七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家分享。
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是著名的文學(xué)家高爾基說的話。今年暑假，我讀了英國(guó)的丹尼爾·笛福寫的“魯濱孫漂流記”。它使我深受啟發(fā)。
魯濱孫漂流記”講述了一個(gè)19歲的少年，---魯濱孫想要出海旅行，但遭到了父母的極力反對(duì)，但魯濱孫還是離開了家開始了他的航海生涯，不過事實(shí)不如意，他在一場(chǎng)狂風(fēng)巨浪中被送到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，他找了棲息之所，他在沉船上找到了食物、武器、工具等物品。又自己動(dòng)手創(chuàng)造了器具，種了谷物，養(yǎng)了牲畜，過上了豐衣足食的生活。后來(lái)，他生了一場(chǎng)大病—瘧疾。他想起英國(guó)人生病時(shí)，不吃藥，只嚼煙葉，他照做了，最終戰(zhàn)勝病魔。他又救了一個(gè)野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以這個(gè)野人的名字就叫做“星期五”�！靶瞧谖濉备敒I孫學(xué)說英語(yǔ)，學(xué)干活，干的像魯濱孫一樣好。他們又救了一艘船的船長(zhǎng)、大副和旅客。他們勇敢地消滅了船上的叛亂者，奪回大船。他們乘坐大船回到了英國(guó)，魯濱孫回到英國(guó)，收取了他應(yīng)有的財(cái)富，就開始趕往家鄉(xiāng)—倫敦。他在路上遇到了野狼，經(jīng)過幾番周折，終于安全地回到了家鄉(xiāng)。
他在這片荒島上生存了二十八年！這是多么驚人��！他初到荒島時(shí)，身上沒有食物，沒有衣服，沒有食物，也沒有住所。但他在沉船上發(fā)現(xiàn)了許多有用的工具后，他便振作了起來(lái)。他建了自己的房屋，養(yǎng)了牲畜，做了器具，種了稻谷，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的小王國(guó)。再仔細(xì)想想，他在這座島上生活了28年2個(gè)月零19天!這接近30年的荒島生活，不是我們想象地那么容易的。如果我們有著相同的遭遇，我們能生存幾天?一天，兩天，還是三天?我們?cè)缫蚜?xí)慣了父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，體會(huì)不到幸福的來(lái)之不易。
魯濱孫是一個(gè)不甘平庸、勇于進(jìn)取的人。魯濱孫的內(nèi)心有一股不可抗拒的力量，這種力量促使他厭惡平凡中庸的生活，到海外去闖蕩。父親的勸告、船破的教訓(xùn)都不足以讓他回頭，以致最后終于遇難，只身到了荒島。然而他戰(zhàn)勝了困難，生活也相當(dāng)安適。
魯濱孫是個(gè)堅(jiān)毅果敢的人。他只身困在荒島，沒有助手，沒有同伴，但是他靠自己的力量重新改變了生活，他克服了許多困難才得到最后的安逸的生活。他對(duì)任何事情都不灰心，并且熱衷于勞動(dòng)。他就是這樣與自然進(jìn)行斗爭(zhēng)，改變了自己的處境。這種樂觀向上，艱苦奮斗的精神是值得人們傳頌的。
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感2
《魯賓遜漂流記》是一本中學(xué)生必讀的好書。它主要講了主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)�！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、聰明，和他超人的智慧，還有樂于助人的品質(zhì)！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學(xué)。
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感3
假如你自漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上，你可以在座小島上生活幾十年嗎？假如你一夜之間突樣一無(wú)所有，切感到一片渺茫，你能夠憑借自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力去從容應(yīng)對(duì)困難和堅(jiān)持生活下去嗎？這是一件幾乎不可能做到的事情，但是他——笛福筆下魯濱遜漂流記的主人公魯濱遜克魯索卻奇跡般地做到了。
我很敬佩魯濱遜。當(dāng)他遭遇沉床之難時(shí)，不是一味的向上帝訴說自己的不幸，而是充分利用手頭上的工具和自己的智慧，在荒無(wú)人煙的小島上采集野果、飼養(yǎng)動(dòng)物、修建房子、種植莊稼、營(yíng)救野人，就這樣開始了他漫長(zhǎng)的孤島生活之旅。在這么漫長(zhǎng)的時(shí)間里，他不僅要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝孤獨(dú)與寂寞，還要學(xué)會(huì)克服饑餓和疾病。這一切的一切，他總是能夠憑借自己的勇氣和頑強(qiáng)的毅力去樂觀地面對(duì)！他珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前，他放棄也逃避過。但最終，他堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)，成功地獲救了！
