(優(yōu)選)老人與海讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的老人與海讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老人與海讀后感1
假期里，我閱讀了《老人與海》這本書(shū)，書(shū)中老人頑強(qiáng)的毅力深深震撼了我。
這本書(shū)主要講了老漁夫連續(xù)八十四天一無(wú)所獲，再次出海捕魚(yú)時(shí)遇見(jiàn)了一條比船還長(zhǎng)的大魚(yú)。老漁夫憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力，終于捕獲了大魚(yú)的故事。
當(dāng)我讀到“老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，結(jié)束了大魚(yú)的生命”時(shí)，我非常敬佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。生活中，我也要學(xué)習(xí)老漁夫的`這種精神，做事不怕困難，擁有頑強(qiáng)的毅力。
讀完這本書(shū)，在被老人的精神打動(dòng)的同時(shí)，我也聯(lián)想到了自己以前的事。我特別喜歡繪畫(huà)，便報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。剛一開(kāi)始，我興趣正濃，一到上課便興奮不已，迫不及待地坐到椅子上，興致勃勃地等著畫(huà)畫(huà)。沒(méi)想到當(dāng)時(shí)的我對(duì)繪畫(huà)只是三分鐘熱度，過(guò)一段時(shí)間，逐漸喪失了興趣。一到上課我便無(wú)精打采，如同霜打的茄子一般蔫。我缺少的不正是像書(shū)中老人那樣的毅力嗎？后來(lái)，我對(duì)繪畫(huà)越來(lái)越反感，不想繼續(xù)學(xué)了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我：“不要半途而廢，再堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣”。就這樣，我在媽媽的鼓勵(lì)下，并憑借著自己的毅力堅(jiān)持了下去。果然，我對(duì)繪畫(huà)的興趣漸濃，畫(huà)得也越來(lái)越好。再回想起《老人與�！愤@本書(shū)，我不由得感慨萬(wàn)千：只要有了毅力，便沒(méi)有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便沒(méi)有不可逾越的鴻溝！
《老人與�！方o予我的啟示實(shí)在太多太多，它確實(shí)是一本讓人受益終身的好書(shū)！
老人與海讀后感2
圣地亞哥是一位老漁夫，可是只有一個(gè)叫馬若琳的孩子陪他。最近圣地亞哥的運(yùn)氣不太好，連續(xù)打了84天的魚(yú)，仍然一無(wú)所獲，直到第85天才打到一條魚(yú)。這條魚(yú)很大，圣地亞哥連續(xù)打了兩天兩夜才成功，但血引來(lái)了鯊魚(yú)。圣地亞哥頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)，但只帶回去了一副魚(yú)骨架，但他并沒(méi)有為此放棄。
我從這篇小說(shuō)中悟出了很多的道理，一個(gè)人不是生來(lái)就可以被打敗的，自己的命運(yùn)掌握在自己的手上。當(dāng)然，其中我最大的收獲還是只要努力了，就不后悔。我想起來(lái)一件事。那是一次考試，在我三年級(jí)的時(shí)候，有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我的姐姐每天都給我布置十幾道數(shù)學(xué)題給我寫(xiě)。終于，考試的日子到了，我滿懷期待卻有點(diǎn)緊張地等待著試卷發(fā)下來(lái)，心里想，如果我考不好怎么辦？姐姐和媽媽會(huì)不會(huì)很失望？我拿到試卷后焦急地坐了起來(lái)，做到最后一題時(shí)，我有點(diǎn)焦急了。我不用摸我的'頭也知道我的頭上肯定布滿了汗珠，我急急忙忙做完了試卷，我也不知道我考的成績(jī)?cè)趺礃�。�?dāng)試卷發(fā)下來(lái)一看，我的嘴角都裂到耳朵，高分95分。
《老人與海》這本中篇小說(shuō)讓我明白了一個(gè)道理，努力了就不后悔，我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。
老人與海讀后感3
我認(rèn)為讀書(shū)的最大樂(lè)趣無(wú)過(guò)于挑剔了�！独先伺c海》是我最想吐槽的一本書(shū)。
《老人與海》這本書(shū)中講的是老人桑提阿果出海打魚(yú)，歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的故事，最終只是拉回了一條金槍魚(yú)的骨架的故事，可是這骨架有用嗎？沒(méi)有用費(fèi)那么多力氣拖回來(lái)干什么？
