《老人與!纷x后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《老人與海》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《老人與!纷x后感1
我十歲生日時(shí),媽媽送給我一本書(shū),書(shū)名叫《老人與!贰_@本書(shū)的作者是海明威,本書(shū)主要寫了一個(gè)叫桑迪亞哥的老人漁夫連續(xù)84天沒(méi)釣到大魚(yú),第85天,在深海區(qū)釣到一條大馬林魚(yú),在回來(lái)時(shí)被鯊魚(yú)吃光的事情。
掩卷靜思,被老人桑迪亞哥的事跡所感動(dòng)的同時(shí),我理分出了桑迪亞哥的精神,那就是堅(jiān)持。正是因?yàn)樯5蟻喐鐖?jiān)持不懈的精神,心里只有魚(yú),沒(méi)有其他雜念,才可以釣到大魚(yú),才能以從鯊魚(yú)的.嘴里成功逃出。
我喜歡下圍棋,媽媽便給我報(bào)了圍棋學(xué)校的圍棋班。一開(kāi)始我興趣十足很認(rèn)真學(xué),但后來(lái)媽媽見(jiàn)我有很多課外班便停止了學(xué)校的圍棋班,我也很輕易就放棄了,F(xiàn)在,我很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去,導(dǎo)致一事無(wú)成,現(xiàn)在想學(xué)都難學(xué)了。
還有一次,我和外婆要去公園玩,我高興極了。我們興致沖沖地走到了公交車站,可等了好長(zhǎng)一段時(shí)間,車還是沒(méi)來(lái)。外婆笑吟吟地摸摸我的頭,“我們走路去公園吧,只是可能有點(diǎn)遠(yuǎn)喔,你能不能堅(jiān)持?”“哼!”我不屑地一撇頭,“這點(diǎn)小路也叫遠(yuǎn),我分分鐘就能到!”我向著公園沖鋒,結(jié)果才跑了一小段路,我就開(kāi)始感覺(jué)到累了。
“外婆,還有多久才到?怎么這么遠(yuǎn)呢?”我一邊跑一邊氣喘吁吁地問(wèn)!昂芸炀偷搅。”外婆額頭上滴著汗,也不輕松,卻還笑著鼓勵(lì)我:“加油,馬上就到了!薄澳阍趺蠢险f(shuō)很快就到?”我吭哧吭哧地喘著氣,有些納悶。“那是你自己說(shuō)的啊,十分鐘就能到了!”外婆一笑,眼角的皺紋更深了,那是歲月的痕跡。外婆已經(jīng)老了,卻還這么能堅(jiān)持。我不禁想起了書(shū)中的桑迪亞哥,他也是這樣,即使老邁,卻依舊堅(jiān)持。也不禁想到了剛剛我說(shuō)的話,難道我要被這樣一點(diǎn)小困難給打敗嗎?“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打!”我又堅(jiān)定了自己的決心,一鼓作氣地跑到公園。
堅(jiān)持是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的,但大家的堅(jiān)持時(shí)間卻往往不一樣。而我要學(xué)習(xí)桑迪亞哥,堅(jiān)持不懈,心無(wú)雜念,朝著自己的目標(biāo)一步一步走去,絕不放棄!
《老人與海》讀后感2
一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!這就是美國(guó)作家海明威寫的《老人與!。
故事從古巴一位老漁夫說(shuō)起,這位叫圣地亞哥的老人一次獨(dú)自出海打漁,在一無(wú)所獲的八十四天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,比他的船還長(zhǎng)一些的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁更大,拖著老人和小船漂流了整整三天,老人終于把魚(yú)刺死并拴在船頭。老人駕船返回時(shí)卻遇到了鯊魚(yú)群,老人與鯊魚(yú)群進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的.魚(yú)骨架。
讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜,無(wú)論老人最后帶回來(lái)的是一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中,即使他最終失敗了,但他沒(méi)有向馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)屈服,表現(xiàn)出了精神上的勝利,他依然是頂天立地的男子漢!