我被魯濱遜的那種精神深深地感動(dòng)著。我在想，到底是什么使他在荒島上堅(jiān)持生活了20余年這么久？是什么把他從絕望中拉了回來(lái)？原來(lái)就是我們熟悉的——毅力！是呀，頑強(qiáng)的毅力可以做到不可能的事情。擁有毅力是一切皆有可能！毅力造就成功！
平常我在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。當(dāng)我在面對(duì)這些困難時(shí)，不是絞盡腦汁地去探討解決的方法，而是常常以半途而廢收?qǐng)�，最終考出來(lái)的成績(jī)盡不如人意�，F(xiàn)在想想，以前多么糊涂，如果比別人多一份恒心和毅力，不就可以多了一份成功的把握嗎？有時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，常常會(huì)選擇逃避，其實(shí)，如果我們能夠堅(jiān)持下來(lái)，勇敢地面對(duì)困難，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功正向你招手，勝利就在我們的前方，有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)埋怨。其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼愛我們、愛我們，幫助我們，我們多么幸福啊！
朋友們！等我們?cè)诿媾R和著困難時(shí)，請(qǐng)不要焦急也不要緊張，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝生活中的這些絆腳石，用雙手去擁抱更美的藍(lán)天！
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感4
假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會(huì)怎么辦？假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，你又會(huì)怎么做？是自信地面對(duì)一切，還是絕望地等待？當(dāng)這些災(zāi)難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們最好的答案。
這本書講述了魯濱遜一直渴望遠(yuǎn)航的生活，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個(gè)無(wú)人荒島上。
在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自己的生活環(huán)境。尋找，發(fā)現(xiàn)，制造了很多食物與用品。他還在一個(gè)探險(xiǎn)中救下了一個(gè)心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下，小島上產(chǎn)業(yè)越來(lái)越壯大。直到有一天，他幫助一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手，乘船返回。
笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌、勤勞的人，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪婪，始終力爭(zhēng)掌握自己的命運(yùn)，讓自己活得更好。
勇于嘗試
魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，但是他無(wú)法完成，只能放棄。后來(lái)，他又費(fèi)了長(zhǎng)時(shí)間造了一艘大船，但也無(wú)法把船挪到水里，于是他打算開一條小河，但是要花將近十余年的時(shí)間才能完工，最后也只能放棄。
雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結(jié)局，但是他勇敢嘗試，知道錯(cuò)誤后，繼續(xù)尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的機(jī)會(huì)都沒有了。
感恩的心
魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學(xué)會(huì)了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自己在哪些方面受了益，而不是一味地說自己缺少了什么�！吧畈皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個(gè)人如果不好好珍惜自己眼前的生活，即使處在幸福之中，也不會(huì)有任何感受。
反省自省
魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無(wú)法將它拖進(jìn)水中；苦心造好的獨(dú)木舟卻要花費(fèi)十幾年挖好小河才能用時(shí)，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力，就開始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里，他也對(duì)自己過去的行為做了反省。魯濱遜善于自省，說明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人，愿意讓自己變得更加優(yōu)秀。
魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅(jiān)韌的精神，希望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感5
這個(gè)周末，我讀了著名的小說《魯濱遜漂流記》，深有感觸。
魯濱遜從小就喜歡航海，他在一次航海中遇難，流落到了一個(gè)荒島上。為了生存，它做竹筏、挖山洞、種植大麥、做家具，還要抵抗危險(xiǎn)兇惡的食人族。若干年后，他救下一個(gè)俘虜起名叫“星期五”，因?yàn)槟翘煺檬切瞧谖濉Ｓ诌^了好幾年，他們終于發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，才得以離開小島。
書中，魯濱遜的聰明機(jī)智深深的啟發(fā)了我。我想：“遇到這么大的困難都能生存下來(lái)，這需要多大的毅力�。 笔茄�，面對(duì)困難，他沒有退縮，而是以強(qiáng)大的毅力活了下去。命運(yùn)給予他九十九條死亡之路，他卻在一線希望之中成就了偉大的一生！沒有住所，他挖掘山洞，建筑木房；沒有食物，他種植莊稼，生養(yǎng)家畜；沒有工具，他花費(fèi)時(shí)間，自己制作！在困難前，他沒有停住腳步；在危險(xiǎn)中，他沒有畏怯害怕；在寂寞里，他沒有失去信心！如果沒有他在絕望中爬起，在黑暗中努力，在寂寞中堅(jiān)持，他能活下去嗎？如果不是他機(jī)智勇敢，堅(jiān)持不懈，樂觀自信，他能活下去嗎？他能活下去不是依靠命運(yùn)，而是靠自己！我們不能被命運(yùn)擊垮，而要在厄運(yùn)中依然永不放棄；我們不能被失敗打倒，而要在失敗中吸取教訓(xùn)；我們不能再黑暗中絕望，因?yàn)橄乱粋�(gè)黎明總會(huì)到來(lái)！所以，我們不能被命運(yùn)改變，而要改變命運(yùn)，堅(jiān)持不懈的努力之后就會(huì)迎來(lái)勝利！困難和命運(yùn)，絕不會(huì)是無(wú)敵的，只要有強(qiáng)大的毅力，什么困難都會(huì)被化解，什么厄運(yùn)都會(huì)被擊敗！
生活中也是這樣。就比如······
在一個(gè)星期三的晚上，我寫作業(yè)遇到了困難。那是一道數(shù)學(xué)題：“1個(gè)大人1餐吃2個(gè)面包，2個(gè)小孩一餐吃1個(gè)面包，如果有大人和小孩共99人，一餐正好吃99個(gè)面包，請(qǐng)問有幾個(gè)大人幾個(gè)小孩？”這道題可真夠難的，我想了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有想出來(lái)。用假設(shè)法？不行，不管用，條件不夠；用方程？不行，二元一次方程我還不熟，算不出來(lái)。哎喲，到底用什么呢？我腦子里亂成了一鍋粥。終于，在奮戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)之后，我算出來(lái)了：33個(gè)大人，66個(gè)小孩。這就對(duì)了，我如釋重負(fù)。自己成功解題的感覺就是爽啊！這也應(yīng)了那句古話：功夫不負(fù)有心人！
讀完《魯濱遜漂流記》，我更加深刻地明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持到底就是勝利！
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感6
人生不是一帆風(fēng)順的，有人屈服于逆境，向命運(yùn)低頭；有人在逆境中拼搏，成為強(qiáng)者。魯濱遜就是這樣一個(gè)強(qiáng)者。
魯濱遜的船只遇難，他流落荒島。上島之初，魯濱遜命懸一線，無(wú)衣無(wú)食，無(wú)人相伴，他一度懷疑，自己還能活多久。但他并沒有就此頹廢，坐以待斃。而是自我調(diào)節(jié)，冷靜理智地調(diào)整心態(tài)，重新燃起了希望之光。他從船上搬來(lái)一些生活必需品，隨后開荒種地，馴服山羊，建造“別墅”，縫制衣物，開始了新的生活，同時(shí)還時(shí)時(shí)刻刻為離開荒島做著準(zhǔn)備。人活在世，少不了疾病的折磨，健壯的魯濱遜也逃不過與病魔激戰(zhàn)。有一次，他發(fā)了三天三夜的高燒�；膷u上沒有任何醫(yī)療設(shè)施，如果不是強(qiáng)大的信念和多年的磨煉，魯濱遜就再也回不去了。生命垂危的他每天堅(jiān)持向上帝祈禱，閱讀《圣經(jīng)》，思考高尚的事情，當(dāng)他的思想變得高尚了，內(nèi)心也有了更多安慰，與此同時(shí)，身體也慢慢好轉(zhuǎn)了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？最終，魯濱遜回到了朝思暮想的家鄉(xiāng)，他是一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的強(qiáng)者！
魯濱遜在逆境中自強(qiáng)不息的精神令我折服。我想起了許多像魯濱遜一樣在逆境中勇于拼搏的人，他們有的身殘志堅(jiān)，有的遭受打擊卻不屈服于命運(yùn)，有的憑借打不垮的信念贏得了精彩的人生……
