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《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2021-06-05 10:15:15 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感(精選15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感(精選15篇)

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇1

  暑假里,我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。這個(gè)故事非常吸引人,使我看完一頁又想看下一頁,就像小燕子搭窩,搭完一半必須迅速搭完另一半。

  魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親人的勸阻,放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活,為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他,認(rèn)為他這樣做非常不孝,想給他吃點(diǎn)苦頭,讓他迷途知返。可魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上,沒有任何求生工具讓他存活時(shí),可他卻意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望給他帶來了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷,她的不懈努力,從不氣餒的精神,讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄,堅(jiān)持的精神走出了小島,回到故鄉(xiāng),后來過上了安逸的生活。

  而我卻和魯濱遜截然不同,我沒有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開始的信心百倍堅(jiān)持到最后結(jié)束。我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己,在起點(diǎn)讓我們改掉心急的毛病,在終點(diǎn)就會(huì)得到奇跡不斷地出現(xiàn)在眼前,自己的藍(lán)天白云將會(huì)是最燦爛,最輝煌的!

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇2

  《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

  在我們的生活中,我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神,比如說在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應(yīng)該向困難沖鋒。

  我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇3

  自從我校開展六年讀一百本書行動(dòng)計(jì)劃后,我已經(jīng)讀了第四本書——《魯賓遜漂流記》。

  魯濱遜于一六三二年出生在約克市一個(gè)上流家庭,他父親原先是德國(guó)人,后來移居英國(guó),在那里做生意賺了一大筆錢,母親是一個(gè)當(dāng)?shù)卮髴羧思业男〗,他母親姓魯濱遜,就取名為魯濱遜?肆_索,他大哥是一個(gè)中校,不幸戰(zhàn)亡,他二哥失蹤了,他父母沒有教他某生的本領(lǐng),他一心想出海,但他父母苦苦勸告他不要去,看著她父母,他又不想去航海了,過了幾天,他又忍不住了,他和一個(gè)朋友一起登上了他朋友父親的一艘船,但十分不順利,沒幾天,就與海風(fēng)打交道了,他們的船漏水了,眼看就要完蛋的時(shí)候,有一艘船從遠(yuǎn)處駛過,他們幾個(gè)人跳上救生艇,來到了那個(gè)船上,但他仍然要航海,他又踏上了這一條船,幾天后,悲劇又發(fā)生了,巨浪將他們的船打翻,其他人都死了,他一個(gè)人還活著,他從船上那了一些槍藥,面包美酒后,以打獵為生,后來又有禮拜五這個(gè)奴隸和幾個(gè)白人仆人,最后他幫助一個(gè)船長(zhǎng)奪回了他的商船,那位船長(zhǎng)為了感謝他的救命之恩,決定送他回家。

  讀了這本書,我明白了沒有什么事是不可能的,只要你堅(jiān)持下去。

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇4

  當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為"英國(guó)小說之父"丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情,后來整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座無人的荒島。

  魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來,一艘英國(guó)船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國(guó),過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

  看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利。

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇5

  今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨,心里煩躁極了,于是再次翻開了《魯濱遜漂流記》,靜下心來,慢慢地閱讀起來。

  這本書的作者是英國(guó)作家——笛福。

  不甘平庸的.魯濱遜出生在一個(gè)商人之家,他為了去冒險(xiǎn)就搭著一艘大船出發(fā)了。誰知一場(chǎng)風(fēng)暴將這艘船打翻了,水手和船長(zhǎng)都死了,就只有魯濱遜被風(fēng)暴刮到了孤島上,他以自己頑強(qiáng)的毅力在島上活了下來,搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個(gè)野人,取名為“星期五”,與他共同度過孤獨(dú)的時(shí)光,最后被一艘商船所救。

  他雖然身處于這個(gè)孤島上,他還是堅(jiān)持寫日記,這種學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我流落到那座荒島上,我該怎么辦?我想來想去,不是被野人吃了,就是被活活地餓死……總之我不可能安然無恙地活下來。

