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《老人與�！纷x后感小學閱讀感受
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《老人與海》讀后感小學閱讀感受，僅供參考，大家一起來看看吧。
《老人與�！纷x后感小學閱讀感受1
《老人與�！愤@本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一起出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老人不會交好運。
第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的`爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子。
這個故事讓我明白了在遇到困難和挫折時，要堅強不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但卻保持著人的尊嚴和勇氣。
《老人與�！纷x后感小學閱讀感受2
《老人與�！肥且徊坎豢啥嗟玫闹鳎鼘懥死先松Ｌ醽喐�84天捕不到魚仍舊毫不氣餒，精神煥發(fā)，后同捕到的大馬林魚搏斗了兩晝夜，返航途中又與鯊魚打斗的故事。
我十分敬佩書中的桑提亞哥，在他羸弱的身軀里蘊涵著崇高的精神力量。他面對厄運既不抱怨，也不氣餒，以無謂的勇氣和奮斗精神去迎接災難。在他與大海的搏斗中，展示出人的高貴與尊嚴。這個“硬漢形象”在面對艱難困苦時仍然表現(xiàn)出堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸的精神，即使失敗了，也保持了人的尊嚴和勇氣，有著勝利者的風度，顯出了堅不可摧的`精神力量。
書中老人在丟了魚叉斷了刀的情況下用木棍和船槳與皮糙肉厚的鯊魚單打獨斗的情景讓我印象最為深刻。老人堅持到底不怕困難的精神深深的把我感動。
我們在生活中不也是這樣嗎？有許多困難迎面撲來，我們要堅強，有頑強的意志力。
《老人與�！纷x后感小學閱讀感受3
“讀書可以讓人得到智慧，可以讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”我拜讀了《老人與�！罚屛沂芤娣藴\。
我十分佩服老漁夫的意志。他在獨自一人出海打魚時，在第48天時，終于釣到一條大魚，可這條大魚大的出奇，竟比漁船還大幾倍。漁夫歷盡千辛萬苦，經過兩天兩夜的奮戰(zhàn)后把大魚刺死在船頭�？墒囚~腥味吸引來一批批大鯊魚，鯊魚們搶吃大魚，漁夫又與鯊魚們殊死搏斗。由于鯊魚眾多，漁夫寡不敵眾，大魚最終還是被鯊魚吃光了，漁夫只拖著一副巨大的.魚骨架回港上岸。
漁夫戰(zhàn)勝了大魚卻被鯊魚打敗，但漁夫并不氣餒，他帶著魚架上岸，說明漁夫對自己有足夠的自信。因為他敢于向艱難險阻挑戰(zhàn)，不怕困難，不怕危險，漁夫是一位有著錚錚鐵骨的勝利者。
我們也要有漁夫精神為爭做新時代好隊員，不管遇到多大的困難也不言敗。
《老人與�！纷x后感小學閱讀感受4
在這愉快的暑假里，我讀了《老人與�！愤@本小說，我在讀的過程中，老人堅持不懈的精神讓我體會很深。
這本書里，一位老人一連八十四天里沒有釣到一條魚，但他并沒有灰心，在第八十五天，他終于釣到了一條大魚—馬林魚。然而，在回來的路上遇到了一群饑餓的鯊魚，他們不斷搶奪他釣到的馬林魚，進過一番激烈的對抗，老人最后獲得了勝利，但馬林魚被吃的一干二凈，老人只能帶著一副魚骨架回家了。
雖然老人只把一副魚骨架帶回家，但是如果不是他的堅持，老人也許就再也回不來了。《老人與�！愤@篇小說讓我明白了一個道理：任何事情只要堅持不懈，永不放棄，不管是簡單的`事還是難的事都有成功的機會。作為新時代的好少年，我們更要有這樣用不放棄的精神，才能在以后的生活、學習、工作中不斷進步，才能為祖國貢獻出一份力量。
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