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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2023-08-27 12:34:41 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與海》讀后感

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《老人與!纷x后感,希望能夠幫助到大家。

《老人與!纷x后感

《老人與海》讀后感1

  我買過兩個(gè)版本的《老人與!罚x過兩個(gè)《老人與!,無論是什么樣的語言,海明威的這部小說都帶給了我無比的震撼與感動(dòng)。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,氣質(zhì)上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者是這樣評(píng)價(jià)他的作品——《老人與海》的。

  文章寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這與實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在過程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  “人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是《老人與!分凶髡咭砻鞯乃枷。通過圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。

  老人是樂觀的.,是有信心的,是多情的,是勇敢的,老人更是一位英雄,作者考慮到作為老人的苦境;要與年齡,貧窮,孤獨(dú)和死亡斗爭來維持他的身份與尊嚴(yán)。最終圣地亞哥英雄式的斗爭不僅挽救了自己,也鼓舞了身邊的人,并使他們精神上得到升華!

  海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下堅(jiān)韌的形象。骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓圣地亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  在路另一頭的棚屋里,老人又睡著了,他還是臉朝下的睡著,而那個(gè)孩子就坐在他的旁邊,看著他,老人正夢(mèng)見獅子。

  《老人與!纺莻(gè)老人教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我仁慈,教會(huì)我成長,教會(huì)我愛!

《老人與海》讀后感2

  閑暇中,我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白發(fā)蒼蒼,年老瘦弱的老人,每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親密談話的故事。這篇文章展現(xiàn)了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情,看了這篇文章,我不禁想起自己親身經(jīng)歷過的那件事情。

  那次我獨(dú)自一人去公園玩,在拐角處傳來了一陣聲音,我跑過去看是一只全身黃毛的小狗,可愛極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走。回到家后我給他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我的朋友!

  漸漸的,它的傷好了,它也開始認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì)跑過來用自己的毛來蹭我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L大,它也一天天的長大,難過的時(shí)候它陪著我,高興的時(shí)候也是它陪著我,我們成了一對(duì)非常好的朋友。

  動(dòng)物也是有感情的',人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。我也真誠的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng)造出美好的境界!陣聲音,我跑過去看是一只全身黃毛的小狗,可愛極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我的朋友!

  漸漸的,它的傷好了,它也開始認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì)跑過來用自己的毛來蹭我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L大,它也一天天的長大,難過的時(shí)候它陪著我,高興的時(shí)候也是它陪著我,我們成了一對(duì)非常好的朋友。

  動(dòng)物也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。我也真誠的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng)造出美好的境界!

《老人與!纷x后感3

  “一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向人生的無限廣闊的海洋!毙W(xué)三年級(jí)的暑假,我讀了《老人與海》,這本書是美國著名作家海明威寫的。

  書中講述了一位老漁夫,在釣不到魚的第85天,終于釣到了一條體重約1500磅的大魚,老人無法把它釣上來,反而被大魚拖著船往海里航行。老人艱辛地與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜后,終于殺死了大魚,可是這個(gè)“戰(zhàn)利品”卻被許多鯊魚搶奪了。經(jīng)過激烈的斗爭,最終老人精疲力盡地拖回了一副魚骨頭。

  讀完了這本書,老人與大魚、鯊魚搏斗的場(chǎng)面在我腦海里揮之不去,讓我很震驚!老人與大魚奮戰(zhàn)的過程中,在沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋的情況下,還絲毫不灰心,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,堅(jiān)持不懈,擁有耐心,永不放棄!我非常敬佩這位老人,想起了自己有時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)困難就退縮,沒有耐心,沒有勇氣,真的很慚愧!我要學(xué)習(xí)這位老人的精神!

