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讀《老人與海》有感

時(shí)間:2023-09-17 18:06:44 老人與海讀后感 我要投稿

【熱】讀《老人與海》有感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《老人與!酚懈,歡迎大家分享。

【熱】讀《老人與海》有感15篇

讀《老人與!酚懈1

  別了,我心愛的乒乓球!

  別了,我心愛的課外書!

  媽媽給我布置了一大堆作業(yè),我的手有些發(fā)麻。我對媽媽說:“媽媽,明天再做吧!”她卻說 ,不做就別吃飯了!我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了,沖出去,“砰”關(guān)上門……

  外面下起淅瀝的小雨。我走到一個(gè)避雨亭里,想起五六歲時(shí),我是多么快樂啊,而現(xiàn)在,我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。不,是題海!

  雨水沖洗著我的身體,也沖洗著我的頭腦,我想起堂屋正中的那一張張獎(jiǎng)狀,想起每次從老師手里接過一張張獎(jiǎng)狀時(shí)的那份喜悅。我努力著,也收獲著,我的努力并沒有白費(fèi)啊!于是,我又想起媽媽,媽媽對我也挺好的,天冷會給我加衣服,半夜會給我蓋被子,會在我書包里偷偷放上點(diǎn)心……我又想起暑假里看過的一本書——《老人與!,寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),歷時(shí)30天終于釣到了一條大魚,卻拉不上來,這是一條超過漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  再看看自己,遇到一點(diǎn)小困難,就叫苦連天。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不如意而發(fā)火,還搞離家出走,是不是有點(diǎn)過分!老人告訴我,生活不是一帆風(fēng)順的`,它,總會有風(fēng)雨。成長路上,也會有艱難和跌倒,在面對困難時(shí)我們是怨天尤人,咒罵老天不公平呢?還是保持向上的力量,不被外界影響而繼續(xù)前進(jìn)的腳步?

  當(dāng)我讀到“這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時(shí),我也被深深感動,他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  “飛人”劉翔的成功不僅僅是因?yàn)樗羞^人的運(yùn)動天賦,更多的是他一直堅(jiān)持自己的信念的勇氣向更高目標(biāo)拼搏。在2008年北京奧運(yùn)會上,他因?yàn)槟_上的傷發(fā)作而無法比賽,雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來看,他一直在堅(jiān)持,不到萬不得已是不會放棄的。如他的教練孫海平所說:“劉翔的傷痛常人無法想象,他在熱身時(shí)還在堅(jiān)持頂著,最受力的地方就是那個(gè)受傷部位,他的腳傷使他無法用力,但他始終在頂著,不堅(jiān)持到最后絕對不會放棄!蓖速惡,他并沒有好好休息,而是堅(jiān)持訓(xùn)練,并保持一定的訓(xùn)練強(qiáng)度。

  生活常常會帶我們進(jìn)入這樣那樣的沙漠。這時(shí),不要輕易說我什么都沒了,一味的沮喪和埋怨,只能熄滅希望之光;一味地悲觀和失望,只能為前途再設(shè)迷障。此時(shí),仿佛有個(gè)聲音對我說:“你看,那青青的小草,那綠色的小樹,那飛天的小鳥,都在向上,都在奔放,都在昂揚(yáng)!薄澳懵,那響亮的號子聲,那脆脆的腳步聲,那朗朗的讀書聲,那甜甜的唱歌聲,都在向上都在奔放,都在昂揚(yáng)!

  向上,向上!向上,凝聚了希望,向上,實(shí)現(xiàn)著愿望。是啊,我沒有理由輕易放棄!

