讀《魯濱遜漂流記》有感集錦10篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
英國“小說之父”笛福在筆下創(chuàng)造了一個(gè)人物，他是英國北部約克城一個(gè)商人的兒子，他的童年平靜而幸福，衣食無憂。家中有寬敞的房子、精致的花園。但是你是他從小就有了闖蕩世界和外出冒險(xiǎn)的念頭。他就是魯濱遜。
魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己航海冒險(xiǎn)、闖蕩世界的夢想，背著父母偷偷出海，但遇到了海難不幸流落到了一個(gè)荒島。衣服穿破了，他別出心裁，用羊羔皮代替；工具沒有了，他編籮筐、制陶器；食物充足了，他精心烘焙面包，燉煮肉湯；野人來了，他冷靜面對，成功解救了俘虜“星期五”而且讓“星期五"改邪歸正……進(jìn)過28年荒島生活，他從一個(gè)帥氣的小伙子變成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智慧老人�？恐e極的人生態(tài)度和勤勞的雙手使他終于返回了故鄉(xiāng)。
這本書告訴我們：做生活中的有心人，從點(diǎn)滴小事吸取經(jīng)驗(yàn)和智慧。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)保持樂觀心態(tài)，積極勇敢地去面對。再聯(lián)想到我，每次遇到小困難就愁眉苦臉，輕言放棄，回到家總是抱怨這，抱怨那，耷拉著臉，皺著眉頭，什么事都沒心情干。
記得一次，我考砸了，看著補(bǔ)滿紅色叉叉的試卷，心里郁悶極了。在回家的路上，我低著頭不敢直視路人，好像路人都在諷刺我，天上的浮云在嘲笑我的無能，路邊的小草在排斥我，不敢回家，不敢面對。我拖著兩條承重的腿似乎怎么也抬不起來，回家后我紅著臉向媽媽傾訴我的苦惱，媽媽不但沒有責(zé)怪我而且還語重心長地對我說：“凡是要面對的總該面對，不該逃避現(xiàn)實(shí)，碰到問題就應(yīng)該勇敢面對，樂觀面對，而且還要做挽救彌補(bǔ)的辦法�！敝敝连F(xiàn)在，媽媽的那番話像帆船的帆，像照明人生的指路燈，指引著我前進(jìn)。
我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)勇敢，樂觀地面對一切，但是不一定也要去航海旅行，環(huán)游世界。魯濱遜永不磨滅的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能通過《魯濱遜漂流記》這本書認(rèn)識一位學(xué)習(xí)的好榜樣——魯濱遜！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難，僥幸逃生到一個(gè)荒島上，在島上生活了數(shù)十年的故事，人物刻畫生動(dòng)，細(xì)節(jié)描寫逼真，不得不說是一篇不可多得的佳作。
讀了這本書后，我想到了教育中的嚴(yán)肅的問題，那就是“高分低能”問題，笛福筆下的魯賓遜不過是個(gè)二十來歲的年輕人，頭腦機(jī)敏，技能嫻熟，在人跡罕至的荒島上，展現(xiàn)出令人嘆服的生存能力，給我留下了深刻的印象，贊嘆之余，不妨思考一下，二十來歲的中國青年都在干什么？名義上是忙于學(xué)業(yè)，稍不如意就和父母爭吵，房間臟亂，更有甚者：外賣盒子堆了滿屋，我想至少有一部分都是這樣的。
我承認(rèn)，中國的孩子一度被稱為“解題能手”，這真是一個(gè)“美稱”嗎？三角函數(shù)無法幫人們在野外取火：正比例知識也不能使果子從地里長出，這并不是宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無用論，而是在辯駁一個(gè)嚴(yán)肅的問題：什么最重要，活著最重要，生存即是王道。
在中國孩子埋頭書堆拼命背書的時(shí)候，有些外國的學(xué)校則讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本技能；當(dāng)中國孩子過早地埋頭于計(jì)算和拼寫的時(shí)候，有些國外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓(xùn)練。并一直把動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維貫穿成長的始終。
的確，對于科技的發(fā)展，優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績也是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年乃國家的未來，國家的希望，只有“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才能當(dāng)機(jī)立斷，才不至于手忙腳亂。任何時(shí)候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足夠的能力，才能保證國家足夠強(qiáng)大，素質(zhì)教育的推行也是中國教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育，就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子，就是在現(xiàn)有的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生生存技能訓(xùn)練，注重強(qiáng)身健體，在生活的實(shí)踐中體會老師的良苦用心，家長的諸多不易，才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習(xí)的能力。
