《老人與!纷x后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《老人與!纷x后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《老人與!纷x后感1
我買(mǎi)過(guò)兩個(gè)版本的《老人與!,也讀過(guò)兩個(gè)版本的《老人與!。無(wú)論是什么樣的語(yǔ)言,海明威的這部小說(shuō)帶給了我無(wú)數(shù)的震撼與感動(dòng)。
"一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。
文章寫(xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
"人不是為失敗而生的","一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗",這是圣地亞哥的信念,也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過(guò)圣地亞哥的`形象,作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。
老人圣地亞哥是海明威所沖少的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是"硬漢"。他們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí),仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。
老人是樂(lè)觀(guān)的,老人是有信心的,老人是耐性的,老人是多情的,老人是勇敢的,老人更是英雄!作者考慮到作為一位老人的苦境:要與年齡、平窮、孤獨(dú)和死亡斗爭(zhēng)來(lái)女里維持他的身份和尊嚴(yán),要重新確立他在生活圈中的名聲,要與那些他愛(ài)的人和能夠傳承傳統(tǒng)文化的人保持良好的關(guān)系。最終,圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)不僅挽救了他自己,也鼓舞了他周?chē)娜,并使他們得到了精神上的升華。
海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
海明威留下了一句耐人尋味的話(huà)語(yǔ):我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí),他們將以為許多東西。
"在路另一頭的棚屋里,老人又睡著了。他還是臉朝下睡著,而那個(gè)孩子就坐在他旁白,看著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。
無(wú)論是哪種語(yǔ)言,那個(gè)老人教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我仁慈,教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我愛(ài)。
《老人與!纷x后感2
咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)!}記
“不過(guò)是人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”他說(shuō)。他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威,美國(guó)小說(shuō)家,1961年7月2日用槍結(jié)束了自己的生命,令世界震驚。1952年《老人與!穯(wèn)世,此后分別獲普策利獎(jiǎng)及諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué)。
桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來(lái)了第85天充滿(mǎn)希望的黎明,又迎來(lái)了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的`堅(jiān)持終于得到回報(bào):一條大馬林魚(yú)上鉤了。
接下來(lái)的四天里,便是老人與大馬林魚(yú)的較量。烈日當(dāng)空不怕,寒風(fēng)刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚(yú)被制服了,其中的一些描寫(xiě),生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng),永不言棄的精神:魚(yú)又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚(yú)拉的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力,眼睛不好使,只看得見(jiàn)間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下。
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn),是他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),同時(shí)也告訴我們,只要不氣餒,不放棄總有一天你會(huì)成功,李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!
就這樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn),向失敗和死亡挑?zhàn),也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗,當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說(shuō)“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么” “面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”。
《老人與!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀(guān)對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚(yú),和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩(shī):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái),一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀!
《老人與!纷x后感3
我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí),歷史老師課上給我們看的,但是那次是通過(guò)電腦下載電影來(lái)看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運(yùn)的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人,大馬哈魚(yú)以及大海中潛在的一系列危險(xiǎn)。我看的這部電影是由《老人與!愤@本書(shū)中的故事情節(jié)拍攝的,而這本書(shū)的作者,海鳴威,他以其獨(dú)特的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作思維,給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局(老人勝利而歸),而是老人空手而歸,這種結(jié)局給讀者更加大的思考,這樣,讀者就會(huì)更加會(huì)注意到主人公的過(guò)程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫(xiě)的目的也就在于此。
老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事,而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的:鍥而不舍,努力拼搏,不畏風(fēng)險(xiǎn),改變命運(yùn)。
我是在保送(2)班班主任的提示下,才到網(wǎng)上尋找這本書(shū)來(lái)讀的,這幾天讀了之后,在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識(shí),我不說(shuō)是重新的認(rèn)識(shí),因?yàn)殡娪耙呀?jīng)通過(guò)強(qiáng)悍的視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌,這很大程度上滿(mǎn)足了讀者時(shí)間上的允許范圍,但是由于電影并不是原汁原味的,而是被導(dǎo)演先咀嚼過(guò),再送到我們嘴邊的精神食糧,不是嗎?讀書(shū)比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微,哪怕藏匿得很好,也會(huì)在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處,也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。
我從《老人與!愤@本書(shū)中看到的是作者更多的對(duì)老人的`心理活動(dòng)和語(yǔ)言表情的細(xì)微描寫(xiě)。這是我從看點(diǎn)驗(yàn)的過(guò)程中難以捕捉到的,因?yàn)殡娪胺庞车臅r(shí)間短暫,而對(duì)于書(shū),如果你擁有它并渴望擁有它,那么它就會(huì)成為你忠誠(chéng)的奴仆,他會(huì)等待這你去讀它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,書(shū)它會(huì)等待你任何時(shí)候讀它的任何部分,不是嗎?
我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀(guān)看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座,我想起了他所說(shuō)到的文章的魂,想到了他所說(shuō)到的文學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),我突然想到了一本書(shū)的存在意義,書(shū)的存在實(shí)不過(guò)為了表達(dá)作者的某些觀(guān)點(diǎn),想法,心情,或記錄某些相對(duì)重要的內(nèi)容,或其他。但是書(shū)終將成為人們要看的載體,如果書(shū)對(duì)人是無(wú)用的不如不要書(shū)。
再回眸《老人與海》,我有了一種鶴立雞群之感,遍覽群書(shū),又有多少書(shū)能想這樣,有多少書(shū)又這樣強(qiáng)的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有,但缺少或是根本沒(méi)有的精神呢?