讀《老人與!酚懈2

  最近,我讀了《老人與海》這部小說。小說塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象是一個(gè)叫圣地亞的老漁夫,他一無所獲84天后,終于在遠(yuǎn)海釣到了一條無比巨大的馬林魚。

  這條魚非常巨大,而且很有力,它拖著小船漂流了整整三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船上。然而這時(shí)他卻遇上了鯊魚群,老人與鯊魚之間進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨頭。

  在我看來,老漁夫并不是一個(gè)失敗者。用小說中老人的話來說“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但不能被打敗”,這些話讓我感觸很深,我知道這也是《老人與!愤@本書想要揭示的道理。

  無可否認(rèn),人都會有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它的時(shí)候,他就是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是有勇氣和信心的人。老漁夫就是這樣一個(gè)人,雖然在普通人看來,他敗給了鯊魚,但是我認(rèn)為,他從一開始就沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。人性是強(qiáng)悍的',人類身體有自己的極限,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)極限才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。

  “路漫漫兮吾將上下而求索”人生道路漫長、艱難、充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

讀《老人與!酚懈3

  我一口吻讀完了這標(biāo)借來的厚薄的小冊子,關(guān)上眼睛,好像可以望睹:在藍(lán)色的大陸上,飄著風(fēng)的氣味有一個(gè)單獨(dú)打漁的瞅似平常的老人,俯首矗立在甲板上,俯視著遠(yuǎn)方。這深?yuàn)W的眼睛恍如在想我闡釋著生命的意思。

  我要感激這位老人照明我性命,隨同我成長。

  在圣地亞哥,一位歷盡滄桑的老人,在偶然一次出海中捕到了大馬林魚,幾經(jīng)周旋后,大馬林魚被征服了。但不如意的是,大馬林魚被鯊魚吞噬了。老人自己的勝利果名最后只變成了一副骨架。

  然而我記得,老人在斗宰大馬林魚時(shí),閱歷了多少地幾夜,初末沒有廢棄。便使最后的終局只是骨架,但他從未遲疑要抉擇投落。

  讀到這,我被他的堅(jiān)強(qiáng)的精力馴服了。我想起了,大家為敵人之間的小事件淌淚,我想伏了,從彼替測驗(yàn)不獲得幻想的成就而懊喪,我想起了,自人為沒有領(lǐng)有擅結(jié)人意的父母而賭氣。這所有跟逝世滅比訖來,是如許微小啊。我又是多么的懦弱。我生途徑漫長,又充斥了崎嶇,但只有本人英勇倔強(qiáng)能以一顆自負(fù)的心往迎交挑釁,他將永遙是一個(gè)實(shí)正的成功者。

  白叟道功一句話:“一個(gè)己并不是生去就要被毀滅的。你絕能夠把他殲滅掉,可就是擊不敗他。一集體可以被覆滅但不可以被戰(zhàn)勝!彼f的這個(gè)話在爾口面烙下了深深的印記。

  該勝害者自豪地站在舞臺上,在那一刻,領(lǐng)沒刺眼的毫光。這時(shí),即抹滅了所有大名鼎鼎貢獻(xiàn)的人的光榮。咱們皆只是襯托的綠葉罷了。但是,自從老人走入我的世界,我才曉得世界上并沒有所謂的勝利者。老人他最后也只是拖著一副骨架,但是他征服大馬林魚的'進(jìn)程是動人心魄的,他從未向艱苦晃出哪怕是一絲的讓步。我不是最佳的,但我為了幻想斗爭過。對妄想,我無悔。這,就腳夠了。

  每個(gè)人的命運(yùn)有惡有壞,即便點(diǎn)對窘境,我也要用一顆剛強(qiáng)而大膽的心來征服。一分一秒地當(dāng)真看待,綻開屬于自己的光輝,占有屬于自己的樂趣。

讀《老人與海》有感4

  《老人與!肥呛C魍痪盼逡荒暝诠虐蛯懙。這本書獲得了普利策獎(jiǎng)、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。它講述了一個(gè)古巴老漁夫的故事,故事很簡單,但讀完之后,讓我收獲很多。

  故事一開頭就交代了一個(gè)蒼老的、貧困的、孤單的老漁夫。他已經(jīng)84天沒有捕到魚了,但老漁夫依然自信樂觀,每天帶著滿滿的信心和希望出海。在第85天的時(shí)候,終于遇到了一條大馬林魚,他獨(dú)自一個(gè)人,在基本上空手的情況下,奮斗了三天三夜,終于戰(zhàn)勝了這條馬林魚。讀到這里,我替老人感到高興,為他感到自豪。

