讀《老人與�！酚懈袃�(yōu)秀15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的讀《老人與海》有感，歡迎大家分享。
讀《老人與海》有感1
能認(rèn)識這位倔強(qiáng)的老人，很偶然。
長假中，尋尋覓覓，找我的朋友借來了這本《老人與海》，細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)我合上這本書，凝望著這位老人的名字——桑提亞哥，一個值得尊敬的老人從靜臥的書中站了出來，靜靜地向我簡述著他的故事。
他已經(jīng)有很長時間沒有捕到魚了，多久？長達(dá)八十四天。就因?yàn)檫@，這里的人開始排斥他。也因?yàn)檫@，他再次駛著他的破舟出海了。
海洋是未知的，他這次終于捕到了足以令那里的人都閉嘴的獵物——馬林魚，這條魚可謂是魚中豪杰，比他的破舟還要大。如此龐然大物，在海中折騰了他幾天。老人仍然堅不懈，寧死也不肯放開手中的繩。他的手，已經(jīng)血肉模糊了。只要放棄，他就可以舒服一點(diǎn)，但老人沒有這樣做。最終，他制服了它。但是，在歸途中，獵物被可惡的獵食者當(dāng)了免費(fèi)的午餐。老人失敗了，他只好回家，同時歸來的還有那破爛不堪的漁船和他疲憊不堪的身體。
這位倔強(qiáng)的老人令我感動，他那硬漢的頭顱，永遠(yuǎn)不會在困難面前低下來。想到這，我有點(diǎn)慚愧。同這位老人相比，我們的'微不足道便體現(xiàn)了出來。
回憶過去，曾記否，在困難面前，我一次又一次地低下了本不該低下的頭；曾記否，在困難挫折面前，我有時竟連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有；但又有時，體會那戰(zhàn)勝困難后的喜悅，是多么令人欣慰、興奮。 其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是你并沒有挑戰(zhàn)困難的勇氣。在困難面前，哪怕只有一絲一毫的機(jī)會，如果你去挑戰(zhàn)，還有成功的幾率，假使你放棄，那便是徹徹底底的失敗，你自己也會嘲笑自己。桑提亞哥就是在面對困難與失敗的風(fēng)度上，他戰(zhàn)勝了別人，更戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)桑提亞哥也與許多普通老人一樣，他也常常坐在窗前，聆聽海鷗的叫聲，凝望眼前的浪花，遙望綿綿青山，享受這份本該屬于他的安詳。但是在惡劣的環(huán)境中，他堅強(qiáng)，他深沉，剛毅的心靈透射出永不屈服的光輝。
在面對困難與失敗時，不能屈服于它們，這是這位倔強(qiáng)的老人告訴我們的。
人生是個漫長的旅程，在旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而成《離騷》，司馬遷受宮刑而作《史記》，勾踐臥薪嘗膽多年而最終成功，詹天佑在克服重重困難后造成京張鐵路。
人啊，當(dāng)遇到厄運(yùn)時，要迎風(fēng)挺立，像桑提亞哥一樣如山巍峨挺立著。
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一個簡單的故事，一位平凡的漁夫，一條普通的大馬林魚，一個發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的這事……
也許沒有大海，也就沒有了這位漁夫，正因?yàn)橛辛舜蠛�，才有了這位漁夫，才讓他釣起那條碩大無比的魚，卻與其搏斗了三天三夜，才將他殺死，后來，又遇到鯊魚群的玫擊，最后結(jié)局可想而知，只剩下一堆脊骨，一堆沒有任何價值的脊骨。
在這些悲慘的故事中情節(jié)中，卻折射出一位英雄人物－－－－－漁夫：桑提亞哥。他之所以可以打敗那條魚，是因?yàn)樗冀K相信：“人不是生來就要給打敗的，你盡可能消滅他，但就是打不垮他�！比苏娴氖且粋�很奇怪的動物，有勇氣面對死亡，確沒有勇氣面對失敗，就像學(xué)走路一樣。沒有人能不摔跤，但也只有摔了跤，人才能學(xué)會走路，失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，有人因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒�，這就是弱者。
在生活中，有時我是一個弱者。一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題不會，心想：“空著吧，等老師講的時候再寫。”可又一想：“一會兒別人都會，就我一個人不會多丟人吶。到底寫還是不寫呢？”這個問題還沒解決完，就開始想東想西：“作業(yè)好多下午做的完嗎？下午出去玩嗎？晚上在哪里吃飯？天空為什么是藍(lán)色的？云為什么是白色的？大海里面最大的魚是什么？等等，大�！抢先松Ｌ醽喐玑灥�，那條大馬林魚，桑提亞哥……是一一個堅持不懈的人，他堅持到底，我也堅持到底，好了好了，別想了，快寫！”在桑提亞哥的`鼓勵下，我絞盡腦汁把那道題做出來了，并且對了，又開始想：“萬一我做對了，別人都不對，那我真是太棒了！”頓時成就感滿滿。
