魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字(通用25篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字(通用25篇),歡迎閱讀與收藏。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字1
讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話,覺得有點(diǎn)不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這么說……”但是我讀完后,我曾一直思考著這樣一個(gè)問題:如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力,我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到,能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來畫上絢麗的一筆!
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字2
《愛的教育》(原文是Cuore,翻譯為心)是通過艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小說,以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《愛的教育》被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說之一,是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著,被世界各國(guó)公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個(gè)小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長(zhǎng),但都有一個(gè)感人的故事!皭邸,一個(gè)多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)。
在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié),第一節(jié)寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)“叫花子”,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人。第二節(jié)寫的是一個(gè)墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人欺辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進(jìn)來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實(shí)后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事。
讀到這里,我想在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會(huì)上,使同學(xué)之間自私自利、以我為主、嫉妒打擊、怕得罪人、惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良作風(fēng)日益生成,那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會(huì)加強(qiáng)精神建設(shè)的同時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字3
我閱讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,使我回味無窮。
這本書的主人公“魯濱遜”出征在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他是一位富有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件,幸福的童年并沒有使他打消下海闖蕩世界的念頭,不聽從父母的勸告,下海三次,途中不幸遇到風(fēng)暴,都沒能使他放棄。最后一次出海,船上除他其他人無一幸免。海浪把他沖到一個(gè)荒島上,他孤身一人,他自力更生!靠著以前船上的工具,他種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、捕海龜、做獨(dú)木舟,甚至在這漫長(zhǎng)的二十八年的時(shí)間給自己做了三間房屋,救了一個(gè)土著人······星期五。
根據(jù)魯濱遜的航海日志,他終于在一六八六年十二月二十九日離開了小島。也就是說,他在這座荒無人煙的荒島上住了整整二十八年兩個(gè)月零六天。
想到這里,我也忍不住感嘆,魯濱遜對(duì)生活及苦難永不放棄的信念從何而來。他在荒島上的時(shí)間,整整二十八年,對(duì)于現(xiàn)在的人來說,并不是一個(gè)短暫的數(shù)目,但在他所想的是“在考慮災(zāi)禍的時(shí)間,一定要考慮到災(zāi)禍中包含著的幸福,還要考慮到伴隨著災(zāi)禍來的更大的幸!薄K男膽B(tài)是樂觀的,并沒有因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而自暴自棄,他積極向上、理性而堅(jiān)韌,他又是叛逆、勇敢、執(zhí)著、自信、充滿冒險(xiǎn)精神和開拓精神。魯濱遜是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)的人。
這部作品,還通過懺悔這一形式將宗教的力量表現(xiàn)得淋漓盡致。魯濱遜在違抗父命,執(zhí)意下海,在荒島上流浪的那段時(shí)間,他意識(shí)到了自己以前所犯的罪過。開始懺悔,改變了對(duì)父親以及以前生活的境遇和看法,認(rèn)識(shí)到自己的罪過。即使獲救無望,也不忘記懺悔自己的罪過。他在人生的道路上,不斷提高自己對(duì)上帝的認(rèn)識(shí),去教會(huì)其他人信仰上帝。作品中反映的宗教很適合現(xiàn)代人借鑒,每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,只要我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,進(jìn)行懺悔,并改正自己的錯(cuò)誤,就是在進(jìn)步著。
魯濱遜在世界上耳熟能詳?shù)暮胶C半U(xiǎn)人物,他雖然只是小說里的人物,但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為像他一樣的不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,給他們的一生中有著重要的影響作用。同樣他在我的眼中也是一段傳奇。他用他對(duì)逆境的百折不饒、堅(jiān)忍不拔、不畏堅(jiān)阻和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字4
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,學(xué)會(huì)生存,對(duì)于每一個(gè)人來說都將變得日益重要。學(xué)會(huì)生存,首先要有面對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心,更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和善于在絕境中尋找生存的希望。
在《魯濱遜漂流記》中,記敘了魯濱遜坐船遠(yuǎn)航,但因?yàn)榉N種原因,被迫漂流到一個(gè)無人的荒島上。如果,當(dāng)時(shí)他沒有強(qiáng)大的生存技能,可能過不了幾天,荒島上就會(huì)多了具風(fēng)干的尸體。但是,魯濱遜憑借著自己的智慧和勤勞,在荒島上自食其力,摘野果,到河里捉魚……就這樣在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存了二十八年。最終,等到了救援的船只,回到了家鄉(xiāng),這就是生存技能給你帶來的力量。學(xué)會(huì)生存,是每一個(gè)人的人生必修課。
