《老人與海》讀后感
品味完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《老人與海》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《老人與!纷x后感1
“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!弊x完了海明威著的《老人與海》后,這句話發(fā)人深思的話一直在我的腦海里飄蕩,久久沒有平息下來。
這篇文章寫了一個(gè)老頭兒在海里苦苦打了八十五天的魚,終于第一次打到了魚,再回來的路上,他碰上了鯊魚并跟鯊魚進(jìn)行了一場斗爭,但大魚仍然被鯊魚吃了個(gè)精光。這本書給了我極大的感觸,老頭兒,不失望,仍然堅(jiān)持著自己的信念,走自己的路。他不像平常人那樣,一失敗就灰心喪氣,他一直在默默地堅(jiān)持,因?yàn)樗趫?jiān)持,所以成功經(jīng)過了考驗(yàn),贏回了自己的自尊心。他不被任何困難所 壓 服,盡自己最大的`努力與生活中的磨難不屈不饒的斗爭,不管有多么困難,有多么危險(xiǎn)。老人這種硬骨頭的精神值得我們學(xué)習(xí),并把它作為一種激勵自己勇往直前的借鑒。
記得有一次,我作科學(xué)實(shí)驗(yàn),可作了兩次都沒成功。我沒有像來人一樣,沒有氣餒。我索性首飾好實(shí)驗(yàn),不做實(shí)驗(yàn)了,和老人比起來,我真是羞愧萬分阿。 學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)是人生中的必經(jīng)之路,因?yàn),?jiān)強(qiáng)是做人必須有的品質(zhì)。
《老人與!纷x后感2
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭沁@樣,書籍能開闊人類的視野。現(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的是《老人與海》。
《老人與!肥敲绹骷液C魍䦟懙,里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天,一無所獲。終于有一天,桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚,但在回去的途中,一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動有趣,寓意深刻,是我們小學(xué)生讀的'好書。
這部小說里有一句話說:“人天生并不是注定被打敗,要面對困難,臨危不懼!边@句話使我感觸很大,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不放棄。
當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí) ,我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉,去叉鯊魚沒成功,此時(shí),他身上已有很多的血跡,但他沒放棄,又去叉鯊魚,這次他用了九牛二虎之力,終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動了我。晚上,又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗,老人此時(shí)沒有武器,只能用雙手打鯊魚,老人用出了吃奶得勁,終于把鯊魚打垮了。
這本書讓我學(xué)會了要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,有毅力,力爭上游。
《老人與海》讀后感3
最近,我讀了老人與海這本課外書。這里面講了一個(gè)老人原來釣魚釣的又大又好。可是,現(xiàn)在他一連48天都沒有釣到一條魚。為了證明自己能力而再次出海。在海上幾經(jīng)努力,終于釣到了一條比他的船還要大的大馬林魚,他一直和大馬林魚周旋耗了三天時(shí)間,最終將殺死了這條大馬林魚。然后,在回程的路上,這條大馬林魚的血卻引來了鯊魚群。于是他于鯊魚群展開了激烈的斗爭。最終這條大馬林魚被鯊魚群吃光了;氐礁蹠r(shí),他只帶回來了大馬林魚骨架,這是他為了證明自己的證據(jù)。
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的考試,我因?yàn)榇中拇笠夂屯祽羞@個(gè)壞毛病,丟了許多許多的分。當(dāng)時(shí)我就覺得很沮喪,就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個(gè)故事,就是說,愛迪生發(fā)明燈泡的.時(shí)候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候,他只是輕描談寫地說:“我并沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已!北绕饜鄣仙屠蠞O夫,我那點(diǎn)小困難并不算什么,只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了,只要我學(xué)會永不言敗就一定能成功!