  與魯濱遜相比,我缺乏獨(dú)立能力,沒有毅力,不夠勇敢。我膝蓋擦傷了,就疼得哇哇大叫;炒盤菜感覺太累了就半途而廢;晚上獨(dú)自在家里嚇得躲進(jìn)了被窩,大氣也不敢出來……

  我們流落到荒島的幾率是極小的,但我們?cè)谏钪锌隙〞?huì)遇到很多困難,很有可能陷入孤立無援的境地,那我們應(yīng)該怎么辦呢?我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼,然后全力以赴地去克服一個(gè)個(gè)困難,最后才能化險(xiǎn)為夷。

  這時(shí)我緩緩地合上了這本書,雨停了,太陽露出了臉,一束陽光照在了這本書上,可我的心還在那座荒島上……

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇6

  我在家里天天都想著去歷險(xiǎn),想徐霞客那樣游歷天下。在圖書館中,我翻出了《魯濱遜漂流記》這一本書,這本書深深的吸引住了我。

  書里講了生活富裕的魯濱遜從小就立志做一名水手,雖然父母百般的阻撓,可是毅然決然的魯濱遜還是背著他們和他的朋友一起當(dāng)了水手,在魯濱遜當(dāng)水手期間,遇到了暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)等惡劣的天氣,被迫登上了孤島。魯濱遜在島上生存,很艱苦的度過了一天又一天。沒有一個(gè)人,只有寂寞陪伴著他,這樣的生活度過了整整二十八年!在寂寞、孤獨(dú)中逃了出來!經(jīng)過而是八年的折磨,終于逃了這座荒島。

  讀到這本書的人一定會(huì)這樣反思,我們自己過的是不是衣來張手,飯來張口的日子,我們憑什么讓別人為自己端茶送飯,甚至我們應(yīng)該為他們端茶送飯,因?yàn)樗麄兌紝?duì)我們做過貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜自己動(dòng)手、不怕辛苦、敢于挑戰(zhàn)的精神,不該再過這種衣來伸手、飯來張口的日子,自己動(dòng)手。

  其實(shí),生活就是一張干干凈凈的白紙,有人在紙上畫出燦爛的太陽,有人卻在紙上畫出平淡無奇的小草,每個(gè)人只要拼搏,就一定會(huì)有自己獨(dú)一無二的一幅畫,努力拼搏吧!

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇7

  《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險(xiǎn)精神、智慧和勇敢深深的感染了我。

  內(nèi)容說道魯濱遜雖然生活在一個(gè)富裕的家庭里,但是他覺得這種安逸的生活并不能滿足自己,他是一個(gè)不安分的人,對(duì)航海和冒險(xiǎn)充滿著無比的期盼。魯濱遜不顧父母的反對(duì),跟著一位船長(zhǎng)的兒子踏上了航海之路。讀到這兒,我不禁替魯濱遜的父母感到可惜,他們一心想把魯濱遜培養(yǎng)成一名才子,可魯濱遜卻做了一名對(duì)生命充滿了威脅的航海人。魯濱遜在航海路上會(huì)發(fā)生什么事情呢?他能平安返回故鄉(xiāng)嗎?

  第一次出海,魯濱遜和幾個(gè)朋友不幸落入了海盜手里,成了海盜的奴隸?吹竭@里,我覺得魯濱遜非?蓱z,也替他感到惋惜,為什么他不聽父母的勸告,一定要去航海和冒險(xiǎn)呢?接下來,他又會(huì)經(jīng)歷什么呢?

