《老人與!纷x后感
讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《老人與!纷x后感,希望能夠幫助到大家。
《老人與!纷x后感1
最近,我們?cè)趫D書(shū)館借了一本書(shū):《老人與!!独先伺c!愤@本書(shū)是我在國(guó)慶7天假期里讀完的。
書(shū)里寫(xiě)的主要內(nèi)容是:一個(gè)老漁夫有一天出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條很大魚(yú),怎樣也拉不上來(lái)。老漁夫周旋了幾周后,才發(fā)現(xiàn)這條魚(yú)比自己的漁船還的大馬林魚(yú)?墒抢蠞O夫怎樣也沒(méi)有放棄。后來(lái),由于馬林魚(yú)的`傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾條大鯊魚(yú),但老人不愿意這樣,最終突出重圍,把大馬林魚(yú)帶回了漁港,別的漁夫很嫉妒他。
讀完了這本書(shū),讓我懂得了一個(gè)道理:做一件事不要半途而廢,一定要把這件事做好為止
《老人與!纷x后感2
人們都說(shuō)閱讀的過(guò)程是感悟的過(guò)程,同時(shí)也是心靈升華的個(gè)過(guò)程。我從小就喜歡讀書(shū),最近,我讀了《老人與!,老人的表現(xiàn)深深的打動(dòng)了我。
《老人與海》是海明威老爺爺?shù)淖髌,老人與海的素材來(lái)自一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老人在海上獨(dú)自打魚(yú),他打了84天,還是一條魚(yú)也沒(méi)打到,在85天,他出海再次捕魚(yú),他釣到一條大魚(yú),并與大魚(yú)較量了3天,最終將大魚(yú)捕獲,但好事多磨,老人的大魚(yú)引來(lái)了5條兇猛的大鯊魚(yú),最終鯊魚(yú)吃了一半還要多的魚(yú)肉,雖然如此,但魚(yú)肉還有800多磅。
海明威爺爺在原有的.基礎(chǔ)上加出細(xì)致的刻畫(huà)和描寫(xiě),最終塑造出圣地亞哥爺爺這樣一個(gè)普通而又可敬的樣子。
《老人與!纷x后感3
在老人與大魚(yú)激烈的對(duì)抗情景中,向我們展示了老人高尚的品格,他的追求與頑強(qiáng),他的.堅(jiān)持不懈,不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神,無(wú)一不令我動(dòng)容。為什么他在這樣的厄運(yùn)面前沒(méi)有屈服,反而迸發(fā)出強(qiáng)大的力量?這個(gè)問(wèn)題令我百思不得其解,但就并不能阻止我對(duì)他的敬佩之情。
讀了這本書(shū)后,讓我明白了,我們不能安于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,不能半途而廢。正如這本書(shū)中這樣一句話,一個(gè)人并不是生來(lái)就是要被打敗,人盡可能被毀滅,但不能被打敗,人的精神和意志應(yīng)該不能被擊垮。這也讓我明白,我們?cè)谄綍r(shí)要充分利用每一天,做個(gè)有準(zhǔn)備的人,這樣當(dāng)厄運(yùn)或好運(yùn)來(lái)臨時(shí),我們才能從容應(yīng)對(duì),不能空想未來(lái),應(yīng)立足現(xiàn)實(shí)想想,憑現(xiàn)有的東西,我們可以做什么,去創(chuàng)造更大的價(jià)值,而不是去想缺少什么。我們要像桑提亞哥一樣不畏艱難與挑戰(zhàn),摒棄一切懼怕的精神做一個(gè)鐵骨錚錚的人,具有頑強(qiáng)的精神與創(chuàng)新,去發(fā)現(xiàn)新的可能與發(fā)展。
《老人與!纷x后感4
我覺(jué)得,讀書(shū)等于是存錢,把錢存下來(lái),總有一天我一定用得著它的。所以我想要去看《老人與海》,不禁想到,它究竟能帶來(lái)什么意想不到的收獲。
讀了之后,我明白,老人的精神是值得學(xué)習(xí)的,不服輸,不怕失敗,勇敢頑強(qiáng),一個(gè)人有多大的意志力,就決定你是一個(gè)怎么樣的`人。這個(gè)書(shū)就好像存在自己大腦里面的一個(gè)加油站,當(dāng)有挫敗感、軟弱感的時(shí)候,就替自己加個(gè)油。我可以被毀滅,不可以被打敗,就好像重新會(huì)有一股意志在心中燃燒,就可以繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。所謂無(wú)忘初心,初心是怎樣,就咬緊牙根,把它好好做下去。不管自己處于什么階段,我都應(yīng)該讀《老人與海》,給自己充充電。
《老人與!纷x后感5
老人與海講述的是一個(gè)古巴老人出海很多天都沒(méi)有收獲,最后釣到了一條大魚(yú),這條魚(yú)太大,于是老人用自己的'信念和大魚(yú)搏斗了很多天,終于成功的收獲了,但是沒(méi)想到回去路上被其他海里的肉食魚(yú)類給吃光了,剩下了一副巨大的骨架。讀過(guò)這本書(shū),我思考了很多,主要是關(guān)于意志力和執(zhí)行力的思考,老人的意志力足夠強(qiáng)大,才做出了和大魚(yú)搏斗的決定,而正是執(zhí)行力夠強(qiáng),一直在堅(jiān)持,才沒(méi)有半途而廢,雖然最終只剩下魚(yú)骨頭,但老人的精神閃耀著光芒,照亮著我們每一個(gè)人!