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
《老人與!纷x后感4
今天,我讀了一本名叫《老人與!返臅,這本書主要講了一個(gè)老人為了捕到一條已經(jīng)快上鉤的大魚而跟這條大魚拼搏了四天到最后抓住它的故事。本書中有一句話最令我印象深刻,就是主人公所說的:“人可以被消滅,但不能被打敗!蓖ㄟ^這句話,讓我知道了這個(gè)主人公是一個(gè)堅(jiān)持不懈,內(nèi)心只要決定了做這件事,就是雷打不動的人。書中最令我難忘的也就是那令人敬佩的.老人了,盡管他連續(xù)好幾十次都沒捕到魚,但他仍堅(jiān)持不懈地每天起早貪黑地去海里打漁,終于,在第八十五天的時(shí)候,他捕到了一條體重差不多有一千五百磅的馬林魚,但是,這確實(shí)是他以四天連續(xù)不眠不休和遍體鱗傷換來的。返航時(shí),老人把馬林魚放在船邊,可馬林魚的魚腥味卻引來一大群小鯊魚搶奪他的戰(zhàn)利品,老人一一殺死這些“海上強(qiáng)盜”,最后,只能拖著一副魚骨頭回到岸上。
老人這種堅(jiān)持不懈奮戰(zhàn)到底的精神是值得人們敬佩和贊頌的。人生的道路是曲折坎坷的,遭遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。
《老人與!纷x后感5
這個(gè)暑期媽媽給我買了很多本課外書,其中有一本名叫《老人與!,我印象很深。
這本書這要是塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。講述一位名叫桑堤亞哥的人,連續(xù)十四天沒有釣到魚,但是他堅(jiān)持不懈,終于在第八十五天時(shí),釣到了一條非常巨大的馬林魚,這條魚力氣非常大,它拉著漁夫的小船游了整整兩個(gè)晝夜,在這個(gè)時(shí)間里,老漁夫經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和坎坷,但他都挺了過來,最終他把大馬林魚刺死了。但這也一切并沒有結(jié)束,就在漁夫準(zhǔn)備回去時(shí),無數(shù)條鯊魚朝大魚撲過來,于是老人拿起武器和鯊魚進(jìn)行了殊死博斗,最終漁夫沒有保住大魚,老人帶回去的只是一副光禿禿的骨架。
文中寫道”可是一個(gè)人不是生來就要給打敗的,你盡可能消滅一個(gè)人,可就是打不垮他”,這句話告訴了我們,人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)也許能夠把人的肉體消滅,但只要保持旺盛的斗志和不屈服的'精神,我們最終會是勝利者,一個(gè)真正的強(qiáng)者可以被摧毀但絕不能被擊敗。
永不言敗--就是我從老人與海中學(xué)習(xí)到的精神,在以后生活和學(xué)習(xí)中,我也會像老人學(xué)習(xí),不輕易放棄任何一件事,做個(gè)有斗志的人。
《老人與!纷x后感6
今天我們學(xué)到了文章“老人和海鷗”,我意識到了對動物的熱愛,動物對人。愛,也更了解人與動物可以和睦相處,共享藍(lán)天。
本文使用老人在死前喂海鷗,叫海鷗的名字,與海鷗交談等細(xì)節(jié),以及海鷗飛翔,徘徊,站立,鳴叫的`悲慘畫面等老人去世前。描繪表明老人對海鷗的無私的愛,并向老人展示了海鷗的驚人感覺。
每當(dāng)我讀到它,當(dāng)我們不得不拍攝肖像時(shí),海鷗就會像一個(gè)類似爆炸的王朝一樣沖去。這時(shí),青蛙,我會想到十多歲。在過去的幾年里,老人喜歡趕去約會,每天去湖邊喂海鷗,并陪著海鷗。隨著時(shí)間的推移,海鷗和老人形成了深厚的友誼。因此,當(dāng)這位老人去世時(shí),海鷗無法忍受離開與他們在一起十多年的親人。每當(dāng)我讀到,“他們大聲尖叫,翅膀飛得如此接近,我們終于走出了這個(gè)白色的漩渦,”并意識到海鷗不愿離開老人,他們用自己特別的方式表達(dá)。懷舊和不愿意老人。
我學(xué)到了這篇文章,我意識到了人與動物之間的深厚友誼。我們?nèi)祟惐仨毰c動物和諧共處,捍衛(wèi)我們的星球!
《老人與!纷x后感7
暑期里,我看了一本最讓我感動的書——《老人與海》,它是美國著名作家海明威的代表作。
剛開始我媽媽讓我看這本書的時(shí)候,我一點(diǎn)都不喜歡看,但是當(dāng)我看到老人鉤到大魚的時(shí)候我就迫不及待的'看下去。
老人在一無所獲的84天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過,也沒有聽說過的比他的船還長兩尺的大魚。這只碩大頑強(qiáng)地魚與老人足足對峙了兩天兩夜。特別是他在天黑的時(shí)候和大魚的搏斗。大魚似乎在水里翻動,隨即把老人拖倒,他臉朝下倒下去,眼睛下劃破了一道口子,鮮血順著臉頰流下來。他在這種又累又餓又受傷的情況下,老人依然不氣餒,他還對魚說:即使我很尊敬你,甚至愛你,不過今天無論如何要把你殺死!苯K于經(jīng)過重重考驗(yàn),終于把大魚制服,拴在船頭?墒窃跉w航的途中遇到了大鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了五次拼死搏斗。結(jié)局是大鯊魚吃光了老人的戰(zhàn)利品,老人最后只是用小船拖著一條大魚的骨架回到了家。
我看完這本書以后,我的心情久久不能平靜,我在這本書里學(xué)會了一句桑提亞哥的名言;“人可以被消滅,但是不能被打敗”。這句話會讓你受益無窮的,我想我以后遇到任何困難都不能輕易放棄,要學(xué)老人那樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢地去面對任何事情。
《老人與!纷x后感8
小的時(shí)候,媽媽爸爸帶我去海邊,總能看到成群的海鷗在海上飛來飛去,我好奇地問媽媽那是什么,媽媽說那是海鷗。
前幾天,我們學(xué)到了《老人與海鷗》這篇課文,課文里講述了:一位叫吳慶恒的老人,他為了喂食海鷗,每天徒步二十余里到昆明翠湖去給他心愛的海鷗送吃的,老人與海鷗成了朋友,也成了翠湖的一道風(fēng)景。后來老人去世了,好心的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣,這尊雕像叫做“海鷗老人。”
學(xué)過這篇課文后,我深深地被這個(gè)故事所感動,仔細(xì)上網(wǎng)查了一下海鷗的資料,原來海鷗是最常見的海鳥,在海邊或盛產(chǎn)魚蝦的漁場,成群的漂浮在水面上,游泳、覓食,他們除了以魚蝦為食外,還愛揀人們拋下的殘羹剩飯,又有“海港清潔工”的.稱號。
他們還是海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”,常常對航海者發(fā)出提防撞礁山信號。
海鷗真是偉大的鳥類,愿那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔!
