【推薦】老人與海讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的老人與海讀后感，歡迎大家分享。
老人與海讀后感1
這是一個(gè)真實(shí)的故事：在昆明的一位老人為了給冬天飛到翠湖的紅嘴鷗喂食，而不惜自己年邁衰老的身體，每天步行十公里給紅嘴鷗喂食。
也許是老人的行為感動(dòng)了紅嘴鷗——在老人死后，紅嘴鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲慘畫面。同時(shí)也讓我們看出了老人對(duì)海鷗的那份獨(dú)有的愛。
當(dāng)我的目光已掃過這篇文章的最后一個(gè)字時(shí)，我被老人的行為震撼了，這是一種心靈上的震撼，是被老人奄奄一息時(shí)心里仍然想的是海鷗的思想給震撼了。
回頭再想想文中的內(nèi)容，老人那把海鷗看的比自己命還重要的精神牢牢的印在我的腦海中，那每天步行十公里到翠湖喂海鷗風(fēng)雨無阻的精神深深的留在我的腦海中。
拿自己和老人一對(duì)比，明顯的襯出老人的不容易：先不說我們小學(xué)生，就拿一個(gè)精力旺盛的青年人來說，他能和老人一樣堅(jiān)持每天堅(jiān)守自己的諾言么？不能！更何況一個(gè)正應(yīng)享受安逸生活的老人.
所以，我想說的是：既然一個(gè)即將駕鶴西去的'老人都能堅(jiān)持，我們?yōu)槭裁床荒�？先不說什么用生命去關(guān)心動(dòng)物，就先反省反省你有沒有傷害動(dòng)物？
如果有，請(qǐng)你不要再傷害動(dòng)物，要關(guān)心動(dòng)物；如果沒有，那就請(qǐng)你以后更加關(guān)心動(dòng)物。
其實(shí)，動(dòng)物也和人類一樣的，不僅人有感情，動(dòng)物也有感情，正如文中寫道。老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這些動(dòng)作不都是海鷗在為老人做一個(gè)白翼天使為他守靈么？
世界萬物都具有情感！
成語奄奄一息：奄奄一息[yān yān yī xí]，意指僅存微弱的一口氣。形容生命已到了最後時(shí)刻。語本晉·〈陳情表〉。[源]晉·李密〈陳情表〉（據(jù)《·卷四五·蜀書·鄧張宗楊傳·楊戲》裴松之注引《》）引）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜愍，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，猥蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，亦無以終余年，母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)。臣今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)於陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。[典故]“奄奄一息”原作“氣息奄奄”，出自晉·李密〈陳情表〉。晉武帝想召李密入宮做事，但從小撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的祖母年事已高，希望能親自照顧祖母安享天年，於是寫了這篇〈陳情表〉向武帝表明心意�！暗詣⑷毡∥魃�，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕�！闭f祖母已九十六歲，生命已將到盡頭，僅留下最後一口氣，隨時(shí)都有離開人世的可能。希望能多陪陪祖母，等她過世後再出來為皇帝效命�！把傺佟笔俏⑷醯臉幼�，常與“氣息”連用，表示呼吸極其微弱，快要斷氣之意，後世還有“奄奄殘息”、“奄奄余息”、“殘息奄奄”等詞。明代以後，則以“奄奄一息”最常見用。
成語氣息奄奄：氣息：呼吸；奄奄：呼吸微弱的樣子，形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子。也比喻事物衰敗沒落，即將滅亡。如：晉·李密《陳情表》：“但以劉日薄西山，乞息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。”又如：到了次日早晨，慧娘已是氣息奄奄，十分不好�！濉だ罹G園《歧路燈》第四十七回
老人與海讀后感2
讀完《老人與�！泛�，我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志、無論面對(duì)怎樣的困難和逆境，老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公，他毫無怨言，不灰心，不喪氣，一次次從失敗中站了起來……其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他可貴的品質(zhì)與頑強(qiáng)的精神。