  然而,在返回的`路上,一群鯊魚盯上了船上的魚,但老人并沒有氣餒,并沒有放棄,魚叉被擊中的鯊魚帶走了,刀也折斷了。馬林魚的肉在一塊塊被撕去……最后,老漁夫只帶著一副巨大的骨架回到了港口。

  讀完這本書,最讓我震撼的是老漁夫永不屈服的精神。讀懂了老人的精神,我卻非常慚愧,想想自己一背英語課文的時(shí)候就想放棄,一遇到困難就想退縮……我們的生活是幸福的,我們不需要忍受貧窮的痛苦,不需要面對波濤洶涌的大海,不需要面對鯊魚的夾擊,但我們卻缺少了永不放棄的堅(jiān)持。讀懂了老人的精神,此刻我能做的就是改變,做好當(dāng)下的事情,堅(jiān)持自律,成為那個(gè)比昨天更優(yōu)秀的自己。

  當(dāng)我們不可避免的要獨(dú)立面對很多事情的時(shí)候,我們要靠自己不斷地奮斗和抗?fàn)帲覀冃枰环N永不言棄、永不言敗的精神。

讀《老人與海》有感5

  我讀了海明威的《老人與!愤@篇小說,老漁夫那種堅(jiān)持不懈,不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。

  這本書主要講了古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而在返航時(shí)不幸遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。對比自己,覺得無地自容。記得那次學(xué)校舉行運(yùn)動會,我參加了800米的長跑比賽。我剛上跑道的時(shí)候,信心百倍,覺得跑道上其它班級的同學(xué)都是我的手下敗將。槍聲一響,我就奮力向前沖,兩圈都在前面領(lǐng)跑,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面?墒,漸漸地,我覺得力氣不支了,大口大口地喘氣,腳像踩在棉花團(tuán)上一樣,輕輕飄飄的控制不住了,而且我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)后來居上超過了我,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,腳步逐漸慢了下來,心想:已經(jīng)沒有辦法追上去了,反正拿不到名次了,慢點(diǎn)就慢點(diǎn)吧!就這樣,無論老師同學(xué)們怎樣給我鼓勁,我逐漸由第一跌至倒數(shù)第一了。更讓老師同學(xué)無法容忍的是,我竟然在離終點(diǎn)還有大約50米的地方,在老師同學(xué)的熱切期待中退出了比賽。因?yàn)榕橙,我失去了斗志,使得班級丟失了一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。

  讀了這本書,對比老漁夫不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神,我感到十分羞愧。我認(rèn)識到,以后無論做任何事情,都一定要像老漁夫那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,積極向上,堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。也只有這樣,我們才能獲得更大的成功和進(jìn)步!

  爸爸媽媽評:

  希彤是一個(gè)愛讀書,愛思考,愛寫作的孩子。只要有空,就會拿起書本認(rèn)真讀起來,班級圖書架上同學(xué)們捐的`書,她幾乎看完了,同學(xué)們都叫她“小書迷”。每次作文,老師都會把她的作文當(dāng)作范文來讀。在家里,只要拿起課外書,就舍不得放下,有時(shí)候叫她吃飯,喊幾次都沒有反應(yīng)。晚上好不容易催她睡覺了,等我們一離開,她又開起燈偷偷看書,對她真是“愛恨”交加呢!

  遇上好的書,她還推薦給我們一起讀,有時(shí)候還會出書中的問題來考我們,好的故事也會復(fù)述給我們聽。周末我們一家人去的最多的地方就是書店了,每次去書店,她總不會空手而歸的。

  這篇讀后感,她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過的真實(shí)事件,寫出了自己對作者所要表達(dá)的情感的理解與體會,敘述的事件中人物的動作、心理活動描寫較生動準(zhǔn)確,有感有悟。

  希望希彤繼續(xù)多看好書,多寫好文章,能夠從書中找到真正的黃金屋!

