老人與海讀后感

時(shí)間：2023-12-19 08:11:07 老人與海讀后感我要投稿

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老人與海讀后感

　　品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的老人與海讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

老人與海讀后感

老人與海讀后感1

　　《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費(fèi)盡心力，把大馬林魚扎死。然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚撲了過(guò)來(lái)。最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強(qiáng)的.意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

老人與海讀后感2

　　六年級(jí)上學(xué)期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。

　　我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng)，老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人，以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆恕?/p>

　　我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?

　　通過(guò)了解我知道了原因，那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛(ài)。

　　老人每天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的.唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。

　　從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對(duì)它的好它都能感覺(jué)得到。

　　有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會(huì)重新飛回來(lái)。

　　讀這篇文章我見(jiàn)證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也知道了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好，它就會(huì)加倍的來(lái)報(bào)答你的恩情。

老人與海讀后感3

　　今天我通過(guò)老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的，老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。

　　老人的付出得到了海鷗的回報(bào)，老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊，一群海鷗突然飛來(lái)圍著遺像盤旋連聲鳴叫，像是發(fā)生什么大事，海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到遺像前的空地像是前來(lái)瞻仰遺容的.親屬。

　　照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們，從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣，老人對(duì)海鷗好，海鷗還知道回報(bào)，這讓我讓我很折服，老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來(lái)的，老人和海鷗是真心對(duì)對(duì)方好，可我們卻做不到，這讓我很羞愧。

老人與海讀后感4

　　海明威的《老人與�！罚饕獙懝虐屠蠞O夫桑提亞哥，獨(dú)自出海打魚，出海84天，一無(wú)所獲。正準(zhǔn)備放棄時(shí)，曾經(jīng)幫助過(guò)他的小男孩又給了老漁翁一絲希望，在男孩鼓勵(lì)下，老漁翁終于釣到了一條無(wú)比巨大的`馬林魚。

　　這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大，勁也大。那條魚拖著小船，漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人歷盡磨難，經(jīng)受住了前所未有的重大考驗(yàn)。

　　最后，他終于把那條大魚給殺了，把它綁在船舷。不幸的是，返航中，被屠殺的馬林魚的鮮血，引來(lái)了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。那些可惡的鯊魚，把馬林魚的肉給吃個(gè)精光，老漁翁只帶著一架魚骨，兩手空空，回到了家鄉(xiāng)。

　　這本書，給了我很多啟示。書中主人公——圣地亞哥，敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和強(qiáng)大的外界自然。

　　作者告訴我們：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打��！”

　　我懂得了人生的意義，是奮斗不已，成功值得慶幸，失敗了還有尊嚴(yán)。

老人與海讀后感5

　　對(duì)老人的一句話記憶很深刻：在五月里，人人都能當(dāng)個(gè)好漁夫。

　　這句就向是在諷刺世人，人人都會(huì)享受，而并不是人人都能吃苦，不是有這么一句話嗎，吃得苦中苦，方為人上人。在我看來(lái)此書最精彩的要屬老人在釣到馬丁魚的過(guò)程中與鯊魚的搏斗了，而最終馬丁魚被鯊魚吃得只剩下了白骨架子，戰(zhàn)勝了馬丁魚的他最后還是輸給了鯊魚。

　　我不得不承認(rèn)，對(duì)于老人這次捕魚的結(jié)果，他是一個(gè)失敗者，而對(duì)于他的精神，他將是一個(gè)永遠(yuǎn)的成功者，他有著年輕人對(duì)生活的.激情，即使傷痕累累，也毫不畏懼。

　　一個(gè)人并不是生來(lái)就是被打敗的，在老人身上得到了充分的體現(xiàn)，值得敬重！

老人與海讀后感6

　　《老人與�！防锏睦项^兒桑提阿果爺爺，他為了生計(jì)，經(jīng)常奔波于海中。有一次，他運(yùn)氣好，調(diào)到了一只大魚，但是他在回去的途中遇到了鯊魚，他和鯊魚進(jìn)行了一番搏斗，最終帶回去的只是一堆魚骨。

　　桑提阿果爺爺勇敢無(wú)畏、堅(jiān)持不懈的精神已經(jīng)永遠(yuǎn)的留在了我的心中。文中的'小男孩也留在了我的心中，他尊敬著桑提阿果爺爺，桑提阿果爺爺受傷了，他看在眼里，疼在心里。這篇文章是真實(shí)的，它經(jīng)過(guò)了作者美國(guó)的海明威之手，成為了現(xiàn)在的這篇文章。所以，我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定也有這種令人敬佩的人，他們有的名垂千古，有的默默無(wú)聞。

