關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感1
《魯濱遜漂流記》是我們六年級(jí)必讀的名著,F(xiàn)在讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗伞?/p>
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)的笛福,他是受一個(gè)蘇格蘭水手海上歷險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)而寫成的。書中寫的是一個(gè)叫魯濱遜的人從小就有一個(gè)漫游四海的雄心,終于在1651年9月1日這一天踏上了航海之路,但是他們途中遇上了海盜,經(jīng)過幾番周折,魯濱遜漂到了一個(gè)無人知道的小島上,他開始學(xué)著制作陶器、學(xué)著種谷子、養(yǎng)牲畜、烤面包。過了幾十年后,他意外地救下了一個(gè)野人,并取名為“星期五”,從此“星期五”便成了他忠實(shí)的仆人和朋友。最終他和“星期五”回到了故鄉(xiāng),過著快樂、幸福的生活。 魯濱遜剛到小島上時(shí)心灰意冷,但是他很快走出陰影,由此我看出魯濱遜樂觀的心理。在荒島的28年上他不僅學(xué)會(huì)做各種東西,如:雨傘、陶瓷、面包、帽子、外衣等,還救出了“星期五”,并和他頑強(qiáng)地生存下來,這里我看出魯濱遜的創(chuàng)造能力和頑強(qiáng)勇敢的毅力生存下來,終于回到了故鄉(xiāng),有了美滿快樂的生活。
這本書教會(huì)了我許多野外生存的常識(shí),教會(huì)了我學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼的精神。 我也要做一個(gè)像魯濱遜這樣的人。
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感2
今年寒假,對(duì)讀書如癡如醉的我又一次被書本吸引住了,身披著羊皮短衣短褲,腰間別一把小鋸、一把斧子,頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……魯濱遜的形象深深地印在了我的腦海中。
這本書通魯濱遜的經(jīng)歷種種困境表現(xiàn)出了他的頑強(qiáng)意志和不畏艱險(xiǎn)的精神也讓我受益匪淺。
書中的丹尼爾 笛福說的一句話一句名言讓我感觸很深“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”沒有糧食的情況下自己開采土地自己種植。沒有火藥自己四處尋覓;沒有斧子、鋸子自己尋找石器與荊條。他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們?cè)诶щy面前畏懼退縮只會(huì)被困難所打倒只有勇敢頑強(qiáng)的去挑戰(zhàn)它克服它就一定能成為生活中的強(qiáng)者。魯濱遜在危險(xiǎn)面前沒有害怕自己開動(dòng)腦筋終于戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。生活就是這樣你強(qiáng)它就弱。記得在寒假里全神貫注做題的我卻遇到了一只“攔路虎”,我這時(shí)便犯愁了,這么難該怎么辦呀!我很想放棄向媽媽求救,泄了氣的我無意中看到了攤在桌上的書魯濱遜漂流記,我為什么不能學(xué)魯濱遜那樣遇到困難從不放棄毫不退縮勇敢地堅(jiān)持了下來獲得新生,想到這我便絞盡腦汁地思索了起來,想著想著似乎找到了引線,慢慢地我的解題思路就呈現(xiàn)在了我的紙上,難題迎刃而解了,真要感謝這本書!最終看到了自己勞動(dòng)成果開心的笑了……
書是人類進(jìn)步的階梯,這一本本小小的書中都蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)人生哲理,魯濱遜漂流記就猶如一盞明燈引領(lǐng)者我努力地去克服困難帶領(lǐng)我走向成功的殿堂。
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感3
每個(gè)人都是在讀書的過程中慢慢成長(zhǎng)的。我現(xiàn)在就非常地喜愛讀書。最近,我在讀一本很著名的書,書名叫《魯濱遜漂流記》。相信有很多人讀過這本書了。這本書的大至情節(jié)是:魯濱遜在一次航海旅途中,他很幸運(yùn)地被大浪意外的卷上了一座無人島,并且在島上生活了 28 年。在這 28 年里,他自強(qiáng)不息,養(yǎng)牧、種地……最終,他逃離了無人島,回到了他的故鄉(xiāng)。
我特別的敬佩魯濱遜這個(gè)人物。從故事中,我可以感受到魯濱遜是一個(gè)心態(tài)積極、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的人,就算他流落在荒島,也絕不氣餒;在缺乏最基本的生活條件下,他還建立了一個(gè)屬于他自己的物質(zhì)和精神的王國(guó),這本書也體現(xiàn)出了一個(gè)硬漢子堅(jiān)毅的性格和英雄本色。
我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),也應(yīng)該像魯濱遜那樣,不怕困難。要像魯濱遜那樣的.堅(jiān)持著,遇到難題時(shí),就要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)并解決掉它。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜的仆人——星期五,他的忠誠(chéng)、老實(shí)、善良、好奇和要求上進(jìn)的特點(diǎn),都是良好的習(xí)慣,都值得我們好好學(xué)習(xí)的。
經(jīng)過這次的閱讀,我了解了在現(xiàn)實(shí)生活中,無論遇到什么困難,都應(yīng)該像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的面對(duì)。讀完這本書還讓我明白了一個(gè)道理,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性,如果不認(rèn)真、不堅(jiān)持地學(xué)習(xí),將來就會(huì)被這個(gè)世界淘汰掉。我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí),努力克服學(xué)習(xí)中碰到的困難 !