一個簡單的故事，一個平凡的漁夫，一條普通的大馬林魚，一個發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的故事……真的平凡又不平凡。
讀《老人與海》有感3
“一個人生來并不是要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”強(qiáng)而有力的聲音從桑地亞哥心里涌出。就是這種硬漢子的精神，使他竭盡全力捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)利品。盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，是戰(zhàn)利者的風(fēng)度。其實(shí)，執(zhí)著又何嘗不是一種精神的勝利呢？
葉的深情是對花的執(zhí)著，風(fēng)的動魄是對云的執(zhí)著，帆的勇敢是對海的執(zhí)著。倘若沒有執(zhí)著，葉子會枯萎，不想增加花兒的負(fù)擔(dān)；沒有執(zhí)著，風(fēng)便不存在，它的所有的動力無處可尋；沒有執(zhí)著，帆會掉落在茫茫的大海中，何以獨(dú)當(dāng)一面？執(zhí)著是什么？是桑地亞哥深邃眼眸中的一種無畏的堅定，是老人面對驚濤駭浪的毅力，是他捍衛(wèi)馬林魚的雙臂。桑亞地哥，一位可敬的老人，用堅定地意志與永不言棄的精神詮釋了執(zhí)著的美麗。
人可以失敗，但不可以被擊敗。人可以在肉體上受折磨，但不可以侵犯精神的`意志。桑地亞哥就是執(zhí)著的旗幟。他挺著胸膛，以撼人的氣魄迎接兇狠的海風(fēng)。他說：“只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它們�！笔堑模M管雙手血肉模糊，也消磨不了擊斗的沖動；盡管饑腸轆轆，也不能減弱他抗戰(zhàn)的力量；盡管大海茫茫，也消滅不了燃起的希望之火。馬林魚，老人不在乎它的吊誘，他只有一個信念：要把馬林魚帶回岸上。
桑亞地哥，是實(shí)際行動演繹了生命的硬度，那是一種執(zhí)著的勝利
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MoMo悲傷、沉默的背影背后，有一顆倔強(qiáng)、不屈、無畏的心。海洋深處的暗流洶涌，圣地亞哥的大火熊熊燃燒.
“他把沉甸甸的釣魚線移到左肩，小心翼翼地跪下，在海水里洗了手，在水里浸了一分鐘，看著血在水里漂走，海水隨著小船的移動在他手里平穩(wěn)地拍打著……”老人的動作變得緩慢而困難，因?yàn)樗瓦@條大馬林魚打了幾天幾夜，但老人沒有屈服于這條大魚和困難。但是繼續(xù)滿懷信心的和它戰(zhàn)斗。這位老人全身青一塊紫一塊，但無論如何困難也不能擊倒他.困難在老人眼里變得微不足道。
“之后，他夢見了長長的黃色海灘，看到第一只獅子在晚上來到海灘，然后其他的獅子也來了�！崩先藟粢姫{子寫在開頭，結(jié)尾也是如此。獅子——是力量和美麗的象征，就像老人不屈不撓的精神和他無與倫比的力量。獅子在老人眼里占據(jù)著重要的位置。我好像看到老人放棄了抽筋的左手，用一只手對付大魚，聽到老人在和大馬林魚說話。每一句話都體現(xiàn)了老人的自信和力量。就像這條魚在他的包里……自信和力量成了老人的化身，也是我們向往的品質(zhì)。
“打他們！”他說：“我要把他們打死！”我好像進(jìn)了書，聽見老人看著大馬林魚放出來的.巨鯊。因?yàn)橹昂王忯~打過，所以這個時候老人沒有武器。有的只是一個舵，老人卻沒有退走的意思。一個堅韌不拔、自信無畏的硬漢的完美形象映入他的眼簾.老人的豪情和不屈不撓的精神成為永恒。
老年人在困難和危險面前勇敢無畏。但是在我們的日常學(xué)習(xí)中，一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難都可以戰(zhàn)勝我們。為什么我們不能像圣地亞哥一樣，用不屈不撓、無所畏懼的精神去面對無數(shù)的困難？
“一個人可以被毀滅，但絕不能被打�。 碑�(dāng)我讀完這本書的時候，我突然意識到，即使是最大的太平洋也容納不下這個失敗的失敗者和他所有人心中的血和火！
圣地亞哥，一個真正的硬漢，無比相信自己，堅持并追求勇氣和力量。��！當(dāng)他與各種鯊魚搏斗時，他的偉大英雄主義，他無畏的話語，他對痛苦的不屑，在我心中留下了熾熱的印記。老人不屈不撓的精神，頑強(qiáng)的意志，在各種困難面前敢于亮劍的精神，為我們樹立了永恒的榜樣。雖然老人仍然為自己的失敗感到驕傲，但他是一個精神上的贏家！變成了一個人人羨慕的硬漢.
