《魯濱遜漂流記》讀后感1400字（通用13篇）
看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感1400字（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。這本書是英國作家笛福所寫的，內(nèi)容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，由于難以想象的堅強，毅力和勇氣，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救野人"星期五"。
正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時，被一群狂徒劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗狂徒，救出船員，奪回大船，結(jié)束了自己的荒島生活。一次，他乘船前往南美洲時，途中遇上大風(fēng)，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個人幸運地生存下來。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的環(huán)境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于，魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。讀了這本書讓我懂得只有付出了，努力了，勞動了，才能取得優(yōu)異的成績。 苦苦奮斗，五一假期中，我讀了一本原版的《魯濱遜漂流記》，被其所深深吸引。由于讀的是中英對照版，縮水太嚴重。于是，我迫不及待地找來中文版的讀了起來。
讀完之后，心中有許多感受。首先，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適。魯濱遜地一生中最主要的經(jīng)歷是他在荒島上度過地二十八年，這同漂流根本無關(guān)。而其在海上度過的日子里，大部分時間里都是進行著有目的的航行，即使偶爾遇上風(fēng)暴，船偏離航線或他落入水中，他并沒有任其漂流，而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地游去。因此，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》與內(nèi)容不符，有些名不符實，不妨改作《魯濱遜歷險記》，這樣才更能體現(xiàn)出他的冒險經(jīng)歷。魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨，艱辛，病痛和危險。在島上。他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。
在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見。在他首次出航，遇上暴風(fēng)但平安回來后，他曾一度試圖放棄繼續(xù)出航的念頭，但最后，無知戰(zhàn)勝了理智。我認為魯濱遜太不理智了，他有一個很好的家庭，可以有一份很好的工作，有一個很好的未來，但他為自己的一時沖動付出了至少二十八年的時光，甚至是他的一生。我想，如果我是魯濱遜的話，或許我會聽從他的意見，畢竟，他是我的父親，他的生活閱歷比我豐富，他比我更冷靜。
在這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事。他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡直難以想象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎？恐怕我不能，所以，我必須學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神。也許，這也是我讀這本書的原因之一吧。
在書中，作者笛福以第一人稱的視角，對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述，把我們帶入了另一個真實的世界中，令我仿佛親身經(jīng)歷了這次歷險。值得一提的是，在文中，有許多各式各樣的錯誤，比如錯別字，前后矛盾，等等。不知是由于作者寫書太倉促，還是想把此文變成真正的海員日記而故意出的錯，也許只有作者自己明白。
總而言之，我從這本書中，從魯濱遜身上學(xué)到了許許多多東西。也許，從現(xiàn)在開始，我必須自己獨立地做些大事了
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
《魯濱遜漂流記》描寫的是一個19歲的少年為了實現(xiàn)航海的夢想，不聽從父母的勸告，放棄了安定舒適的生活，自己航海的故事。
《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)選。在面前的種種困境中，在面對嚴峻的考驗中，在面對與世隔絕的孤獨中，魯濱遜及時調(diào)整好心態(tài)，為能在荒島中生存而付出了很大的努力，神話般地在荒島上生活了28年。
魯濱遜雖然這是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。
我們?nèi)绻氤删腿松�，成為祖國的棟梁之才，就必須從小學(xué)會正確對待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難，養(yǎng)成務(wù)實能干，愛勞動的習(xí)慣，這是成就人生的基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)理想目標的保證。
回想中華上下五千年，有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對挫折，為自己的人生目標而努力奮斗的呢?如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年，終于得以報仇雪恨，消滅了吳國，成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開國皇帝朱元璋，早年吃盡了苦頭，他的父母和大哥們都病死了，他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過草根，啃過樹皮，到皇覺寺當過和尚，在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來的的逆境中，他仍堅強地生活著，后來參加了抗元農(nóng)民起義軍，屢建奇功，后來成為了紅巾軍的統(tǒng)帥，后于1368年于南京稱帝，建立了明朝。
從勾踐臥薪嘗膽和朱元璋從和尚到皇帝的事跡可見，擁有正確面對困難與挫折的心里品質(zhì)對一個人來說是多么地重要，它對一個人的人生成就，甚至對一個國家的興旺都有巨大的影響。
相反，有許多愚昧無知的經(jīng)不起考驗的弱者，卻選擇了自殘自殺的不歸路，我認為這種行為是最愚蠢的，他們這樣做對得起養(yǎng)育他們的父母嗎?他們這樣做對得住關(guān)心他們的人嗎?他們這樣做對得住自己嗎?我可以很肯定地回答：對不住!這是一種不孝，放棄自己，對自己毫不負責(zé)，輕視生命的愚昧行為。
人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時的挫折打倒，要學(xué)會勇于面對挫折與困難，做一個像魯濱遜那樣意志堅強，務(wù)實能干的社會強者，從而品味人生，豐富人生，成就人生。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
英國有一位青年人，名叫魯濱遜，他不聽父親的再三勸告，踏上了航海的道路。有一次準備遠航，他所在的那個大船正在海面上航行，突然狂風(fēng)，海浪滔天，巨浪把他們的船打了一個底朝天，人們東一個西一個地被拋入了大海，許多人連救命都沒來得及喊，就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運，總算沒有死，一個漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了，但他還是又去看了一次船，發(fā)現(xiàn)自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里，魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來，所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。
為了生存，他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋，養(yǎng)了一個羊群�？墒呛镁安婚L，這一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個巨大無比的腳印，還陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇，展開了一場生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥，在這期間他救了一個野人孩子，因為這個孩子得到自由的日子是星期五，所以他就給這個孩子取名叫星期五。后來魯濱遜又經(jīng)過一場生死搏斗，為一只經(jīng)過荒島的英國船的船長平息了一場政變，和船長成了朋友。他就坐著那只大船回英國，回到了自己朝思暮想的家鄉(xiāng)。
魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多，歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧，永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
這個假期我充實了我的寒假生活，不僅做了作業(yè)，而且還閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六三二年，他出生在約克城的一個上流家庭里。一六五一年，他第一次離家后蹬上啦船，這次航海他險些喪命。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運。敢于嘗試新鮮生活的魯濱遜·克羅索。她在荒島上生活了20xx年啊，是一個讓人聽了多么震驚的數(shù)字。
魯濱遜是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。
他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
魯濱遜還是一個勇敢的人。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”
但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事。我想：魯濱遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!