  在這里,魯濱遜認(rèn)識(shí)了好朋友佐立,他們倆齊心協(xié)力從海盜那里成功逃脫。在逃亡的路上,他們遇上了葡萄牙船長(zhǎng),并被船長(zhǎng)所搭救。佐立被船長(zhǎng)留下來,成了一名出色的水手。在船長(zhǎng)的幫助下,魯濱遜成為了一個(gè)非常富有的種植園主,F(xiàn)在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足,他會(huì)永遠(yuǎn)留在這里做一個(gè)安逸、富足的種植園主嗎?沒有,魯濱遜并沒有留下來,因?yàn)樗?jīng)不住航海的誘惑,于是,再一次踏上航海之路。

  這一次,他遇上了強(qiáng)烈的海上風(fēng)暴,孤身一人流落到一個(gè)與世隔絕的荒島上。這時(shí),我不禁為魯濱遜的生命感到擔(dān)憂,他會(huì)怎樣在這個(gè)荒島上生存下去呢?這個(gè)故事的神奇之處就是,魯濱遜竟然在這個(gè)荒島上生活了28年!在這段時(shí)間里,魯濱遜在荒島上開墾荒地,種植麥子,馴養(yǎng)小羊,又成為了一名農(nóng)場(chǎng)主;魯濱遜還救出了快落入野人嘴里的“星期五”,并且和“星期五”成為了最佳搭檔;之后,他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長(zhǎng)、大副和船上的旅客,大家一起努力,把這個(gè)沒有人煙的荒島變成一個(gè)熱鬧的“小城市”。

  帶著許多疑問,我看完了這本書,也終于明白了魯濱遜為什么一定要去海上冒險(xiǎn),那是因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)美好的夢(mèng)想——做一名航海人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,魯濱遜一次次放棄安逸的生活,一次次克服遇到的種種困難,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想,而且認(rèn)識(shí)了許多朋友,得到了許多財(cái)富,最后勝利返回了自己的故鄉(xiāng)。

  看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我想起了正在奧運(yùn)會(huì)上努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。和魯濱遜一樣,他們都有自己美好的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,他們堅(jiān)持訓(xùn)練,不怕苦不怕累,在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗和困難之后,他們才能出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,向全世界的人們展示自己的風(fēng)采和最高水平,為祖國(guó)增光添彩!

  再想想我自己,和他們相比,我還差得很多,F(xiàn)在我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是把學(xué)習(xí)和練琴搞好,可有時(shí)候我還是想偷懶,特別是在練習(xí)小提琴遇到困難時(shí),我總是想繞道而行,實(shí)在不行,就推到明天。這種做法,讓我失去了很多寶貴時(shí)間,也讓我的拉琴技術(shù)逐漸下降。

  故事告訴我,人要不斷的追求生命的品質(zhì),只有這樣,才能得到更多的快樂,才不會(huì)有那么多的遺憾留給自己。

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇8

  如果當(dāng)我一個(gè)人被困荒島時(shí),我會(huì)向困難低頭嗎?會(huì)與他作斗爭(zhēng)嗎?不,我想我不會(huì),因?yàn)槲覜]有他的那種毅力,沒有他的那種勇氣!

  當(dāng)我看到野人在、吞食自己的同類時(shí),我會(huì)不顧一切地去拼命搏斗嗎?不,我不會(huì),我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,并暗自禱告他們不要發(fā)現(xiàn)我,我更不會(huì)像魯濱遜一樣,向他們發(fā)起挑戰(zhàn),因?yàn)槲覜]有那種膽量和魄力呀!

  在真正看完這本書后,我才感受到,我實(shí)在是太渺小了,就像城市中的一粒沙,我的生活也太幸福了,沒有遇到富哦風(fēng)浪,我安心地度過一年又一年,在人生的無味中,我只嘗過甜。這是因?yàn)橛形业母改冈谇懊鏋槲覔躏L(fēng)遮雨,為我鋪設(shè)平坦的道路!

  而現(xiàn)在,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的誠實(shí)、他的善良、他的勇敢,他那敢于向困難挑戰(zhàn)的決心和毅力!

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇9

  以前,我一直以為自理能力沒有多大的重要性,可從我讀了《魯濱孫漂流記》一書后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

  一向愛好航海的魯濱孫,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱孫漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒有儲(chǔ)備糧食,沒有生活用品,離開了社會(huì),離開了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見,養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要!