世間圖書(shū)千千萬(wàn),欲睹精良萬(wàn)萬(wàn)難。
迷惘徘徊難難尋,可憐依然尋尋寒。
法道無(wú)法道,書(shū)道無(wú)書(shū)道。
欲知法之妙,唯練才悟到。欲知書(shū)之好,惟讀才知道。
《老人與!纷x后感4
人的一生從娘胎里降生到離開(kāi)這個(gè)人世,命運(yùn)只不過(guò)是一個(gè)圓圈,有些人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)所畫(huà)出的圓圈,其實(shí)他們都不知道,圓上的任何一點(diǎn)都是一條騰飛的切線(xiàn),而怕風(fēng)怕浪的人是永遠(yuǎn)走不出命運(yùn)的悲慘,只有在海上堅(jiān)持戰(zhàn)風(fēng)斗浪,尋覓生存武器,具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神的人,才可以走出自己的人生之圈。
《老人與海》中的老漁夫圣地亞哥就是具有這樣的精神品質(zhì)。老人駕舟于墨西哥灣已連續(xù)84天,但是卻連一條魚(yú)也沒(méi)捕到,他憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,兩只寬大的手掌上也布滿(mǎn)了瘡痕。他的一切都顯得那么蒼老,唯獨(dú)他那雙眼睛,仍然湛藍(lán)透亮,富有一絲生氣和自信,毫無(wú)氣餒之色。在別的漁民的奚落聲中,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運(yùn)之神。憑著多年的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn),他獨(dú)自來(lái)到了魚(yú)兒成群,但極其遙遠(yuǎn)的'海域。在海風(fēng)中,小船飛速地前進(jìn)著,果然不出所料,魚(yú)兒上鉤了,而且是一條巨大的兇猛無(wú)比的雄鯊,但相比之下,老人是那樣的無(wú)助、無(wú)力。他的臉上劃破了許多口子,手也開(kāi)始不停地抽搐,而且他已兩天兩夜沒(méi)有合過(guò)眼了,他—顯得那樣疲憊不堪,但是他始終都沒(méi)有放開(kāi)手上的那張網(wǎng),堅(jiān)持到底,終于,將那強(qiáng)悍的鯊魚(yú)制服了。他終于以他自己非凡的自信和勇氣,悍衛(wèi)了自己勝利的果實(shí),成為了一切惡戰(zhàn)的勝利者。
一切大風(fēng)大浪都已經(jīng)過(guò)去了,老人渾身被海水打濕,臉上充滿(mǎn)了疲憊,被劃破的口子還滴著血,然而所有一切都無(wú)法改變的是那雙充滿(mǎn)自信的眼睛。正是它,給了老人出海的信心,正是它,支撐著老人在大海中整整搏斗幾天幾夜,發(fā)揮出在他生命中的所有極限。一個(gè)人生來(lái)不是總是失敗的,就算失敗也并非絕望,一個(gè)人可以被滅亡,但是他的精神是打不敗的,是永存的,只有戰(zhàn)勝自己一切的不可能,才能獲得勝利。
生活中,能壓倒一切的不算是強(qiáng)者,但不被一切所壓倒的人才是真正的強(qiáng)者。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“默認(rèn)自己的無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)!”所以,人最先應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結(jié)于才能的有限,其實(shí),才能往往得力于自我競(jìng)爭(zhēng)。自我競(jìng)爭(zhēng),就是以最快的速度,拿出最好的成績(jī)超過(guò)自己原先所創(chuàng)下的“最好成績(jī)”。人要逾越自己過(guò)去的最高度的確是一件很難的事,但是只要你跨過(guò)這極難的一步,你就再一次戰(zhàn)勝了自己,你跨過(guò)這極難的一步,你就會(huì)更上一層樓。在現(xiàn)實(shí)生活中,人和自然是對(duì)立的,人總是要受到大自然的磨練,只有能夠堅(jiān)持進(jìn)行堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)的人,才能獲勝。雖然有時(shí)人們會(huì)戰(zhàn)勝自然,有時(shí)會(huì)被自然所打敗乃至于被毀滅,但是最重要的是,當(dāng)自己被自然所打敗的同時(shí),自己能否使自己的意志不消沉,重新回復(fù)自信,以更高的熱情去迎接大自然的挑戰(zhàn)。
《老人與!纷x后感5
是什么感動(dòng)了我,是什么扣動(dòng)了我的心弦,是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念。
圣地亞哥是你的執(zhí)著,你那驚人的毅力,給了我無(wú)限的感慨。曾經(jīng)的我是那么的迷茫,是那么的幼稚,那么的不懂事。
是你給了我支持,給了我目標(biāo),給了我動(dòng)力。
曾經(jīng)的我沒(méi)有一顆恒心做什么都是三分鐘熱度,是你用那84天的堅(jiān)持讓我懂得了無(wú)論做什么dou要有恒心,堅(jiān)持一定會(huì)有收獲。
“老人”一個(gè)很平凡的詞,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥用行動(dòng)告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。
你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打倒。
了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高中生活我知道一定不會(huì)輕松,但我準(zhǔn)備好了,我會(huì)為了心中的夢(mèng)想去努力去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折,不會(huì)再輕易被打倒。
如今一個(gè)多變的社會(huì)中,人們?yōu)榱死婷β抵,多少人為了金錢(qián)無(wú)奈的到處奔波著。是老人用他的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。
當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~(yú)的地方釣著小魚(yú)時(shí),他卻在無(wú)人的地方執(zhí)著著,或許在別人看來(lái)是不可理喻,但最終他的執(zhí)著得到了最好的證明。
這個(gè)道理告訴我們:不要在意別人的眼光,只要是自己覺(jué)得是正確的,只要自己覺(jué)得是值得的,那么我們就應(yīng)該一直堅(jiān)持下去,往往隨波逐流并不一定是好的,執(zhí)著的不一定是不好的。
老人是一位貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并為之震顛,你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這,用不屈的身姿與狂風(fēng)、冰雪戰(zhàn)斗。
他站在漏雨的屋檐下,與孤獨(dú)奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著自己,他拼盡一切來(lái)努力維持著他的生命與尊嚴(yán)。
他的每一個(gè)行為都是那么的'普通,那么的平凡,但他卻鼓舞了周?chē)娜耍⑹顾麄兊撵`魂升華。我便是他們的一份子。
縱觀(guān)人類(lèi)的歷史,其實(shí)就是人類(lèi)與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的,但人類(lèi)自身是弱小的。每個(gè)人都有弱點(diǎn),都有各自的局限。
正是由于一群群像老漁夫一樣的人去挑戰(zhàn)人類(lèi)的局限,不斷地去突破超越,才有了現(xiàn)在社會(huì)的一次次變革,才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會(huì)。
像他這樣的英雄無(wú)論成功與否,都是值得我們尊敬的。因?yàn),他帶給我們的是執(zhí)著,更是一種自信。
老人圣地亞哥,我們所尊敬的老人。他堅(jiān)強(qiáng),寬厚,仁愛(ài),充滿(mǎn)愛(ài)心。他即使在人生路上被命運(yùn)女神所“眷戀”,但他的精神是那樣的不屈,那樣的偉大。
他不斷與命運(yùn)搏斗,不斷倒下站起。他的精神值得我們傳誦,他的毅力值得我們學(xué)習(xí),他的恒心是我們成功的關(guān)鍵,他的不同流合污是我們開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
老人,你的精神永駐我心間!