這本書讓我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。人可以被消滅，但絕不能被打敗。在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，有人悲觀消極，不愿意爬起來，始終停留在困難之中;而有的人樂觀向上，勇敢地向著的大門一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。
人性是強(qiáng)悍的，人類本來有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的.挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他們帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者。
老人與海讀后感3
“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)��！?/p>
這段句子節(jié)選至海明威《老人與海》，之所以整段抄錄，是因?yàn)槲易x到此處深深迷醉于這文字帶來的畫面質(zhì)感：
那湛藍(lán)到無邊無際的海面上，鳥瞰孤舟如墨點(diǎn)，天地也關(guān)不住的遼闊。老人在水面陽光跳躍的閃耀下捕魚，雙手竭力于歲月頑抗的刻痕，眼中映射出如海水一樣古老的藍(lán)。
一切呈現(xiàn)風(fēng)雨狂戰(zhàn)后的靜謐。
如果說這個(gè)世界上有一種力量，能讓人發(fā)自心底由衷地敬畏，那便是生命的不屈！這種不屈的力量所呈現(xiàn)的，是于那萬般逆境之中盛開的美，這種美起源于奮斗，來自于拼搏的過程。
而這是我讀過的關(guān)于大海最美好的一本著作！
我們常常遺憾于那條被吃得只剩下骨頭的美麗驚艷的馬林魚；牽掛于漫無邊際的大海上風(fēng)燭殘年的老人所面臨的考驗(yàn)；驚嘆于被一條比船還大的魚拖拽著小船駛向洋流深處的震撼畫面；祈福于人類在面對(duì)大自然時(shí)渺小而歇斯底里的孤獨(dú)。老人傾盡全力沒能帶回來的大魚，抗過了風(fēng)雨，沒躲過生活的.鯊魚強(qiáng)盜一般的搶掠；老人并沒有在艱險(xiǎn)面前忘卻自己的不屈和精神，但手上肩上還是留下了深深的勒痕；老人無可賴何地折了心愛的魚叉，甚至受到了歲月鉛華人生易老的重創(chuàng)；但也或許是生命中最后一次，老人為自己的海上生涯譜寫了一曲或?qū)⒉粸槿酥纳裨挘?/p>
我們?yōu)榇硕募�、驚嘆、感動(dòng)、深思！
而他眼中“愉快而不認(rèn)輸”的藍(lán)，不斷告慰或者說是支撐著這位海浪間的勇士，生活中的智者。
那是他骨子里的不屈不撓，是他敬畏大魚、遵循自然法則、恪守漁夫品格的最終彰顯，是一種順從初心的匠人精神。
當(dāng)今社會(huì)，生活節(jié)奏加快，人們?cè)谀承⿻r(shí)候和某些方面，越來越跑馬觀花般輕浮于周遭的得失情愫。重結(jié)果而輕過程，喜獲取而怨險(xiǎn)阻；習(xí)慣于節(jié)奏中盲從，例行于規(guī)則中倒戈。平庸和淺薄慣性于拿成績(jī)、結(jié)果說事，但真正的勇士，卻樂于追逐中遍體鱗傷的過程。
我們不是不尊重結(jié)果，但我們更應(yīng)該看重過程！
過程，也許是像無名革命先烈一樣力爭(zhēng)據(jù)點(diǎn)生死存亡的奉獻(xiàn)；也許是像荒野求生中的貝爾一樣驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)；也許是像岳飛萬人難敵盞燈夜思的謀略；也許是像魯迅先生一樣甘為牛馬險(xiǎn)過剃頭的俯首筆耕。
奮斗過程中的孤獨(dú)，不同于身在團(tuán)隊(duì)、在集體、在社會(huì)、在國(guó)家；亦不局限于為勝利、為結(jié)果、為民族、為革命。這種孤獨(dú)是在逆境中咬牙堅(jiān)持的汗水，這種信仰是在生命中永不凋謝的光榮。
奮斗的過程唯美于孤獨(dú)，歲月的光榮篆刻于人生！
這是我能想到的最好的句子，來輕觸和告慰心中無邊無際的大海情懷，來敬畏這種源于匠魂丹心的人文藝術(shù)。
我們都可以選擇，在狂風(fēng)暴雨面前，做那個(gè)不折不撓的漁夫。
老人與海讀后感4
名著《老人與�！分饕v述的是一位飽經(jīng)風(fēng)霜出海釣魚的老人劃著一條破舊不堪的小船，在危機(jī)重重的大海上乘風(fēng)破浪，與大馬林魚搏斗的故事。老人出海84天了，仍然是一無所獲，被很多人嘲笑，但他沒有灰心，終于釣到了一條大魚，這是他平生捕到的最大的一條魚，而這條大魚實(shí)在太大了，根本無法釣起來，想要得到活的它，甚至可能喪命。但老人沒有喪失信心，用自己的毅力與之搏斗，就這樣耗了幾天，大魚終于精疲力盡，最后死掉了。老人以為自己獲得了巨大的魚獲，但并非如此，大魚死后被周圍的肉食魚慢慢吃掉了，當(dāng)老人回到圣地亞哥海灣時(shí)，只剩下一副讓人驚嘆的巨大的光禿禿的'魚骨架。
