魯濱遜漂流記的讀后感初中（通用28篇）
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的魯濱遜漂流記的讀后感初中（通用28篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魯濱遜漂流記的讀后感初中1
前幾天，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在荒島上克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，使我十分感動(dòng)，令我十分欽佩。從他的身上，我看到了堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)的精神氣魄。
魯濱孫從小就熱衷于航海，他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物，可是他的船壞了，于是他便在巴西停了下來(lái)，并購(gòu)買了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴，開(kāi)墾了一些地，弄成了一個(gè)種植園，本來(lái)安分幸福的生活就在他眼前，伸手就能抓到，可魯濱孫又去冒險(xiǎn)了。但是這次很不幸，他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了，只剩下魯濱孫孤身一人，結(jié)果一條船上的`海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。
魯濱孫一直想著逃走，終于他抓到了一個(gè)機(jī)會(huì)，帶著另一個(gè)小奴仆逃走了。他回到家，父親百般勸告，可他仍然不聽(tīng)，還是把他所有的積蓄都拿出來(lái)去航海了。
天有不測(cè)風(fēng)云，船又翻了，魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個(gè)地方，靠從破船上找到的剩余物品，利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，終于過(guò)上了好日子。
魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)毅的人，在荒島上他沒(méi)有幫手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，做出任何事情都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。但魯濱孫從來(lái)不會(huì)服輸，他仍然努力奮斗、堅(jiān)強(qiáng)生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強(qiáng)。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇。
通過(guò)讀這本小說(shuō)，我學(xué)會(huì)了多看看自己生活中光明的一面，少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神，學(xué)習(xí)他在困難中堅(jiān)韌不拔的信念。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂(lè)觀、勇于拼搏，才能鑄就輝煌的人生！
魯濱遜漂流記的讀后感初中2
今天看完，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我萬(wàn)分激動(dòng)，真希望能和魯濱遜一起去漂流大海，和他一起去巴西植物園里享受豐收的快樂(lè)，和他一起去孤島籌備過(guò)冬的糧食，當(dāng)他逃離荒蕪人煙的孤島時(shí)，我一顆懸著的心才放了下來(lái)，真為他感到高興，同時(shí)深深地佩服他用智慧創(chuàng)造了一切。
是啊，人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的！古今中外，許多偉人都發(fā)明了東西，為正在新世紀(jì)的`世界做了貢獻(xiàn)：愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈，比爾﹒蓋茨發(fā)明了微軟，雷奈克發(fā)明了聽(tīng)診器……他們的一生也就是用智慧來(lái)為人們?cè)旄＃@種善于觀察，勤于思考的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？
生活不也是這樣嗎？我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事的主人公叫徐長(zhǎng)卿。有一次，他的伯父拿來(lái)一根竹竿，竹竿頂上用繩子掛著一個(gè)禮物，伯父對(duì)孩子們說(shuō)：“誰(shuí)能不跳、不爬把這件禮物拿到手嗎？”孩子們都沒(méi)有回答。這時(shí)，徐長(zhǎng)卿站了出來(lái)，把竹竿放到一口井里，竹竿碰到井底，這樣不就能順理成章地拿到禮物了嗎？因?yàn)樾扉L(zhǎng)卿善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，所以他比其他孩子更多地利用了智慧，拿到了禮物。
我應(yīng)該向徐長(zhǎng)卿學(xué)習(xí)，有時(shí)一些不會(huì)做的題目，我都要去問(wèn)媽媽。其實(shí)，我可以再想一想的。比如有一次，我碰到一道“蝸牛爬竿”的題目，我看著題目反復(fù)思考還是想不出來(lái)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張草稿紙，在草稿紙上畫(huà)圖思考，最后算出來(lái)是8天。我拿給媽媽看，媽媽夸我說(shuō)：“祝賀你自己動(dòng)腦筋，把題目做出來(lái)了，你真棒！”我開(kāi)心極了！我明白了只有動(dòng)腦筋，才可以換來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。我一定要養(yǎng)成這種勤動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，做一個(gè)有目標(biāo)，有計(jì)劃，善于思考的好孩子。
魯濱遜漂流記的讀后感初中3
在約讀書(shū)房，我讀了一本書(shū)，名字叫《魯濱遜漂流記》。我一回到家就迫不及待地讀起來(lái)了。讀著，讀著，我被魯濱遜身上那種冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的精神深深吸引住了。
那是在1659年9月30日，主人公魯濱遜在一場(chǎng)風(fēng)暴中沉船落難，在船上除了他以外的人都不見(jiàn)了。魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上面。但憑著他驚人的毅力和勇氣，在找到武器和食物之后，又學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個(gè)名字叫“星期五”的人，他的荒島生活又充滿了希望。直到他在荒島上生活到第28年，他才依靠自己的智慧離開(kāi)了荒島。
魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活了整整28年的時(shí)間��！這是多么的不可思議�。〉囚敒I遜他做到了。剛到荒島上的時(shí)候他很絕望，他在書(shū)中寫(xiě)道：沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，也沒(méi)有藏身之地。沒(méi)有被救的希望，在眼前的.只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。
但是，慢慢地，他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)出來(lái)了，他又對(duì)生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀當(dāng)中，他找到了自己的生活方式：建造房子、制作桌子、匣子；馴養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻子。
