讀老人與海有感15篇[精選]

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀老人與海有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀老人與海有感1

　　記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“自信是向成功邁出的第一步�！蹦切�對(duì)自己擁有信心的人往往會(huì)更容易獲取成功，而在我心里，桑提亞哥老人恰恰就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)自信的人。

　　故事是從老人連續(xù)87天沒(méi)打著魚(yú)開(kāi)始的，為此，曼諾林的父親讓他跟著別的船去釣魚(yú)，而曼諾林非常不情愿，甚至有些埋怨，此時(shí)的老人卻在一旁安慰曼諾林：“他不了解我，可咱們應(yīng)當(dāng)有自信。”正如孔子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？”當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這句話(huà)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的道理。這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打著魚(yú)，換作別人的話(huà)肯定會(huì)十分著急了，可老人不同，他甚至是不動(dòng)聲色地去安慰他人。他是如何能做到這一點(diǎn)的？只因?yàn)樗�自信，他相信憑借自己的能力，一定能挽救眼下的危機(jī)。

　　自信的`人是強(qiáng)大的，他們會(huì)不斷激勵(lì)自己，挖掘自己的潛能，他們會(huì)耐心等待且認(rèn)真對(duì)待每一次的機(jī)會(huì)，周而復(fù)始地努力與堅(jiān)持之后，便會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的一方天地，迎來(lái)成功。如果我們能牢牢把握住每一次機(jī)會(huì)，那定會(huì)取得意想不到的收獲。對(duì)于那些不自信的人而言，試想他們又怎么會(huì)取得成功呢？

　　當(dāng)老人在釣大魚(yú)、斗鯊魚(yú)時(shí)，他依然是如此的自信，他總會(huì)自言自語(yǔ)，不斷給自己打氣、暗示和鼓勵(lì)，從而使這種自信轉(zhuǎn)化成更為強(qiáng)大的力量。你瞧，就連他的手臂抽筋時(shí)，老人也不忘樂(lè)觀地安慰自己：“要不了多久，你就會(huì)好起來(lái)的。”所以，無(wú)論在什么樣的情況下，老人都是那么自信滿(mǎn)滿(mǎn)，這也是促使他不斷努力一直堅(jiān)持的原因吧。

　　當(dāng)然自信并不代表自滿(mǎn)，它是對(duì)自身的一種肯定，老人的自信源自于他年輕時(shí)的豐富經(jīng)歷，他曾經(jīng)去過(guò)許多許多地方。還記得他與黑人進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一天的有關(guān)扳手腕比賽的那一幕嗎，文中的那句“老頭兒覺(jué)得在心理上已經(jīng)贏定了黑人”已充分說(shuō)明他當(dāng)時(shí)就是一個(gè)十分自信的人，當(dāng)然這種品格可能早就深入了他的骨髓。

　　合上書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)回想，即便老人最后未曾得到那條大魚(yú)，那又能怎樣呢？其實(shí)結(jié)局已不重要，重要的是老人的那份自信、樂(lè)觀、勇敢與堅(jiān)持的可貴品質(zhì)已經(jīng)通過(guò)這本書(shū)完完全全地呈現(xiàn)在我們的眼前，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)與借鑒。

　　無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中，請(qǐng)做一個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧，因?yàn)樽孕诺娜司拖袷菐Я艘粋�(gè)大磁場(chǎng)，他會(huì)把那份陽(yáng)光、積極、健康的心態(tài)輻射、影響到身邊的每一個(gè)人，讓大家忍不住想要靠近。

讀老人與海有感2

　　《老人與�！芬簿褪且晃粯�(lè)觀的老人在八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)后還在堅(jiān)持，終于捕到一條大馬林魚(yú)后，在回家的途中斗敗一群鯊魚(yú)，帶回大馬林魚(yú)骨架的故事。作者海明威把這個(gè)故事描寫(xiě)得淋漓盡致，把老人桑地亞哥的樂(lè)觀精神表現(xiàn)得完美無(wú)缺，盡善盡美。

　　文中多次出現(xiàn)老人夢(mèng)見(jiàn)非洲雄獅，其實(shí)，我覺(jué)得雄獅就象征著老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和永不氣餒的精神。

　　在這本書(shū)中，令我最難以忘懷的一句話(huà)就是“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，一個(gè)人可以被消滅，但不能打敗他。”雖然老人捕上大馬林魚(yú)后引來(lái)許多鯊魚(yú)，老人浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)不屈，盡管魚(yú)快被吃光了，但無(wú)論怎樣也無(wú)法摧慘老人英勇無(wú)畏的斗志，這句名言道出了這本書(shū)的中心精華和老人崇高的'形象，不屈的意志，無(wú)畏的精神。