我做事曾經(jīng)只有三分鐘熱度:一次,媽媽給我買了雙溜冰鞋,我馬上換上它,迫不及待地開(kāi)始學(xué)了,剛開(kāi)始雖然我連站都站不穩(wěn),但我還是興奮又好奇,學(xué)了大半天之后,我還是只能滑行一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),最初的興奮勁也過(guò)去了,我感覺(jué)越來(lái)越?jīng)]有意思,怎么這么久都學(xué)不好呢?我急躁起來(lái),雙腳用力一蹬,。∥揖谷弧瓫](méi)控制好,一下子摔了個(gè)狗啃泥,手掌也摔破了皮,我氣急敗壞地脫下溜冰鞋,回到家便將它冷落在了角落里。
現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常想想老人的堅(jiān)強(qiáng),用這種精神來(lái)鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難。其實(shí)作為00后的我們生活的壓力很小,也很少有可以稱之為挫折的東西,在今后漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,會(huì)不斷地面對(duì)挫折與失敗,我也要像老人一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng),艱難,充滿坎坷,但是如果我們能超越極限,世界終究會(huì)為你打開(kāi)光明的大門!
《老人與!纷x后感3
成功的道路并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多。
——題記
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)里的知識(shí)、風(fēng)景、人情世故都值得細(xì)細(xì)品味!独先伺c!放惆槲掖蟀雮(gè)寒假,我還是得評(píng)價(jià)一下這位“伙伴”。
這本書(shū)主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚(yú),前84天一無(wú)所獲,第85天,他冒了一個(gè)大險(xiǎn)一去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚(yú),耗時(shí)三天刺死了它,回歸途中遭到五次鯊魚(yú)的襲擊,它用魚(yú)叉、船槳和刀子與鯊魚(yú)斗爭(zhēng),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于回到港口,但巴林魚(yú)僅剩下五幅巨大的白骨架。
《老人與!纷钭屛腋袆(dòng)的地方便是老漁夫的英勇的`意志,堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對(duì)著一次次失;一次次絕望,一點(diǎn)也沒(méi)有氣餒;他面對(duì)生命的殘忍和摧殘,一點(diǎn)也沒(méi)有因此喪氣;他面對(duì)著上天對(duì)自己的磨蝕、不公平,沒(méi)有一點(diǎn)怨言……
當(dāng)我看完這本書(shū),我不禁想到自己?粗R子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質(zhì),也很想學(xué)習(xí)他。每次遇到挫折,我總是垂頭喪氣,一蹶不振。開(kāi)完散學(xué)禮回到家,知道自己名次名落孫山,心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,風(fēng)慢慢的吹,樹(shù)枝“沙沙沙”地作響,久久不能平靜。
爸爸得知我因成績(jī)而喪氣,非常生氣,他嚴(yán)厲的說(shuō):“你知道你還要讀多少年書(shū)嗎?就一次的失敗就把你弄成這樣,以后怎能辦?難得因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就把你打敗了?”后來(lái)看到《老人與!分械囊痪湓捵屛揖镁貌荒芷届o:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽抑酪货瓴徽褚膊荒茏屛夷骘L(fēng)翻盤,但以此為戒,加倍奮斗可以。所以這一個(gè)寒假我充分安排學(xué)習(xí)時(shí)間,買了好幾本文學(xué)著作閱讀。
一個(gè)人就算被毀滅,有平凡人沒(méi)有的意志,還是會(huì)有人記;但被打敗了就什么也沒(méi)有了。弱者才會(huì)一蹶不振,我要逆風(fēng)翻盤!