這個(gè)故事有時(shí)會(huì)被人們認(rèn)為很勵(lì)志。但是首先，在捕到金槍魚(yú)后，連人帶船被金槍魚(yú)拖著在海面上走。就算是條魚(yú)受傷之后，不可能連人帶船在海上航行將近兩天，最多只能支撐一天，一天之后它就會(huì)筋疲力盡，最后死亡；其次，受傷之后即使鋼叉叉著，也會(huì)有血腥味，會(huì)引來(lái)各種魚(yú)類進(jìn)行捕食，由于金槍魚(yú)有一個(gè)人和一條船的負(fù)擔(dān)，加之它受傷了，速度不可能和原來(lái)一樣快，很快金槍魚(yú)就會(huì)被這樣一些捕食者獵食，不可能維持兩天，作者把這條魚(yú)太神化了。
第二，這條金槍魚(yú)被老人成功捕獲后，在航行回去的途中，老人遇到了鯊魚(yú)，當(dāng)時(shí)的`情況是：老人只拿了一塊木板。作者在《老人與�！分袑�(xiě)到老人用木板狠狠地?fù)舸蛑忯~(yú)的腦袋，這木板的力量是得有多大啊，當(dāng)時(shí)還有鯊魚(yú)在旁邊啃食著，老人只用木板就驅(qū)走了它們？這把老人太神化了！其實(shí)魚(yú)類的智商是很高的，它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打？那可是鯊魚(yú)！不可能老人在兩次攻擊后還完好無(wú)損地回去。真實(shí)才可信，可信才感人。
挑剔書(shū)我們才能真正地讀進(jìn)去，領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧，挑剔才真正讀進(jìn)了書(shū)本！
老人與海讀后感4
他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人，至今已去了八十四天，一條魚(yú)也沒(méi)逮住。
他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。
風(fēng)在不住地吹，稍微轉(zhuǎn)到東北方去，他知道這就是說(shuō)風(fēng)不會(huì)減退了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見(jiàn)帆，看不見(jiàn)船，也看不見(jiàn)船上冒出的煙。只有飛魚(yú)從船頭那邊飛出來(lái)，向兩邊倉(cāng)皇地飛走，還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥(niǎo)兒也看不見(jiàn)。
大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的'一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……
一個(gè)魚(yú)食送下四十英寸的深處，第二個(gè)魚(yú)食送下七十五英寸的深處，第三個(gè)和第四個(gè)魚(yú)使分別送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。
老人和大魚(yú)一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。
一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的。
“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
老人與海讀后感5
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句話令我反復(fù)回味，難以忘懷。它源于美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的著作《老人與�！贰�
故事中，古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于在孤身一人的處境中釣上了一條比自己的小船還大的馬林魚(yú)。這條魚(yú)實(shí)在是太大了，把他的小船在海上拖了三天，老人在此期間不斷與大魚(yú)搏斗，終于在三天后把筋疲力盡的大魚(yú)殺死綁在小船的'一邊。他在歸途中又屢次遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí)整條巨大的馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。圣地亞哥是海明威筆下一個(gè)典型的硬漢形象，面對(duì)厄運(yùn)和暴力，他沒(méi)有選擇退卻與逃避，而是激發(fā)出強(qiáng)大的身體和精神的力量。他不僅表現(xiàn)出人在充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中所顯露出來(lái)的勇氣，還完美的詮釋了“人不是為失敗而生”的道理。
人的一生是崎嶇、忐忑的，有許多苦難在前方的道路上阻撓我們。在面對(duì)困難的時(shí)候，我們要拿出那份執(zhí)著與勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的沖破一切阻礙，勇往直前。即使有時(shí)結(jié)局并不令人滿意，可我們至少要有堅(jiān)持到底的勇氣和力量。
老人與海讀后感6