讀《老人與海》有感6

  人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。——題記

  我讀過許多書,但我印象最深刻的就是海明威的名著《老人與!。

  一個(gè)老漁夫已經(jīng)八十四天沒有打到魚了,第八十五天老人靠吃魚干維持體力,仍獨(dú)自一人出海打魚。這天他運(yùn)氣較好,捕到了一條大馬林魚。老人想:這條魚夠他吃一陣子了?墒,還沒高興多久,在返回途中,一只鯊魚瞄上了這只大馬林魚。它一直跟著老人的漁船,不斷地尋找機(jī)會撕咬大馬林魚,不斷地襲擊老人。老人明知自己敵不過鯊魚,但是自己好不容易捕到的魚豈能輕而易舉地讓給鯊魚?他選擇了與鯊魚爭奪食物。他艱難地逃避著鯊魚的進(jìn)攻,想盡辦法把魚向岸邊劃去。但是,在茫茫大海上,這只小船的速度怎能跟鯊魚相比,鯊魚咬下了一口又一口大馬林魚。更不幸的是,聞著血腥味兒,鯊魚的數(shù)量越來越多,天漸漸暗下來,海上又有了風(fēng)浪。老人在與鯊魚的`搏斗過程中,自己也受了傷,一條胳膊被撕咬得血淋淋的。但老人沒有放棄,他只有一個(gè)執(zhí)著的念頭:除非我被鯊魚吃掉,否則我一定要把我好不容易捕到的魚拖回去。等老人進(jìn)港回陸時(shí),那條魚只剩下一副白色的骨架。老人說:“人不是為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”

  是啊,人可被毀滅,但不能被打敗。說得多么好!人生誰沒有失敗的時(shí)候呢?當(dāng)我們失敗了的時(shí)候,我們是選擇退縮還是抗?fàn)幠?海明威給了我們答案。面對失敗,我們必須得有勇氣,決不能被失敗打敗。

  想想我以前,遇到困難就焉了。一次數(shù)學(xué)期末考試我考了80多分,想著那個(gè)分?jǐn)?shù)我就難受,煩惱、憂郁隨時(shí)浮現(xiàn)在我的臉上,一味地認(rèn)為自己的腦袋笨,數(shù)學(xué)細(xì)胞不發(fā)達(dá),沒法學(xué)好數(shù)學(xué)了。這讓我的心情變得更糟糕,成績繼續(xù)下降,可以說已經(jīng)是一敗涂地了。但是現(xiàn)在,我知道自己的想法是嚴(yán)重錯(cuò)誤了,我必須重新認(rèn)識自己,重新找回自己,勇敢地面對失敗,才有可能東山再起。于是我決定改變自己,加緊學(xué)習(xí),我相信一定還來得及。

  其實(shí),當(dāng)我們與失敗作斗爭,戰(zhàn)勝失敗時(shí),就會體驗(yàn)到一種成功的樂趣。這種樂趣我也體會過。比如說上一次學(xué)滑冰,我?guī)缀跏前涯_都磨破了,汗水打濕了一件又一件的衣服?晌疫是憑著不服輸?shù)膭爬^續(xù)練習(xí),因?yàn)樵谖倚睦镏挥幸粋(gè)念頭:不向失敗低頭。終于,經(jīng)過我的努力,我可以輕松自在的滑冰了。那種感覺真好!憑借著這種力量,我想,沒有自己達(dá)不到的目標(biāo)!

  不向失敗低頭,除非自己被毀滅,否則決不可以被打。∮щy而上,最終我們一定會看到勝利的曙光。

  這《老人與海》告訴我的道理,也是我今后的人生信條。

讀《老人與!酚懈7

  海明威的《老人與!,一直是我最喜歡的一本書,每一次拜讀,都會有不同的收獲。再一次看完這本書后,依然受益匪淺。

  老漁夫桑迪亞哥的故事已經(jīng)看過了一遍又一遍,但是卻能一次又一次的感動、鼓舞著我。他八十四天出海,一無所獲,他沒有放棄,沒有怨天尤人,僅僅是一句“這次,他決定去出海!比绱说妮p描淡寫,堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)的精神,從這里便能略窺一二。

  其實(shí)細(xì)想一下,他是一名漁夫,如此長時(shí)間的空手而歸,他在小鎮(zhèn)中或許已經(jīng)淪為了笑柄,唯一相信他的小男孩,也被他的父親勒令不許再同他出海,但他卻仍舊不為之所動,相信自己一定會抓到一條大魚。如果換作是你我,是否能夠做到?捫心自問,我做不到。