《老人與!纷x后感4
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。這周,我閱讀了一部揭示敢于向命運(yùn)抗?fàn),向失敗和死亡進(jìn)行挑戰(zhàn)的精神文學(xué)巨著《老人與!贰?赐旰螅屛腋惺艿搅松膬r(jià)值,得到深刻的啟發(fā)。
本書(shū)的作者是海明威,美國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家。他的作品主要以歌頌普通人的真誠(chéng)和勇敢為主題。而他因本人最著名的巨作《老人與海》獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
本書(shū)講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自出海打魚(yú)一無(wú)所獲的八十四天后釣到了一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú)。這魚(yú)力氣很大,與老人周旋了兩天兩夜。在歷經(jīng)從未受過(guò)的艱難考驗(yàn)后,老人最終戰(zhàn)勝了大魚(yú),成功抓獲。但這時(shí)又遇上了饑餓的鯊魚(yú),老人與其進(jìn)行殊死搏斗后,雖戰(zhàn)勝了它,但大馬林魚(yú)已被吃光了,他只得拖著余下的骨架歸航。
在老人的經(jīng)歷中,我們看到了他身上永不放棄的精神。他明知道憑一幾之力,很難戰(zhàn)勝鯊魚(yú),但仍竭盡全力地去斗爭(zhēng)。從中,表現(xiàn)出了一種奮斗的人生觀:當(dāng)我們面臨巨大的挑戰(zhàn)時(shí),搏斗是唯一的.面對(duì)方式。即使面對(duì)的是不可征服的大自然,雖然我們?cè)谛袨樯蠠o(wú)能為力,但仍然可以得到精神上的勝利。本文借這樣一個(gè)年邁的老人與自然抗?fàn)幍墓适,刻?huà)出了一個(gè)頑強(qiáng)斗士的形象,贊美了永不放棄的精神。老人的身體即使老邁不堪,但他的精神卻屹立不倒。
看完后,讓我明白了我們應(yīng)有一種勇不放棄的精神。像老人一樣,自信地面對(duì)挑戰(zhàn),無(wú)論成功還是失敗,都是值得人們所敬重的。只要我們勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永運(yùn)是一個(gè)真正的、受人敬佩的勝利者。
老人的勇敢、敢于向命運(yùn)斗爭(zhēng),都在時(shí)時(shí)刻刻影響著我們,給予我們力量去面對(duì)未知的困難。
《老人與!纷x后感5
這個(gè)寒假我看了一本好書(shū),它的名字叫做《老人與!,看完之后我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。最令我震撼的是老人那敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),永不服輸?shù)木瘛?/p>
《老人與!分v述了這樣一個(gè)故事:風(fēng)燭殘年的老漁夫84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍然不肯認(rèn)輸,經(jīng)過(guò)一番努力,他終于在第85天釣到一條身長(zhǎng)18尺,體重大約1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老漁夫依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮斗,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。老漁夫正準(zhǔn)備返航的時(shí)候,許多鯊魚(yú)盯上了他的戰(zhàn)利品。老漁夫又一一地殺死它們,到最后只剩下一只折斷的舵做為武器。老漁夫再努力,大魚(yú)也仍然難逃被吃光的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭,他回家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
閉上眼睛,我們佛看到了一個(gè)消瘦憔悴、可憐巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán),充滿著力量,充滿著斗志。即使84天沒(méi)有捕到任何魚(yú),天天被別人嘲笑,他依然堅(jiān)信會(huì)捕到大魚(yú)。他這種樂(lè)觀向上,永不服輸?shù)木瘢屛覠o(wú)比的敬佩。令我最意外的`情節(jié)是,在老漁夫倔強(qiáng)不服輸?shù)木裰拢钊寺勶L(fēng)喪膽的鯊魚(yú)群竟也敗在他的手下。
在我們的生活中,也有像老人這樣的人,他們給了我們更多的感動(dòng)。一提到不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)娜耍揖拖氲搅嘶艚稹?963年他不幸患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓不能言語(yǔ),手部只有三根手指可以活動(dòng)。醫(yī)生告訴他,他只能再活兩年,他自己也認(rèn)為自己活不了太久,但是他并沒(méi)有放棄一個(gè)正常人日常的工作,憑借頑強(qiáng)的毅力發(fā)現(xiàn)了“黑洞理論”,成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一!
無(wú)論是《老人與!分械睦先,還是科學(xué)家霍金,他們用實(shí)際行動(dòng)向我們證明:一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗!加油,做自己命運(yùn)的主人!