這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，讀了這個(gè)故事，讓我感悟十分深刻，老人與海，本是渺小與龐大的對(duì)比，然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。老人的意志力和不畏艱難的精神讓我十分感慨。是啊，在這個(gè)世界上，任何事情都不是輕而易舉就可以做成的，要想完成自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的理想，都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，用堅(jiān)韌不拔的內(nèi)心來挑戰(zhàn)困難。人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來。文中最讓我印象深刻的是“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，我覺得人應(yīng)該有自己的尊嚴(yán)和精神力量，可以被毀滅，但精神是不可以被打敗的，這就是力量的本質(zhì)。
我想，每一個(gè)讀過《老人與�！返呐笥�，都會(huì)從中獲得很多書籍的營(yíng)養(yǎng)，懂得什么是堅(jiān)持，什么是頑強(qiáng)，也會(huì)對(duì)海明威的文學(xué)作品產(chǎn)生好感，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人，這應(yīng)該就是經(jīng)典名著的魅力和知識(shí)的力量吧！
老人與海讀后感5
其實(shí)這本書是我一個(gè)好朋友給我推薦的，最近，我才讀完了一本名叫《老人與�！返臅@書主要講了：一位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人雖然失敗了，但是在與鯊魚斗爭(zhēng)的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣。老人說過一生讓我最難忘的話："一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。"上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常講"失敗是成功之母"當(dāng)碰到困難時(shí)，一定不能被挫折壓倒！一個(gè)人的一生不可能沒有失敗，但假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
老人與海中，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是硬漢了，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值。我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折、只能說是少年時(shí)代的`那小小的不如意而已，也就將自己那點(diǎn)小小的不如意當(dāng)作挫折，而且還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人向老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販，都是在艱苦的環(huán)境下活著。同時(shí)也自信的活著。
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確認(rèn)的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信的人永遠(yuǎn)到達(dá)不了高峰。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。
人生本來就是一種無止境的追求。他的道路漫長(zhǎng)、艱難、而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
所以我們不管在工作中，遇到任何問題、坎坷，都要勇敢地面對(duì)，更要勇敢的去接受任何挑戰(zhàn)，只有越挫越勇，才會(huì)不懼任何壓力的成長(zhǎng)！
老人與海讀后感6
我讀完老師送我的《老人與�！�，深受啟發(fā)。
這本書的作者是美國(guó)著名作家海明威，全書主要講述了一位風(fēng)燭殘年的圣地亞哥老人一連84天沒有釣到一條魚，老人并沒有放棄。在第85天，老人獨(dú)自一人劃小船出遠(yuǎn)海，釣到了一條大馬林魚。大魚拖著小船往更遠(yuǎn)的地方游，可是老人始終不放手。老人在沒有助手，且左手又抽筋的情況下，與大魚奮斗了兩天兩夜，終于征服了大魚，將它綁在船邊。返回途中，老人遭遇了鯊魚的襲擊。鯊魚把大馬林魚吃光了，老人最后只能用船槳又殺死了幾只鯊魚�；氐桨渡蠒r(shí)，老人和小船平安無恙，大魚只剩下一具骨架。
讀完這本書，我深切感受到圣地亞哥老人那百折不撓的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的.意志。無論遇到什么困難，老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣，頗有勝利者的風(fēng)度。我不禁想：一位年邁的老人都能這樣執(zhí)著堅(jiān)定的面對(duì)困難，我們比他年輕的多，怎么不能像老人一樣向成功的大門勇敢的邁出一步呢?
