《老人與!纷x后感14篇(精)
讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《老人與!纷x后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《老人與!纷x后感 篇1
這個(gè)暑假,在媽媽的推薦下,我閱讀了《老人與!罚瑫(shū)中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了,堅(jiān)持才會(huì)成功,超越自我就是勝利的道理。
《老人與海》講述的是一位老人在海上釣魚(yú)的經(jīng)歷。老漁夫在圣地亞哥海上連續(xù)八十四天都沒(méi)捕到一條魚(yú)。第八十五天,他一大清早就把船劃到了很遠(yuǎn)的圣地亞哥海面,出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚(yú),好景不長(zhǎng),魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食,老人不愿放棄,努力與鯊魚(yú)搏斗,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,所有人為他歡呼。
我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗_(kāi)始已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
在讀到“大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人 還 風(fēng) 趣 地批評(píng)自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”這一段的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的`態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能坐以待斃。
當(dāng)我讀到“大槍魚(yú)開(kāi)始快速的圍著小漁船游動(dòng),將纜繩繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力的向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命”時(shí),我的心也為之一動(dòng),老人那種不服輸。堅(jiān)持不懈,明知對(duì)手強(qiáng)大,毫不退卻的精神,是多么讓人振奮!正是由于這種精神,老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,值得我們學(xué)習(xí)!
故事的結(jié)局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),在暴力。失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣,不以成敗論英雄,真正的英雄是敢于超越自身力量的那種勝利!
人可以被毀滅,卻不能被打敗!
《老人與!纷x后感 篇2
今天,我讀了一個(gè)十分有韻味的故事——《老人與海》
“他消瘦憔悴,脖頸上有很多皺紋。腮幫上還有很多小黑點(diǎn)”。這便是《老人與!分械闹魅斯サ貋喐。作者海明威將他描寫的很普通,而我讀后卻再也不覺(jué)得他普通了。
圣地亞哥以捕魚(yú)為主,有一次卻連著84天一條魚(yú)也未釣著,在堅(jiān)定的信念和高超的技術(shù)幫助下,他竟然釣到一條非常大的大馬林魚(yú),終于贏得了勝利。但在回家時(shí),被綁在小船一旁的魚(yú)卻被鯊魚(yú)當(dāng)做食物吃掉了,回到家時(shí)卻只剩一條空空的脊椎。
最難能可貴的是,他在把自己心血凝成勞動(dòng)成果喪盡的情況下,還能樂(lè)觀的說(shuō)要制作一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵矛頭,以它來(lái)對(duì)付那些可惡的壞東西。此時(shí)此刻,在我的腦海中形成一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。我們這些芊芊學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法這張漁網(wǎng),在汲取知識(shí)這條大魚(yú)的嗎?……如果在學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚(yú)偷吃魚(yú)肉這樣的干擾時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?古人說(shuō)的.好:“前車之轍,后車之鑒”。在這至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?
我在看這本書(shū)的同時(shí),更知道了什么叫做“幸!薄@先嗽诘87天才有所收獲,捕到了自己一直奮斗的目標(biāo)。前面那些日子中,他毫無(wú)怨言,積極向上,為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú),他雙手破了,就放在咸海水中浸泡;他餓得身子都支撐不住了,索性將生魚(yú)肉大口大口吃下去……他生活在這探索、期望之中,卻滿腔熱血的追求。人們說(shuō)得好:“一個(gè)人在做事時(shí)并非最終的成功才能被定為幸福,而是在不斷的追求當(dāng)中”。老人圣地亞哥不也是如此嗎?
比起圣地亞哥,我們是幸福的,那我們還有什么理由不好好珍惜眼前的一切呢?我們應(yīng)該比圣地亞哥更努力,更上進(jìn)。人生的道路,不可能永遠(yuǎn)是筆直平坦的,我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和生活能力,這樣,在將來(lái)遇到困難挫折的時(shí)候,就能像圣地亞哥那樣,戰(zhàn)勝命運(yùn),堅(jiān)持不懈,成為一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人!
