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《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字

時間:2021-05-26 19:24:50 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字(精選14篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字(精選14篇),希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字(精選14篇)

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇1

  英國小說之父丹尼爾笛福以《魯濱遜漂流記》聞名全球。這本書描述了魯濱遜不聽父親的勸告,到海外去冒險。他經(jīng)歷了許多危險后也毫不放棄。最后終于遇難,流落到荒島上,孤身一人。然而他在島上戰(zhàn)勝了各種困難,漸漸地適應(yīng)了孤島生活。28年后,他終于回到了自己的祖國。

  魯濱遜剛到島上的時候什么也沒有,除了一些事物和武器。但他能自己建筑房屋、尋找食物,并很快適應(yīng)了沒有衣服穿,沒有同伴的孤島生活。魯濱遜的適應(yīng)能力讓我感到非常的敬佩。這個適應(yīng)能力使他從絕望中看到希望,并且戰(zhàn)勝任何困難。

  比起魯濱遜,我們這些學(xué)生的適應(yīng)能力也似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣的經(jīng)歷,一樣的木難也非常困難。即使碰到一些不順心的芝麻大小般的事情,也是輕易別其打倒。

  記得剛升上一年級的時候,我寫字非常慢。有一晚,我做作業(yè)做到了十二點多。家聽的詞語少得不得了,只有五六個。我聽完也要半個小時左右。而當(dāng)時我就總在心里埋怨:都怪老師布置的作業(yè)太多了!現(xiàn)在回想起來真是可笑之極。因為當(dāng)時年齡還小,適應(yīng)能力差。因為一年級是從幼兒園的玩樂中離開,開始真正地學(xué)習(xí),所以多一點作業(yè)能讓我們進(jìn)步些。而且我當(dāng)時的寫字姿勢錯了,所以做作業(yè)慢。其實換個角度思考,做多一點作業(yè)都能提升我們的寫字速度,還能豐富更多知識,有時候或許這種經(jīng)驗?zāi)鼙纫酝幸惶帯?/p>

  作為新時代的少年兒童,我們更要具備良好的適應(yīng)能力,學(xué)會獨立生活,遇到不順心的會換角度思考問題。這樣才能在困難中適應(yīng)各種環(huán)境,挑戰(zhàn)各種困難。

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇2

  炎炎夏日,我隨手從書架上拿了一本《魯濱遜漂流記》,帶到臥室,一翻開書,我便被書中的情節(jié)深深地吸引了。

  這本書的主人公是魯濱遜。他不滿足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有冒險和實干精神,且性格堅強。并從小就對航海的愛好相當(dāng)執(zhí)著,甚至不聽父母、朋友們善意的勸告,不畏任何困苦,堅持不懈的實現(xiàn)自己的愿望。這本書中我印象最深刻的是魯濱遜有了鄉(xiāng)間住宅和海濱住宅后,卻因不滿足于現(xiàn)狀而不禁萌發(fā)了一個念頭:如果能周游全島那該有多好啊!

  雖然哪兒可能會有食人生番,但魯濱遜那顆冒險的心戰(zhàn)勝了恐懼,在沒有任何準(zhǔn)備下向著島嶼的東面以可怕的速度前進(jìn)著,回到了住宅之后,他造出了獨木舟,再次向島的東面進(jìn)發(fā),在島嶼四周一波三折,竟差點在島嶼西側(cè)葬身魚腹。

  可是當(dāng)魯濱遜遇到困難時,他總能夠鎮(zhèn)定自若,以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中,他仍然對生活充滿熱愛,為求得生存和幸福而奮斗不息。

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇3

  讀了《魯濱遜漂流記》,我感覺渾身充滿了無窮的力量。

  魯賓遜是個充滿智慧,更充滿力量的無比堅強的人。他被困孤島,克服了常人根本無法想象的困難,最終憑著堅韌的毅力,創(chuàng)造了奇跡,馴服了野人“星期五”,成功返回人類世界。