　　由此，我想到了《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒是多么的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭！想到了《童年》中，高爾基是多么的積極向上啊！想到了《魯賓遜漂流記》中，魯賓遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀啊！想到了······這些人和老人桑地亞哥都有那么多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，都是我們應(yīng)樹(shù)立在心中的榜樣！

　　所以，我們?cè)倥龅揭恍┐煺蹠r(shí)，應(yīng)該迎難而上，勇敢面對(duì)失敗。在許多人眼中是那么可怕，但是，只要你打敗失敗，失敗被你踩在腳下，那么，它反而成了你向成功進(jìn)發(fā)的階梯。

　　來(lái)吧，讓我們像老人一樣，把失敗踩在腳下，向成功進(jìn)發(fā)！

讀老人與海有感3

　　有一年寒假，爸爸送給我了一本《老人與�！�，爸爸說(shuō)這是一本名著小說(shuō)，于是，我就帶著好奇的心情翻開(kāi)了《老人與�！�

　　《老人與�！愤@本書(shū)講述了：一位老漁夫，起先84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，很多人都認(rèn)為這位老漁夫再也捕不到魚(yú)了，到第85天的時(shí)候，這位老漁夫出遠(yuǎn)海、和一條大魚(yú)搏斗了三天三夜后，終于捕到了這條魚(yú)，他把魚(yú)帶回來(lái)時(shí)魚(yú)血吸引鯊魚(yú)來(lái)以及他英勇的和這些鯊魚(yú)搏斗，然而這條魚(yú)還是被吃的只剩骨頭，但他也把骨頭帶回了家的故事。

　　在這本書(shū)里，這位老漁夫因?yàn)樗�的脖子上有一些因�(yàn)殛?yáng)光反射在熱帶海面上所產(chǎn)生的皮膚癌變，和他的手上有一些和魚(yú)搏斗時(shí)所產(chǎn)生的很陳舊的傷疤而讓我覺(jué)得他有點(diǎn)可憐，但他的眼睛像海水一樣藍(lán)，透出喜洋洋的.氣質(zhì)，這讓我感覺(jué)到他有一股不管遇到什么困難都不服輸?shù)木�神�?/p>

　　閱讀完這本書(shū)，我懂得了不管遇到什么困難都要迎難而上的道理，并且今后每件事情都要做到盡力！

讀老人與海有感4

　　揭開(kāi)鋼琴板，黑白分明，赫然映于眼中，思緒回到從前……

　　經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，鋼琴已經(jīng)考到六級(jí)。今年就要考七級(jí)了。在媽媽的千辛萬(wàn)苦下，終于幫我找到了一個(gè)極其嚴(yán)格的鋼琴老師。

　　第一個(gè)月鋼琴老師授課時(shí)，他給我了一份樂(lè)譜，我瞄了一眼，哇，好多音符千姿百態(tài)地在五線譜上跳舞，我被眼前的一幕給驚呆了�！霸囋嚳窗伞！彼�面無(wú)表情地說(shuō)。這首曲子頗有難度。我第一次彈，彈得生澀僵滯、錯(cuò)誤百出，我剛彈到一半，就被老師打斷。他用力地指了指樂(lè)譜冷冷地說(shuō)：“你這彈的是什么，簡(jiǎn)直是噪音，第一次彈也不至于彈得這樣亂七八糟，回去好好練習(xí)！”這次老師給我了一個(gè)當(dāng)頭炮。

　　我練了整整一個(gè)星期，當(dāng)再次去上課時(shí)，正準(zhǔn)備讓老師驗(yàn)收，沒(méi)想到他又給我了一份難度更高的樂(lè)譜�！霸囋嚳窗�。”老師竟對(duì)上一份樂(lè)譜只字未提。這讓我感到很驚訝，于是我磕磕絆絆地彈了起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的琴聲讓我心中感到不安、沮喪和氣餒。我再也忍不住了，我一下子沖出了琴房，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上失聲痛哭，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎？一種“自我懷疑”的思想從我的心中萌發(fā)。隨后老師也跟了出來(lái)。我下定了決心，我告訴老師我選擇放棄，老師給了我一本《老人與�！�，他說(shuō)：“看完這本書(shū)，一個(gè)月后你再來(lái)告訴我，你選擇放棄，還是選擇勇敢地向前沖！”