《老人與!纷x后感6
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這本書(shū)飄到了波濤濤洶的大海,這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣:這里的主人公,使我明白世上無(wú)難事,只怕有心人!独先伺c海》故事很簡(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了條大馬哈魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把殺死了綁在小船邊,可想而知,這需要多大的勇氣和意志。
在書(shū)中老人其實(shí)是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個(gè)故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,和人活著是為了什么。那就是:成功并不是一條大馬哈魚(yú)可以證明的。人應(yīng)該是樂(lè)觀的,不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去,面對(duì)困難永不言敗;做到了這些,我們的人生就是成功的。人生的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出老漁夫的勇敢意志,在現(xiàn)實(shí)生治中,碰困難是難免的`,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄,但是自從我讀了《老人與!泛螅胂霛O夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái),積極尋找失敗的根本原因,并改正。
我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再途遠(yuǎn)。人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不可以被打敗,當(dāng)我們碰到困難而灰心氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡無(wú)疑路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己。
《老人與!纷x后感7
這個(gè)暑假,我拜讀了《老人與!愤@部經(jīng)典名著。故事的情節(jié)并不復(fù)雜,一個(gè)孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,遇到了一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦較量,老人如愿捕到了大魚(yú)。但是,老人在返航途中遭遇了鯊魚(yú)的襲擊,最后只帶著一條大馬林魚(yú)的殘骸返回了港口。故事如此簡(jiǎn)單,但我卻不知不覺(jué)進(jìn)入了書(shū)中所構(gòu)思的世界。
一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú),但是他依舊沒(méi)有失去信心,這是一種怎樣的堅(jiān)持和信念?“霉運(yùn)”摧毀不了他的意志,大海對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是謀生的'場(chǎng)所,而是征服的對(duì)象,因此他捕到了大馬林魚(yú),鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心,當(dāng)魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí),他還有刀子、還有船槳、還有短棍、還有一條像白線一樣的脊骨。但是他不是一個(gè)失敗者,他是一個(gè)打不垮的“硬漢”!叭松皇菫榱耸《!”這句話久久在我耳邊回響。
我看到后文后,老人又一次讓我讓我體會(huì)到了什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人,而是平靜的接受事實(shí),并且在返航后不久,就和孩子討論討論起以后的打算,因?yàn)槊恳淮味际侵匦麻_(kāi)始,更因?yàn)槿丝梢员粴,但絕不能被打!讀到這里,我的心被深深震撼了,我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣,就有戰(zhàn)勝困難的力量!
讀了這本書(shū)后,我開(kāi)始反思自己,我是不是被學(xué)習(xí)打敗過(guò)很多次?每當(dāng)考試失利的時(shí)候,父母和老師失望的眼神,都讓我對(duì)自己失去了信心,我甚至覺(jué)得自己天生就不是學(xué)習(xí)的料;蛘呙鎸(duì)別人的批評(píng)和誤解時(shí),我會(huì)感到自卑和懦弱。但是,對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,我汗顏不已,只要我努力,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)上升,好成績(jī)可能會(huì)像大馬林魚(yú)那樣不容易得到,但是無(wú)論如何也不該失去信心。我要充滿信心地為自己奮斗,帶著滿滿的堅(jiān)韌繼續(xù)前進(jìn)!
《老人與!纷x后感8
讀了《老人與海》,我感觸很多。
《老人與海》的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,寫的是古巴漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天,最后筋疲力盡,被他殺死綁在小船的一邊。沒(méi)想到,他在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡一切方法來(lái)奮力反擊,但回港時(shí)馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾和一條脊骨。盡管沒(méi)有什么收獲,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。老漁夫這種堅(jiān)持不懈、自信的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄。他雖然沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里仍舊是失敗者,但實(shí)際上他是成功的。他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,使他成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人。就像古時(shí)的愚公,明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕可完成,他卻“知其不可而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有水滴石穿、鐵杵成針、冰凍三尺等,不都是印證了“有志者,事竟成”嗎?
《老人與!分杏芯涿裕阂凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的'大海,船頭上懸掛著一面飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般閃閃發(fā)光的四個(gè)字——超越極限!
在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是勇敢面對(duì),以堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约海慨(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就失去信心,一旦失敗就好比泄了氣的皮球。有時(shí)是因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也有時(shí)會(huì)因?yàn)榕笥训恼`解而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想那位老漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。人生不可能不遭遇失敗,最重要的是在失敗后重新勇敢地站起來(lái),積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,重新上路。
人生能有幾回搏,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要灰心喪氣,一定要堅(jiān)持,要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),相信成功將不遙遠(yuǎn)。
《老人與!纷x后感9
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”圣地亞哥說(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書(shū),我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持,什么是頑強(qiáng)。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對(duì)困難時(shí),給予我莫大的`勇氣。
在浩瀚無(wú)邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過(guò)大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚(yú)骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú),剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú),與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜,始終沒(méi)有退縮。最后,大魚(yú)只剩下一架殘骨。
雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚(yú),與大魚(yú)周旋,與鯊魚(yú)搏斗,可以說(shuō),他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,造就了一個(gè)不敗的神話。
前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕;艚鸪錆M了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值,而是他克服困難的意志力。
面對(duì)磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒(méi)有成功。,既然努力過(guò)了,就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會(huì)踏上成功的道路,人生也會(huì)更加精彩!