亨德爾就是這樣一個(gè)人，誰(shuí)敢相信那不朽之作——《彌賽亞》是一個(gè)經(jīng)歷過那么多磨難的人創(chuàng)作的呢？亨德爾面對(duì)破產(chǎn)、癱瘓、失明等桎梏，毫不畏懼，依舊拼命創(chuàng)作，他的作品震撼了許多人，那樂器背后的故事更讓人潸然淚下，他也是一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的強(qiáng)者��！
還有來(lái)自夏威夷的貝瑟尼，14歲那年在沖浪時(shí)被一只巨大的虎鯊咬掉了一只胳膊，而此前，她的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)沖浪運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)歷了這樣的劫難，貝瑟尼沒有退縮，沒有自暴自棄。僅僅過了四周，她就回到了水中做她喜歡的事情，她就像斷臂的維納斯，殘缺但是美麗，憑借著頑強(qiáng)的毅力，最終又能夠自信地沖浪，她也是戰(zhàn)勝命運(yùn)的強(qiáng)者！
逆境能造就強(qiáng)者，強(qiáng)者的精神鼓舞著我們，魯濱遜的故事就像成功之路上的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感7
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了�！遏敒I遜漂流記》是被譽(yù)為‘英國(guó)小說之父’丹尼爾？笛福在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒島。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜]有自信。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是攙扶著我，然而幸福中的我根本沒意識(shí)到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂！閱讀魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神。此時(shí)，魯濱遜，已成為我心中的英雄，面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不能退縮，更不能放棄，我要戰(zhàn)勝自己，用自信和堅(jiān)強(qiáng)書寫我的人生。
魯濱遜是個(gè)偉大的人，他不因一件事而絕望，不因一件事而失去了對(duì)生活的希望，而是因此更熱愛生活，并有決心去戰(zhàn)勝生活上的困難。他用自己的雙手，自己的智慧去創(chuàng)造生活，利用簡(jiǎn)單的工具，自力更生，經(jīng)過他的不懈努力不僅克服了生活上的困難，而且更使自己有了生活的住所和牧場(chǎng)。在如此艱難的環(huán)境中，他卻能如此堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，并且不因?yàn)橐患y辦的事情而放棄對(duì)生活的希望。這更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜？想想魯濱遜，他為了生存一直堅(jiān)持不懈地拼搏著、抗?fàn)幹�。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，去珍藏身邊的幸福與感動(dòng)。
掩卷深思，我要重新審視我的人生。生活是美好的，我愿用我笨拙的畫筆，描繪最美的未來(lái)！
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感8
十年是可以改變?cè)S多東西的，十年前我還是一個(gè)一二歲懵懂的孩子，可十年之后卻開始思考一些關(guān)于理想關(guān)于的事情，這是老師給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒耍挥恤敒I遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥上，開始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕的心理，比本身還要一萬(wàn)倍�！睂�(shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的中，只要心中，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己好朋友。她的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟谕獾毓ぷ�，于�?