漸漸地，魯濱遜就這樣用自己的雙手，依靠辛勤的勞動(dòng)在荒島生存了下來(lái)。
魯濱遜對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往，雖然他承受了這么大的打擊，但卻發(fā)揮出超出常人的承受能力。魯濱遜的離奇遭遇告訴我：當(dāng)遇到困難的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并且發(fā)揮出自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡！
魯濱遜漂流記的讀后感初中4
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，感到非常有趣，同時(shí)，它對(duì)我的啟發(fā)很大。
這本書(shū)講述了一位英國(guó)青年魯濱遜，他很小的時(shí)候就想外出冒險(xiǎn)，不聽(tīng)父母的勸告，開(kāi)始了海上冒險(xiǎn)。不料，有一次發(fā)生意外，他成了唯一的一個(gè)幸存者，被困在了荒島上。雖然，他除了一些生活必需品之外，一無(wú)所有，但他通過(guò)自己的雙手種麥子、做桌椅、做葡萄干、面包，甚至還用籬笆做圍欄，用來(lái)訓(xùn)羊，教鸚鵡說(shuō)話。這一切在常人看來(lái)是不可思議的，可是魯濱遜做到了。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，戰(zhàn)勝了困難，并在荒島上整整生活了27年兩個(gè)月零19天后才回歸祖國(guó)。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。我很喜歡書(shū)中的兩句名言：人生要有三個(gè)頭腦，天生的一個(gè)頭腦，從書(shū)本中得來(lái)的一個(gè)頭腦，生活的一個(gè)頭腦；害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。實(shí)際上確實(shí)是這樣，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境下，只要心中永存信念，勇往直前，不怕艱險(xiǎn)，百折不撓，那么，他終將成為一個(gè)英雄，一個(gè)成功者。
全書(shū)最精彩、最讓人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)，把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：遇到困難和危險(xiǎn)，不要放棄希望，只要利用自己的`智慧和學(xué)過(guò)的知識(shí)，用自己的雙手去創(chuàng)造，樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能成功克服困難，甚至創(chuàng)造出一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)有堅(jiān)定信念的人。
魯濱遜漂流記的讀后感初中5
讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷深深的印在我的腦海里。這本書(shū)講的是位從小就熱愛(ài)航海的英國(guó)青魯濱孫在一次航海中？遭遇大風(fēng)，船被掀翻。魯濱孫的同伴都葬生海底，只有他一個(gè)人奇跡般的活了下來(lái)，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂�，他會(huì)里！他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒，他用勇敢和智慧戰(zhàn)勝了恐懼。解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用自己勤勞的雙手，在荒島上建起了屬于自己的'家園。魯濱孫獨(dú)自在荒島上生活了28年，多么艱苦、多么漫長(zhǎng)、多么難熬的28年啊！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出的神話。
記得有一次，爸爸媽媽有事兒出去了，讓我一個(gè)人在家，我竟然嚇得躲在被窩里。連廁所也不敢上。還有一次，我和爸爸媽媽去孝感游樂(lè)場(chǎng)玩，當(dāng)我們興致勃勃的買好票去做人力繞湖觀景車時(shí)，我竟然打起了退堂鼓，其實(shí)，觀景車的軌道離地面并不高，景色還是很美的。無(wú)奈，爸爸媽媽只好不玩兒了。陪我一起去玩兒別的了。我越來(lái)越佩服魯濱孫了，因?yàn)轸敒I孫身上的堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心正是我所缺乏的品質(zhì)。
在人生的道路上有許多的困難與挫折等待著我們。只有像魯濱孫那樣，不畏艱險(xiǎn)困難，勇敢拼搏的人，才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接更加美好的明天。才能與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，走向成功的道路！我們要學(xué)習(xí)魯濱孫身上的堅(jiān)強(qiáng)與戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心的好品質(zhì)！
魯濱遜漂流記的讀后感初中6
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的'，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記的讀后感初中7
其實(shí)，人生就是一個(gè)裝滿各種糖果的盒子，里面有你喜歡的和你不喜歡的。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，我們應(yīng)該要有的就是自信、勇氣與智慧，這樣才能幫助自己脫離困境。
前不久，我們學(xué)了一篇課文，它的名字就叫做《魯濱孫漂流記》。魯濱孫是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的人，他到過(guò)世界的許多地方。他還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——走遍海角天涯。在一次突如其來(lái)的海難中，他的同伴們都死在海里，可它卻幸運(yùn)地活了下來(lái)。不過(guò)，可怕的是他流落到了一個(gè)荒島上。一個(gè)荒島，一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，一個(gè)沒(méi)有現(xiàn)成的.食物和工具的小島，怎能不讓人感到寂寞與恐懼？可是，他卻克服了恐懼，用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了環(huán)境，并改善了環(huán)境。在荒島上，他遇到了一次次的困難，甚至發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡�，F(xiàn)在，荒島上只有魯濱孫一個(gè)人，如果讓野人發(fā)現(xiàn)魯濱孫，野人們將會(huì)殺了他！魯濱孫有什么能力去抵抗幾十個(gè)野人的攻擊？可是，他卻救下了一個(gè)野人，給他取名叫“星期五”。他在荒島上生活了28年之后，終于回到了英國(guó)。
讀完這篇課文，我心里不禁涌起了激動(dòng)和敬佩之情，也不禁回想到了自己：在一個(gè)夜晚，爸爸媽媽都出去了，只有我自己一個(gè)人在家。在我眼中，月亮是恐怖的，眨著眼睛的星星是詭異的。一個(gè)人在家讓我恐懼萬(wàn)分，家中的東西仿佛在一瞬間變成了張牙舞爪的怪物。它們是哪么的恐怖，一個(gè)個(gè)盯著我看，好像恨不得把我吃了似的。我的心跳不知到被誰(shuí)踩了油門，怦怦直跳······
魯濱孫在我心中不知不覺(jué)地變成了一個(gè)英雄，一個(gè)偉大的英雄。我會(huì)把他做為我的榜樣。我相信自己也會(huì)漸漸的去擁有那些寶貝，就算那些寶貝是要經(jīng)過(guò)努力才能得到的。
魯濱遜漂流記的讀后感初中8