《老人與!纷x后感10
這段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事,又把書(shū)柜里面的經(jīng)典書(shū)籍翻來(lái)重溫了一次。眾所周知,《老人與!分饕v述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚(yú)的故事。
我在復(fù)讀《老人與!返倪^(guò)程中,總是會(huì)不自覺(jué)就被老漁夫的執(zhí)著所打動(dòng),他連續(xù)多天打不到魚(yú),卻依然堅(jiān)持出海,他終于打到了一大魚(yú),卻因力量不夠,屢受打擊,卻不放棄;好不容易回岸,大魚(yú)卻只剩下一副骨架。另外,書(shū)中的小男孩也給我留下了極深的印象,在父母的反對(duì)中下,他雖然不能跟著老漁夫出海打魚(yú),卻總是來(lái)看他,給老人鼓勵(lì),可以說(shuō),小男孩是老人生活中的光亮和溫暖。
這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí),但人物個(gè)性卻極鮮明,平鋪直敘,令人感動(dòng)的同時(shí),也讓人窺見(jiàn)了面對(duì)挫折時(shí),如何才能不失敗。老人的確是遇見(jiàn)了生活中重大的'挫折,但他不是一個(gè)失敗者。因?yàn)檎嬲氖,是向困難低頭,是放棄。而老人沒(méi)有,老人勇于挑戰(zhàn)難度,從未喪失信心,他是英雄!在老人的精神里,包含著對(duì)我們大家的教育啟示:他是生活在社會(huì)底層的普通老百姓,但韌性十足;他是小人物,但他有勇氣挑戰(zhàn)自己的極限,并堅(jiān)持到底。
在人生的道路上,有時(shí)也許很難,但請(qǐng)別忘了勇敢。我們現(xiàn)在的人包括很多的小孩,說(shuō)不得,就是大家熱議的“玻璃心”。這種說(shuō)不得,罵不得的情況,也是現(xiàn)在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評(píng)就不開(kāi)心,遇見(jiàn)挫折就想要繞道走,更別說(shuō)接受暫時(shí)的失敗。而《老人與!分械臐O夫在整整84天里,在一無(wú)所獲的情況下,我們沒(méi)有見(jiàn)到老人的沮喪和倦怠,他餓著肚子,盡管又瘦又憔悴,但是在他的雙眼中始終透著年輕、歡快和不服輸?shù)纳袂椤?/p>
這多像我們的人生,總有遇見(jiàn)瓶頸的時(shí)候。如果此時(shí)我們放棄,就是失;反之,如果能夠做到不斷進(jìn)取,即便要承受苦痛和折磨,終有一天,我們會(huì)成功。我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯,任何事情,想要收獲成功,就要有奮不顧身的精神,不管前面的路有多難,跌倒了,爬起來(lái),再拼盡全力,繼續(xù)前行,唯有如此,才能抵達(dá)成功的彼岸。(陳培景)
《老人與!纷x后感11
在這個(gè)寒假里,我讀了一本美國(guó)作家海明威寫的《老人與!。書(shū)中的主人公雖然是一個(gè)漁民,但是他的精神深深的打動(dòng)了我。
這篇故事講的是一個(gè)漁民,他捕魚(yú)捕了84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),但是,他沒(méi)有放棄希望,在第85天他又出海了,終于捕到了魚(yú),并在釣到幾條魚(yú)后釣到了一條大魚(yú),后來(lái),漁民回到了他出海的港灣。
故事中,我最敬佩的是漁民的毅力和勇氣。因?yàn),他不僅堅(jiān)持捕魚(yú),還在回港灣的路途中分別與鯊魚(yú)進(jìn)行了兩次殊死搏斗。第一次,他遇到了一條鯊魚(yú),并成功的阻止了那條鯊魚(yú)撕咬綁在船上的'大魚(yú),而且成功殺死了那條鯊魚(yú)。第二次,他遇到了兩條鯊,他阻止了兩條鯊魚(yú)對(duì)大魚(yú)的撕咬,而且把那兩條鯊魚(yú)打傷。我覺(jué)得他是不想自己的辛苦付之東流,不想讓辛苦釣上的魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉,所以才這樣不顧一切的反抗,這需要多大的勇氣和毅力啊。要是我,也許我早就扔下魚(yú)跑了,所以我很敬佩他。
一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被擊敗,在肉體上可以被打垮,但在精神上永遠(yuǎn)是一個(gè)強(qiáng)者。這是我從這位老人身上學(xué)到的。這也使我不禁聯(lián)想到了曾國(guó)藩的故事,有一次,一個(gè)小偷來(lái)曾國(guó)藩家偷東西,看曾國(guó)藩沒(méi)睡,就躲在房檐上等待。當(dāng)時(shí)曾國(guó)藩正在背書(shū),可怎么也背不下來(lái),于是就一遍一遍的讀,讀到最后連小偷都背下來(lái)了。最終,小偷見(jiàn)遲遲下不了手,就說(shuō)了一句:“你這么笨還讀書(shū)干嘛?”就走了。故事告訴我們?cè)鴩?guó)藩似乎不太聰明,但他卻通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的刻苦讀書(shū)最終成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博且受人尊敬的人。這難道不是堅(jiān)持的力量嗎?
