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《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí)

時(shí)間:2021-06-04 14:24:59 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí)范文(通用31篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí)范文(通用31篇),希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí)范文(通用31篇)

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇1

  我從小就愛(ài)看書(shū),也看過(guò)很多書(shū),但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后,便被魯濱遜的智慧,以及他驚人得毅力所深深地吸引了。

  書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,他厭倦了自己平談無(wú)奇的生活,終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年,他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船,但是卻遇上了可怕的風(fēng)暴,漂流到一個(gè)荒島上……在這個(gè)荒島上,他憑借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,讓自己過(guò)上了豐衣足食的生活,還馴養(yǎng)了好多山羊,還勇敢的救了一個(gè)野人,取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和信念,奇跡般的回到了英國(guó)。

  讀了這本書(shū),對(duì)我的感觸很深,一個(gè)非常普通的人,能在一個(gè)荒無(wú)人煙,環(huán)境如此惡歷的情況下,僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米,小麥,甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下,生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。

  他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅(jiān)持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。

  這本書(shū)強(qiáng)烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……給我?guī)?lái)一種真實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)感,讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

  我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),把這種精神用到學(xué)習(xí)上,做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇2

  英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜憑著一種堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng)的精神在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年的艱辛?xí)r光。

  魯濱遜在一個(gè)小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切,他在島上先采野果子充饑,接著就馴養(yǎng)騎山羊來(lái)了,用山羊肉來(lái)充饑。有一天他無(wú)意中掉落了幾顆種子,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種子可以種出糧食,而這糧食又可以充饑,于是他便開(kāi)始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服,他在沒(méi)食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的去尋食物,找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì)自暴自棄,自己對(duì)自己說(shuō):“算了吧,不會(huì)有食物的,干脆等死吧!”

  魯濱遜在一個(gè)小島上以毅力戰(zhàn)勝了一切,他在小島上有一次生了病,當(dāng)時(shí)有沒(méi)有藥,他只有信念,他堅(jiān)信自己的病是會(huì)好的。他憑著這種堅(jiān)持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神,在學(xué)習(xí)中,在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了,如果我有魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神,我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點(diǎn)。

  我讀完這本書(shū)后,讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯濱遜的精神就可以勇敢前進(jìn),奮發(fā)向前!

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇3

  我在寒假里看了一本驚險(xiǎn)、瘋狂的航海探險(xiǎn)的書(shū),它是一部由英國(guó)著名作家笛福寫(xiě)的;它是一部具有現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)。

  魯濱遜出生在一個(gè)富足人家,從不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,性格堅(jiān)強(qiáng),永不疲倦的經(jīng)濟(jì)人。魯濱遜從小愛(ài)好航海,不聽(tīng)從親人的勸告,最后他堅(jiān)定的踏上了商船。一次意外使他漂流到了一個(gè)荒島上,但他行商的理想從不折斷,堅(jiān)定信念,在失望中鼓勵(lì)自己,以樂(lè)觀的心態(tài)改變自己的處境。

  他在島上努力耕耘,物資是在一條漂流的大船上獲得的,努力建造碉堡,用雙手勤勞工作,以至于發(fā)家大業(yè),從中他得到了船長(zhǎng)的幫助,和船長(zhǎng)成為了很好的朋友。從此由船長(zhǎng)的幫助下,以種植獲得了更多的財(cái)富。

  數(shù)年之后,他離開(kāi)了荒島,獲得了更多更多的財(cái)富后,也擁有了他自己的家庭。過(guò)上了更美滿(mǎn)、幸福的生活。

  通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū),是我更加了解了作者笛福的寫(xiě)作思想,以及本文主人公魯濱遜的利弊的生活的對(duì)比,使我知道只要用勤勞的雙手努力,靈活用腦,一切困境都會(huì)好轉(zhuǎn),有耕耘才有收獲!

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇4

  《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)大家都很熟悉,對(duì),這是一本小學(xué)生必讀的書(shū),而我,非常喜歡這本書(shū)。

  文中講述的是,主人公魯濱遜的父親希望他成為一位律師,但魯濱遜每時(shí)每刻都向往著大海,希望成為一名水手。不幸的是,他第一次出海的時(shí)候,船隊(duì)就遭到了海盜搶劫,所有錢(qián)財(cái)被搜刮一空,除魯濱遜外,全船人都被殺死了。魯濱遜就成了這個(gè)海盜頭頭的奴仆。后來(lái),魯濱遜憑著智慧和勇敢,劃著小木船,終于逃出了這個(gè)魔鬼一樣的地方。

  魯濱遜第二次出海,船隊(duì)又遭到了前所未有的大風(fēng)暴。船被風(fēng)暴掀翻了,魯濱遜幸運(yùn)地抓到了一塊巖石,活了下來(lái),飄到了一座荒島上。魯濱遜在荒島上待了23年,從一無(wú)所有,漸漸變得富可敵國(guó)。他在這個(gè)島上建造了他的家,儲(chǔ)物室,麥田,甚至還有山羊繁殖區(qū)……最后,是一群英國(guó)人,把魯濱遜救出了荒島。

  看到這里,我不禁感嘆,魯濱遜真是太令人佩服和崇拜了!在如此絕境,他不但沒(méi)有被困難打趴下,反而迎著困難,憑著智慧的大腦,勤勞的雙手,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一步一步地化險(xiǎn)為夷,最終不僅回到了家鄉(xiāng),還帶來(lái)了巨大的財(cái)富。我合上書(shū),內(nèi)心激情澎湃,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈和不畏困難的精神!

