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《魯濱遜漂流記》初中讀后感

時(shí)間:2021-06-02 20:54:54 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》初中讀后感(精選26篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》初中讀后感(精選26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感(精選26篇)

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇1

  小時(shí)候,看一本叫《魯濱遜漂流記》的書,看得似懂非懂,了解了個(gè)大概。如今,我才發(fā)現(xiàn)這本書是那么地精彩,花了三天工夫就把這本書給讀完了,讀完后深有感觸。

  書中講的是一個(gè)叫魯濱遜的人乘坐一輛大船去海上探險(xiǎn),但是因?yàn)轱L(fēng)浪大,船翻了,只有魯濱遜一個(gè)人生存下來,漂流到了一個(gè)荒島。在荒島上,魯濱遜并沒有絕望,憑著不屈不撓的精神和勇敢頑強(qiáng)的毅力,在離家 年后到達(dá)了自己家鄉(xiāng)。

  魯濱遜實(shí)在是太偉大了,難道不是嗎?魯濱遜熱愛生活,敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神難道不令人敬佩嗎?他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考,而且要有堅(jiān)忍不拔的毅力,還要有淵博的知識(shí)。你看魯濱遜的房子,桌子,椅子,衣服等都是自己做的,種地,養(yǎng)家蓄等都是行家。而相比之下我們現(xiàn)在有的大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗,真應(yīng)該感到臉紅,所以我們現(xiàn)在在這么好的環(huán)境下更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜寶貴時(shí)間,多掌握過硬本領(lǐng),為將來踏上社會(huì)作準(zhǔn)備,免得到需要時(shí)這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應(yīng)該去把握,去奮斗。因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中。只要你自己努力,命運(yùn)也會(huì)向你低頭。

  我在生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于魯濱遜。在我二年級(jí)時(shí),去學(xué)毛筆字,可沒有幾天我就“罷工”不干了。因?yàn)槿绻麑懖缓,就要罰寫,我常常被罰寫。而且寫毛筆字一定要站著寫,一天下來腿就很酸,所以我就不想去學(xué)了。和魯濱遜的困難相比起來,真是“天壤之別”。如果我當(dāng)初好好學(xué),現(xiàn)在肯定能寫一手漂亮的毛筆字?墒菚r(shí)間是不能倒流的。

  在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能相同,但只要心中一直充滿希望,憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力,命運(yùn)就會(huì)產(chǎn)生奇跡。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇2

  書是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬廣;書是一把鑰匙,能開啟智慧的大門;書是一艘船,載我們?nèi)ブR(shí)的海洋遠(yuǎn)航;書是一扇窗,使我們看到外面的精彩世界。

  有這樣一個(gè)人,他放棄了富裕又舒適的生活,開始了一次冒險(xiǎn)之旅。他厭惡庸庸碌碌的人生,展開了一次與死神的決斗。種種的困難和不幸并沒有使他放棄,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)――他就是魯濱遜,一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人。

  魯濱遜是一個(gè)不甘與平庸生活的人,曾多次出海闖天下。有一次,他遭遇海難,全船除魯濱遜無人幸免,他流落荒島,曾十分絕望和沮喪。幸而他頭腦聰慧,意志堅(jiān)定,相信自己可以創(chuàng)造奇跡。于是,他重新振作起來,將原本貧瘠的荒島,改造得欣欣向榮。魯濱遜就是憑借著自己一雙勤勞的手和一顆堅(jiān)韌不拔的心,創(chuàng)造了偉大的奇跡。

  看了魯濱遜的事跡后,我佩服他的臨危不亂,冷靜沉著,佩服他的堅(jiān)韌不拔,勤勞樂觀,再想想我自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就退縮,并沒有克服它的勇氣和信念,但看著這樣一個(gè)擁有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的魯濱遜,我由衷地敬佩他,我今后要借鑒他這種精神,努力學(xué)習(xí),勇于探索。

  總之,魯濱遜的事跡使我深深地領(lǐng)悟到:在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中,任何人都會(huì)遇到各種各樣令人意想不到的挫折和困難,我們應(yīng)勇于面對(duì)這些困難和挫折,絕不低頭,冷靜沉著,機(jī)智樂觀,擁有一雙勤勞的手和一顆堅(jiān)韌不拔的心,有信心和毅力,就一定能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇3

  小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)了一篇文章,叫《魯濱遜漂流記》。那時(shí)候,并不懂魯濱遜是如何的了不起,等到我逐漸的成長(zhǎng),對(duì)生活有了的了解和認(rèn)識(shí),我才越發(fā)的崇拜他。

  《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一艘大船上,突然遇到風(fēng)浪將船打翻在海里,所有的乘客都掉到了海里,包括他。幸運(yùn)的是他抱住了一個(gè)木板,漂流島一座孤島上。沒有人來救他,所以他只好暫時(shí)在島上生活。他堅(jiān)強(qiáng)的克服生活中遇到的所有困難,沒有食物他就采用原始的方法打獵,甚至他還弄到了淡水,給自己搭建了房屋。后來他又救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。他善良,待星期五如親人一般,相互照顧。后來他們成功的獲救,離開了小島。

  從這個(gè)故事當(dāng)中,我不得不佩服魯濱遜的頑強(qiáng)和機(jī)智。海上遇難,他卻能夠活下來,足可以說明他遇到危險(xiǎn)時(shí)刻的冷靜和睿智。后來飄到孤島上,與文明的世界完全隔離,他卻沒有放棄自己,而是讓自己好好的健康的活著,這需要多么大的勇氣和毅力。他的內(nèi)心火熱的希望一直沒有熄滅,令人為他驕傲。他的善良也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,星期五能遇到他是多么的幸運(yùn)!