近幾年來，教育的改革大家有目共睹，學(xué)習(xí)之余增加了不少課外活動(dòng)，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營活動(dòng)，一定程度上增長了知識，開闊了視野，鍛煉了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離，可謂是任重道遠(yuǎn)，這還需要我們家校攜手，共同努力！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
在寒假中我讀了許多本書，其中英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》讓我深有感觸，看完這本書，我明白即使遇到再大的困難時(shí)，也不能萎靡不振，坐以待斃，只有保持一顆樂觀的心，不能喪失勇氣，只有這樣，才能擺脫困境。
魯濱遜，這本書的主人公，一個(gè)靠自己雙手改變一切的人。熱愛冒險(xiǎn)的他是一個(gè)勇敢、樂觀的人，遇到了什么困難都沒有打倒他。魯濱遜在1651年悄悄離開了家鄉(xiāng)，開始了他第一次冒險(xiǎn)生涯。
魯濱遜的父親希望他在家鄉(xiāng)靠自己的勤奮努力掙得一份家業(yè)，過安分守己的日子，但魯濱遜是一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)和航海的人，從小就立下了漫游四海的雄心壯志。
魯濱遜開始了他的冒險(xiǎn)生涯，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷多次險(xiǎn)情，這一次船在南美洲附近觸礁沉沒，其他人都葬身魚腹，而他死里逃生被拋到四面環(huán)水、荒無人煙的孤島上。看到這里，我不由為他的命運(yùn)擔(dān)憂起來。開始他也曾悲傷過，但并沒有一蹶不振，他逐漸調(diào)整心態(tài)，努力將沒有被洶涌的海水打爛的船里的東西搬下來，開始在孤島上過生活。面對如此慘境，他依然樂觀積極，的確令我佩服不已。
深處孤島的魯濱遜充分利用自己的頭腦和雙手，他修建了小屋、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具……即使他孤苦伶仃只身一人在孤島，還是用雙手創(chuàng)造了這么多東西，他積極樂觀的精神不得不值得我們學(xué)習(xí)。在看他的日記里，我看到一篇令我感到深深的害怕與恐懼——六月十八日，我感到身子有點(diǎn)發(fā)冷。六月十九日病得很重，身子直發(fā)抖，好像天氣太冷了。六月二十日全身不舒服。一個(gè)人在荒無人煙的孤島，生病了，病的很重，這無疑不是一個(gè)噩夢。看到這里仿佛身臨其境，好像是自己躺在吊床上生著大病，無人照顧。這真的是讓人冒冷汗。后來魯濱遜精神好多了，寒熱也完全退了，這可真讓人捏一把冷汗，這時(shí)，我才漸漸不這么擔(dān)憂。
不久，島上來了一群食人肉的野蠻人，魯濱遜決心保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。他用槍打死了幾個(gè)俘虜，并救了一個(gè)俘虜。那天恰好是星期五，于是他給這個(gè)俘虜起名為“星期五”�！靶瞧谖濉倍酶卸�，從那以后，“星期五”變成了他的忠實(shí)仆人和朋友。后來還意外的救出了星期五的父親。
通過他的努力和堅(jiān)持不懈，最后他在1686年離開了他苦心經(jīng)營的海島，帶著“星期五”回到了家鄉(xiāng)。
讀完了這本書，頓時(shí)我想到了許多，在荒島孤獨(dú)二十幾年，他是怎么獨(dú)自生存下去的，他的毅力真讓我感嘆，如果是我，我到了一個(gè)荒島，我會怎么樣呢？結(jié)果很不好吧……如果說魯濱遜遇到這么大的困難都能堅(jiān)持不懈地度過，我們生活中遇到一些小小的困難是否也是可以靠我們自己克服呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)自信的'人！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
上個(gè)學(xué)期，老師要我們閱讀一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強(qiáng)的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產(chǎn)階級家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始種植各種植業(yè)發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力，他登上前往歐洲的航海之路�？墒牵谕局性庥龅斤L(fēng)暴，他一個(gè)人漂泊到無人的荒島上。他從船上運(yùn)出糧食、衣服、工具等，開始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣服。后來有救了一個(gè)土人，取名為“星期五”。知道有一年，一艘英國的貨輪來到這座島上，才借此機(jī)會返回英國。