人生的道路很漫長(zhǎng)，充滿著坎坷，但只要勇敢、頑強(qiáng)地面對(duì)困難，就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者。
老人與海讀后感7
輕輕合上這本《老人與�！�，我不禁思緒萬千，心早已隨著這本書飄到了波濤洶涌的大海。那位老人獨(dú)自一人在小船上與鯊魚作斗爭(zhēng)的畫面一直在我的腦海里揮之不去……
這部小說塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。一位老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚后，被別的漁夫看作失敗者，但他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條巨大無比的馬林魚。這是一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚！大魚拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜才筋疲力盡，被他刺死拴在船頭。不料，在歸程中馬林魚的血引來一大群鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，可是大馬林魚還是被兇殘的鯊魚吃光了，最后老人拖回家的只有一具光禿禿的魚骨架。
“一具光禿禿的魚骨架”，這在許多人眼中也許是失敗的象征，但我認(rèn)為，老人是一個(gè)不屈不撓的勝利者。在困難面前，他沒有輕言放棄，而是頑強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)。正如老人所言：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以被毀滅，卻不能被打敗。”古往今來，很多人正是做到了這一點(diǎn)，才獲得了成功。愛迪生曾花了整整十年研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，最終成功發(fā)明了新式蓄電池；海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰，仍堅(jiān)持在老師的.幫助下學(xué)習(xí)盲語，憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝常人難以想象的障礙，實(shí)現(xiàn)了自己的理想；居里夫人進(jìn)行了上萬次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，以驚人的恒心和毅力，最后發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種天然放射性元素……
聯(lián)想到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，我常會(huì)因?yàn)橐坏离y題而畏懼，因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《趩剩媸菓M愧不已。我知道通向理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，其間必定會(huì)有艱難險(xiǎn)阻�？戳诉@本書，我明白了其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們應(yīng)該像老漁夫一樣有堅(jiān)持不懈的精神，不管遇到任何困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。勇敢地面對(duì)困難吧！讓這盞永不熄滅的精神之燈照亮我們前行的路。
老人與海讀后感8
記得一位偉人以往說過：“僅有精神的勝利才能使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚。”
《老人與�！分v的是這樣一個(gè)故事：老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因，他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚，孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開了老人，去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自我總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確，他成功了。在費(fèi)盡千辛萬苦，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后，他最終憑借著驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神
似乎仍沒有眷顧對(duì)方，在他用盡全力，花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正準(zhǔn)備返航時(shí)，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊(duì)的`鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費(fèi)盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一齊去打魚�？吹侥抢镂忆粶I下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳�，但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多，便叫苦連天;受點(diǎn)挫折，便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點(diǎn)!寫到那里，作為一名少先隊(duì)員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問：這種本應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
