老人與海優(yōu)秀讀書心得

時間：2024-09-27 07:55:16 老人與海讀后感我要投稿

老人與海優(yōu)秀讀書心得

　　當我們有一些感想時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的老人與海優(yōu)秀讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老人與海優(yōu)秀讀書心得

老人與海優(yōu)秀讀書心得1

　　《老人與�！愤@本書是美國著名作家的小說。我十分佩服小說中老漁夫的意志，故事中的老人是堅強與智慧的。他雖然年紀已大，但他用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗和堅強的意志依然戰(zhàn)勝了長達18英尺的大魚，在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的。精神，才能獲得成功。

　　老漁夫在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。他同魚周旋了幾天后，發(fā)現(xiàn)這條竟是超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了，讓其他漁夫佩服不已。

　　當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的'目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都退縮。有時寫完作業(yè)有點累了，可媽媽還讓我練琴，我覺得真的很累了，就推三阻四的逃避，就算堅持練琴，也是只按照媽媽規(guī)定的目標練習，沒有給自己定更大的目標。還有一次，爸爸帶我鍛煉身體，說好我們一起跑五圈，可是跑到第三圈我已經(jīng)很累了，就蹲在地上不想跑了，這時爸爸會鼓勵我繼續(xù)堅持，生活中這樣的小故事還有很多。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

老人與海優(yōu)秀讀書心得2

　　那堅強的老人又一次浮現(xiàn)在我的眼前……

　　他，平凡，猶如茫茫沙漠中的一粒細沙，微不足道；他，孤單，無依無靠的生活，卻造就了他新銳不俗的信念；他沉著，在茫茫海洋中尋求精神食糧……春風拂來了一絲綠意，大地充滿無限生機，海浪向老人宣戰(zhàn)，老人展開寬闊的胸懷。法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！倍蚁�，在所有人寬闊胸懷之中，老人的胸懷是可以包容世間萬物！

　　他出海了，這時他有一次夢的航行，他將踏著和煦的陽光，擁抱世界。在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，我想這足以讓他得到精神上的滿足，經(jīng)過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關頭，終于戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個念頭：“人不是生來要給打敗的�！彼@樣高喊著激勵著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢�，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；但我想他不是純粹為了自己的，我想在他的背后有一股巨大的力量推動他向前，這是一股信念之泉，源源不斷。老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗。對他來說在他的心靈深處他贏了，精神使他不畏失敗。

　　單純、樸素的老人在我的心口回蕩。

　　我想他在我的心中是破繭成蝶的過程，而不是翩翩起舞的美麗，是流星劃過的絢麗，而不是滿天繁星的.閃耀。是的，他很平凡，卻有不俗的信念，他深信，用心去等候，總有大魚上鉤，他堅信自己的選擇是對的。

　　徐徐微風拂過，撫平了我的惆悵。

　　那無邊無際的大海啊！你那么令人追尋，卻自我蒙上了一片神秘，那年，我擁抱了你，你獻給我了朵朵浪花和一個精致的貝殼，當我拿起它時，里面弱小的生命已不見蹤影，浩瀚的大海��！你的溫柔被你遮蔽，冷酷的摧殘生命，我卻依舊追尋！我想老人和我一樣，對這美麗的大海如此癡狂。

　　沒有人像他這樣，釣不到大魚依然堅持。在上岸那刻，雖然只剩下一副殘露不堪的魚骨，但他那一刻心里應該笑了吧。他戰(zhàn)勝了自己，那副魚骨變成了見證。那滿身的傷也成了見證。他英勇的敗了，但敗的有尊嚴，敗的光榮。

　　而我，沒有老人那新銳不俗的勇氣。沒有老人堅定的信念。也沒有老人面對困難必勝的決心，但我面對小小的困難就想到退縮，想想一生都生活在自己世界里的海倫·凱勒，想想終生獻給科學事業(yè)的瑪麗·居里。想想他們的堅定。他們的決心，我何德何能放棄一次次的機會，面對困難低頭呢？我認識到了，一切的成功都是由自己開啟的！