  后來,他遇到了一條從未見過的大馬林魚,他用盡了渾身解數(shù)才抓住了它,但是命運(yùn)又一次同他開了一個(gè)大大的玩笑——血腥味引來了鯊魚,它們也盯上了這條肥美的大魚。似乎今天仍然是老人一無所獲的一天,每每看到這里我都會長嘆一聲,為老人不公的命運(yùn)嘆息。

  接下來,便到了我認(rèn)為全書最精彩的.地方了,他拿起了所有的工具,來捍衛(wèi)自己的獵物,同鯊魚搏斗!窮極自己畢生的經(jīng)驗(yàn)所學(xué),來面對這次挑戰(zhàn)。這是一次人與大海的博弈,是老人對自己命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

  終于,戰(zhàn)斗結(jié)束了,老人打退了鯊群,但大魚卻也被撕咬殆盡,僅僅剩下一副碩大的骨架還在訴說著剛才戰(zhàn)況的激烈。到了深夜,老人才筋疲力盡的回來,躺在床上,沉沉睡去,等待他的,則是下一次的出海。

  我想,這或許就是我喜歡這本書的理由吧,同篇沒有什么慷慨激昂的文字,如同講故事一般的平淡,哪怕是老人與鯊魚搏斗的段落也是波瀾不驚的一筆而過,卻偏偏能扣住我的心弦,或許我們每個(gè)人都可以是桑迪亞哥,能夠把自己的職責(zé)做到最好,這也許就是平凡中的偉大。

  我很喜歡一句話“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽蚁脒@也是對這位老人最好的詮釋吧。

讀《老人與!酚懈8

  最近,我看了一本《老人與!,這是一本扣人心弦的書,海明威曾在《老人與海》里寫了這樣一句話:“一個(gè)人不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!笔〔⒉豢膳隆

  《老人與!分v述了一個(gè)故事,古巴一位叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚(yáng),像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場上頑強(qiáng)地展開搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒有減退老人的`堅(jiān)強(qiáng)意志。

  遠(yuǎn)涉千里,深入大海,為的只是一條魚么?說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才能使我感動。只要是人都會有缺陷。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個(gè)宛如夢境的場景中,必定會出現(xiàn)勝利的結(jié)局。

  我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:我們不能服從于困難,不能低頭于失敗,腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈,把不可能化作可能。我們要像圣地亞哥老人一樣,永不言棄,永不言敗,我不會讓我邁出成功的步伐收回,我要告訴自己,自己是成功的,自己是強(qiáng)大的。

  所謂老當(dāng)益壯,壯的意義,我想就是一個(gè)英雄的努力,他在現(xiàn)實(shí)中失敗,卻在精神上達(dá)到了高峰。

讀《老人與!酚懈9

  "一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!"作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與海》的。

  老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,但他還是不服輸,堅(jiān)持到底。經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱。海明威看似沒有老人安排成功的命運(yùn),但是,我從心底里體會到老人骨骼的硬度。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。

  這部作品中,體現(xiàn)出最重要的不是奮斗的`過程,而是充分的體現(xiàn)出生命的強(qiáng)度。告訴我們,心的寬度要如海一般,來容納一切;告訴我們,生命的威力是無可披靡的;告訴我們,成功的秘訣是永不言敗!

  由這,我又想到了一個(gè)美國士兵身上的故事。

  那是在第二次世界大戰(zhàn)的末期,法國淪陷區(qū)。德國軍官把一位被打得皮開肉綻的美國士兵推出來示眾。士兵目光炯炯地掠過悲憤又無奈的人群,慢慢舉起凝著血痂的手,用中指和食指比劃出一個(gè)"V"字來,眾人轟動。德國軍官震怒了,令人砍去他的手指。士兵昏厥過去。一盆冷水把他澆醒,他又艱難地站起來,突然伸出兩只已無手指的血臂,組成一個(gè)更大的"V"字,向藍(lán)天伸去。全場一瞬間死一般沉寂,旋即海浪般沸騰。

  殘暴的德國軍官顫粟了,他沒有想到這個(gè)象征勝利的英文字母竟是這般無處不在,無可匹敵。他垂下頭來,看到臺下的民眾全都張開了自己的手臂。

  在這故事中,美國士兵雖然失去了手指,但是他那勝利的信念是永遠(yuǎn)也不可言敗的!