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇5

  寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》,我深有感觸,非常敬佩其中的主人公——魯濱遜。

  《魯濱遜漂流記》是一本世界名著,講的是:主人公魯濱遜沒(méi)聽(tīng)父母的勸阻,去航海。結(jié)果船觸礁了,他游到荒島上,依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng),在那上面生活了28年,最后回到大陸的故事。

  我非常敬佩其中的主人公魯濱遜,也挺為他懂得如何讓自己生存下去,并活得更好。他在島上建了一幢屬于自己的房子,并在房屋外圍了一圈圍墻,依靠梯子出入,還在圍墻外種了許多樹(shù),以便隱藏自己的住處,不被外人發(fā)現(xiàn)。還在山洞中放置家具,安放武器,并儲(chǔ)存食物。他還馴養(yǎng)山羊,學(xué)會(huì)制作粗糙的面包……他還每天閱讀《圣經(jīng)》,讓他作為自己的精神支柱與活下去的動(dòng)力,便用僅有的一點(diǎn)墨水記錄自己到島上生活了多久的時(shí)間和日記。還采摘了許多水果食用,并在沙灘發(fā)現(xiàn)了許多龜?shù)啊?/p>

  并且還用自己的槍打獵,并用打獵得來(lái)的皮毛制作衣物和生活用品……這些都是他在島上活的更好的依據(jù),在強(qiáng)大的困難下,魯濱遜沒(méi)有退縮,也沒(méi)有畏懼,而是用自己機(jī)智勇敢的心坦然面對(duì),非常值得學(xué)習(xí)。

  我也非常希望自己能像魯濱遜一樣機(jī)智勇敢,成為一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確,讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè),一本好書(shū)是我們的良師益友,在閱讀中能給我們知識(shí)和啟發(fā)!遏敒I遜漂流記》就是這樣的一本好書(shū)。

  全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。

  魯濱遜的勤勞、勇敢和那驚人的心理承受能力?上攵,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

  其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

  通過(guò)讀這本書(shū),可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑戰(zhàn),就可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇7

  這本書(shū)講述了一個(gè)富有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人魯濱遜,不聽(tīng)父母的勸阻,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,放棄了安逸的生活,當(dāng)上充滿(mǎn)驚險(xiǎn)與刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上。但他勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù),開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心。后來(lái)一個(gè)意外的機(jī)會(huì),魯濱遜回到了祖國(guó)。

  魯濱遜能夠做到這一切看似不可能的事情,正是因?yàn)樗幸活w永不言敗的心啊!他從不放棄希望,對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的尊重,讓面臨絕境的他沒(méi)有倒下,反而重新站了起來(lái),勇敢面對(duì)生活,迎難而上,創(chuàng)造了生命的奇跡。

  我很喜歡這本書(shū)中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!笔聦(shí)上的確是這樣:一個(gè)具有無(wú)畏精神的人,即使是在惡劣的環(huán)境中,只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓,那么他終將是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  所以,當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái),這也是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)所要告訴我們的東西——永不言敗的心所能創(chuàng)造出來(lái)的力量。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇8

  我讀了魯濱遜漂流記這本書(shū),我深有感觸。男主人公魯濱遜是一個(gè)可笑又令我敬佩的人。魯濱遜一心想出海,可是父母不同意。自已離家出走,卻在一次的航海中不幸遇難。他,被海浪沖到一個(gè)小島,在那里生活了整整27年,在27年里,他懂得了很多。

  在這一本書(shū)里,我最喜歡這一段情節(jié):星期五:一天清晨,魯濱遜在海邊發(fā)現(xiàn)了5只獨(dú)木舟,舟上的人已全部上了小島,他們?cè)谏,在煮湯,好像要煮什么東西。他們圍在火邊玩的不亦樂(lè)乎。突然,有兩個(gè)人在舟里拉了兩個(gè)人出來(lái)拿起小刀,準(zhǔn)備要切出他們的肉吃。就在這時(shí),有一個(gè)人要逃跑,立即向魯濱遜的方向跑去,魯濱遜這才知道他們是野人。有三個(gè)野人來(lái)追趕那個(gè)人。那個(gè)人的速的很快,那三個(gè)野人漸漸的追不上了。就在這時(shí),魯濱遜來(lái)?yè)尨蛩懒四侨齻(gè)野人。就了那個(gè)人。它還沒(méi)有名字,魯賓遜就給它取名為星期五。星期五頭腦聰明還快跟著魯濱遜學(xué)會(huì)了許多。三年后,魯濱遜的英語(yǔ)水平和常人差不多了。魯賓遜每天晚上都和他聊天。

  這篇文章讓我明白了即使在一個(gè)不毛之地,十分惡烈的環(huán)境下,也必需抱著著生的希望活下去!

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇9

  最近我讀了一本書(shū),名子叫《魯濱遜漂流記》。故事的大概意思是:美國(guó)一個(gè)叫魯濱遜?肆_伊茨內(nèi)的人從小愛(ài)聽(tīng)海上的故事,長(zhǎng)大之后,在一次坐船出海時(shí),被風(fēng)暴卷到了一個(gè)孤到島上,開(kāi)始了荒島上的原始生活,最后在島上發(fā)現(xiàn)了一艘輪船,船載著他又重返了人間。

  魯濱遜是一個(gè)勇敢的人。當(dāng)他風(fēng)暴刮到孤島上時(shí),沒(méi)有哀聲嘆氣,而是努力地活下去,他用大自然中天然的材料給自己挖了一個(gè)洞作為自己的房子,并用磨擦生火解決了把食物煮熟了吃的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,魯濱遜又從一艘失事的大船上拿上許多對(duì)自己有用的東西。