老人與海優(yōu)秀讀書心得3

　　前些天，我看了美國著名作家海明威的小說《老人與�！罚屛腋锌f千。

　　這本書所講的是這樣一個故事：老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，再次出海，經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中，一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船，蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。雖然桑提亞哥失敗了，輸給了一群鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚，仍然信心十足，換成是我們，我們早就唉聲嘆氣，叫苦連天了：“捕什么魚呀？干脆放棄算了！回家睡大頭覺有多舒服！這捕魚簡直在受罪嗎！”

　　上幼兒園的時候，我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什么的，就興致勃勃地跟老媽說：“媽媽！我要學電子琴！你看他們多厲害！我也要學，我也要學！”媽媽爽快的.答應了，她心里一定很開心：“女兒主動學習，真是件好事�！� 可是我是小孩，畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天，就跑到老媽面前說：“媽媽，我不想學了！學琴好累呀！把我的手給磨破了！”媽媽看我痛苦的樣子，也就放棄了“電子琴”這門興趣。上小學了。一天，我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞，還參加了很多比賽，拿了很多獎杯。我看到眼又紅了，對媽媽說：“我要學舞蹈！你看好多姐姐學舞蹈，參加比賽還得了獎呢！我也要去學！”老媽聽了以后，說都不說一句帶我去報名。可是我就是一個怕吃苦的人。

　　一天，我面對墻劈叉的時候，感覺腿一種撕心裂肺的痛，汗水不停地往下流：爸爸幫我伸直左邊的腿，盡力靠墻，媽媽幫我伸直右邊的腿�！昂猛纯嘌剑寢�！”“再忍會兒！忍了一會了就沒事了。”媽媽苦口婆心地對我說，“不！我忍不住了！我不要學了！”我大叫。媽媽聽了很是生氣：“你怎么又不學了？這可是你自己報的，后果自己負責！” 其實，老漁夫無論是失敗還是成功，他都是勝利者，因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰(zhàn)，這也是這本書要告訴我們的啟示。

　　簡評：小作者不僅愛看書，而且會看書。能抓住文章精髓，聯(lián)系自己經(jīng)歷，以書為鏡，以人為尺，促己上進，啟示深刻，受益匪淺。如能用一正一反兩例，在對比中，更能顯示“百折不撓”精神的可貴。

老人與海優(yōu)秀讀書心得4

　　“一個人生來并不是要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句至理名言是海明威的著作《老人與�！防锏纳Ｌ醽喐缯f的，他堅持不懈的精神深深感染了我。

　　《老人與�！分v述的是一位名叫桑提亞歌的老漁夫，一連84天都沒有捉到魚，為了證明自己而再次出海。在海上，他遇了一條比他的船還要大的馬林魚，他一直與魚周旋，耗了三天最終將其殺死。然而，在回程的時候，這條馬林魚卻引來了鯊魚群。于是，他又與鯊魚群展開了斗爭。最終回港卻只剩下一副大馬林魚的骨架。一個簡短的故事，卻塑造了一個頑強拼搏的硬漢形象。在我們看來老人是失敗的，但實際上他是一個成功者！

　　文章中，老人經(jīng)歷的困難非常多，饑渴、疲勞、抽筋、鯊魚……可老人一直在堅定自己的信念，在兩天兩夜的時間里，他沒有放棄；在跟大馬林魚搏斗的時候，也沒有放棄；在與鯊魚搏斗的時候，他更加沒有放棄。老人的意志讓我們佩服。