　　我對(duì)海明威的一句名言：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！鄙钣懈杏|，這是對(duì)文中老人精神的詮釋，他身處危險(xiǎn)，卻勇敢地冒死一搏，最后傷痕累累地回去了。

　　可他還是勝利了，勝利了一切。

老人與海讀后感7

　　很興奮也很沉重的讀完了文學(xué)大師海明威的經(jīng)典之作＜＜老人與海＞＞，興奮的是為老人那種不言敗的精神而內(nèi)心澎湃，沉重的是感覺(jué)到那浩瀚的大海就向自己所要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)生活一樣，而我的使命就是要成為那個(gè)老人！

　　“他是一個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒(méi)逮住。”如果是我遇到這種情況，就別說(shuō)是84天了，我想一個(gè)星期獨(dú)自在灣流中，在一條小船上都是讓我難以忍受的，更何況是一條能解決溫飽問(wèn)題的魚都沒(méi)逮住，老人的耐心真可以與＜＜狼圖騰＞＞中的狼相媲美。

　　“帆上用面粉袋片打了些補(bǔ)丁，收攏后看來(lái)象是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗幟�！薄袄先说�'身上的一切都是古老的，除了那雙眼睛象海水一般的藍(lán)，是愉快不肯認(rèn)輸?shù)��！庇肋h(yuǎn)失敗的旗子與向海一般的眼睛形成了鮮明的對(duì)比，就好似生活給了我們殘酷，但我們也要用自己的信念去戰(zhàn)勝它。

老人與海讀后感8

　　在與大馬林魚的搏斗中，老漁民是--越勇，他的精神狀態(tài)一直是很好的，那是他內(nèi)心的信念一直支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，是源于他內(nèi)心的力量。

　　感受之二是一個(gè)人的的敵人是他自己。其實(shí)在戰(zhàn)斗中大馬林魚并不是老漁民的敵人，他真正的'敵人是來(lái)自內(nèi)心的那份軟弱，如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會(huì)在那么一瞬間垮下來(lái)，從而無(wú)法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中保持那樣旺盛的斗志，也就不會(huì)有最后的成功了。

　　感受之三是外界的看法其實(shí)沒(méi)那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法，但是他都沒(méi)有在意那些，而只是按照自己的生活方法去做，他獲得了自己的成功，那些對(duì)他的各種攻擊都不攻自破了。

老人與海讀后感9

　　《老人與�！肥俏易罱喿x的一本書，主要寫了一個(gè)生活在海邊的老漁夫，生活在一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的小茅棚里。老婆也死了。

　　有一天，老漁夫出去打魚，可連續(xù)打了八十多天，連一條魚也沒(méi)打到，然而他并不灰心，決定再次出海，終于，功夫不負(fù)有心人，他拼盡了全力捕到了一條巨大的.魚。但筋疲力盡的他又要面對(duì)一條條兇猛的鯊魚。他用盡了最后一絲的力量與鯊魚對(duì)抗到底！最終，鯊魚只剩下了殘骨。這殘骨足以見(jiàn)證老人的偉大。

　　我和這位老人比起來(lái)，我就自知羞愧了，我平時(shí)連只小小的螃蟹都不敢動(dòng)，更何況一條條巨大的海鯊呢？于是，我決定以后一定要向這位老人學(xué)習(xí)，將他講過(guò)的一句話——“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”刻在心中，這句話將使我的一生開始便得有意義。

　　我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有著一種敢于拼搏的精神。不灰心，不放棄，緊緊抓住希望，哪怕成功的機(jī)率不是很大。只要努力，成功就會(huì)離你不遠(yuǎn)。

老人與海讀后感10

　　放暑假第一天，爸爸就在網(wǎng)上給我買了許多書，其中有一本書叫《老人與�！�，封面非常好看，于是，我就決定先看《老人與海》這本新書。

　　《老人與海》講述了這樣一個(gè)故事。一位叫圣地亞哥的老人在海上連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一只魚，被同行認(rèn)定為是一個(gè)失敗者。但他從不氣餒，終于，有一條大魚上了解鉤。這條大魚非常厲害，與圣地亞哥僵持了三天三夜，最終，還是被圣地亞哥殺死了。在這個(gè)過(guò)程，大魚遭到了十幾條鯊魚的`襲擊，老人用沒(méi)有抽筋的右手拿著木棍，重重地向每一答鯊魚打去，才讓自己沒(méi)有陷入困境�？墒�，當(dāng)老人回到岸上時(shí)，船邊只是一片殘骨。雖然老人只釣到了殘骨，但是，老人有這種毅力，還有什么做不到呢？

　　我學(xué)游泳時(shí)，就差點(diǎn)放棄，如果我有這種毅力，一定會(huì)更早地學(xué)會(huì)游泳。所以，我要向圣地亞哥學(xué)習(xí)這堅(jiān)持不懈的毅力。