也許,你現(xiàn)在一回到家就有熱騰騰的飯菜,衣服臟了就扔進(jìn)洗衣機(jī),生病了就只知道打電話給父母……可是你有沒有想過,如果有一天,你父母遠(yuǎn)離你的時(shí)候,你回家還會(huì)有熱騰騰的飯菜嗎?也許,你以為現(xiàn)在不會(huì)洗衣服,沒有什么大不了,可是你有沒有想過,洗衣機(jī)壞了的時(shí)候,在那等待維修的幾天里,你卻能忍受扔在一旁臭哄哄的臟衣服?總有一天,生活會(huì)告訴你,懂得生存是一件非常有用的事情。
生活中,越來越多的人加入了啃老族的行列,讓我非常的震驚,一個(gè)大活人,居然不懂得生存,不懂得如何去賺錢謀生!他們就靠著父母那些微薄的養(yǎng)老金整天宅在家里卻什么事都不愿意去做,難道他們不覺得慚愧嗎?年輕的時(shí)候,父母養(yǎng)了他們十幾年,到老了,卻依舊要養(yǎng)著他們。他們除了在家玩電腦,朋友叫出去吃喝應(yīng)酬,剩下的就是睡覺。再或許,就是整天宅在家里,不愿意出去找工作做。對(duì)于一些工作,不是嫌工資少,就是嫌工作累。整天無所事事的呆在家里,難道那么大的一個(gè)人連一點(diǎn)生存的概念都沒有了嗎?以后父母過世了,他們又如何能生存呢?現(xiàn)在,許多殘疾人都已經(jīng)自己開店創(chuàng)業(yè)謀生了,他們已經(jīng)不再滿足于吃低保,他們要在有生之年開創(chuàng)一番事業(yè),他們身殘卻志不殘,他們活出了時(shí)代的風(fēng)采。
學(xué)會(huì)生存,是每一個(gè)人的人生必修課;懂得生存,會(huì)讓你的人生更加完美;善于生存,會(huì)讓你的生活多出一份精彩。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字5
在疫情禁足期間,我讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。
主人公魯濱遜出生在一個(gè)英國(guó)的中產(chǎn)家庭,他非常喜歡航海,他從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)航海家。但是他爸爸媽媽堅(jiān)決不同意他的想法,怕出什么危險(xiǎn),出什么事故,但是魯濱遜并沒有就此放棄。
一次,魯濱遜背著親人和朋友開啟了一段航海的旅途,但是他不清楚這樣做是否會(huì)傷害他父母的心,剛離開港口他就特別后悔。但是既然已經(jīng)離開就不可能再回去,就一直堅(jiān)持走下去,這也是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)地方。
還有一次,魯濱遜在航海的`過程中遇到暴風(fēng),船被海上的礁石擊沉了。所有的人都死了,他一個(gè)人被刮到了一座荒無人煙的孤島上。但是他并沒有就此頹廢放棄,先是推算出了自己的地理位置,然后是制作日歷,建房定居,他馴養(yǎng)了一圈山羊,這樣,他每天都有羊奶喝。他還可以下海捕魚,這樣他也不會(huì)活活被餓死。他去船上取東西的時(shí)候,還救下了兩只貓跟一條狗,每日與他作伴,他在森林里打獵的時(shí)候也會(huì)時(shí)常帶著狗。日子就這樣一天一天過了下去。就這樣整整過了26年。
26年后的一天,魯濱遜無意間救了一個(gè)被欺負(fù)的野人,因?yàn)槭窃谛瞧谖寰攘四莻(gè)野人,所以便取名“星期五”。星期五被他訓(xùn)服成了忠實(shí)的奴仆。
有一天,荒島上來了一艘船。這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們合體綁架他們的船長(zhǎng),魯濱遜和野人星期五一起救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)爽快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)。
在荒島上過了28年的日子后,魯濱遜重新回到了英國(guó)。
魯濱遜的身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),在我的閱讀過程中,我充分地感受到了魯濱遜的積極向上,勇敢樂觀的心態(tài)。他被迫流落荒島,卻沒有就此頹廢,等待上帝對(duì)他的宣判。而是自食其力。自己搭建木屋,自己馴養(yǎng)牲畜,自己去森林里打獵,讓自己有奶喝有肉吃,就算流落荒島,日子也過得體體面面。他最值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)就是不放棄。在學(xué)習(xí)的途中我們會(huì)遇到許多的難題,有時(shí)候一旦這個(gè)題做不出來,就直接放棄頹廢不做了,但是魯濱遜并沒有這樣,他堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,用自己的雙手讓自己過得舒服,這點(diǎn)非常讓我敬佩。
魯濱遜的故事非常有趣,勵(lì)志,讓人讀了一遍,還想再讀第二遍,如果有時(shí)間我想再讀幾遍這本書,去深深地體會(huì)魯濱遜的性格特點(diǎn),并且向他學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字6
今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,我喜歡魯濱遜這個(gè)人物,因?yàn)轸敒I遜教會(huì)了我怎樣撐起生命的風(fēng)帆。
書里面的一句我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前的狀況只有靠自己,如果不做些什么。不是被野獸所吞,就是被野人所嚼這句話也逐漸暴露了他獨(dú)特的個(gè)性,對(duì)生活充滿希望,不再沉浸于這無法接受的事實(shí)。他開始一心一意的安排自己的生活,用自己的雙手創(chuàng)造自己的小王國(guó),這令我非常震驚,也非常感動(dòng)。
是啊,雖然眼前的事實(shí)無法接受,可生活還要繼續(xù),魯濱遜是堅(jiān)毅的人,他沒有助手,工具不全 ,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事都要花很長(zhǎng)時(shí)間,但他從不灰心,從未放棄。他總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn),又重新開始。付出的勞動(dòng)也收來了回報(bào),后來他也有了朋友,他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我覺得誰都想讓自己生活變得美好,那么我們就要像魯濱遜一樣去冒險(xiǎn),去百折不撓的面對(duì)困難,只有那樣才能乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
讀完之后我不覺反省自己,自己是否也能跟魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)地打破種種困難,獲得成功。是否也可以靠自己頑強(qiáng)的生活下去?可聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我,我卻是笨手笨腳的,那么讓我來分享一下我的愚蠢過往。
記得在一個(gè)周六,媽媽太忙了,來不及燒水,于是我就代替媽媽去燒開水。開始一切順利哦,我有模有樣地?zé),看著爐子里竄跳的火苗,心也跟著來回地竄,澎湃的心激動(dòng)不已,然后我就瘋狂地向里面放干柴,過了段時(shí)間我聞到一股難聞的氣味。我四處尋找都沒有找到臭氣的根源,后來我鎖定了一個(gè)方向爐子那里。
完了!我趕緊跑了過去,提起水壺一看,果然!水壺被我燒漏了。底下漏了一個(gè)非常大的大洞,真的是諷刺,燒水都不多放點(diǎn)水,放那一點(diǎn)點(diǎn)水管什么用?想到魯濱遜靠自己生存了那么多年,唉,看來我要更加的努力了。
魯濱遜是一個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,勤奮勞動(dòng)的人。而我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?努力學(xué)習(xí),積極面對(duì)學(xué)習(xí)中所遇到的困難,撐起命運(yùn)的風(fēng)帆,做一個(gè)像魯濱遜一樣的人,勇敢面對(duì)生活。屏幕前的你看完了我的文章,有沒有新想法?那就從現(xiàn)在做起,做一個(gè)像魯濱遜一樣的人,撐起生命的風(fēng)帆!