  老人帶著大魚回港的途中,幾次三番遭受兇猛的鯊魚的攻擊。書中那些場(chǎng)面的描寫,我看得心驚肉跳,心潮澎湃!比如,在第十七章,“鯊魚的`第一次攻擊”中,“鯊魚飛速地逼近船艄,它襲擊那魚的時(shí)候,老人看見它張開嘴,它咬住魚尾巴上面一點(diǎn)兒的地方,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。”又如第十九章“驚心動(dòng)魄的搏斗”中,“另一條鯊魚這時(shí)也張開了大嘴撲上來,它直撞在魚身上,閉上兩顎,老人看見一塊塊白色的魚肉從它嘴角露出來。”……我真是十分佩服海明威先生,怎么可以用文字把場(chǎng)面寫得像真的一樣。我定要好好學(xué)習(xí),爭取寫出自己的好文章。

  今年寒假,我再一次閱讀了《老人與!,禁不住暗暗地贊嘆——書中內(nèi)容真是太精彩了,有許多值得學(xué)習(xí)的地方!“沒有永恒的勝利,只有永恒的意志!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能被打!”也許以后在生活上或在學(xué)習(xí)上,我們會(huì)碰到一些困難和挫折,但是,一定要有信心、勇氣和毅力,努力地去戰(zhàn)勝它!加油!

《老人與!纷x后感4

  “一個(gè)弓著腰,穿著一身舊的褪色衣服的老人邁著蹣跚的步子,手里拿著餅干丁,喂海鷗的老人”這幾天總浮現(xiàn)在我眼前。他活靈活現(xiàn),那樣生動(dòng),他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴,老人對(duì)海鷗產(chǎn)生了真誠而深厚的感情,海鷗也對(duì)老人報(bào)以深厚的感情,老人死后,海鷗依依不舍的圍著老人的照片鳴叫,久久不肯離去。

  正是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗付出了真情,海鷗才能對(duì)老人如此依戀。真情無處不在,真情無處不需要,人與人的和平相處需要真情,朋友之間的互相信任需要真情,人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情。真情就如一只無形的手,能將兩者相聯(lián)合。

  我想起了前一段時(shí)間,我們班發(fā)生的一個(gè)故事:KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué),每天說話都說不清楚,寫字也讓人有些看不懂,而且特別臟,口水流的到處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼,老師讓后面的女同學(xué),每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生,這次是輪到她和KL坐,她當(dāng)然非常不愿意。下午她要方塊隊(duì)訓(xùn)練,正好不愿意和KL坐在一起,趕緊早早的走,晚晚的回。放學(xué)了,教室里亂哄哄的,忽然KL沙啞的說:“嘿,我?guī)蚙X抄作業(yè)!彼腵聲音模糊不清,但是卻異常響亮,把我們驚了一跳,紛紛回頭看他,只見他認(rèn)真地握著筆,瞇著眼睛看著作業(yè),看一下低頭寫一點(diǎn)。ZX回來后,沒想到竟然又哭了,她不希望KL動(dòng)她的東西,更不希望他寫她的本子。但是KL依然對(duì)ZX很好,有時(shí)作業(yè)堆到講臺(tái)上,KL都會(huì)上去拿走兩份作業(yè),一份是自己的,另一份是ZX的。ZX也漸漸地對(duì)KL好了起來,有時(shí)還幫助他。當(dāng)兩周過去了,老師卻忘了給ZX調(diào)座位,人人都提醒ZX換一下,可是ZX卻笑著說:“沒關(guān)系,KL蠻好的。”

  就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人,通過幾個(gè)沒有言語的真誠動(dòng)作,都能產(chǎn)生友誼。真誠是多么重要!我相信,只要對(duì)別人付出了真誠,別人也總會(huì)回報(bào)與你真誠!

《老人與!纷x后感5

  今年寒假我讀了海明威寫的《老人與海》這本書,書中講到老人圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒釣到一條魚了,生活及其落魄,甚至連飯都吃不上,但他仍然堅(jiān)信,第八十五天一定會(huì)釣到一條大魚。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下,第八十五天,一個(gè)風(fēng)平浪靜的凌晨獨(dú)自一人駕船來到了深海區(qū),憑著經(jīng)驗(yàn)放下了魚餌。經(jīng)過耐心的等待,終于一條身長十八英尺、體重xx磅的'大馬林魚上鉤了。大魚拖著船游往大海深處,危險(xiǎn)重重,老人依然死拉著不放,憑著自信和經(jīng)驗(yàn),相信自己一定能殺死這條大魚。在幾乎沒有食物和淡水的情況下,老人硬是和這條大魚周旋了兩天兩夜,最終憑借自己的智慧,克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難,終于殺死了這條大魚,把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓,充滿智慧的一面。