　　書(shū)中講了一位老人他以捕魚(yú)為生，有一次卻連著84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到。在堅(jiān)定的信念和高超技術(shù)的幫助下，他獨(dú)自釣到了一條重達(dá)一千多鎊的大馬林魚(yú)，終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中被綁在小船上的魚(yú)卻被鯊魚(yú)頻頻槍食，回到漁港時(shí)只剩下一條空空的脊椎了。

　　難能可貴的是，他在用自己的心血凝成的勞動(dòng)成果喪盡的情形下還樂(lè)觀地說(shuō)要造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵矛頭，用它來(lái)對(duì)付那些令人厭惡的敗類(lèi)。

　　在這考級(jí)至關(guān)緊要的岔路上，難道我們不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我。難道在困難面前我只能選擇退縮。

　　不！不！我不會(huì)輕易放棄。我的'手指在鋼琴上不停地“舞動(dòng)”，我的眼前浮現(xiàn)出老人堅(jiān)毅的眼神，那是一種無(wú)形的力量在時(shí)刻鞭策、激勵(lì)著我。

　　累了，我拿出《老人與�！芬粫�(shū)，我在閱讀的同時(shí)，更知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有收獲，捕到心儀之物前面那漫漫百天中，他毫無(wú)怨言，積極向上，為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú)，他雙手破了，就在咸水里浸；他餓得身子都疲軟了，索性將生魚(yú)肉一大塊一大塊地吃下去。

　　我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到，生活就是那海，我要做的就是那位堅(jiān)持不懈的老人，應(yīng)該用海明咸所賦予的那一種精神。

　　一個(gè)月后，我?guī)е�自己的努力成果去上課。我堅(jiān)定地告訴老師：“我選擇繼續(xù)努力向前沖！”于是，我自信地彈了起來(lái)，我居然能彈奏得那么美妙，如此精湛！老師又讓我彈前一首，我依然呈現(xiàn)出超高標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)……演奏結(jié)束，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了一下頭，“老師這是你對(duì)我彈的曲子的肯定嗎？”老師用一笑來(lái)回復(fù)我：“你的成功并不只在于你彈的曲子，還在于你要做那位老人！”

　　感謝那位堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣帶給我們的是無(wú)盡銳氣、朝氣，是必勝的的信心信念，是永無(wú)止境的力量源泉，感謝你——《老人與�！�。

讀老人與海有感5

　　"人可以被毀滅，但不能被打敗"—《老人與�！�

　　《老人與海》這本書(shū)大多數(shù)人在學(xué)生時(shí)代都已經(jīng)讀過(guò)，其中的內(nèi)容，現(xiàn)在也幾乎成了”讀書(shū)界“無(wú)人不知的民間故事。而對(duì)于我在春節(jié)假期里面再次讀它，只因它”好欺負(fù)“，假期的讀書(shū)計(jì)劃原本是將《生存與命運(yùn)》讀完，當(dāng)時(shí)我計(jì)算了一下一共900頁(yè)，一天讀100頁(yè)假期過(guò)完也剛好讀完，無(wú)奈在kindle上讀到了8%的時(shí)候也還是會(huì)把已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時(shí)更改了讀書(shū)計(jì)劃。

　　書(shū)名就告訴了我們這本書(shū)描述的主要內(nèi)容。老人、大海、小船、魚(yú)。老人孤身一身，乘著小船去大海里捕魚(yú)，在跟魚(yú)斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚(yú)擒住，然后在返回海岸的過(guò)程中又遇到了鯊魚(yú)，再次幾經(jīng)搏斗，耗費(fèi)了老人幾乎所有的精力，到最后只剩下一副大大的魚(yú)骨，大魚(yú)的肉都被幾波鯊魚(yú)吃掉了。當(dāng)老人拖著疲憊的身軀回到海岸，回到自己的家中的時(shí)候，他腦子里是否想到后悔過(guò)呢，因?yàn)榻Y(jié)果對(duì)他來(lái)講終是一無(wú)所獲，畢竟老人在此之前已經(jīng)連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚(yú)了。

　　勇敢、頑強(qiáng)、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)也可以從文中的描述看出來(lái)“他所有的一切都是蒼老的，只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)的像海水，歡快而不屈”。在一望無(wú)際的大海里漂泊在一條小船上，只身一人，面對(duì)復(fù)雜多變的大海環(huán)境，我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無(wú)限勇氣的。在捕捉大魚(yú)的過(guò)程中從不輕言放棄而且目標(biāo)明確，被這條大魚(yú)拖著小船在大海里游走了幾天幾夜，老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚(yú)。在聞到大魚(yú)的腥味之后的鯊魚(yú)輪番攻擊這條小船，老人再一次展現(xiàn)了他的頑強(qiáng)與智慧，老人大聲地說(shuō)“保持這個(gè)航向，繼續(xù)往前，老什么就對(duì)付什么吧”，一次又一次的將鯊魚(yú)擊退。