  要是我遇到魯濱遜這樣的情況,平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的,估計(jì)早就葬生魚腹了,以后我要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,向魯濱遜學(xué)習(xí)。

  重讀《魯濱遜漂流記》,我獲益良多。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇4

  閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我只有一個(gè)詞形容我的感受“驚嘆”——魯濱遜竟然獨(dú)自在荒島上生活了整整二十八年!我不僅為這個(gè)數(shù)字感到驚訝,更為魯濱遜頑強(qiáng)的生命力折服。

  想起語(yǔ)文課本《一本男孩子必讀的書》一文中,僅僅寫了魯濱遜干什么像什么,幾乎事事精通。可是他背后付出了多少努力,經(jīng)受了多少失敗,又有誰(shuí)知道?也許只有真正了解了他經(jīng)歷的人才會(huì)知道吧。他曾說過:“我的脾氣是要決心做一件事,不成功就永不放棄,我要盡力而為,只要我還能劃水就不肯被淹死,只要我還能站立,就不肯倒下!睍幸矊懙,魯濱遜剛到孤島,是自暴自棄的。但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性就體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿了希望,再也不整天沉浸在自己悲觀的世界里頭了,開始一心一意的安排自己的生活,還用雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  更讓我佩服的是魯濱遜在小島上不能與人溝通,因?yàn)閸u上沒有任何正常人存在,想必心里很是空虛吧。但恰恰相反,他并沒有因孤獨(dú)而消沉,反而自我調(diào)整,養(yǎng)了只鸚鵡解悶。如果是我,天性活潑開朗,每天沒有任何人與我溝通,也許我早就崩潰了。想到這,越發(fā)覺得魯濱遜這人物真厲害!

  讀完全書,我不禁反省自己,如果流落孤島的人是我,我能活幾天?我又能干什么?想想自己在家里衣來伸手,飯來張口,連個(gè)洗衣機(jī)都搞不定的家伙到了孤島想來也是什么都不會(huì)做,只有坐以待斃。所以我今后要更加努力,做個(gè)魯濱遜那樣的人,在野外也能求生,在困難面前也絕不低頭的人。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇5

  在這個(gè)繽紛多彩的暑假里,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。它出自于英國(guó)作家丹尼爾笛福之筆,是一本能給予人堅(jiān)定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷,我心里依

  然無比佩服。 魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭,但他為實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想,毅然放棄那安逸舒適的生活,去遠(yuǎn)航。實(shí)現(xiàn)他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒,只有他幸免遇難,幸運(yùn)的漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后,他憑借自己的毅力,與大自然展開了激烈的斗爭(zhēng);他憑借自己的雙手與智慧,戰(zhàn)勝了重重困難。

  他在孤島上生活了28年,多么漫長(zhǎng),多么寂寞,多么難熬的28年呀!這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀! 我對(duì)魯濱遜的崇拜之情與日俱增,因?yàn)槲仪∏∪鄙龠@種不怕困難,敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次,爸爸媽媽要出差2天,我必須要自己做飯?晌疫@種嬌滴滴的小公主,平日里過的是衣來伸手,飯來張口生活,只知道吃,哪知道怎么做的?臨走前盡管媽媽在三叮囑我飯?jiān)趺醋,可我也沒做出一樣可以下咽的食物,無奈之下我只好吃方便面喝飲料來充饑。

  難熬的兩天終于過去了,爸爸媽媽回來了,我不但沒吃好,還把家里搞的一片狼藉。 我也深深領(lǐng)悟到:雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境,但在日常生活中,我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無論何時(shí)何地,都不能被困難嚇倒,只有把困難戰(zhàn)勝,并一直保持著一種積極向上堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),這才是生活的勝利者!

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇6

  讀了《魯濱遜漂流記》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)智勇敢﹑堅(jiān)持不懈,用雙手創(chuàng)造奇跡的魯濱遜。我也想成為像魯濱遜一樣的人,像他一樣用雙手創(chuàng)造奇跡。

  說干就干,我來到廚房,準(zhǔn)備親自體驗(yàn)一下在荒島上是如何做面條的。雖然荒島上沒有面條,但是這樣我就更感到了荒島上生活的艱難。

  我先將水倒入鍋中燒開,等到水沸騰時(shí)把面條放下去?墒俏易蟮扔业,水還沒沸騰!我急了,心想:快點(diǎn)開!突然,我腦海中閃過了魯濱遜的身影,原來,他正在等待時(shí)機(jī)捕捉食物呢。我轉(zhuǎn)念一想:魯濱遜在荒島上都能用雙手捕捉到食物,創(chuàng)造了奇跡,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種耐心,堅(jiān)持不懈的精神。