  魯濱遜還是一個(gè)聰明的人。當(dāng)他遇到了困難,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法的去克服他,比如他剛孤島上時(shí)晚上沒(méi)有蠟燭,只能躺下來(lái)睡覺(jué),之后他想了一個(gè)辦法:在殺野羊時(shí)把羊油留下來(lái),再用泥地做成一個(gè)小盤(pán)子,把羊油倒盤(pán)子里,再放上一根麻絮,一個(gè)蠟燭就做好了,大大方便了他的生活。

  魯濱遜還是一個(gè)臨危亂的人。突然一天當(dāng)一艘海船來(lái)到魯濱遜生活的島上準(zhǔn)備挾持他時(shí),他和海盜斗智斗勇,最終擺脫了困境。

  我們要像魯濱遜一樣,做一個(gè)勇敢、聰明、臨危不亂的人。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇10

  今天,我在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。它是英國(guó)作家笛福的著名長(zhǎng)篇小說(shuō),也深得我的喜愛(ài)。

  書(shū)中的魯濱遜是聰明的。他在無(wú)法標(biāo)記日期的痛苦環(huán)境中,想到了:把一塊石頭殼成一塊十字架,用刀子在上面刻斫痕,一日一刻,永不停息,他堅(jiān)持了二十八年。還有一個(gè)方面也能體現(xiàn)他的智慧。他為了防止野人和防患于未然的野獸,精心修筑了一所石房,全封閉式的,進(jìn)出全靠梯子。

  魯濱遜還是勇敢的。他剛?cè)牖膷u一個(gè)多月,就敢拿著槍、帶著狗去森林里打獵,最后把羊畜養(yǎng)成群,吃喝不愁。

  魯濱遜不僅機(jī)智勇敢,還很積極樂(lè)觀。

  魯濱遜一個(gè)人流落荒島后,并沒(méi)有一蹶不振、灰心喪氣,而是用積極樂(lè)觀的態(tài)度把好處和壞處列舉出來(lái),從而使自己獲得生存的勇氣和信心。我在生活中也要學(xué)習(xí)這種積極樂(lè)觀的態(tài)度,有一次,我上學(xué)遲到了,我懷著悲觀喪氣的心情進(jìn)了快人滿(mǎn)為患的班級(jí),同學(xué)們和老師都看著我,我紅著臉,坐在了自己的書(shū)桌前。我以后一定要起早點(diǎn),懷著積極樂(lè)觀的態(tài)度去生活、學(xué)習(xí)。

  加油吧!

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇11

  在上星期,我看了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的,故事內(nèi)容曲折,令人躍躍欲試。

  這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的:英國(guó)有個(gè)叫魯濱遜的人,他喜歡去航海,但總是有驚無(wú)險(xiǎn)地順利返航。有一次,他與朋友一起去太平洋航海。在航海的途中,他們遇到了颶風(fēng)與巨浪。在夜里,巨浪掀翻了船只,船只被狂風(fēng)撕扯的支離破碎。在往后的日子里,魯濱遜一人在孤島上生活了十八年,終于他有一天遇上了一只客船,才得以死里逃生,才回到了自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。

  讀了這本書(shū)之后,我感受到了魯濱遜那對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)觀的確精神,也讓我想到了一個(gè)人——海倫·凱勒,她在生活中雖然是一位雙腿殘廢的殘疾人,但她樂(lè)觀的面對(duì)生活,從而寫(xiě)出了一部部的巨著,例如:《假如給我三天光明》,在這本書(shū)中她就悟出了對(duì)生活的真理與感受。

  在生活中,我們要學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。因?yàn)樵趯?lái)的道路上,會(huì)遇到許多的困難與挫折,而這些都要自己為之奮斗,打拼。

  而文中的魯濱遜他一直是在為自己的理想而奮斗,他要在他的有生之年完成自己的理想。

  這本書(shū),將會(huì)是一顆啟明星,照明著我以后的人生道路。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇12

  《魯賓遜漂流記》,這是一本男孩、女孩都必須讀的“人生教科書(shū)”。,它出自英國(guó)作家笛福的筆下。這是一本能夠給人以堅(jiān)強(qiáng)信念的書(shū),F(xiàn)在,再次回想起這本書(shū)的主人公在孤島上求生的經(jīng)歷,我的心里便升起一種深深地敬佩之情。

  這本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中,所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全都被淹死了,只有他一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái),海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀和絕望之后,他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和精神與大自然展開(kāi)了英勇的搏斗,他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和其他簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力的過(guò)起了野島般的生活,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,一只鸚鵡和一只狗,在如此困難的情況下能生活下來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡,魯濱遜從落難到返回英國(guó),時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)20xx年之久,這令很多人匪夷所思。

  讀過(guò)這本書(shū),我深深地領(lǐng)悟到:雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險(xiǎn)境,但在日常生活中,我們同樣要勇敢的去面對(duì)困難,練就生存的本領(lǐng),學(xué)會(huì)自力更生,要始終保持一種積極向上的心態(tài),只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇13

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)要讀好書(shū),《魯濱遜漂流記》就是一本好書(shū)。

  讀完英國(guó)作家丹尼爾.笛福的《魯濱遜漂流記》,我不禁感慨萬(wàn)分,心情久久不能平靜。作者用嫻熟的敘事技巧,書(shū)中生動(dòng)的故事情節(jié),文字間旖旎的海島風(fēng)情以及人物性格,使這本書(shū)成了當(dāng)之無(wú)愧的世界名著。