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字7
天命難測(cè),使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書后,一個(gè)強(qiáng)壯.勇敢.堅(jiān)毅的英雄時(shí)時(shí)浮蕩在我的腦海。顧名思義,他便是這部書的主人公——魯賓遜。
故事就從這說起:魯賓遜自幼喜歡航海,獨(dú)自一人,搭乘了去往巴西的航船。天有不測(cè)風(fēng)云,猛烈的暴風(fēng)雨,強(qiáng)撼的臺(tái)風(fēng)是逃可是的。可幸的是死亡之神沒有降臨到他的頭上,他被流落到一個(gè)荒島上。
魯賓遜在坦然應(yīng)對(duì)著一切的同時(shí),想方設(shè)法,絕處逢生,開辟了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切,在他最孤獨(dú)的時(shí)候,有了心靈的慰藉。在變幻莫測(cè).巧奪天工的大自然面前,有人退縮了,但魯賓遜用勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)。結(jié)局,注定他被發(fā)現(xiàn)。
驀然回首,目光回轉(zhuǎn),我也好比是一艘航船,可謂初出茅廬吧。誰知起航不久就拋錨了,那些天,我心境沮喪,整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比,太不值得一提了。
這本書教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利,與其過度悲傷,不如汲取教訓(xùn),堅(jiān)持到底。用頑強(qiáng)的毅力扣開挫折的大門。
我的航船要劈波斬浪,在浩瀚無際的大海上,奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的,就不能停止。只要心中的那盞期望之火不熄滅,就能到達(dá)勝利得彼岸。書是人生命的源。每讀一本書就會(huì)有許多的感想,讀不一樣的書有不一樣的感想,最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的;從前有一個(gè)叫魯賓遜的人;在一次到了一個(gè)荒島;在那兒僅有他一個(gè)人,他害怕及了,因?yàn)樗麤]有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的,在島上,前幾天,在他的包中還有些糧食能夠給他能量,給他補(bǔ)充體力,可是糧食是有限的,就這樣,她又餓了幾天,最終他受不了了,就在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了種糧食的方法,便開始了種糧食,并且每次都是大豐收。就這樣,他在這島上住了幾十年。某年的某一天,他看見了海上有只船,并設(shè)法引起了他們的注意力,那只船上的人是個(gè)商人,正前往魯濱遜的家鄉(xiāng)。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒回來的家鄉(xiāng)。當(dāng)他把自我的經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)人的時(shí)候,大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了,沒想到此刻居然奇跡般的活著,簡(jiǎn)直不可思議!
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字8
入秋,天氣晴朗,到處彌漫著秋的氣息。一片枯葉旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,輕輕躺在我的書桌旁,我卻毫無覺察,依然手捧《魯濱遜漂流記》如饑似渴地讀著。良久,我緩緩地合上書,背倚在窗前,陷入了沉思……
這本書描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過上了幸福的生活。
我最欣賞的不僅是魯濱遜的勤勞,還有是他超乎常人的勇敢、頑強(qiáng)、無畏。試想,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己,辛辛苦苦地打造出一片天地。這需要多大的勇氣與毅力!
其實(shí),魯濱遜也是一個(gè)常人,他從小對(duì)航海事業(yè)非常癡迷,生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對(duì),但魯濱遜在十九歲那一年,毅然離家出走,開始了他的航海生涯。在航海過程中,他遇險(xiǎn)流落到一個(gè)荒島上。從此,魯濱遜自己動(dòng)手,創(chuàng)造出了自己的一片天地。他從來沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯,反而靠自己的聰明才智克服了許多難以想像的困難,創(chuàng)造了許多東西。
讀到這兒,我不由地想到了自己。還記得以前的我,膽小、自卑。尤其是我寫的字,簡(jiǎn)直是龍飛鳳舞,不堪入目。老師不知道多少次讓我“重寫”。我的腦海中還記得老師對(duì)我說過的這樣一句話:“每次批你的作業(yè)就頭疼,看看你寫的字!”聽了老師的話語,我變得十分消沉,對(duì)作業(yè)也失去了信心,一見到寫作業(yè),我就患恐懼癥。后來,爸爸讓我讀了《魯濱遜漂流記》,是魯濱遜讓我重拾信心。從此,我刻苦練字,現(xiàn)在我的字在班中數(shù)一數(shù)二的。我用行動(dòng)向老師證明了“我能行”。
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到不順心的事情。所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),要向好的方面去想,就會(huì)有許多意想不到的快樂等著你去收獲!曾經(jīng)聽過一個(gè)名人說過:苦難對(duì)于弱者來說是萬丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話一直鼓舞著我,鞭策著我。是呀,人生不如意事十之八九,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字9
早就聽說“英國(guó)小說之父”笛福所寫的《魯濱遜漂流記》舉世聞名。上次,我去書店一買回這本書,就津津有味地讀起來,很快就被主人公智慧、勇敢的卓越品質(zhì)感動(dòng)了。
書中記載了1659年9月30日,年輕的魯濱遜在航海中遭遇大風(fēng)暴,船沉底了。其他人全部不幸溺水身亡,只有他奇跡生還,流浪到了一個(gè)孤島上。他曾經(jīng)悲觀過,絕望過,但仍然憑借智慧和頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了種種困難,頑強(qiáng)地生存下來。他學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種小麥、做面包等技能,感受到了生活的樂趣,還搭救了一個(gè)名為“星期五”的野人。28年后,他搭乘一艘英國(guó)商船離開了孤島。
我們可以想象,一個(gè)人孤孤單單地在一個(gè)島上生活了28年之久,這是多么不可思議的奇跡!但是魯濱遜做到了!他初到孤島時(shí),“沒有食品、房子、衣服、武器,也沒有藏身之處。沒有被救的希望,眼前只有死!钡沁^了幾天,他感受到了生命的意義,對(duì)生活有了希望,開始努力地尋找自己的生存方式。他制造用具,馴養(yǎng)山羊,依靠自己辛勤的勞動(dòng)生存了下來。
通過閱讀我可以得知,魯濱遜十分堅(jiān)毅,他沒有助手,工具不全,做一塊木板都要花幾個(gè)月的時(shí)間,但他從未放棄。他花了兩年的時(shí)間挖了一條六尺長(zhǎng)的小河,期間經(jīng)歷過幾次失敗,但他沒有氣餒,繼續(xù)努力。就這樣,他終于“豐衣足食”,過上了安康的孤島生活。
這本書令我受益匪淺。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中難免遇到大大小小的“攔路虎”,要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)忍不拔的可貴品質(zhì),遇事多動(dòng)腦筋想辦法,不要沮喪,更不要灰心喪氣。只有充分發(fā)揮自己的智慧和才能,才能戰(zhàn)勝困難,甚至創(chuàng)造奇跡。我想起了自己折紙的一段經(jīng)歷。記得有一次我滿懷信心地折一個(gè)非常復(fù)雜的古代龍,步驟有200多,折到中間的時(shí)候由于細(xì)節(jié)上過于復(fù)雜,有一步我怎么也折不對(duì),當(dāng)時(shí)真是心急火燎,又不想前功盡棄。我深吸一口氣,讓自己平靜下來,仔細(xì)又看了一邊視頻,想了想,終于茅塞頓開,把那“拌腳的石頭”踢開了。我慶幸自己戰(zhàn)勝了困難,如果我當(dāng)時(shí)放棄了,就不會(huì)有現(xiàn)在鋼琴上方的那個(gè)栩栩如生的古代龍了!