  但是在回去的途中,遇到許多兇殘的鯊魚來搶奪戰(zhàn)利品,老人拼盡全力搏斗,開始用魚叉,用船槳、最后使用船舵,把它們一一殺死,直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。老人調(diào)整好了自己的心情,專心致志的駕船,憑著半只舵,把剩下的一幅魚骨用船拖到了岸邊,自己也累得精疲力竭,受到了人們的贊揚(yáng)。這充分展現(xiàn)了老人勇敢、堅(jiān)定的一面。

  我們做任何一件事情,重要的是自信,一旦下定決心做一件事情,不管失敗多少次,都要有一定會(huì)成功的信念。在堅(jiān)定信念的支持下,只有不斷探索,不斷積累經(jīng)驗(yàn),才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜狀況,化險(xiǎn)為夷。

  我想如果當(dāng)時(shí)老人不是孤軍奮戰(zhàn),身邊有好朋友的幫助或者老人出海的時(shí)候帶上干糧和水,是不是結(jié)局就不一樣了。

  不管怎樣,讀完這本書,讓我覺得以后也要學(xué)習(xí)老人的這種自信,堅(jiān)持不懈的精神!

《老人與!纷x后感6

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。我覺得,生活里沒有書籍,就好像蜜蜂沒能采到花蜜一樣,我讀過很多書,其中印象最深的一本書是《老人與!罚v述的是一個(gè)十分簡單卻又回味無窮的故事:一個(gè)年邁的老人已經(jīng)84天沒有打到一條魚了,以前跟他一起打魚的小伙子因?yàn)楦赣H的命令離開了他。但他仍不認(rèn)輸,決定出海捕魚,在第85天終于捕到了一條身長十八英尺,重一千五百磅的大馬林魚。但好景不長,馬林魚被鯊魚吃光了。雖然老人只拖著大馬林魚的骨架回來了,可他卻憑著他那不屈服于失敗的精神,成功贏得了大家的尊敬。

  海明威因?yàn)樵谛≌f中體現(xiàn)了人在“充滿暴力和死亡的現(xiàn)實(shí)生活中”表現(xiàn)出來的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)原因是:“因?yàn)樗ㄓ跀⑹滤囆g(shù),突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與海》中,同時(shí)也由于他在當(dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響。”這一稱贊,對(duì)于海明威來說是當(dāng)之無愧的。可想而知,海明威為世界文學(xué)開啟了一扇光輝的大門。

  故事的老人拎著一條馬林魚的骨架回來,他不是最后的勝利者,但他依然贏得了所有人的尊重。他雖然失敗,卻仍然戰(zhàn)勝了自己。他是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)被打敗的勇士,是一個(gè)真正的超越了自我的人。我在他的面前,顯得多么渺小,我從來沒有挑戰(zhàn)過我的極限,遇事都只會(huì)求助他人或是逃避。其實(shí)人是有自己的極限的,是可以挑戰(zhàn)自我的。不論圣地亞哥失敗或者勝利,他都是挑戰(zhàn)過自己極限的.第一人,是永遠(yuǎn)站在大海中一艘小小的船上即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人。

  人是有上進(jìn)心的,我相信任何人都會(huì)因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海,無數(shù)次的抉擇,無數(shù)次的挑戰(zhàn)都讓我們對(duì)自己有更清醒的認(rèn)知。這就是我讀這本書所收獲的,我在讀完這本書后,也才認(rèn)清自己,原來我在圣地亞哥面前是這么渺小,我也要向他學(xué)習(xí),多讀書,挑戰(zhàn)自己的極限。

《老人與!纷x后感7

  這個(gè)暑假,在媽媽的推薦下,我閱讀了《老人與海》,書中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了,堅(jiān)持才會(huì)成功,超越自我就是勝利的道理。

  《老人與!分v述的是一位老人在海上釣魚的經(jīng)歷。老漁夫在圣地亞哥海上連續(xù)八十四天都沒捕到一條魚。第八十五天,他一大清早就把船劃到了很遠(yuǎn)的圣地亞哥海面,出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚,好景不長,魚的血腥味引來了鯊魚搶食,老人不愿放棄,努力與鯊魚搏斗,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,所有人為他歡呼。

  我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗_始已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  在讀到“大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人 還 風(fēng) 趣 地批評(píng)自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”這一段的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能坐以待斃。

  當(dāng)我讀到“大槍魚開始快速的圍著小漁船游動(dòng),將纜繩繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的'一瞬間,竭盡全力的向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命”時(shí),我的心也為之一動(dòng),老人那種不服輸。堅(jiān)持不懈,明知對(duì)手強(qiáng)大,毫不退卻的精神,是多么讓人振奮!正是由于這種精神,老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,值得我們學(xué)習(xí)!