  《魯濱遜漂流記》主要講了英國(guó)青年魯濱遜帶著航海夢(mèng),瞞著父母開(kāi)始了未知迷人的海上生活,但卻因一次大風(fēng)暴,他流落荒島,其他船員都死了。他憑自己的力量在島上生活了20多年。剛開(kāi)始,島上一無(wú)所有,他就先蓋了一個(gè)住所,然后再?gòu)拇习徇\(yùn)資源。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己有很多缺少的東西,就自己造。一次,他把一包發(fā)霉的麥子隨手一扔,后來(lái)竟長(zhǎng)出了稻谷,他之后造面包,造碗,養(yǎng)畜……他憑自己的勤勞和智慧吃盡了苦頭,克服了各種困難。后來(lái)他救了一個(gè)野人,給他取名叫“星期五”,然后他又救了船長(zhǎng),幫他奪回大船,他靠著執(zhí)著的信念,不僅好好的活了下來(lái),還回到了闊別近28年的故鄉(xiāng)。

  一個(gè)人身陷絕境還能對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢面對(duì)生活,改變生活實(shí)在是難能可貴。我認(rèn)識(shí)到,人,不論何時(shí)何地,不管遇到多大困難都不能被嚇倒,要勇敢面對(duì)。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇14

  讀了《魯濱遜漂流記》這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕的故事后,我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了無(wú)比深的敬意。

  因?yàn)樗?dāng)自己獨(dú)自一人置身于荒島之上時(shí),他是那樣的不自暴自棄,重燃生的希望,他當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,他是那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航,當(dāng)他看到野人們大開(kāi)食人宴時(shí),他是那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同野人們搏斗,他憑著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去。在這個(gè)過(guò)程中,他也遭遇了很多困難和挫折。

  《魯賓遜漂流記》這本書(shū)讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,還有什么事情不會(huì)成功呢?

  《魯賓遜漂流記》告訴我的道理是:嬌慣的孩子就像生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,我想:只有克服困難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。我們應(yīng)像魯濱遜一樣,樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅勇敢,任何時(shí)候都不放棄對(duì)美好生活的追求,憑自己的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的人生。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇15

  寒假開(kāi)始了,當(dāng)我認(rèn)真讀完英國(guó)笛福的名作巜魯濱遜漂流記》時(shí),就被書(shū)里面的故事所深深的吸引住。 《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜不聽(tīng)爸爸的勸告,執(zhí)意要一個(gè)人去航海,結(jié)果在中途遇到風(fēng)暴觸礁,船上隨從的船員全部遇難,只剩余他一個(gè)人漂呀漂呀漂到了一個(gè)孤島上,他利用沉船上的船帆桿子做了木筏,一次又一次的把船上的食物衣服工具等運(yùn)送到小島上,并在小島上搭起了帳篷,決定暫時(shí)住下來(lái)。沒(méi)有想到的是這一住就是20年。 他不僅自己在島上種植小麥和稻子,而且還把收割的小麥和稻子碾碎成面粉,轟出了粗面包。島上還有野獸,特別在晚上的時(shí)候他也時(shí)常覺(jué)得害怕。

  有次他發(fā)燒,非常難受,一躺就是好幾天才慢慢好起來(lái),就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的生活在這孤島上,盼望著有天能有船只通過(guò),可等呀等這些年終究沒(méi)有船只通過(guò)。 魯賓遜在這孤島上通過(guò)自己的智慧和勇敢,同時(shí)對(duì)生命的渴望住了長(zhǎng)達(dá)20年。想到現(xiàn)實(shí)中的自己,遇到一些挫折就怨天憂(yōu)人,我也要象魯濱遜那樣在困難面前要迎難而上,在挫折面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)遇事冷靜不軟弱、不退縮的人。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇16

  剛開(kāi)始讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我完全就是囫圇吞棗。只注意那些緊張的刺激的情節(jié),全然不顧劇情的發(fā)展。可當(dāng)我靜下心來(lái)認(rèn)真讀這本書(shū)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它的劇情比那些情節(jié)更要好看!

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福的作品。這本書(shū)寫(xiě)了他去冒險(xiǎn)時(shí),由于遭受到了海難,被迫在一個(gè)荒島上生存的事。在書(shū)中,魯濱遜是一個(gè)性格開(kāi)朗、頑強(qiáng)的人!他靠著自己的智慧,在島上足足生活了28年。他在一個(gè)毫無(wú)人煙的小島上創(chuàng)造了許許多多的奇跡,比如開(kāi)闊了一片片土地,趕走了邪惡的野人,建起了一片家園,最后,魯濱遜終于如愿以?xún)數(shù)幕氐搅思亦l(xiāng)的故事。

  可這只是我自己注意的那些情節(jié)!其實(shí)在書(shū)中魯濱遜還結(jié)交了一位重要的好朋友,就是他從野人手里救下的俘虜“星期五”。從此,“星期五”成為了魯濱遜要好的朋友和仆人。魯濱遜和“星期五”不僅救出了遇難的西班牙人和星期五的爸爸,還幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手!最后他坐著船只和“星期五”還有船長(zhǎng)一起回到了他的家鄉(xiāng)英國(guó)。

  這本書(shū)讓我知道,不論遇到什么困難,都要樂(lè)觀積極的去面對(duì)他們。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇17

  以前,我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

  一向愛(ài)好航海的魯濱遜,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱遜漂流到孤島上,生活了二十八年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了集體,還怎么能生存下去呢?然而,他沒(méi)有被困難嚇倒,還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。

  就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二十八年。

  這使我不由得想起了自己,就拿魯濱遜做衣服來(lái)說(shuō),這對(duì)我而言,縫塊布,釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了,他在島上很惡劣的條件下,做了那么多的用具,而我在家里做的用具,不是沒(méi)做成功,就是做得皺皺巴巴。