　　大海是環(huán)境，鯊魚(yú)是威脅，大魚(yú)是目標(biāo)。這樣組成了老人所處的“場(chǎng)”，海明威為什么要描述的主人公是老人呢，而不是其他年輕人，我們對(duì)此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年，到了人生的后半場(chǎng)的末端，仍然要對(duì)生活抱有無(wú)限熱情。因?yàn)槔先耸冀K堅(jiān)信“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗”。老人也告訴我們，面對(duì)困難，要“像個(gè)男人那樣，懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚(yú)、大魚(yú)所組成的“場(chǎng)”，人還需要運(yùn)氣，想想看如果這幾日幾夜的搏斗過(guò)程中，老人并沒(méi)有趕上惡劣的天氣，比如暴風(fēng)雨等等。同時(shí)運(yùn)氣固然重要，但也都是在我們準(zhǔn)備好的'情況下才能不至于浪費(fèi)運(yùn)氣，實(shí)際上老人懂得觀察風(fēng)向，懂得看云識(shí)別天氣，懂得如何在大海里辨識(shí)航向這些都是老人的儲(chǔ)備。就像老人說(shuō)的“有好運(yùn)氣當(dāng)然好，可我寧愿做到準(zhǔn)確無(wú)誤。這樣，當(dāng)好運(yùn)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”

　　現(xiàn)在再回到開(kāi)始的問(wèn)題，老人一無(wú)所獲的回到海岸的家中，他后悔嗎。回答這個(gè)問(wèn)題，我們可以看下王小波在《海明威的《老人與�！贰分械拿枋觯�他提到，他自己不相信人有所謂的”命運(yùn)“，但是他相信對(duì)于任何人來(lái)講，”限度“總是存在的�！独先伺c海》中的老人圣地亞哥，是最好的漁夫，也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚(yú)上鉤，”老人遇到了他的限度了，就好像最好的農(nóng)民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有倦怠，而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠(yuǎn)處去尋找。有人說(shuō)老人是一個(gè)失敗的英雄，那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度，到更深的海洋中去，與自己的限度做斗爭(zhēng)，他不能期望每一天都有魚(yú)來(lái)咬他的鉤，所以常常失敗，他捕到了一條大魚(yú)，返回途中又遇上鯊魚(yú)，于是跟鯊魚(yú)做搏斗，擊退了一輪又一輪的鯊魚(yú)的進(jìn)攻，結(jié)果自己逮住的那條大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吞的只剩下魚(yú)骨，所以有人認(rèn)為他是失敗的。“那么那些總是安于自己限度之內(nèi)生活的人卻總是”勝利“，而這種”勝利者“之所以不敗，只是因?yàn)樗�的�?duì)手是早已降服了的，或者說(shuō)他根本沒(méi)有投入斗爭(zhēng)�！币虼藢�(duì)于老人來(lái)說(shuō)就根本不會(huì)存在后悔這樣的想法，他一再將手神往限度之外，這個(gè)限度也就一天天擴(kuò)大了。

　　作家海明威被譽(yù)為美國(guó)歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國(guó)芝加哥的一座小鎮(zhèn)，共有兄弟姐妹六人，他排行老二。海明威從小精力充沛，酷愛(ài)大自然，熱衷打獵、捕魚(yú)、在森林和湖泊中露營(yíng)等。這也就不難理解海明威為什么能寫(xiě)出《老人與�！分械墓适卤尘昂屠先说募寄��！独先伺c海》這部中篇小說(shuō)寫(xiě)于1951年古巴，并于1952年出版，于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威先后參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來(lái)到中國(guó)報(bào)道日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

讀老人與海有感6

　　用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！纷罱K想要揭示的哲理。

　　不可否認(rèn)的是，只要是人就是會(huì)有缺陷的，與身俱來(lái)的缺陷。但是回頭想想，曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道老漁夫就不是一個(gè)勝利者嗎？回答是否定的，無(wú)論如何，老漁夫?yàn)樽约旱哪繕?biāo)奮斗過(guò)，他是一個(gè)真正的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的'勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒牵�在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)的“我可以被摧毀，但我不能被征服”。人性不是軟弱的，卻是強(qiáng)悍的。也許正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人，人類(lèi)才能超越現(xiàn)有的限度，從而開(kāi)發(fā)自己本身還未發(fā)掘的潛能，為人類(lèi)一次又一次的擴(kuò)大了自身的限度。