《老人與!纷x后感6
今天,我把《老人與!愤@一本書(shū)讀完了,這一本書(shū)主要講了一位老人在海上釣魚(yú),可他一連84沒(méi)有釣上一條魚(yú)。
其實(shí)這本書(shū)我讀完后,并沒(méi)有完全理解這本書(shū)的意思,于是我就問(wèn)了媽媽,媽媽就又給我講了一遍,我才明白了一些。
老人一連84天沒(méi)有任何收獲,可是他沒(méi)有放棄,仍然不停的給自己加油鼓勁,最后他決定去深海里捕捉一條大大的`魚(yú),于是他就出發(fā)了。最后雖然他釣到了一條好大的魚(yú),但在在往回返的時(shí)候卻被大鯊魚(yú)給吃光了,只留下了一條巨大的魚(yú)骨頭。他很傷心。
看完這本書(shū),我心里有點(diǎn)難過(guò)。我覺(jué)得老人很可憐。
《老人與!纷x后感7
一位身懷高超的捕魚(yú)技術(shù)的'老人,他捕魚(yú)不運(yùn)氣一直不好。
直到有一次,捕大馬林魚(yú)的念頭在他腦中浮現(xiàn),他便下了決心,去捕大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)被老人上鉤了,但大馬林魚(yú)掙扎著,但最后還是被老人的堅(jiān)持捕到了。
老人和大馬林魚(yú)一同返回時(shí),無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)撕咬大馬林魚(yú)肉,老人無(wú)數(shù)次的攻向鯊魚(yú)。但最后,鯊魚(yú)還是把肉吃完了,老人帶著魚(yú)骨回了家。
這個(gè)故事讓我明白:“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先松砩暇陀写似焚|(zhì),我要向老人學(xué)習(xí)不能被打敗的精神。
《老人與海》讀后感8
我今天看了一本書(shū),名叫《老人與海》。
從前有一個(gè)漁夫,他每天都一無(wú)所獲,運(yùn)氣好的話能抓到幾只小刀魚(yú)和其他的魚(yú),有一天,他下定決心到很遠(yuǎn)的地方去捉魚(yú),如果捉到魚(yú)就回來(lái),捉不到就不會(huì)來(lái),他出發(fā)已經(jīng)五天了,才捉到七條小魚(yú),就這樣已經(jīng)過(guò)去了五年了,他已經(jīng)老了……最后他終于捉到了又大又肥的刀魚(yú)他回到家中,家人都很高興,這條刀魚(yú)讓全家人,都吃的'飽飽的。他想到:在海里遇到的危險(xiǎn),風(fēng)暴和鯊魚(yú),讓他難以忘掉,最終他獲得了好的結(jié)果!
這個(gè)故事告訴我們要做的每一件事都要堅(jiān)持,不放棄,不怕困難,結(jié)果一定是好的。
《老人與!纷x后感9
今天我通過(guò)老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的,老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的付出得到了海鷗的回報(bào),老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊,一群海鷗突然飛來(lái)圍著遺像盤(pán)旋連聲?shū)Q叫,像是發(fā)生什么大事,海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到遺像前的空地像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。
照片上的'老人默默的注視著周圍盤(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們,從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣,老人對(duì)海鷗好,海鷗還知道回報(bào),這讓我讓我很折服,老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來(lái)的,老人和海鷗是真心對(duì)對(duì)方好,可我們卻做不到 ,這讓我很羞愧。
《老人與!纷x后感10
《老人與!肥1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的作品,成為許多人克服困難,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的`動(dòng)力。
一個(gè)叫圣地哥亞的捕魚(yú)老人,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)捕到魚(yú)。有一天,他終于捕到了一條很大的鯊魚(yú),為了能把它弄上岸,他獨(dú)自一人在海上同饑餓、干渴與孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。還有時(shí)常偷襲他的大白鯊搏斗了幾天幾夜。當(dāng)他將獵物弄上岸時(shí),卻只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,這就是他用整個(gè)生命換來(lái)的。
為什么捕魚(yú)老人最終把魚(yú)弄上了岸?因?yàn)樗行拍睿瑘?jiān)信自己一定能把它弄上岸。
一個(gè)有信念的人一定會(huì)成功。只是不懈地奮斗、開(kāi)拓,至死不屈,堅(jiān)定不移,才能取得優(yōu)秀的成果。唯有信念,能鼓起你奮發(fā)的斗志,能使你拋開(kāi)過(guò)去的一切,重新踏上新的旅程。給人無(wú)限動(dòng)力的信念,正是生命的脊梁!