  在家里,我的自理能力也很差,屋子很少收拾,桌子上的書(shū)本堆得像小山似的,很少做家務(wù)活,所以家里有時(shí)候顯得非常亂。

  冰凍三尺非一日之寒。我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇18

  暑假里,我讀了《魯賓遜漂流記》,在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我以為《魯賓遜漂流記》是講魯濱遜在海上漂流了很多年,然后到了異國(guó)他鄉(xiāng),又從那里度過(guò)余生的故事。

  可是讀完后,我發(fā)現(xiàn)它講的是魯濱遜經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難后,漂到了一座荒島上,在那里住了近28年,把那里打造成了一個(gè)世外桃源,在救下了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng)以后回到了祖國(guó)。

  在書(shū)中,有許多片段讓我難以忘記,同時(shí)也讓我非常佩服魯賓遜的勇氣。

  比如魯賓遜剛上島的時(shí)候,當(dāng)他知道這是一座荒島時(shí),他沒(méi)有驚慌,而是在想生存的方法。要是我,早就崩潰了。

  還有就是當(dāng)魯賓遜發(fā)現(xiàn)島上有野人的腳印時(shí),沒(méi)有像我們一樣驚恐,反而在想他們什么時(shí)候來(lái)的,來(lái)這里干什么。

  本來(lái)魯賓遜已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次災(zāi)難了,那次災(zāi)難讓他從英國(guó)到了巴西。在巴西他開(kāi)了一個(gè)種植園,這使他暫時(shí)休息了幾個(gè)月。但后來(lái),他又有了航海的想法,所以讓他上了那座荒島。這多次的不幸卻讓我看到了魯濱遜那可不屈不撓、熱愛(ài)航海、勇于探險(xiǎn)的心。

  我要向魯賓遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不屈不撓、勇于探險(xiǎn)和執(zhí)著的精神。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇19

  《魯濱遜漂流記》是一部世界名著。它講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人漂流到一座荒島后的事情。在這里,他克服了種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),在島上生活了28年,最后終于遇救返回故鄉(xiāng)。

  這本書(shū)的主人公魯濱遜讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年,整整28年。多么驚人的數(shù)字!想象一下,假如我們也陷入了同樣的困境,大概不到一小時(shí),我們就熬不下去了吧!在荒島上,他僅憑著自己的雙手雙腳以及船上的一些東西耕種田地、建造房屋……這樣一比較,我實(shí)在無(wú)地自容。

  我想,我們每一個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng),不懦弱。在生活中,我們也要這樣,遇到難題時(shí)不能逃避,要勇于面對(duì);遇到緊急關(guān)頭不能退縮,要鎮(zhèn)定地想辦法解決;遇到失敗不要?dú)怵H,要勇敢地爬起來(lái)繼續(xù)奮斗。只有這樣,我們才能夠成功。

  在書(shū)中,我們看到了一個(gè)積極向上,從不向生活低頭,自強(qiáng)不息的魯濱遜。失敗了,不要緊。最怕的是失去再去努力的勇氣。讓我們也成為這樣一個(gè)魯濱遜吧!堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢!

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇20

  我讀的書(shū)是《魯濱遜漂流記》,感覺(jué)魯濱遜與我相比,我簡(jiǎn)直渺小、瘦弱許多!他靠勇氣和智慧,一個(gè)人在無(wú)人島上生活。

  我先給大家介紹一下主要內(nèi)容吧:魯濱遜和他的船友們?cè)诤胶r(shí)遇到了災(zāi)難,只有他一個(gè)人逃到小島上。小島上沒(méi)有一個(gè)人住,魯濱遜以智慧和勇氣捕獵、建“房子”,還交了一個(gè)朋友,叫“星期五”。他倆勇闖難關(guān),最后終于回到了英國(guó)。我覺(jué)得最精彩的一段是,魯濱遜自己一個(gè)人在無(wú)人島上生活的一段,因?yàn)樗岳砟芰軓?qiáng),沒(méi)有同伴的幫助,自己一個(gè)人就能干那么多事情,蓋房子、打獵等等。

  讀完這本書(shū),我一定要贊美魯濱遜的勇敢和聰明!他告訴我遇到困難要冷靜地對(duì)待,努力地克服。我不像魯濱遜那樣從容,每次遇到小事就著急。有一件事我想起來(lái)了,你們聽(tīng)一聽(tīng):一天晚上,我正在收拾書(shū)包,突然有一支筆找不到了,我立刻著急起來(lái),“怎么辦?找不到了……哎呀!明天還得寫(xiě)東西呢!”其實(shí)還有另一支筆可以用的,我偏那么固執(zhí)地去找筆,最后用了整整十五分鐘才找到那支筆!我那時(shí)為什么不用另一支筆呢?

  魯濱遜遇到困難不著急,勇氣是船、智慧是帆,他乘坐著這只船向成功劃去!