　　看著書中的老人硬漢形象，我不禁想到了自己，一個懦弱的自己。我的英語基礎差，所以常常考試不理想，于是我下定決心，狠記英語單詞，每天讀讀背背，希望能考個好成績。終于到了英語單元考試，我滿以為自己能拿到高分，但是試卷發(fā)下來，我才發(fā)現(xiàn)只有67分。拿著試卷，我懊惱極了，覺得不論我多努力，成績都不會提高的'了。于是在很長的一段時間里，我放棄了英語，成績也直落千丈。直到我閱讀了《老人與�！愤@本書，我才明白，桑提亞哥遇到的困難比我多得多了，所以我們不能在生活中遇到一點困難就失去信心，不能因為摔倒我們就不再走下去。奧斯特靈曾經(jīng)很好地總結了小說的主旨：“這個故事是一首頌歌，他提倡哪怕結果一無所有，也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗中的道德凱旋。”

　　我們要銘記在《老人與�！愤@部小說給予我們的啟示：人生就是永無止境的追求，道路既漫長又艱難，還充滿各種荊棘和坎坷，但只要我們有一顆自信的心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們必然會成為真正的勝利者！

老人與海優(yōu)秀讀書心得5

　　讀文《老人與海鷗》，我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好，又為生活中人與動物之間的冷漠而哀嘆。

　　《老人與海鷗》這篇課文寫：在翠湖畔，一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗，他把海鷗當成了自我的子女，海鷗也把他看作了親人。最終，老人去世了。海鷗們圍著老人的遺像，為他舉行了一場獨特的送行儀式。這篇課文既表現(xiàn)出了老人對海鷗無私的愛，又展示了海鷗對老人那令人震撼的情。展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感，展示了動物豐富的情感世界。

　　感受到老人與海鷗之間那真摯的`情誼后，使我想到了我們的周圍——人與動物之間的冷漠。

　　動物也有自我的思想，自我的情感，所以我們要尊重動物，和它們相親相愛，和諧共處。

　　在生活中，我經(jīng)常遇到：大家捉住小鳥，把它的腿綁起來拉著玩兒，有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。

　　這就是對小鳥的不尊重，你想：把小鳥的腿綁住了，就等于約束了它的自由，任何有思想的人或動物，如果沒有了自由，就等于生活沒有了期望。

　　我們要保護所有的動物，要與動物建立一份真摯的情感，真摯的友誼。蘇州萬達企業(yè)服務

老人與海優(yōu)秀讀書心得6

　　每個人都有自己的未來。我們只是不知道自己到底要追求什么才好。經(jīng)歷了月考劫難，劫后余生的我被打擊得心如死灰一般，這些日子，我被“軟禁”在家里，不得不開始慢慢翻我書柜里的那一大摞我從來沒看過的書，開始看我以前一直不愛的魯迅、王朔、余秋雨、徐志摩等的書。思考了足足一禮拜，面對我媽那張被眼淚泡成水腫的臉，我真的快瘋掉了。每個人的目標是不一樣的。沒有人天生就是愚鈍的，也沒有哪個父母會不希望自己的`孩子能有出息，說到底，他們始終都是愛孩子的，他們希望我好。

　　《老人與�！罚c亮了我的希望。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗�！彪m然這是我們時常提及的精神，可是我們真的倒到了么？但是無論如何，我至少愿意相信它，有心隨它的引導而去做得更好更堅強。即使我第一次沒有走到最后，第二次也沒有能夠成功，但是應該你的第一次嘗試都會比前一次做得更好才對。你要有心去做過才好，即使你第一次、第二次不能做得那么地偉大。走進了迷途或是深淵，那也不意味著你會永遠都留在那里。既然你是自己走進去的，你就應當知道要怎樣走出來，沒有關系，因為總會有一扇門的后面藏著光芒，總是會有光束來引導你的，但最后終究還是得取決于你自己到底是想走出來還是不愿。有些事情往往想想是不夠的，我們應像老漁夫有行動，有毅念地去做，去闖，沒有行動永遠不知道結果會是什么？放開那些不需要的，不要流淚，悲痛會化為力量。經(jīng)過對《老人與�！返乃伎�，我知道，一切都過去了，新的生活又要開始了。我現(xiàn)在要為自己，為未來開始奮斗了。每一個人都有一個未來，不論這個未來是壞的，還是好的，我們現(xiàn)在也只能盡力去奮斗，讓這個未來變得好一些罷了，但無論怎樣，我們不能被現(xiàn)實打敗。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。