故事中的曾國(guó)藩和這位漁民一樣,都有著堅(jiān)持不懈的精神,今后我也要像漁夫和曾國(guó)藩一樣,做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
《老人與!纷x后感12
他的雙手被繩索磨出了一條條深深的傷疤,那是老人在對(duì)付大魚(yú)時(shí)留下的。這些血淋淋的傷疤猶如鮮花般綻放,它們更像是老人榮耀的象征。
一次偶然的`機(jī)會(huì)我遇到了下文中的老人,有時(shí)我寧愿希望我從來(lái)都不曾遇見(jiàn)他,但又一次次被他的精神所折服。我和他一起出海,一起打魚(yú),一起討論棒球賽。他還有一個(gè)幫手,是一個(gè)小男孩,他總是用欽佩的目光看著老人。奇怪的是,在以后的八十三天里,我們從未打上過(guò)大魚(yú),每次的出海從充滿希望變得近乎絕望。在第四十天時(shí),男孩也離開(kāi)了,這使我不免有些憂傷,以后的日子里我會(huì)時(shí)常想起男孩,不免也有些孤獨(dú)了。我不知道這種失落的日子還要過(guò)多久,但老人總是深邃的眼光告訴我好運(yùn)就快來(lái)了。于是每個(gè)清晨,我都站在海邊向海神祈禱,期待著大魚(yú)的出現(xiàn),但現(xiàn)實(shí)總是差強(qiáng)人意。
這是與老人并肩作戰(zhàn)的第八十四天,依舊沒(méi)有任何收獲,我頹廢極了,呆坐在船上,任其隨波逐流。轉(zhuǎn)眼看看老人,沒(méi)有絲毫認(rèn)輸之意,他消瘦而憔悴,脖頸上布滿了深深的皺紋,眼里是對(duì)明天釣上大魚(yú)的期待。上岸后,其他漁夫看著我們依舊空蕩的漁網(wǎng),有人臉色沉悶,有人竊竊暗喜自己沒(méi)跟老人一起去,八十四天的一無(wú)所獲,成了漁夫閑聊時(shí)的笑談。
老人對(duì)這些并不在意,他相信他是有能力捕到一條大魚(yú)的,他收起了用面粉袋的布片打滿了補(bǔ)丁的船帆,習(xí)慣性的將它放回屋內(nèi)。這時(shí),男孩為老人捕來(lái)了明天的魚(yú)餌,他想明天和老人一起去捕魚(yú),但被老人回絕了。男孩已經(jīng)在另一條船上得到了不錯(cuò)的收獲,老人不愿讓他失掉捕到大魚(yú)的機(jī)會(huì),男孩回家了。夜幕降臨,老人點(diǎn)著油燈,隨意吃了點(diǎn)東西,躺在椅子上睡著了。月光照進(jìn)來(lái),撒到老人身上,他的影子宛如一條魚(yú),一條大魚(yú)。
《老人與!纷x后感13
這個(gè)暑假,我讀了著名作家海明威寫的《老人與海》,老漁夫圣地亞哥頑強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,讓我的心情久久不能平靜……
風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥獨(dú)自一人出海打魚(yú),整整八十四天他都一無(wú)所獲。但是老人并沒(méi)有退縮,最后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。然而,鯊魚(yú)襲來(lái),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,一一地刺死它們,大魚(yú)卻難逃被吃掉的命運(yùn)。最終筋疲力盡的老人拖回了一副光禿禿的魚(yú)骨頭。
圣地亞哥不管遇到什么困難始終用自己的頑強(qiáng)意志去反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志,回想起老人的話:“人可以被摧毀,但不能被打敗!蔽揖捅簧钌畹母袆(dòng)。他讓我想起了飲酒作詩(shī)的李白,自從經(jīng)過(guò)鐵桿磨成針的事情啟發(fā)后,發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,終于成為了“詩(shī)仙”。又比如“發(fā)明大王”安迪生,他曾經(jīng)花了整整十年去研制蓄電池,期間不斷遭受了五萬(wàn)多次的`失敗,終于取得成功,發(fā)明了蓄電池!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,通往成功的道路上往往不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遭遇無(wú)數(shù)次的失敗。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