《老人與!纷x后感6
中學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)《老人與!愤@本是很值得去看看,當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么去用心看,也有點(diǎn)看不懂,長(zhǎng)大了一點(diǎn),就覺(jué)得內(nèi)容十分的有意義。
相信大家都讀過(guò)《老人與!愤@本世界名著吧!剛開(kāi)始都很難理解,讀的多了,大概的的意思也就知道了。這本是主要講述:一位老人常年獨(dú)自在海上打漁。有一次他調(diào)到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了鯊魚(yú)。老人勇敢地與鯊魚(yú)搏斗,結(jié)果,鯊魚(yú)把大魚(yú)的肉吃光了,沒(méi)辦法,老人帶回去的只是一副大魚(yú)骨架。到現(xiàn)在我還記得書(shū)上老人的一句話(huà)————他深信:“人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能給打敗!
在生活中,我們遇到了困難,要正視它,從而面對(duì)它,最后努力戰(zhàn)勝它。就比如海倫*凱勒,她一生都在黑暗中度過(guò),雖然眼睛看不到,但是她并沒(méi)有放棄對(duì)文學(xué)的渴望。無(wú)法學(xué)習(xí)文字,是件痛苦的事情,而她卻沒(méi)有悲觀(guān),用手指感受凹凸不平的字體,從而學(xué)習(xí),取得了成功;就比如說(shuō)張海迪:她從小雙腿就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有像挫折屈服,而是以積極,樂(lè)觀(guān),自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折,經(jīng)過(guò)張海迪的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概,用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸!蔽屹澩脑(huà),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,與厄運(yùn)做斗爭(zhēng)。失敗并不可拍,可怕的是畏懼挫折。
老人沒(méi)有被任何困難所壓倒,他竭盡全力與生活中的'挫折困難做斗爭(zhēng)。也許會(huì)失敗,但失敗是成功之母。未曾努力,何來(lái)失!林肯總統(tǒng)一生遭遇到無(wú)數(shù)次失敗和打擊,然而他并沒(méi)有放棄,就比如:他經(jīng)歷13次競(jìng)選成功了,但是其中12次都是失敗的,他的努力終于得到了回報(bào)。
也許你會(huì)想“我就算努力也會(huì)失敗的,干嘛還花費(fèi)時(shí)間”這就是消極的原因,沒(méi)有嘗試過(guò)就對(duì)自己定下了結(jié)局,這對(duì)自己是不公平的。我們要努力地去征服,讓自己的心不留遺憾。挫折是需要克服的,才能成為過(guò)去,它并不可怕,可怕的是畏懼它。我們的一生肯定會(huì)有挫折,其挫折有大有小,我們是躲避不了的,既然躲不了,那就正面反抗吧!
我也曾遇到過(guò)挫折,當(dāng)時(shí)是英語(yǔ)不及格,我媽媽罵了我,我很傷心,心里不想在學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,但是聽(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的關(guān)于人生的大道理,我懂了,但是英語(yǔ)怎么也提不高,我一直在想問(wèn)題的所在,后來(lái)我換了一種方法學(xué)習(xí),期間還去老師辦公室,終于及格了。我很高興。我遇到的挫折雖然不大,但我努力去克服了。我是一個(gè)很懶的人,懶得出去,有時(shí)也懶得思考,就連這么懶得我都曾努力過(guò),那么,你們呢?我相信只要我們多一點(diǎn)自信,并且有堅(jiān)持不懈的精神,我們一定會(huì)克服的!