《老人與海》讀后感 篇3
今年暑假里,我讀了美國(guó)作家海明威寫的《老人與海》這本書(shū)。這是一個(gè)真實(shí)的故事,主人公是一位出海打漁的老人——“桑提阿果”,他獨(dú)自在海上打漁,對(duì)生活充滿信心,堅(jiān)信自己有能力打到大魚(yú),最后他終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,可是在回來(lái)途中遇到了鯊魚(yú)群,他勇敢地同鯊魚(yú)格斗,結(jié)果這條大魚(yú)被咬得只剩下一點(diǎn)了,老人堅(jiān)強(qiáng)地把剩下的魚(yú)運(yùn)回了家。
書(shū)中的老人是一個(gè)普通的漁夫,在他連續(xù)幾天沒(méi)有打到魚(yú)的時(shí)候,他的'唯一助手——小男孩也離開(kāi)了,老人對(duì)孩子說(shuō):“別跟著我啦,你應(yīng)該上一條走運(yùn)的船,就跟他們干吧,我知道,你離開(kāi)我,并不是信不過(guò)我,而你爸爸不了解我,可咱們要有信心!闭媸且?yàn)檫@股精神支持他的生活,堅(jiān)信自己一定能夠打到大魚(yú),他始終堅(jiān)持每天出海打魚(yú),最后,他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,但是沒(méi)有了孩子的幫助,自己面對(duì)大魚(yú)的挑戰(zhàn)顯得“吃力”,特別是后來(lái)在與鯊魚(yú)的格斗中差點(diǎn)丟了自己的性命。
他經(jīng)常用語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)自己,使我印象深刻的話是:“人可不是生來(lái)就要被打垮的,你盡可能消滅一個(gè)人,可就是打不垮他”,這種永不言敗的精神貫穿在整篇故事的始終。在遇到困難時(shí)候,人的確應(yīng)該有這種精神,才能對(duì)生活充滿信心,才能努力克服困難,不被困難所“嚇倒”。當(dāng)他與大魚(yú)較量時(shí),他鼓勵(lì)自己說(shuō):“你天生是打漁的,就像大魚(yú)天生要做魚(yú)一樣,干一行吃一行苦”,有了這種吃苦的精神,雖然自己要筋疲力盡了,但他還是相信自己一定有能力戰(zhàn)勝大魚(yú),最后終于成功了。
人生來(lái)不是就要被打敗的!我們要向老人一樣勇敢地面對(duì)困難,對(duì)困難永不低頭,通過(guò)自己的努力去戰(zhàn)勝困難,在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中享受到生活的樂(lè)趣!
《老人與!纷x后感 篇4
得之我幸,失之我命,坦然對(duì)待得失
經(jīng)過(guò)兩天兩遍夜生死搏斗獲得的大馬林魚(yú),卻在歸途中,成為一批又一批掠奪者的美餐,起初,圣地亞哥與它們奮力搏斗。
可最后:
“夜里有些鯊魚(yú)來(lái)咬這死魚(yú)的殘骸,就像人從飯桌上撿面包吃一樣。老人沒(méi)有去理睬他們,現(xiàn)在,除了掌舵以外他什么也不理睬,他只留意到船舷邊沒(méi)有什么沉重的東西,小船這個(gè)時(shí)候駛來(lái)多么輕松,多么出色。”
俗話說(shuō):“福禍相依!焙檬挛幢夭皇菈氖,壞事未必不是好事。
老人捕獲了一只一生中見(jiàn)過(guò)的最大的魚(yú),這是好事;可老人差點(diǎn)因?yàn)檫@條魚(yú)失去生命,這又是壞事。大魚(yú)被撕咬地只剩魚(yú)頭與魚(yú)尾,這是壞事;可小船行駛得快了,老人能早點(diǎn)回到日思夜想的小床,讓疲憊不堪的身體得到休息,這又是一件好事。
佛曰:“來(lái)是偶然,走是必然,把一切都看淡,讓一切隨緣,順其自然才是最好的活法。”
但這不是要求我們無(wú)欲無(wú)求,而是努力過(guò)后,坦然面對(duì)得失,順其自然。
一個(gè)人如果欲望太多,生命該如何承受重負(fù),人生又怎會(huì)獲得快樂(lè)呢?因此,在人生的旅途,追求一種淡泊,坦然面對(duì)生活對(duì)你的賜予,包括所有的磨難與不公,用平和的心態(tài)去看待沿途的一切!