此刻中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在那里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，僅有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
老人與海讀后感9
曹子懿
是誰與一條大魚周旋了幾天幾夜？又是誰與鯊魚搏斗了一天一夜？是圣地亞哥老人，這位年邁的老人出海捕魚時(shí)，意外釣到了一條大魚，這條大魚拖著他的小船越游越遠(yuǎn)。就在他精疲力盡時(shí)，他依靠著樂觀開朗的心態(tài)，不懈的斗爭(zhēng)精神與大魚周旋了幾天幾夜，最終將其成功捕獲。但血腥味引來了一群不速之客——鯊魚。這些鯊魚都是來尋找食物的，圣地亞哥老人靠著驚人的毅力，又與這些兇惡的鯊魚搏斗了一天一夜，最終他拖著一副光禿禿的魚骨架回了家，原來那條大魚已經(jīng)被那些鯊魚吃光了。雖然老人最后遭遇了不可挽回的.失敗，但他與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎木袷橇钊司磁宓摹?/p>
是啊，在逆境中我們應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，就像老人所說的“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”一樣，我們要樂觀開朗，堅(jiān)持不懈，有毅力，不向命運(yùn)低頭，不能因?yàn)榭謶侄艞壪Ｍ�。哪怕最后結(jié)果很糟也是有意義的。因?yàn)樗辽贋榱俗约旱睦硐電^斗過。雖然他在物質(zhì)上輸了，但在精神上能勇于與命運(yùn)斗爭(zhēng)、永不放棄，他就是真正的贏家。在生活中也是如此，如果遇到不懂的問題我們可以問同學(xué)，問老師，在書上找，在網(wǎng)上查�？傊荒芊艞�，一定要把問題弄懂為止。
光說還不夠，我們還需要實(shí)際行動(dòng)。上學(xué)期期末考試時(shí)，我的英語成績(jī)很差，媽媽幫我分析了原因，決定從簡(jiǎn)單的背單詞開始練習(xí)。每天我都要堅(jiān)持背單詞，兩個(gè)月來，我到現(xiàn)在已經(jīng)背了兩個(gè)單元的單詞了。積少成多，相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)像圣地亞哥老人捕大魚一樣有所收獲的！
老人與海讀后感10
每個(gè)人都有親人，而我們的親人就是一家人，相親相愛。然而，你聽說過人和動(dòng)物結(jié)成親人嗎？你可能會(huì)奇怪地說：“我當(dāng)然沒聽說過，人怎么能和動(dòng)物做親戚呢？”不過，我肯定地說：“我當(dāng)然聽說過�！币�?yàn)�，今天，我們�(cè)谡Z文課上學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《老人與海鷗》，主要講述了一位老人與海鷗之間的深情。
一位生活簡(jiǎn)樸的老人，每年冬天都會(huì)每天步行20余里，到翠湖邊喂海鷗，與海鷗為伴。他把海鷗視為自己的親人，友好對(duì)待它們，并根據(jù)它們的特點(diǎn)給它們?nèi)∶�。但有一天，老人去世了，人們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，放在碧綠的湖邊。海鷗立即飛到遺像前，站在老人遺像旁，為老人哀悼。看完這段文字，我被老人和海鷗之間的真情所感動(dòng)，眼眶不禁濕潤(rùn)了。
“朋友告訴我，已經(jīng)十幾年了，一到冬天，老人家就天天來，他和海鷗就像親人一樣。”冬天，天氣寒冷，我們很多人都不想出門，但老人卻堅(jiān)持一天要走20多次。麗迪，去和海鷗在一起吧。他不怕苦，不怕累，視海鷗為親人。他愿意為海鷗付出，愿意為海鷗付出畢生的精力和愛心。
“海鷗陸續(xù)降落，在老人遺像前后站成兩排，一動(dòng)不動(dòng)，像守護(hù)著老人靈魂的白翼天使�！焙ｚt是具有人性的動(dòng)物。愛，他們都感受到了，他們也對(duì)老爺子產(chǎn)生了感情，也把老爺子當(dāng)成了自己的親人。老人離世，他們?yōu)槭ビH人而悲痛，用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的'懷念和懷念。相信此時(shí)此刻，海鷗們的心里一定流下了淚水，而淚水里蘊(yùn)含的是老人與海鷗之間親情般的情感。
老人與海讀后感11
我看完了海明威的《老人與�！愤@本書之后，我覺得我要像這一位老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。
我為什么要這樣說呢？原來，這一位老人出海捕魚，可是84天都一無所獲，可是他還是堅(jiān)持不懈，繼續(xù)出海。經(jīng)過兩天兩夜后，他終于捕到了一條巨大無比的魚�！拔矣X得跟它們斗！”老人說，“我要跟它們斗到死！”這一句話，表現(xiàn)了老人不怕困難，敢于和那許許多多的大鯊魚搏斗下去，真是“沒長(zhǎng)鯊魚膽，難捕大鯊魚�！本褪钦f必須要有超過敵人的膽量，才能戰(zhàn)勝敵人。
記得有一次我在爬山，爬到一半就累得氣喘吁吁不想再繼續(xù)爬了，想就此放棄。這時(shí)，我就想起了《老人與海》這一本書里的老人，想到了那時(shí)老人像打不死的小強(qiáng)一樣。我就鼓起自己的勇氣，一步一步地爬了上去，最終爬上了頂峰，領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美景。