《老人與!纷x后感7
“它們打垮了我,曼諾林,”他說(shuō),“它們確實(shí)打垮了我。”“它們沒(méi)有打垮你,那條魚(yú)沒(méi)有打垮你!笔堑,沒(méi)有被打垮,一直沒(méi)有,那片海與那個(gè)老人一直屹立著。
他是個(gè)老人,獨(dú)自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚(yú)。84天,整整84天,連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。
當(dāng)熹微之光照亮海平面,微波蕩漾的海水將晨曦反射于他眼中,他看見(jiàn)一只軍艦鳥(niǎo)在他前方的上空盤(pán)旋。海面下,咕嚕嚕作響的劃水聲引起了他的注意,他發(fā)現(xiàn)了幾條金槍魚(yú)。在獵捕完成最后一條金槍魚(yú)后,老人發(fā)現(xiàn)了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú),這令他激動(dòng)不已。為了獵捕這條馬林魚(yú),老人在這片未知的茫茫海域中與它搏斗了整整兩夜。這兩夜馬林魚(yú)用盡全身氣力苦苦掙扎,老人也死死地握住魚(yú)線(xiàn),握住救命稻草,那是證明自己的希望所在。在這充滿(mǎn)未知的兩夜里,恐懼與憂(yōu)慮溢上心頭,這多么讓人崩潰!這條馬林魚(yú)對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是多么的重要。也許弱小的人類(lèi)在強(qiáng)大的自然面前不值一提,就連掙扎也是多余的。但對(duì)于人生,可以消滅的的是人的肉體,但卻無(wú)法征服人的意志!
這條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)被老人獵獲了。歸途在即,卻兇險(xiǎn)未止……
馬林魚(yú)的血散落在水中,如詩(shī)如畫(huà),美得花枝亂顫,美得驚心動(dòng)魄。這些鮮美的味道引來(lái)海中惡霸——鯊魚(yú)。泠泠作響的海水聲沖破了原本的寂靜,奏出一首瘋狂而又令人心驚膽戰(zhàn)的狂響曲。鯊魚(yú)來(lái)得極快,毫無(wú)預(yù)兆地劃破藍(lán)色的海水,出現(xiàn)在太陽(yáng)底下。似乎聽(tīng)到了它們?cè)诤V械目裥,露出那令人生畏的尖牙,它們敏銳地捕捉到血腥味,開(kāi)始順著小船和魚(yú)的航道游來(lái)。落日溺在云層里,銀河滑落一大片掉進(jìn)大海里!懊利悺钡囊鼓唤蹬R。老人全副武裝準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。鯊魚(yú)們正在帆船下用嘴拉扯死魚(yú),老人放松帆腳索,船橫過(guò)來(lái)時(shí),鯊魚(yú)從船底暴露出來(lái)。他一看見(jiàn)鯊魚(yú)就一槳戳進(jìn)去,但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚(yú)迅速浮了上來(lái),露出腦袋。老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次,又戳進(jìn)左眼,鯊魚(yú)還是吊著。老人又插了一刀,在脊髓和腦子中間,鯊魚(yú)的肋骨斷了,老人把槳片插進(jìn)鯊魚(yú)兩顎間,鯊魚(yú)松了嘴,溜開(kāi)了。一次次的.氣力被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜著大海的咆哮,回蕩在我的耳邊。在這漫漫長(zhǎng)夜的最后,他不顧死活亂棍打鯊魚(yú)。但最后帶回來(lái)的只有一副魚(yú)骨架!耙粋(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!薄皻纭钡氖侨怏w以及擁有物質(zhì),“打敗”的是人的精神與意志。馬林魚(yú)雖然成了一副骨架,但老人的堅(jiān)毅,勇敢卻是要比是戰(zhàn)利品珍貴的多。
人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正的害怕是這些吧。
合上書(shū)頁(yè),孩子純粹的問(wèn)候,老人拼死地守護(hù)與毀滅。伴著書(shū)香,伴著血腥流進(jìn)我的腦海,流出很遠(yuǎn)……但慢慢只剩鮮紅,沒(méi)有血腥。
《老人與!纷x后感8
我讀了海明威的《老人與海》,它講述了一個(gè)老人(桑提亞哥)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一魚(yú),終于在第85天中午釣到一條大魚(yú),可是他沒(méi)有想到那條魚(yú)是多么大,竟比他的小舟還長(zhǎng)兩英尺(大約60厘米),可是桑提亞哥卻不服輸,堅(jiān)持與大魚(yú)搏斗了兩天兩夜,終于將大魚(yú)殺掉,綁在船弦上,準(zhǔn)備帶回岸上。這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了,他與大魚(yú)搏斗時(shí)流出了許多血,這些血引來(lái)了許多鯊魚(yú),盡管老人奮力抵抗,并殺死了許多條鯊魚(yú),卻依然沒(méi)有擋住鯊魚(yú)的進(jìn)攻……當(dāng)老人回到岸邊時(shí),已經(jīng)精疲力竭了,而那條大魚(yú)卻只剩下一顆碩大的魚(yú)頭和一條脊柱了。
老人與那條巨大的魚(yú)斗爭(zhēng)的情景讓我十分著迷,老人沉著冷靜,與大魚(yú)周旋。那大魚(yú)就像一個(gè)力大無(wú)窮的大力士,拖著船還可以不停的游動(dòng);可老人呢,好像完全不是他的對(duì)手,然而老人用他堅(jiān)定不移的毅力、智慧的頭腦以及多年捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的技巧,終于戰(zhàn)勝了那個(gè)似乎無(wú)人可抵的大魚(yú)。故事似乎到這里就可以結(jié)束了,也應(yīng)該結(jié)束了(我自認(rèn)為),其實(shí)一個(gè)更大的困難才剛剛開(kāi)始——他與大魚(yú)搏斗時(shí)流出的血,吸引來(lái)了許多鯊魚(yú),面對(duì)這個(gè)前所未有,令人不敢想象的困難,老人沒(méi)有放棄,依然用那堅(jiān)定不移的毅力坦然面對(duì),并說(shuō)出了那句名言:“人不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@短短的幾十個(gè)字,卻蘊(yùn)含了一個(gè)老人對(duì)困難無(wú)以畏懼的毅力信心,這不是一種自我勉勵(lì),這時(shí)一句在危機(jī)來(lái)臨之際,只有真正的勇者才能說(shuō)的出的話(huà)。
這篇小說(shuō)寫(xiě)的是人與大自然搏斗的故事,它的寓意是:人與處境,勢(shì)力斗爭(zhēng)會(huì)失敗,然而他指出人類(lèi)要勇敢的面對(duì)失敗,做精神上勝利者——“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!倍说恼嬲齽倮仓荒苁蔷裆系膭倮H嗽谖镔|(zhì)上無(wú)論取得多大成就,都不能贏得我們崇高的敬意;只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),使我們?yōu)樗瘔崖錅I。整篇文章其實(shí)就是人和自然的決斗,是人戰(zhàn)勝自我,征服自我,超越極限的爭(zhēng)斗。老人其實(shí)就是人類(lèi)的化身,海是人類(lèi)征服的一切。人類(lèi)的不完美,讓人類(lèi)追求,人類(lèi)的追求又成就著人類(lèi)的完美,人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中,它詮釋了人活著應(yīng)有的'品格,人活著為了什么,那就是:人應(yīng)該是樂(lè)觀(guān)的,不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)該是有耐心的,一切諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去,面對(duì)困難永不言敗;人應(yīng)該是多情的、情感生愛(ài),對(duì)對(duì)手的贊美和愛(ài),能增強(qiáng)征服困難的勇氣和樂(lè)趣;人應(yīng)該是勇敢的、無(wú)畏無(wú)懼的、不屈服與困境的,困境就會(huì)退卻。人生的道路漫長(zhǎng)艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!人生就像一條小船,旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能使向自己心中的終點(diǎn)。