長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》一直受廣大學(xué)生的青睞，我也買了一本《魯濱孫漂流記》準(zhǔn)備過(guò)過(guò)眼癮呢？帶著對(duì)這本的好奇，我隨著主人公走進(jìn)了書(shū)中。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外其他人全部遇害。他被海水沖到了一個(gè)不知名的孤島上。一開(kāi)始，他心里充滿了恐懼以及孤獨(dú)，但他漸漸冷靜下來(lái)憑著自己的智慧和勇敢克服了無(wú)數(shù)的困難，讓自己在這孤島上過(guò)了28年。這時(shí)有一艘船來(lái)到了這里，魯濱孫帶著星期五打敗了叛變的水手和船長(zhǎng)回到英國(guó)的`故事。
我最欣賞魯濱孫的不是他的勤勞和勇敢，而是他那驚長(zhǎng)的心理承受能力。一個(gè)孤零零的大活人在孤島上沒(méi)有人陪伴他，至最基本的與一個(gè)人說(shuō)一句話都不行，只有那條狗和幾只貓。而且整個(gè)孤島上沒(méi)有房屋、沒(méi)有稻田，只有靠他自己辛辛苦苦地打造出屬于自己的天地。
其實(shí)，魯濱孫也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了打擊，因?yàn)榘l(fā)揮出丁他那超出的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱孫寫(xiě)了一張利害差異表，這般使他冷靜下來(lái)，可以讓他從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改變現(xiàn)狀。
但相比之下，魯濱孫的心理承受能力比我們這些當(dāng)代的小學(xué)生強(qiáng)十倍百倍了！不要說(shuō)像魯濱孫一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的如同芝麻大小般的事情也可以輕易將我們打倒。我們經(jīng)常會(huì)看到有一些學(xué)生離家出走或者自殺，而原因呢？只是和父母吵了幾句或者考試不理想。這其實(shí)都是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么可笑且可悲呀！
作為新時(shí)代的小學(xué)上，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是讀書(shū)，更要訓(xùn)練自己的心理承受能力。只有這樣，我們才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。
魯濱遜漂流記的讀后感初中9
生活中常常聽(tīng)到一些人為自己命運(yùn)的坎坷而牢騷滿腹、悲痛萬(wàn)分，但我讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，深深地體會(huì)到知識(shí)可以改變命運(yùn)。
《魯濱孫漂流記》寫(xiě)的是魯濱孫在一次航海中，遇到了狂風(fēng)暴雨，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。但樂(lè)觀的他沒(méi)有絕望，而是靠著自己平時(shí)掌握的知識(shí)技能，在荒島上生活了二十幾年，最后在一位船長(zhǎng)的幫助下回到了英國(guó)。
初讀這本書(shū)，我很困惑，是什么力量促使他在荒島上生活了二十幾年？沒(méi)有住所，就搭建帳篷；沒(méi)有食物，就圈養(yǎng)山羊、打獵捕食，種植糧食。漸漸地我才明白，是知識(shí)的力量。可這知識(shí)從何而來(lái)？我想，一定是他平時(shí)博覽群書(shū)，閱讀了大量各種各樣的書(shū)籍，很好地掌握了這些知識(shí)技能，因此，面對(duì)突如其來(lái)的'災(zāi)難他勇敢面對(duì)，把困難踩在腳底下，所以這知識(shí)就成了他的救命稻草。
如果沒(méi)有知識(shí)技能，就算魯濱孫有再?gòu)?qiáng)的求生欲望，也會(huì)束手無(wú)策，留下的可能只是一堆無(wú)人知曉的白骨，更不用說(shuō)他在一無(wú)所有的情況下，在孤島上度過(guò)二十幾年，還建造出許多新事物。
縱觀歷史，也有許多人因知識(shí)使命運(yùn)得到轉(zhuǎn)折。如知識(shí)讓諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝于千里，有了“三顧茅廬”、“草船借箭”的美麗故事；是知識(shí)讓愛(ài)迪生從貧窮窟走入了曼哈頓，也讓世界變得光明……
知識(shí)可以改變命運(yùn)，成就未來(lái)。知識(shí)就像馬良手中的神筆，可以創(chuàng)造神奇；知識(shí)，如同傳說(shuō)中的點(diǎn)金棍，可以點(diǎn)石成金；知識(shí)，更是讓中國(guó)千年的飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
是啊，是知識(shí)在人類歷史上譜寫(xiě)了一則則光輝的篇章。我們是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)。
魯濱遜漂流記的讀后感初中10
這是一個(gè)震撼人心的故事，在這個(gè)震撼人心的世界中的主人公，是一位有著超常的意志和耐力名叫魯濱孫的人，這個(gè)震撼人心的故事名叫《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名海員，周游世界。經(jīng)歷了重重激動(dòng)人心，有著危險(xiǎn)的航行之后，終于在一六五九年，魯濱孫登上了一艘從巴西開(kāi)往的非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢回家。可是，出乎意料的是，他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到過(guò)的可怕風(fēng)暴。船只被巨大的海浪吞沒(méi)，只有魯濱孫僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他不久發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的荒島上孤立無(wú)援，缺衣少食，無(wú)路可逃。隨后的二十七年，他堅(jiān)定地在那兒生活，直到有船來(lái)到這里……
魯濱孫落到荒島上以后，他將在島上開(kāi)始過(guò)一種寂寞而又憂郁的生活，這種生活在世界上是前所未聞的。在孤島上，他一邊辛勤勞作，一邊制造獨(dú)木舟，希望有船經(jīng)過(guò)這里，但一次又一次的期盼都讓他十分失望。但為了讓自己振作起來(lái)，不再灰心喪氣。認(rèn)真考慮自己的境遇與環(huán)境，在日記中寫(xiě)下這樣一句話：“我的生活從一方面來(lái)看是一種悲哀的`生活，但從另一方面來(lái)看卻是恩賜的生活�！边@句話深深的震撼了我們。
是�。∪说囊簧须y免有面臨絕境的時(shí)候，但是，只要存在一線希望，都要鼓足信心和勇氣勇敢面對(duì)，這樣才能從困境中走出來(lái)，一切苦難都會(huì)在你面前讓路。在我們的生活中，多么需要這種堅(jiān)定的信心和勇氣，只要有了它任何困難都會(huì)被退縮。只要有了它，我們的生活永遠(yuǎn)綻放生命之花，只要有了它，我們的生活永遠(yuǎn)燃燒希望之火，只要有了它……
魯濱遜漂流記的讀后感初中11
最近，我讀了一本丹尼爾·笛福的冒險(xiǎn)小說(shuō)叫做《魯濱遜漂流記》。但看到書(shū)名時(shí)，我的心中有成百上千的疑問(wèn)：魯濱遜為什么要漂流？他很喜歡冒險(xiǎn)嗎？他在哪兒漂流……帶著這些疑問(wèn)，我輕輕打開(kāi)書(shū)頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)讀過(guò)去。看完后，我的疑問(wèn)才解開(kāi)。
原來(lái)，這本書(shū)的主人公叫魯濱遜·克魯索，他是一個(gè)永不滿足﹑不斷追求﹑不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的生活，他不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海定位自己一生的理想。他具有堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)干實(shí)巧的精神和天才的創(chuàng)造力。他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。