  當(dāng)我翻開這本書時,它就成了我的朋友,我感受到了來自它身上的力量,我決定讓它陪伴我左右,開啟我今年暑假的閱讀之旅。

  偶爾掩卷沉思,是什么讓我一下子就迷戀上了這本書呢?哦,是書中的主人公經(jīng)歷的種種磨難,常常險象環(huán)生,但主人公都能憑借他的智慧和頑強的毅力化險為夷。最打動我心的,不就是這種力量嗎?我身上最缺乏的不就是恒心和毅力嗎?面對學(xué)習(xí)上的困難,我不偶爾在打退堂鼓嗎?正是這本書和書中的主人公,讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的缺失,所以我才會對它愛不釋手。有機(jī)會我還會去看另一位作家丹尼爾。笛福的《辛格頓船長》和《杰克上!返茸髌,再次感受那震撼人心的力量。

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇4

  《魯濱遜漂流記》這本書是十八世紀(jì)有著“英國和歐洲小說之父”稱號的英國著名作家丹尼爾。笛福寫的。到二十世紀(jì)已有七百多種版本了。這本書寫了魯濱遜離開家鄉(xiāng)乘船來到巴西經(jīng)營種植園,然后到了一座荒島上,經(jīng)過二十多年的努力,他把荒島變成了可以讓人居住的小島,最終他回到了家鄉(xiāng)。

  魯濱遜是一個不斷追求的人,他喜歡遨游四海,不喜歡安逸的家庭生活。他有非常堅定的毅力,有實干巧干的精神,他還有許多人擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。他用勤勞的雙手和智慧的頭腦創(chuàng)造了奇跡,讓荒島變成了富島。

  這本書告訴我們只要有志氣,毅力,愛勞動,會創(chuàng)造,就一定能做出不凡的事來,還告訴我們不要放棄一絲一毫的希望,因為只要還有希望就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇5

  我讀完英國作家丹尼爾福笛的《魯濱遜漂流記》后,讓我認(rèn)識到自理能力的重要性,給我上了一節(jié)生動的野外生存訓(xùn)練課,真是受益匪淺。

  魯濱遜是一名愛好航海的普通人,在一次遭遇海上風(fēng)暴后,船上只剩他一個幸存者,他流浪到南美洲的一個小島上。孤獨陪伴著他,只剩他一個人在身邊,沒有可以吃的東西,沒有溫暖的被窩。在我看來這簡直太可怕了,我感覺到一種窒息的恐怖。但是主人公沒有被困難嚇倒,沒有糧食,他自己種,沒有穿的,他自己做,沒有睡的地方,他自己搭。他馴養(yǎng)野獸,制作了很多生活用品,居然還能給自己看病。這真是太不可思議了,可我連做家務(wù)的能力都沒有。我不會洗衣服,不會洗碗,生活中缺少什么就去超市去購買。我的生活自理能力跟魯濱遜簡直沒法比。

  我讀完《魯濱遜漂流記》,立志做一個能在生活上能自理的人。我要先學(xué)會自己洗衣服,學(xué)會洗碗和拖地。我還要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,做一個敢于迎難而上的學(xué)生。

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇6

  魯濱遜,一個勇往直前毫不退縮的人,為我們點燃了生命的火焰。

  這本書講的是主人公魯濱遜一心想要航海,但父母卻不允許。魯濱遜便離家出走,向茫茫大海進(jìn)發(fā)。就這樣,魯濱遜經(jīng)歷了無數(shù)種災(zāi)難,最終幸存了下來。他在荒島上生活了許多年,卻沒有死,反而漸漸自強自立起來。他自己種植,自己捕獵,自己做飯……還堅持每天寫日記,生活十分豐富。

  從這本書中我悟出了一個道理:對待任何事物都要爭一口氣,沖過去得勇氣。不論前方得希望多么渺茫,不論未來的道路多么崎嶇,魯濱遜就是如此。他這個人從不安分守己,一心想去大海里冒險。無論前方的困難多么棘手,他都會一直向前沖過去,頑強地生存下去。他生命得意義就是如此,也可以說他就是為了冒險而生的。而且他總是往好的地方想,不往壞的方面想。自力更生,不輕易放棄。只要不放棄,什么事都可以成功!