并還要教野人說話，是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了。再想想我們現(xiàn)在的同學(xué)不愿意為家人做出一點事，在敞亮的教室里卻不知道好好學(xué)習(xí)，不知道珍惜現(xiàn)在的青春好年華，遇到一點點挫折就放棄這是多莫大的不應(yīng)該啊。
二是：野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話。
我想：魯濱遜是一個仁慈，有同情心的人。而且我也想到了如今社會上的一些人，因為一點小事，和朋友打起架來，搞得不歡而散;有些人看到了在街邊乞求他給他一點錢的人，他們不僅沒有獻出一點愛心，還大罵他：“你這個臟鬼離我遠點�！边@是多麼的不應(yīng)該啊。我們是祖國的新一代，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛，讓世間充滿愛。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還要讓家長幫忙呢。再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!
我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上、樂于助人的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、有愛心、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
這個暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書講述了一個擁有探險精神、一心想去航海的青年----魯濱遜·克魯索航海而在島上遇難的故事。
魯濱遜曾沒有聽父母的教導(dǎo)，獨自一人到海上去闖天下。在他的第一次航海中，魯濱遜所乘的船遇上了巨大的風(fēng)暴，魯濱遜離開這艘船不久，就沉船了。
魯濱遜的船遇難平安以后，過了一陣子，他的好奇心又像泉水一樣涌了上來。于是，他做出了再一次航海的準備。可是魯濱遜的第二次航海也很糟糕，在航海過程中，他遇到了強盜。就這樣，魯濱遜被留在海盜船長的家里，從一個商人變成了一個可憐的奴隸。他被奴役了兩年，在這兩年里，魯濱遜千方百計地想要逃走，可是卻一直都沒有機會。就在他要放棄的時候，機會來了!海盜船長因為在海上做“生意”賺不到什么錢，家里變窮了，便每天與魯濱遜一起打魚和海鳥。有一天，海盜船長讓魯濱遜一個人打魚，打完魚就送到他的家里來。魯濱遜十分樂意，船長走后，他便積極籌備起來。不過他是在籌備逃離這個地方。于是，他與一個叫佐立的小孩一起逃之夭夭。他們來到了一個黑人島上，向黑人們要了一些吃的，并打死了野獸。事后，魯濱遜在巴西開了一家種植園，得到了不少財產(chǎn)。
生活還沒有固定下來，魯濱遜又作出了一個大膽的決定----再次航海。這已經(jīng)是魯濱遜第三次航海，今天距離第一次航海已經(jīng)過了整整8年。但老天似乎不喜歡魯濱遜似的，又賜予了魯濱遜一次巨大的風(fēng)暴，使他漂流到了一座無人島上。
他昏迷不醒，直到天亮才迷迷糊糊地睜開眼睛。他將大船里面所有的東西都搬了出來，作為日用品;還將大船拆了，用這些木頭做別的東西。他用船帆和樹上的木棍子做了一個帳篷，又用木桶等東西圍住了帳篷，防止野獸來襲。這樣，一個“家”就做好了。之后，他為了記錄在這座無人島上的生活，用船上的墨水和筆記下了每天的事情，不過墨水能省就省，慢慢寫。他在島上做了許多有用的東西，過上了安逸的生活：有自己的小屋、自己的麥田、自己的羊圈、自己的倉庫和在島上另一個地方的休息點。他在生活用品上也花費了很多心思，他做出了鍋、鋤頭、梯子、漁具等等。讓我明白了只要自己心靈手巧，肯吃苦，不管在什么環(huán)境下都能生存。
魯濱遜在島上已經(jīng)生活了6年了，在這6年里，他沒有遇到野獸，更沒有遇到野人�？墒怯幸惶�，他在海邊發(fā)現(xiàn)了一堆凌亂不堪的人骨，像是野人吃過的。他害怕極了，除了去羊圈和和收麥子，其他時間都不敢踏出家門半步，魯濱遜每天都讀圣經(jīng)，向上帝祈禱。一個星期五，他看到了一群野人帶著幾個俘虜，像是要吃大餐的樣子。魯濱遜決定救出僅剩的可憐蟲，他與野人搏斗，終于奪到了這個人。因為是星期五將他救出來的，魯濱遜便給他取名為“星期五”。他與星期五相處的十分融洽，星期五也自然而然地成為了他的助手。
又過了許多年，陸陸續(xù)續(xù)有人在島上遇難，魯濱遜成為了領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)他們自己勞動，獲得回報。一天，魯濱遜想要回家，便把這個島的繼承交給了其他人，早好了船，隨著星期五一起去航海。在航海過程中，他們看到了一艘船，魯濱遜便跟著這艘船回到了已經(jīng)離開27年2個月19天的家鄉(xiāng)。到了英國，他辦理了各種手續(xù)，并把巴西的植物園賣了，重新開始幸福美好的生活。
魯濱遜雖然歷經(jīng)千辛萬苦，但他不氣餒，只要有一線生命的希望，他就向前沖。他在島上雖然無依無靠，但他憑著自己的智慧、堅定的意志和靈巧的手，在島上建造了自己的天下。我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢拼搏，堅持不懈，肯吃苦，善于勞動的這種精神!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
黎明的第一縷晨光，悄無聲息地照耀在我房間的窗臺上。窗前，在微風(fēng)中搖曳的小樹,勇敢地抵抗著清晨的寒冷。它的影子映照在我的書上,正是這本書給了他抵御寒冷的力量，這本書就是英國作家笛福寫的——《魯濱孫漂流記》。
書中的主人公魯濱遜，為了自己的理想，放棄了優(yōu)越的生活，開啟了海上之旅的大門。在一次航海中，不幸遭遇颶風(fēng)，九死一生。最后，只有他一個人活了下來。他隨波逐流，漂流到了一個荒島上，從此，他開始為生存而忙碌，在這與世隔絕的荒島上整整生活了28年，才搭乘一艘客船回到英國。
在荒島上，魯濱孫用自己不屈的信念和樂觀的心態(tài)華姐的一次又一次的危機。他打獵、捕魚、養(yǎng)山羊、建住宅，靠一己之力建設(shè)荒島，得以生存。在遇到任何困難時，他都會往好處想，從不放棄。再看看現(xiàn)在的我們，如果把現(xiàn)代人放到那個荒島上生存，不要說是28年，恐怕連28天都很難存活。那么，我們與伙伴歡聚玩耍時，是否想過魯濱孫曾經(jīng)在荒島上孤獨的生活?當我們狼吞虎咽的吃著美食時，是否想過魯濱孫曾啃著硬梆梆的面包?當我們生病，舒舒服服的躺在躺在軟床上時，是否想過魯濱孫曾經(jīng)拖著病體在野外打獵呢?