　　這樣的一個(gè)漁夫，不為困難低頭，他的挑戰(zhàn)限度，到最后不論是成功還是失敗，他都是一個(gè)成功者，因?yàn)樗麏^斗了，他努力了，他是一個(gè)名副其實(shí)的成功者，他值得人們?nèi)プ鹬�。他為我們帶�?lái)的是人類(lèi)的高傲，不屈服與自信！

讀老人與海有感7

　　圣地亞哥——多少人一聽(tīng)到這個(gè)名字便肅然起敬，多少人忙不迭地贊美他的堅(jiān)毅與勇敢，但真正讀完《老人與海》，我首先體會(huì)到的并不是老人高尚的精神，而是老人命運(yùn)的坎坷。我甚至覺(jué)得這樣的結(jié)局對(duì)他而言是那樣的不公，他已經(jīng)竭盡了全力，為什么不讓他成功一次呢？人們?cè)谛闹胁粩嗟馗枵b他、美化他，仿佛他是圣人般遙不可及的形象。他的意志，他的精神為眾人所銘記，但摘下了神圣的光環(huán)，又有多少人看透了那背后的、真正的圣地亞哥——也許，他也是平凡的。

　　他的平凡在于他的孤獨(dú)。老人在海上捕魚(yú)，八十五個(gè)日子，有四十五天他是孤身一人漂泊在海上，搖著他的小船，在那一片蒼茫之河。他喜歡自言自語(yǔ)，偶爾也會(huì)和魚(yú)談?wù)勑�，要不就是大聲嚷嚷幾名胡�?huà)。他看上去似乎總是心情不錯(cuò)，甚至還有閑心去擔(dān)憂(yōu)海鳥(niǎo)的生存。有人稱(chēng)他是海明威塑造出的一條“硬漢”，也許從一定程度上是這樣，但老人可能并沒(méi)有我們想象的那樣堅(jiān)強(qiáng)，他表面上極力表現(xiàn)出的愉快與不在意，其實(shí)也是在掩蓋他內(nèi)心的孤獨(dú)。他畢竟還是一個(gè)普通人��！他的身體在衰老著，于是他的內(nèi)心更加渴望溫情，所以他是那樣珍惜與男孩兒一起捕魚(yú)的回憶。他其實(shí)稱(chēng)不上是“硬漢”，他只是一個(gè)孤獨(dú)的老人罷了。

　　他的平凡在于他的堅(jiān)持。究竟是什么讓老人能夠堅(jiān)持，真的是為了捍衛(wèi)所謂“人的靈魂的尊嚴(yán)”嗎？我想，老人自己的想法，大概并沒(méi)有這么高尚。他捕魚(yú)是為了謀生，捕不到魚(yú)就意味著會(huì)餓肚子，意味著無(wú)法生存，老人之所以不愿放棄，也是迫于生活的壓力，不得已而為之——貧困已使他沒(méi)有退路。當(dāng)然，他也可以選擇放棄，但那樣的一條魚(yú)，對(duì)作為捕魚(yú)者的老人而言，是多么大的誘惑啊，就好比名校之于高中生，年終獎(jiǎng)之于小職員，目標(biāo)越大，夢(mèng)想越遠(yuǎn)，越是奮不顧身地去爭(zhēng)取。所以老人愿意堅(jiān)持，甚至不惜生命地與群鯊搏斗，因?yàn)闆](méi)有人能預(yù)知最終的.結(jié)果，老人能做的，只是堅(jiān)持和努力的過(guò)程，我們也是一樣。

　　然而，老人最終還是敗了，他用八十四天的等待與一天的搏斗扛回了一副空骨架和身心的疲憊。有人稱(chēng)贊他是一個(gè)“失敗的英雄”。從精神上，老人是不服輸?shù)�、�?jiān)持不懈的，那是值得敬佩的，但對(duì)老人而言，他可以說(shuō)是敗得徹底——生活仍然貧苦、溫飽仍成問(wèn)題，就連身體與精神也疲勞到了極點(diǎn)。我想這個(gè)時(shí)候，也許他已經(jīng)后悔了吧。

　　我從不反對(duì)人們?nèi)ベ澝朗サ貋喐纾�他是值得贊美的，但我又不愿�?tīng)到一味的贊美，我希望能有更多的人去體會(huì)他身為老人的孤獨(dú)、迫于生計(jì)的堅(jiān)守和失敗給予他的痛苦和打擊。