  這使我不由得想起了自己,就拿魯濱孫做衣服來說,這對(duì)我而言,縫塊布,釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了,他在島上很惡劣的條件下,做了那么多的用具,而我在家里做的用具,不是沒做成功,就是做得皺皺巴巴。

  在家里,我的自理能力也很差,屋子很少收拾,桌子上的書本堆得像小山似的,很少做家務(wù)活,所以家里有時(shí)候顯得非常亂。

  冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物,我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。放假時(shí),我利用假期來鍛煉自己的自理能力,列出作息時(shí)間表,還學(xué)習(xí)做菜、縫衣服,雖然和魯濱孫在孤島上的獨(dú)立生活比起來,我還差得很遠(yuǎn),但是我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇10

  俗話說:初讀好書,如獲良友:重讀好書,如逢故知。第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我就有一種莫名的親切感,被書中的故事深深地吸引。在寒假中,我再一次讀了這本經(jīng)典名著,讓我對(duì)主人公魯濱遜更加的佩服。

  這本書主要講了魯濱遜在經(jīng)過兩次航海后擁有了一些財(cái)產(chǎn),于是決定由一些物品去和黑人交換一些獸皮,不了在海上遭遇了風(fēng)暴,船在一個(gè)無名小島觸礁,只有他一人活了下來。他用了兩三個(gè)星期的時(shí)間把船上的物品全部拿下來,在這座小島上為自己建造了一座房子,并用船上的麻繩做了一道“圍墻”。他還用自己的智慧為自己做了一些生活用品,還捕捉了一只鸚鵡作為寵物和一些山羊作為肉食的來源。還就下了一個(gè)俘虜,因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹越o這個(gè)俘虜取名為“星期五”。最后隨著一艘英國(guó)輪船離開了小島。

  我喜歡這本書不僅是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)令人回腸蕩氣,更因?yàn)轸敒I遜他機(jī)智聰明,敢于冒險(xiǎn),面對(duì)任何困難都不屈不撓,有自己得智慧化解了一切困難,用他的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過這本書的人。

  正如作者笛福在書中寫的那樣:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”事實(shí)上的確如此,當(dāng)人沒逃避困難時(shí)他將永遠(yuǎn)存在;但當(dāng)人們勇敢的面對(duì)它,用自己的智慧戰(zhàn)勝它后,所有的困難都將迎刃而解。

  《魯濱遜漂流記》,一本世界名著,它用自己的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過它的人,讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)正確的面對(duì)困難。

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇11

  寒假里,我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》深有感觸。

  這篇小說是這樣的:英國(guó)青年魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過大西洋,

  在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)次險(xiǎn)情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,唯有他一個(gè)人得以奇跡般地活了下來,并只身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上頑強(qiáng)地奮斗了幾十年,勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻,與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于通過自己的意志與努力回到了英國(guó)。

  生活中,我也有一個(gè)例子,說明堅(jiān)持不懈、迎難而上的道理。

  在上大班時(shí),伙伴們幾乎會(huì)跳繩了?晌疫是不會(huì),于是,媽媽耐心地指導(dǎo)我。一開始,我總是手腳不協(xié)調(diào)。媽媽說:你先把繩子甩過去,然后跳過去。”說著,便做了一次示范。我看了,就照著媽媽的動(dòng)作模仿。但是,我依然手腳不協(xié)調(diào),一個(gè)快一個(gè)慢,沒有媽媽做的好。媽媽說“只要你目標(biāo)專一而且堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功!甭犃藡寢尩脑,我一遍又一遍地練習(xí)。終于,“功夫不負(fù)有心人”我成功了!