《魯濱遜漂流記》是一本好書,妙趣橫生又寓教于樂,我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他有理想、有毅力、愛勞動(dòng)、不屈不撓的美好品質(zhì)。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字10
迪福是英國(guó)18世紀(jì)啟蒙文學(xué)的重要作家,他的代表作《魯濱遜漂流記》是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著,表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。
書中主要敘述了魯濱遜因海難流落荒島,憑借頑強(qiáng)的意志、過人的勇氣和智慧獨(dú)自生存直至獲救的故事。文章以第一人稱敘述,使人閱讀時(shí)有身臨其境之感。
從全文來看,魯濱遜的經(jīng)歷的確可以用驚心動(dòng)魄、跌宕起伏來形容。被海盜俘虜、流落荒島、遭遇食人族,這一切在我們看來都是不可思議,無法想象的困難和絕境,而他卻可以一次次化險(xiǎn)為夷,絕處逢生,所依靠的絕不僅僅是幸運(yùn)而已。
首先,是面對(duì)困境毫不畏懼的信念。無論是多么無望的境遇,他絕不會(huì)喪失逃生的信心與希望,而是堅(jiān)信總能有辦法度過困境,不會(huì)自暴自棄、聽天由命。其次是他做事的果斷勇敢。一味恐懼和退縮是沒有意義的,猶豫不決優(yōu)柔寡斷只會(huì)使你坐失良機(jī)。魯濱遜清楚地明白這一點(diǎn),因此在他被賣做奴隸時(shí),他沒有放過任何一個(gè)逃離的機(jī)會(huì),而一旦有了機(jī)會(huì)就絕不會(huì)猶豫。在荒島上發(fā)現(xiàn)食人族的蹤跡時(shí),短暫的驚恐過后,他立刻采取了在住處周圍植樹,掩飾自己的行蹤等一系列措施,頭腦依然冷靜而清晰。還有便是他出眾的機(jī)智。任何一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)都可以是逃脫困難的關(guān)鍵,他的智慧幫助他由這些細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)完美到無懈可擊的計(jì)劃,然后順應(yīng)計(jì)劃,步步為營(yíng)。
自然,作為一個(gè)真正的人,沒有絕對(duì)完美的人,魯濱遜也不會(huì)毫無缺憾。無數(shù)人津津樂道于他解救星期五,幫助船長(zhǎng)鎮(zhèn)壓叛亂的水手的事跡,看做是他無私的俠義行為,路見不平拔刀相助的英雄氣概的體現(xiàn)。可事實(shí)是,在他目睹食人族要吃掉星期五時(shí),他的第一反應(yīng)不是去救人,而是“我意識(shí)到,我這次可以得到一個(gè)奴隸”。他救星期五是為了讓他感激他的救命之恩并成為他忠誠(chéng)的奴仆!從他的語氣來看,他毫不掩飾這一點(diǎn),并認(rèn)為這理所應(yīng)當(dāng)。我不知道他是否還記得,當(dāng)初他遭遇打劫而最為落魄之時(shí),慷慨救助他的那位船長(zhǎng)沒有索要一分報(bào)酬反而贈(zèng)與他許多財(cái)物。我也不知道如果星期五拒絕做他的奴隸時(shí),又會(huì)怎么樣。
不可否認(rèn)的是,《魯》教導(dǎo)了我們,只要在困難面前毫不退縮,不畏艱難,信念堅(jiān)定,無論做什么都可以取得成功。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字11
前幾天,剛看完了《魯濱遜漂流記》。書里的主人公魯濱遜,以頑強(qiáng)、樂觀的大無畏精神,獨(dú)自一人在荒島上生活了28年。這段神奇的經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理,固然天無絕人之路,但是真正的生機(jī)從來都只屬于獨(dú)立自主、勇于創(chuàng)新的強(qiáng)者與智者。
魯濱遜從小就非常喜歡航海,盡管爸爸給他安排了好的生活,可他偏偏放棄了這一切,固執(zhí)地?zé)嶂杂诔龊C半U(xiǎn)。在經(jīng)過了幾次航海后,他決定輾轉(zhuǎn)去歐洲,可是不幸被海浪沖到了一個(gè)孤島上,幸運(yùn)的是他沒死。在孤島上魯濱遜并沒有屈服,更沒有絕望,他憑借自己的頑強(qiáng)意志在孤島上建房、狩獵、種植、飼養(yǎng)、制衣……竟然奇跡般的生活了28年漫長(zhǎng)歲月。
讀完魯濱遜的故事后,我真的受益匪淺。我總是不時(shí)冒出這樣的想法:如果把我們現(xiàn)在的孩子放到那個(gè)島上去,我們能戰(zhàn)勝困難,重獲新生嗎?恐怕一時(shí)半會(huì)也待不了,更不用說在那里生活28年了。的確,在家里,爸爸媽媽把我們像小皇帝、小公主那樣供著,家務(wù)從來都不讓我們沾手,只要我們好好學(xué)習(xí),別的什么也不用操心。衣來伸手飯來張口的優(yōu)越條件極容易使人養(yǎng)尊處優(yōu),喪失進(jìn)取的動(dòng)力,其實(shí)人生就如丁香花苞一樣,年年都有,但是就是因?yàn)橛幸粋(gè)又一個(gè)結(jié),才使你的人生變得充滿挑戰(zhàn)、絢麗多彩,太過于一帆風(fēng)順的人生,我認(rèn)為不是好事,那樣的生活太乏味了、太沒有價(jià)值了。
人生無法避免風(fēng)浪與坎坷,面對(duì)看似難以逾越的坎,并不是意味著一定要放棄、要墮落,而要像魯濱遜那樣在生存面前去拼搏,去創(chuàng)造奇跡。古往今來,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。司馬遷一生中經(jīng)歷過許多磨練,在受了恥辱的酷刑后有幾次想要血濺墻頭一了殘身,但是他一次次振作起來,終于發(fā)憤寫下了《史記》這一“世家千古之絕唱”;再比如說談遷,在面對(duì)書稿被偷這場(chǎng)飛來橫禍時(shí),沒有悲觀喪氣,沒有被厄運(yùn)打垮,而是打起十二分精神,立志從零開始,重新撰寫,功夫不負(fù)有心人,他終于寫出了一部前無古人、后無來者的巨著——《國(guó)榷》。
人的一生注定會(huì)遇到許許多多的磨難與考驗(yàn),天災(zāi)人禍,悲歡離合,生活不如意,工作不順心……但是不管如何,一定要記住,像魯濱遜一樣,有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,在面對(duì)天大的困難時(shí)永不放棄,在生活中做一個(gè)不服輸、不畏難、肯動(dòng)腦,勤動(dòng)手的人。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字12
十年是可以改變?cè)S多東西的,十年前我還是一個(gè)一二歲懵懂的孩子,可十年之后卻開始思考一些關(guān)于理想關(guān)于的事情,這是老師給我的,而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說,我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書,愛不釋手,這本書主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們?nèi)懒,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來,海浪把他卷上了一個(gè)荒無人煙的小鳥上,開始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨,船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只,因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕的心理,比本身還要一萬倍!睂(shí)際上確是這樣:一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人,即使在惡劣的中,只要心中,勇往直前,不要堅(jiān)險(xiǎn),,那么他終成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中,我想到了自己好朋友。她的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟谕獾毓ぷ,于?、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活,她告訴我,她和媽媽相隔千里,一年才能見上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,她就想起了媽媽。上學(xué)了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關(guān)愛,她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天,她結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì),勇往直前的深深地影響著我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝,身殘志堅(jiān)的迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而她覺得,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺汗顏。五年級(jí)的下半期,她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來,沒有了悲傷,沒有了哀怨,她漸漸地變得陽光起來。優(yōu)異的成績(jī),俠膽義腸的性格,使她漸漸被老師欣賞,被同學(xué)信任,F(xiàn)在的她自覺請(qǐng)纓,擔(dān)任著她們班里的要職,以此來歷煉自己。我,在以后的人生之上,她會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來不斷地完善自己,提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長(zhǎng),它將永遠(yuǎn)攜我同行。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字13