在生活中，一次批評，一次失望，甚至一次失敗的考試，我們可能會頹廢很久，甚至是萎靡不振。不如學(xué)學(xué)圣地亞哥，從摔跤的地方爬起來，重拾信心，握好筆，充滿自信，頑強(qiáng)的面對下一場考試�！爸灰邪俜种坏南Ｍ�，我們就會盡力去實(shí)現(xiàn)�！闭堄涀。河啦环艞�！用老人不屈不撓的精神去面對一次又一次的挫折，因?yàn)槭〔⒉豢膳拢?/p>
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看了這本書，第一感想，好短！只有短短的60幾頁，第二感想，好像沒什么印象？是不是我讀的太淺了？
這是一本看似簡單，實(shí)則不簡單，甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說。
對我而言，是小故事大道理，日久則回味。
全篇的故事線其實(shí)很簡單，就是一個老人和一個男孩在海上漂泊捕魚的故事�？此坪芷接�，但其實(shí)情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來老人孤身一人，絲毫不懼魚類的襲擊，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚。
這個故事告訴我們：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿恐懼，到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒錯，這就是現(xiàn)在最真實(shí)的我自己。通過看書中老人驚險的遭遇，和他敢于直面危機(jī)，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過程嗎？
《老人與�！愤@本書，真的`對我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書，也讓海明威一舉成名。這其中蘊(yùn)含的大道理，就是最好的證明。
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“一個老頭兒，獨(dú)自搖著小船，在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒打到，就連一條小魚也沒釣著”
這就是《老人與海》的開頭，是那么的平平淡淡。一開始看這本書，我就暗自猜想：這肯定是寫老人如何一直釣不到魚而始終堅持不懈的故事。這簡直就是老生常談�？勺x著讀著，不由得進(jìn)入到了這迭宕起伏，驚心動魄的故事中。
“在笨重的青色鯊魚頭上，只能看到那雙大大的死氣沉沉的眼睛和吞噬著一切的上下頜。但老頭卻看得見那線和交叉點(diǎn)，這交叉點(diǎn)正是鯊魚的腦子，他盯準(zhǔn)了拼命地扎下去。他的雙手已經(jīng)血肉模糊，只能靠整個身體的分量使勁把鐵叉往魚頭里插。他沒有什么把握殺死這條大魚，但扎得卻很堅決，下足了狠心”當(dāng)老人在釣?zāi)菞l大魚時，我不禁揮舞著手，為老人加油；當(dāng)老人與鯊魚搏斗時，我又攥緊了拳頭為老人的安危揪心；當(dāng)老人安全回到村子的時候，我清楚地聽到自己那顆懸著的心“撲通”一聲落回了原地。它一波三折的故事情節(jié)如磁鐵般深深地吸引著我。
這本書的作者是美國著名作家海明威。小說的素材來自一個真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚，他把大魚綁在小船邊上。但是，他遇到了鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，結(jié)果這條大魚還剩下不到一半，卻還有800磅左右。
這部作品之所以從50年代漂洋過海傳到中國，并在1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎，是因?yàn)椋汉Ｃ魍谶@個故事原型的基礎(chǔ)上進(jìn)行了細(xì)致的描寫和刻畫，并十分成功的.塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又勇敢、可敬的勞動者形象。他不被任何困難所壓服 ，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
想想自己，平時總喜歡給自己布置些任務(wù)。比如：每天寫一篇日記，天天做些口算等。可堅持沒兩天就把它們?nèi)拥骄畔仆�，又去玩其它的了。讀了這本書后，我想：如果我也像桑提阿果爺爺一樣，有堅定的信念，持之以恒的決心，又怎會三天打魚兩天曬網(wǎng)而一事無成呢？
海明威曾說過：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與�！饭适碌氖冀K。它所包含的哲理值得我和所有的人去細(xì)細(xì)品味、咀嚼，并作為一種借鑒，讓它終身激勵著自己，奮勇向前。