  故事的結(jié)局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),在暴力。失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣,不以成敗論英雄,真正的英雄是敢于超越自身力量的那種勝利!

  人可以被毀滅,卻不能被打。

《老人與!纷x后感8

  我愛海,也愛看海,每當(dāng)看到蔚藍(lán)如閃光的膠帶一般的大海上浮動(dòng)著幾葉小舟,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出《老人與!分欣先硕泛5捏@險(xiǎn)場(chǎng)景,便會(huì)深深地為老人所折服。

  憑借著一葉小舟乘風(fēng)破浪,憑借著一支魚叉、一根麻繩與內(nèi)心渴望的東西爭個(gè)你死我活,在我看來,常人做不到,但是老人仍憑借著堅(jiān)定信念獲得成功。

  與大海較量比的是毅力,老人拉麻繩時(shí),我甚至在腦海中浮現(xiàn)出了老人的模樣,汗水順著臉頰滴到了鼻尖上、地上,甚至甩到海里。手上青筋爆出,緊咬牙關(guān),麻繩深深勒進(jìn)了肉里,出現(xiàn)了又粗又長的勒痕。看到書中的插圖,我不禁倒抽了一口氣,我曾被紙邊勒過一條又短又淺的口子都疼得直叫,更何況這樣一條粗如蛇身的麻繩呢?不僅如此,老人的堅(jiān)持不懈也令我大吃一驚,為了一條大魚竟然斗爭了三天三夜!魚叉一次一次用勁插入魚堅(jiān)硬的.外殼,血也一次一次往外濺,更一次一次引來了只只鯊魚,情況的危急使老人在忙碌之下努力轉(zhuǎn)動(dòng)著思維,殺掉鯊魚,綁在船上,看!老人多么聰明機(jī)智呀!

  大海如此地令人捉摸不透,一會(huì)如野獸一般,仿佛要吞噬掉整座島;一會(huì)如熟睡的孩童一樣,平靜柔順。這又何嘗不像老人呢?那堅(jiān)定不移的信念,不就如波翻浪涌的海浪一樣嗎?即使情況危急,也會(huì)冷靜思考的老人,不正像恬靜溫和的大海一般嗎?老人的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的毅力、冷靜、相信自己的信念使老人品嘗到了喜悅的果實(shí)、贊嘆的目光!

  不論身在何地,遇到怎樣的困難,冷靜是第一步,勇敢堅(jiān)持與相信自己,則會(huì)帶領(lǐng)我們走入成功的彼岸,這也如老人的精神品質(zhì)一般可貴。

《老人與海》讀后感9

  這個(gè)暑假,我拜讀了《老人與海》這部經(jīng)典名著。故事的情節(jié)并不復(fù)雜,一個(gè)孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,遇到了一條大馬林魚,經(jīng)過兩天兩夜的艱苦較量,老人如愿捕到了大魚。但是,老人在返航途中遭遇了鯊魚的襲擊,最后只帶著一條大馬林魚的殘骸返回了港口。故事如此簡單,但我卻不知不覺進(jìn)入了書中所構(gòu)思的世界。

  一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天都沒有捕到魚,但是他依舊沒有失去信心,這是一種怎樣的堅(jiān)持和信念?“霉運(yùn)”摧毀不了他的意志,大海對(duì)他來說并不是謀生的場(chǎng)所,而是征服的對(duì)象,因此他捕到了大馬林魚,鯊魚也摧毀不了他的信心,當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí),他還有刀子、還有船槳、還有短棍、還有一條像白線一樣的脊骨。但是他不是一個(gè)失敗者,他是一個(gè)打不垮的“硬漢”!叭松皇菫榱耸《'!”這句話久久在我耳邊回響。

  我看到后文后,老人又一次讓我讓我體會(huì)到了什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人,而是平靜的接受事實(shí),并且在返航后不久,就和孩子討論討論起以后的打算,因?yàn)槊恳淮味际侵匦麻_始,更因?yàn)槿丝梢员粴,但絕不能被打!讀到這里,我的心被深深震撼了,我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣,就有戰(zhàn)勝困難的力量!