本書(shū)是以蘇格蘭水手亞歷山大？塞爾柯?tīng)栐诨膷u上的`真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng)作而成。本書(shū)講述了魯濱遜的冒險(xiǎn)：他最初的三次航海，遇到了很多危險(xiǎn)，然而，他靠自己的智慧，一次次死里逃生。可就在他死里逃生之后，有流落荒島，他每天都盼望著有一艘船來(lái)救他，他盼了整整28年，也沒(méi)有船來(lái)這座島，在這28年里他經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)﹑酸甜苦辣都會(huì)深深的刻在魯濱遜的內(nèi)心，他一生也忘不了這有趣﹑驚險(xiǎn)的28年，他的所有青春都在這座島上了。魯濱遜回國(guó)后，他的一生命運(yùn)在很快地變化著，而他曾待過(guò)28年的地方更是在與時(shí)俱進(jìn)……
讀完了這篇小說(shuō)，我漸漸地明白了一個(gè)道理：只要有志氣有毅力愛(ài)勞動(dòng)會(huì)創(chuàng)造，就可以做出不凡的事業(yè)，如果一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想著自己所得不得到的東西，是沒(méi)有用的。
這是多么引人入勝的故事�。『仙蠒�(shū)，魯濱遜不畏艱險(xiǎn)，樂(lè)觀自信的形象，總是浮現(xiàn)在我的眼前
魯濱遜漂流記的讀后感初中12
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他離開(kāi)了無(wú)憂無(wú)慮的生活，去完成他的航海事業(yè)，他對(duì)航海冒險(xiǎn)如癡如醉。一次，他去往非洲的航行中，不幸遇到大風(fēng)暴，全船淹沒(méi)，只有魯濱孫辛免于難，飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開(kāi)始他的孤人旅行，在孤島上，魯濱遜用自己的雙手造起了房屋，籬笆；還把抓來(lái)的牛羊，圈養(yǎng)了起來(lái)，用剩下的種子反復(fù)的播種，幾年后，終于吃上了自己的勞動(dòng)成果；其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣的，也有這樣循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程；現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出，才有收獲，要勇于付出，不怕困難，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，我們才能取得最后的勝利！除此之外，他還搭救了一位年輕的野人，并取名為“星期五”到了第28個(gè)年頭，魯濱遜同“星期五”一起制服了叛亂的水手，搭救了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)送他們回英國(guó)。
讀了這篇小說(shuō)使我明白了一個(gè)道理：溫室的'小花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，平靜的湖面造不出偉人，環(huán)境優(yōu)越，生活舒服，常常會(huì)使人生銹和懶惰，而惡劣的環(huán)境，會(huì)使人奮發(fā)，有上進(jìn)心；不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)建條件，而魯濱孫用自己的雙手創(chuàng)造了住所，食物，生活用品，簡(jiǎn)直不可思議。只有我們有魯濱孫那種在困難面前毫不退縮，有他那不畏困難的信心，那有什么事情會(huì)難倒我們的？
魯濱遜是個(gè)偉大的人，是堅(jiān)毅的人，孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活28年，他敢于和困難斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)；在逆境中鍛煉自己，成就了一件不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì)了我們只有堅(jiān)持才能讓我們擺脫困境，要相信自己，不可以放棄！
魯濱遜漂流記的讀后感初中13
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的`存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，講述了一個(gè)充分運(yùn)用頭腦和雙手，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境的故事。人只要有志氣，有毅力，有勇氣，在任何環(huán)境下都可以成為強(qiáng)者！
魯濱遜漂流記的讀后感初中14
我讀了《魯濱遜漂流記》之后很有感觸。它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活在荒島上的時(shí)候，還有這樣對(duì)生活充滿信心的人，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難，在一次旅行的途中，魯濱遜乘坐的船在無(wú)人島上撞毀。這是哪里？熾熱的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅怎樣的畫(huà)卷呢？然而，如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢？這里除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是可以直接使用的。魯濱遜并不是天才，但是他有著更強(qiáng)的好奇心。
生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的.希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì)去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。
讀了這本書(shū)讓我懂得只要發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單生活中的樂(lè)趣，我們的人生就會(huì)綻放出絢麗的花朵。
魯濱遜漂流記的讀后感初中15
前幾天，我讀了英國(guó)作家笛福著的《魯濱遜漂流記》
《魯濱遜漂流記》講述了在中等階級(jí)家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執(zhí)意出海旅行，在海上遭遇了風(fēng)暴，全船的.人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來(lái)，并找了一處安全的山洞作為自己的“王國(guó)”。他還把從船上搬下來(lái)的一點(diǎn)兒麥子種了下去，并制作了幾個(gè)罐子以便生活，他還抓了幾只山羊，圈養(yǎng)了起來(lái)，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來(lái)。他在島上生活了很多年，有一天，他發(fā)現(xiàn)有野人。過(guò)了幾年，一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸，他便從食人野人中救了一個(gè)野人，并給他取名“星期五”。又過(guò)了很多年，他幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，回到了英國(guó)。