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暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚！經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚�？墒酋忯~太多工具都沒了，只能開啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打��！”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的`精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學(xué)一年級的時候，頭一個月是學(xué)拼音的時候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！
圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習(xí)上要對自己充滿信心、不怕困難，爭取取得優(yōu)異的成績，將來為祖國做出貢獻(xiàn)！
教師點(diǎn)評：
對于一個初一的學(xué)生來講，寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說服力。
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面對結(jié)果，勝不驕，敗不餒這既是一個人的智慧和襟懷，也是一種精神的順利。今年暑假，我讀了一本讓我受益匪淺的書——《老人與�！�
這本書講了一個這樣的故事：老漁夫桑提亞哥駕船在海上持續(xù)行駛了84天，但是卻連一條魚也沒捕到，在其他漁民的奚落下，老人決定第85次出海。他在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于捕到一條足有1500多磅的'大馬林魚。然而，在歸航途中，一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來，盡管老人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住兇猛的鯊魚的進(jìn)攻，等他回到海岸時，大馬林魚只剩下殘骸了。
在《老人與�！返墓适吕镂沂值木磁謇蠞O夫桑提亞哥，他雖然是一個普通的老漁夫，但是他的身上卻有許許多多的非常值得我們學(xué)習(xí)的精神：1、老漁夫是一個樂觀的人：一開始老漁夫走了背運(yùn)，連日的霉運(yùn)并沒有讓他垂頭喪氣，相反，他對自己充滿了信心，所以單從這一點(diǎn)，我們就能看出老人是一個樂觀的人。2、老漁夫是一個遇事冷靜的人，在面對一條條鯊魚的時候老漁夫，并不慌張，并沒有選擇放棄，而是依舊在想辦法補(bǔ)救。3、老漁夫是個非常有耐心的人，我認(rèn)為其實(shí)，耐心是我們成長過程中必須要具備的一種素質(zhì)，無論面對什么，只有足夠耐心，才能堅持到收獲的那一刻。當(dāng)然老漁夫也是一個堅持不懈的人。讓我明白了每個人要具備持之以恒、鍥而不舍的精神。所以只要有耐心和持之以恒、鍥而不舍的精神就能成功。
古時愚公移山，他明知道開山挖石并非易事，也不是一朝一夕可以完成的事情，可他仍然堅持帶著自己的子子孫孫一天天去挖土移石。愚公不也知其不可為，卻也堅持不懈地做下去。最后山神見愚公他們挖山不止，便向上帝報告了這件事。上帝被愚公的精神感動，派了兩個大力神下凡，把兩座山背走。從此，這里不再有高山阻隔了。這不也是關(guān)于堅持不懈的好例子嗎？
涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。
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大家一定都讀過很多書吧，其中一定有幾本書令人難忘。我印象最深刻的是曾經(jīng)讀過的一本名叫《老人與海》的書，我讀了它以后，有非常大的感悟。
《老人與�！愤@本書主要講了一位圣地亞哥的老人，在八十四天沒有打到魚的情況下，在離陸地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一片海面上捕到了一條馬林魚，可在返航的路上又遭到了鯊魚的襲擊，最后老人把馬林魚的.骨頭和尸體帶上了岸。
這本書中的老人很讓我敬佩，因?yàn)樗耸奶鞗]打到魚，卻仍不放棄希望，哪怕最后只有馬林魚的骨頭和尸體。他這種堅持不懈的精神讓我很佩服，如果換作我八十四天沒打到魚，那我早就放棄了希望，何談捕到馬林魚呢?所以這種精神讓我明白一個道理：堅持就是勝利，哪怕最后達(dá)不到自己想象中那么完美的結(jié)果。
老人讓我體會到不管遇到任何困難都要堅持，因?yàn)槌晒﹄x我們并不遙遠(yuǎn)，只不過是我們堅持不下來而已，所以我們要比想象中還要堅強(qiáng)，用堅強(qiáng)去迎接勝利的到來。
《老人與�！愤@本書讓我明白了做人要用堅強(qiáng)、堅持來面對所有的艱難險阻。我想，《老人與�！分心欠N險惡的生活環(huán)境和堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
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讀了《老人與海》這本書，我感受到要做一個永不屈服的人。
故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自一個人出海打魚，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的魚。這是老人從來沒見過也沒聽說聽說過比他的.船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，整整拖著小船漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船舷。然而這時遇上了鯊魚，老人與殺魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只有剩下的一副光禿禿的魚骨架。