整本書接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因?yàn)樽髡卟湃A橫溢，他用許多細(xì)節(jié)把這個(gè)情節(jié)描寫得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會隨著主人公的情緒而變化。
除此之外，我還很喜歡書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！币簿褪钦f，人最害怕沒有勇氣，只要勇敢去面對，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也會碰到許多男士，如果你不勇敢去面對困難，最后只會越來越糟，如果你勇敢去面對，有著初生牛犢不怕虎的銳氣，那還有什么是做不到呢？
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為，這本書男孩子要讀，女孩子也要讀。因?yàn)榕⒆佑龅降睦щy不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對去解決。看了這本書，我們女生也同樣會從中受益匪淺，從而受到啟發(fā)，變得更堅(jiān)強(qiáng)，從而學(xué)會生存。
這本書告訴我們，一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)就去精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者，就必須學(xué)會生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會便對困難不畏懼。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
在我的記憶當(dāng)中，爺爺總是在讀書，受到他的熏陶，我也變得喜歡讀書了。雖然從小到大都多許多書，但我最喜歡讀的就是《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不聽父母的話 ，一意孤行，被海浪困在了一個(gè)荒無人煙的小島上，并在這島上生活了二十余年，最后被救出，值得一提的是，在這次奇特的旅行中，魯濱遜不但收獲了一個(gè)名叫星期五的野人仆人，回來之后還成了一個(gè)大富翁。
讀完這本書后，我的收獲很大，因?yàn)檫@本書的句字行語間都隱藏著一些道理。不信？那我就摘錄幾句給你們看看。第一句：我不再乞求任何東西，以是自己過上舒適的生活，我只希望自己能體會到上帝對我的恩惠和關(guān)懷。這句話是魯賓遜在黃島第四年后說的一番話，它讓我感受到要用一種滿懷希望的眼光去看待世界，這用一切就會變得美好起來。還頭一段話也令我印象深刻：我也沒有忘記衷心感謝上天，在這荒蕪人煙的小島上，在這樣孤苦伶仃的處境中，我不竟沒有餓死，反而是上帝的奇跡賜給我飲食；而且，我一次又一次的絕處逢生，逃過大難，也都是上帝對我的恩賜。這段話是魯賓遜在獲救后想的，這可以告訴我們，對任何事物都要抱有一顆感恩的心。
小說的主人公身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，如：樂觀主義精神，驚人的毅力，百折不撓的精神等。還有的要等你們讀了之后去慢慢發(fā)現(xiàn)了！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
當(dāng)我鄭重地合上最后一頁，合上這一本被譽(yù)為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福59歲高齡時(shí)寫的著名的小說——《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我讀完這本跌宕起伏的小說時(shí)，我不禁熱淚盈眶，小說的主人公——魯濱遜·克魯索在荒無人煙的小島上生活了28年啊！28年！多么驚人的一個(gè)數(shù)字��！這28年中，別人都可以舒舒服服的生活，而他卻要自己一個(gè)人孤獨(dú)的在小島上忙碌著，得不到別人的安慰，也得不到別人的幫助，如果要是我的話，我有可能連1小時(shí)也呆不下去啊！何況他還用自己的雙手制造出有用的工具，自己維持生活用品，食品的來源。我和他相比，我是那么的懦弱，不敢再困難面前戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。而可見他是有多么的堅(jiān)強(qiáng)�。�
這篇文章主要講了魯濱遜在乘船時(shí)，船不幸觸碰了暗礁。船上的水手和乘客全部落難，唯有魯濱遜幸存了下來，被海浪卷到了岸邊，他克服了自己恐懼和悲觀的心理后，他鼓起了勇氣，鎮(zhèn)定自若的應(yīng)對困難，并且想方設(shè)法的應(yīng)付突如其來的困難，他在困難面前用樂觀的態(tài)度來改變自己的處境，勇敢地面對困難，到了這個(gè)荒無人煙的小島上后，他用沉船桅桿做了個(gè)木筏，一次又一次的把船上的食物，生活用品，衣服，火藥等都運(yùn)到小島上，并在他自己認(rèn)為最好的一個(gè)地方搭起了帳篷住了下來。他在孤島上建起了自己的家和別墅，擁有了自己的糧庫，倉庫。用自己的雙手和智慧，用槍和簡單的工具過起了孤島生活。他在后來用發(fā)現(xiàn)的麥粒播種下去，漸漸地有了自己的種植園。他設(shè)下陷阱捕捉來的山羊，經(jīng)過馴養(yǎng)，有了自己的牧場。并且，他又做了只木船，歷盡了危險(xiǎn)到了島的對岸，還發(fā)現(xiàn)了一些食物等，還養(yǎng)起了寵物。