讀了這本書(shū)，我意識(shí)到了“學(xué)會(huì)生存”四個(gè)字是多么重要。是呀，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自救。如果魯濱遜不會(huì)生存，他也就不會(huì)從船上取下那些有用的東西，他就沒(méi)有槍可以打獵，他就沒(méi)有麥子可以播種，就不會(huì)選一處安全的地方搭帳篷，就會(huì)餓死或凍死。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)生存是多么的重要啊！如果我們學(xué)會(huì)了生存，當(dāng)我們遇見(jiàn)了火災(zāi)，我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去；當(dāng)我們遇見(jiàn)了煤氣泄漏，我們就知道打開(kāi)門窗打120；當(dāng)我們遇見(jiàn)了地震，我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學(xué)會(huì)生存是多么的重要�。�
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)了生存，我們才有了安全的保障！
魯濱遜漂流記的讀后感初中16
人一生就如一條漫長(zhǎng)而又充滿艱辛的道路，最終的成功者永遠(yuǎn)都是意志堅(jiān)強(qiáng)，有恒心，有毅力的人，他們?yōu)樽约旱娜松鷦?chuàng)下輝煌。
《魯賓遜漂流記》的主人公魯濱遜，在荒島上獨(dú)居20多年，最終被一艘經(jīng)過(guò)的船送到了英國(guó)。他在孤島上生存下來(lái)，是因?yàn)樗袕?qiáng)大的求生意志和自強(qiáng)不息的精神。
人生需要這種精神。遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)奮斗，不要放棄一線希望，才能絕處逢生。
科學(xué)家霍金風(fēng)華正茂的時(shí)候卻患上了絕癥，在厄運(yùn)中，他并沒(méi)有倒下來(lái)，即使身體一天天衰弱，但他的心也沒(méi)有被病魔打敗，他勇于同病魔作斗爭(zhēng)，1年過(guò)去了，2年，3年也過(guò)去了，病魔似乎也被他的意志嚇退了。身患絕癥時(shí)他依然為世界人民做出了偉大的貢獻(xiàn)。他的意志給他帶來(lái)了新生。
可是社會(huì)上卻有一些人，他們不但不肯付出汗水，而且一心想吃現(xiàn)成飯，總以為不付出行動(dòng)就可以擁有財(cái)富。比如那些街頭的年輕乞丐，他他們一味感嘆自己命運(yùn)如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗。他們不覺(jué)得靠乞討生活是件不光彩的事，在他們身上根本看不到一點(diǎn)點(diǎn)魯兵遜那樣拼搏精神和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的`信念。
我們是父母的掌上明珠，被父母捧在手心里，小心的呵護(hù)著。于是，我們便處處依賴父母。學(xué)習(xí)中，一碰到難題，不加思考，就說(shuō)：不會(huì)做。這樣的我們，將來(lái)又有什么作為呢？
其實(shí)我們同樣需要具有魯濱遜那樣的刻苦奮斗精神。天底下沒(méi)有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好。成功掌握在自己的手上，我們因該努力學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記的讀后感初中17
這本《魯濱遜漂流記》是一本出色又引人注目的一本書(shū)，更令我喜愛(ài)。
有一次，我買了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)，看了幾頁(yè)我才知道，魯濱遜一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是對(duì)航船充滿了好奇心，最后，他的夢(mèng)想成真了，實(shí)現(xiàn)了�？上侣湓谝粋�(gè)沙灘上。我充滿了好奇心，想知道答案，我迫不及待得翻開(kāi)了下一章，忽然，有幾個(gè)壞人抓住了魯濱遜，要魯濱遜做他們的奴隸，幾個(gè)月后，魯濱遜終于逃出了壞人的‘手掌’然后，魯濱遜來(lái)到了一個(gè)孤島上，精心打造了一個(gè)家，把需要的`東西全部搬到孤島上，魯濱遜每天都堅(jiān)強(qiáng)去尋找食物，又很勇敢的去冒險(xiǎn)，經(jīng)常寫(xiě)日記，讀到這里我覺(jué)得魯濱遜很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢、很努力，他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，我以后一定會(huì)向魯濱遜學(xué)習(xí)。我接著又看，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜生病的時(shí)候，他一點(diǎn)也不緊張，而他卻辛辛苦苦地去找山草藥，他吃完藥，身體就好啦。最后，他為了安全第一，做了許多的房子。
又有一次，魯濱遜認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常友好的朋友叫‘星期五’。過(guò)了幾年，有一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng)被壞人搶了一只大船，魯濱遜和幾個(gè)小伙伴非常努力的把大船奪取回來(lái)，讀到這里我又覺(jué)得魯濱遜他們，有一顆助人為樂(lè)的善良心靈。我又認(rèn)真地讀起來(lái)，英國(guó)船長(zhǎng)為了感謝了魯濱遜，讓魯濱遜成為了千萬(wàn)富翁，許多年過(guò)去了，魯濱遜有個(gè)朋友要到魯濱遜的家鄉(xiāng)辦一些事，同時(shí)，也帶上了魯濱遜回去，魯濱遜高興極了！終于回到了家，魯濱遜回到家后，過(guò)上了幸福的生活。
這本書(shū)真是色香味俱全呀！是多么感人的故事啊！給了我多大的享受�。∥覑�(ài)《魯濱遜漂流記》！
魯濱遜漂流記的讀后感初中18
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫(xiě)得非常詳細(xì)，魯濱遜先是被好心的船長(zhǎng)救起，再是被巨浪打到了孤島上，僅僅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因?yàn)閹椭L(zhǎng)，被船長(zhǎng)帶回家，第三次是故地重游。
魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的，他能在一個(gè)孤島上生活二十多年靠得是什么？靠的是堅(jiān)強(qiáng)和智慧。我認(rèn)為魯濱遜是樂(lè)觀的，我們將心比心，如果是我當(dāng)時(shí)一定會(huì)不知所措，甚至放棄活的希望；我認(rèn)為魯濱遜是聰明的，他在不知道天氣的情況，根據(jù)以往的生活常識(shí)和在荒島上的觀察寫(xiě)出一篇科學(xué)的播種筆記；我認(rèn)為魯濱遜是心靈手巧的，他的工具粗糙、簡(jiǎn)單，但他能夠造一葉像樣的獨(dú)木舟用島。上的樹(shù)藤、陶泥做成堅(jiān)固耐用地器具，讓人欽佩；我認(rèn)為魯濱遜是幸運(yùn)的.，他雖然遭遇不幸，但上天的眷顧讓他發(fā)現(xiàn)了口袋中的谷穗發(fā)了芽，才讓魯濱遜開(kāi)始了耕種的生涯，魯濱遜才沒(méi)死在荒島上。
在學(xué)習(xí)中，我們常常遇到難題，有些同學(xué)選擇去問(wèn)：有些同學(xué)選擇思考；有些同學(xué)選擇放棄。在一次考試中，我寫(xiě)完了所有的題目，我滿懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個(gè)難題，但離考試結(jié)束時(shí)間已經(jīng)不多了，我都快急哭了，怎么辦？怎么辦？忽然我的腦海中閃過(guò)了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來(lái)，我的這點(diǎn)困難又算什么？我得和魯濱遜一樣面對(duì)困難、樂(lè)觀、不放棄。經(jīng)過(guò)了一番冥思苦想，終于在最后的一分鐘想出了答案。
在生活中，也會(huì)遇到難關(guān)，但這些困難，何嘗不是一次磨煉意志的機(jī)會(huì)，只要你跨過(guò)這道難關(guān)，就不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。你的面前將會(huì)是一片光明。這些阻礙會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加樂(lè)觀。