  特別令我佩服的是魯濱遜“不成功決不放手”的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中,我獲得了勇氣和力量。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,我遇到難題,盡管能和難題“交戰(zhàn)”上幾回合,但一旦不成功就退縮了!遏敒I遜漂流記》感染了我。從今往后,在學(xué)習(xí)上、在生活中無論遇到什么困難和難題,我都會(huì)自己竭盡全力去解決,和難題“決戰(zhàn)到底”,迎難而上。

  其實(shí),我們一定要像魯濱遜學(xué)習(xí),我們做事一定要堅(jiān)持到底,在任何情況下,都要做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)自信的人。只要這樣不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),敢于磨練自己,就會(huì)取得那最美的“成功之果”。

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇12

  我現(xiàn)在要談一談《魯濱遜漂流記》了,想必這本書一定讓你也對(duì)某一種野生活充滿了欲望,與其說是讓你,還不如說是顯露,當(dāng)我們小的時(shí)候?qū)σ惶幎纯咭只蚴且恍┤菀撞啬涞牡胤健热缱雷拥紫、床底下等發(fā)癡,忍不住想鉆到里邊去,即使在酷暑時(shí)節(jié),樹蔭下都感到悶熱的時(shí)候,也總不住的去那樣做——這是我們?cè)紩r(shí)代的祖先留下來的那種對(duì)自然的渴望,野性的呼喚,此書不過將這些統(tǒng)統(tǒng)披露而顯。

  其作者是英國(guó)的笛福,當(dāng)代的社會(huì)給其寫作帶來了巨大的影響,也給當(dāng)代的西歐的作家無可比擬的影響,無疑將歐洲乃至整個(gè)世界領(lǐng)上一個(gè)新的高峰。

  當(dāng)時(shí)“海上三角”殖民擴(kuò)張已經(jīng)在全面展開,各國(guó)紛紛投入了這場(chǎng)激烈的殖民地爭(zhēng)奪,西歐的航海業(yè)和就此推上了巔峰,深深影響了十七世紀(jì)上半葉至十八世紀(jì)的作家,所謂探險(xiǎn)小說就此翻開它燦爛的一頁——丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》、《辛格爾頓船長(zhǎng)》,江奈生·斯威夫特的《格列佛游記》,后至約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值摹队赂业拇L(zhǎng)》及儒勒·凡爾納的《機(jī)械島》、《黑印度群島》、《海底兩萬里》等。

  然而英國(guó)內(nèi)部正在進(jìn)行激烈的黨派斗爭(zhēng),大致分為兩大黨派——輝格黨和托利黨。我們的丹尼爾·笛福創(chuàng)作《魯濱遜漂流記》表現(xiàn)了新一代的青年的無止的進(jìn)取精神,其主人公魯濱遜就是這樣的一個(gè)典型,同時(shí)表現(xiàn)了笛福的資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)取精神和不愿與當(dāng)局的骯臟腐朽的政治斗爭(zhēng)同流合污而貪圖富貴。這點(diǎn)在其《消滅不同教派的接近》、《枷刑之頌》中尤為體現(xiàn)。如果一個(gè)人讀過《魯濱遜漂流記》,那么他也一定讀過英國(guó)的江奈生·斯威夫特的《格列佛游記》,這兩個(gè)人是同一時(shí)代且擁有著共同的motherland的人,即使他們?cè)谖覀兊男撵`中是隔得是那么遙遠(yuǎn),記住這句話——每一個(gè)作家的筆下都有一個(gè)自己的世界。

  江奈生·斯威夫特不像笛福一般,他是英國(guó)托利黨人,受托利黨重用,卷入了這場(chǎng)激烈的內(nèi)政戰(zhàn)爭(zhēng),由此他在其代表作《格列佛游記》中立場(chǎng)是偏向托利黨派的。

  好了,我們來談一談丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》的內(nèi)在。

  主人公魯濱遜是一個(gè)新一代青年的見證,充滿了對(duì)自由、野性的渴望和對(duì)理想的執(zhí)著的追求和進(jìn)取,其父則是英國(guó)中等資產(chǎn)階級(jí)的典型。

  魯濱遜是一個(gè)很善良的人,也很能干,但在當(dāng)時(shí)的時(shí)代中,不免受到了熏染,這一點(diǎn)在書中《可怕的腳印》一節(jié)及發(fā)現(xiàn)野人后的一些經(jīng)歷可以體現(xiàn)出來——即使星期五(又可譯作“禮拜五”)對(duì)他忠誠耿直(至于到了什么程度,以后我們便會(huì)講到),但魯濱遜還是對(duì)其存有戒心,這便是世間人與人之間的不誠與欺詐所造成的。這的確引人深思。