老人與海這本書(shū)是美國(guó)著名的大作家，厄內(nèi)斯特.海明威在1952年創(chuàng)作完成的。因?yàn)檫@本書(shū)給了人們?cè)S多啟發(fā)和不少深刻的道理，所以十分深受讀者喜愛(ài)。
老人與海這本書(shū)的主人公是一個(gè)年輕的孩子和一個(gè)靠打漁為生的年邁老人。這位在海明威筆下的老人運(yùn)氣似乎一會(huì)好，一會(huì)差。差則他一連兩個(gè)月零二十四天都沒(méi)能打到魚(yú)；好是他認(rèn)識(shí)一個(gè)孝順的男孩，分到了一些似乎毫無(wú)作用卻有好像救命稻草的沙丁魚(yú)。
命運(yùn)之神大概是被這位擁有頑強(qiáng)意志的老人感動(dòng)了，這位可憐的老人終于捕到了一條幾乎無(wú)人相信的特大魚(yú)！但是，命運(yùn)之神對(duì)誰(shuí)也都是公平的。果然，那條特大魚(yú)的腥味引招了好幾條兇猛的'海上獵手——鯊魚(yú)。你想想看，幾只鯊魚(yú)圍攻你一個(gè)站在孤舟上的人，而且當(dāng)時(shí)沒(méi)有槍這些攻擊力極強(qiáng)的武器，相反，只有一些捕魚(yú)的武器，你能不害怕的直到尿褲子么？何況一個(gè)老人！但是，他以堅(jiān)強(qiáng)不屈、臨危不懼、迎難而上的這三大精神，最終戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，也告訴了我們只要有堅(jiān)強(qiáng)不屈、臨危不懼、迎難而上的精神，不管多難的困難都會(huì)迎刃而解了。
在生活中也一樣。比如，有一次我做一道數(shù)奧題，結(jié)果沒(méi)算出來(lái)。后來(lái)，我翻答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)我那題就差一步便能解開(kāi)了。當(dāng)時(shí)，我真后悔我當(dāng)時(shí)迎難而下的決定�。�
朋友們，相信你們?cè)诶先伺c海中也能明白一些有價(jià)值的道理!
老人與海讀后感7
《老人與�！肥且徊恐衅≌f(shuō)，他由美國(guó)的小說(shuō)家海明威執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)，海明威逝世于1961年，享年62歲。他的成明作是《老人與海》
《老人與�！分械闹魅斯且晃焕萧~(yú)夫“桑提亞哥”，他和一個(gè)叫馬諾克的孩子相依為命。每天，他們都去捕魚(yú)，可現(xiàn)在已經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)了，在當(dāng)天晚上，老人夢(mèng)到了獅子，于是他乘著月色劃著小船去深海捕魚(yú)，在他將魚(yú)餌放進(jìn)水中后，魚(yú)餌的香味引來(lái)了一條碩大的馬林魚(yú)，老人似乎看到了希望，于是，緊緊攥住繩索，就像緊緊攥住了希望。就這樣，他和這條大魚(yú)相持了兩天兩夜，直到手上鮮血直流。換作是我，我絕對(duì)不會(huì)像桑提亞哥一樣，因?yàn)樗木袷莻ゴ蟮�，�?dāng)他被生活所迫，激發(fā)了前所未有的反抗精神，他拼命，他頑強(qiáng)，他自信，所有的'一切都見(jiàn)證了他的成功，即使他捕到的只是馬林魚(yú)的骨頭，被世人認(rèn)為是失敗者，但在我看來(lái)他是一個(gè)成功者，他是我們的榜樣。
桑提亞哥是一位勇敢，自強(qiáng)不息的老人，他的精神鼓舞著我，我想希望大家從《老人與海》這本書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，作一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
老人與海讀后感8
巨頭海明威的《老人與�！肥且槐菊芾硇院軓�(qiáng)的小說(shuō)。這個(gè)故事講述了一個(gè)寡言少語(yǔ)的古老漁夫蘇七十四天發(fā)生的生活經(jīng)歷。即使沒(méi)有諸如大魚(yú)之類的劇情元素，這支小說(shuō)仍舊很棒。
這本書(shū)告訴我們，即使在最困難的時(shí)刻，我們也不能止步不前。我們需要遠(yuǎn)離灰色地帶和舒適區(qū)，步入寬敞明亮的前哨陣地。我們需要摒棄畏懼和顧慮，去追趕人生的夢(mèng)想。
另一方面，這本書(shū)還給我們展現(xiàn)了渴望擁有美好未來(lái)的夢(mèng)想家在從事各種行業(yè)中所需面臨的困難和挫折。對(duì)于在職場(chǎng)上較難如愿也面臨極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)而言，這本書(shū)滿足了我們情感需求，以幫我們歷練成長(zhǎng)。
正如《老人與�！分斜槐硎龅哪菢樱型~向更高的目標(biāo)時(shí)，即便領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)進(jìn)行阻攔，我們依然不能有所妥協(xié)。要堅(jiān)信自己的理念，擺脫生活的.沉重，不斷積累并塑造最出色的成果。