我小時候曾經(jīng)有過一次經(jīng)歷，那是一個大雪紛飛的夜晚，我和媽媽正在超市購物。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一款新出的玩具，我開心的狂奔過去，目不轉(zhuǎn)睛地看著它。我飽了眼福之后，十分想買，說：“媽媽，能不能給我買這款玩具?”過了幾秒鐘，沒有人回應(yīng)，我便回過頭來，發(fā)現(xiàn)媽媽根本就不在這里，于是我又叫了幾聲：“媽媽，媽媽?”我著急了，心中十分驚慌，生怕會有一個陌生人將我拐走。望著超市里那來來往往的人群，我鼓起勇氣開始尋找媽媽。我尋找著，可是只有一張張陌生的面孔……就在這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽!是媽媽!我急忙跑過去，大喊道：“媽媽，媽媽!”媽媽轉(zhuǎn)過頭來，已是淚流滿面，連忙將我抱在懷里，對我說：“可可，總算找到你了!如果再找不到，我就要去報警了!”這一次，如果我沒有戰(zhàn)勝困難去尋找媽媽，恐怕媽媽真的就要報警了，所以每個人都要學(xué)會獨立面對困難，戰(zhàn)勝困難。
那一次我面對的只是小小的坎坷，而魯濱孫要面對的，可是有關(guān)生存的大問題，和他比起來，我的這一次困難，簡直連冰山一角都不如。
你們知不知道因為什么飛的又高又遠么嗎?有一次我在一本雜志上讀到，小鷹剛出生，就要被父母推下懸崖，在降落的過程中學(xué)會飛翔。有些小鷹會因此摔得粉身碎骨。幸而存活下來的那些小鷹，還要進行第二次磨煉，才算真正學(xué)會飛翔。這一次，小鷹的父母會將它們的翅膀折斷，再推下懸崖，讓他們?nèi)掏达w行，完成了這次的試煉后才是真正合格的鷹。
除此之外，我還在一本寓言書上讀到過一個叫做《枯井里的驢》故事：
一天，農(nóng)夫的驢子不小心掉進了一口枯井，農(nóng)夫沒辦法將驢子救出來，只得找了幾個人幫忙鏟土將驢子埋掉。一開始，驢子悲哀的鳴叫著，但很快便沒有了聲音。農(nóng)夫過去一看，讓他大吃一驚的是，每鏟土下去，驢子都迅速將身上的泥土抖掉，并墊到腳下。很快驢子便逃出了枯井。
和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，小鷹的試煉與枯井中的驢都屬于人生中的坎坷與挫折，并不是每個人都能得到幸運女神眷顧。順利時，你會一帆風(fēng)順，但坎坷時，你必須學(xué)會在逆境中成長，一路披荊斬棘，才能開辟出一條通向成功的大道。
人生中，挫折就像灑在身上的泥土一樣，如果你無動于衷，悲哀絕望的話，它將成為你致命的東西把你淹沒，但如果你充滿信心將它抖掉的話，它就能成為你的墊腳石，將你送上成功的頂峰。只有學(xué)會在逆境中成長的人才能通向成功，登上最高的殿堂。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
愛書的我從茫茫書海中尋覓到了一本讓我愛不釋手的經(jīng)典名著——《魯濱遜漂流記》，它是由英國著名作家丹尼爾·笛福撰寫的。在我迫不及待地閱讀后，我的心靈被震撼了，久久不能平靜，總想說些什么，寫些什么。
書的帷幕是這樣緩緩拉開的：性格倔強的魯濱遜不愿意自己的一生平平淡淡，瞞著自己的父母出海經(jīng)商。經(jīng)過幾次的失敗和成功后，魯濱遜在一次去非洲販賣黑奴的航行中，遭遇罕見的大風(fēng)暴，所乘坐的船只在大海中觸礁沉沒了。幾經(jīng)掙扎，惟有魯濱遜死里逃生，隨海水漂流到一座無人居住的荒島。面對小島惡劣的自然環(huán)境，魯濱遜并沒有被嚇倒，而是勇敢地去面對，他憑借自己的智慧和雙手，解決了一個又一個難題。在其間他學(xué)會了自己動手做家具、種麥子，種水稻；還學(xué)會了自制木臼，木杵，篩子來加工面粉，烤出了香甜的面包；并抓獲野山羊，馴養(yǎng)它們，喝上了營養(yǎng)豐富的羊奶。就這樣，魯濱遜慢慢建立起自己的“小王國”。后來，在一次偶然的遭遇中，他又救出了差點被吃掉的一個土著人，還幫他取名為“星期五”，兩個人在一起同生死，共患難。最后，他和“星期五”幫助一位英國船長奪回了因船員叛亂而失去的船，一起回到了英國，結(jié)束了他夢幻般的漂流歷程。
閱讀越接近尾聲，一個高大偉岸的形象越來越清晰地出現(xiàn)在我的眼前，他就是故事的主人公——魯濱遜。面對從未經(jīng)歷的困難和險境，魯濱遜所表現(xiàn)出超乎常人的智慧和堅強，實在是令人敬佩。在島上，魯濱遜也曾經(jīng)面對無數(shù)的失敗，但他沒有氣餒，沒有退縮，依然朝著自己確立的方向努力。而在我們的日學(xué)習(xí)和生活中，困難和挫折其實也是無處不在，它們時刻在阻擋著我們前進的腳步。面對這形形色色的困難，也許我們一開始會去努力，會去抗爭�？梢坏┑玫降闹皇且淮未蔚氖�，那就很有可能選擇逃避或放棄。可魯濱遜沒有，因為他知道他自己沒有任何退縮的理由和余地，所以最終他擁有了可以豐衣足食的那片美好天地，這不是很值得我們?nèi)ズ煤闷肺兑幌聠�？記得我曾�?jīng)在報紙上讀到一則新聞：說現(xiàn)在有些參加軍訓(xùn)的高中生，才離開父母幾天就叫苦連天，有的訓(xùn)練中因體力不支而暈倒，有的哭鬧不停，有的干脆悄悄溜走。我覺得這些人真是可悲：在家里衣食無憂，，到了稍微艱苦一點的環(huán)境中就立刻像溫房里的花草，不能經(jīng)受一點風(fēng)雨。感嘆之余，我也在思考這個問題：如果我像魯濱遜一樣流落荒島，我是否也能像他一樣生存下去呢？這雖然永遠是個未知數(shù)，但恐怕……我們這些長期生活在父母寵愛中的幸福孩子，也應(yīng)該考慮一下如何提高自己的生活能力、生存能力、自我保護能力，好好地磨煉一下自己的意志了，否則很難想象今后我們將怎樣去面對生活，改造生活。