《老人與海》讀后感9
我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū),而潸然淚下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū),而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū),而將自己想象成天下第一的人。
《老人與!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。
別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚(yú)攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的.手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠......都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
《老人與海》讀后感10
傍晚,爸爸上班回來(lái),給我?guī)Я艘粋(gè)小禮物。
“爸爸今天帶給你一本書(shū),你自己好好去悟,最好不要求助爸爸媽媽或電腦,雖然有些話(huà)或許太成熟,但是我相信你憑借自己的悟性有能力去理解。”爸爸說(shuō)完這番話(huà)就鉤起我的好奇心了。它神奇的面紗終于揭曉了——是名著《老人與海》。作者是美國(guó)的著名作家海明威。我按捺不住好奇心,打開(kāi)了這本神秘的書(shū)……
它的封面是深藍(lán)色的,旁邊還有一個(gè)完整的魚(yú)骨頭。我迫不及待的開(kāi)始了航海之旅…
我在作家的描寫(xiě)中“老人瘦骨嶙峋,后頸上是深深的皺紋!蔽蚁氲,他肯定是受了許多苦,但是是什么樣的苦呢?譬如……
在我的腦海中瞬間想出十幾種不同的受苦方式。但我又想,書(shū)名是老人與海,肯定是在海上沒(méi)東西吃,或者是打漁太苦,每天經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,甚至可能在下雨天遇到大風(fēng)大浪吧,為了更理解這句話(huà)的意思,我決定往后讀讀看。
讀到了后面,我發(fā)現(xiàn)老人和父母雙亡的孩子很窮。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)去海上捕魚(yú),可能只為了兩個(gè)沙丁魚(yú)罐頭。讀到這里我莫名的感到了一種頹廢感。一個(gè)老人天天靠自己的雙手去獲取食物,而我們,卻個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),好吃懶做。我們有父母在外面幫我們打拼賺錢(qián),不會(huì)做任何事,只懂得大手大腳的花錢(qián)。有人為了吃一頓飯而犯愁,我們還肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)糧食,和這位老人相比,我們變得越來(lái)越渺小。我放下書(shū),靜靜的想著爸爸給我這本書(shū)的意義何在。
我?guī)еc一開(kāi)始不同的心情去閱讀下面的故事。
在后面,老人因?yàn)闆](méi)飯吃準(zhǔn)備去深海,捕一條大魚(yú)來(lái)賣(mài)。于是,他準(zhǔn)備好打漁的工具和幾片薄面包,上了他的小木船。
他坐在船上,躺著,任憑船在碧藍(lán)的海面上飄呀飄呀,隨著夕陽(yáng)的慢慢墜落,愜意的老人起身,準(zhǔn)備好魚(yú)槍和繩索釣一條小紅魚(yú)來(lái)吃。突然,他發(fā)現(xiàn)有一群長(zhǎng)鰭金槍魚(yú),于是他想辦法抓到一條離群的,但他們游的`很快,他眼疾手快的放了一鉤子,但是由于他們游得太快,落空了。他就一直不停的捕,終于魚(yú)上鉤了。功夫不負(fù)有心人啊,我感嘆道。在之后的生活里,他碰見(jiàn)一條大鯊魚(yú),使勁的往上拖。鯊魚(yú)為什么過(guò)來(lái)了呢,因?yàn)槔先饲懊娌镀渌聂~(yú)時(shí),劃破了手,鯊魚(yú)聞到血的味道就跟在老人的船后了。之后,老人遇到了一條沒(méi)有人捕回來(lái)的大魚(yú)。他想,一定要捕回去,給大伙看看。但大魚(yú)哪有那么好捕呢,老人費(fèi)勁全部的力氣,卻只帶回大魚(yú)的骨頭。
這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步,放開(kāi)手向前沖,不畏他人的阻撓,才有可能到達(dá)最終的彼岸。
《老人與!纷x后感11
當(dāng)我打開(kāi)《老人與!愤@本書(shū)的封面時(shí),一句話(huà)映入眼簾:一個(gè)人可以被毀掉但是不能被打。∧,我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我,鼓舞著我前進(jìn)。
漁夫雖然已到風(fēng)燭殘年.但是他仍舊心懷夢(mèng)想.仍然熱愛(ài)壘球.仍然會(huì)夢(mèng)到雄獅——他力量無(wú)比且永不屈服!盡管他一連84天出海打魚(yú)都一無(wú)所獲。連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗幟”。可是第85天的早上,他又頑強(qiáng)的駕船出海了:他要到深海里去打大魚(yú)。這一次,他真的遇上了比他的船還要大的魚(yú)。他對(duì)這條大魚(yú)充滿(mǎn)贊意,同時(shí)更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚(yú)當(dāng)然不肯輕易屈服:他時(shí)而與老人默默對(duì)峙,時(shí)而把船拖向深海,時(shí)而圍著船打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。風(fēng)吹向空寂的海面,這位孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚(yú),他己經(jīng)耗盡了自己所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚(yú)航行回家,他希望運(yùn)氣的眷顧,可是那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚(yú),可命運(yùn)卻一再地和他開(kāi)玩笑,所有的鯊魚(yú)都開(kāi)始攻擊他的魚(yú),他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗,最后,他的魚(yú),他花費(fèi)了巨大力氣打到的魚(yú),變成了一個(gè)空洞的軀殼?衫先瞬](méi)有被打倒!他仍然心懷壯志!他在雄獅的夢(mèng)中度過(guò)了自己最后的時(shí)光!
