《老人與!纷x后感
當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《老人與!纷x后感,歡迎大家分享。
《老人與!纷x后感1
最近我閱讀了美國著名作家海明威的作品《老人與!。這本書講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚,捕到大馬林魚,但血腥味引來了鯊魚群,為了保住自己的勝利果實(shí),他與鯊魚奮戰(zhàn)了一天一夜,但最終兇惡的鯊魚還是把大馬林魚“打掃”得干干凈凈,可倔強(qiáng)的老人還是把剩下的.魚骨帶回了家。
讀完這本書,我被老人的品質(zhì)深深地感動(dòng)了。老人已經(jīng)七十多歲了,但仍然出海捕魚,他是個(gè)不向困難低頭的人。他受到鯊魚的攻擊,雖然明知道有被鯊魚吃掉的危險(xiǎn),但他絲毫沒有退縮,與鯊魚奮戰(zhàn)了整整一天一夜,是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。雖然大馬林魚最終只剩下了魚骨,倔強(qiáng)的老人還是把它帶回了家,那是他勝利的象征,說明了他不可被戰(zhàn)勝的性格。
這本書不禁讓我想起我學(xué)習(xí)國際象棋的過程。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的國際象棋了,一開始的學(xué)習(xí)十分順利,可后面就會(huì)遇到許多問題,有時(shí)比賽成績(jī)不理想,無法升級(jí);有時(shí)感到自己許久都沒有進(jìn)步,但我從沒想過放棄!独先伺c!愤@本書更讓我懂得擁有堅(jiān)強(qiáng)、不可被戰(zhàn)勝的品格是多么重要。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)遇到許多困難,我一定要向老人學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不向困難低頭的人。
《老人與!纷x后感2
我要寫的是一本書《老人與海》,這是一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,連續(xù)八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨(dú)自把小船劃出老遠(yuǎn),出乎急料地釣到了一條比他的船還長兩英尺的他從未見過或聽說過的巨大的馬林魚。
他以頑強(qiáng)的毅力和過硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜,終于抓住機(jī)會(huì)將它刺死。在返航途中,血腥味吸引了許多蜜魚,老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰(zhàn)斗力,盡管老人殺死或重創(chuàng)了前面的幾條鯊魚,但夜里鯊魚成了群,搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人搶著森森白骨返回岸邊。
面對(duì)遠(yuǎn)比自己強(qiáng)壯有力的對(duì)手,老人并沒有選擇退縮,而是調(diào)集手頭僅有的'物資為保衛(wèi)戰(zhàn)利品與鯊魚奮力一搏。也許這一群又一群打不完的鯊魚贏了,因?yàn)樗鼈儕Z走了全部魚肉,但我堅(jiān)信老人永遠(yuǎn)沒有被打敗,因?yàn)樗w現(xiàn)出了“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神,這也許就是作品的精神所在吧。
《老人與海》讀后感3
書中講的是古巴的1個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自1個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的`比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中歷程了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。但是這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚去了殊死搏斗,論斷大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架
海明威為什么沒有讓老人最后勝利呢? 。這也是《老人與!废虢沂镜恼芾怼2豢煞裾J(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)1個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并用心去戰(zhàn)勝它,這才是最緊要的。因?yàn)?個(gè)人的價(jià)值是在過程中體現(xiàn)的,即使什么也沒收獲到,那也是勝利。老漁夫也是樂于挑戰(zhàn)自我的勝利者,他有著無與倫比的勇氣和信心,他是最棒的,
老漁夫無論是失敗還是成功,他也是1個(gè)勝利者。
因此我們要懷著1個(gè)勇往直前的勇氣和信心去面對(duì)挑戰(zhàn),那才是真正的勝利者。
《老人與!纷x后感4
《老人與!肥怯擅绹骷液C魍䦟懙。他出生于一個(gè)醫(yī)生家庭,曾做過記者,該作品1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人獨(dú)自在海上打魚。他好不容易釣了一條大魚,將魚頭和上半身綁在小船邊上。但是,他不幸遇到了鯊魚,體弱多病的老人怎能斗得過大鯊魚呢?不!不!老人內(nèi)心可不是這么想的!面對(duì)兇猛的鯊魚,他只有一個(gè)選擇:和它斗爭(zhēng)!盡管在它面前,我是多么的`渺小,但是只要我奮力去拼,堅(jiān)持到底,就一定會(huì)有希望!老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉差不多吃光了,大魚只剩下800磅左右。
我最欣賞老人說的一句話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅我,卻不能打敗我”。在生活中,我們也應(yīng)抱有這樣的信念,不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與各種磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),不輕言放棄,最終,勝利一定會(huì)屬于你!
《老人與!纷x后感5
今年暑假,我讀了一本美國海明威寫的《老人與!,令我受益匪淺!