在書中我還讀到許多精彩片段：一次，魯濱遜為了挽救一個即將被敵人吃掉的土著人，竟然不顧自己的安危，沖上去與那些兇殘的食人族搏斗�！疤袅�!太勇敢了！”可同時我也不由得為魯濱遜捏一把汗，生怕我的“英雄”有個閃失……土著人得救了，魯濱遜也平安無事，這時我的一顆心才從嗓子眼落了下來。主人公那種面對困難無所畏懼，勇往直前的大無畏精神和救人于危難的人道主義精神，讓我敬佩不已，相比之下，我真的與他差距太大了，這也讓我認識到應(yīng)該讓自己堅強起來，成為一個像魯濱遜那樣真正的男子漢……
我欣賞《魯濱遜漂流記》過程中，我跟隨著他出生入死，歷盡千辛萬苦；我仿佛成了他，跟他共歡喜，共激動，共努力，共磨煉……雖然故事三天我就讀完了，但又總縈繞在我心間，讓我思考了很久，想了很久，悟到了很多。我覺得最大的收獲是：我懂得了要靠自己的勞動、智慧和堅韌不拔，去創(chuàng)造，去開拓一片屬于自己的天空，同時也懂得去關(guān)心他人，幫助他人，構(gòu)建一個美好的世界。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
這個假期豐富了我的寒假生活，不僅做了作業(yè)，還讀了《魯濱遜漂流記》，受益匪淺。
1632年，他出生在約克市的一個上流社會家庭。1651年，在他第一次離家后，他登上了船。他在這次航行中差點喪命。1659年9月30日，一名男子在一次航行中遭遇可怕的風(fēng)浪，翻船了。除了他沒有人幸存。他被困在一個孤島上。28年后，憑借驚人的毅力和勇氣，他憑自己的智慧逃離了這座島嶼。這個人既不幸又幸運。羅賓遜和米德多，誰敢嘗試新的生活；克羅斯。她在一個荒島上生活了28年，這是一個驚人的數(shù)字。
羅賓遜是一個堅定的人。他曾經(jīng)說過：我的脾氣是下定決心做一件事，在我成功之前我絕不會放手。，“我會盡力而為，只要我能劃，我就不會淹死，只要我能站，我就不會跌倒......”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都需要大量的勞動和時間。制作一個木制盤子需要42天。他做的許多事情都是徒勞的，沒有成功，但他從不灰心，總是總結(jié)失敗的經(jīng)驗，重新開始。努力工作帶來了可喜的回報。他終于成了一個海洋、面包、陶器、種植園、牧場和兩個地方。奢侈”......所有這些都不是不費力就能實現(xiàn)的。
羅賓遜也是一個勇敢的人。當他第一次來到這個島的時候，他絕望了，他說：我整天為自己悲慘的環(huán)境而悲傷，沒有食物、住房、衣服、武器、出路，也沒有得救的希望。現(xiàn)在，我只能死去，要么被野獸吞食，要么被野人咀嚼......”然而，慢慢地，他獨特的個性表現(xiàn)出來了，對生活充滿了希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀情緒中，開始一心一意地安排自己的生活，他建造了一座小房子；做桌子和小盒子。捕捉羊羔和小狗；他種了小麥和水稻.......這樣，他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
這本書給我印象最深的有兩個地方，一是：“羅賓遜來到一個野蠻的島嶼，救了一個被捕獲的野蠻人，并馴服了這個野蠻人。他花了三年時間教野蠻人說話，聽野蠻人談?wù)撍娜嗣�。”我想：“羅賓遜需要多大的勇氣才能從一群野人中救出一個被俘的野人！還教野蠻人說話，需要多長時間和多少能量。還有一個挑戰(zhàn)，一個從未做過繁重工作去吃生食和打獵的富有紳士。羅賓遜克服了所有的挑戰(zhàn)�！弊屛覀兿胂脒@樣一個事實：我們現(xiàn)在的同學(xué)不愿意為他們的家庭做任何事情，但是他們不知道如何在明亮的教室里好好學(xué)習(xí)，如何珍惜他們年輕時的美好時光，以及遇到一點挫折后不放棄是多么的偉大。第二，野人把羅賓遜帶到了他的`族人居住的部落。羅賓遜看到這里所有的人都吃生的食物，穿著他一年到頭在昨天早上獵取的野生動物毛皮的衣服�？吹竭@里，羅賓遜親自教野生動物生火、做飯、編織衣服、制造武器，并告訴它們閱讀和說話。我想：“羅賓遜是一個善良而富有同情心的人，我也想到了當今社會的一些人：因為一件小事，他們和朋友吵了一架，最后以不和告終。一些人看見人們在街上乞求他給他一些錢。他們不僅沒有給予任何愛，還詛咒他。你這個骯臟的魔鬼，離我遠點�！边@是多么錯誤。我們是祖國的新一代，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛，讓世界充滿愛。