　　因?yàn)椋�他也是平凡的�?/p>

讀老人與海有感8

　　在許多人眼里，失敗是非常可怕的。一旦它變得猖獗，它就能挫敗人們的斗志，使人們徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗不能打敗你，而是被你踩在腳下，那么成功一定屬于你。

　　著名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓睦先耸且粋�(gè)與失敗作斗爭(zhēng)的例子。

　　《老人與�！分饕�講述了一位名叫圣地亞哥的.老漁夫的一次特殊的釣魚(yú)之旅。在連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)之后，他非常幸運(yùn)地在第二天釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他釣過(guò)的最大的魚(yú)。那條魚(yú)比他的船長(zhǎng)2英尺。馬林魚(yú)身體大，力氣大。它拖著老人和船在海上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜中，這位老人經(jīng)歷了一場(chǎng)他從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。馬林魚(yú)在海上奮力掙扎，試圖逃回大海。老人已經(jīng)筋疲力盡，無(wú)法制服這條馬林魚(yú)，但是他沒(méi)有向這條馬林魚(yú)屈服。他最終以不屈不撓的意志把馬林魚(yú)綁在船頭。然而，運(yùn)氣并沒(méi)有出現(xiàn)，等待老人是一個(gè)更大的考驗(yàn)。一群聞到血腥味的大鯊魚(yú)和那個(gè)已經(jīng)生了的老人搏斗。最后，盡管老人的生命得救了，鯊魚(yú)還是吃掉了馬林魚(yú)，老人拖回來(lái)的是一具光禿禿的骨架。

　　人生的道路充滿(mǎn)曲折。遇到失敗并不罕見(jiàn)。面對(duì)失敗，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。我們一定會(huì)成功。

讀老人與海有感9

　　“一個(gè)勝利者，卻一無(wú)所獲”“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�

　　這是一位老人說(shuō)的，它出自于歐內(nèi)斯特。米勒爾。海明威筆下的一個(gè)老漁夫--桑提亞哥。講的是老漁夫在沒(méi)有捕到魚(yú)的第八十五天后出海與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗的故事。

　　“我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起�！薄拔乙�讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦得到的，什么是一個(gè)人忍受得了的�！贝藭r(shí)，老漁夫桑提亞哥是那么的無(wú)所畏懼，又是那么的了不起�。� “不壞。痛苦對(duì)一個(gè)男子漢不算一回事兒。兩個(gè)鐘頭以后，老人渾身被汗水浸透了，骨頭也累酸了�！彼�真堅(jiān)硬，盡管乏得骨頭都累酸了，但依然堅(jiān)持著要和大馬林魚(yú)搏斗。他這樣的精神不禁使我回想起一件事。

　　記得那天下午，我在家正認(rèn)真地做著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，做到一題趣味題時(shí)，本來(lái)已經(jīng)在腦子里想好了，都已經(jīng)列好算式了，可是既有分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)，還有加減乘除，覺(jué)得太麻煩了，就放棄了，選擇不算。第二天，作業(yè)改下來(lái)時(shí)我后悔了，是因?yàn)槟莻�(gè)課時(shí)，其它的題目都對(duì)了，唯獨(dú)那讓我哭笑不得的`趣味題沒(méi)做。真不應(yīng)該�。【褪且�?yàn)檫@題，將我得全對(duì)的機(jī)會(huì)直接抹殺掉了�，F(xiàn)在回想起來(lái)就恨自己、恨自己的懦弱！如果在那件事情發(fā)生之前就讀了《老人與�！�，肯定也會(huì)被老人無(wú)所畏懼的精神感染，也就不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。

　　記住，當(dāng)你受挫折或受打擊的時(shí)候，一定要努力想起這位無(wú)所畏懼、堅(jiān)硬的老人。這樣，你就可以成功地邁向下一步。

讀老人與海有感10

　　今天我和爸爸媽媽去人人樂(lè)了，我看到了《老人與海》這本書(shū)，我心里想一位身體虛弱的老人咋怎么能和各種各樣的`怪魚(yú)在一起呢？

　　我很好奇于是我就讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，我回家看了看這本書(shū)，這是一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，只要他活著他就要看到所有的魚(yú)，不管他自己會(huì)不會(huì)死在海里，他都會(huì)把自己的經(jīng)歷告訴我們，告訴世界上的人。

讀老人與海有感11

　　今年暑假，爸爸幫我買(mǎi)了一本《老人與�！返恼n外書(shū)，我很快就被這本書(shū)給吸引了。

　　老人與海講述是：一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的途中遇到了成群的鯊魚(yú)。老人便使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的`只是一副大全骨架。