在一次與一個(gè)野人躲避追殺時(shí)的他救下了這個(gè)野人，給他取名為“星期五”，他成為了魯濱遜忠誠的仆人，他知恩圖報(bào)，忠心耿耿，性格開朗，又嫉惡如仇，同時(shí)也很有學(xué)習(xí)天賦，很快就融入了魯濱遜的生活。魯濱遜曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手。”而我卻相反，我經(jīng)常在遇到困難時(shí)就退縮，有一次，老師讓嘗試一下做菜，于是我也沒有準(zhǔn)備就去做，可做到一半時(shí)，就做不下去了，我身邊也沒人去幫助我，把我弄得焦頭爛額，我灰心了，于是。扔下東西就不管了，也沒有再做下去。我經(jīng)常知難而退，沒有恒心，看了魯濱遜的遭遇，我覺得我自己生活中的小困難都不算什么，要樂觀的面對困難，什么困難都會解決。這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
瞧，那是誰，毅然決然地用他那渺小羸弱的身軀向那命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，聽，那是誰，靈魂與軀體一同哀嚎著，卻仍不曾后退一步……
——題記
每當(dāng)我想起魯濱遜的時(shí)候，我的腦海里總會不由得想起這樣的一句話“一個(gè)人，能充滿信心地朝他所理想的方向去做，下定決心過他所想過的生活，他就一定會得到意外的成功”是啊，魯濱遜他一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。
主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。然而真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
最終，堅(jiān)韌的他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，他開始對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。
面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。因此，我們也要從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，同時(shí)也要學(xué)習(xí)魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神。
魯濱遜在荒島過著貧困的生活，然而正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長，為改變處境而奮發(fā)；也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。
其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)，
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望．而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀，畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。而魯濱遜那種對生活不斷追求，對未來的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，但人們是否真的有去珍惜呢？我不禁想到現(xiàn)在甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么．生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
這本書教會了我只有懂得珍惜才能體會到生命的美好，只有珍愛生活中的一切才會擁有最幸福的生活，只有堅(jiān)持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，只有在磨難面前不低頭的人才能成為真正的強(qiáng)者！
讀《魯濱遜漂流記》有感8
這個(gè)暑假我讀了魯濱遜漂流記，書中主人公魯濱遜用他那堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己逃出荒島的愿望，深深震撼了我。
魯濱遜漂流記主要講的是：有一個(gè)名叫魯濱遜的英國人，頗愛冒險(xiǎn)，一次在海上遭遇風(fēng)暴，船沉了，伙伴們都死了，只有他一個(gè)人漂流到了荒島上，他在島上養(yǎng)羊種麥，造出小屋，途中還救了一個(gè)野人，名叫星期五，他學(xué)會了英語之后，成為了魯濱遜忠實(shí)的伙伴，魯濱遜與星期五一直在島上，生活漸漸好了起來，二十八年過去了，魯濱遜終于看到了一艘商船，救出了船長，一起回到了故鄉(xiāng)英國。
整本書中最讓我印象深刻的就是魯濱遜在荒島上怎么樣都等不到船時(shí)自我安慰的片段，他把自己的處境和伙伴的處境相比較，又把自己現(xiàn)在狀況好的地方和壞的地方一一列下來，慢慢的，就會覺得自己沒有什么好抱怨的了，更加對生活充滿信心，堅(jiān)定自己能被救的信念，改善自己惡劣的生活環(huán)境。