  讀了這本書后,我開始反思自己,我是不是被學(xué)習(xí)打敗過很多次?每當(dāng)考試失利的時(shí)候,父母和老師失望的眼神,都讓我對(duì)自己失去了信心,我甚至覺得自己天生就不是學(xué)習(xí)的料;蛘呙鎸(duì)別人的批評(píng)和誤解時(shí),我會(huì)感到自卑和懦弱。但是,對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,我汗顏不已,只要我努力,學(xué)習(xí)成績就會(huì)上升,好成績可能會(huì)像大馬林魚那樣不容易得到,但是無論如何也不該失去信心。我要充滿信心地為自己奮斗,帶著滿滿的堅(jiān)韌繼續(xù)前進(jìn)!

《老人與!纷x后感10

  記得一位偉人以往說過:“僅有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚!

  《老人與!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚,孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自我總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬苦,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后,他最終憑借著驚人的.毅力打敗了大魚,釣上了一條長達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神

  似乎仍沒有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚,正準(zhǔn)備返航時(shí),魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……

  費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一齊去打魚。看到那里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳,但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點(diǎn)!寫到那里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問:這種本應(yīng)當(dāng)長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。

  此刻中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在那里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,僅有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

《老人與!纷x后感11

  《老人與!返闹魅斯且晃挥職饪杉蔚睦先,他充滿了自信,在一連八十多天沒捕到魚的情況下,還堅(jiān)持出海,好不容易釣上大魚,但魚卻拖動(dòng)了小船,向遠(yuǎn)方駛?cè)。老人毫不驚慌,在缺水?dāng)嗉Z的情況下,他卻沒放棄,依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚保存體力。好不容易,魚顯出了自己的弱點(diǎn)——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚,奮力趕鯊魚。最后魚還是被吃光,但老人卻受到贊揚(yáng)。

  我覺得老人的意志,耐性和勇氣都來源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚,也不會(huì)讓我們看到這樣的`一個(gè)不畏險(xiǎn)阻,追求夢(mèng)想的,充滿勇氣的老人呢?

  看到他一個(gè)老人都那么對(duì)自己有信心,而且那么有勇氣,我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。

  記得,有一次。上語文課時(shí),我很想回答老師的問題,為了說話不結(jié)巴,我干脆把答案寫在書上,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答,我也想試一試?刹虐咽峙e起了一點(diǎn)。我突然想到,:我會(huì)不會(huì)答錯(cuò)?我猶猶豫豫,想了半天,也沒把這沉重的手舉起來,直到下課。

  現(xiàn)在,當(dāng)我讀完《老人與!愤@篇文章,我頓時(shí)開竅了你!這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿,相信自己一定可以應(yīng)付大魚;在面對(duì)眾多鯊魚,也從容應(yīng)付!我怎么能不相信自己,沒勇氣呢?況且,我也沒經(jīng)過什么多大的失敗呀!于是,現(xiàn)在我打算鼓起勇氣,不在膽!

  讀完《老人與!,我總結(jié)道了一個(gè)大道:只要自己的條件不算差,就要對(duì)自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己,那你就是成功的,因?yàn)槟憧朔俗员啊?/p>

  別忘了,主人公可只是一位老人。大家都說,人老了,就不方便,并覺得離死亡近了?芍魅斯珔s不服輸,他不就捕到大魚了嗎?盡管大魚被鯊魚吃光了,但他卻得到了大家的認(rèn)可了!他擁有了一顆自信,不老的心,他成功了!我感謝這本書給我?guī)淼母杏|和啟迪。

《老人與!纷x后感12

  寒假里,我讀了一本書叫《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

  桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥第八十四天出海一無所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來了第八十五天充滿希望的黎明,又迎來了第八十五天燦爛的陽光。第八十五天,老人出海,在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào):一條大馬林魚上鉤了。接下來的四天里,便是老人與大馬林魚的較量。烈日當(dāng)空不怕,寒風(fēng)刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。大馬林魚被制服了,其中的一些描寫,生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng),永不言棄的精神:魚又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚拉的轉(zhuǎn)過來,他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他又試了一下,他又試了一下。

  經(jīng)過一次又一次的嘗試,桑提亞哥終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn),是他戰(zhàn)勝了大馬林魚,同時(shí)也告訴我們,只要不氣餒,不放棄總有一天你會(huì)成功,當(dāng)我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的.精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!