總之，這本書(shū)很珍貴。書(shū)中所表達(dá)的內(nèi)容以簡(jiǎn)單的樣式進(jìn)行表述，但又極具哲理性。它會(huì)激勵(lì)我們勇往直前地追求自己追求的東西。當(dāng)資深作家海明威經(jīng)過(guò)了如此久遠(yuǎn)的社會(huì)沉淀后，確有冠絕全球著作之列之美譽(yù)。這也是一個(gè)符合我們防衛(wèi)自身生命的美妙故事。
老人與海讀后感9
我在這個(gè)充滿活力的暑假里，看了一本有趣的書(shū)叫《老人與�！匪楣�(jié)生動(dòng)、內(nèi)容豐富。有的地方讀起來(lái)還讓人驚心動(dòng)魄呢！它講的是一個(gè)老頭，他是個(gè)漁夫，有一個(gè)助手叫 波特，他們整天以捕魚(yú)為生，有的是候打不打魚(yú)還得餓肚子，有一個(gè)人在他們餓肚子的時(shí)候幫助過(guò)他們。 有一天，老頭子要獨(dú)自出海遠(yuǎn)行了，他對(duì)幫助過(guò)他的'人說(shuō)：“我這次到太平洋去捕魚(yú)，一定有很大的收獲，你想要什么？” 那個(gè)人回答道：“我什么也不要，你給我一塊魚(yú)肉就行了�！�
老頭子第二天便開(kāi)始出海捕魚(yú)了，剛開(kāi)始都是一路順風(fēng)，但是只捕到一些小魚(yú)不夠給別人，他便向深海駛?cè)ィ惶焖诖呩烎~(yú)，忽然浮標(biāo)猛地往下一沉，老人差點(diǎn)都掉到海里去了。 經(jīng)過(guò)了五天五夜的生死拼搏，終于把那條大魚(yú)給制服了。那時(shí)老頭已經(jīng)筋疲力盡了，他擦了把汗，向海里瞪了一眼。魚(yú)的鰭因勞累過(guò)度而充滿了氣，浮了上來(lái)，老人使出最后一點(diǎn)力氣掄起魚(yú)叉往下一戳，正好戳在頭上，終于魚(yú)被打死了。他仔細(xì)一看：“哇，這條魚(yú)比我的船還要大幾倍！”老人把魚(yú)栓在船頭，便開(kāi)始返航了，過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，有一條鯊魚(yú)尋著魚(yú)腥味游過(guò)來(lái)咬了魚(yú)一口，老頭拿起一根備用的長(zhǎng)矛戳進(jìn)大鯊魚(yú)，隨后又有五只鯊魚(yú)來(lái)襲擊，最后魚(yú)只剩下一副骨架了。這本書(shū)我看到了漁夫的毅力和堅(jiān)持不懈可貴精神。
老人與海讀后感10
好的閱讀就像一縷陽(yáng)光。當(dāng)我們打開(kāi)這套書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他表達(dá)了我們對(duì)生活的梳理和懷戀。
我覺(jué)得《老人與海》里面的主人公圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)，終于有天他獨(dú)自一人釣到一條馬林魚(yú)，但是運(yùn)回岸時(shí)，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾了。
這種努力去付出，最后卻讓別人搶了過(guò)去的感受，我就體會(huì)過(guò)。
記得一個(gè)夏天，天氣很悶熱，我學(xué)完鋼琴飛快的跑回家，大叫：“媽媽，我可以開(kāi)空調(diào)嗎？”“你把地板拖了，就給開(kāi)！”媽媽說(shuō)到，我無(wú)奈的`拿起拖把，隨意地拖了起來(lái)，過(guò)了五分鐘，我拖好了，蹦蹦跳跳的去找媽媽：“媽媽，我拖好了！”媽媽看了看，對(duì)我的成果很不滿意，叫我重新拖，便叫了在一旁的表妹看著我。
大約過(guò)了十分鐘，“姐姐，你這拖的也太…太干凈了吧！等會(huì)兒你有空調(diào)，我只有電風(fēng)扇……”表妹埋怨到，我說(shuō)：“不拖干凈一點(diǎn)兒待會(huì)又要被罵了�！蓖蝗灰淮_步聲傳來(lái)，我還正認(rèn)真聽(tīng)是誰(shuí)的腳步，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手中的拖把早已不見(jiàn)，"袁若瑚，你為什么讓妹妹幫你拖！"媽媽大喊，我忙著解釋，可媽媽就是不信，最后，變成了表妹吹空調(diào)，我吹電風(fēng)扇。
我挺喜歡有本書(shū)，又覺(jué)得有點(diǎn)好笑，因?yàn)榕θサ玫�，最終得到了，卻被無(wú)努力的人，據(jù)為己有。
老人與海讀后感11
最近我看了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)。海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家，9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的`寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱，對(duì)美國(guó)文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。