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇21

  魯濱遜這個(gè)名字大家都不陌生,他就是著名小說(shuō)《魯濱遜漂流記里的主人公》。

  文中提到,他是在一次海難中到了那個(gè)荒島,用著沖破船上搬來(lái)的工具、器械和食物在荒島上生存、闖蕩的。而且還充野人口里就下了星期五,并且教化他,走向一個(gè)文明人的社會(huì)。隔了幾年之后又救下了一個(gè)傳教士和星期五的爸爸,最后救下了一首船的船長(zhǎng),并平息了船長(zhǎng)手下造反的水手,然后船長(zhǎng)為了報(bào)答他,就把它帶回了文明社會(huì),魯濱遜在島上總共生存了二十八年。

  雖然想魯濱遜那樣的災(zāi)難在現(xiàn)實(shí)中很少,但是呢我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,在現(xiàn)實(shí)中的災(zāi)難一般都是,詐騙、拐賣(mài)……,比如說(shuō)我,上一次我就遭遇詐騙電話(huà),預(yù)防不被騙也是一種生存的辦法。有一次,我在晚托班做做業(yè)的時(shí)候,突然我媽媽留給我跟他聯(lián)系的`電話(huà)響了氣啦,我一看是個(gè)陌生號(hào)碼,我的心馬上就忐忑不安了,我不能掛電話(huà),如果掛了電話(huà),他肯定就知道鎮(zhèn)里有人,可是不接的話(huà),又會(huì)影響其他人,于是我猶豫不決,最后我還是接了電話(huà),對(duì)方還沒(méi)說(shuō)話(huà),我就說(shuō):“謝謝我不需要。”然后就掛了電話(huà),他再也沒(méi)有打過(guò)來(lái)。

  生存,是我們一門(mén)必學(xué)的功課我們要學(xué)習(xí)魯濱遜一樣勇敢,一樣機(jī)智,遇到困難不退縮。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇22

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)讓我受益匪淺。

  這本書(shū)講了魯濱遜在荒島上二十八年的生活。魯濱遜在一次買(mǎi)賣(mài)中乘船前往巴西,但是一陣大風(fēng)將船刮倒了,只有他孤身一人存活下來(lái),來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在島上,一無(wú)所有的他依靠自己的雙手,建造了好幾個(gè)可以用來(lái)防野獸并且像模像樣的“別墅”。魯濱遜用了幾個(gè)月的時(shí)間,只為了做幾只陶罐。他發(fā)現(xiàn)扔在墻角的小麥種子發(fā)芽了,他又辛辛苦苦地開(kāi)墾荒地,找到了播種的最佳時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)了四年的勞作后,他終于吃上了自己種下的糧食。

  魯濱遜靠著雙手,在荒島上生活了28年。這讓我為之一振。原本,他是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的少爺,做事都有他的仆人。但在荒島上,他琢磨出了各種生活技能。如果當(dāng)初他聽(tīng)取了他父親的意見(jiàn),那么魯濱遜的人生便失去了一道光彩。

  我們與魯濱遜一樣,也是一個(gè)個(gè)嬌慣了的人。如果我們想魯濱遜一樣陷入了絕境中,那又會(huì)怎樣呢?所以我們要學(xué)會(huì)各種生活技能,多動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇23

  讀完丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》之后,我不禁感慨萬(wàn)千,心情久久不能平靜。這本書(shū)深深地吸引了我,作者嫻熟的敘事技巧,生動(dòng)的人物形象,美麗的海島風(fēng)景以及離奇的故事情節(jié)是這本書(shū)成為當(dāng)之無(wú)愧的世界名著。

  《魯濱遜漂流記》主要講述的是魯濱遜漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事,主人公在孤島上種莊稼,搭木屋吃盡了苦頭。但最終,他靠著自己執(zhí)著的信念,不僅順利生存下來(lái),還回到了自己闊別28年的故鄉(xiāng)。魯濱遜是一個(gè)偉大,聰明而堅(jiān)毅的人,他孤身一人在荒無(wú)人煙的地方上生活了許多年。他敢于與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),靠自己的雙手把生活弄得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。他教會(huì)我們只有堅(jiān)持才會(huì)勝利,只有實(shí)戰(zhàn)才能擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

  一個(gè)人身臨絕境,還能對(duì)生活充滿(mǎn)信心、勇敢的面對(duì)生活、創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。我認(rèn)識(shí)到,人不論在何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢的面對(duì)困難,保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài),才能成為像魯賓遜一樣的強(qiáng)者,我們一定要像魯濱遜學(xué)習(xí),在逆境中戰(zhàn)勝自己,不斷向前!

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇24

  魯濱遜原本住在英國(guó)背部的約克郡。他從小充滿(mǎn)夢(mèng)想,喜歡冒險(xiǎn),尤其喜歡刺激的海上冒險(xiǎn)生活。經(jīng)過(guò)他自己的努力,他成為了一名海員,1659年,他登上了一艘開(kāi)往非洲的船,開(kāi)始了他的海上冒險(xiǎn)生活。天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)空大風(fēng)暴將船上的海員和船葬送于海底,幸運(yùn)的是他被沖上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯濱遜從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)27年的孤獨(dú)而且艱苦的荒島生活。

  陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有因此喪失對(duì)生活的信心,他對(duì)自己充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望。于是憑著他驚人的毅力和勇氣,勇敢的對(duì)困難作斗爭(zhēng)。憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動(dòng)搭建房屋,開(kāi)荒種地,圈養(yǎng)山羊,修造簡(jiǎn)易船只,還解救了許多其他落難海員,還過(guò)上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后,終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)——英國(guó)。

  魯濱遜的故事感人而又離奇,他創(chuàng)造了奇跡。與他相比,我覺(jué)得自己真的太渺小了,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一丁點(diǎn)兒小困難就打退堂鼓。稍有不順心,就亂發(fā)脾氣。與他的困難相比,我的困難都不值得一提。

  魯濱遜的故事告訴我們:遇到困難時(shí)需要勇氣與智慧。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇25

  讀完這本書(shū),我被魯濱遜的勇敢和不畏困難的精神所感動(dòng)!

  魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活,違背父親的勸告,逃到海外經(jīng)商,被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái),他逃往巴西,成了種植園主,到非洲購(gòu)買(mǎi)奴隸途中遇上風(fēng)暴,漂流到南美附近的無(wú)人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂(yōu)郁失望的心情,從沉船上搬來(lái)槍械和工具,依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物,修建住所,制造工具,種植谷類(lèi),馴養(yǎng)山羊,改善了環(huán)境,表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。

  他獨(dú)自生活了多年以后,遇見(jiàn)一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人,收為自己的奴隸,取名“星期五”。他在島上生活了28年,他的爸爸說(shuō)航海很危險(xiǎn),但他不怕死亡,決心完成自己的理想,他敢于冒險(xiǎn),是我們的楷模!

  魯濱遜也有一種不向困難低頭的可貴可敬的傲骨是偉大的。他戰(zhàn)勝地震打死食人族。我們一定要一定要學(xué)習(xí)他的精神,這樣才能越來(lái)越好!

  所以我以后上可以等要認(rèn)真聽(tīng)講,多多發(fā)言多讀一些課外書(shū)。多了解一些野外常識(shí)。而且要多多看書(shū)。好好鍛煉身體,學(xué)習(xí)魯濱遜部位肯難,善于思考的精神。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇26

  去年我生日時(shí),媽媽送我一本書(shū)《魯濱遜漂流記》,拿著書(shū)我想《漂流記》有什么好看的,肯定沒(méi)有我的動(dòng)畫(huà)片好看。于是我漫不經(jīng)心地翻了起來(lái),看著看著我不禁對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)感到好奇起來(lái),竟然入迷了,魯濱遜去航海究竟會(huì)發(fā)生什么驚險(xiǎn)的故事呢?

  這本書(shū)主要講一個(gè)叫魯濱遜的青年,他從小就想當(dāng)個(gè)航海家,可是受到家人的一致反對(duì),終于在他19歲那年離開(kāi)了家鄉(xiāng),開(kāi)始了自己的航海生涯。在航海中他不幸遇到了海盜與風(fēng)暴,流落到了一個(gè)無(wú)人煙的荒島,在荒島上他一呆就是28年。28年呀!就他一個(gè)人,看到這我不禁感嘆起來(lái),島上是如何的荒涼,如何的寂寞,他是如何頑強(qiáng)的生活下來(lái)的呢?我迫不及地往下看……,太令我驚訝了,魯濱遜竟然靠著自己的雙手,憑著自己頑強(qiáng)的意志和聰明才智克服了種種困難,不僅建造了美麗的家園,還救下了一個(gè)叫“星期五”的野人,并把他變成了自己忠實(shí)的奴仆,終于在他的努力下回到了自己的家鄉(xiāng)英國(guó)。

  讀完這本書(shū),我對(duì)魯濱遜不禁肅然起敬,佩服地五體投地。如果是我能向他那樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,敢于嘗試,挑戰(zhàn)生活,勇于冒險(xiǎn)嗎?我深深地思考起來(lái)……

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇27

  在第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我就冒出了這樣一個(gè)疑問(wèn):魯濱遜無(wú)疑生存得很成功,但是可不可以過(guò)得更好一些呢?

  于是,我又讀了一遍,著重看了他沒(méi)能完成或做得不夠好的地方。在剛到荒島時(shí),他就認(rèn)為沒(méi)有蠟燭是一個(gè)大缺憾。其實(shí),只要找到一個(gè)蜂巢,他就能提取出蜂蠟,制作蠟燭了。他也為沒(méi)有鶴嘴鋤而遺憾,但他完全可以搭一個(gè)窯爐,用木炭來(lái)燒制磚,再用磚搭鍛爐,這樣就能把他儲(chǔ)存的鐵打成一把上好的鶴嘴鋤了。窯爐也能制陶,磚還能搭房子,而鍛爐的作用更大,只要有它,鐵斧子、小刀等鐵制工具都能制作出來(lái)。

  我還想到了一些他并未提到的問(wèn)題。比如,他沒(méi)有衣服,也沒(méi)有線(xiàn)來(lái)篩麥子。其實(shí)用鐵就可以制作針和剪刀——用來(lái)剪羊毛并縫制它們了。有了羊毛衫,他肯定不會(huì)在雨季得病了。魯濱遜還總是省著喝酒,但用他的麥子、面粉和壇子就能釀造出很多啤酒。他在荒島的前幾年寫(xiě)了本日記,卻由于墨水用完而中斷。其實(shí)只要把木炭加進(jìn)水里就可以當(dāng)墨水用了。

  要是真能這樣,魯濱遜說(shuō)不定會(huì)不想離開(kāi)這座荒島了呢!

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇28

  前幾天,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),其中的故事情節(jié)即使現(xiàn)在回憶起來(lái),也是引人入勝,叫人欲罷不能。

  這本書(shū)主要講述了熱愛(ài)航海的主人公魯濱遜,在一次航海途中遇到風(fēng)暴,只身一人流落到一個(gè)荒島上,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念在荒島上度過(guò)一段與世隔絕的生活后,最終獲救的故事。

  魯濱遜的荒島生活是這本書(shū)重點(diǎn)描述的部分,對(duì)荒島惡劣的生存環(huán)境的描寫(xiě)、魯濱遜的神態(tài)和心路歷程的描寫(xiě),一步一步將讀者帶入當(dāng)時(shí)的情境中,仿佛是我們親眼見(jiàn)證了魯濱遜從流落荒島到最終獲救的過(guò)程,而魯濱遜這個(gè)主人公,孤身一人生活在荒島上的現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有擊垮他,人類(lèi)求生的本能和多次航海經(jīng)歷磨煉出的頑強(qiáng)心智,幫助他克服了一個(gè)又一個(gè)生理和心理上的難關(guān),最終迎來(lái)了希望的曙光。