、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活，她告訴我，她和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，她就想起了媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛，她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天，她結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì)，勇往直前的深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而她覺得，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級(jí)的下半期，她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái)，沒有了悲傷，沒有了哀怨，她漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jī)，俠膽義腸的性格，使她漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任。現(xiàn)在的她自覺請(qǐng)纓，擔(dān)任著她們班里的要職，以此來(lái)歷煉自己。我，在以后的人生之上，她會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)，它將永遠(yuǎn)攜我同行。
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感9
當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時(shí)，你又會(huì)怎么做？在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí)，我想，魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國(guó)的笛福，主要內(nèi)容是魯濱遜不安于平庸的小康生活，私自離家出走，到海外經(jīng)商被摩爾人俘虜，做了幾年的奴隸。后來(lái)他逃往巴西，成了種植園主。由于缺乏勞動(dòng)力，他到非洲購(gòu)買奴隸，途中船只遇難，獨(dú)自一人漂流到南美附近一個(gè)無(wú)人的荒島，開始過孤獨(dú)的生活。他依靠從破船上搬下來(lái)的槍械和工具，獵取食物，種植谷物。獨(dú)自生活了許多年，表現(xiàn)出百折不撓的精神。他后來(lái)從一群土著人，手里救出了一個(gè)將要被殺的人，給他取名“星期五”，使他成為自己的奴隸。此后，魯濱遜又征服了一些野人，在島上以總督自居。過了一些日子，一艘英國(guó)船來(lái)到岸邊，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛變的水手，乘這艘船返回到英國(guó)，巴西種植園和荒島使他成為了巨富，后來(lái)，他又派人到荒島上繼續(xù)墾殖。很多人遇到困難時(shí)，不知道該怎么做，可我覺得，魯濱遜卻對(duì)處理困難這一方面很在行，魯濱遜有著自己的風(fēng)格，盡管流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切，正常人估計(jì)已經(jīng)坐著等死了，可魯濱遜不一樣，他不甘這樣等死，他用他的雙手創(chuàng)造了這些島上所沒有的，圈養(yǎng)牲畜，自己做面包，種植谷物，蓋房子，可見，命運(yùn)并不捉弄人，這得看你自己是怎么看待這個(gè)困難的。如果人人都像魯濱遜那樣，不甘于安穩(wěn)，不甘于平凡，不甘于等死，世界又會(huì)變成什么樣呢？《魯濱遜漂流記》這部小說，自出版以來(lái)獲得了很多好評(píng)，曾轟動(dòng)了整個(gè)世界，主人公魯濱遜的善良、熱心、樂于助人的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的，可以這么說，魯濱遜他克服了我們所不能克服的困難。但是，在孤獨(dú)狀態(tài)下，魯濱遜不得不與大自然融為一體，否則無(wú)法生存下去，可就算是現(xiàn)實(shí)世界中，又有多少人不想有像魯濱遜一樣的無(wú)憂無(wú)慮的生活呢。
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感10
這個(gè)寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》一書，受益匪淺。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人放蕩不羈，總是想出海航行，家人勸他也不聽，結(jié)果在航海途中遇到了風(fēng)暴，被風(fēng)刮到了一個(gè)小島上，他搜索船上和島上的資源，艱難地生存了好幾十年，最終回到家鄉(xiāng)成為了一個(gè)千萬(wàn)富翁的故事。
從魯濱遜不聽勸告，堅(jiān)持要出海航行中，能看出他是一個(gè)倔強(qiáng)的人；從他流落荒島，想盡各種辦法求生中，能看出他是一個(gè)機(jī)智勇敢的人；從他教化野人中，能看出他是一個(gè)善良的人。就是因?yàn)檫@些性格特點(diǎn)，使魯濱遜揚(yáng)名于世。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有人類似于魯濱孫，我還看了一部現(xiàn)代自傳體小說，作者叫富裕靈，這本書講了作者小時(shí)候家里很富裕，但是她不想依靠父母給的錢維持生計(jì)，于是，他向舅舅借了五十萬(wàn)，去外面發(fā)展�？墒牵晟佥p狂的她并不知道怎么做生意，賠了好幾十萬(wàn)，之后，她總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新開始，變成了年薪百萬(wàn)的成功人士。