  想到這兒,我頓時(shí)平靜了許多,像魯濱遜一樣等待著“奇跡”的降臨……

  面終于煮好了,可是我還是不稱心,“是不是應(yīng)該像魯濱遜一樣創(chuàng)造出一些新的品種呢?”我問我自己。

  顯然,我贊同了我的想法,從櫥柜中拿出了咖喱粉,在面條上一點(diǎn)一點(diǎn)地灑著……看著自己“創(chuàng)造”的“奇跡”我心中不禁涌出了幾分成就感。

  我學(xué)著魯濱遜,一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng)造著“奇跡”,想想魯濱遜在荒島的生活,我這點(diǎn)“奇跡”根本就毫不起眼。

  作者曾在書中這樣說過“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。這句話說得真好,在日常生活中,我們可能也會(huì)有害怕危險(xiǎn)的心理,但是我們只要像魯濱遜一樣,堅(jiān)持不懈,用雙手來創(chuàng)造奇跡,不斷探索,實(shí)踐,就不會(huì)再害怕危險(xiǎn)了。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇7

  我讀過的書和文章有許多許多,而《魯濱遜漂流記》這本并不厚重的書卻深深地印在了我的腦海里,讀了《魯濱遜漂流記》后,我的心久久不能平靜,書中那些文字,讓我不禁思考:如果我是魯濱遜,我是否也能這么勇敢,如此堅(jiān)強(qiáng)和有智慧?

  書中的魯濱遜在大船失事后,在一座荒無人煙的小島生活了二十八年,在與人世隔絕的二十八年里,魯濱遜獨(dú)自一人,憑借自己的智慧和活下去的勇氣克服了我們無法想象的困難與挫折,每當(dāng)讀到那些驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事,我就不禁緊張起來,深深地為魯濱遜捏一把汗,魯濱遜從大船上找到木材,用雙手蓋起房子,他在島上打獵,甚至還養(yǎng)起了動(dòng)物和播種糧食,在這片荒蕪的土地上,魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,即使是在生病的時(shí)候,他仍然堅(jiān)持著,堅(jiān)信自己總有一天會(huì)回到大陸上,他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),不害怕危險(xiǎn)的勇氣和過人的指智慧深深感染著我。

  在我們的生活中我們會(huì)遇到很多的困難,很多人就因?yàn)椴桓遗c困難抵抗便失敗了,而有的人憑借迎難而上的勇氣,積極樂觀的心態(tài)和指揮戰(zhàn)勝了困難,這些便是成功的人的本質(zhì),它比任何財(cái)富都要珍貴。

  在二十八年的時(shí)間里,魯濱遜經(jīng)歷了沒有淡水沒有食物的折磨,克服了孤單與生病的痛苦,他戰(zhàn)勝了種種困難,終于回到了渴望的故鄉(xiāng)。

  《魯濱遜漂流記》中魯濱遜這種勇氣與頑強(qiáng)讓我時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)勇敢、智慧的人,是我學(xué)習(xí)與生活的好榜樣!

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇8

  最近,我讀了《魯濱遜漂流記》這一本書,剛讀不久,我就被故事情節(jié)所吸引、也被主人翁的精神所感動(dòng),于是我一口氣把書讀完。

  《魯濱遜漂流記》這本書主要講述的是,魯濱遜在一次航海中,不幸遇上海難,孤身一人來到了一個(gè)荒島上。在島上,魯濱遜歷盡磨難,但他從不放棄。在1868年,魯濱遜經(jīng)過一次次的失敗與努力后,終于回到了闊別28年的祖國(guó)的事。

  《魯濱遜漂流記》這本書,不但為我們敞開了一扇通往文學(xué)殿堂的大門,而且,還讓我們讀著的人從中汲取無限的智慧和力量。手捧書本,我似乎明白到:我們有什么事情比魯濱遜所遭受的更糟?其實(shí),只要我們像魯濱遜一樣,在困難面前毫不退縮,又有什么事情我們不能成功的呢?

  記得在我小的時(shí)候,奶奶經(jīng)常帶我到山上砍柴。一次,奶奶只顧著砍柴,一下了沒留神,我就爬上了山頂。但俗話說得好上山容易,下山難。等我玩瘋后準(zhǔn)備下山時(shí)才發(fā)現(xiàn)山路非常陡,怎么辦呢?我想叫奶奶救駕,但又害怕被奶奶罵。于是我就自己一步一步地、手腳并用著,慢慢往山下爬。一邊爬,我一邊暗暗地鼓勵(lì)自己:不怕,我一定能爬下山的。最后,憑著自己的勇氣,我終于到了山下。那時(shí),我開心地跳了起來。

  這難道不是我堅(jiān)持的結(jié)果嗎?學(xué)習(xí)也不一樣嗎?有時(shí),我們難免會(huì)遇到困難;有時(shí),我們也可能碰到一時(shí)解決不的題目,但只要我們堅(jiān)持,我們一定能擺脫困境、一定能解決難題。在今后的人生航海中,我會(huì)勇敢地前進(jìn),永不放棄!