　　讀了《老人與�！愤@本書，我懂得了一個(gè)大道理：無(wú)論自己的處境多么困難，我們都要堅(jiān)持不懈地往前走，永不放棄。

老人與海讀后感11

　　假期間，我看了《老人與�！愤@本書，讀完后讓我學(xué)到了不少知識(shí)，久久難以忘記。

　　這本書描述了一個(gè)叫圣地哥亞的老人孤身一人到一望無(wú)際的海洋捕魚的故事。老人，連續(xù)八十四天沒(méi)捕上一條魚，因此被人嘲笑不堪。但到了第八十五天出海捕魚時(shí)，老人終于獨(dú)自釣到一條巨大的大馬林魚，但魚實(shí)在太大了，居然拖著老人的.小漁船在海里游了三天，最后精疲力竭，才被老人殺死并綁在了小漁船的一角，只可惜，在回歸的日子里，老人連連不斷遭遇鯊魚兇猛的襲擊，好不容易上岸，可這條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾以及一些魚骨了，盡管如此，但老人還是沒(méi)有屈服，依然堅(jiān)持著捕魚的生活。

　　這本書是海明威的經(jīng)典作品，塑造了一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的硬漢形像，其不畏危險(xiǎn)、視死如歸的精神震撼了我，也告訴我們?nèi)丝梢员幌麥纾癫豢杀淮驍�。碰到困難要向老人那樣堅(jiān)持不懈，這樣才能超越自我。

　　看了這本書，我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)、很多人生哲理，真是一本令人難忘的好書！

老人與海讀后感12

　　昨晚，我一口氣讀完了《老人與�！愤@本書。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他常年靠在大海里打漁為生，可是這一次他單獨(dú)出海卻釣到了一條大魚，這條魚比他的'船還要大，老人通過(guò)與大魚斗智斗勇終于制服了大魚，可是卻引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚，在同鯊魚的搏斗過(guò)程中，大魚的肉都被鯊魚吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。

　　看了這本書，我被老人的勇敢精神感動(dòng)了。在困難面前，老人沒(méi)有放棄，他迎難而上，他常常說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就是用來(lái)打敗的�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)遇到許多困難，我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)，要把所有的困難都克服了，做一個(gè)勇敢的孩子。

老人與海讀后感13

　　最近，我拜讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�，我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定耍有堅(jiān)持不懈的'精神，才能獲得成功。

　　小說(shuō)里描寫的是一位大膽的老漁翁，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁翁同魚周旋了幾天后最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不己。

　　讀了小說(shuō)之后，我的心情久久不能平靜。我想：老漁夫面對(duì)困難，絕不退縮。他積極努力，思考解決問(wèn)題的辦法，最終取得了勝利。而我呢？我可不是這樣的。記得在一次數(shù)學(xué)課上，我有一道題不會(huì)做，可是我又不敢問(wèn)老師。怎么辦呢？最后我放棄了做這道題。結(jié)果，作業(yè)沒(méi)有完成，被老師批評(píng)了。想想我自己，與老漁夫相比，我真覺(jué)得羞愧。

　　以后我要向老漁翁學(xué)習(xí)，遇到事情要多動(dòng)腦筋，想辦法。只要努力就一定能成功。

老人與海讀后感14

　　“少年與海？不是老人與海嗎？”我初次聽(tīng)到這個(gè)名字感到十分遺憾，難道這兩本書有關(guān)聯(lián)？我抱著好奇的心理，準(zhǔn)備一“看”究竟。

　　一開始的時(shí)候，都不知是什么回事，沒(méi)什么意思，之后我就再也沒(méi)有看了。數(shù)十天過(guò)后，我靜下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)從頭看到尾，竟然無(wú)法自拔，看了一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)，百看不厭，每次看都有種身臨其境的`感覺(jué)，如同看電影一般，直到看完，那一幕幕還映現(xiàn)在眼前。

　　這本書主要講三個(gè)聰明伶俐，心地善良，對(duì)一切都充滿好奇的少年在海邊的故事，大人們的一些恐怖故事阻擋他們與這個(gè)世界接觸，然而并沒(méi)有妨礙到他們，他們看到許多小妖怪，與他們發(fā)生了許多事，也在此中成長(zhǎng)起來(lái)。

　　讀完了之后，我的到兩個(gè)啟示：一、如果你堅(jiān)持將會(huì)有豐厚的收獲，正如我堅(jiān)持把這本書看完，才有了第二個(gè)啟示：不要因?yàn)閯e的因素而停止探索世界，因?yàn)橹挥腥ヌ剿鞑艜?huì)求得真知。