放寒假了,我纏著媽媽給我買本書。媽媽無奈,只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》,我和媽媽利用過年前的時(shí)間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。
這本書講的是:魯濱遜一心想要航海,在他朋友的幫助下來到巴西,開起種植園。本來日子過得很好,有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴,魯濱遜和鄰居都同意了?珊胶_^程中浪濤洶涌人被淹死了,就魯濱遜被卷上了岸。就這樣,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)就開始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天,他看見那艘船?吭诎哆,他就把很多很多有用的東西搬到岸邊,他用樹木做成自己住所的城墻,再用兩層帆布擋雨,魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發(fā)現(xiàn)了山羊,便以山羊作為肉食的來源。
幾年后,魯濱遜開始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五,所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開孤島的機(jī)會(huì)。.
讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì)在孤島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間。要是我的話,我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣自立更生,而是在孤島上等死.在書的扉頁上有一句名言:害怕的心理比本身還要上一萬倍,意思是一個(gè)有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人,即使在惡劣的中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。正是他在面前保持一種不怕的心理,他才能在危機(jī)四伏的荒島上了28年,創(chuàng)造了一個(gè)前無古人的奇跡。
魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無幫手,也無伴侶,惡劣的情況下在孤島上資源,飼養(yǎng)山羊,在令普通人完全的情況下下來。他不怕苦,不怕累,在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢,在人員不足的情況下與幾十個(gè)野戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣,我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之和學(xué)習(xí)之的!
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字14
讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了?芍两襁被書中那一個(gè)個(gè)扣弦的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個(gè)富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二的生活中,他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù),開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有性是因?yàn)樗谝粋(gè)特定的,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了,而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他,當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風(fēng)破浪,因?yàn)槲覜]有咬牙的。
如果我是他,當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索的時(shí)候,我不可能像他那樣面對(duì)突如其來的困難,然后化悲憤為力量,因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
如果我是他,當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到的時(shí)候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因?yàn)槲覜]那種膽量。
還記得那次開學(xué)初的班委競(jìng)選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦,在老師和同學(xué)們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長(zhǎng)。對(duì)于未來的計(jì)劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù),我認(rèn)為不是我做得不夠好,而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺得很不甘心。不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因?yàn)椴槐卦偈堋啊,還自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時(shí)我們過于把事物想得美好,而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難;而面對(duì)困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求,勇于探索,不胃艱險(xiǎn),開辟新天地的創(chuàng)造者。
曾經(jīng)有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何。”當(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應(yīng)該做的還有很多……
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字15
讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》,我深深地被這本書吸引了,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
《魯濱遜漂流記》是一部長(zhǎng)篇小說,小說的主人公魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人,他喜歡航海和冒險(xiǎn),有一次他在航海的過程中遇到了大風(fēng),船上的桅桿斷了,船翻了,同伴們都死了,他被沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上,開始了長(zhǎng)達(dá)28年的島上生活,他憑借自己的頑強(qiáng)意志力煎熬過了島上的每一天,他憑借自己的雙手與智慧,與大自然展開了激烈的斗爭(zhēng),克服了島上的許許多多困難,在一次事件中救了“星期五”,然后島上一起生活,一天他們?cè)趰u上看見了海面上有一艘船,水手綁架了船長(zhǎng),它們就了船長(zhǎng),船長(zhǎng)就帶他們回到了英國(guó)。
他在荒島上生存了28年,28年,多么孤獨(dú)!多么漫長(zhǎng)!多么寂寞!多么困難呀!但他就是憑著自身的毅力,采取了許多自救的方法,最終使自己生存下來。魯賓遜樂觀、勇敢,他明知道自己在這樣一個(gè)荒島上是無助的,但他還是努力地生活下去,正是他的勇氣才讓他活了下來,而最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)野人,我們都知道土野人是會(huì)吃人的,何況是素不相識(shí)的“外人”呢?看完這里后,我不禁想:如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來同他們搏斗嗎?我想我不敢,我沒有那個(gè)膽量,我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏,還會(huì)躲在某個(gè)角落,默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我,我不得不承認(rèn)自己軟弱無能。生活中我們常常會(huì)被一些小小的困難而絆倒,其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不論何時(shí)何地,不管遇到的困難,挫折等不幸時(shí),都不能被嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)去面對(duì)厄運(yùn),挑戰(zhàn)自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來,只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)的勝利者。
我深深領(lǐng)悟到:在日常生活中,我們也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),無論何時(shí)何地,都不能被困難嚇倒,只要把困難戰(zhàn)勝,并一直保持著一種積極向上的堅(jiān)強(qiáng)心態(tài),對(duì)生活充滿信心,就總有一天生活會(huì)過得很好.