老人與海優(yōu)秀讀書心得7

　　一只水母浮動在水面上，透明的身軀折射出絢爛的陽光，老人(圣地亞哥)酣睡船頭，載著被鯊魚撕咬后所剩無幾的魚骨，駛向臨近家的海岸……他光輝的戰(zhàn)績使每個人贊嘆，闔上眼，奔入夢境，夢見一只威武的獅子……

　　整個故事到這里就結束了，輕輕合扣上《老人與�！愤@本書，意猶未盡，掩卷沉思，老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現(xiàn)在我的腦海，他的頸背上刻著深深的皺紋，褐斑布滿了他的雙頰，除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗，色彩跟大海一樣。

　　《老人與海》是美國海明威的代表作，古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，將其拖了三天筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的'一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

　　我想他是失敗的，但在某種意義上說他又是成功了的。

　　前八十四天，老人的魚簍里空空如也，他站在海岸邊等待第八十五天的來臨——那個有好運的日子。他滿載著希望而去，駛向海的遠方，饑餓勞累過后，他始終不肯放棄那條大魚，當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時，他自問：“可是，是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠啦�！崩先顺姓J了自己的失敗，卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比，相信在精神上并沒有敗給鯊魚，因為被消滅的是鯊魚，而不是自己。

　　獨自思索了很久，細細品味這本書的寓意所在，作品背景是在兩次世界大戰(zhàn)和西班牙戰(zhàn)爭之后，人們還未從世界大戰(zhàn)的惡夢中醒來，幻滅、失落等種種迷惘困擾著人們。戰(zhàn)后的社會是一片混亂、衰敗的景象，戰(zhàn)爭和社會的種種荒誕現(xiàn)象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創(chuàng)傷，可謂九死一生。我想了很久，覺悟到，馬林魚象征人生的理想，鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運，大海象征變化無常的人類社會，而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，老人則是人類中的勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表，他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗爭。

　　“海洋是仁慈的，十分美麗的，”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚�？墒呛Ｑ笥质菤埲痰摹谴顺扇航Y隊而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚，粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場所和戰(zhàn)斗場所，也將成為他的最后歸宿。

　　原來老人雖已年邁，卻始終不肯屈服，正如他所說：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�

老人與海優(yōu)秀讀書心得8

　　《老人與海》這一本小說塑造出了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗。第二天，他終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了兇猛的鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

　　作者為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中的老話來說：一個人盡可以被毀滅，但絕對不能被打敗。這就是從《老人與�！废虢沂镜恼芾怼o可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的'這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的自卑，他是自己心靈的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣的勝利者。從勝利的角度看，老漁夫并不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒牵谖已劾�，他就是勝利者，因為他始終沒有被大海，沒有被大馬林魚也沒有被鯊魚所屈服。

　　老漁夫這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗，都是值得我們永遠尊重的。

　　因為，它是一種挑戰(zhàn)缺陷，挑戰(zhàn)自我的極限。

老人與海優(yōu)秀讀書心得9

　　《老人與海》是美國小說家海明威的代表作之一。海明威通過一個個靈動的文字成功地塑造了一個典型的硬漢子形象。

　　《老人與海》曾在1952年獲得普利策獎。它通過敘述老漁夫圣地亞哥捕魚的故事，歌頌了他的毅力和決定，希望人們要勇敢地棉隊失敗。作品博大精深，敘述簡練，行文流暢，成功地運用了象征、心理描寫的手法，富有哲理，堪稱一代佳作。

　　它巨大的文學魅力跟個使它曾榮獲諾貝爾文學獎。當時虎將的評語是這樣說的：由于他精湛的小說藝術――這在其近著《老人與海》中有充分表現(xiàn)――同時還由于他對當代文體的影響。瑞典文學院院士霍爾斯陶穆也曾這樣評價此小說：《老人與�！肥且徊慨惓Ｓ辛�，無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。