“它們把我打敗了,它們確實(shí)把我打敗了。”老人說(shuō)。
有人說(shuō),圣地亞哥成功了,也有人說(shuō)圣地亞哥失敗了,答案自在你的'心中。
可圣地亞哥帶給我們的精神震撼卻時(shí)時(shí)敲打著我們的心扉,告訴我們:人生難求一帆風(fēng)順,我們要自信地面對(duì)人生中的挫折與磨難,即使生活給我以冷漠,我也要報(bào)之一笑,坦然接受成敗。
《老人與!纷x后感 篇5
在漫長(zhǎng)寒假中,我讀了老人與海這本中外的文學(xué)名著,書(shū)中的那位老人是一位頑強(qiáng)拼搏、有著斗爭(zhēng)精神的純樸的古巴漁民,這是一段它與一條大魚(yú)搏斗的精彩的冒險(xiǎn)故事。
故事發(fā)生在是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角是一位圣地亞哥的.平凡老漁夫,這位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的失敗下,與人們的嘲笑聲中,樂(lè)觀的一如既往去捕魚(yú),終于在八十五天時(shí)釣到一條比船身還大的魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,終于征服了大魚(yú),但在回程的路上,被一群饑腸轆轆的鯊魚(yú)野蠻地奪走鮮美的魚(yú)肉。
這位老人看似是失敗的,因他最終還是沒(méi)能保住大魚(yú)被奪走,空手而歸;但是他的精神上卻閃爍著成功的輝煌,我們可以看到老人傷口中的鮮血,卻看不到老人眼中的淚水。對(duì),正如書(shū)中說(shuō)的那樣“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!币粋(gè)人的肉體上可以被摧毀,但精神上是不會(huì)屈服的,即使結(jié)果不是圓滿的,但他的過(guò)程是充滿奮斗與精彩,他最終還是征服了大魚(yú),就算空手而歸,只要奮斗過(guò),努力過(guò),我們都為他喝彩!
這本書(shū)令我回想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一幕,槍聲一響,同學(xué)們每一個(gè)都像離弦的箭奔向終點(diǎn),我也奮力向前跑去,也看著終點(diǎn)伸手可望,但這時(shí)候,我不知道被什么東西重重地絆了一腳,勝利的曙光消失,我失落的回到班級(jí),同學(xué)卻安慰失落的我,親切地說(shuō):“雖然你沒(méi)有獲得名次,但是我看到你努力過(guò)了,我為你喝彩,而且你能下次也可以再參加呀!”我恍然大悟、豁然開(kāi)朗,臉上又綻放出了燦爛的笑容,是啊!只要奮斗過(guò),努力過(guò),不管是否成功,我們的精神上都收獲了成果。
我們應(yīng)該像書(shū)中的老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上,學(xué)習(xí)他的勇猛拼搏,學(xué)習(xí)他的努力過(guò)不后悔!
《老人與!纷x后感 篇6
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。
《老人與海》這本書(shū)塑造了一個(gè)活生生的硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚(yú),但有一次,他已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了。當(dāng)他再一次出海時(shí),他捕到了一條大魚(yú)。不料在返回的路上遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)要來(lái)吃魚(yú)肉。老人使出渾身解數(shù),勇敢地與鯊魚(yú)搏斗。最終,鯊魚(yú)把能吃掉的肉都吃光了,老人最終拖回了一副大骨架。
看完這本書(shū),我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸?shù)木駥?shí)在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說(shuō)的一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他!笔前。覀冎挥型ㄟ^(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。這位普通而可敬的的老人深深的讓我們懂得了:“做人不應(yīng)該貪生怕死,而要樂(lè)觀、頑強(qiáng)的',盡自己最大的努力去和命運(yùn)中的挫折做不屈不撓的抗?fàn)帯!?/p>
在學(xué)習(xí)中,我們豈不是如此?有的同學(xué)一遇到難題或者麻煩,就要打退堂鼓,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句“我不行”、“我做不出”之類的話。但老人與海中的桑提阿果爺爺遇到鯊魚(yú)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有退縮,甚至在武器全部失去時(shí)也沒(méi)有絕望,仍舊保持著一種樂(lè)觀的心態(tài)。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。所以,這本書(shū)說(shuō)明了:人在面對(duì)困難時(shí)最重要的就是保持樂(lè)觀的心態(tài)。書(shū)中桑提阿果爺爺充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我們所缺少的嗎?