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字16
我閑著沒事就讀了一本書,名字叫做《魯濱遜漂流記》。它的主要內(nèi)容是:一個(gè)英國(guó)人魯濱遜,不聽父母的勸阻,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,寧愿放棄幸福的生活,去當(dāng)一個(gè)充滿驚險(xiǎn)與刺激的水手,
航行在波濤洶涌的大海上。因?yàn)樨洿拢敒I遜漂流到了一個(gè)荒島上。
他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷住了下來。后來,魯濱遜為了防止受到野獸或野人的襲擊還造了木房子,并在外面種了很多樹圍成籬笆把房子隱蔽起來。為了方便自己的生活,他經(jīng)過一次又一次地嘗試,還制作了很多的生活器具。一次偶然的機(jī)會(huì),他在船上找東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只布袋,沒想到這布袋幫了他一個(gè)大忙。一個(gè)月后,在魯濱遜把布袋里的東西扔掉的地方,長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽,因?yàn)槟切┒际乔帑,這樣魯濱遜就有了糧食,不用再整天出去打獵,為吃而奔波了。后來,他又養(yǎng)了許多山羊,這樣,吃和穿都有了很大的改善。
多年以后,他救了一個(gè)野人,給他取名叫“星期五”,他成了魯濱遜最忠實(shí)的朋友和仆人。魯濱遜在荒島上一下就生活了二十八年,期間遇到了許多常人難以想像的困難,但他以頑強(qiáng)的毅力克服了他們,創(chuàng)造了奇跡。最后,經(jīng)過千辛萬苦,他終于重新回到了闊別二十八年的祖國(guó)。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后,被它深深地震撼了,我有很多方面的感受。
他的那種熱愛生活、熱愛生命,敢于和環(huán)境作斗爭(zhēng)的精神深深地感動(dòng)了我。魯濱遜能在荒島上生活二十幾年的原因就是因?yàn)樗袑?duì)生活的希望。我不禁想到了現(xiàn)在的一些人,他們有的只受到了一點(diǎn)點(diǎn)的困難,就想要退縮。比如說我,我在學(xué)游泳的時(shí)候就因?yàn)楹攘艘豢谒筒幌雽W(xué)了,和他比起來真是很慚愧。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該珍愛自己的生命,熱愛我們的生活。
我很喜歡書中的一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)本身要可怕一萬倍”。我想:我們作為學(xué)生也要有象魯濱遜一樣的毅力,去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字17
曾經(jīng)有一個(gè)航海愛好者,在一次航海事故中慘落荒島,可他卻保持著一顆樂觀的心,在島上建立了屬于自己的帝國(guó),最后,他重返故鄉(xiāng),成了一個(gè)富商,他就是魯濱遜·克魯索!}記
一個(gè)人,落魄到三次航海兩次落難的程度,可他仍在堅(jiān)持著自己的理想。他落難時(shí)成了海盜的奴隸,可他仍然沖出重圍,返回故鄉(xiāng)。他落難到荒島,不但沒有自暴自棄,反而沖著一線生機(jī)建立了帝國(guó),難道,這僅僅是巧合嗎?
在這里,我要堅(jiān)決的否定——不!他靠的是理想,靠的是渴望,靠的是不拋棄、不放棄,樂觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時(shí),有多么悲觀,可是,當(dāng)他看到淡水、果林還有動(dòng)物時(shí),又仿佛找到了一線生機(jī)。于是,他樂觀地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時(shí),他頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng),有時(shí),他也在責(zé)怪自己,為什么不聽父親的話,而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫助自己,他甚至和自己的良知爭(zhēng)吵?墒,他還是熬了過來,靠著一支槍和幾本《圣經(jīng)》熬了過來,靠著自己回家的欲望熬了過來。
魯濱遜在當(dāng)時(shí)的英國(guó)只是一個(gè)螞蟻般大小的小人物,可他卻靠著理想與希望,奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中,也有像他這樣頑強(qiáng)的人:無臂鋼琴師劉偉,孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅(jiān)持不懈的人。
理想是動(dòng)力,欲望是源泉,樂觀是精神,堅(jiān)持不懈是永久的力量。擁有這些,有些人可以取得不朽的成績(jī),有些人可以快樂的生活一輩子,而沒有這些的人則一事無成。
魯濱遜的夢(mèng)想和愛好是航海和冒險(xiǎn),途中,他經(jīng)歷了許多坎坷與困難,可他都用自己的希望堅(jiān)持了下來。其中,不免包括了許多汗水與痛楚,但他選擇了堅(jiān)持,選擇了用辛苦換取最后的勝利!
我讀過許多書,可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅(jiān)持不懈?誰能像他那樣不被困難擊敗,誰能像他那樣英勇神武?誰有能像他那樣遇到困難也會(huì)冷靜而對(duì)?當(dāng)然,一定有,要不然,世界哪來那么多成功的人?即使擁有這些的人還沒有成功,那么他離成功只差一步之遙。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字18
起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩,尤其是魯濱遜的荒島生活,也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運(yùn)的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望,到絕望。冷靜下來后又燃起了對(duì)生的向往。從此開始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島,魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神,獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng),終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來,用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過反復(fù)的播種,吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),他勇敢的站出來,與他們搏斗,搭救了一名年輕的也人,并給他取名為“星期五”。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒有被困境壓倒,反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國(guó)船來到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他父母都里開了人世,魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益,并把一部分送給那些幫助過他的人們。
魯濱遜如果沒有離開家,而是按照他父親說的生活,那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次地遇到困難,但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大浪后沒被淹沒,于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng):在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,不被打垮,要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)。
我明白了只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
有人這樣評(píng)論魯濱遜:“魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。”我們要熱愛生活,只有熱愛生活,才能做到魯濱遜那樣。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字19
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自我的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的期望,眼前僅有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……“可是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿期望,不再整天沉浸在自我設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自我的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自我的雙手,創(chuàng)造了自我的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他以往這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的“,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……“他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最終變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后,我不禁反省自我:如果我流落到孤島,能活幾天一天兩天我又能干些什么會(huì)劈柴會(huì)打獵做飯我連洗自我衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕僅有一線期望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字20