　　讀了這篇文章，對(duì)我最大的啟發(fā)是：

　　一、老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與之搏斗，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)的。

　　二、在生活中，有很多人都遇到一點(diǎn)問(wèn)題就會(huì)退縮，我相信看了《老人與�！泛�，大家可能會(huì)勇敢一點(diǎn)吧！

　　三、老人不畏艱險(xiǎn)，敢于和困難做斗爭(zhēng)的精神，是一些人都不得不會(huì)做的。如果沒(méi)有人勇敢，那世上會(huì)變成什么樣子呢？大家試著勇敢一點(diǎn)吧！

　　我們要學(xué)習(xí)老人不畏艱險(xiǎn)，敢于和困難做斗爭(zhēng)的精神，把老人每一個(gè)精神給每一個(gè)人，把他的精神發(fā)揚(yáng)光大。

讀老人與海有感12

　　《老人與�！肥怯绊憵v史的著作，也是海明威最具代表性的作品。這部美國(guó)歷史上程碑式的小說(shuō)，而且獲得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　它講述了老漁夫在海上獨(dú)自釣上了一條大馬林哈魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，并被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中又因大馬林哈魚(yú)的血腥味，引來(lái)了鯊魚(yú)，可是老人想盡了辦法打敗鯊魚(yú)，最后回港時(shí)也只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　讀了這篇文章，使我思緒萬(wàn)千。這使我想到了一個(gè)故事：從前有一個(gè)女孩，父母把一生的'知識(shí)都傳授給她。她的成績(jī)自然也非常的好，從來(lái)不下90分，認(rèn)識(shí)他的人都夸她是天才。可是一次，她的一門(mén)學(xué)科只考了59分�；氐郊視r(shí)，她越想越傷心。最后，她服下了一瓶安眠藥。這種人雖然成績(jī)好，但卻成不了大器，因?yàn)榫褪艿搅舜驌舳�自暴自棄。其�?shí)這樣的結(jié)果是因?yàn)樗�平時(shí)從沒(méi)受到打擊，所以也不懂得堅(jiān)持。

　　很多人都有自己的夢(mèng)想，他們十分努力，卻偏偏在成功的前一晚放棄掉了夢(mèng)想。世界上沒(méi)有天才，只有會(huì)努力，而且不斷堅(jiān)持，才能獲得成功。也許大家都會(huì)努力，但不一定所有人都能堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后自然也就完成了夢(mèng)想。

　　故事中的老漁夫雖然最后只帶回了魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條脊骨，但它向人們展示的是一種堅(jiān)持與努力。在書(shū)中老漁夫是失敗了，但他在精神上卻是勝利了。因?yàn)樗�在�?mèng)中想到的是獅子，表明他對(duì)失敗永不屈服。人在哪里跌倒了，就要在哪里站起來(lái)，而不是再摔一次。

　　這篇文章雖短，卻意義深刻。它告訴了我們，堅(jiān)持就是勝利！

讀老人與海有感13

　　《老人與�！愤@本書(shū)是美國(guó)大文豪海明威的代表作，這本書(shū)講述了一位靠打漁為生計(jì)的老人——桑提阿果，他在一天早上去海上釣魚(yú)，一出遠(yuǎn)海，小船便被一只咬到魚(yú)繩的大劍魚(yú)拖著走，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的殊死搏斗，老人終于把這只大家伙給制服了，但由于船的面積太小了，所以老人便把魚(yú)的半身放在船外，誰(shuí)知在回岸邊的路上他遇到了成群的大鯊魚(yú)，它們把大魚(yú)身上一大半的.肉都給啃掉了，老人一氣之下，拼了命與鯊魚(yú)搏斗，最后終于把它們打跑了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人要堅(jiān)強(qiáng)，做事要堅(jiān)持不懈，不要遇到小小的挫折，就向困難低頭，打退堂鼓。要知道，堅(jiān)持不懈是做好任何事的“制勝法寶”，有了它，我們就能像文中的老人一樣，克服重重困難，最后取得勝利，哪怕你收獲的也只是一副大魚(yú)骨架，也沒(méi)有事，因?yàn)槟沐憻捔俗约骸?/p>

　　通過(guò)這個(gè)耐人尋味的故事，我聯(lián)想到了我自己，在困難面前是那么不堅(jiān)強(qiáng)，有一次，我去學(xué)捏陶泥，覺(jué)得太邋遢，簡(jiǎn)直就是糟蹋衣服，便放棄了。在下次看到別人手里誕生了一件工藝品時(shí)，自己就覺(jué)得后悔：為什么我當(dāng)初不學(xué)好？現(xiàn)在想起來(lái)，簡(jiǎn)直是一種對(duì)自己的一種侮辱，滿(mǎn)是自責(zé)和慚愧。