讀完之后，我不禁反思自己：如果我被困在一個孤島上，我能活幾天？我能怎么做呢？你會砍柴嗎？會打獵和烹飪嗎？我甚至需要父母幫我洗衣服。此外，沒有人說話是多么孤獨��！我會憋死的！這表明羅賓遜是多么樂觀！我認為人們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕困難、樂觀和樂于助人的精神。無論何時何地，即使只有一線希望，他們都應(yīng)該堅強地生活，永不放棄！我們應(yīng)該像羅賓遜一樣，有雄心、毅力、愛心、熱愛勞動，用自己的雙手創(chuàng)造財富。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
他沒有完成夢想，但是他的精神遨游了世界，影響了一代又一代人�！}記
剛學(xué)過一篇課文——《一本男孩子必讀的書》，而后便迫不及待地找來這本書，如干燥的海綿盡情地吮吸著知識的甘霖，廢寢忘食地把它讀完。掩卷之后，滿腦子里仍是這本書，心中澎湃著的也全是關(guān)于它的激情。這就是《魯濱孫漂流記》??一本具有魔力的書，一本讓我們男孩子豪氣萬丈、充滿遐想的書！
它到底寫的是怎樣的一個故事呢？其實故事并不復(fù)雜：出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父親那樣平庸地過一輩子，一心向往著充滿危險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜一個人被拋到一個荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨的時光。在島上，支持著魯濱孫活下去的，是一個硬漢的堅毅性格和英雄本色以及他的創(chuàng)造精神、開拓精神。在荒無人煙、缺乏最基本生存條件的小島上，他孤身一人，克服了種種常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下去。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成為他忠實的奴仆和朋友。他在島上僅僅只是一個人，但他的精神世界卻大得像一個王國。正是這種精神，使魯濱遜克服了種種困難，創(chuàng)造了生命的奇跡。
看完《魯濱孫漂流記》，我被魯濱遜的精神深深折服了。一個人被拋在荒無人煙的孤島上，沒有任何文明跡象，我想任何人都活不下去，但是笛福筆下的魯濱遜卻在這樣殘酷的環(huán)境中生活了28年之久！他面對的困難，在我們看來，是難以想象的，但是他卻一一克服。曾經(jīng)有人做過一個試驗，花錢請人到海洋中的一個荒無人煙小島上去生活，為他們準備了齊全的日常用品,根本不愁吃穿。但最長的人也沒呆滿兩年，一回來就抱怨，說自己再也受不了。兩年，這個數(shù)字與28年比起來了，真的是相差十萬八千里了。即使解決了生存所需的衣食住行這些問題，還有精神寂寞、孤獨這些精神上的巨大困難。而魯賓遜都一一扛下來了。在前途渺茫、不知何時能被搭救甚至不知能否被搭救的情況下，魯賓遜堅持著記日期，學(xué)會了制作家具，養(yǎng)起了鸚鵡……這是一種怎樣的精神，堅毅、自信、樂觀、聰明、創(chuàng)新、勇敢……這些帶有“鋼鐵”氣質(zhì)的詞語，似乎都是為他而生。那時我才相信，精神可以完成一切不可能的事。拿破侖靠武力折服世界，海倫凱勒靠精神折服世界，魯濱遜無疑又是一位靠精神折服世界的人。我想小說中最吸引人的，除了精彩離奇的故事外，便是魯濱遜這種令人折服的精神。感謝笛福，為我們創(chuàng)造了這樣一個英雄人物，給予我們這么豐富的精神食糧。
而今，“魯濱遜”已成為航海家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。盡管魯濱遜這個人物是虛構(gòu)的，但是他的精神卻盛著文字遨游了世界，征服了千千萬萬個讀者。這里邊，當然也包括了我，一個六年級的小小男子漢。豪氣在我胸中澎湃，一顆“魯濱遜”的種子在我心中萌芽。我也要做一名“魯濱遜”，一名具有英雄氣質(zhì)的“男子漢”，一名新時代的探索者，在求知的道路上勇往直前，哪怕前方迷霧重重，哪怕前方泥濘坎坷。魯濱遜沒有完成周游世界的夢想，我卻要乘著他的精神遨游我心中的世界。因為此刻，樂觀自信已在我心中萌芽，堅毅勇敢已在我骨重生根……這一切，都拜這本書所賜??《魯濱遜漂流記》！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
這個暑假，我的一位朋友推薦給我一本書，書名是《魯濱遜漂流記》。漂流記！我最喜歡冒險了。就這樣，我就對這本書充滿了好奇。
這本書講的是：一個生活較富裕的英國人，從小腦子里就充滿了闖蕩世界和外出冒險的念頭。終于有一天，他私自航海冒險了。沒想到卻被困在孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上活了下來。他種了大麥和稻子、建了自己的房屋、造了工具、養(yǎng)了小動物等，還有最主要的是他從食人族手中救助并教化了“星期五”，自己成為孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準機會回歸了祖國。他就是魯濱遜！