小說描寫的是一位老漁夫獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了他什么也沒打到。但在一無所獲的八十四天后他無意中釣到了一條無比巨大的馬林魚,老人與它周旋了一小時(shí)后魚仍然沒有上鉤。又過了一個(gè)小時(shí),老人已經(jīng)汗流浹背,腰酸背痛了。不過由于老人始終緊緊拉著繩子,魚只能乖乖地束手就擒了!老人高興地回家了。馬林魚到了船上還在掙扎,老人便用魚叉讓它做了徹底地解脫?稍诜祷氐耐局兴龅搅顺扇旱孽忯~。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,但鯊魚把能吃的肉都吃光了。結(jié)果老人拖回去的`只是一副大魚骨架。這就是《老人與海》。
老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)。他說:”一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@句話令我敬佩不已!
小說歌頌了老人不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與!纷x后感6
讀書的好處可以認(rèn)識(shí)很多知識(shí),讀書的好處可以開闊視野,讀書的`好處可以知道很多道理。
比如說,《老人與!愤@本書,我讀完這本書后深深的被男主角機(jī)智、勇敢、不懈的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。這本書寫道:老漁夫圣地哥亞靠打魚為生,可他連續(xù)84天出海打魚都空手而歸,但是他仍然不放棄,這天,他出海打魚,他卻意外的捕捉到一條大魚,為了將魚制服,老漁夫費(fèi)盡心機(jī),可好不容易把大魚制服了,又遇上了鯊魚,老漁夫又與兇猛的鯊魚開始了搏斗,面對(duì)困難時(shí),老漁夫體現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志力!叭丝梢员粴,信心卻不可以被打敗”這句話被老漁夫銘記在心理。這句話讓我領(lǐng)悟到了,人在遇到困難時(shí)不可以被小小的困難所打敗、退宿,要勇敢面對(duì),解決的方法永遠(yuǎn)比困難多,就算困難再大,也終會(huì)有解決的辦法,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。
所以讀書能讓我們學(xué)到很多解決困難的方式,知道很多人生的道理,創(chuàng)造出很多科學(xué)理論,我們會(huì)在書中學(xué)會(huì)領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)尋找、學(xué)會(huì)實(shí)踐;找到快樂、找到屬于自己興趣、空間,不斷的在書籍中提升自己,完善自己;書籍可以陪伴我們一生,讓我們幸福成長,讓我們一生受用!
《老人與!纷x后感7
讀過《老人與海鷗》后,我深有感悟,一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明,這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方,老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼,一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干,四元五角一斤,老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。
在與海鷗相處的11年中,他與海鷗親密無間,每逢冬天,帶著褪了色的`裝鷗食的塑料袋來翠湖公園給海鷗喂食,還給海鷗起了名字,“獨(dú)腳”“公主”“老沙”“灰頭”……。
忽然有一天,那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上,海鷗像炸了營一樣,急速旋轉(zhuǎn)翅膀,離我們是那樣的近,我們讓出了一些空地來,他們?cè)谶z像前站成兩排,像守靈的白翼天使一樣。
感悟:一個(gè)把動(dòng)物勝過自己生命的人,他是能和動(dòng)物親密相處的。所以,尊重生命的人生命才會(huì)尊重你。如果你踐踏生命生命也會(huì)拋棄你的。
總結(jié):愛惜生命就是愛惜自己,踐踏生命就是踐踏自己。
《老人與!纷x后感8
假期里,我讀了一本《老人與海》,本書講述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚,在老人回來的時(shí)候,鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去,老人空手而歸了。
老人圣地亞哥是個(gè)捕魚高手,但這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚,可他沒有放棄,堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的'精神,即使最后他空手而歸。
圣地亞哥在出海捕魚時(shí),承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲,無數(shù)的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮,我們?yōu)槭裁床荒苣?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
《老人與!分杏芯涿:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
《老人與海》讀后感9
這個(gè)暑假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的.態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自己的貢獻(xiàn).
讀完這本書,我知道不管以后遇到什么困難都要積極面對(duì),迎難而上,做一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
《老人與!纷x后感10
今天,我讀了<老人與海>這篇文章,讓我記得最深刻的就是這樣一幕:
老人84天沒有釣到一條魚,但他拒絕承認(rèn)失敗,第85天終于釣到一條大馬林魚。大魚把小船拖到海里,老人沒有放棄,經(jīng)過兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚,但鯊魚很快向大馬林魚游去,老人用自己的毅力殺死了他們。但最后,這條大魚被許多捕食者吃掉了,老人只能拖著一根魚骨,回到夕陽下,沉重地走向他的漁船。
疲憊的老人可以躺在漁船上,合上了歷史滄桑的雙眼,那一刻,他仿佛忘記了我們現(xiàn)實(shí),夢(mèng)見了那往日的歲月。
碩大的`魚骨,紅色漸沉的夕陽,孤單的老人與孤寂的漁船,在我的腦中形成一個(gè)美麗的畫卷。
我最喜歡的是老人,因?yàn)檫@些老人八十四天都沒釣到魚,都快餓死了但他自己卻不認(rèn)輸,而最后他釣到了一條大魚。也正因?yàn)樗豢现鲃?dòng)放棄。我要學(xué)習(xí)一些老人一個(gè)永不可能放棄的精神。
《老人與!纷x后感11
你聽過老人與海鷗的故事么?這是一個(gè)真實(shí)的故事。
一位老人每到冬天,每一天都會(huì)步行二十多里路來到翠湖邊,只為了給在那里的海鷗喂食,與它們相伴。十幾年下來,老人跟鷗群建立了深厚的感情,他還根據(jù)每只海鷗的特點(diǎn),為它們都起了一個(gè)親昵的名字——獨(dú)角、老沙、灰頭、紅嘴、公主……
不幸的是,老人突然去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,將他生前喂鷗群的照片放大,擺放在翠湖邊上,意想不到的`事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,像是意識(shí)到了老人發(fā)生了意外,再也見不到他了。海鷗們紛紛落地,在老人遺像前站成兩排,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)人們不得不把遺像收回時(shí),海鷗們像炸了營似的,撲向老人的遺像。
從故事中我體會(huì)到,海鷗們是那么舍不得離開老人,他們?cè)谟米晕姨厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀。讀完這個(gè)故事,老人對(duì)海鷗濃濃深情觸動(dòng)了我,同時(shí),我也為鷗群對(duì)老人的不舍與留戀而震撼!