堅(jiān)持到底,永不言敗,這就是這本書(shū)所要告訴我們的道理。
《老人與!纷x后感 篇7
在這個(gè)寒假里我看了《老人與!。書(shū)中主要講了老人在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條大馬哈魚(yú),開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的追捕,比較后大魚(yú)被他殺死,而在歸程中老人又遭到鯊魚(yú)的襲擊,比較后回港時(shí)老人只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨……
這本書(shū)給我比較大的啟示就是不要害怕失敗和困難。
在書(shū)中,老人是多么堅(jiān)強(qiáng),不害怕失敗,不害怕困難,因此厄運(yùn)并沒(méi)有把老人打倒,老人卻把命運(yùn)踩在了腳下,成為了生活中的強(qiáng)者。
在電影里,我也看到過(guò)類似的場(chǎng)景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的主人伊森,歷經(jīng)了一次一次的失敗和困難重生了四次,比較后終于找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣么?
在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,可我們要正視困難,用堅(jiān)持不懈的精神去打敗它,如果失敗了,就要從失敗中吸取教訓(xùn)……再想想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮,想放棄。當(dāng)我每次考試沒(méi)考好時(shí),我就會(huì)不敢正視,于是對(duì)下次考試也失去了信心,從而一次又一次的失落。仿佛進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。但讀了《老人與!泛螅抑懒巳松鷽](méi)有不失敗的,每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)失敗,而我們要做的是在失敗過(guò)后重新站起來(lái),勇敢的'去面對(duì),去尋找失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并戰(zhàn)勝它。
面對(duì)困難,我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水,沒(méi)有付出怎能有收獲?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,就算努力到比較后也沒(méi)有成功又有什么關(guān)系?我們努力過(guò)了,便不會(huì)留下遺憾。
我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像老人那樣勇敢,那樣不怕困難。更不怕失。
《老人與!纷x后感 篇8
當(dāng)你遇到困境迷茫無(wú)助,心灰意冷時(shí),當(dāng)你又孤獨(dú)地坐在沙灘上的時(shí)候,親愛(ài)的朋友,我告訴你一個(gè)秘方,這個(gè)秘方就是你的身邊一定要有《老人與!愤@本書(shū)。
本書(shū)的作者是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威,他一向以“文壇硬漢”著稱,所以這本書(shū)的主人公桑地亞哥就是以一位硬漢形象展現(xiàn)出來(lái)?赐赀@本書(shū)我總覺(jué)得桑地亞哥是實(shí)際存在的,作者文中多次的細(xì)節(jié)描寫深深吸引了我。后來(lái)才了解到《老人與!肥且罁(jù)真人真事創(chuàng)作的,海明威不斷的.構(gòu)思,最終有了《老人與!愤@本書(shū)。
文中講述主人公桑地亞哥是一位老漁夫,然而在連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)的第八十五天,他獨(dú)自出海捕魚(yú)釣到了一條巨大的馬林魚(yú),此后展開(kāi)了一系列驚心動(dòng)魄的故事。馬林魚(yú)一直拖著船向北方游去,隨著大魚(yú)漂游了兩天兩夜后,他與馬林魚(yú)正式開(kāi)戰(zhàn)并殺死了馬林魚(yú),但血腥味吸引的鯊魚(yú)群讓桑地亞哥不得不一鼓作氣一一殺死它們,可到最后馬林魚(yú)也被鯊魚(yú)啃咬的干干凈凈,桑地亞哥精疲力盡地拖著魚(yú)骸骨回到了港口,故事到這就結(jié)束了,可是桑地亞哥的故事還沒(méi)有結(jié)束,他為捕魚(yú)而生也會(huì)為之而死,但他的精神永不消逝,他與命運(yùn)斗爭(zhēng)的偉大精神將永遠(yuǎn)留在讀者的心中。
海明威認(rèn)為這是他一輩子寫的最好的一部作品,這部名著最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。桑地亞哥勇敢無(wú)畏、沉著冷靜、永不服輸?shù)木窳钊藶橹潎@,為之欽佩,他用實(shí)際行動(dòng)證明了只要敢與命運(yùn)抗?fàn),就?huì)迎來(lái)勝利。他從不會(huì)為未捕到魚(yú)感到傷心難過(guò),他是八十四天未捕到魚(yú)的老人,但他從不服輸,不卑不亢的生存到底。
故事的開(kāi)始到結(jié)尾多次寫過(guò)老人夢(mèng)見(jiàn)獅子的情節(jié),第一次夢(mèng)見(jiàn)海灘上的獅子暗示了老人對(duì)年輕歲月的懷念對(duì)力量的渴望,可到最后夢(mèng)見(jiàn)獅子的意義卻是人與自然和諧共生,他熱愛(ài)自然與生活,讓我覺(jué)得我們都應(yīng)向老人看齊,一個(gè)人可以被消滅但不可以被打敗。
當(dāng)你身邊有本《老人與海》時(shí),打開(kāi)它,找到自我,向命運(yùn)宣戰(zhàn),永不言敗,雄獅正在蘇醒!