　　這是一本好書(shū)，希望大家也去試著讀一下，領(lǐng)略一下老人那不屈不撓的精神。

讀老人與海有感14

　　我讀完《老人與海》這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，腦里還浮現(xiàn)出老人在洶涌的海浪上航行的情景，不禁讓我感慨萬(wàn)分，同時(shí)很佩服他的勇敢和毅力。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

　　《老人與�！分饕�講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁的一次特別的打魚(yú)過(guò)程。他在八十四天里沒(méi)打到魚(yú)之后的第二天里，十分幸運(yùn)地捕到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那大馬林魚(yú)是他一生里打的最大的一條魚(yú)。大馬林魚(yú)和老人僵持了兩天兩夜，老人于頑強(qiáng)的`意志和它斗到底，最后把大馬林魚(yú)扎死，掛在船頭�？稍跉w途的過(guò)程中引來(lái)了一大群的鯊魚(yú)，于是老人和置魚(yú)展開(kāi)了雄殊死持搏斗，雖然后老人的性命保住了，但鯊魚(yú)吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的只有一副光禿禿的骨架，他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)......

　　我感受最深的是老人和大馬林魚(yú)僵持、和鯊魚(yú)抗?fàn)幍臅r(shí)候。我佩服老人的毅力和勇敢，佩服老人捕捉大馬林魚(yú)而戰(zhàn)勝了困難，也佩服老人敢于和鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)而佩服他那一份勇氣。

　　讀完《老人與海》，我知道了人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是平常的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不屈服于失敗。

讀老人與海有感15

　　在蔚藍(lán)深邃平靜的大海上，一位消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿(mǎn)褐斑老漁夫圣地亞哥，正在平靜的打魚(yú)，已經(jīng)是84天沒(méi)沒(méi)打到一條魚(yú)了，可他還是那樣的執(zhí)著。第85天出海，畫(huà)面徐徐拉開(kāi)，與大馬林魚(yú)斗，與鯊魚(yú)斗，驚濤駭浪的場(chǎng)面，讓讀者心臟隨著急促的跳動(dòng)。最后，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，漁夫用盡所有的力氣和所有的器械，鯊魚(yú)被殺死，魚(yú)肉也幾乎被鯊魚(yú)吃光，只剩下老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　這是讀《老人與�！窌r(shí)，在我腦際里呈現(xiàn)，徐徐拉開(kāi)的畫(huà)面……

　　這是一個(gè)孤獨(dú)的老人。一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對(duì)話(huà)，和魚(yú)對(duì)話(huà)，和大海對(duì)話(huà)。文中用不少細(xì)膩的語(yǔ)言描寫(xiě)老人內(nèi)心世界。在老人眼里，大海就是老人心中的.家，他把大�？醋魇且晃蝗蚀鹊模�美麗的女性;他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。就算是對(duì)大馬林魚(yú)，老人的情感也是一直在變化的。剛開(kāi)始，老人是興奮的，因?yàn)樗�終于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了，而且這樣一條大魚(yú)可以為他賺很多錢(qián);但是漸漸地老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和毅力了，甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了，他為馬林魚(yú)的死而感到難過(guò)。

　　這又是一個(gè)硬漢的形象�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，卻不能打敗他�！蓖庠诘娜怏w能夠理解折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)�，他不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯４篑R林魚(yú)雖然沒(méi)有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。文中大量的筆觸描寫(xiě)鯊魚(yú)的兇殘和貪婪來(lái)反襯老人的硬漢性格。正如黑格爾所說(shuō)的：人格的偉大和剛強(qiáng)的程度，只有借矛盾對(duì)立面的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來(lái)”。這是作者海明威寫(xiě)作成功的高明之處。

　　這是美國(guó)作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，前后僅用了八周時(shí)間，于1952年出版。故事情節(jié)簡(jiǎn)單，場(chǎng)景也非常單一。但是筆調(diào)簡(jiǎn)潔明快，瀟灑自如，毫無(wú)矯揉造作之嫌，瞬間受到廣大讀者旋風(fēng)般的喜愛(ài)，它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　歲月沉淀，歷久更芳華。重讀名著，回味欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，感受老人風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的樂(lè)觀。人生路上，不可能沒(méi)有叢林、荊棘，從容、達(dá)觀、自信地走過(guò)就是勝利。

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