《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著名長(zhǎng)篇小說,故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,幸運(yùn)的是他還活著,并且爬上了一座荒無人煙的孤島。應(yīng)對(duì)雜草叢生,野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒有所以灰心而放棄生命,反而勇敢地應(yīng)對(duì),利用自我的智慧和勤勞的雙手向大自然索取,創(chuàng)造生存條件。這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難,在孤島頑強(qiáng)地生活了28年,最終戰(zhàn)勝了厄運(yùn)回到故鄉(xiāng)。讀完這本書,讓我頗感之深的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存本事,而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自我的夢(mèng)想,一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態(tài)。
年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉,魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時(shí)常帶給我們頑強(qiáng)的毅力。
記得,剛進(jìn)初中的那段日子,應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境,個(gè)性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科,應(yīng)接不暇的背誦和考試,高手如云的氛圍身感壓力。時(shí)而成績(jī)不夢(mèng)想或遭遇小的挫折,便會(huì)精神不振,心境跌入谷底。凌亂的文字行于紙,整個(gè)心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時(shí)而升落,時(shí)而砰然,或悲或喜,或哭或笑,或明媚或黯然。學(xué)習(xí)生活沒了奮進(jìn)。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問:青春能幾何,青春能幾何。這時(shí)候,腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長(zhǎng)、星期五等一系列的故事情節(jié)。這個(gè)西方離奇的故事,經(jīng)過無數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時(shí)候不僅僅能夠安慰我受傷的心還能夠啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境,應(yīng)對(duì)面地與魯濱遜交流。這個(gè)時(shí)候我看見魯濱遜微笑著我說:笑一笑,辦法總比困難多,戰(zhàn)勝它,你必須能夠!很神奇,笑了笑心境果然好了,我又揚(yáng)帆起航,駛向浩瀚得知識(shí)海洋。
年少的我們,也許還會(huì)因某些原因迷失自我,可是,魯濱遜不怕困難,永不放棄的精神激勵(lì)著我們,將來無論在生活還是學(xué)習(xí)中遇到困難,相信我也能夠用自我的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡,譜寫中國(guó)式的魯濱遜故事。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字21
暑假里,我閱讀了很多課外書。我最感興趣的是《魯濱遜漂流記》這本世界名著。我反反復(fù)復(fù)看了幾遍,真是百看不厭,回味無窮。
他不幸流落荒島。與世隔絕,荒無人煙,只有亂石野林,天氣時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而烈日暴曬。不但有大自然的地震威脅,還有恐怖的食人族侵襲。他孤獨(dú)無助,身邊只有有限的食物和工具。在這樣惡劣的環(huán)境中想要生存下去,談何容易?然而,他整整堅(jiān)持了28年。他靠自己勤勞的雙手和聰明的大腦蓋起了“堡壘”,開墾了田地,畜養(yǎng)了羊群,造了小船,教化了野人。他是誰呢?這個(gè)充滿勇氣和智慧,意志堅(jiān)強(qiáng),百折不撓的人,就是我非常敬佩的魯濱遜。
讀這本書的時(shí)候,我的心情隨著主人公魯濱遜的遭遇而波瀾起伏。時(shí)而擔(dān)憂,時(shí)而高興,時(shí)而失落,時(shí)而自豪。我佩服魯濱遜那偉大的人格,他在一座荒島上創(chuàng)建了自己的家園。這在我看來,幾乎是不可能做到的事,他卻做得那么好!昂ε挛kU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身要可怕一萬倍”作者笛福在書中說到。魯濱遜正是克服了“害怕危險(xiǎn)的心理”,才使眼前的一切困難都能解決。最后,通過自己的努力,這些困難都迎刃而解了。
以前,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,總是畏畏縮縮,找不到解決問題的辦法?赐赀@本書以后,我增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣。最近,我在學(xué)習(xí)彈吉他。在學(xué)之前總覺得學(xué)習(xí)樂器是一件很困難的事,所以我遲遲不愿意學(xué)?戳诉@本書之后,我下定決心,鼓起勇氣去學(xué)了。剛開始我就遇到了攔路虎,因?yàn)槲覄倢W(xué),指法不熟練,手指彈得很痛,還起了老繭。我要不要繼續(xù)練下去呢?我想到了魯濱遜,我的這一點(diǎn)小小的傷痛和他受過的苦難來比,又算得了什么呢?我便不再害怕,勇往直前。我每天在家里練習(xí),記住老師教的指法,一遍一遍地彈,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我比以前進(jìn)步多了。
在生活和學(xué)習(xí)中,總會(huì)遇到各種各樣的困難。但我們不能氣餒,不能退縮,要保持積極樂觀的心態(tài),要勇敢地面對(duì)困難,克服困難。我以后要把魯濱遜的精神永遠(yuǎn)銘記在心,做一個(gè)智勇雙全,意志堅(jiān)強(qiáng)的人!感謝《魯濱遜漂流記》這本書。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字22
這個(gè)周末,我讀了著名的小說《魯濱遜漂流記》,深有感觸。
魯濱遜從小就喜歡航海,他在一次航海中遇難,流落到了一個(gè)荒島上。為了生存,它做竹筏、挖山洞、種植大麥、做家具,還要抵抗危險(xiǎn)兇惡的食人族。若干年后,他救下一個(gè)俘虜起名叫“星期五”,因?yàn)槟翘煺檬切瞧谖。又過了好幾年,他們終于發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,才得以離開小島。
書中,魯濱遜的聰明機(jī)智深深的啟發(fā)了我。我想:“遇到這么大的困難都能生存下來,這需要多大的毅力!”是呀,面對(duì)困難,他沒有退縮,而是以強(qiáng)大的毅力活了下去。命運(yùn)給予他九十九條死亡之路,他卻在一線希望之中成就了偉大的一生!沒有住所,他挖掘山洞,建筑木房;沒有食物,他種植莊稼,生養(yǎng)家畜;沒有工具,他花費(fèi)時(shí)間,自己制作!在困難前,他沒有停住腳步;在危險(xiǎn)中,他沒有畏怯害怕;在寂寞里,他沒有失去信心!如果沒有他在絕望中爬起,在黑暗中努力,在寂寞中堅(jiān)持,他能活下去嗎?如果不是他機(jī)智勇敢,堅(jiān)持不懈,樂觀自信,他能活下去嗎?他能活下去不是依靠命運(yùn),而是靠自己!我們不能被命運(yùn)擊垮,而要在厄運(yùn)中依然永不放棄;我們不能被失敗打倒,而要在失敗中吸取教訓(xùn);我們不能再黑暗中絕望,因?yàn)橄乱粋(gè)黎明總會(huì)到來!所以,我們不能被命運(yùn)改變,而要改變命運(yùn),堅(jiān)持不懈的努力之后就會(huì)迎來勝利!困難和命運(yùn),絕不會(huì)是無敵的,只要有強(qiáng)大的毅力,什么困難都會(huì)被化解,什么厄運(yùn)都會(huì)被擊敗!
生活中也是這樣。就比如······
在一個(gè)星期三的晚上,我寫作業(yè)遇到了困難。那是一道數(shù)學(xué)題:“1個(gè)大人1餐吃2個(gè)面包,2個(gè)小孩一餐吃1個(gè)面包,如果有大人和小孩共99人,一餐正好吃99個(gè)面包,請(qǐng)問有幾個(gè)大人幾個(gè)小孩?”這道題可真夠難的,我想了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有想出來。用假設(shè)法?不行,不管用,條件不夠;用方程?不行,二元一次方程我還不熟,算不出來。哎喲,到底用什么呢?我腦子里亂成了一鍋粥。終于,在奮戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)之后,我算出來了:33個(gè)大人,66個(gè)小孩。這就對(duì)了,我如釋重負(fù)。自己成功解題的感覺就是爽。∵@也應(yīng)了那句古話:功夫不負(fù)有心人!