《老人與!纷x后感9
暑假里,我讀了《老人與海》這本書,深受感動。
桑迪亞哥一連八十四天沒有捕到一條魚了,他們?nèi)叶拣I得前胸貼后背了,但桑迪亞哥毫不恢心,在第八十五天時(shí),他依舊出海捕魚。這次,他居然捕到了一條巨型馬林魚,他奮力地與馬林魚搏斗,終于用了兩天時(shí)間,征服了這條大魚,并殺死了它。這時(shí),桑迪亞哥心里高興得實(shí)在無法用言語來形容了。桑迪亞哥把馬林魚掛在船頭,然而這卻引來了大群的鯊魚,桑迪亞哥欣然地接受了鯊魚的考驗(yàn)?墒酋忯~有一大群,而桑迪亞哥只有一個(gè)人,任憑桑迪亞哥怎么“沖殺”,可還是無濟(jì)于事。最終,他用心血得來的'馬林魚被鯊魚給吃了,只剩下魚頭和魚尾了。
桑迪亞哥雖然戰(zhàn)敗了,但我卻認(rèn)為他已經(jīng)成功了。因?yàn)樗麘?zhàn)斗前毫不畏懼的表現(xiàn),戰(zhàn)斗時(shí)英勇無畏的特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格都表現(xiàn)得淋漓盡致。可是我就是做不到,在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到很長的題目時(shí),常常會被表面現(xiàn)象嚇倒,從而選擇放棄。有一句話說得好:明知山有虎,偏向虎山行。所以任何的事情都是一樣,不能被困難嚇倒。
我們要學(xué)習(xí)桑迪亞哥的不畏困難的精神,我們一定要滿懷信心地去接受挑戰(zhàn),這樣成功永遠(yuǎn)屬于我們自己的。
《老人與海》讀后感10
近日,我在書城看了《老人與!,這本書實(shí)在是太好了,我在那里看了兩個(gè)多小時(shí),覺得這本書簡直一下子就會讓你受益匪淺。
《老人與海》故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這本書就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到林魚,但這條魚龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜有筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚,他本能的抵抗鯊魚的攻擊?勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候,大魚只剩下魚頭、魚尾、和一條脊骨。
這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的'風(fēng)度。作者這樣寫突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn)。面對鯊魚的攻擊,老人并沒有嚇呆了,而是沉著的應(yīng)對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人沒有這樣做,那他將會一無所有(包括生命)。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)時(shí)史上最著名的“硬漢”之一。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。
《老人與!纷x后感11
寒假里,我讀了《老人與!愤@本書,書中講述了一位老人常年獨(dú)自在海上靠打魚為生,他雖然掌握很多打魚技巧,但終因運(yùn)氣太差了,接連八十四天也沒打著一條魚,但他仍堅(jiān)持,沒有放棄,在第八十五天時(shí),他終于釣到了一條大魚,但因魚太大了,他卻很難制服它,老人經(jīng)過一次又一次的努力,一次又一次的失敗,始終不放棄,最后經(jīng)過頑強(qiáng)的.博斗,克服了重重困難,終于打敗了奇大無比的大魚,真的很了不起。
通過這篇小說,我認(rèn)識到我們生活中要學(xué)習(xí)老人這種永不言敗,不放棄、不拋棄堅(jiān)持到底就是勝利的精神。我們生活中遇到一些小困難,小挫折就會灰心喪氣,沒有經(jīng)過用心地努力地去做,就輕意地放棄,退縮,這跟老人比起來,真是差遠(yuǎn)了。就拿我學(xué)騎自行車來說吧,一開始上去,龍頭總是扶不正,只要媽媽手一松,我就會倒下去,經(jīng)過幾個(gè)回合,我就不愿意學(xué)了,無論媽媽怎么勸說,我就是不想上去騎,總認(rèn)為太難,學(xué)不會的。今天看了《老人與海》真是自慚形穢,我以后不管做什么事都要認(rèn)真地去做,不輕意地說我不會、太難了、我不想做等,一定要經(jīng)過自己的努力,永不放棄地做好任何一件事。
《老人與!纷x后感12
一位樸實(shí)和默默無聞的老人,讓我明白與真切地體會到了老人和海鷗那種別樣的感情。
也許人和動物之間的情誼并不是那么偉大,但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的一部分。獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對海鷗叫的名字。無論春、夏、秋、冬,老人始終沒有放棄給海鷗送餐,與海鷗相伴。
人少的地方,是海鷗的領(lǐng)地。老人說:海鷗最重情義,它是幸福鳥、吉祥鳥!這句話也使我感覺到了老人為何如此喜愛海鷗的原因。
十多年來,一到冬天,老人每天必來。和海鷗就像親人一樣。老人去世了,作者把老人最后一次喂海鷗的'照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了----海鷗突然飛來。圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫。叫聲和姿勢大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。