　　的確，在老漁夫圣地亞哥身上是有一種不可多得的品質(zhì)――堅毅與執(zhí)著。這點是值得肯定的。但是換個角度想想，如果老人能依情勢調(diào)整捕魚的方向，而不是一味地執(zhí)著捕殺大馬林魚，豈不是更能達到事半功倍的效果。

　　已經(jīng)八十四天了，老人在這段時間中一條魚都沒打到。而以打魚為生的老人并沒有因此而放棄，他背負著生活的壓力，再次出海。運氣不錯，他遇見了罕見的大馬林魚。問了捕到它，老人放棄了捕捉其他魚類的機會，與大馬林魚展開了長達三天的較量。周終于以身體和身心保守摧殘的巨大代價換來了大馬林魚的一死。

　　然而苦難并未隨著大馬林魚的落網(wǎng)而收起它那猙獰的嘴臉。在回航的途中，他接連地又與聞風而來的強盜――鯊魚展開了激烈的搏斗。問了捍衛(wèi)自己幾天來的勞動成果，老人丟了許多捕魚的器具，更是被折騰得筋疲力盡。但是盡管如此，大馬林魚還是僅剩下了一條又粗又長的尾巴。老人付出了如此巨大的代價，換來的僅是一具魚的殘骸和那滿身的`傷痕。而在這段時間里孩子卻輕而易舉地捕到了四條魚。

　　試問老人如果不是這樣的一味追尋那幾乎不可能捕到的大馬林魚。而是懂得變通，抓住了沿途其他的捕雨機會，那結果還會是如此嗎？

　　1973年，英國利物普市一個叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學。常和他坐在一起聽課的是一位十八歲的美國小伙子。大學二年級那年，這位小伙子和科萊特商議，一起退學，去開發(fā)財務軟件。因為新編教程中，已解決了進位制路徑轉(zhuǎn)換問題。

　　當時，科萊特感到非常驚訝。因為他來這里是求學的，不是鬧著玩的，再說BIT系統(tǒng)，默爾博士才教了點皮毛，要開發(fā)BIT財務軟件，不學完大學的全部課程是不可能成功的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。

　　十年后，科萊特成為哈佛大學計算機BIT方面的博士研究生，那位退學的小伙子也是在這一年進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。到1995年，科萊特經(jīng)過攻讀取得博士后之后，他認為自己已具備了足夠的學識，可以開發(fā)BIT財務染件了，而那位小伙子則已繞過BIT系統(tǒng)，靠法出EIP財務軟件，它比BIT軟件快一千五百倍，并且在兩周內(nèi)占領了全球市場。這一年，他成了世界首富，一個帶百哦成功和財富的名字――比爾蓋茨，也隨之傳遍世界的每一個角落。

　　比爾蓋次正因為懂得依情勢而變通，才能成就一番事業(yè)。而科萊特卻因為始終一味執(zhí)著追求血液而落后了。難道比爾蓋茨不是在學習嗎？他是在時間中獲得新知而達到了更高的目的。倘使魯迅也盲目地探尋醫(yī)學研究而不棄醫(yī)從文，那還能更好地達到救國救民，拯救中華民族的初衷嗎？還能成就一代為人嗎？像這樣的例子不勝枚舉。

　　當然，我們并不是否認堅持存在它優(yōu)越的一面。我們要根據(jù)實際情況，而調(diào)整方向，并不是一味地執(zhí)著。

老人與海優(yōu)秀讀書心得10

　　這個寒假我讀了《老人與�！�，它是著名作家、小說家海明威的代表作，使他得到了1954年的諾貝爾文學獎，登上了人生的巔峰。

　　故事的主人公是一位富有捕魚經(jīng)驗的老人——圣地亞哥，但他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒逮著魚了，就連前四十天一直跟他在一起的小男孩馬諾林也被迫離開了他，但小男孩依舊會來幫助老人，他也依舊愉快而不肯認輸。直到第八十五天，他遠離海港到深海區(qū)捕魚，終于如愿以償遇上了一條大馬林魚，并與其展開了殊死搏斗，經(jīng)過三天的激烈斗爭，老人獲得了勝利。然而大魚的血腥卻引來了一群鯊魚，他用魚叉、小刀、短棒、船槳作武器，擊退了鯊魚一次又一次的進攻，但大魚最終只剩下了一具骨架。