  這本書驚險刺激,驚心動魄。一股沖動就會讓你堅持讀下去,令你愛不釋手。

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇7

  《魯濱遜漂流記》是一本不可多得的好書,作者詳細(xì)的描寫了從小喜歡航海的魯濱遜的三次航海冒險。

  魯濱遜在第三次冒險中遭遇了暴風(fēng)雨,不幸流落到了一個荒無人煙、野獸遍布的小島上,如果換作是我來經(jīng)歷在魯濱遜身上發(fā)生的事,我可能已經(jīng)絕望了,可魯濱遜沒有,他憑著自己的勇氣、智慧和膽識,在這片荒島上耕種農(nóng)作物,建立起房屋……而且沒有一件工具可以用,全都是用手來做,每做一件事情,都需要巨大的努力,可魯濱遜卻憑著他堅忍不拔的毅力,在荒島上生活了二十八年之久。

  你能想象在一個荒島上獨自生存二十多年有多么艱辛嗎?從《魯濱遜漂流記》中,我們不僅會了解這種艱辛,還會給我們許許多多有益的啟示。

  同學(xué)們,《魯濱遜漂流記》能給我們有益的啟示,讓我們一起來看這本好書吧!去學(xué)習(xí)魯濱遜堅忍不拔的精神吧!

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇8

  暑假里我在新華書店里買了一本我非常喜歡的書《魯濱遜漂流記》,它是出自一位英國新聞記者丹尼爾。笛福之手。它主要寫了魯濱遜航海的一些奇遇。

  魯濱遜是一個出生于1632年的英國男孩。他的父母希望他好好學(xué)習(xí)法律,他卻喜歡航海。一天,他和他的朋友一起出海去探險了。在海上他們遇到了許多麻煩,還遇到了海難,最后只有魯濱遜逃到了一個小島。

  在島上他不僅得了一場大病,還遇到了大地震,但他都克服了。他在島上的天然大果園里摘了些葡萄,曬成干當(dāng)吃的,他還在島上抓山羊和海龜填飽肚子。有一次他救出了一個逃跑的野人,取名叫“星期五”,后來“星期五”做了魯濱遜的仆人,在經(jīng)歷了很多年以后,他們幫路過的船長打敗了叛亂的水手,在歷盡千難萬險之后終于回到了故鄉(xiāng)。

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇9

  《魯濱遜漂流記》是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說,書中的魯濱遜不屑守成,傾心開拓,三番五次地拋開小康家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后,他運用自己的頭腦和雙手,修筑住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,不僅把荒島改造成了’世外桃源’,還交了許多朋友。

  這本書很有閱讀價值,它能讓你在落入谷底之際重獲新生,找回自我。而且里面有很多好詞好句好段,很多野外求生的方法,甚至主人公魯濱遜悟出的人生哲理。這本書會像其中所描述的神明、上帝一樣為你引路,讓你更加自信,走上通往人生頂峰的道路。

  這是一部鼓舞了無數(shù)青少年的勵志之作,它的`劇情起伏,故事完整,語言優(yōu)美,手法多樣,讓人時而激動;時而忐忑;時而高昂;時而低垂,并且這書《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是一個創(chuàng)新派青年,他就好比奮斗的青少年,受著現(xiàn)實打擊,卻不向困難低頭,只要夠努力,有決心就一定可以創(chuàng)造一片輝煌!

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇10

  我們都在溫馨的大家庭中快樂成長,每當(dāng)我們遇到困難一般都會求助于老師、父母……

  從來沒有想過獨自一人遇到困難,沒有人可以求助時,會怎樣做?是絕望地任命,還是自信地面對?是勇敢地去接受,還是懦弱地逃避?……《魯濱遜漂流記》給了我們最好的答案。

  《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜海上遇難,獨自一人漂流到荒島上,沒有吃、沒有穿、沒有棲身之處,而且時時刻刻面臨著危險,與世隔絕,但從不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手,捕獵動物,制作陶瓷,開鑿山洞,開荒種地,砍樹建房,終于建造了一個“世外桃源”。二十八年的荒島生活,給了魯濱遜一個非凡的人生。

  永不放棄,是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點,才能在逆境中生存下來。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神,將來才能適應(yīng)各種環(huán)境。