《老人與海》讀后感14
在多年閱讀海明威的《《老人與!贰分,書(shū)中倔強(qiáng)的老漁夫圣地亞哥在我的腦海里留下了深刻的印記。這篇評(píng)論增加了很多情感。
“壞運(yùn)氣”圣地亞哥獨(dú)自出海,連續(xù)84天沒(méi)有捕魚(yú)。然而,“他的希望和信心從未消失。”他沒(méi)有屈服于命運(yùn),最終在第85天得到了上帝的眷顧,并以極其英勇的方式捕獲了一條比他的漁船還大的馬林魚(yú)。然而,在回家的路上,馬林魚(yú)的腥味吸引了鯊魚(yú),一群嗜血的惡魔,瘋狂地掠奪圣地亞哥的成果。圣地亞哥非常累,左手仍然抽筋,他用右手揮動(dòng)棍子和鯊魚(yú)搏斗,直到筋疲力盡。即使只剩下馬林魚(yú)的骨架,他也不會(huì)放棄!圣地亞哥仍然為自己的失敗感到驕傲,他用自己的生命表達(dá)了自己的信念:“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但他不能被打敗!
海明威用充滿道德的形象向人們展示了不屈的靈魂是多么高尚。古往今來(lái),這樣的靈魂一直閃耀著光芒。出生的海倫·凱勒不幸一個(gè)接一個(gè)地跟著。她失去了視力和聽(tīng)力,克服了難以想象的困難,日夜努力成為一名著名作家。貝多芬,一個(gè)桀驁不馴的音樂(lè)天才,有著偉大而悲慘的一生。世界從未給他帶來(lái)任何快樂(lè),但他為世界創(chuàng)造了一場(chǎng)不朽的運(yùn)動(dòng)。因其言論而被判入獄的.司馬遷選擇了在屈辱中不屈不撓地生活,并寫下了一部古今中外的著名歷史名著。他是一個(gè)真正的人,驕傲地站在世界上!
他們的勝利,就像圣地亞哥的一樣,是基于他們永不屈服的意志。即使這樣的人摔斷了腿,他的心也會(huì)永遠(yuǎn)站在人類理想的最高峰。
人生不是一條平坦的路,成長(zhǎng)有曲折。如果有一天我不得不獨(dú)自面對(duì)“無(wú)法承受的生活壓力”,我相信“那些殺不了我的人會(huì)讓我變得更強(qiáng)”。
《老人與海》讀后感15
動(dòng)物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛(ài)恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。
海鷗是人們最熟悉的海鳥(niǎo),在這篇課文里,我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來(lái)才曉得它是跟‘我’告別”時(shí),我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無(wú)暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開(kāi)嘴,和海鷗說(shuō)起了話。
過(guò)了一會(huì)兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的.畫(huà)面!海鷗與老人之間多么真切的感情!
當(dāng)讀到“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使”時(shí),那令人為之動(dòng)容的畫(huà)面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來(lái),也許它們知道老人再也不會(huì)來(lái)了,老人離自己遠(yuǎn)去了。
許久,海鷗們抬起頭來(lái),定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當(dāng)讀到“它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)”時(shí),一幅難忘的畫(huà)面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí),所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái),大聲?shū)Q叫著,飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無(wú)法脫身。
海鷗是那么舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!
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