　　當我讀到老人小時候很小就當上了水手時，我感受到了老人勇敢、堅強、不怕吃苦的性格；當我讀到老人“熱愛飛魚”“替鳥兒傷心時”，我體會到了老人對生命的憐憫和熱愛；當我讀到老人把海洋看作女性，我看出了老人對海洋的熱愛與感激；當我讀到老人“把釣索垂得比任何人都直”，我感受到了老人豐富的釣魚經(jīng)驗；當我讀到老人遇到危險想念小男孩時，我體會到了老人的孤獨無助；當我讀到老人年輕時與碼頭上力氣最大的黑人比試扳手腕僵持一天一夜，最終獲得勝利時，我看出了老人不服輸?shù)挠矟h性格；當老人與鯊魚搏斗時，我感受到了老人的.雄心、勇敢和堅毅；而當我讀到老人希望看見海港的燈光時，我又感受到了老人對家和溫暖的渴望。

　　而在現(xiàn)實生活中，我們雖然不能像老人圣地亞哥一樣與大魚展開斗爭，也很難擁有像他一樣的勇氣與膽魄，但我們可以從他和小男孩馬諾林身上學到很多，例如：老人勇往直前、永不服輸?shù)木窈退麡酚^自信的生活態(tài)度，小男孩尊重老人、關愛老人的高貴品質(zhì)……但我學到的最重要的一點就是——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。

　　我們遇到困難時要勤于思考，決不輕言放棄，被打敗，用樂觀向上的心態(tài)去面對，不抱怨，自怨自艾，永遠銘記“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。

老人與海優(yōu)秀讀書心得11

　　《老人與�！肥且槐咀屓嗣靼资裁词巧睿裁词菆詮姷臅�。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷遇到挫折和失敗，很多人會失去對生活的熱愛。

　　在《老人與�！分�，主人公圣地亞哥是一位老漁夫，在遠離陸地的`大海上遇到了一條大馬林魚，連續(xù)84天沒有捕魚。經(jīng)過三天三夜的耐力和毅力，圣地亞哥終于戰(zhàn)勝了這條大魚，成功地抓住了它。大馬林魚身體大，力氣自然大，拖著老人和船在海上兩天兩夜。大馬林魚在海上掙扎，試圖逃回大海。為了制服大馬林魚，老人把皮開肉開，最后把它炸死，綁在船頭。

　　然而，第一輪風暴過去了，老人迎來了更大的考驗——一群鯊魚聞到了魚腥味，與傷痕累累的老人戰(zhàn)斗。最后，雖然老人的生命得以挽救，但鯊魚們吃掉了所有的馬林魚，老人最終拖回了光禿禿的骨架……

　　讀完這本書后，我的心很長一段時間都無法平靜下來。我以為我只爬了一半的黃山。當我腰痛和腿痛時，我沒有堅持下去�，F(xiàn)在想想，我覺得真的不應該。

　　是的，人生之路不可能一路順風，總會遇到坎坷和失敗。這很常見。我們應該以不懈的精神面對困難和失敗，這樣成功就會來到我們身邊。

　　一個人生來就不會被打敗，你可以被毀滅，但不能被打敗。我會記住這句話。

老人與海優(yōu)秀讀書心得12

　　“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！薄ＩＬ岚⒐且粋€永不言敗、堅持不懈的老爺爺。他前面8天都在打魚，卻沒有打到一條大魚，但是他并沒有放棄，第8天他仍然在打魚，他終于捕到了一條大馬林魚，但是不是那么容易的。老人與他搏斗了三天兩夜終于殺死了大馬林魚，但是大馬林魚的血卻引來了成群的鯊魚，老人拿出了刀、魚叉等等和鯊魚搏斗，但是鯊魚把能吃的肉全部吃了。在我的生活中也有著一種永不言敗、堅持不懈的.精神。爸爸有一次帶我去爬山，那山很高，樓梯也很多。但是我并沒有害怕，一層一層的爬到了山頂上，雖然很累，但是我很開興，因為我登上了山頂才知道“一覽眾山小”的感覺��！