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇9

  在這些天里,我在反復(fù)地閱讀著《魯濱遜漂流記》這本書。這本書給予了我精神的力量。下面,就讓我們聽聽他的故事吧。

  魯濱遜·克羅索出生于1632年的英國(guó)約克市。魯濱遜的父親熱愛法律,他也希望魯濱遜也能夠喜愛法律。可魯濱遜對(duì)法律毫無興趣,他一心想著漂洋過海。不管家人如何勸說,可還是毫無作用。最后,他與朋友一起出海了。

  他出海了兩次,可都不順利。第一次,風(fēng)浪把船打沉了,但是全部人都被一艘開往西班牙的船只救了。第二次出海,就是這次出海讓魯濱遜流落荒島二十八年。當(dāng)時(shí),他沒有食物、房屋、衣服和武器,失去了所有獲救的希望?墒撬]有放棄,他到擱淺的大船上把能能拿的東西都搬到了荒島上。然后,他開始在島上建造自己的家園。他馴養(yǎng)山羊,種植麥子,做面包,擠牛奶,曬葡萄干來維持生活。其中,我印象最深的就是他馴養(yǎng)山羊了。魯濱遜活捉了一只小公羊和兩只小母羊。魯濱遜把他們養(yǎng)大后,它們開始繁殖了,最多的時(shí)候,它們有五十多只。從此,魯濱遜可以不用到處奔波就可以吃到羊肉喝到羊奶了。這樣,魯濱遜頑強(qiáng)地獨(dú)自生存了二十八年。直到有一艘船經(jīng)過荒島才被救回了英國(guó)。

  這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。一個(gè)人在孤島上依靠聰明和觀察生活生活了二十八年。這個(gè)故事教會(huì)了我要樂觀地面對(duì)生活。遇到困難的時(shí)候,要開動(dòng)腦筋想一想,判斷什么該做,什么不能做。要判斷事物的是非,不要沖動(dòng)。

  這是一本一個(gè)人的荒島求生記,一本能讓人清醒的文學(xué)經(jīng)典。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇10

  在這一周,我讀了一本課外書籍,這個(gè)故事說一個(gè)英國(guó)男孩不停父母的勸阻,到海外去歷險(xiǎn),這個(gè)英國(guó)男孩頑強(qiáng)的活了下來,等待了28年,終于回歸了祖國(guó),這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。很有教育意義,適合我們青少年讀。

  從中我知道了,如果你把走向光明的道路關(guān)閉了,相當(dāng)于你把開展未來的道路給毀了,如果是一只孤船,沒有人去開的話,就變成了真正的孤船了。文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開得還美的情感、比星星閃得還亮的智慧,是我們到了100歲還不能忘掉的信念。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無價(jià)之寶,是值得全世界人民,特別是青少年朋友繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。同時(shí),能讓我們陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),使其成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)他們心靈的雨露!

  在中外著名的科學(xué)家們當(dāng)中,愛迪生經(jīng)過數(shù)十年的努力,發(fā)明了電燈炮、留聲機(jī)、電報(bào)機(jī)、電影機(jī),瓦特經(jīng)過自己的努力,發(fā)明了蒸汽機(jī),貝爾不懈的努力,發(fā)明了電話,伽利略發(fā)明了溫度計(jì),萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī),畢生發(fā)明了活字印刷,萊昂納多。達(dá)。芬奇發(fā)明了計(jì)算器,尼古拉。特斯拉發(fā)明了無線電,亞歷山德羅。伏特發(fā)明了電池,還有許多科學(xué)家們經(jīng)過自己的努力發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,為了人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  這些科學(xué)家、探險(xiǎn)家們不顧艱難險(xiǎn)阻孜孜不倦,追求人類作高目標(biāo)的而努力、奮斗,甚至獻(xiàn)出了生命的人是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇11

  我在寒假里讀了一本書,很好看——《魯濱遜漂流記》。

  故事中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……

  在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋(gè)小小的成功而高興得無法形容。

  他的那種堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、勤勞、不放棄的精神令我佩服,以后,我也要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)、努力奮斗。

  我喜愛這本書,佩服魯濱遜。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇12

  今天,我讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我對(duì)書里的主人公——魯濱遜佩服得五體投地,非常感動(dòng)。

  我佩服魯濱遜的勇敢,他一個(gè)人居然在一座小島上生活了二十八年。而且他去航海的路上,遭遇了許多不幸:被海盜捉捕、周圍出現(xiàn)兇惡的野人、被英國(guó)船給俘虜……可魯濱遜卻冷靜地克服了這些困難。如果讓我一個(gè)人去海上生活二十八年的話,我肯定會(huì)哭鼻子的,因?yàn)槲叶藗(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不住,更何況二十八年呢!如果,我又去航海,碰到野人的話,我肯定會(huì)腦子空白,雙腿發(fā)軟,肯定像踩著棉花一樣我想拼命跑都跑不了的。

  我佩服魯濱孫的獨(dú)立。他在島上生活了二十八年都是靠自己獨(dú)立生存的。雖然是在荒島上,可他卻把每天的生活安排得十分充實(shí)、豐富多彩。他自己想辦法解決困難,凡事都靠自己一個(gè)人。

  我佩服魯濱孫的聰明機(jī)智。他在沒有船的情況下,他能用木頭來造一艘船,就繼續(xù)他的航行。要是他帶著我一起去的話,我只在一邊會(huì)瞎著急,嘴里念念有詞:“沒有船怎么辦?怎么辦呢”。

  讀了《魯濱孫漂流記》這本書,讓我懂得了膽子一定要練大,這樣遇事才能冷靜地思考問題,才能想出辦法。在生活中我不能太依賴大人,我要學(xué)會(huì)自己來安排自己的時(shí)間和生活,真正學(xué)會(huì)自理和獨(dú)立。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇13