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感4
星期天,我走進(jìn)新華書店看書,有幸看到了<<魯濱遜漂流記>>中主人公魯濱遜的一小則日記,我被他那種大無畏,百折不饒的精神深深折服,并且心靈上也受到了很大的震撼!
那一則日記的主要內(nèi)容是這樣的:為了抵御野人的襲擊,魯濱遜經(jīng)過考慮后,決定在地上挖一個(gè)洞,他費(fèi)了九牛二虎之力,在三天之內(nèi)終于挖好了,并且把要用的東西都搬了進(jìn)去。但是在暴風(fēng)雨和地震的摧殘下,洞垮了,并且把洞里的東西都埋沒了,但是,他沒有沮喪,把東西全部挖了出來,并且又像原來一樣再布置了一個(gè)“住所”。
這小小的一則日記,卻反映了魯濱遜雖然遭遇不幸,但始終百折不饒,毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己,每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題,我就會(huì)問爸爸媽媽,如果爸爸媽媽不知道,我就會(huì)知難而退,不去管它。每當(dāng)我在生活上遇到困難,我就會(huì)垂頭喪氣,不愿去攻克它。我自己都知道,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,可還是不會(huì)自己解決問題,像個(gè)小孩子一樣。但自當(dāng)我讀了〈〈魯濱遜漂流記〉〉這本書后,我被魯濱遜的那種百折不撓的精神所深深感染,期盼有一天也能做個(gè)像魯濱遜這樣掌握命運(yùn)的人!
要掌握命運(yùn),要戰(zhàn)勝困難,要百折不撓,要永不言。
這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來的真理!
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感5
前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感6
最近,我讀了一本有趣又令人難忘的書叫《魯濱遜漂流記》。
故事里講到魯濱遜在一座沒有生產(chǎn)工具的海島上了,憑著自己的機(jī)智、勇敢的生存了下來,最后回到了自己的家鄉(xiāng)。在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建立起了自己的家園。他也不斷地遭遇很多困難和險(xiǎn)境,自己也負(fù)出了艱辛的努力,有失敗也有成功,但所有的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔的毅力所征服了,在孤島上魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血。讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱孫是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感7
書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀。今年暑假,我讀了好幾本書,其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部小說作品,主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難,漂流到無人小島,并堅(jiān)持在島上生活,最后回到原來所生活的社會(huì)的故事。
魯濱遜的這次經(jīng)歷,讓我明白了兩個(gè)道理:一是堅(jiān)持努力:魯濱遜在荒島上一無所有,但他并沒有放棄,而是靠自己的努力堅(jiān)持著,最后,他竟然可以做陶器,吃羊肉,吃麥餅……過上了“安逸”的生活;二是珍惜當(dāng)下:我們現(xiàn)在吃著火鍋,刷著手機(jī),睡著大床,唱著歌謠,盡享幸福的生活,根本沒辦法想象魯濱遜當(dāng)時(shí)的處境,所以我們要珍惜當(dāng)下,不能身在福中不知福。
對(duì)照一下自己,我覺得很慚愧,我在生活學(xué)習(xí)中最缺乏的就是這份堅(jiān)持。在我的日常生活中,練琴已經(jīng)成為必不可少的一部分,可是,我每次練琴都要拖拖拉拉,好像和琴有什么深仇大恨一樣,一提到練琴,我就要上廁所啊,吃零食啊,理東西啊……什么理由都找了,只為少練那么一會(huì)兒。所以媽媽總是說:“你堅(jiān)持一下,練練好,不就可以休息了嗎?”今年的8月份,又到一年考級(jí)的時(shí)間了,我死活不肯考級(jí),因?yàn)槲覐椀锰懔耍瑪鄶嗬m(xù)續(xù)的。媽媽又鼓勵(lì)我:“再堅(jiān)持一下,如果現(xiàn)在放棄的話,前面所付出的努力不都白費(fèi)了!”于是,我一個(gè)下午一個(gè)下午地練?技(jí)的那一天終于到了,我走進(jìn)考場(chǎng),心“砰砰”直跳,當(dāng)考官示意我開始時(shí),我毫不猶豫地開始彈了。不一會(huì)兒,我便把考試的全部?jī)?nèi)容流利地彈完了。當(dāng)我接過考官遞給我的成績(jī)單時(shí),“良好”這個(gè)詞馬上跳入了我的眼睛,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!