《老人與海》讀后感 篇9
在學(xué)了外國(guó)作家海明威的小說(shuō)集《老人與!芬院,我十分欽佩書(shū)里所敘述的這位老漁夫的信念。他讓我懂得了一個(gè)人應(yīng)怎樣才可以得到更大的取得成功。
小說(shuō)集敘述了一位老漁夫,一次打漁時(shí)釣上了一條大魚(yú),卻拉不上去,之后同魚(yú)周璇了幾日才發(fā)覺(jué)它是一條超出自身遠(yuǎn)洋船多位的大馬林魚(yú),他盡管了解難以制勝,但仍永不放棄,最后殺掉了大馬林魚(yú),把它綁在船旁。之后大馬林魚(yú)創(chuàng)口的腥臭味招來(lái)了鯊魚(yú)的爭(zhēng)食,但老人仍永不放棄,最后將大馬林魚(yú)的魚(yú)骨頭帶到了魚(yú)港的小故事。
讀了到:“老漁夫想:這兒離海灣真是太近了……”時(shí),不由自主想起了自己,有時(shí)擁有一點(diǎn)兒小小獲得就很有可能會(huì)達(dá)到,不愿意再次投入全力以赴去拼搏了,結(jié)果與更大的取得成功擦身而過(guò)。而這名老人在擊倒了一些魚(yú)時(shí)并并不是墨守陳規(guī)回來(lái),只是向更大的總體目標(biāo)向前,非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
當(dāng)鯊魚(yú)競(jìng)相爭(zhēng)食大馬林魚(yú)時(shí),老人右手已經(jīng)腿抽筋,只有用左手去趕跑鯊魚(yú),但馬林魚(yú)肉早已被鯊魚(yú)吃來(lái)到一大半了,老人仍在幽默地指責(zé)著自身的右手:“該工作中時(shí)卻在歇息”。我很敬佩老人的'那類毫不畏懼艱難的精神實(shí)質(zhì)。明知道敵人整體實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有分毫膽怯,只是不畏艱難。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中,因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)老漁夫的精神實(shí)質(zhì),才可以獲得成功。老人的開(kāi)朗也令我欽佩,在趕跑鯊魚(yú)后,并不是去埋怨,只是很樂(lè)觀地去譏諷自身。在生活中,損害是難以避免的,但大家務(wù)必以開(kāi)朗的心態(tài)去應(yīng)對(duì),這才算是生活的聰明人,也僅有那樣,才會(huì)出現(xiàn)取得成功。
《老人與!愤@一部名篇告知了我:僅有不墨守陳規(guī),在艱難眼前不畏艱難,開(kāi)朗路面對(duì)生活,才可以獲得更大的取得成功!
《老人與海》讀后感 篇10
我家中有許多的好書(shū),如《西游記》《三國(guó)演義》《名人傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。今天,我想向大家推薦其中的一本,那就是美國(guó)作家海明威先生寫的《老人與!。
這本書(shū)主要講的是一位年邁的漁夫常年獨(dú)自一人在海上打漁,但并沒(méi)有很好的收獲。有一次,在連續(xù)幾十天一無(wú)所獲后,他經(jīng)過(guò)一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗,抓住了一條足足有幾百千克重的大馬林魚(yú)。雖然已精疲力盡,但也成功的捕殺到了大馬林魚(yú)。然而,在返回途中,他不幸遭遇到鯊魚(yú)群的圍攻。盡管老漁夫使出了全身的方法去和鯊魚(yú)群對(duì)抗,大馬林魚(yú)還是難逃被鯊魚(yú)群吃光的命運(yùn)。最終,傷痕累累的老人拖回的.只有一條大魚(yú)的骨架。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句來(lái)自《老人與!分械拿,告訴我們的是,要擁有著永不言敗,寧折不屈的頑強(qiáng)精神。
讀完《老人與海》,我深受觸動(dòng)。我被文中老人那種迎難而上的精神所感動(dòng),而生活中的我,正是需要這種精神的人。
生活中的我,每次遇到難題,總是不愿意去認(rèn)真地做。不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),遇到難題就逃避。想去嘗試,但又忍不住打退堂鼓,心里暗想,“反正老師之后一定會(huì)講的,到時(shí)候再做,肯定就會(huì)了”。
在讀了《老人與!愤@本書(shū)之后,我為自己之前的想法感到深深的羞愧和自責(zé),發(fā)誓以后一定要像書(shū)中的老人一樣,有著迎難而上,寧折不屈的精神。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定要做勇于嘗試的人,面對(duì)困難,勇往直前。只有這樣,才能在嘗試中不斷進(jìn)步,更上一層樓。
好了,聽(tīng)完我的講述,你們是不是也想來(lái)看看《老人與!愤@本書(shū)呢?