  星期五是一個(gè)典型的忠心不茍的好待從,當(dāng)主人說要離他而去的時(shí)候,便拿起斧頭要自殺,當(dāng)魯濱遜改口的時(shí)候才安寧了下來。

  魯濱遜荒島建設(shè)的故事已成為每一個(gè)孩子曾有過的夢(mèng)想,今日的科普書或小說、故事也有許多借助了丹尼爾·笛福的這個(gè)創(chuàng)意。

  十八世紀(jì)中葉,另一部與其相媲的著作在海峽對(duì)岸的法蘭西誕生——《神秘島》。讀過《神秘島》的人,肯定不會(huì)忘記史密斯和他的朋友們及愛犬,他們的荒島建設(shè)似乎比魯濱遜更勝一籌,因?yàn)樗麄兪裁炊紱]有,而魯濱遜卻幸運(yùn)的碰上了兩艘沉船,從里邊獲取了不少有用的東西,可是他們卻發(fā)明了風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等高等機(jī)械,而魯濱遜只不過做了幾個(gè)陶瓷罐頭。丹尼爾·笛福是開拓、進(jìn)取,儒勒·凡爾納是勇敢、善良,似乎二書之中的幾個(gè)主人公都是這樣的人——開拓進(jìn)取、勇敢善良且對(duì)理想的執(zhí)著追求!

  我們?yōu)檫@些人祝福,上帝也會(huì)祝福他們的,未來就屬于這樣的人兒——放飛心靈的雄鷹,探索前方的道路,鳥瞰未來的仕途,開辟一片新的樂土。

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇13

  這是一段絕境中獨(dú)立生活的成長(zhǎng)史,一部激勵(lì)無數(shù)青少年勇敢獨(dú)立、自強(qiáng)不息的勵(lì)志小說,它就是一生必讀的百部世界經(jīng)典名著之一的《魯濱遜漂流記》。語文書上,作者笛福的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!奔て鹆宋抑刈x這本書的欲望。

  魯濱遜是個(gè)熱愛冒險(xiǎn)的年輕人,一次海難使他獨(dú)自一人流落荒島,把沉船上的物品當(dāng)作他的第一批物資,并用自己的雙手和大腦修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具……后來,魯濱遜救下了土著人“星期五”,他成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友,最后他們一起逃離了荒島。

  魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人,他在荒島上沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),做任何事都必須付出更多的時(shí)間和精力?墒牵鎸(duì)如此多的困難,他絕不會(huì)輕言放棄,總是用自己的智慧和毅力讓問題迎刃而解。有一次,魯濱遜為了造一只小船,用了整整兩年的時(shí)間。正是由于他的這種精神,原本荒無人煙的荒島變成了井然有序、欣欣向榮的家園。

  在生活中,我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,遇到困難不灰心喪氣,不向困難低頭,要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切挑戰(zhàn)。困難并不可怕,可怕的是你不敢正視困難,不敢接受它的挑戰(zhàn)。

  第一次讀《魯濱遜漂流記》,我只關(guān)注了故事情節(jié),這一次,卻讓我受益匪淺!爸刈x好書,如逢故知”。這句話真是金玉良言。把看過的書再重新品味一番吧!這樣你將感悟更深,收獲更多!

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇14

  《魯濱遜漂流記》講述的是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜,因一次航海意外而流落荒島。船上的所有人就只有魯濱遜活了下來,他也就成了荒島上的唯一一個(gè)人。魯濱遜在孤獨(dú)地度過了二十六年后,他救下了一個(gè)野人,也就是“星期五”,魯濱遜和星期五在荒島上又生活了兩年以后,他們又救下了一位船長(zhǎng)。在船長(zhǎng)的幫助下,他們?cè)诎肽旰缶突氐搅擞?guó)的文明社會(huì)。

  在我的眼里,主人公魯濱遜是一個(gè)相當(dāng)積極樂觀的人。他在流落荒島之初,沒有一個(gè)人陪伴他,他既孤獨(dú)又寂寞,但是他能夠很快地調(diào)整好自己的心態(tài),讓生活逐漸步上了正軌,他不再。他運(yùn)用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源"。從這一點(diǎn)就能看出來,魯濱遜不僅擁有積極樂觀的心態(tài),還有過人的智慧與創(chuàng)造能力!