  合上書本,一幕幕精彩的故事情節(jié)宛如流水一般再次“流”進(jìn)我記憶的長(zhǎng)河,我不禁深深地感嘆魯濱遜的堅(jiān)持不懈與命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神。

  魯濱遜出生于一個(gè)有著幸福生活的家,原本他可以安樂過完一生,可從小就遨游四海的念頭促使他離開家,展開了一段刺激的人與自然的生活。他因海難而被迫漂流在荒島上,靠著自己的雙手,造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……還從土著人的刀下救了個(gè)素不平生的人,整整在島上漂流了28年,最終奇跡般地回到了英國(guó)。

  正因?yàn)轸敒I遜懷著云游四海的高志向和不屈不擾的冒險(xiǎn)精神,堅(jiān)持不懈、不愿屈服于現(xiàn)狀的那種意志,才能從絕望的縫隙中重獲新生。其實(shí)我們現(xiàn)代人也要具有這種精神,只要有了這種意志和決心,做事情的成功幾率才會(huì)更大。生活中有些事和魯濱遜的事相比真是微乎其微。那次,我和幾位同學(xué)一起參加詞語(yǔ)比賽。比賽開始,我和幾位同學(xué)第一批被“召喚”競(jìng)選。誰(shuí)知平時(shí)口齒伶俐的我此時(shí)吞吞吐吐不知該說什么,腦海一片空白。我仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵。此時(shí)魯濱遜征服困難的毅力在我眼前閃過,難道我連這點(diǎn)勇氣和自信都沒有了嗎,我不能投降。我重新調(diào)整心態(tài),用即興發(fā)揮的言語(yǔ)補(bǔ)缺了所浪費(fèi)的時(shí)間,排山倒海的掌聲“護(hù)送”著我,我成功地獲得獎(jiǎng)狀。

  這本書,使我明白了凡事都是事在人為,只要你勇于挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大而越堅(jiān)強(qiáng),要勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、勇于行動(dòng),就能創(chuàng)造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇14

  從前,我一直認(rèn)為自理能力沒有什么重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書以后,對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

  一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇險(xiǎn)了?耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命,只剩魯濱遜一個(gè)人漂流島孤島上。他沒有儲(chǔ)備糧食,沒有生活用品,離開了社會(huì),離開了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,于是他就不斷馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、做篩子,自己治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。

  這使我不由想起自己,連縫塊布、釘扣子之類的小事對(duì)我來說都是很困難的。原因是我的自理能力太差了。在家里,屋子很少收拾,桌子上的書本堆得像小山似的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少幫忙做家務(wù)。

  冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,就得從現(xiàn)在開始鍛煉自理能力。今年的暑假,我學(xué)習(xí)了許多以前不會(huì)做的家務(wù)活:洗,縫衣服,還會(huì)經(jīng)常幫外婆澆澆花,打理打理這些花兒們。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活的能力比起來,我還差得很遠(yuǎn),但我已經(jīng)開始鍛煉,以便今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇15

  有人說人生就如一杯酒,先苦后甜。有人說人生就像一場(chǎng)夢(mèng),一切皆空;可我卻認(rèn)為人生像一本書有滋有味。

  年少的我曾不止一次迷茫摸不清方向,可有一天直到我遇到了它。那天我像往常一樣漫步在圖書館,突然眼前出現(xiàn)了一道金光把我深深的吸引了。華麗的外表讓人無不為此著迷。

  我倚窗坐了下來,翻開扉頁(yè),認(rèn)識(shí)到了主人公魯賓遜我又接著讀了下去。主人公他不屑守成,傾心開拓,五次三番地拋開小康之家,出海闖天下。他理智明達(dá),肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng),他遭遇海難,流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,把荒島改早成井然有序,欣欣向榮的家園。他經(jīng)過自己的不懈努力終于得到了可觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。最后他成功了,可是這個(gè)成功的過程是非一般人可以去想象的。上帝可憐魯賓孫,雖然關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗。他在島上救了一個(gè)野人,從此生活不再那么孤單無聊了。

  合上書我不禁連連感嘆,主人公魯賓孫他簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡,是個(gè)神,是他自己的神,遇到困難勇往直前,永不言敗的精神世人可贊。

  感謝這本書——《魯賓遜漂流記》讓我有目標(biāo),不再迷茫,讓我看到前行的道路,像一盞永不熄滅的燈,指引我走向成功的道路。

  以前遇到困難時(shí)總會(huì)找種種理由說服自己放棄,不希望自己太累?蓮牟恢,天下沒有不勞而獲的東西。所有人的成功都離不開努力和堅(jiān)持。

  現(xiàn)在,我覺得人生就像一本書,尤其像《魯賓遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇16

  《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng),并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取W髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。

  拜讀這部小說后,我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。

  我深刻體會(huì)到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒愛過生活的磨勵(lì),根本無法體會(huì)到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會(huì)空談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?

  讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇17

  今天,讀完了《魯濱遜漂流記》,這本書令我領(lǐng)悟到了人生的真諦。

  《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜的夢(mèng)想是當(dāng)一名水手,但在一次坐船航海的時(shí)候,遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇難,只有他一個(gè)人活了下來。他漂到了一個(gè)孤島上,島上沒有人煙。而他卻并沒有等死,而是從廢船上找到了一些工具,在這個(gè)孤島上給自己造了一所房子,還種起了麥谷。但由于第一次的播種時(shí)間沒選好,收獲的麥子還不及種子的一半,但他還是繼續(xù)播種。魯濱遜很耐苦,用了一年多時(shí)間造了兩層圍墻,用了幾個(gè)月來挖地窖以備貯存淡水。

  魯濱遜不只擁有堅(jiān)忍不拔,永不放棄的精神,而且還機(jī)智、勇敢。當(dāng)他遇到野人正在追逐一個(gè)人的時(shí)候,居然沖了出去,救下了那個(gè)人。這種膽量與勇氣令我佩服。魯濱遜克服了種種困難,在孤島上生活了28年,最終獲救。

  魯濱遜永不放棄的精神令我敬佩。同時(shí)我也在問自己,當(dāng)我一個(gè)人在孤島時(shí),我能像魯濱遜那樣心中充滿活下去的希望嗎?當(dāng)遇到野人在追逐他人時(shí),我能像魯濱遜一樣沖出去將他救下嗎?當(dāng)遇到困難時(shí),我能像魯濱遜一樣,有永不放棄的精神嗎?

  我思考良久,我覺得,人不論何時(shí)何地,不論遇到多大困難,都不能被困難嚇到,從而逃避困難,我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種積極向上,從容樂觀的心態(tài),勇敢地去挑戰(zhàn)各種困難。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇18

  讀完《魯濱遜漂流記》后,讓我受益匪淺。

  《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來。開始他手無寸鐵,晚上睡在大樹上,還擔(dān)心會(huì)不會(huì)被猛獸吃掉。后來,他開始在失事的船上尋找有用的裝備和物品。破船消失后,他便開始自己尋找食物和資源,后來,他開荒、種地,自己做出了面包,開始喂養(yǎng)山羊,逐漸過上了豐衣足食的生活,他還救下了野人“星期五”,最終回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

  放下書,我的心中久久不能平靜,是啊,有些孩子一出生,就被家長(zhǎng)當(dāng)成稀世珍寶養(yǎng)著:含著怕化了,捧著怕碎了,什么事也不讓孩子去做,那些孩子將來長(zhǎng)大以后肯定是生活中的弱者。我們要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng),在困難面前不能低頭,要想辦法克服它。俗話說得好“世上無難事,只怕有心人”,要是你發(fā)現(xiàn)這條路走不通,你就可以換一條路去試試。

  這時(shí),我突然想起了我在生活中的一些做法:吃飯時(shí),口渴了,我就叫爸爸給我倒水;做作業(yè)時(shí),叫爸爸給我拿書包;睡覺時(shí)如果覺得有點(diǎn)冷,就喊奶奶給我蓋被子等等?赐赀@本書后,我想對(duì)父母說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們不要再為我操勞了,我要學(xué)會(huì)自己照顧自己。”

  《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事不光要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的信念,我也在他身上發(fā)現(xiàn)了生活的哲理:學(xué)會(huì)獨(dú)立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇19

  利用課余時(shí)間和寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

  讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學(xué)會(huì)生存。

  魯濱遜獨(dú)自在孤島上,什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養(yǎng)起來,還自己種小麥,給自己糧食吃。

  他在島上生存,一個(gè)荒無人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來的原因,靠的是堅(jiān)持。他靠著堅(jiān)持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說,他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩只車就認(rèn)輸。

  魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來,考得還有一樣?xùn)|西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,我又不會(huì)做飯,于是,我想,我不會(huì)做別人會(huì)做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢也買不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會(huì)做飯,那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會(huì)做飯,學(xué)會(huì)生存技巧和本領(lǐng)。

  一個(gè)人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力,還不如說是沒有生命!你想呀,一個(gè)人沒有自理的能力,就等于不會(huì)做飯,那就肯定餓死。

  我開始想,如果我也來到了這個(gè)島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學(xué)會(huì)生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)的。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇20

  你能想象,一個(gè)人,漂在荒島生存28年之久,還未被悲觀所擊倒嗎?你能想象,這個(gè)人,還能把這荒無人煙地改造成天堂嗎?你敢相信嗎?沒錯(cuò),此人,乃是我們的老熟人—魯濱遜。

  相信,此人故事相信眾人都應(yīng)該都清楚吧!他出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,不顧父母的勸阻,多次出海。不想一次出海時(shí),同伴皆葬身海底,惟他幸免于難。于是,他在荒島上做了許多事,生存了28年之久,最終重返英國(guó)。

  他的樂觀主義精神深深撼動(dòng)了我。試想一下,若把你丟棄于荒島上,你能像他那樣鎮(zhèn)靜,樂觀,勇敢,并生存28年之久嗎?莫說28年,怕是有40%的人一個(gè)星期都無法挺過呢!況且,他并不向現(xiàn)在社會(huì)上某些人,以為自己一定完了,整天自暴自棄,或是怨天尤人。他上島后,首先想到的,是懺悔,緊接著,還洋溢著一胸膛的樂觀,列出了他到島上來的一堆優(yōu)勢(shì)。誰(shuí)能在困境中,想到被困困境,還能有啥優(yōu)點(diǎn)?就好比,你會(huì)在鯨鯊的肚子里,想著在這里面有什么好處嗎?肯定不會(huì)!可他魯濱遜會(huì)!由此可見,他是有多樂觀。≡谶@28年里,魯濱遜就是靠著他驚人的毅力,滿胸的樂觀,超人的勇氣與智慧,才得以存活下來。若沒了這些,鬼知道他會(huì)咋樣。

  他還有勇有謀,否則,他怎么打敗叛變的水手,回到英國(guó)呢?若沒了此性格,他就得“生”于此,“長(zhǎng)”于此,“死”于此了。他還很有動(dòng)手能力,要不然他早中晚豪華套餐,就只能喝西北風(fēng)了。他愣是以此改造成了天堂!