老人那堅(jiān)強(qiáng)而不屈服的意志就如黑暗中的燈光,明亮而又溫暖:他那果敢而不退縮的勇
氣就如滔滔江水,洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的'頑強(qiáng)所深深打動(dòng)!這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫(huà)經(jīng)歷。
我從小就對(duì)色彩著迷,那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈,在紙上歡快地跳舞。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí),我總能陶醉其中。但是,一開(kāi)始我的畫(huà)畫(huà)生涯開(kāi)啟地并不順利。不是少了眼睛,就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會(huì)朝我投來(lái)鄙夷的眼光,而我就只能默默地躲在門(mén)后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄,差一點(diǎn)放棄了畫(huà)畫(huà)?墒,當(dāng)我想起老人,那孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)地老人時(shí),我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路,他也并不放棄,他仍舊固執(zhí)地堅(jiān)守著他的理想,哪怕冰冷的現(xiàn)實(shí)已將他折磨地遍體鱗傷,他也能對(duì)苦難報(bào)之以歌。那眼前的這點(diǎn)挫折對(duì)我來(lái)說(shuō),又算得了什么呢?為什么找不能像老人一樣勇敢地面對(duì)挫折?在那以后,我重新拾起畫(huà)筆,認(rèn)真地靜下心來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。盡管一開(kāi)始仍舊困難重重,但我并不能放棄l我告訴自己:我一定行!漸漸地,同學(xué)們開(kāi)始對(duì)我的畫(huà)投來(lái)羨慕的眼光,老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步。那一刻,我感到無(wú)比自豪!是老人,那孤獨(dú)而叉勇敢的老人給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我直蕊挫折的勇氣!
現(xiàn)在,當(dāng)我再次閱讀《老人與!窌r(shí),我相信,我和老人是相同的,他即是我,我即是他。我相信,在成長(zhǎng)的道路上,總有鮮花與石子相伴,我定能接受考驗(yàn),蛻變成蝶!
《老人與!纷x后感12
信念是生命的源泉,它讓小草破土而出,迎接生命的第一縷陽(yáng)光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛,開(kāi)始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個(gè)夏天;它讓堅(jiān)強(qiáng)的人們戰(zhàn)勝巨大的困難。
最近我讀了《老人與!,書(shū)中的老人讓我非常感動(dòng)和佩服。他是個(gè)漁夫,孑然一身,駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚(yú),連續(xù)84天一無(wú)所獲。我們可以想象一下,84天沒(méi)捕到魚(yú)是個(gè)多么大壓力!
小說(shuō)主要描寫(xiě)了古巴漁夫圣地亞哥,老人生來(lái)有一套捕魚(yú)的好技能——視力、體力、技巧等,然而他卻不怎么走運(yùn),84天都沒(méi)有釣到魚(yú),沒(méi)有人愿意跟他出海,連唯一的小孩也出于父母意愿的關(guān)系而被迫離開(kāi),留他獨(dú)自一人漂泊在海上。在他準(zhǔn)備放棄捕魚(yú)返航時(shí),終于發(fā)現(xiàn)了一條體長(zhǎng)十八尺,體重超過(guò)五百磅的大馬哈魚(yú)。圣地亞哥在沒(méi)有武器、沒(méi)有水與食物的情況下,與大馬哈魚(yú)之間展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗,最終大馬哈魚(yú)被老人殺死。但圣地亞哥在歸途中遭到大量鯊魚(yú)襲擊,回港時(shí)捕獲的'大馬哈魚(yú)只剩骨頭的情景。
在生活中,我們碰到了困難 ,也許會(huì)去面對(duì);也許會(huì)望而卻步。比如說(shuō)劉偉,他小時(shí)候雙臂已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是天天練習(xí)用腳寫(xiě)字、吃飯……經(jīng)過(guò)他的不懈努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概一用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸!笔前!我們遇到厄運(yùn)和不幸,與其埋怨命運(yùn),還不如鼓起精神和勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)。老人不也是這樣嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了具有頑強(qiáng)毅力的圣地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠(chéng)的友誼使我感動(dòng),馬諾林一直在暗中鼓勵(lì)著圣地亞哥,而圣地亞哥也對(duì)生活充滿(mǎn)著新的希望,他有一顆感恩的心,在他遇到挫折時(shí)他沒(méi)有氣餒,反而感謝磨難,因?yàn)橐淮未蔚哪ルy,使他更加頑強(qiáng)!