  “平凡的人因有理想而偉大,有理想著就是一個(gè)‘大寫的人’!蔽艺J(rèn)為,魯濱遜他就是一個(gè)“大寫的人”!因?yàn)樗欣硐,有?mèng)想,他立志要環(huán)游世界,要四處冒險(xiǎn),踏遍世界的每一個(gè)角落。而這個(gè)在當(dāng)時(shí)看來十分荒唐的想法,是沒有被魯濱遜的家人所支持的,他的家人希望他能安分守己,老老實(shí)實(shí)地靠自己的勤勉和努力掙一份家財(cái),能夠過一輩子安適而愜意的生活。但是魯濱遜卻是一個(gè)不安分的冒險(xiǎn)者,于是他決定要背著家庭,私自出海!盡管這一決定會(huì)使他接下來的生命路程變得十分坎坷,可是最終一種“神秘而有力的天數(shù)經(jīng)常逼著我們自尋絕路,使我們明明看見眼前是絕路,還是要沖上去”的情感克服了所有困難,支持著他完成自己的理想。在魯濱遜看來,冒險(xiǎn)就是他的生命,沒有什么事情能比冒險(xiǎn)更能代表他了。

  我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種為了堅(jiān)持理想而奮斗,為了完成夢(mèng)想而拼搏的精神。我們這一代人,通常都是嬌生慣養(yǎng)的一代,無論是什么家務(wù)活兒,都不怎么會(huì)干。這嚴(yán)重地影響了我們的實(shí)踐操作能力與培養(yǎng)獨(dú)立自主的性格的巨大障礙!我們不能依賴他人,我們要依靠自己來拼出一片天來給別人看看:我們不是溫室的花朵,而是在臘月傲然迎霜的寒梅!

  魯濱遜,天生的冒險(xiǎn)者,天生的實(shí)踐家!

  《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感 篇15

  《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜克魯索的人的故事

  他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官,可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn),所以他拋棄了家里的地位、錢財(cái),不顧親人的極力反對(duì),在18歲時(shí)離家航海。

  在途中,他已經(jīng)遇到過許多險(xiǎn)情——遇到強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒有想到這是上帝對(duì)他離家航海的懲罰,仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉,他卻沒有感謝上帝,一心想去航海冒險(xiǎn)。最后惹惱了上帝,把他的船打翻,讓他漂流到一個(gè)無人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教,天天認(rèn)真禱告。

  后來他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品,又想了許多有創(chuàng)意的辦法,努力活了下來。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人,并給他取名:星期五,使他成了他忠實(shí)的仆人,最后還救了一位英國(guó)帆船的船長(zhǎng),并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂,并一起回到了英國(guó);氐搅宋拿魍恋。

  我很佩服文中的主人公:魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存,并生活的津津有味:有自己開墾的麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了15年,直到有人到來孤島來救援他。

  而現(xiàn)在的小孩,別說在孤島,一個(gè)人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做飯、洗碗,有些小孩啊,還沒接觸過呢!

  我們這祖國(guó)的新一代,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運(yùn)用智慧才能存活。假如他當(dāng)時(shí)安于現(xiàn)狀,不到島的另一邊探索,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園;假如他沒用勇氣救船長(zhǎng),就會(huì)失去讓他重新回到文明世界的難得的機(jī)遇;假如他當(dāng)時(shí)沒有把自己的“住宅”加了一層防護(hù)用的樹,那么在阻止船上的人的叛變時(shí),就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……

  我一生的榜樣——魯濱遜克魯索!

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