《老人與!纷x后感 篇11
《老人與!愤@本書(shū),短短的四十七頁(yè),卻讓我反復(fù)讀了三遍。書(shū)中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。
小說(shuō)《老人與!分v述的是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),但他沒(méi)有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,回到港灣時(shí),槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。
老人捕魚(yú)的.過(guò)程,幾次因體力不支快要倒下,他總對(duì)自己說(shuō)“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂(lè)觀精神,讓他不懼怕鯊魚(yú),不懼怕一次次的失敗。當(dāng)他喪失了那條大魚(yú)的一半后,他還對(duì)自己說(shuō):“想些開(kāi)心的事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點(diǎn),少了四十磅,船行起來(lái)也輕松些。”老人那種永不放棄的信念深深觸動(dòng)著我的心靈。
記得,我大班畢業(yè)典禮時(shí),要跳一個(gè)《越來(lái)越好》的舞蹈。我心想:老師啊,你千萬(wàn)不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,偏偏就選中了我。說(shuō)實(shí)在的,我的舞蹈動(dòng)作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評(píng)而哭了,真想放棄。但我又想,多練習(xí),我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的。就這樣,老師教的時(shí)候,我格外認(rèn)真。也許我的節(jié)奏沒(méi)別人踩得準(zhǔn),但看著我的努力,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業(yè)典禮上我表現(xiàn)得相當(dāng)棒。
可見(jiàn),只要心中有信念,沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的路;只要堅(jiān)持,沒(méi)有我們做不成的事;只要樂(lè)觀,沒(méi)有什么能讓我們沮喪!叭瞬皇菫槭《摹边@句話永遠(yuǎn)刻在我的心中。
《老人與!纷x后感 篇12
《老人與海》這本書(shū),頁(yè)數(shù)不多,情節(jié)也很簡(jiǎn)單。它還有一種可以讓我們回歸自然的質(zhì)樸。
一名叫桑提亞哥的老漁夫,出海八十四天都一無(wú)所獲。最后他決定自己一人去遠(yuǎn)海捕魚(yú),功夫不負(fù)有心人,他釣到了一條比船還大的馬林魚(yú),這條魚(yú)力大無(wú)比,拖著船游了兩天兩夜,老人經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn),終于把魚(yú)抓到了!然而回家的路上遇到了鯊群,老人與鯊魚(yú)開(kāi)始了激烈的搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃的只剩下一副骨架。老人只好空手而歸。
記得有一次我收到了參加藝術(shù)節(jié)的通知書(shū),我既興奮又緊張,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓尤绱舜笮偷幕顒?dòng)。我忐忑不安地走回了家,收書(shū)包時(shí),無(wú)意間看到了一本之前我看過(guò)的書(shū)《老人與!贰S谑菚(shū)里情景又立馬回到了我的'腦子里,回味了一會(huì)兒,我又想起了書(shū)上的老人和他的話:“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!彪m然辛苦捕到的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,但他戰(zhàn)勝了許多鯊魚(yú)。這里體現(xiàn)了老人面對(duì)艱險(xiǎn)無(wú)所畏懼的品質(zhì)。他是一個(gè)了不起的勝利者。他那堅(jiān)持到底,堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的精神激勵(lì)了我,讓我又有了不少信心。
之后幾天,我先是臨摹了凡高的《向日葵》,可是有一個(gè)向日葵我怎么畫(huà)都畫(huà)不好,于是我看了書(shū),查了資料,我把畫(huà)重畫(huà)了多次,終于在一個(gè)下午,我完成了那幅畫(huà)。雖然十分難畫(huà),不過(guò)我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),我是不會(huì)放棄的!