《老人與!纷x后感11
讀完了著名作家海明威的《老人與!罚屛殷w會(huì)到了很深的做人的道理。
《老人與海》主要講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),被別的'漁夫看成是失敗者?墒撬麍(jiān)持不懈,終于釣到了一條非常大的大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)把他的小船在海上拖了三天,最后被老人殺死了。回來(lái)的路上碰到了鯊魚(yú)群,最后回港時(shí),就只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊椎。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)吃掉了,但這個(gè)漁夫非常勇敢,戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。這本書(shū)告訴我們了一個(gè)道理:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利,我就會(huì)放棄了,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上只要有幾次,考試考不好,就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c!窌(shū)中的老人碰到鯊魚(yú)后,堅(jiān)持不懈的和鯊魚(yú)搏斗。人無(wú)論怎么樣,最怕的就是沒(méi)有信心。
今后,不管遇到什么困難,我都要堅(jiān)持不懈,那樣就一定能成功。
《老人與!纷x后感12
經(jīng)過(guò)幾天的閱讀,我終于把“老人與!弊x完了。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的.肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
這本書(shū)告訴我們老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)著我。
《老人與海》讀后感13
9月20日,我有幸參加了“全市小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課展示”活動(dòng)。聽(tīng)了三位優(yōu)秀教師做的課,我感慨萬(wàn)千,受益匪淺。
周淑清老師執(zhí)教的《老人與海鷗》一課,讓學(xué)生在讀中體會(huì)老人與海鷗間親人般的感情。課堂上,周老師多處設(shè)計(jì)了語(yǔ)言訓(xùn)練的環(huán)節(jié),采用了讀說(shuō)結(jié)合的方法,引導(dǎo)孩子“親昵的叫”海鷗的名字,說(shuō)一說(shuō)海鷗見(jiàn)到老人遺像時(shí)的想法,談一談?dòng)稳丝吹健鞍咨鰷u”的感受,進(jìn)而感悟老人與海鷗的.深情厚誼。同時(shí),周老師又選取適當(dāng)時(shí)機(jī),配樂(lè)介紹老人儉樸的一生,渲染了老人死后悲傷的氛圍,將整節(jié)課推入高潮。
《老人與!纷x后感14
這本書(shū)的主人公是當(dāng)?shù)氐囊晃荒昀系臐O夫——圣地亞歌,他連著八十四天沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú),因此幾乎沒(méi)有人愿意跟著他。但是不管怎樣,他身邊總有一個(gè)叫馬諾林的小男孩,一直陪在他身邊。
老漁夫不肯放棄,不肯認(rèn)輸。他一直相信自己一定可以釣到一條大魚(yú)。終于在幾天后老人釣到了一條巨大的馬林魚(yú)?墒悄菞l馬林魚(yú)一直拉著老漁夫的船往海的深處,老漁夫并沒(méi)放棄那條馬林魚(yú),過(guò)了幾天他終于制服了馬林魚(yú)。就在他準(zhǔn)備返航時(shí),幾條大鯊魚(yú)聞到了血腥味,都游了過(guò)來(lái)。最后那條馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給消滅了。
也許剛剛開(kāi)始,圣地亞歌只是為了金錢去拼搏,然而到后來(lái),他開(kāi)始慢慢的佩服,欣賞這條馬林魚(yú)的毅力。直到最后,這條馬林魚(yú)被鯊魚(yú)給吃了,我想,他應(yīng)該會(huì)有所傷心,為馬林魚(yú)的.死而感到傷心。人不是生下來(lái)就是被打敗的,我十分佩服書(shū)中老漁夫的意志,他讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。
《老人與!纷x后感15
今天,我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文。
這件事主要講了一位很普通的昆侖市民——吳慶恒,他在1985年遇到一只到昆侖過(guò)冬的紅嘴鷗,他就知道他所在的那個(gè)村子便幸福了,所以,他就以每個(gè)月的退休金給海鷗買食物吃,他知道海鷗愛(ài)吃餅干,但由于它們的嘴太小了,沒(méi)辦法吞下整個(gè)餅干,老人想了想每天把餅干弄成丁,他每月的退休金只有三百零二元錢,聽(tīng)記者說(shuō)他的`退休金的一大部分給海鷗們買了食物他每天都過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,記者還說(shuō),老人每天最高的消費(fèi)是2角錢的一包紙煙。
想到這里,我不禁對(duì)老人齊了敬佩之情,醒一醒,我們能忍受那種簡(jiǎn)樸的生活嗎?能有老人那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎?能有老人的那種愛(ài)鷗如愛(ài)自己親生兒女一樣嗎?
老人與海鷗讀后感200字
【《老人與!纷x后感】相關(guān)文章:
讀《老人與!纷x后感《老人與!纷x后感10-10
老人與海讀后感老人與海讀書(shū)筆記04-27
《老人與海》讀后感09-27
《老人與!纷x后感09-17
《老人與海》讀后感09-17
《老人與!纷x后感09-17
《老人與!纷x后感09-17
《老人與海》讀后感09-17
《老人與!纷x后感09-17
《老人與!纷x后感09-17