過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像在呼喚著海鷗們。老人的畫像永遠(yuǎn)印在我的心里,我的腦海里,我的記憶里。
或許這個(gè)讓人過目不忘的感人故事正是證明了人與動物可以和諧相處。甚至可以稱兒呼女!独先伺c海鷗》的故事不就是一個(gè)例子嗎?
《老人與!纷x后感13
今日,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,文中老人和海鷗的感情真的是很深,老人每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這真令人感動,一位年邁的老人還要每一天走二十余里,就為給海鷗送餐、相伴。
老人給每一只海鷗都起了名字,還能清楚明白哪一只的名字,海鷗也能聽懂老人的說的話可見海鷗是最重情義的,在老人的心中海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!古人說白鷗飛處帶詩來,海鷗一來咱們的福氣就來了。
可是好景不長,老人去世了,意想不到的事情也發(fā)生了—一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢大不一樣,像是發(fā)生什么大事。
海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的`空地中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們。
過了一會,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后戰(zhàn)成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
這一場景真實(shí)感人,這些海鷗真的是重情重義的動物,真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。
這篇課文讓我懂得了世界上的動物也是有情有意的。
《老人與!纷x后感14
讀過《老人與海鷗》后,我深有感悟,一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明,這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方,老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼,一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干,四元五角一斤,老人唯一的好東西是兩毛錢的`金沙江香煙。
在與海鷗相處的11年中,他與海鷗親密無間,每逢冬天,帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來翠湖公園給海鷗喂食,還給海鷗起了名字,“獨(dú)腳”“公主”“老沙”“灰頭”……。
忽然有一天,那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上,海鷗像炸了營一樣,急速旋轉(zhuǎn)翅膀,離我們是那樣的近,我們讓出了一些空地來,他們在遺像前站成兩排,像守靈的白翼天使一樣。
感悟:一個(gè)把動物勝過自己生命的人,他是能和動物親密相處的。所以,尊重生命的人生命才會尊重你。如果你踐踏生命生命也會拋棄你的。
總結(jié):愛惜生命就是愛惜自己,踐踏生命就是踐踏自己。
《老人與海》讀后感15
書,是知識的風(fēng)帆,是常識的翅膀,是知識的源泉。書能夠熏陶 我們的情操,寬闊我們的眼界。我的書籍中,有一標(biāo)書令我回味無限。它就是《老人與!。此書的`息者是赫赫有名的諾貝爾文學(xué)獎的得主——(美)海亮威。
書中道的是一位剛強(qiáng)的老人,老人取一個(gè)小男孩關(guān)系甚惡,老人的名字鳴“圣地亞哥”,他在持續(xù)的八十四天沒逮到魚的情形下,單獨(dú)出海。無意間釣上了一條大馬林魚,但這條魚切實(shí)太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言,但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的老人,老人帶著大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園,但誰知地有意外風(fēng)波,多少只鯊魚盯上了老人,老人發(fā)明了危險(xiǎn),與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊,終于鯊魚被老人戰(zhàn)勝了,老人歷經(jīng)含辛茹苦,歸到港灣。但此時(shí)那碩大無比的大馬林魚,只剩下了一些殘骸。
這固然是一個(gè)簡略的故事,但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當(dāng)前,心懷磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前,想光亮后退,末于走沒了窘境,沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才干睹彩虹,讓咱們向彩虹盡力吧。
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