魯濱遜漂流記的讀后感初中19
讀完了《魯濱遜漂流記》這本名著后，我由衷佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和自我生存的能力。
這本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，同伴們?nèi)坑龊�。他飄到一個(gè)無(wú)人島上，他的心里充滿了無(wú)助以及孤單，不知道如何在這個(gè)孤島上生活下去。但是，他又憑著自己的智慧、勇氣和在廢船上找到的一些工具，在荒島上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，在島上生活了二十八年之久。
在漫長(zhǎng)的孤獨(dú)的歲月里，是他的生存能力幫他克服了很多困難。他首先找了一個(gè)能容身的住所。但第二個(gè)問(wèn)題就來(lái)了，他從破船上搬下來(lái)的食物很快就吃光了，要想活下去，就必須得想辦法。他帶著狗去打獵，去種麥子，不久長(zhǎng)出了嫩芽，后來(lái)結(jié)出了十幾個(gè)穗子，他反復(fù)種收，到了第四年才吃到了自己種的食物。但是，這一切的困難，都被魯濱遜的.堅(jiān)忍不拔，永不放棄的精神所克服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜制成的東西都凝聚著他的心血，他也會(huì)因?yàn)槊總�(gè)小小小的成功而高興地不得了。讀完這些片段，不能單單用“佩服”兩字來(lái)形容了，我真真正正被他征服得五體投地。
當(dāng)我讀完這些片段，再想一想現(xiàn)在的我，就有很大的羞愧感，現(xiàn)在，我過(guò)著衣食無(wú)憂，飯來(lái)張口的生活，如果我漂流到了這樣的一個(gè)小島上，我能生存多長(zhǎng)時(shí)間？又能獲得多少成功？這是一個(gè)不定的數(shù)，所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自理。比如，在生活中，有陌生人敲門，就要妙語(yǔ)斗“敵”。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，不要慌亂，要用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰下樓梯這樣才能護(hù)留住自己珍貴的生命……
在今后的日子里，我要向魯濱遜一樣學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自理，成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。
魯濱遜漂流記的讀后感初中20
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我想我真的被震憾了，被魯濱孫那頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神深深震撼了。
當(dāng)他一個(gè)人漂流到孤島時(shí)，他的心中充滿了無(wú)助孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在生活下去，但是，這一切的困難，都被魯濱孫堅(jiān)韌不拔、永不放棄的.精神所征服了，他不斷地安慰自己，憑著自己的智慧勇氣和樂(lè)觀，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，直到成功獲救……
我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，憑自己的努力、信心、堅(jiān)強(qiáng)，一切難題都將迎刃而解，取得最后的勝利！
我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
是啊！人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人要取得勝利，那就是自信、頑強(qiáng)和充分的勇氣，這一切的一切，都在于自己。
只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
魯濱遜漂流記的讀后感初中21
自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)以來(lái)，我染上了讀書(shū)癮，一天到晚手里總愛(ài)捧著魯濱遜漂流記這本書(shū)。書(shū)中，迪福的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！辈粩嗟丶�(lì)我，讓我明白了毅力能打倒一切的道理。
書(shū)中，主人公魯濱遜在一次航海中由于船底觸礁，輪船不幸沉沒(méi)了，除了魯濱遜死里逃生外，其他船員全都喪命。魯濱遜憑著自己的毅力和勞動(dòng)在島上開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
高大魁梧的魯濱遜腰掛一把斧頭，自己找樹(shù)木作木筏找食物。這是憑什么？難道這不就是靠自己的毅力嗎？而我所做的和他相比只能望洋興嘆，感到自己是滄海一粟，我自愧不如。
記得有一次，爸爸和媽媽都不在家，家里只有孤單一人的我，到午餐時(shí)間了，可我什么吃的都不會(huì)弄，一邊流淚一邊向快餐店走去，這時(shí)我又一次感受到了我的不足。但我讀了這本書(shū)之后明白了：男兒有淚不輕彈，從此之后，我在生活中也向魯濱遜那樣有了頑強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了怎樣自理。毅力幫我打倒了以前所有的`脆弱，哪里還有什么淚？
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，感慨萬(wàn)千，感到一下子變得更像男子漢了！我再一次明白毅力能打倒一切，魯濱遜讓我學(xué)會(huì)了生存，魯濱遜讓我明白了：如果遇到危險(xiǎn)退縮不前，將一事無(wú)成；如果能正視危險(xiǎn)，那你將會(huì)成功。魯賓遜頑強(qiáng)的毅力讓我克服了生活種種困難，我一步一步向成功走近。如果不是讀了這本書(shū)，不讓我明白那么多道理，也許，我一直還是失敗。
魯濱遜漂流記這本書(shū)指引著我走上輝煌的道路，它給我的精神食糧是無(wú)窮無(wú)盡的。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：毅力能打倒一切。
魯濱遜漂流記的讀后感初中22
我在課余時(shí)間讀了許多書(shū)，但我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。
我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《魯濱遜漂流記》，因?yàn)槲覍?duì)這冒險(xiǎn)很感興趣，我就一直想看一看這本書(shū)。在我識(shí)字以后，我就買了這本書(shū)來(lái)看，這本書(shū)的精彩的內(nèi)容和情節(jié)讓我看得入迷了，讓我感覺(jué)我就在故事中一樣。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的是一名航海家，他放棄了富裕的生活，開(kāi)始了航海的生涯。但不幸的是，他在一次航海事故中被留在了一個(gè)荒島上。他憑著頑強(qiáng)的毅力，不肯放棄的精神，開(kāi)始了求生之路。種種困難于艱苦并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而讓他跟堅(jiān)強(qiáng)。他在孤島上為了找個(gè)好地方建房子就找來(lái)整整一天。魯濱遜在一座小山下搭了一個(gè)帳篷，并把船上的木板巧妙地用來(lái)搭房子。他還種了許多麥子，但麥子只長(zhǎng)出了一半斗，魯濱遜吸取了教訓(xùn)，并成為了種田高手，是魯濱遜不缺糧食了。后來(lái)，魯濱遜想造一艘船回到家鄉(xiāng)，但還是失敗了，可是魯濱遜并沒(méi)有放棄，這次的失敗只是使他更有了經(jīng)驗(yàn)。接著，魯濱遜在一次意外中救了一個(gè)叫“星期五”的野人，但不幸的.是，“星期五”被奴隸販子射殺，魯濱遜帶著這段友誼和懷念及全新的自己回到了家鄉(xiāng)。魯濱遜敢于與困難做斗爭(zhēng)，他在困難中鍛煉了自己，使自己回到了家鄉(xiāng)。這本書(shū)讓我明白了在困難中再堅(jiān)持一下，也許就可以海闊天空，如果放棄了，也許就什么也完了。這本書(shū)我從二年級(jí)起就開(kāi)始看，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了七、八遍了每一次閱讀這本書(shū)，都讓我有不同的感受，讓我明白了“溫故而知新”的意思。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)椤白x過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”，讀好書(shū)可以讓我們知道許多知識(shí)和道理。