故事的最后，老人只帶回來了一大副魚的'骨架�？墒�，他的品質(zhì)值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
就這樣一位年邁的老漁翁，他的言行告訴我們：只要堅(jiān)持不懈，就很有可能會(huì)得到成功，如果你半途而廢就會(huì)失敗。
老人與海讀后感12
早就聽說過這本小說名字，但最先接觸的是歌曲《老人與�！贰＿@次雙十一屯書買到了這本小說，但購(gòu)買經(jīng)歷并不愉快，從JD網(wǎng)買到了很差的一個(gè)版本，開本跟正常32開還不一樣，要小一圈，而且已經(jīng)開膠，雖然換過一次貨，但是拿到手的還是開膠的書，直接給貧僧整無語了，所以我這里不推薦大家買這個(gè)版本的《老人與海》。但是呢我知道它的價(jià)值在于書中的內(nèi)容和從中引發(fā)的思考，所以我依舊去讀了這本書。我原本以為這是篇長(zhǎng)篇小說，沒想到僅僅是一個(gè)中篇，而我買到的是海明威小說的一本合集，里面還有很多其他的故事，當(dāng)然故事都很精彩，海明威描述故事的手法很細(xì)膩，形象，獨(dú)具風(fēng)格。故事主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想：即人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。
海明威不僅描寫了老人的堅(jiān)強(qiáng)意志，而且用了大量的篇幅來描寫老人的內(nèi)心世界，那就是對(duì)真誠(chéng)的友誼和世界美好事物的向往，而這部分正是小說中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩，他們兩人相親相愛，相互依存，相互照顧。當(dāng)老人在捕魚時(shí)，他曾幾次叫小男孩的名字，足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外，老人心中的家就是大海，在那里他可以找到友誼和深愛的東西。老人愛大海，他把大�？醋魇且晃蝗蚀鹊模利惖呐�；他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候，他跟他的'朋友聊天，他也會(huì)喃喃自語。從他們的對(duì)話，可以看出老人豐富而又復(fù)雜的內(nèi)心世界。就算是對(duì)大馬林魚，老人的情感也是一直在變化的。剛開始，老人是興奮的，因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了，而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢；但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了，甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人；到最后老人被感動(dòng)了，他為馬林魚的死而感到難過。
老人與海讀后感13
一提到男子漢，我便會(huì)想到海明威，以及他的《老人與�！�
這個(gè)老人，桑提亞哥，已經(jīng)整整84天，都沒有打到一條魚了。但老人并沒有喪失信心與希望。終于，在第85天，幸運(yùn)女神降臨了，他釣到了一條大魚。然而，魚太大了，它掀起了大浪，它把老人掀倒在了船上。屋漏偏逢連夜雨，在這危難時(shí)刻，鯊魚的到來似乎要把老人逼向死亡的邊緣。此時(shí)此刻，只要老人割掉魚繩，就能擺脫困境。然而，他沒有這么做。在老人的眼里：魚是他的強(qiáng)敵，他理應(yīng)要去戰(zhàn)勝它，與它博斗。我想，此時(shí)的老人，肯定已經(jīng)忘卻了危險(xiǎn)，他僅僅是在為漁人的榮譽(yù)而戰(zhàn)。終于，老人費(fèi)盡心機(jī)，殺死了大魚。然而，老天卻沒有給他喘息的時(shí)間。死魚成了鯊魚的`目標(biāo)。為了保住千辛萬苦才得到的收獲，已經(jīng)疲憊不堪的老人不得不再次與鯊魚展開博斗。他不放過一絲希望，把所有能用的都拿來當(dāng)武器，直到那條鯊魚放棄后，他才住手。
故事的最后，老人回到岸邊，只帶回了一架白骨，一條破爛不堪的漁船，一具精疲力竭的身體。而我，在這個(gè)時(shí)候，看到的是一個(gè)悲壯的英雄！
這個(gè)英雄征服了我，更給予我勇氣，讓我能直面困難而毫不退縮。
記得那一次體育課，我們要參加800米測(cè)試。哨聲一響，我便和同學(xué)飛快地向前沖去。很快的，我沒了起初的沖勁兒，步伐也變得沉重起來，我的身體愈發(fā)感到疲憊與無力�？粗瑢W(xué)們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的背影，我想停下腳步。我知道，我追不上了。我也知道，只要我停下來，我就可以擺脫眼前的窘境。慢慢地，慢慢地，我就要停下來了
不，我不能停！海明威從戰(zhàn)場(chǎng)上回來，帶回了兩百多塊彈片；老人與大魚展開殊死搏斗，哪怕在死亡的邊緣徘徊時(shí)，他們都沒有想過放棄，我怎么可以輕易認(rèn)輸！
就在我快要放棄的時(shí)候，那個(gè)老人，那個(gè)悲壯的英雄出現(xiàn)在了我的腦海里。當(dāng)他游走在生死的邊緣，卻不放過唯一一絲小小的希望。他勇敢地與大魚博斗，與鯊魚較量的場(chǎng)景，像電影般在我腦海中回放。那一幕幕震撼人心的場(chǎng)面，讓我突然又有了勇氣。于是，我鼓足了勁兒，繼續(xù)向前沖去。
終于，我拖著疲憊的身子，到達(dá)了終點(diǎn)。正如海明威所說：每一個(gè)人在世界上都要受挫折，有許多人反而在折斷的地方長(zhǎng)得最結(jié)實(shí)。不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出一萬朵盛開的玫瑰。
老人與海讀后感14