  故事告訴我們,在人生的長河中,不管會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻,風(fēng)風(fēng)雨雨,都要以堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對(duì)一切,我們就能贏得最終的勝利!

《老人與!纷x后感13

  “一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!薄}記

  合上《老人與海》這本書,我的心依然沉浸在那洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是頑強(qiáng),什么是勇敢,什么是堅(jiān)持不懈。

  這本書主要寫了一位老漁民——圣地亞哥,已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了,之前和他一起捕魚的小男孩因?yàn)榘职植煌馑砸搽x開了他。第八十五天時(shí),老人獨(dú)自去海里捕魚,非常意外的捕到了一條大馬林魚。誰知,歸航途中波瀾再起,死去的馬林魚的.血味引來了許多鯊魚。老人頑強(qiáng)地?fù)敉肆艘粭l又一條鯊魚。第四天筋疲力盡的老人終于回到了家中,但是那條大馬林魚只剩下了一副骨架。這個(gè)故事中這位老人雖然是一位失敗者,但是他更是一位勇者,他勇敢地戰(zhàn)勝了自己。失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是你向失敗投降。

  讀了《老人與!愤@本書,我懂得了以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,如果失敗了也不要灰心,只要堅(jiān)持到底就是勝利!人生就像老人出海捕魚一樣,會(huì)出現(xiàn)各種各樣需要勇敢面對(duì)的困難,哪怕沒有成功,也不應(yīng)該自我投降,給人生留下遺憾。正如書中寫道“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”今后我們可能會(huì)遇到比現(xiàn)在更多、更嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想起《老人與海》中的老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,他對(duì)生活的熱愛,一定會(huì)激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難,勇往直前!

《老人與海》讀后感14

  喜愛那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅(jiān)守;喜愛那坦然獨(dú)自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇……我,在書香里,細(xì)品《老人與海》的傳奇。

  清晨迎風(fēng)細(xì)讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐,當(dāng)雞還未報(bào)鳴,《老人與!啡〈怂鼈。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去,當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。

  它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書中,去感受那個(gè)故事。它讓我思考:老人面對(duì)旁人的不屑和勸說的坦然,老人面對(duì)鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏,老人對(duì)理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對(duì)不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對(duì)待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會(huì)受傷,但也會(huì)成長,會(huì)感到欣慰。

  它感染我的,是語言!叭瞬槐M,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅(jiān)信光明就在前方”的'真理,“每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了!辈诲e(cuò),運(yùn)氣是偶然的,更多時(shí)候,我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對(duì)待每一天:“一個(gè)人不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?

  它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅(jiān)守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。

  它令我感悟到,人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

  輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?

《老人與!纷x后感15

  寒假的時(shí)候,我讀了一本明海威寫的《老人與海》。書中最吸引我的是老人那不畏困難、迎難而上的美好品質(zhì)。

  書中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的'小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,而是出海遠(yuǎn)航終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依舊拉著不放。即使沒有食物,沒有武器,左手抽筋,他也毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它掛在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪。他殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋找往日美好的歲月,來忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  老人輸了,也贏了。輸在結(jié)果,贏在過程。他本可以放掉大魚繼續(xù)捕魚,卻選擇用一個(gè)人的力量來制服那條大魚;他本可以解開栓大馬林魚的繩子來躲避鯊魚群的攻擊,卻選擇用手頭為數(shù)不多的武器與鯊魚作斗爭。這是多么可貴的精神!說到這里,我想起了曾經(jīng)聽說過這樣一句話:平凡就是知道自己就像一棵小草一般,卻依舊擁有堅(jiān)韌不拔的意志,為了一個(gè)問題的答案而追根究底,為了一篇論文的完成而廢寢忘食,為了一份承諾的實(shí)現(xiàn)而夙興夜寐,在一個(gè)個(gè)平凡的日月輪回中不斷努力,讓自己不因平凡而淪為平庸。

  只有一艘面臨巨浪兒不翻的船,才稱得上是好船。讓我們以故事中的圣地亞哥為榜樣,做一個(gè)不畏懼困難,迎難而上的人。

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