最后幾天,我刻苦練習(xí)。到了比賽那天,我放松心情,讓自己不那么緊張了,畫(huà)好后我一身輕松地出來(lái)了,再也不那么緊張了,一直靜靜的等待結(jié)果。后來(lái),知道自己得了一等獎(jiǎng)我高興極了。
《老人與!愤@本書(shū)告訴我們只要努力,就會(huì)成功,但如果你一直堅(jiān)持,那就會(huì)獲得更大的成就!
《老人與!纷x后感 篇13
一個(gè)人有再大的權(quán)利,再多的財(cái)富,再高的智慧,如果沒(méi)有學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人,去愛(ài)別人,那他的生命還有多少意義呢!《老人與海鷗》這篇課文就向我們?cè)忈屃藧?ài)的意義。
《老人與海鷗》主要講的是:有一位老人,每天不畏路途的遙遠(yuǎn),跋山涉水,每天步行二十余里路,給海鷗送食。他這樣一如既往的堅(jiān)持了十多年,后來(lái)老人去世了,海鷗都來(lái)瞻仰他的遺容,為他守靈。
可想而知,老人不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持不懈的喂海鷗送食,足以表現(xiàn)老人是多么關(guān)愛(ài)、呵護(hù)海鷗,久而久之,他們之間就產(chǎn)生了深厚的感情。老人對(duì)海鷗是一片愛(ài),海鷗對(duì)老人是一片情。老人他有一顆善良、無(wú)私、純潔的心,他通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)換取了海鷗對(duì)他的'依戀、愛(ài)戴、不舍的情意,這是我們常人做不到的事情。贈(zèng)人玫瑰,手有余香;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;驚人這,人恒敬之。所以我們要關(guān)愛(ài)別人,別人才會(huì)關(guān)愛(ài)我們,關(guān)愛(ài)別人,就是關(guān)愛(ài)自己。
我與這位老人相比也有一些相似的地方,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一天,外面狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,我哈媽媽一塊去接爸爸。再回來(lái)的途中,我們看到地上有一絲絲血跡,我們順著血跡找到了一只慢吞吞爬著的小刺猬,我們把它帶回了家放在箱子里面。我們給它吃的、喝的,還給它療傷,待它傷痊愈后,我們把它放生了。以后,我還要去關(guān)心更多的小動(dòng)物,讓它們也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
有了愛(ài),我們每個(gè)人的臉上才會(huì)洋溢著燦爛的笑容;有了愛(ài),動(dòng)物才能與我們?nèi)祟惡湍老嗵;有了?ài),我們的世界才會(huì)更加美好!
《老人與海》讀后感 篇14
今天上午,我讀完了《老人與海》這本書(shū)。這本書(shū)講述了老人已經(jīng)100多天沒(méi)有捕到魚(yú)了,終于他在一次遠(yuǎn)航中釣到了一條大鯊魚(yú),但這條鯊魚(yú)受傷了,流了許多血,引來(lái)了一群鯊魚(yú)對(duì)老人的圍攻。于是老人堅(jiān)強(qiáng)地與他們搏斗,最終,戰(zhàn)勝魚(yú)群,勝利地回到了家,但鯊魚(yú)已經(jīng)被群魚(yú)吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚(yú)骨頭。這是多么了不起的一個(gè)奇跡啊!一位高齡老人,竟然斗敗了一群鯊魚(yú)。他沒(méi)有什么先進(jìn)的武器,僅有一桿魚(yú)叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚(yú)的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅(jiān)信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚(yú)搏斗定能取勝!于是,他老人頑強(qiáng)抗?fàn),永不放棄。正是這種不屈不撓的精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚(yú)。
其實(shí)許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),一生寫了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉,她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠(yuǎn)銘刻在世人心中。
我的身邊也有許多這樣的人。我的.一位堂哥,他已經(jīng)上高三了。在這個(gè)暑假過(guò)后他就要考大學(xué)了,這個(gè)暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關(guān)在家里,一個(gè)人做練習(xí)題、試卷……他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不斷的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充知識(shí)。從早上開(kāi)始,就一直在那復(fù)習(xí),直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書(shū)本。他每天都會(huì)起早貪黑,我相信功夫不負(fù)有心人,他一定會(huì)考上大學(xué)的。
在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習(xí)、工作,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種不屈不撓的奮斗精神。
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