“要是孩子在這里就好了!”這句話(huà)一遍又一遍地從老人口中說(shuō)出,表明了老人是多么的愛(ài)孩子。圣地亞哥在海邊時(shí),一直與孩子生活在一起,仿佛如同親人一般。老人獨(dú)自出海時(shí),不管是遇到困難,還是得到了收獲,嘴中總會(huì)念著:要是孩子在就好了。他們彼此互相依靠著,孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他們心連著心,孩子也是老人的精神支柱,兩人創(chuàng)造出一層不可破滅的感情。當(dāng)老人連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),被周?chē)娜丝醋魇鞘≌邥r(shí),孩子卻把老人看作堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的英雄!
《老人與!肥且粋(gè)不可戰(zhàn)勝的悲劇英雄的真實(shí)傳奇。忘年之交,是孩子與一位老人之間堅(jiān)不可破的情感真實(shí)寫(xiě)照!
《老人與!纷x后感13
在平凡的日子里,每天都發(fā)生著許許多多的故事:有驚險(xiǎn)的、有傷心的、有高興的、有難過(guò)的等一些有趣而感人的故事;但這篇文章《老人與!穮s帶給我了非一般的感動(dòng)……
這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吳慶恒的老人,十年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗,而且給它們各個(gè)都取了名字,并且很容易就能認(rèn)出,當(dāng)老人去世的時(shí)候,海鷗們自發(fā)為老人守靈,愿意做老人的白翼天使的感人事跡。
當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí),首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象,“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色!睆奈恼轮腥芜\(yùn)用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時(shí)十分簡(jiǎn)樸,可是就是這樣一位勤儉節(jié)約的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物,每天步行二十余里去喂海鷗,是什么給了老人這么大的動(dòng)力?無(wú)疑,是老人對(duì)海鷗的那種無(wú)私的愛(ài)。
文章中還詳細(xì)的描寫(xiě)了老人喂海鷗時(shí)的動(dòng)作,老人的動(dòng)作時(shí)那么嫻熟,與海鷗之間的配合是那么默契,那么和諧,從這點(diǎn)可以看出,老人跟海鷗們的感情是多么的`深厚。
讀完這篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群由人精心喂養(yǎng)的,籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇,顯然老人已經(jīng)把它們當(dāng)做了自己的親人!蔼(dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字,讓我們看到了老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛(ài)。老人親昵而自然的呼喚著一只只海鷗,就像在呼喚著他自己的孩子;也許老人并不會(huì)唱歌,可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚,不就是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?
記得自己很小的時(shí)候,每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí),心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的可望與憧憬之情,因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴,甚至還比與仙為伴更令人陶醉和神往,而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境,而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
文章中的最后幾段是讓我最感動(dòng)的,老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種難以名狀的激動(dòng)濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而流淚,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情為我們演奏了一曲愛(ài)的贊歌!世間萬(wàn)物都有靈性,遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的希望,動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最親密的朋友,我們要和它們和諧相處,共同組成一個(gè)美麗、和諧的世界!
知識(shí)鏈接:
吳慶恒是一位普通的昆明市民,他被人們稱(chēng)為"海鷗老人"。之所以叫他海鷗老人,是因?yàn)槊磕甑亩,昆明的滇池都?huì)迎來(lái)大批的遷徙的海鷗,這個(gè)時(shí)候,老人總會(huì)出現(xiàn),幾乎每天都會(huì)來(lái)這里,每來(lái)一次都會(huì)帶一些自己買(mǎi)來(lái)的面包喂它們,像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)這群海鷗。
《老人與海》讀后感14
“一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗!睂(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),勇敢是一種精神;對(duì)一個(gè)民族來(lái)說(shuō),勇敢更是一種力量。
如果你是一位漁夫,卻連續(xù)八十四天沒(méi)有打到任何一條魚(yú),你還會(huì)選擇繼續(xù)嗎?如果你是一位漁夫,在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚(yú),你會(huì)與它殊死拼搏連天兩夜嗎?如果你是一位漁夫,當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦捕獲的魚(yú)被鯊魚(yú)襲擊,最終只剩下了一副骨架時(shí),你還會(huì)重新燃起生的希望嗎?