讀完《魯濱遜漂流記》,我更加深刻地明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持到底就是勝利!
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字23
我喜歡歷險(xiǎn),我希望自己能像徐霞客一樣游遍全天下,一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,里面的情節(jié)深深地吸引了我。
這本書講了魯濱遜和朋友們乘船前往南美洲,他們的船被狂風(fēng)暴雨掀翻了,同伴們都死在了海里,魯濱遜被狂浪沖到了一個(gè)無名小島,在小島上獨(dú)自生活了二十八年。他用自己的勇敢、智慧和勤勞,成功克服了寒冷、饑餓、孤獨(dú)、困難和恐懼種種困難。最終獲救了,回到了久別的故鄉(xiāng)。
我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢所震撼了!不禁與之對(duì)比:現(xiàn)在的我們,衣來伸手,飯來張口,從來沒有靠自己的能力完成過一件有難度的事,遇到困難就退縮,像一只縮頭烏龜。以后,我們遇到困難,不但不能害怕困難,而且要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,不能向困難低頭,我們堅(jiān)信,我能行!
那一次,是我第一次去補(bǔ)習(xí)班。媽媽把我送進(jìn)去,我邁進(jìn)了班級(jí),老師對(duì)我和藹可親地說:“你是趙家靜吧,找個(gè)位置坐下吧!”我忐忑著坐了下來,聽老師講課。這次的題目是《我也是大自然中的一員》,我絞盡腦汁也沒想出一個(gè)字,我想:這可怎么辦?大腦一片空白。這時(shí),我放棄了,我把筆放下,放棄了我的第一篇作文。正當(dāng)我徹底放棄的時(shí)候,魯濱遜的精神又再次鼓勵(lì)了我,我自言自語道:“我能行!我要做生活中的強(qiáng)者!我不能半途而廢!我要堅(jiān)持!我要向困難挑戰(zhàn)!我一定能寫出好的文章!”
在魯濱遜精神的鼓勵(lì)下,我寫出了一篇好的文章,連老師都夸贊我。讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,讓我深深地知道一個(gè)道理:蝴蝶不經(jīng)過痛苦的蛻變,怎能體驗(yàn)到在花叢中飛舞的快樂呢?小雞雛若經(jīng)不住破殼的磨練,怎能看到五彩繽紛的世界呢?我們?nèi)艘惨粯,人如果不?jīng)過困難和挫折的考驗(yàn),怎能嘗到甜果呢?
每個(gè)人都不一樣,人就像一支神奇的畫筆,有的人能畫出春天的生機(jī);有的人能畫出夏天的綠蔭;有的人能畫出秋天的豐收;有的人能畫出冬天的希望。要怎么畫,這完全取決于作畫人對(duì)生活的態(tài)度,如果人人都能像魯濱遜一樣,遇到困難不退縮,這樣我們的生活就很精彩。我們不要做生活的弱者,我們要做生活的強(qiáng)者!要做飛翔的雄鷹!
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字24
你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能孤身一人在一座荒島上生活幾十年嗎?你能在物質(zhì)貧乏的情況下,用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)覺得困難。但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是丹尼爾笛福筆下的魯濱遜。當(dāng)我鄭重其事地翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁,當(dāng)我讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí),一個(gè)勇敢、智慧、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱情的人物形象浮現(xiàn)在了我的眼前。
魯濱遜是一個(gè)勇敢樂觀的人。初到孤島,他一無所有,內(nèi)心充滿絕望。但是,慢慢地,他樂觀向上的個(gè)性體現(xiàn)了出來,他撥開了心中的陰霾,重新對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活。他建造了自己的“別墅”和“城堡”;自己運(yùn)用自己的雙手做出了桌子、椅子,甚至是可以短時(shí)間航行的獨(dú)木舟;他飼養(yǎng)了小羊、小貓、小狗;他用一些意外發(fā)現(xiàn)的種子種植出了小麥、稻谷……就這樣,他用自己非凡的智慧和動(dòng)手能力,創(chuàng)建了屬于自己的王國(guó)。
除此之外,他還是一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人;膷u上,他做的許多事情都是失敗的,都是白費(fèi)力氣,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船游小島,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),還有兩處“豪華”的住所……但這些事情沒有一件事是不用費(fèi)太多力氣、不克服重重困難就能得來的。
生活中,我們常常會(huì)遇見許多不如意的事,如家庭條件不如別人優(yōu)越、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人好……但這都沒關(guān)系,此時(shí),我們便應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神,任何時(shí)候都不放棄對(duì)美好生活的追求,憑自己的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無悔的誰人生。
其實(shí),生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī);夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)作文800字25
英國(guó)小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨(dú)自一人在海島上生活,戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí),讓我對(duì)主人公猶然而生一種敬佩之情。
本書講述了魯濱遜愛好航海、冒險(xiǎn),當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力與勇氣,依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng),在他一個(gè)人活下來的情況下,生存了下來。在荒島度過了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久的荒島生活,經(jīng)過自己不懈的努力最終回到了自己的國(guó)家。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生存的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?
我是真心的佩服他,試想自己是無論如何也無法做到的。但他為什么有這樣的力量?我想了想在文中魯濱遜的種種表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn),他在困難面前,持有樂觀的態(tài)度,戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后,他對(duì)自己的不幸遭遇,有積極的人生態(tài)度,并沒有失去活下去的勇氣與信心,不向死神認(rèn)輸。他列出表,列出幸與不幸,好處與壞處,以此來安慰自己的孤獨(dú),來激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力”!拔蚁菰谝粋(gè)可怕的荒島上,沒有重見天日的希望;但我還活著,沒有像同船的伙伴們一樣被水淹死。我與人類隔絕,仿佛一個(gè)隱士;但我并未因沒有糧食餓死在這個(gè)不毛之地。我沒有衣服,但我是在一個(gè)熱帶氣候里,即使有衣服也穿不住。”魯濱遜對(duì)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂觀!就是他有這樣的生存理念,才讓他在孤獨(dú)的荒島活了二十八年之久。
這本書使我懂得了,人生不可能順順利利,一帆風(fēng)順,他總是會(huì)為難你,一波三折。當(dāng)我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候,就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),在絕望中找到希望,知足安命,增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的決心與信心!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!”正如魯濱遜所說的那樣:“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰!”
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