  再來看看我自己這個(gè)“小王子”,洗個(gè)白菜,還要“興師動(dòng)眾”,考試失敗也能讓我“飛流直下三千尺”,和他簡(jiǎn)直是天壤之別。我暗下決心,一定要向他學(xué)習(xí),變成一個(gè)樂觀,動(dòng)手能力強(qiáng)的人。

  我相信,你—魯濱遜的性格,會(huì)越傳越出名……

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇21

  最近我看了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。讀完之后,我感慨頗深。

  這本書以魯濱遜的視角,用了第一人稱敘述方式,通過28年荒島上的所見所聞,展示了其夢(mèng)幻般的奇異體驗(yàn),讓人拍案叫絕。

  魯濱遜辛勤,智慧,雖然出生在一個(gè)殷實(shí)的中產(chǎn)家庭,但是喜歡冒險(xiǎn),挑戰(zhàn)極限,不喜歡平淡無奇,寡然無味的生活。富裕的生活條件非但沒有阻止他探索世界的熱情,相反,成為他無拘無束一往直前的背后支柱。一次風(fēng)暴后,魯濱遜被海浪無情地拋到一座荒無人煙的小島上,堅(jiān)強(qiáng)的他沒有被命運(yùn)的捉弄所擊倒,孤身一人克服看許多常人沒法想象的'困難,憑借有限的生產(chǎn)資料,建造房穴,嘗試了打獵,種植谷子,馴養(yǎng)山羊,焙制陶器,加工面粉,烘烤面包。后來勇敢地與野人戰(zhàn)斗,搭救忠實(shí)的野人星期五,建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó),最終又幫助船長(zhǎng)平定了叛亂,這才順利的回到了自己的家鄉(xiāng)。

  看完了之后,我不禁嘆服于其笑對(duì)人生勇往直前的勇氣。試想一下,如果是你我面對(duì)如此險(xiǎn)境,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,不但要戰(zhàn)勝荒島上未知的毒蛇猛獸以及淡水食物匱乏的威脅,還要與最大的敵人——孤獨(dú)相搏,想必很少有人有決心能撐到最后。精神的強(qiáng)大使得他能不懼危險(xiǎn),用最原始的材料創(chuàng)造了奇異的世外桃源,自給自足。

  可見精神力量的在生活中的方方面面都是什十分重要的。放學(xué)回家后,能夠約束自己,遠(yuǎn)離電腦,電視等娛樂的誘惑,專心致志于書桌前,努力學(xué)習(xí),為了理想而奮斗,想必學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所上升吧。想起平時(shí)的所作所為,不禁汗顏。

  我想,在將來的學(xué)習(xí)中,我一定要養(yǎng)成魯濱遜堅(jiān)毅不撓的精神,面對(duì)困難不退縮,面對(duì)挫折不低頭,好好學(xué)習(xí),天天向上,相信所有的難題都會(huì)迎刃而解。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇22

  春節(jié)放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫"星期五"。從那以后,"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來,一艘英國(guó)船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國(guó),過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

  看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇23

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中,魯濱孫生于比較富裕的家庭,但他離開了無憂無慮的生活,去完成他的航海事業(yè),他對(duì)航海冒險(xiǎn)如癡如醉。一次,他去往非洲的航行中,不幸遇到大風(fēng)暴,全船淹沒,只有魯濱孫辛免于難,飄到了一個(gè)荒無人煙的小島上,開始他的孤人旅行,在孤島上,魯濱孫用自己的雙手造起了房屋,籬笆;還把抓來的牛羊,圈養(yǎng)了起來,用剩下的種子反復(fù)的播種,幾年后,終于吃上了自己的勞動(dòng)成果;其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣的,也有這樣循環(huán)漸進(jìn)的過程;現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無處不在,我們要懂得只有付出,才有收獲,要勇于付出,不怕困難,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí),我們才能取得最后的勝利!除此之外,他還搭救了一位年輕的野人,并取名為“星期五”到了第28個(gè)年頭,魯濱孫同“星期五”一起制服了叛亂的水手,搭救了船長(zhǎng),船長(zhǎng)答應(yīng)送他們回英國(guó)。

  讀了這篇小說使我明白了一個(gè)道理:溫室的小花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,平靜的湖面造不出偉人,環(huán)境優(yōu)越,生活舒服,常常會(huì)使人生銹和懶惰,而惡劣的環(huán)境,會(huì)使人奮發(fā),有上進(jìn)心;不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)建條件,而魯濱孫用自己的雙手創(chuàng)造了住所,食物,生活用品,簡(jiǎn)直不可思議。只有我們有魯濱孫那種在困難面前毫不退縮,有他那不畏困難的信心,那有什么事情會(huì)難倒我們的?