這本書(shū)的內(nèi)容是：從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚(yú)，于是，他還沒(méi)有等天亮就劃著小船去打魚(yú)了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú)，可魚(yú)大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜，最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高，然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上：一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗，可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸，但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
老人與海讀后感12
最近我剛讀完一本外國(guó)名著《老人與海》，是美國(guó)著名作家海明威最具代表性的作品之一。這本書(shū)給了我一個(gè)道理：面對(duì)困難不能退縮，要有堅(jiān)持不懈、勇于戰(zhàn)勝困難的精神，才有可能取得勝利。
這本書(shū)內(nèi)容主要講的是：一個(gè)古巴的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)。由于魚(yú)的巨大，老漁夫與它歇力拼搏了三天才把它殺死。在老漁夫滿載而歸的路中，又遇到了一群鯊魚(yú)的襲擊，最后當(dāng)老漁夫回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
文中的老漁夫是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難的老人。在生活中，我們就需要老人這樣的精神。在我們生活中時(shí)常會(huì)遇到種種困難，有人選擇逃避也有人勇于面對(duì)。選擇逃避的人定不能面對(duì)生活，而敢面對(duì)困難、能堅(jiān)持的人總有一天能戰(zhàn)勝困難并受益匪淺。像殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他們由于各種原因使得自己身體變得不完整，比普通人還要不如。但他們并不軟弱沒(méi)有被困難所壓倒，即使過(guò)程是艱辛的他們也沒(méi)有放棄，最終取得了勝利，甚至比普通人還要強(qiáng)。
老人還體現(xiàn)出了一個(gè)重要的精神，那就是自信。如果沒(méi)有了自信那老人還敢捕那條大魚(yú)嗎？還敢與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)嗎？自信是尤其重要的`，生活中做許多事情都需要自信。從表面上來(lái)說(shuō)，老人出海捕魚(yú)三天三夜失敗了，但從精神上他取得了巨大的勝利。
這本書(shū)流露出并非故意賣弄的寓意，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事體現(xiàn)出了一種偉大的精神，說(shuō)它是文學(xué)史上的壯舉我覺(jué)得并不言過(guò)。
老人與海讀后感13
《老人與海》這本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家海明威，書(shū)中的主人公是桑提亞老人和一個(gè)叫曼諾林的男孩子。讀完這本書(shū)，我喜歡上了那位英勇無(wú)畏，熱愛(ài)生活，百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈的桑提亞哥老人！
這本書(shū)講述了在20世紀(jì)中葉的古巴，桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自出海捕魚(yú)，卻一連84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但他仍不肯認(rèn)輸，依然斗志昂揚(yáng)地努力著，終于，在第85天釣到一條體重約1500磅的大馬林魚(yú)�？墒囚~(yú)太大，反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲，奮力堅(jiān)持。即使沒(méi)有淡水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜，他終于殺死大馬林魚(yú)，開(kāi)始返航。不料遇上了鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖�，老人又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險(xiǎn)的`博斗。最終，老人精疲力竭地帶著一副魚(yú)骨架回到港口。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回往日那美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。在這段時(shí)間男孩一直陪在他身邊，照顧他，幫助他，使他從困境中掙脫出來(lái)。