讀完這本書，讓我覺得魯賓遜是一個(gè)是一個(gè)很偉大的人，自己造屋子﹑船的動(dòng)手能力，在熬不下去時(shí)的自我調(diào)節(jié)能力，不斷砍樹加固圍墻的毅力，在島上二十八年靠不斷尋找﹑試驗(yàn)，注意細(xì)節(jié)而獲得食物的生存能力，他的身上有如此之多的閃光點(diǎn)，都是常人所不能辦到的，他在逆境中生存，無所畏懼面前的任何困難，時(shí)刻沒有放棄回到故鄉(xiāng)英國的希望。
這本書讓我明白了許多道理，得到了很多啟示，只有你堅(jiān)定信念，有足夠的毅力，去面對并破解每一個(gè)困難，才能獲得成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>。這本書的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年，這讓我佩服的五體投地。
故事的內(nèi)容：有一次魯濱遜私自出海，在海上遭遇了沉船事故，流落到荒無人煙的小島。為了求生，他想盡了一切辦法，并學(xué)會了生存的方法。在島上他還救了好幾個(gè)人，并用他們回到28年未回到的家鄉(xiāng)。
這本書的內(nèi)容雖然不多，但是卻讓我受益終身。這本書教會了我如何生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會自立，遇到困難冷靜思考，不要輕易放棄。說到這里，我不禁回想到自己，如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時(shí)，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。為此我十分敬佩魯濱遜。
有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)不會的題目，于是我的心里就很急躁，沒有冷靜思考，所以導(dǎo)致那一題我想了半天也想不出來，浪費(fèi)了許多的時(shí)間，直到最后也沒想出來。于是第二天作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候，就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與全對失之交臂。我再次看了看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要冷靜地思考問題。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒有什么克服不了的困難，只充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。因魯濱遜讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
不久之前，我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。這本書給了我極大的啟發(fā)，如：做人要勇敢、善良、執(zhí)著、戰(zhàn)勝自我……
書中講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國青年，他厭倦了自己平淡無趣的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了開往非洲的輪船，后來船只遭到了暴風(fēng)雨的襲擊而沉沒了，因此他漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島。在小島上，他憑借自己的智慧，養(yǎng)山羊、建房子、種糧食，自制許多的食物，讓自己過上豐衣足食的生活，還認(rèn)識了一個(gè)土人朋友——“星期五”。最后，魯濱遜憑著自己的理想和信念，奇跡般地回到了英國。
讀了這本書，我的感觸很深，一個(gè)非常普通的人，能在這荒無人煙的小島上，自制食物、開辟土地、建造家園，利用僅有的一些數(shù)得清的大米和小麥，生存了二十八年。真是不簡單��！魯濱遜頑強(qiáng)的精神強(qiáng)烈地感染了我，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，把這種精神用到學(xué)習(xí)上，不能遇到難題便退卻，而要迎難而上，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
在生活中也是一樣的，我之所以沒學(xué)好鋼琴，是因?yàn)闆]有魯濱遜那樣執(zhí)著、堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在想起來，我真是慚愧��！我為什么不能你魯濱遜那樣，用頑強(qiáng)的毅力去練琴呢？從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)琴，戰(zhàn)勝自我！
閱讀這本書，讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，才能取得最終勝利；只有腳踏實(shí)地地干，才能讓我們擺脫困境……相信，我的人生也會隨這本書起航。
【讀《魯濱遜漂流記》有感集錦10篇】相關(guān)文章：
★讀《魯濱遜漂流記》有感01-07
讀《魯濱遜漂流記》有感01-06
讀《魯濱遜漂流記》有感01-05
讀《魯濱遜漂流記》有感01-05
讀魯濱遜漂流記有感01-05
讀《魯濱遜漂流記有感》09-22
讀《魯濱遜漂流記 》有感06-19
讀《魯濱遜漂流記》有感 01-28
讀《魯濱遜漂流記》有感01-06
讀魯濱遜漂流記有感(集錦10篇)01-15