  并不是每個(gè)人都會(huì)有魯濱遜這樣流落荒島的經(jīng)歷,但每個(gè)人在生活中都難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難,而我們需要做的就是像魯濱遜一樣,勇敢面對(duì),把經(jīng)歷的難關(guān)當(dāng)做生活對(duì)我們的試煉、當(dāng)做我們向更高處攀登的墊腳石,在路的盡頭等待我們的,將是看不盡的好風(fēng)景。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇29

  生活中我們難免會(huì)遇到一些困難,但只要你有頑強(qiáng)的毅力就一定能戰(zhàn)勝困難挺過(guò)去,只有經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪才能迎來(lái)勝利的曙光。

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福寫(xiě)的一篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō),主人公魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)漂流到了一座荒島上,他克服了種種困難,在島上生活了28年后,他才重新回到了英國(guó)生活。

  魯濱遜在殘酷的生活面前頑強(qiáng)不屈的生存下來(lái)了,這深深打動(dòng)了我到底是什么東西?是他有一定要活下去的意志呢?使他頑強(qiáng)和樂(lè)觀使他活了下去。

  讀完《魯濱遜漂流記》我明白了,我們都應(yīng)該頑強(qiáng)的面對(duì)生活,要像魯濱遜一樣,做一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的人。

  我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那些的困難,這是必然的事,就好比我們跑步時(shí)摔倒了,你有兩種選擇,一個(gè)是你坐在原地接受現(xiàn)實(shí)不再去拼搏,另一個(gè)是你站起來(lái)保持良好的心態(tài),告訴自己一定要跑完取得勝利自己還能爬起來(lái),不要到最后一十克決不放棄,這兩種截然不同的結(jié)果就取決于你的態(tài)度。

  我們要像魯濱遜一樣,不要沉寂在困難中不能自拔,要站起來(lái)要充滿(mǎn)樂(lè)觀與自信去改變這個(gè)事實(shí),要向美國(guó)作家海明威說(shuō)過(guò):一個(gè)人并不是生下來(lái)就給打敗的,你盡可以消滅他,可就永遠(yuǎn)打不敗他。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇30

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我被那生動(dòng)的故事情節(jié)給深深地吸引了。

  書(shū)中主要描寫(xiě)了魯濱遜三次航海后被困荒島的故事,從中刻畫(huà)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤勞的人物形象。魯濱遜憑著他聰慧的頭腦、勤勞的雙手和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,終于在一座荒無(wú)人煙、與世隔絕的小島上創(chuàng)造了驚人的奇跡。魯濱遜,他付出了艱辛的勞動(dòng),終于換來(lái)了小島的繁榮昌盛,換來(lái)了小島的欣欣向榮!

  在魯濱遜被困荒島時(shí),他不但沒(méi)有絕望,反而鼓勵(lì)自己一定要好好活下去,不要放棄希望。也正是因?yàn)檫@種信念一直支撐著魯濱遜,他最終才能回到家鄉(xiāng)。如果當(dāng)初魯濱遜抱著自生自滅的想法的話(huà),那么別說(shuō)回家了,就是能不能在島上生存下來(lái)都是個(gè)問(wèn)題。

  魯濱遜是個(gè)平凡的人,可他有著不平凡的經(jīng)歷,魯濱遜之所以能在荒島上生存下來(lái),是因?yàn)樗斆、勇敢、?jiān)強(qiáng)、勤勞。魯濱遜身上的這些品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這些道理讓我們受益匪淺。

  讀完這本書(shū)后,我明白了:一個(gè)人在任何時(shí)候,都不能抱自生自滅的想法,應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的心態(tài),這樣才能讓自己更好地生存下去;一個(gè)人只要足夠堅(jiān)強(qiáng)、努力,就一定可以成功。

  《魯濱遜漂流記》的讀后感四年級(jí) 篇31

  這幾天我一直在讀一本書(shū),是英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人丹尼爾·笛福的代表作《魯濱遜漂流記》,丹尼爾·笛福在59歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)文章,第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》就成了他的代表作。

  在笛福筆下,魯濱遜是一個(gè)樂(lè)觀的人,遇到海難,被沖到一個(gè)小島上,這種時(shí)候一般人一定會(huì)自暴自棄,但魯濱遜卻想到了在十一個(gè)人中,十個(gè)人全部遇難,就自己一個(gè)人活了下來(lái)。魯濱遜就以這個(gè)為克服困難的動(dòng)力,種種困難都被他克服了,最后回到英國(guó)。

  魯濱遜這種樂(lè)觀的精神,每個(gè)人不都需要嗎?

  假如沒(méi)有了樂(lè)觀,在困難面前人將軟弱無(wú)比;假如人沒(méi)有了樂(lè)觀,在挫折面前人將會(huì)被打;假如人沒(méi)有了樂(lè)觀,科技就會(huì)停止發(fā)展;假如人沒(méi)有了樂(lè)觀,世界將會(huì)混亂無(wú)比。沒(méi)有了樂(lè)觀,是多么的可怕呀!

  反之,如果魯濱遜沒(méi)有這種樂(lè)觀了呢,被沖上海岸,看著這無(wú)淡水,無(wú)食物,無(wú)伙伴,不會(huì)去尋找需要的東西,那這個(gè)故事的結(jié)局就不會(huì)是這樣,即使魯濱遜活了下來(lái),地震、暴風(fēng)雨、瘧疾、野人……種種困難在等著他,總有一個(gè)困難,會(huì)打敗他的。

  這本書(shū)我還沒(méi)有讀完,但我早已被他的樂(lè)觀給打動(dòng)了,但這本書(shū)早已告訴我一個(gè)道理——人要做一個(gè)樂(lè)觀的人。

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