是啊!動(dòng)物是有靈性的,它們是我們的親密的朋友,我們對(duì)它們付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報(bào)。讓我們行動(dòng)起來吧,善待、愛護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓它們的心和我們一齊飛翔!
《老人與!纷x后感12
在寒假里,我閱讀了好幾本書,但我最喜歡對(duì)我影響最大的是《老人與!愤@本書,它的作者是美國小說家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,內(nèi)容主要寫了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,和老人一起捕魚的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因?yàn)槔先死狭,別人開始懷疑他的實(shí)力,老人想證明一下自己的實(shí)力,就出海捕魚,制服了大馬林魚,又和鯊魚搏斗,最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事,和現(xiàn)在形成了強(qiáng)烈對(duì)比。
讀了這本書,老人和鯊魚搏斗的場(chǎng)景深深印在我的腦海里,這種自強(qiáng)不息的無畏精神多么值得我們學(xué)習(xí),盡管老人沒捕到更多的.魚,可一個(gè)老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚,已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚,那得有多大的實(shí)力呀!
雖然沒制服鯊魚,可那么兇惡的鯊魚,人人都會(huì)被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學(xué)生,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說:活到老,學(xué)到老,也正如老人:堅(jiān)持捕魚到老,不怕困難,不服輸。
《老人與!纷屛依斫饬死先瞬遏~的辛苦和真正捕魚的苦心,讀起來心里充滿了勇氣,這是一本激勵(lì)我的好書!
《老人與!纷x后感13
前些天,我看了一本名為《老人與!返亩唐?jiǎng)?lì)志小說。這本書十分精彩,引人入勝,讀后讓人對(duì)生活充滿激情。
這本小說主要講的是:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫一連84天都沒有捕到魚,為證明自己而再次出海。但不幸他遇到了一只比他的船還大的馬林魚。他們一直周旋著,老人耗時(shí)三天才將馬林魚殺死。但不料,在回港的過程中,卻因?yàn)轳R林魚的血腥氣,引來了許多鯊魚。雖然最終老人成功回港了,但鯊魚們也將馬林魚吃光了,只剩下魚骨了。我覺得,雖然老人沒把完整的馬林魚帶回岸上,他可以算是失敗了,但從某種意義上看,他也成功了。
文中,我最喜歡的.部分是老人與馬林魚互相對(duì)峙,馬林魚浮出水面與老人展開殊死搏斗,這段話讓我覺得精彩絕倫,作者把馬林魚的動(dòng)向和老人的心里寫的出神入化。
無論老漁夫是面對(duì)馬林魚或鯊魚,他都沒有放棄,一邊忍受著它們的進(jìn)攻,一邊還擊,忍耐又十分冷靜。雖然馬林魚和鯊魚都比他強(qiáng)大太多了,但他沒有害怕,而是勇敢的面對(duì)困難。
就像我們每個(gè)人的人生,總不得不面對(duì)困難,我們不要逃避,也不要將它視為障礙,要將它視為一次挑戰(zhàn),勇敢的面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。
《老人與!纷x后感14
六年級(jí)上學(xué)期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自我的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自我的親人,以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆恕?/p>
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
經(jīng)過了解我明白了原因,那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛。
老人每一天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對(duì)它的好它都能感覺得到。
有人救了一只受傷的`小麻雀,即使它的傷口好了,它也會(huì)重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也明白了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好,它就會(huì)加倍的來報(bào)答你的恩情。
《老人與!纷x后感15
《老人與!肥浅鲎悦绹骷液C魍P下的名作,海明威曾于1954年榮獲過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他發(fā)表的《老人與!愤@部中篇小說,通過老人桑地亞哥這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情贊頌了人類面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的.馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?删驮谒磳⒎祷刂粮劭诘耐局,卻遭遇了鯊魚的突然襲擊,老漁夫和鯊魚斗爭(zhēng)多日,然而當(dāng)老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時(shí)候,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊梁。
然而,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。
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