這是一個(gè)多么偉大的我老人呀！雖然在物質(zhì)上他失敗了，但在精神上勝利了，他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神使我敬佩，他贏得了生命的價(jià)值和人格的尊嚴(yán)！以后在生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)他這種遇到問(wèn)題不退縮，勇于面對(duì)困難的精神，用這種精神實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和目標(biāo)！
老人與海讀后感14
《老人與海》故事十分簡(jiǎn)單，寫(xiě)了一個(gè)老人在連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，釣到了一條馬林魚(yú)，可惜魚(yú)太大，船被魚(yú)拖了三天，老人殺了魚(yú)把它綁在小船一邊，歸途中連續(xù)被鯊魚(yú)襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
就是這樣一個(gè)故事，作者對(duì)老人的心理做了相當(dāng)細(xì)致的描寫(xiě)。八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，老人認(rèn)為“倒了血霉”，在八十五天決定“駛向遠(yuǎn)方”去釣大魚(yú)。釣到魚(yú)之后，知道對(duì)方力量比自己強(qiáng)，但還是想拼到底。與大魚(yú)僵持了兩天多的時(shí)候，他不斷想到魚(yú)是他的朋友，但他必須把魚(yú)殺死。
他在和魚(yú)搏斗時(shí)，曾這樣想“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西，老弟。來(lái)，把我害死吧。我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)。”但接著就埋怨自己頭腦糊涂。由此可見(jiàn)，老人的心理是非常復(fù)雜的。老人是勇敢的.，他不但殺死了大魚(yú)，還拼命趕走了前來(lái)侵略的鯊魚(yú)。文中寫(xiě)到他曾和一個(gè)最強(qiáng)壯的人比手勁，經(jīng)過(guò)一天一夜的較量，他終于贏了，這說(shuō)明老人不僅勇敢，更有堅(jiān)強(qiáng)的意志、毅力。
文中還寫(xiě)了一個(gè)小孩，小孩從五歲起就和老人上船博魚(yú)，相信小孩以后也能像老人一樣勇敢，剛毅。文中幾次提到老人夢(mèng)見(jiàn)獅子，把老人比作獅子是非常恰當(dāng)?shù)�，作者以獅子結(jié)尾，可能正是這樣的用意。
老人與海讀后感15
讀《老人與�！酚懈薪裉�，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)。《老人與�！分饕獢⑹龅氖菨O民桑提亞哥出海捕魚(yú)的故事。老人接連8天沒(méi)捕到一條魚(yú)，但他并不灰心喪氣，每天照樣出海，終于捕到一條大馬林魚(yú)，突然鯊魚(yú)來(lái)包抄老人，老人一直在小船上與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗，用槳打、戳、刺，累得筋疲力盡，鯊魚(yú)還是把這條大馬林魚(yú)可以吃的地方都吃掉了�？衫先藚s說(shuō)：“人可不是造出來(lái)要給打垮的，可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他�！�
桑提亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老，但他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。在與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中，他忍著饑餓、傷痛，竭盡全力，體現(xiàn)了人的`勇氣與不屈不撓的精神。海明威從桑拿提來(lái)哥這個(gè)老漁夫的身上，塑造了一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇與面對(duì)暴力和死亡的“硬漢性格”，無(wú)論在怎樣危難困苦的逆境中，他都保持了人的尊嚴(yán)和勇氣。
從書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)老人是人類的代表，它象征著人類的勇氣，男孩和海獅是勇氣和力量的象征，也是青春和希望的象征；大海、馬林魚(yú)、鯊魚(yú)代表著大自然，大海象征著瞬息萬(wàn)變的大自然和外交社會(huì)；馬林魚(yú)象征著人生的理想和目標(biāo)；鯊魚(yú)象征著邪惡和厄運(yùn)；老人駕船出海象征著人生之旅。整本書(shū)就是人生的真實(shí)寫(xiě)照。
我要學(xué)習(xí)老人百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，做一個(gè)勇于面對(duì)一切困難的人。
大家一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
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