  臧克家寫過這樣一句話:“有的人死了,他還活著。我們應(yīng)該歌頌?zāi)切⿹碛羞@種精神的人,因?yàn)椤梢韵麥缫粋(gè)人,就是打不倒他!"

  成功的秘訣是永不言!這個(gè)秘訣是海明威和《老人與!饭餐o予我的!

讀《老人與!酚懈10

  實(shí)用主義毀掉一個(gè)人——《老人與!纷x后感

  《老人與!愤@個(gè)故事講述了老人圣地亞哥,出海八十四天都沒有捕到魚,在第八十五天捕到一條大馬林魚,最后卻被鯊魚吃光的故事。很多人認(rèn)為,這本書中只描寫了圣地亞哥打不敗的精神,以及其硬漢形象。其實(shí)在這本書中還蘊(yùn)藏著另一個(gè)哲理。——題記

  在墨西哥灣那蔚藍(lán)的海面上,一群年輕人正在運(yùn)載著一條死鯊魚,他們歡呼著,叫喊著。只見他們上了岸把鯊魚肉割成一條條的,腌制起來,扔進(jìn)凍庫等別人來買,剩下的魚肝他們就賣給美國的.肝油產(chǎn)業(yè),再用這些錢買一些摩托車的設(shè)備機(jī)械,將捕魚當(dāng)成改善生活的一種手段,只顧眼前利益,只懂得捕魚。這是實(shí)用主義的最好寫照?上攵,這是多么可怕。如果那些年輕漁民,就這樣只顧當(dāng)下、一心捕魚、鼠目寸光。那么他們將一輩子貧窮,一輩子呆在那個(gè)落后的墨西哥灣上。

  因此我一直反對實(shí)用主義。這導(dǎo)致現(xiàn)在許多少年,浮于表面技能,而不愿探究背后的原理乃至長遠(yuǎn)的發(fā)展。認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用,一心只想過好當(dāng)下。甚至出現(xiàn)了反智現(xiàn)象,比如,“數(shù)學(xué)滾出高考”。要知道學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想,理性思維,這是作為一個(gè)現(xiàn)代青少年必須具有的品質(zhì)。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢,罪魁禍?zhǔn)拙褪菍?shí)用主義,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為凡是實(shí)用的就是真理。

  這也讓他們最后一事無成。更可怕的是有的人走向了實(shí)用主義的極端,他們一味的去賺快錢,不顧良心、道德,運(yùn)用各種不義手段,而一點(diǎn)也不慚愧。只看重追求錢的結(jié)果,不去深入思考其過程,最后讓自己變成一個(gè)好吃懶做的混混。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為錢是最實(shí)用的。

  在與人交往上,更是漏洞百出,只要這個(gè)人有利用價(jià)值就和他交朋友,等到最后他沒有了利用價(jià)值,就會鳥盡弓藏、兔死狗烹。與其絕交,再另尋新友。就這樣反復(fù)不斷,直到別人都不再相信你,不再和你交友,那是再后悔就晚了。因此實(shí)用主義毀掉一個(gè)人。

  網(wǎng)上,曾傳出這樣幾行字:

  語文學(xué)到魯迅就行了,你買菜還用文言文?

  數(shù)學(xué)學(xué)到計(jì)算就行了,你買菜還用微積分?

  英語學(xué)完字母就行了,你買菜還用外語?

  政治要學(xué),考公務(wù)員賺錢。

  網(wǎng)友評價(jià):這群人活一輩子就為了買菜!

  同學(xué)們,讓我們拒絕實(shí)用主義,讓自己有一個(gè)好的前程,讓這輩子活的有意義,而不是活一輩子,就為了買菜。

讀《老人與!酚懈11

  “一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!比粽媸沁@樣,那該有多么強(qiáng)大的毅力啊!