魯濱遜漂流記的讀后感初中23
我讀過(guò)許多的世界經(jīng)典文學(xué)名著，而在這些書(shū)中，就要數(shù)魯濱遜漂流記給我的印象最深刻了。
魯濱遜漂流記這本書(shū)是一本關(guān)于智慧、冒險(xiǎn)和勇敢的書(shū)。它的作者笛福以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸和自敘的方式講述了主人公年輕水手魯濱遜因?yàn)榇坏氖露髀浠膷u，開(kāi)始想辦法自救，最終靠他的雙手，憑借他自己的智慧，用了整整28年的時(shí)間把一座荒島建成了一個(gè)世外桃源的故事。
在荒島上，魯濱遜為了讓自己生活的更好，還種下了自己偶然發(fā)現(xiàn)的種子，沒(méi)想到他居然成功了，他種下的大麥和水稻的種子全都發(fā)了芽，并且漸漸地長(zhǎng)大了。在大麥和水稻的生長(zhǎng)的期間，魯濱遜還經(jīng)常來(lái)到他自己開(kāi)墾的田地去巡視，因?yàn)榭倳?huì)有一些“小偷”想要分享他的勞動(dòng)果實(shí)，它們就是那座荒島上的山羊、野兔和小鳥(niǎo)。這些“小偷”很不好對(duì)付！為了防止山羊和野兔啃壞秧苗，魯濱遜筑了一道籬笆把莊稼圍了起來(lái)。并且一看見(jiàn)有山羊和野兔跑過(guò)來(lái)，他就會(huì)開(kāi)槍射擊，最終這些“小偷”放棄了魯濱遜的田地。可是在莊稼結(jié)穗的時(shí)候，新的.“小偷”又來(lái)偷襲了！成群的鳥(niǎo)兒突然來(lái)圍攻魯濱遜的莊稼。當(dāng)魯濱遜朝它們放槍時(shí)，小鳥(niǎo)就嘩啦啦地飛走了，可是不一會(huì)兒，它們就會(huì)又飛回來(lái)。為了保衛(wèi)莊稼，魯濱遜抱著上了子彈的槍守在田邊，每當(dāng)這些偷麥賊靠近，他就會(huì)放槍。最后這些“小偷”也放棄了這里，而魯濱遜也如愿以償?shù)厥斋@了兩斗稻谷和三斗大麥。
除了這些，魯濱遜漂流記里還有許多魯濱遜的故事呢，在這里，我也希望同學(xué)們能像魯濱遜一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。
魯濱遜漂流記的讀后感初中24
有這樣一個(gè)人，他喜歡冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，他出海航行卻遭遇風(fēng)暴，不得不流落荒島。他憑借著自己的信念、意志、智慧和勇敢在荒島上生活了二十八年，并且創(chuàng)造了自己的王國(guó)，他就是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。
魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭，他不喜歡過(guò)安分守己、平平淡淡的生活，而是偏愛(ài)冒險(xiǎn)與航海，魯濱遜不聽(tīng)大家的勸阻開(kāi)始了他的航海冒險(xiǎn)旅程。在一次航行中，他遭遇了風(fēng)暴，只能流落荒島。在荒島上，魯濱遜靠著自己的雙手創(chuàng)造出了房屋、工具、陶器、生活用品、防御工事、儲(chǔ)藏室和養(yǎng)殖場(chǎng)，他還種出了糧食，吃上了自己制作的面包。在島上生活的第二十五個(gè)年頭，魯濱遜拯救了一個(gè)野人，并給他取名為星期五。三年后，魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)從叛亂水手中奪回了船只，成功回到了英國(guó)。
看完這本書(shū)后，我一直思考一個(gè)問(wèn)題：如果我和魯濱遜一樣流落荒島，我能像他那樣樂(lè)觀積極、沉著冷靜、智慧勇敢嗎？我能逃離荒島嗎？我認(rèn)為我不行，但魯濱遜做到了，是什么支撐他在荒島上生活了二十八年呢？是意志，是信念，是堅(jiān)強(qiáng)。他經(jīng)歷了那么多困難與挫折，并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的'拼搏著。他將自己處境的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比，不斷的安慰自己，給自己堅(jiān)強(qiáng)活下去的理由，他是一個(gè)真正的勇敢者。
在我們的日常生活中，會(huì)遇到這樣那樣的困難，比如：學(xué)習(xí)遇到攔路虎、和同學(xué)關(guān)系處理不好、犯了錯(cuò)誤等等，我們不能因?yàn)槔щy而退縮，應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種堅(jiān)韌不拔的精神，勇敢地去面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，不向它低頭，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，攻克難題，并且勇于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，塑造一個(gè)嶄新的自我。
魯濱遜漂流記的讀后感初中25
你能一個(gè)人從海盜手中逃走嗎？你能在一個(gè)荒島上用自己的努力智慧美好生存下去嗎？很難吧，但是他做到了魯濱遜。相信大家都不陌生吧，對(duì)！他就是《魯濱遜漂流記》的主人公。這本書(shū)的故事情節(jié)跌宕起伏，蘊(yùn)含著深刻的人生道理，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，是一本男子漢必讀的書(shū)。
魯濱遜很愛(ài)航海冒險(xiǎn)，但有一次他航海遇難，只有他一個(gè)人活著流落到荒島上，那個(gè)時(shí)候他絕望到了極點(diǎn)，感覺(jué)人生跌落到了谷底。但一無(wú)所有的他看到了被狂風(fēng)吹爛的破船后，重燃了生的希望。他從破船上找到了對(duì)自己很有用的東西，他開(kāi)始對(duì)生活重新充滿了希望，不再絕望。
他找到了自己的棲息地，一心一意的安排自己島上的王國(guó)，他做木桌子、木椅子、獨(dú)木舟、燒制陶器、飼養(yǎng)動(dòng)物、種植小麥，用自己的雙手和汗水創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的`世界。他也遭遇了很多的困難，但是他也勇敢的毫不畏懼地戰(zhàn)勝了他，我真真正正被他給震撼了。
他生病發(fā)燒時(shí)沒(méi)有坐以待斃，沒(méi)有等待死亡，而是想盡辦法、絞盡腦汁的來(lái)治好感冒。在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣啊，我們遇到困難不能畏懼，不能退縮，要樂(lè)觀積極地面對(duì)它，這樣才能戰(zhàn)勝它。還有，魯濱遜看到星期五和船長(zhǎng)遇難后沒(méi)有害怕，沒(méi)有見(jiàn)死不救，而是伸出援手搭救他們，我們要學(xué)習(xí)他這種善良，樂(lè)于助人的精神，在生活中幫助一些需要我們幫助的人，并且也要像星期五一樣，心存感恩。
只要我們像魯濱遜一樣，在困難面前不畏懼，不退縮，樂(lè)觀積極，打不垮，壓不彎，還有什么事情，我們不會(huì)成功呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神，任何時(shí)候都不應(yīng)該放棄對(duì)生活的美好追求，要勇于挑戰(zhàn)，勇于斗爭(zhēng)，勇于追求。只有克服困難，只有堅(jiān)持，才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天！