在生活中這樣的事也比較多，有一次我們中午清作業(yè)，有一位同學(xué)非常積極去找老師清作業(yè)，但找了好多次老師還是沒有清完。雖然他找了那么多次老師還是沒有清掉作業(yè)，但這種積極性是值得我們學(xué)習(xí)的。
雖然生活中有些事你努力了卻沒有大的收獲，這時我們不要低頭，繼續(xù)努力，多嘗試幾次一定能成功，只要你有一顆永不屈服的心。
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今天，我再次讀了《老人與�！愤@本書。這本書講的是一個老人，他是一個漁夫，瘦骨嶙峋。他有一艘小船，靠打漁為生，但是他不太走運(yùn)，連續(xù)八十四天沒打到魚了。到了第八十五天，他認(rèn)為這是一個幸運(yùn)的數(shù)字，打算去遠(yuǎn)海打魚，希望能打一條大魚，可是，老人卻被那條大魚帶到了大海的深處。
又經(jīng)過了幾天幾夜的努力，老人和大魚搏斗了許久，終于在大魚徘徊在小船邊的時候用小刀刺進(jìn)了大魚的心臟。大魚在死前蹦跳了一下，跳進(jìn)了老人的小船里，大海都被魚的血給染紅了。
在回來的.路上又遭到了鯊魚的襲擊，魚的一大半都被鯊魚吃了，魚鉤也被打斷了，最后，老人用僅有的木棒加上他多年來和鯊魚搏斗的經(jīng)驗(yàn)把它們趕走了。
讀到這里，我被老人堅強(qiáng)的毅力、樂觀的心態(tài)和永不放棄的精神深深的震撼了。記得以前，我有一次畫畫考級，老師說一個小時內(nèi)必須畫完，我想：這怎么可能呢？之前畫一幅畫都要一個半小時。就在這時，我想到了《老人與�！愤@個故事，想到他永不放棄的精神，想到這里，我拿起筆畫了起來，經(jīng)過努力的奮斗，終于在一個小時內(nèi)成功畫完一幅畫。
有志者事竟成，這話一點(diǎn)也沒錯，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神。
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我以前只是聽過這本書，沒有去讀過，偶爾也就是讀過一兩段節(jié)選。讀完后，也沒有感覺到什么，只是很懵懂。這個假期，我認(rèn)真的去讀了一下這篇文章，卻讓我明白了很多深刻的道理。
《老人與�！愤@本書塑造了一個活生生的硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚，但有一次，他已經(jīng)84天沒有打到一條魚了。當(dāng)他再一次出海時，他捕到了一條大魚。不料在返回的路上遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚要來吃這條大魚。老人使出渾身解數(shù)，勇敢地與鯊魚搏斗。最終，鯊魚把能吃掉的肉都吃光了，老人只是拖回了一副大骨架，但他并沒沮喪。
看完這本書，我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸?shù)木駥?shí)在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說過的一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！笔前�，我們只有通過堅持不懈的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。而這位普通而可敬的`老人深深地讓我們懂得了這個道理。
在學(xué)習(xí)中，我們不也是這樣的嗎？有的同學(xué)一遇到難題或麻煩就要打退堂鼓，有時還會說上幾句“我不行”、“我做不到”之類的話。但桑提阿果爺爺遇到鯊魚時一點(diǎn)兒也沒有退縮，反而很沉著冷靜，甚至在武器全部失去時也沒有絕望，仍然保持著一種樂觀的心態(tài)。所以，這本書說明了：人在面對困難時最重要的就是保持樂觀的心態(tài)。書中的桑提阿果爺爺充滿信心，鍥而不舍的精神，不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？
堅持到底，永不言敗，就是這本書所要告訴我們的道理。
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“一個人并不是生來就被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句至理名言出自海明威的著作《老人與�！防锏氖サ蟻喐�。正是這句話，帶我走進(jìn)這位偉大老人頑強(qiáng)的內(nèi)心世界，領(lǐng)悟這本著作中的真諦，在我遇上困難時給予我勇氣在我暑假時我翻開這本封存已久的書，我仿佛看到的一個嶄新的世界。海水一直再咆哮，這中間雜夾著一股血腥。因?yàn)槔先耸サ蟻喐缭诤Ｖ薪?jīng)歷了八十四回空手日，而再次出航花費(fèi)兩天兩夜終于捕捉到了大馬林魚，就在這時，一群鯊魚聞著血腥味來到了老人的船旁把老人正釣上來的大馬林魚吃個精光，老人拼了命才搶回來一副骨頭。在老人經(jīng)歷過八十四次搓折現(xiàn)仍然出海打魚！