  老人桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,他經(jīng)歷了一次又一次失敗,但他堅(jiān)持不懈,在第八十五天,釣到了一條大馬林魚,但卻遇到了不幸,但他沒有就此放棄,奮力反擊,其實(shí)大馬林魚被咬的只剩骨架,也沒有摧毀他強(qiáng)大的意志,他不是失敗者!

  我想了想:海明威最后為什么沒讓老人取得勝利呢?深思熟慮后,才知道老人雖然失敗,但老人精神永遠(yuǎn)存在,他敢于向強(qiáng)大的“敵人”搏斗,這個(gè)時(shí)候,成功與否已經(jīng)不重要了。

  殘酷

  “適者生存,不適者淘汰!币磺卸际菤埧岬,即使老人日復(fù)一日出海捕魚,卻沒有一次成功,生活并不會同情任何一個(gè)人,生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強(qiáng)壯的地方,從哪里跌倒就從哪爬起來!老人有著“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣?纱蠛S肿尷先苏J(rèn)清了現(xiàn)實(shí),雷聲大作,風(fēng)雨交加,那天的老人決定背水一戰(zhàn),他來到陌生的深海捕魚。這時(shí),我似乎對老人也不抱有希望,但他似乎成功了,捕到了條大魚!又令所有人萬萬沒有想到的是鯊魚們?nèi)琊囁瓶,如猛獸般一條接一條襲來,盡管老人使盡渾身解數(shù),仍舊擺脫不了大魚被吃光的結(jié)局。絕望的時(shí)候給人一點(diǎn)希望,有了點(diǎn)希望,又給予人絕望,也許這就是生活吧,本就殘酷!

  競爭

  “物競天擇,適者生存!滨忯~是大海中的強(qiáng)者,霸王,似乎無人能敵,在大海中又似乎沒有人可以與其匹敵,而老人啊,就是那正義的使者,他征服了大!,F(xiàn)在,又要征服鯊魚了,他沒有展現(xiàn)出一絲一毫的畏懼,勇于競爭,即使沒有結(jié)果。那一只又一只的鯊魚正向撲來,老人冷靜面對,面對自己的大魚被一塊又一塊咬掉,面對著強(qiáng)勁的`鯊魚,他選擇拼了,用自己最后的力量把鯊魚趕走了,但眼前卻只剩下大魚的一副空骨架了。在物質(zhì)上,他好像失敗了,但在精神上,他象征著成功!

  收獲

  老人與鯊魚的搏斗結(jié)束了,他只帶回了一副魚骨架,但自身收獲了許多,收獲了經(jīng)歷失敗后不放棄的精神,收獲了勇氣和毅力。即使沒有滿載而歸,卻也得到人們滔滔不絕的贊賞。

  生活中,每每遇到挫折,不盡人意的時(shí)候,都會想起老人?荚嚂r(shí),考差了一兩次,本想放棄,但又想起老人身上珍貴的品質(zhì),于是打起精神,抱著必勝的決心,迎接下一次考驗(yàn)。是啊,“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗”。即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),仍要做個(gè)精神上的強(qiáng)者!

  羅曼羅蘭說過,世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后仍熱愛生活,老人與海的故事還未結(jié)束,我堅(jiān)信,總有一天,老人會馳騁在大海上自由航行!

讀《老人與!酚懈12

  一位老人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全吃完了,結(jié)果拖回去的只是一架魚的骨架,卻還有800磅左右……

  這就是《老人與海》。

  當(dāng)我第一次讀到這部小說時(shí),老人桑提阿果爺爺堅(jiān)韌不屈的精神深深地震撼了我。后來,老爸讓我談?wù)劇独先伺c!返淖x后感,我將故事情節(jié)簡單地向老爸?jǐn)⑹龊,他哈哈大笑。弄得我莫名其妙,問他笑什么,他不說,只是向我介紹了作者海明威是美國作家,《老人與海》獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。老爸又要求我再讀一遍小說,細(xì)致讀。我討厭他的`故弄玄虛,自以為他是漢語言文學(xué)系的,又是什么“文學(xué)愛好者”,他早在讀書時(shí)代就讀過這本小說,哼,以為我不知道呢﹗