當我讀到最后一頁，我仔仔細細地看過每一個字。他使我非常震撼。28年！他呆在那兒28年！28年相當于多少月？28年相當于多少天？28年相當于多少個小時？如果換成了我，我就連28個小時都呆不下去，更別說28年了。
生存？堅強？勇敢？我不完全具有。在我讀《魯濱遜漂流記》之前，我一直不相信世上會有人都具有這些，而魯濱遜卻有。
生存！魯濱遜到了孤島上之后，他先把船里有用的東西拿出一些，想辦法把那些東西搬到岸上去，再查看地形，找一個適當?shù)牡胤絹戆仓米∷�，貯藏他的東西，預(yù)防意外的事情發(fā)生。他想到船里還有許多有用的東西也可以取出來，特別是那些繩索、帆布以及許多其他可以弄上岸的東西。他決定再到船上去一次，他知道，要是再來一次大風(fēng)，一定會把船打得粉碎，所以必須先把別的事丟開等把船上能搬的東西都搬下來再說。可見他考慮周到。以后自己又開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修建船只等。他以不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧辛勤勞動，白手起家。
再說說我吧。我每天央求著我爸我媽給我買這買那兒，卻沒有想過他們掙錢有多么不容易！
堅強！魯濱遜在孤島上每天讀《圣經(jīng)》，并把讀到的話與自己當前的處境相聯(lián)系，以便從中得到安慰。
呵！他是通過讀書得到安慰的，而我卻是通過要物質(zhì)得到安慰。還記得那一次......那天，我和媽媽上街去買菜。到了之后，我看到旁邊有許多賣玩具的小攤，我就拉我媽去，我媽不肯。因為她買完菜后還要回家做家務(wù)，話說，這家務(wù)早晚做不都一樣嘛，就花這么點時間買個玩具也不行嗎？倘若這話傳到我媽的耳朵里，她的回答肯定是“不行”。沒辦法，我只好使出我的殺手锏，那就是"賴皮滿地哭”！“哇！哇！”看，我又在滿地打滾了，不光是打滾，還在哭。“煩透了，煩透了！”接著是媽媽的嘮叨聲�！昂昧撕昧耍掖饝�(yīng)你了！”媽媽的話音剛落，我臉上的淚珠“刷”一下都不見了，只有兩條“面條”在那兒“搖擺”。
勇敢！魯濱遜敢從食人族手中救俘虜，也敢激戰(zhàn)野人。
哈！偷偷告訴你們，其實我也很勇敢的。嗯？不信，那好，你們等著瞧。我是我們家公認的“最勇敢者”。我家居住著幾只耗子，它們最討厭了。明知我們一家子最喜歡魚了，耗子們還和我們“搶”著吃。話說，不是貓喜歡吃魚嗎，耗子怎么也喜歡吃魚呢？原來是這樣。我媽以前很喜歡耗子，就買了幾只。可不知道它們喜歡吃什么，我媽就喂它們小魚小蝦，我們吃大魚大蝦。我媽怕它們在籠子里悶得慌，就把它們放出來，不關(guān)進去了。不放出來還好，這一放出來，家里剩下的大魚大蝦都被他們“搶”咯。就在這個時候，“正義”的我出現(xiàn)了。我手拿一根金箍棒，追著它們打。是不是有點兒“狗拿耗子，多管閑事”？瞧我說的，好像我就是那條狗。不管是不是，總而言之，后來我拿住了耗子，我媽以后再也不敢養(yǎng)耗子了。
魯濱遜的奇遇記告訴人們：當遇到困難、挫折時，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超出自己想象的事情來。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
《魯賓遜漂流記》是英國18世紀啟蒙文學(xué)家迪福的的代表作品。這部小說是迪福當時受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的�！遏敒I遜漂流記》也是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。
讀了《魯賓遜漂流記》一個偉大人物形象浮現(xiàn)在了我的面前，他就是魯濱遜。魯濱遜一直以來都有一個夢想，那就是去浩渺無垠，充滿神秘色彩的大海冒險，可是因為船舶失事而把他孤零零的一個人留在了島上。他必須學(xué)會依靠自然環(huán)境生存下去。他必須面對可能出現(xiàn)的危險。他靠著自己的的智慧，勇敢，堅持不懈與勤勞：挖洞建屋，種植莊稼，打獵，在島上生存了28年之久，他終于見到了曙光。從魯濱遜身上我們可以看出，知識就是力量，在我們面臨困難時或者面臨絕望時，時只要敢于拼搏，堅持而不放棄，我相信我們也會像魯濱遜一樣獲得希望的。
魯濱遜出生在一個體面的商業(yè)家庭，他本可以過著衣食無憂的生活，但是魯濱遜及酷愛航海，他的父親和母親曾多次勸說他不要出洋冒險，父親告訴他一般出洋冒險的人，不是窮的身無分文，就是妄想暴富；他們野心勃勃，想以非凡的事業(yè)揚名于世。但是對魯濱遜來說，自己出去航海是完全滿足自己的愿望。我想，在這種情況下任何一個人都會留在自己的家里，過著富裕的生活沒有人愿意出去冒險，拿自己的生命作為代價，但是魯濱遜為了他的愿望而不惜放棄在家里過著富裕，享受的生活，由此我們可以看出魯濱遜是一個及其堅定的人。在魯濱遜第一次嘗試航海中就遭受了挫折，令他差點失去了生命，可是他依然選擇不放棄。我不禁再一次為他感到自豪，再看看我們周圍的人，有一些人禁不起挫折，禁不起磨難，而這些人因為經(jīng)歷了一點點的挫折而放棄了自己的人生夢想與目標，最后他們會離自己的夢想越來越遙遠結(jié)果就是一事無成。