當(dāng)我看完這本書后，慢慢閉上眼睛，我一直都在想象老人與鯊魚搏斗的場景，這些血腥的.場面令我恐懼，但我又佩服老人這種精神。所以，我們也要讓自己變得和老人一樣堅持不屈！
在人類的歷史長河中，有很多像圣迪亞的人�？鬃釉趤y世與缺衣少食的情況下編出《春秋》；海倫在出生十三個月便失明，但她沖破一切困難，學(xué)會了許多國的語言，她靠堅持與信念寫出了《假如給我三天光明》這一著作。西漢史學(xué)家司馬遷曾說過，只要他還活著，他就一定要完成他的使命——《史記》。我們?yōu)榱藟粝�，難道不因該努力、堅持嗎？
這本書帶給我了無窮的力量、信念，教我怎樣面對搓折，這書有夢想的人都可以看，然后讓我們放飛夢想，追求那片屬于我們的那片藍(lán)天吧！
讀《老人與�！酚懈�14
《老人與�！匪茉炝艘粋�經(jīng)典硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的漁夫，獨(dú)自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過的魚，比他的船還大的'魚。大魚的勁很大，拖著船漂流了兩天兩夜，老人在船上經(jīng)過生死的考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了。老人最后把大魚的骨頭拖回家。
老人為什么沒有勝利呢？因?yàn)檎f了一個道理，就是書中老人的話：“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗。”在勝利觀的角度看，老人不是勝利者，因?yàn)楸M管開始戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃了，也就是說鯊魚是勝利者。但是在我眼里，老人才應(yīng)該是勝利者，因?yàn)樗麤]有向大海、大馬林魚妥協(xié)，更沒有向鯊魚投降。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！痹谏钪�，我們雖然遇不到老人的情形，但如果你勇敢戰(zhàn)勝它，而不是去屈從它，無論輸贏，你都是一個勝利者，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己！
《老人與�！返墓适伦屛覀兌昧艘粋�道理，一個人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可以被打敗，人就是要不怕困難，不畏生死，面對危險不膽怯。比如今年年初的新型冠狀病毒，面對再大困難，白衣天使們也沒有畏懼，更沒有逃避。我們無論在生活還是學(xué)習(xí)中，都不能服輸，一定要堅特，努力可能沒收獲,但不努力一定不會有收獲，遇到困難不要膽怯，因?yàn)榭赡軙⻊?chuàng)造奇跡！
讀《老人與海》有感15
最近，我讀了美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書的主人公是一個叫圣地亞哥的老人，他已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了，所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚，他與這條大魚周旋了兩天，終于叉中了它。可是，受傷的`魚在海上留下的腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力拼搏，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缡且粋�典型的硬漢，面對各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗?fàn)帲憩F(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。
記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”，看著龐大的飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會兒頭朝上，一會兒腳朝天，發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說：“你們玩吧，我先走了�！蔽铱匆妺寢屃锪�，也膽怯地對爸爸說：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說：“孩子，別怕，這是對你的一個考驗(yàn)，你要勇敢地面對�！蔽疑钗豢跉猓c(diǎn)了點(diǎn)頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開始了，我感覺椅子越動越快，很快就開始翻轉(zhuǎn)，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過了一會兒，機(jī)器慢了下來，我睜開眼睛，發(fā)覺自己已經(jīng)完成了這個考驗(yàn)，一股自豪感頓時在我心中彌漫開來。
所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己，無論成功還是失敗，嘗試過了，心中就不會留下遺憾。
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