  我用一個(gè)星期的時(shí)間又讀了一遍《老人與!。老爸在此期間不斷地用一個(gè)詞來提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個(gè)詞。

  桑提阿果爺爺說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神,貫穿在《老人與!饭适碌氖冀K。我在老爸的閱讀指導(dǎo)下,終于慢慢讀懂了作品。

  我們父女二人又進(jìn)行了一次激烈的爭論。老爸提問道:“老人看上去瘦骨嶙峋,脖子上盡是深深的皺紋,顴骨上滿是黃褐斑,雙手傷痕累累,為什么稱他是硬漢?”。我一時(shí)找不到答案,支支吾吾了半天,老爸慢吞吞地開口:“所謂硬漢,稱贊老人永不言敗的精神,而不是指外表、身體強(qiáng)硬”。我恍然大悟,但又不服氣。我追問老爸,為什么小說結(jié)尾處寫到老人將大魚骨架拖回海灣,累得睡著了,當(dāng)男孩曼諾林見老人醒來后,端給老人熱咖啡時(shí),老人卻說:“它們把我打敗了,我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽后若有所思,贊揚(yáng)我讀書認(rèn)真,并說:“一個(gè)人再強(qiáng)硬,也有力不從心時(shí),也不能違背大自然的力量。你要看到小說傳遞給我們的主要信息—一個(gè)人對待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對,不懼怕它,不回避它”。

  有時(shí),當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試失誤時(shí),我就會想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象,爸爸媽媽也以此鼓勵(lì)我積極向上。

  我喜歡讀書,老爸更是喜歡帶我逛書店,給我買青少年版的文學(xué)名著。我讀過杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》、法布爾的《昆蟲記》等外國小說,也初略翻閱過《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書籍,但讓我最愛的就是《老人與!罚?yàn)樗粌H僅是故事的內(nèi)容深深吸引了我,更是老人的永不言敗的精神感動了我。

讀《老人與海》有感13

  海明威是美國著名作家,一生創(chuàng)作無數(shù),其代表作有《老人與海》、《喪鐘為誰而鳴》、《永別了,武器》、《太陽照常升起》。海明威對美國文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響,被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。

  《老人與!愤@部小說一問世,就贏得了廣泛的關(guān)注,相繼獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。而且海明威本人也曾說過:“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢!”

  本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚,可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾,雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。

  “人并不是生來就要吃敗仗的”他說“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”

  讀到這里,我不禁心頭一顫,回想起了老人與大魚搏斗的`情景,回想起了老人抵抗鯊魚的情景,我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚,這正是生命中最可貴的不屈的精神。

  最后,傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架,表面上看來,桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But,He is a hero in my heart!因?yàn)槔先藞?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)木窀袆恿宋。我認(rèn)為人的命運(yùn)注定是坎坷的,但是我們要不斷向前,就是個(gè)生命的勇者。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

讀《老人與海》有感14

  《老人與!愤@本書是美國著名作家海明威的小說。我十分佩服小說中老漁夫的意志,故事中的老人是堅(jiān)強(qiáng)與智慧的。他雖然年紀(jì)已大,但他用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)的意志依然戰(zhàn)勝了長達(dá)18英尺的大魚,在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  老漁夫在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。他同魚周旋了幾天后,發(fā)現(xiàn)這條竟是超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都退縮。有時(shí)寫完作業(yè)有點(diǎn)累了,可媽媽還讓我練琴,我覺得真的很累了,就推三阻四的逃避,就算堅(jiān)持練琴,也是只按照媽媽規(guī)定的目標(biāo)練習(xí),沒有給自己定更大的.目標(biāo)。還有一次,爸爸帶我鍛煉身體,說好我們一起跑五圈,可是跑到第三圈我已經(jīng)很累了,就蹲在地上不想跑了,這時(shí)爸爸會鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持,生活中這樣的小故事還有很多。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  我欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

讀《老人與!酚懈15

  輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

  《老人與!返墓适潞芎唵危瑢懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的`一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。

  俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?

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