只要一個(gè)人堅(jiān)持努力,珍惜當(dāng)下,那么平凡的生命就會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感8
同學(xué)們我今天介紹的這本書,你們一定都看過,這本書就是《魯濱遜漂流記》!遏敒I遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾笛福所著作的。讀完了這本書我很敬佩主人公魯濱遜。因?yàn)樗挠職馀c智慧可以使所有的人折服。《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人,有著執(zhí)著的信念和遠(yuǎn)大的理想,不顧家人的反對(duì),一心只想去航海?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,在魯濱遜乘坐的船上,被風(fēng)浪吹翻了,船上的人員全部都遇難了。而魯濱遜卻是很萬幸的,因?yàn)樗蔚搅艘粋(gè)荒無人煙的小島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地想各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠著自己的智慧和自己辛勤的勞動(dòng),把這個(gè)荒無人煙的小島,建造成了一個(gè)有聲有色的小島。他在島上開墾荒地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只。
魯濱遜不僅有聰明的智慧和辛勤的勞動(dòng),他還有積極救人的態(tài)度,島上有一個(gè)快要被土著人吃掉的流浪漢,這一情景被魯濱遜看見了,他積極的用自己的智慧救出了這名流浪漢,并給他取名叫“星期五”。他還救出一批差點(diǎn)被土著人吃掉的西班牙船員,就是因?yàn)榫瘸隽诉@批人,他的命運(yùn)就有了很大的轉(zhuǎn)變。他救了船員,拿來了船只,還保住了船上的人的性命。因此,魯濱遜也結(jié)束了自己27年的孤島生活,回到了自己的故鄉(xiāng)。讀完后,我把魯濱遜當(dāng)做自己,我想:我如果是魯濱遜?我會(huì)在島上怎么樣?我又想了想我肯定會(huì)絕望的,沒有對(duì)生活的向往,對(duì)重返家園的信念。而魯濱遜卻是很堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持下去,對(duì)生活充滿了向往。我很敬佩他?赐炅诉@本書,我明白了一個(gè)個(gè)道理;:當(dāng)遇到困難的時(shí)候,只要有勇氣,有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡。
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感9
我在寒假的這幾天里看了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。看完這本書,讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講了:主人翁魯濱遜一心要出海遠(yuǎn)游,可是在他的第一次出海遠(yuǎn)游時(shí)遇到了事故,到了其他的國(guó)家,魯濱遜又坐船出海時(shí),又不幸發(fā)生了意外,不過萬幸的是,全船的船員只有他活了下來,等到魯濱遜蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)自己到了一座孤島上,魯濱遜憑著自己的雙手蓋起了一座房子,并在那里住了下來,他又種了一些麥子,為了能吃上肉,他還馴服了野生山羊。
魯濱遜又大戰(zhàn)了食人的野人,并俘獲了一個(gè)野人,給他起了個(gè)名字,叫“星期五”并把他當(dāng)做自己的仆人,叫他知識(shí),和他一起生活。慢慢的,孤島的生活變好了。二十八年過去了,有一天,一艘英國(guó)船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國(guó)。
我很佩服魯濱遜,他到了孤島上,叫天天不靈,叫地地不應(yīng),他還不失去生的希望,堅(jiān)持活了下來,最后回到了祖國(guó)。比起他在孤島上的生活,我們的生活就豐富,每天有電腦玩,電視看,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,讓每一天過的更出彩。
關(guān)于《魯濱遜漂流記》的小學(xué)讀后感10
記得剛上一年級(jí)時(shí),爸爸就給我買了《魯濱遜漂流記》這本書,只是那時(shí),書里有許多字都不認(rèn)識(shí),所以,囫圇吞棗地讀了些,卻對(duì)文章了解不深。今年,我利用暑假的時(shí)間又一次讀了這本書,書中的情節(jié)曲折離奇,我很快便被它深深地吸引了。 書中主要講述了從小愛航海的魯濱遜人生中最重要的三次海上經(jīng)歷,其中重點(diǎn)描寫了魯濱遜的第三次航海經(jīng)歷。在第三次航海時(shí),魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,只有魯濱遜幸存。他只身流落在一個(gè)荒無人煙、野獸遍布的荒島上。身處逆境,可他卻并沒有就此絕望。他靠著自己的智慧、勇氣和知識(shí)在荒島上頑強(qiáng)地生活了下來。利用那些僅有的工具和食物,他在荒島上建造房屋,開荒種麥,創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世外桃源。歷經(jīng)二十八的孤獨(dú)之后,他終于等到了回到故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。
看了魯濱遜的經(jīng)歷,我被他深深地感動(dòng)了,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們學(xué)習(xí)上也何嘗不是如此呢?
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