　　桑提阿果也是一位樂觀的老爺爺。當他捕不到魚時，他睡覺的時候都會做同一樣的夢：一些獅子在海灘上玩耍。這些獅子代表著一絲希望。他也喜歡談一談棒球，一談到棒球就會談的津津有味。老人那種樂觀的精神在我們前進的道路上有著很大的幫助。記得有一次上體育課跳雙飛我不會跳，我以為我失敗了，但是并沒有失敗。只要努力了，付出了汗水和心血，就會走向成功的道路上。在生活中難免會有挫折，但是我們不能被任何困難所屈服，要永不言敗、要堅持不懈、要樂觀的去看待每一件事情，還要記得老人所說過的話就會成功！

老人與海優(yōu)秀讀書心得13

　　“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方；如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀……”

　　——題記

　　有這樣一本書，它篇幅不長，人物不多；它情節(jié)簡單，意境單純，它語言樸實無華，但卻含義深刻，它于9年獲諾貝爾文學獎，它開創(chuàng)了人類出版史上空前的記錄，它是美國作家海明威筆下的《老人與�！�。

　　海是那么遼闊壯美，又是那么神秘莫測，變化無常。在這蒼茫的大海上，有海鷗，在�？罩g盤旋翱翔；有海燕，迎著排空濁浪深情鳴唱。在海洋深沉的懷抱里，還忙忙碌碌地生活著許許多多的生物：有充滿誘惑的大馬林魚，也有成群的貪婪兇惡的鯊魚……陽光在水中變幻奇異的色彩，極目遠眺，你會看到海岸是一條長長的綠色的線。

　　就在這一片蒼茫之中，你還會看到那條小船上帆的影子，小船上坐著一個用力拉住吊索的老人，一個真正的老人。他死死地拉住吊索，不允許自己松開它，不允許自己輸給一條魚，一條巨大的大馬林魚。

　　老人消瘦而憔悴，脖勁上有些很深的皺紋，臉上有很多褐斑，那是長年累月在太陽下暴曬的緣故。他的雙手因為長年收放繩索對付沉重的海魚，無情的摩擦留下了累累傷疤。那全是老疤，就像沙漠里那些被風侵蝕的巖石一樣。他身上的一切都顯得古老，只有那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸?shù)摹?/p>

　　這個名叫桑提阿果的老漁夫，就是《老人與海》的主人公�！独先伺c�！返闹饕荚诿鑼戇@孤獨的老漁夫，在茫茫大海上和大馬林魚、各種鯊魚糾纏，搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。故事平實而簡單，可它為什么能跨越世紀走進人們的心里？因為，老人的經(jīng)歷教會我們一種東西，一種十分寶貴的東西——堅毅。

　　因為堅毅，所以老人永不屈服。在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的困境中，他依然出海捕魚。當他被上鉤的大馬林魚拖到了大海深處，陸地已沒有一絲蹤影時，他想：“這沒有關系。我總能靠著哈瓦那的燈火回港的�！薄棒~啊”，他輕輕說：“我跟你奉陪到死�！痹谄D苦的搏斗中，老人疲憊的身體已僵直、麻木，可他說：“我是不同尋常的老頭兒，現(xiàn)在是證實這話的時候了�！�

　　老人勝利了，有著十八英尺長的骨架的大馬林魚屈服了�？墒切碌奶魬�(zhàn)再次到來，一群兇惡的鯊魚奪走了鮮美的大馬林魚的魚肉，只給老人留下了魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的'結果失敗了，然而，從頑強拼搏、堅持不懈的人格精神來說，老人是勝利者。有了這種精神，人，就永遠不能被打�。�

　　每次捧起這本書，總有一股力量不斷注入身心，桑提阿果老人是一位真正硬漢，而當他反擊的時候，什么也無法摧毀他的英勇意志。他仿佛在告訴人們：只有在堅強的滋養(yǎng)中，生命才能不斷向上！每每讀起這本書，我總會想起范瑋琪的《最初的夢想》。每個人的夢想都必須歷經(jīng)風雨的磨練，不會一下子就成功，也不可能來得一帆風順。“把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以再疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳，”面對海上惡劣的天氣，老人總是用他樂觀的心態(tài)，聯(lián)想這一切，把一切看得很淡。“就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著邊哼著歌，用輕快地步伐�！逼鋵嵗先耸枪陋毜模�(jīng)有一個小男孩和他在一起，可是他沒有抓到魚，小男孩也離開了他。但他從不害怕孤單，一行野鴨子飛過水上，這時候他會覺得一個人在海上決沒有孤單的時候。

　　而這本書帶給我的，有很多很多。每個人在前進的道路上奮斗的原因，不就是為了最初的夢想嗎？我們做的努力、拼搏，打敗對手，獲得勝利，為的是一步步縮短和夢想間的距離。回頭想想，有多少次，面對困難，有打退堂鼓的準備？有多少次不肯努力，因為挫折流過眼淚？又有多少次堅持不了，想要放棄的沖動？在老人身上，我能重新找回勇氣和自信。有人說這個故事來自于一位古巴老漁夫的真實經(jīng)歷，在我的內(nèi)心油然而生的敬意想給這位偉大的漁夫，當你讀完《老人與海》，當你再次面對困難，你會從這樣話語中獲得自信和力量：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�

　　每一個人，當你誕生在這個世界的那一天起，屬于你自己生命的船只就逐漸越過父母的目光，駛向未知的大海，在那里遭遇各種困難、險境和挑戰(zhàn)。退縮嗎？還是去勇敢地面對吧！只有如此，你才能征服你人生的海洋！“最初的夢想，一定會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能算到過了天堂！”人生的道路上，每個人都是追夢者，不要再問是誰敢于挑戰(zhàn)大海？只要有足夠的勇氣，每個人都可以做到。不存在能力的高低，你最想要去的地方，那個你最初的夢想，怎么能在半路就返航？

　　努力去追夢吧，少年們！那一路上的千辛萬苦都會化成你們成功后堅硬的翅膀，帶領你們向更高的山峰沖刺！

老人與海優(yōu)秀讀書心得14

　　今天我學了《老人與海鷗》這篇課文，里面寫的是一位老人和一群海鷗的事，我看了之后，很是受感動。作者和朋友來到翠湖來看海鷗在人群中很容易認出那位老人這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了跟海鷗相伴，為海鷗送餐。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃的干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗以他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。十多年了，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。沒想到十多天后，老人去世了。作者帶著老人的遺像來到翠湖邊，意想不到的事發(fā)生了，一群海鷗失聲鳴叫著，好像懂了什么，作者非常詫異。海鷗們輪流飛到老人的遺像前的`空中，照片中的老人默默注視著與他相伴了多少個春夏秋冬的“兒女”們。在葬禮上，作者抬著老人的遺像向靈堂走去。老人撮著嘴，好像還在呼喚海鷗們。他的心里一定是飛翔的海鷗。

　　老人的動作是那么嫻熟，與海鷗之間的配合是那么的默契，那么和諧。

　　學了這片課文，我知道了動物也有自己的感情，我們要向文中的老人那樣好好對待動物，保護動物。你怎么對待動物，它就會怎么報答你。就像做人的道理一樣，別人在有困難的時候，你慷慨的幫助別人，當你也遇到困難的時候，他也會同樣慷慨的幫助你。