可是在一次航海中魯濱遜的船遭遇了不幸，船員都遭受了災(zāi)難可是魯濱遜卻幸運的被風(fēng)浪吹到了一個孤島上。當魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己幸存時，他感到無比的興奮在島上就狂歡了起來。然而當他平靜下來時，他的情緒極度的低落，因為他發(fā)現(xiàn)自己雖獲救，卻又陷入另一種絕境——這是一座孤島，上面沒有一個人。在這種情況下，魯濱遜會怎樣選擇呢？是讓自己自生自滅呢，還是不放棄對生活的希望呢？當然意志堅強的魯濱遜選擇了后者。魯濱遜在第二天的時候他發(fā)現(xiàn)那只擱淺的大船竟然浮出了水面，這時魯濱遜想到一個辦法那就是把船上的物品與食物搬運到島上來。就這樣魯濱遜一邊搬著有用的東西一邊修建著自己的房屋，他靠著自己的智慧與勤勞制作了許多家用產(chǎn)品，自己的生活也變得越來越好。當然他除了吃現(xiàn)有的食物他還得親自去打獵，就這樣魯濱遜過著幸福快樂的生活。如果是我，我可能到島上的第一反應(yīng)就是絕望兒放棄尋找食物慢慢地就會因為缺少食物和水死去；如果是我，我可能不會去自己想辦法生存而是天天幻想著誰能救我出去；如果是我，我可能會因為自己缺乏動手能力和缺乏經(jīng)驗而死去。
然而我們大家都不能忘懷的是，魯濱遜有一個非常忠誠，知恩圖報，有責(zé)任心，適應(yīng)能力強的好朋友——星期五。那天，魯濱遜救了一個野人，因為當天是星期五于是魯濱遜給他取名位“星期五”，而星期五也愿意做魯濱遜的奴隸。他們倆并肩作戰(zhàn)就出了被囚在島上的人，又幫船長奪回了船，最后魯濱遜帶著星期五回到了英國。
他們倆團結(jié)一致，共同努力，我從他們倆身上看出了友情的偉大�。�！
人生就像魯濱遜航海那樣，可能會遇到種種困難或者陷入一些絕境，只要我們在成長的道路上想魯濱遜一樣堅定自己的夢想，越挫越勇，刻苦奮斗，就能突破重重困難朝著希望邁進，學(xué)會成長，收獲自己的成功，也能收獲真摯的友誼。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
我現(xiàn)在要談一談《魯濱遜漂流記》了，想必這本書一定讓你也對某一種野生活充滿了欲望，與其說是讓你，還不如說是顯露，當我們小的時候?qū)σ惶幎纯咭只蚴且恍┤菀撞啬涞牡胤健热缱雷拥紫�、床底下等發(fā)癡，忍不住想鉆到里邊去，即使在酷暑時節(jié)，樹蔭下都感到悶熱的時候，也總不住的去那樣做——這是我們原始時代的祖先留下來的那種對自然的渴望，野性的呼喚，此書不過將這些統(tǒng)統(tǒng)披露而顯。
其作者是英國的笛福，當代的社會給其寫作帶來了巨大的影響，也給當代的西歐的作家無可比擬的影響，無疑將歐洲乃至整個世界領(lǐng)上一個新的高峰。
當時“海上三角”殖民擴張已經(jīng)在全面展開，各國紛紛投入了這場激烈的殖民地爭奪，西歐的航海業(yè)和就此推上了巔峰，深深影響了十七世紀上半葉至十八世紀的作家，所謂探險小說就此翻開它燦爛的一頁——丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》、《辛格爾頓船長》，江奈生·斯威夫特的《格列佛游記》，后至約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值摹队赂业拇L》及儒勒·凡爾納的《機械島》、《黑印度群島》、《海底兩萬里》等。
然而英國內(nèi)部正在進行激烈的黨派斗爭，大致分為兩大黨派——輝格黨和托利黨。我們的丹尼爾·笛福創(chuàng)作《魯濱遜漂流記》表現(xiàn)了新一代的青年的無止的進取精神，其主人公魯濱遜就是這樣的一個典型，同時表現(xiàn)了笛福的資產(chǎn)階級的進取精神和不愿與當局的骯臟腐朽的政治斗爭同流合污而貪圖富貴。這點在其《消滅不同教派的接近》、《枷刑之頌》中尤為體現(xiàn)。如果一個人讀過《魯濱遜漂流記》，那么他也一定讀過英國的江奈生·斯威夫特的《格列佛游記》，這兩個人是同一時代且擁有著共同的motherland的人，即使他們在我們的心靈中是隔得是那么遙遠，記住這句話——每一個作家的筆下都有一個自己的世界。
江奈生·斯威夫特不像笛福一般，他是英國托利黨人，受托利黨重用，卷入了這場激烈的內(nèi)政戰(zhàn)爭，由此他在其代表作《格列佛游記》中立場是偏向托利黨派的。
好了，我們來談一談丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》的內(nèi)在。
主人公魯濱遜是一個新一代青年的見證，充滿了對自由、野性的渴望和對理想的執(zhí)著的追求和進取，其父則是英國中等資產(chǎn)階級的典型。
魯濱遜是一個很善良的人，也很能干，但在當時的時代中，不免受到了熏染，這一點在書中《可怕的腳印》一節(jié)及發(fā)現(xiàn)野人后的一些經(jīng)歷可以體現(xiàn)出來——即使星期五（又可譯作“禮拜五”）對他忠誠耿直（至于到了什么程度，以后我們便會講到），但魯濱遜還是對其存有戒心，這便是世間人與人之間的不誠與欺詐所造成的。這的確引人深思。
