老人還左手抽筋、全身冰涼、頭昏眼花過,但他努力克服了這些困難,最后終于釣上了馬林魚。而后來,鯊魚嗅到了馬林魚的.味道,趕過來爭搶馬林魚,老漁夫用刀用短棍,甚至用船舵趕跑了鯊魚,但鯊魚還是吃掉了馬林魚——他兩天的辛勞。但我覺得,老漁夫不僅戰(zhàn)勝了馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,更戰(zhàn)勝了自身。
正如文中的老人所說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!币粋人要去達成他的夢想,必將遇到許多困難,貝多芬就是一個例子。他在26歲時就患上了中耳炎,對他說是多大的打擊呀。而他譜寫的那樣多的曲子,僅僅只有3首是他在患病之前譜寫的。還有華羅庚,75歲高齡還不休息,還在東京國際學術會議上用流利的英語作報告,工作到了最后一天。
假如你失去資金,你只失去一點;假如你失去榮譽,你就失去大量;假如你失去戰(zhàn)勝困難、勝利的勇氣,你就把一切都失掉了!
老人與海讀后感15
《老人與海》講述了一個年近六旬的老人亞哥在墨西哥灣流捕魚,八十四天沒有魚上鉤,原本跟著老人的那個男孩也因此走了,去了另一條漁船上。雖然如此,老人并沒有放棄,他始終堅持比較初的信念,繼續(xù)出海捕魚。使我十分敬佩老漁夫的意志,他讓我懂得了做一件事情一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
讓我感觸比較深的是老人與大魚博斗的'場景:老人在一無所獲的四十八天后,終于釣到了一條比船還大的巨大馬林魚,老人與大魚周旋了兩天,終于殺死了這條大魚,可是血腥味又引來了鯊魚,老人又與鯊魚進行了殊死博斗,即將收獲的大魚還是被鯊魚吃光了,他自己也被擊垮了,當老人回到港口時,大魚只留下了一副巨大的骨架。
剛開始,我不明白為什么老人如此堅持,可當我再次閱讀時,我突然就明白了,用小說中的話來說:“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的道理。
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