《老人與!愤@本書(shū)中其實(shí)并沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言來(lái)襯托人物的性格特點(diǎn),也沒(méi)有什么氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)句來(lái)渲染氣氛,只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平鋪直敘,卻足以打動(dòng)人心,給人一種慷慨激昂的力量。這個(gè)其貌不揚(yáng)的老人看似普通,卻又不同于常人,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀(guān)止的勇氣,盡管他心知肚明,他所要面臨的對(duì)手比他強(qiáng)大,但他還是決定放手一搏,勇敢地戰(zhàn)斗下去。
拜讀了美國(guó)大作家海明威所寫(xiě)的《老人與!泛,我發(fā)現(xiàn)文中的圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀(guān)的老人。有人說(shuō),海明威先生的作品有兩個(gè)永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說(shuō)的主人公身上,我看到了兩個(gè)主題的縱橫交錯(cuò)。的確,擁有勇氣,你才會(huì)有面對(duì)一切困難都會(huì)前行的動(dòng)力,沒(méi)有了勇氣,就像沒(méi)有了帆隨波逐流的航船。
如今的我們,是否正缺失勇敢這樣的品質(zhì)。前些天在網(wǎng)上看到了一個(gè)新聞,一位女士扶起了摔倒的老人,卻被老人冤枉是撞人者,通過(guò)翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過(guò)去之后,有人問(wèn)這位女士:“你以后還會(huì)再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會(huì)才答:“我依然還會(huì)去扶,因?yàn)檫@是做人的基本道德!痹诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,敢于扶起摔倒的老人其實(shí)也是一種勇敢。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,他們敢于擔(dān)當(dāng),敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情。現(xiàn)在的社會(huì)缺失道德,缺乏正義的'勇敢。而他們,擁有這種勇敢,也給這個(gè)社會(huì)增添了溫暖,給我們做出了榜樣。
勇敢這種品質(zhì),不僅影響著個(gè)人,還影響著整個(gè)民族。七十年前,日寇侵略中國(guó),中國(guó)人民在裝備和武器遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上侵略者的情況下,依然挺起胸膛,不畏犧牲,拿起一切武器和侵略者斗爭(zhēng)。他們知道,一旦上了戰(zhàn)場(chǎng),就可能是九死一生,就可能是一去不復(fù)返,再也見(jiàn)不到自己的親人。但是,他們表現(xiàn)得異常勇敢,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),奮勇殺敵,為了祖國(guó)、為了民族、為了自己的家園和親人,他們用槍擊斃了一個(gè)個(gè)的敵人,用刀砍殺了一個(gè)個(gè)的侵略者,不屈不撓、義無(wú)反顧。這種勇敢,這種敢于在生死之間徘徊的勇敢,因?yàn)槭且环N正義的勇敢,中國(guó)人民才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的日本軍隊(duì)。每個(gè)人的勇敢精神換取來(lái)了整個(gè)民族的勝利。
我以為,敢于和大魚(yú)殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國(guó)拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢。而那些在我們周?chē),放棄?yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,讓這些勇敢激勵(lì)我們,溫暖我們,讓我們不再感到冰冷和消沉。
《老人與!纷x后感15
《老人與!愤@本書(shū)已不知讀過(guò)幾遍了,雖然每次都比前一次更有收獲,但這一次它給我的啟迪卻是前所未有的,這種啟迪對(duì)我當(dāng)前的工作大有幫助,就像是在我迷惘的心田中注入了一種力量,使我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
這次,書(shū)的封面是這樣的:土色又破舊的屋舍立在岸上,岸旁有幾艘浮在近海的漁船,簡(jiǎn)陋又枯乏;直至天際全都是大海,無(wú)邊無(wú)際的,深邃的大海,還隱隱約約地泛著星星的光芒。 的確,《老人與海》確實(shí)是講述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,但是老人正是從這個(gè)故事中教會(huì)我一件十分重要的東西,那就是頑強(qiáng)。
在連續(xù)八十四天捕不到魚(yú)的情況下,他仍然不放棄;當(dāng)他釣到大魚(yú)后,幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚(yú);鯊魚(yú)來(lái)侵食那條魚(yú)時(shí),他用盡一切手段與武器來(lái)反擊,盡管故事的最后,魚(yú)肉全都被鯊魚(yú)咬走了,可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利,是永恒的勝利者。老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”這句話(huà)道出了本書(shū)的主題。我們?cè)谏钪袑?shí)在太需要這種頑強(qiáng)精神了。
如果沒(méi)有頑強(qiáng)精神,一遇挫折就會(huì)灰心喪氣,人類(lèi)的文明是不會(huì)發(fā)展得如此之快的。要知道,許多重大的`科學(xué)發(fā)明研究都是經(jīng)歷了十幾年,甚至幾十年的辛勤勞動(dòng)。如果一個(gè)人是一輛設(shè)施齊備的好車(chē),那么頑強(qiáng)精神就是汽油,如果沒(méi)有汽油,任憑車(chē)子如何先進(jìn)、完善,都無(wú)法開(kāi)出一分一毫的距離,也無(wú)法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆!安杷蚍兴裴尫懦錾钐N(yùn)的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能留下人生的幽香!蹦敲次覀儜(yīng)該如何面對(duì)和克服那一次次的挫折呢?這當(dāng)然得靠“頑強(qiáng)”來(lái)使我們正視生活。
教育學(xué)生是一件很艱巨的任務(wù)。因?yàn)槊總(gè)孩子的個(gè)性不同,愛(ài)好不同,家庭環(huán)境不同,使他們擁有著自己的特色。我們教育孩子既要保有他們的這種特色,又要引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展,確實(shí)很難,需要我們付出的不僅僅是體力、智力,更有無(wú)盡的心血。接手這個(gè)班以來(lái),我感受到了來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和支持,更有前任老師的無(wú)私幫助,心中盛滿(mǎn)了感激和希望。
所以,努力工作,努力帶好班級(jí),努力引導(dǎo)每一個(gè)孩子進(jìn)步,是我目前最想做,并正在做著的。努力的過(guò)程中,我遇到了困難,幾個(gè)太有特色的學(xué)生給我太大的打擊。可以說(shuō),我在這幾個(gè)孩子身上付出了太多的時(shí)間、精力,更付出了太多的心血與感情。播種是為了收獲。但當(dāng)我看到,這幾個(gè)孩子進(jìn)進(jìn)退退,反反復(fù)復(fù),各方面的發(fā)展,和我努力的目標(biāo)差著一大截時(shí),真有一種心灰意冷的感覺(jué)。有時(shí),我甚至自嘲——我已黔驢技窮了。
讀了《老人與!罚鎸(duì)老人的頑強(qiáng)與不服輸?shù)木,我感到非常的慚愧。相比起老人的困難,我這又算得了什么?海明威因《老人與!范〉贸晒,達(dá)到事業(yè)的顛峰,希望我也能從《老人與!分袑W(xué)得頑強(qiáng)的意志,帶領(lǐng)我的孩子們度過(guò)學(xué)習(xí)生活中的種種難關(guān),爭(zhēng)取攀登學(xué)習(xí)的更高峰。
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