“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我第一次讀到《老人與�！愤@本書時(shí)，仿佛覺得自己找到了一個(gè)新朋友；再一次讀這本書時(shí)，仿佛又和老朋友重逢，這種感覺真是妙不可言。這本書的作者是美國(guó)小說家歐內(nèi)斯特·海明威，書中老人那種堅(jiān)持不懈的精神和毅力深深地感染了我。
這本書主要講了一位老人獨(dú)自在大海中的一條小船上釣魚。八十四天一條魚也沒有釣到，于是老人決定去遠(yuǎn)海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚，老人與大魚周旋了三天三夜，才把大馬林魚給捉住�？墒潜叩氖虑榘l(fā)生了，老人在回去的路上遭遇了大鯊魚。大鯊魚被大馬林魚的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚，經(jīng)過一番拼搏，最終老人還是失敗了。大馬林魚被鯊魚撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無奈地拖回一具魚架子。
《老人與�！愤@本書很有意義，也很有趣，故事雖然簡(jiǎn)短，卻寓意深刻。老人圣地亞哥看起來是個(gè)非常倒霉的老人，連續(xù)八十四天未捕到一條魚，別的漁夫都把他看作是失敗者；但是由于老人的耐心和堅(jiān)持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚。雖然最終老人的魚還是在回去的路上被鯊魚搶食，但是老人的那種堅(jiān)持不懈的.精神深深的感染了我。有時(shí)我也在想，作者為什么不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?但是仔細(xì)想想，作者應(yīng)該是想通過老人的故事告訴我們，反觀人的一生，不會(huì)都是十全十美的，或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，不要輕言放棄。就要像書中的老人一樣繼續(xù)前行，一定會(huì)看到勝利的希望。想想圣地亞哥，我真是太不堅(jiān)強(qiáng)了。我在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，經(jīng)常因?yàn)榫毠啵瑝和忍�，不想�?jiān)持，想要放棄�？墒窍胂肜先耸サ貋喐缒�，在如此艱苦的環(huán)境中還一直堅(jiān)持，我們又有什么理由不努力呢！現(xiàn)在我們生活條件如此優(yōu)越，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
人生本來就是一種永無止境的追求，故事中老人曾說:“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書里已經(jīng)不那么重要，重要的是你的堅(jiān)持。讀完了這本書，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這位老人表示贊嘆，同時(shí)也會(huì)反思自己。老人為了捉住這條大魚，耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力，同時(shí)也受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦，這些困難都沒有使老人向命運(yùn)妥協(xié)或低頭，而是勇敢地面對(duì)困難。讀了這本書，我才明白堅(jiān)持不懈是多么的重要，同時(shí)也明白了只要勇于嘗試，不管結(jié)果如何，你都是成功的!
現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常告訴自己，在學(xué)習(xí)中如有挫折，一定不能因此喪失勇氣，而是要迎難而上，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神。人的一生總會(huì)遇到許多困難與挫折，但是只要你肯堅(jiān)持、肯努力，就一定能夠打敗它。只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人，才能將困難踩在腳下。今后我一定要好好學(xué)習(xí)老人那種永不言敗的精神，勇于向困難挑戰(zhàn)。只有這樣，今后學(xué)習(xí)的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
老人與海讀后感15
寒假里，媽媽給我買的《老人與�！缝o靜地在書桌上展開著，透過整個(gè)故事，我仿佛也來到了故事中那位老人的世界。這個(gè)故事講的是一個(gè)老人帶著一個(gè)小男孩以捕魚為生。
但是天氣不好。他們已經(jīng)84天沒釣到魚了。男孩的'父母讓他去另一條船上，但男孩仍然每天去幫助老人收集東西，老人也會(huì)和他談?wù)摪羟�。一天，老人又出海打魚了。
這次，他釣到了一條大魚。大魚掙扎著，乘船向西北方向游去。
游泳時(shí)，大魚跳出水面呼吸。是鯖魚鯊。老人用魚叉抓住了它。在回來的路上，老人還遇到了許多鯊魚，并進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。最后，老人只把鯊魚的骨架拉了回來，鯊魚的肉則是在與其他鯊魚戰(zhàn)斗的時(shí)候，被眾鯊給瓜分掉了。
讀了這個(gè)故事，我意識(shí)到老人釣魚的艱辛。盡管他最后只拉回了一具空骨架，但老人堅(jiān)持要把魚釣完。這個(gè)故事告訴我們：在生活和學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該像老人一樣，不怕困難，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就當(dāng)逃兵。
我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢向前!
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