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇11

  暑期中我看了一本書,叫《魯濱遜漂流記》。

  里面講魯濱遜出生在一個富裕的家庭,但是他不愿就這樣過著富裕的一生。于是他的冒險之徒開始了。

  但他十分不幸,在第二次航海適因寡不敵眾而被俘了。但他不停地尋找機(jī)會逃出去。終于,在一次捕魚中,他找到機(jī)會逃出去,被一位船長救了,他之后在巴西開了一家種植園,從事種植生活。但不信有降臨在他的身上:他再一次航海師暴風(fēng)雨來臨了,船上只有他一人生還。他困在孤島上24年,但他頑強地生活下來了,并用身邊一切物品制造出各種生活用品。最后和敵人交戰(zhàn)時救了一位船長,重新回到了大陸,回到了他的家鄉(xiāng)!

  有一些年輕人住高樓大廈,吃山珍海味。但遇到一些小小的問題就怨天怨地,真該向魯賓遜學(xué)習(xí)。

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇12

  我想為大家推薦一本書——《魯濱遜漂流記》,這本書的作者是英國作家笛福,書中的主人公是一位英勇無畏的漂流者——魯濱遜。

  在一次航海中,魯濱遜所乘坐的巨輪突然遭到海水猛烈的襲擊,大部分人都被海水沖走,幸運的是魯濱遜沒死,而是被沖到一個小島上。在小島上,恐慌、孤獨、食物、住宿等困難威逼著魯濱遜,他用帆布搭了一個帳篷,并將船上有用的東西都搬到帳篷中,他也是一個聰明機(jī)智的人,學(xué)會了制作粗糙的面包,并在島上種植大麥、水稻等糧食。后來他又救了一個俘虜,取名“星期五”,從此,他們倆便在島上無憂無慮地生活著。二十八年的時光彈指一揮間,有一天,一艘英國輪船將他們帶回了文明社會。

  我十分敬佩魯濱遜那大無畏的冒險進(jìn)取精神,我們要學(xué)習(xí)他,學(xué)會生存,學(xué)會堅強,學(xué)會面對困難不畏懼!

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇13

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺得這真的是一本能夠啟迪人生的好書。

  《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜不顧父親的勸阻,決定要出海經(jīng)商。有一次被土耳其海盜所俘,幸而逃脫,到巴西經(jīng)營蔗田與糖廠。四年后往非洲販賣黑奴,不幸在大海中遇險。其它船員都葬身魚腹,只有它一人幸存。他漂流到一個荒島,一人在島上造屋,種地,喂羊,造船。后來,從野人手中救出一個將要被殺的人,取名星期五,作為自己的仆人。他在島上生活了28年,最后搭一艘路經(jīng)荒島的英國船回國。但他還念念不忘他的“領(lǐng)地”,還專程去“觀察”他“領(lǐng)地上的居民”,并帶去一些必須品,使荒島富了起來。

  雖然,文章是想像出來的,但文中魯濱遜樂觀向上,不折不撓的精神,真得值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實生活中,我們遇到困難,該如何面對,魯濱遜就是榜樣。

  《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感300字 篇14

  在暑假里,我讀了許多書,但是我最喜歡的書要書,魯濱遜漂流記了。

  書中的主人公是魯濱遜,他是一個不滿足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有實干精神、性格堅強的人。他很執(zhí)著,有時不聽父母和朋友們的勸告,不畏艱險去實現(xiàn)愿望。他遇到困難時,能夠鎮(zhèn)定自若,以樂觀的心態(tài)去改變自己的處境,他讓我佩服。

  魯濱遜被海浪沖上了孤島,要是換作我,早就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,坐在地上一邊哭一邊大喊媽媽了。但他竟然毫不畏懼,毫不退縮,安慰自己,讓自己不被暫時的困境嚇倒,以樂觀的心態(tài)改變了自己的處境,這是讓我想不到的。

  讀完《魯濱遜漂流記》之后,我收獲很大。第一,我懂得做事不能慌張,要像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若;第二,沒有偉大的愿望就沒有偉大的天才,讓我們在人生的航海中像魯濱遜一樣勇敢前進(jìn),永不放棄!

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