星期五是一個典型的忠心不茍的好待從，當主人說要離他而去的時候，便拿起斧頭要自殺，當魯濱遜改口的時候才安寧了下來。
魯濱遜荒島建設(shè)的故事已成為每一個孩子曾有過的夢想，今日的科普書或小說、故事也有許多借助了丹尼爾·笛福的這個創(chuàng)意。
十八世紀中葉，另一部與其相媲的著作在海峽對岸的法蘭西誕生——《神秘島》。讀過《神秘島》的人，肯定不會忘記史密斯和他的朋友們及愛犬，他們的荒島建設(shè)似乎比魯濱遜更勝一籌，因為他們什么都沒有，而魯濱遜卻幸運的碰上了兩艘沉船，從里邊獲取了不少有用的東西，可是他們卻發(fā)明了風(fēng)磨、電報機等高等機械，而魯濱遜只不過做了幾個陶瓷罐頭。丹尼爾·笛福是開拓、進取，儒勒·凡爾納是勇敢、善良，似乎二書之中的幾個主人公都是這樣的人——開拓進取、勇敢善良且對理想的執(zhí)著追求！
我們?yōu)檫@些人祝福，上帝也會祝福他們的，未來就屬于這樣的人兒——放飛心靈的雄鷹，探索前方的道路，鳥瞰未來的仕途，開辟一片新的樂土。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
在17世紀中葉，有一位名叫魯濱遜的年輕人。他熱衷于航海事業(yè)，對廣袤無邊的大海有著無限的憧憬和勇往直前的心。因此，他冒著生命危險，出海遠航。然而，意外發(fā)生了，在這場意外中，他成了全船唯一一個幸存者并漂流到一個荒無人煙的島上。沒有吃的，沒有穿的，沒有住所，他幾乎一無所有，除了他的這條命。
第一天，我只讀到了這里，而我迫切地想知道后面會發(fā)生些什么。我躺在床上，開始想象如果是我處在這樣的環(huán)境中將是怎樣。窮途末路，饑寒交迫，夜晚來臨時又該怎么辦？想著想著，我絕望極了，一個大大的“死”字壓在我的頭上。哪怕再有一個人也好，至少疑惑的時候多一個人思考，至少冷的時候可以相互取暖，至少……至少我沒那么怕了�？墒聦嵕褪�，我只有我，我必死無疑，在死亡來臨之前，恐懼和孤獨會慢慢侵蝕我的身體，思念和后悔會充斥我的腦海。游走在崩潰邊緣的我，掙扎著，最終掉落到無盡的深淵。
無法繼續(xù)忍受下去的我又重新捧起了書，我急于知道魯濱遜的做法。最初，他也會像我這樣。他每天望著海天相交的那一條線，他渴望有任何一條船能夠看見他，解救他。他也會躲藏起來，時刻提防著野獸的侵襲，就像一只受驚的刺猬，即使他弱小的那些刺根本保護不了他。他也崩潰啊，全船幾百號人，只剩下他一個，那場宣告死亡的海上風(fēng)暴，會有多少次出現(xiàn)在他的夢里。
但你能想象嗎？沒過幾年，他有了好幾棟自己的房子，堅固安全到可以抵御猛獸；他有了自己的羊圈，可以喝上新鮮的羊奶；他有了自己的田野，用那些谷子他都能吃上熱騰騰的面包；他甚至有了自己的槍庫，這些足以讓他安身立命，有安全感地活著。這一切的一切，都只是從破舊的桅桿，一點點的食物和工具慢慢發(fā)展起來的。那是多么頑強拼搏，多么鍥而不舍的存在�。�
是什么足以讓魯濱遜在這樣的環(huán)境中發(fā)展起來的呢？在我看來，食物和工具固然重要，但那三本《圣經(jīng)》起到了其他物品都無法比擬的作用。船上的東西，只給了他撐過后面幾天的希望，而那三本《圣經(jīng)》，給了他繼續(xù)生活下去的希望。我體會到了一點，當一個人處在困境之中，信念是至關(guān)重要的。如果當時，魯濱遜沒能在那三本《圣經(jīng)》之中找到活下去的信念，也許他就只能靠著一點點的食物，渾渾噩噩、不知所措地熬過幾天以后，或許是餓死，或許是被野獸咬死，或許是在陰暗的心理下蜷縮著死去。他根本無法發(fā)現(xiàn)自身的潛力和強大之處，更不會有后面的種種。
從一無所有地來到島上，到越來越好地生活在島上二十八年，單憑這一點，就足以讓我們看到魯濱遜在絕望中尋找希望，在困境中力求生存的人生態(tài)度。
在即將要升上初三的這個暑假里，我可算是嘗試到了什么是真正的疲累，甚至是我酷愛的游泳也成了我的敵人。為了面對至關(guān)重要的游泳考試，我拼命地游著。在涼意十足的泳池水里，我不知停歇的游著，從50米，到100米，再到200米、400米。從下水開始游便一刻不停，回到家后，被泳衣摩擦過的地方起了大大小小的紅印子，全身上下酸疼不已，受涼之后又開始不間斷地拉肚子。
后來身體出了狀況，只是幾天不去，我就有種空虛感，感覺自己沒有在努力，像是在背叛自己。休息的那幾天，我也在想，那10分真的有那么重要嗎？值得我花上這么多的時間和經(jīng)歷去爭取嗎？其實文化課努力一點就能補上了對嗎？不如放棄吧。
當我重新捧起《魯濱遜漂流記》時，我就問我自己，這樣下去，我會死嗎？答案是“不是”。這樣做對以后的自己好嗎？答案是“是的”。那不就得了，顯然我并沒有遇上生與死的問題，那就去拼搏好了，讓自己過得好點，不要后悔、不遺余力地去做好了。
我們或許無法經(jīng)歷魯濱遜這般傳奇的人生，但我們至少可以在逆境之中，去追求這樣的品質(zhì)，去盡力地活得漂亮！
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