魯濱遜漂流記的讀后感初中26
他叫魯濱遜，是丹尼爾。笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對(duì)困難的時(shí)候，堅(jiān)韌頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上、聰明能干的精神品質(zhì)在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
魯濱遜生在一個(gè)富足的家庭里，從小就接受著相當(dāng)不錯(cuò)的教育，可天生喜歡冒險(xiǎn)和航海的他，不聽(tīng)父母的.勸阻，放棄平安舒適的生活，毅然踏上了他人生中夢(mèng)寐以求的航海之旅。可是，航海的路上并不是他想的那么一帆風(fēng)順，海上的可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活，聽(tīng)起來(lái)既糟糕又讓人一次次絕望的事情，都被魯濱遜用過(guò)人的智慧和樂(lè)觀的心態(tài)一一克服和改變了。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人，碰到比自己裝備精良的海盜時(shí)，他不慌不忙的部署著作戰(zhàn)計(jì)劃，以天衣無(wú)縫的準(zhǔn)備打敗了海盜，并成功救下了逃跑的野人，取為為星期五。他是一個(gè)以苦為樂(lè)的人，他把自己在困境中遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)用商業(yè)簿格式列舉出來(lái)，借此來(lái)寬慰自己。他是個(gè)積極樂(lè)觀的人，在流落荒島的日子里，他沒(méi)有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望，而是變得冷靜思考起來(lái)，哪怕只有一絲希望，他也要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己逃離苦海。是的，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)上確實(shí)如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣一個(gè)人，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的英雄。
讀完整本書(shū)后，讓我受益匪淺，魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅(qū)使我砥礪前行，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。生活并不總是盡如人意，當(dāng)我們遇到不利環(huán)境的時(shí)候，就要像他一樣直面困境、直面挫折，在絕望中突破自己、尋找希望，不斷增強(qiáng)跟困難作斗爭(zhēng)的信心。
魯濱遜漂流記的讀后感初中27
初讀《魯濱遜漂流記》，我就被書(shū)中的故事深深地吸引住了，這是英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的，書(shū)中的主要內(nèi)容講述了主人公魯濱遜三次航海的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他的精神讓人震撼，每看幾章都會(huì)給我?guī)?lái)新的驚喜與樂(lè)趣。
魯濱遜不甘于平庸的生活，三次出海冒險(xiǎn)，當(dāng)他遭遇海難流落荒島后，他并沒(méi)有怨天怨地，而是利用自己的頭腦和雙手在孤島上生活了28年，那是多么的漫長(zhǎng)寂寞啊，但他沒(méi)有放棄，為了生存下去，在島上建造出了自己的`一片天地，他建造住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制作工具最終把荒島改造的欣欣向榮，靠著自己驚人的毅力成為了荒島上的國(guó)王
但是誰(shuí)又能想象得到：在魯濱遜初到荒島時(shí)，只有孤獨(dú)與寂寞陪伴著他，誰(shuí)又能想象的到：他當(dāng)時(shí)是有多么的絕望和無(wú)助��！幸好他頭腦聰明毅力堅(jiān)強(qiáng)，這才生存了下去，并創(chuàng)造出了一個(gè)令人驚嘆的奇跡。
笛福筆下的魯濱遜，他是多么的偉大��！他就是那樣，有著世界上幾乎完美無(wú)瑕的品質(zhì)，他積極樂(lè)觀，不畏艱辛，毅力頑強(qiáng)，他值得我們所有人去尊重，去學(xué)習(xí)，他就是我們的榜樣。
有時(shí)我在想，如果我遇上了大風(fēng)暴，我能生存下去嗎？就算能，我在荒島上又能生存幾天呢？一天？?jī)商�？我�?huì)像魯濱遜那樣心存希望，積極自救嗎？我又會(huì)做什么呢？打獵？建房？面對(duì)荒島我可能只會(huì)消極待命，而不會(huì)積極自救吧。但是如果我們勇于斗爭(zhēng)，勇于挑戰(zhàn)，這樣就可以靠自己生活下去。
我堅(jiān)信：一個(gè)人無(wú)論在多么艱辛環(huán)境下，只要有信心有毅力，有一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能戰(zhàn)勝自己！戰(zhàn)勝挫折！
魯濱遜漂流記的讀后感初中28
讀了魯濱遜漂流記這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我很佩服魯濱遜，佩服他的樂(lè)觀，佩服他的機(jī)智，佩服他的毅力。
在他遇到不好的事情時(shí)，他總是把壞處和好處都羅列出來(lái)。就比如當(dāng)他流落到無(wú)人的'荒島時(shí)，他在想：雖然我流落到了荒島上，但是我還活著，沒(méi)有像我的伙伴們一樣被淹死。當(dāng)他沒(méi)有衣服穿時(shí)，他在想：雖然我沒(méi)有衣服穿，但是我身處熱帶，即使沒(méi)有衣服，也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)沒(méi)有人同他說(shuō)話時(shí)，他在想：雖然沒(méi)有人和我說(shuō)話，但是船飄到了離岸很近的地方，我取出了許多必需品，有的甚至夠用我一輩子。在這時(shí)，我看出了他的樂(lè)觀。
有一天清晨魯濱遜發(fā)現(xiàn)，有30多個(gè)人押著兩個(gè)野人，準(zhǔn)備在這里把兩個(gè)野人殺掉，魯濱遜拿起兩桿槍就跑了出去，抄小路插在了逃跑人與追趕人之間，起初星期五很害怕魯濱遜，但魯濱遜向他招招手，安撫他，鼓勵(lì)他，他才慢慢的向魯濱遜走來(lái)，表示感謝。在這時(shí)，我看出了他的勇敢。
魯濱遜克服了許多常人都無(wú)法想象的困難，他在一個(gè)無(wú)人的荒島上，靠自己的雙手給自己種糧食，做房子由此可見(jiàn)，他是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的人。
他還是一個(gè)會(huì)自我反省的人，當(dāng)他流落到荒島上，他先自我反省，他認(rèn)為他原來(lái)不曾感謝上帝，他認(rèn)為流落到荒島是上帝給他的懲罰。他非但沒(méi)有怪上帝，還感謝上帝。并且心平氣和的接受了上帝的安排。
讀完這本書(shū)，我就開(kāi)始問(wèn)自己：如果把我一個(gè)人流落到荒島上，我會(huì)有他那樣的耐心嗎？如果我一個(gè)人在荒島上找食物，我會(huì)做到嗎？如果我真的流落到了荒島上，我又能活幾天呢？我認(rèn)為，魯濱遜能做到的，我卻做不到。所以在今后的生活里，我要多多向魯濱遜學(xué)習(xí)。我們要敢于挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的生活才會(huì)更加的精彩。
【魯濱遜漂流記的讀后感初中】相關(guān)文章：
《魯濱遜漂流記》教案06-07
魯濱遜漂流記感想08-26
《魯濱遜漂流記》心得04-06
魯濱遜漂流記有感08-20
初中《魯濱遜漂流記》讀后感12-29
魯濱遜漂流記初中的讀后感11-19
初中魯濱遜漂流記讀后感10-19
初中的魯濱遜漂流記讀后感03-08
魯濱遜漂流記初中讀后感02-01