  魯濱孫是個(gè)偉大的人,是堅(jiān)毅的人,孤身一人在荒無人煙的孤島上生活28年,他敢于和困難斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng);在逆境中鍛煉自己,成就了一件不平凡的事業(yè)。

  這本書教會(huì)了我們只有堅(jiān)持才能讓我們擺脫困境,要相信自己,不可以放棄!

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇24

  在這個(gè)暑假里,為了更充實(shí)自我,花了點(diǎn)時(shí)間讀了幾本書,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《木偶?xì)v險(xiǎn)記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……其中《魯濱遜漂流記》讓我印象最深刻,至今想起仍讓我記憶猶新,猶如身臨其境。

  它講述了這樣一個(gè)故事:魯濱遜?唆斔鞒錾谟(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他原本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,他一心想外出闖蕩,沒想到在大海的一個(gè)荒島上待了二十多年,最終還是回到了英國(guó)。

  魯濱遜隨朋友外出時(shí),乘坐的貨船出了事故,飄到一座荒島上,船上其他人員都遇難,僅剩下魯濱遜一人。上島前幾天夜晚,魯賓遜還只是爬到樹上睡覺,但不久之后他就學(xué)會(huì)砍樹建房了。建房初期,魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞,看著好容易修筑好的“家”就這樣險(xiǎn)些毀于一旦,如果是我,我肯定會(huì)絕望。然而他與我不同,他以堅(jiān)韌不拔的毅力,一次次修補(bǔ)自己的“家”,一次次改進(jìn)和完善自己的家園,并在家周圍養(yǎng)殖獵回來的小羊,在地里種植葡萄等。他還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的山洞,用來儲(chǔ)藏水果、從貨船上帶下的。

  當(dāng)魯賓遜安頓好自己的“家”后,他便開始打造家中的家具、鍋碗瓢盆。他愿意花很多時(shí)間去耐心地?zé)埔豢诟祝苍敢鈳状瓮品刈鲋钡阶龀梢话严衲O駱拥囊巫。他做每件事都追求完美,十分專注,制作的時(shí)候很有耐心,不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果……

  魯濱遜這種持之以恒、目標(biāo)專一的精神令我很敬佩。他的事件告訴我們:當(dāng)遇到困難或挫折時(shí),目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,堅(jiān)定信念,就一定會(huì)柳暗花明!

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇25

  我讀了《魯濱遜漂流記》之后很有感觸。它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。

  當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活在荒島上的時(shí)候,還有這樣對(duì)生活充滿信心的人,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難,在一次旅行的途中,魯濱遜乘坐的船在無人島上撞毀。這是哪里?熾熱的陽(yáng)光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅怎樣的畫卷呢? 然而,如果真的獨(dú)自留在無人島上會(huì)怎么樣呢?這里除了泥土,大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外,無人島上沒有任何東西是可以直接使用的。魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心。

  生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。

  如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。

  讀了這本書讓我懂得只要發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單生活中的樂趣,我們的人生就會(huì)綻放出絢麗的花朵。

  《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇26

  《魯濱遜漂流記》這本書是一本影響孩子一生的世界十大名著之一。它向我們展示了魯濱遜在一個(gè)荒無人煙的小島上如何生存下去的奇跡。

  這本書主要寫了魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活,決定成為一名航海員,周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后,一六五九年,魯濱遜登上了一艘從巴西開往非洲的商船,打算順順利利地賺上一筆錢回家?墒浅龊跻饬系氖,他迎來了一場(chǎng)從未遇到的可怕風(fēng)暴。船只被海浪吞沒,只有魯濱遜僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的荒島上——孤立無援、缺衣少食、無路可逃。隨后的二十七年,他將在那生活······

  讀完了這本書,我便開始聯(lián)想自己的生活實(shí)際。我想到了自己學(xué)古箏的那會(huì)兒:我每個(gè)星期六去古箏老師家學(xué)古箏,可日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已對(duì)古箏沒有任何興趣了,每次回家練琴都是在媽媽的威逼下練的,所以,我的練琴的技術(shù)也退步了許多,導(dǎo)致媽媽天天都火冒三丈的。因此我做了一個(gè)大膽的決定,我不再繼續(xù)學(xué)古箏了。當(dāng)我和媽媽說了之后,媽媽鎮(zhèn)定的說:“這件事我早就預(yù)料到了,我可以同意,但我絕不允許有第二次,因?yàn)槲艺J(rèn)為做一個(gè)人就應(yīng)該要有不怕艱難、勇往直前的精神,原諒你是第一次,當(dāng)然也是最后一次。”一段古箏學(xué)程就到此結(jié)束了。

  我將魯濱遜和自己對(duì)比了一下,相差是如此地巨大!怪不得他能在逆境中勇敢地存活下去。,而我,在逆境中一秒也生存不了。如此可見,魯濱遜是多么地偉大,多么的值得我學(xué)習(xí)!我決定讓自己也在逆境中生存一下是什么結(jié)果。

  《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟示,使我做任何事都一直保持著這個(gè)精神。讓我在許多事上都有了明顯的成就。

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