但那時(shí)，手機(jī)淘寶已經(jīng)開始興起，她只知道實(shí)體店銷售能賺錢，忽略了手機(jī)淘寶這個(gè)軟件，錯(cuò)過了網(wǎng)上購(gòu)物的商機(jī)，賠了許多錢。
隨著網(wǎng)上購(gòu)物的興起，又出現(xiàn)了一種商業(yè)形式——微商，她馬上把她的產(chǎn)品投入到微商發(fā)展中，使她的品牌“襪元素”發(fā)展成一個(gè)龐大的微商團(tuán)隊(duì)，使富裕靈一天就能賺取好幾百萬(wàn)，去年，她的月收入平均達(dá)到了一億零七百萬(wàn)！
魯濱孫和富裕靈的故事讓我懂得成功，并不是說說就能實(shí)現(xiàn)的，而且要勇敢大膽向前闖，用自己的眼光看待任何事物，相信自己的選擇，不盲目追隨別人!給自己定下一個(gè)目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地往前走，并努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
而且，自己的事情要自己做，自己犯了錯(cuò)誤自己也要承擔(dān)一切后果，并努力改正，永遠(yuǎn)不要有僥幸心理，一切成功和收獲，都是只有努力才能獲得的，不要因?yàn)楂@得了一點(diǎn)小成就就驕傲自滿，應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成就！
對(duì)年少的我們來(lái)說，事業(yè)的成功還很遙遠(yuǎn)，成功對(duì)我們來(lái)說就是努力拼搏，好好學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)點(diǎn)，上課認(rèn)真地聽老師講，積極發(fā)表見解，做完作業(yè)后要把當(dāng)天的學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，把功夫用在平常，考試時(shí)，要認(rèn)真思考，冷靜答題，考出一個(gè)讓自己、老師和家長(zhǎng)都滿意的`成績(jī)。如果沒考好，先反省自己哪些該錯(cuò)，哪些不該錯(cuò)，該錯(cuò)的學(xué)會(huì)，不該錯(cuò)的換個(gè)題型再做一遍，下學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考好。如果你能做到這些，說明你很成功！
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感11
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說……”可是我讀完后，我曾一向思考著這樣一個(gè)問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果能夠選擇的話，我才不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)取自救，因?yàn)槲覜]有那種本事，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我此刻不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)立、去開拓。我想我應(yīng)當(dāng)拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自我的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應(yīng)當(dāng)要珍愛自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆!
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感12
我喜歡歷險(xiǎn)，我希望自己能像徐霞客一樣游遍全天下，一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說，里面的情節(jié)深深地吸引了我。
這本書講了魯濱遜和朋友們乘船前往南美洲，他們的船被狂風(fēng)暴雨掀翻了，同伴們都死在了海里，魯濱遜被狂浪沖到了一個(gè)無(wú)名小島，在小島上獨(dú)自生活了二十八年。他用自己的勇敢、智慧和勤勞，成功克服了寒冷、饑餓、孤獨(dú)、困難和恐懼種種困難。最終獲救了，回到了久別的故鄉(xiāng)。
我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢所震撼了！不禁與之對(duì)比：現(xiàn)在的我們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒有靠自己的能力完成過一件有難度的事，遇到困難就退縮，像一只縮頭烏龜。以后，我們遇到困難，不但不能害怕困難，而且要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，不能向困難低頭，我們堅(jiān)信，我能行！
那一次，是我第一次去補(bǔ)習(xí)班。媽媽把我送進(jìn)去，我邁進(jìn)了班級(jí)，老師對(duì)我和藹可親地說：“你是趙家靜吧，找個(gè)位置坐下吧！”我忐忑著坐了下來(lái)，聽老師講課。這次的題目是《我也是大自然中的一員》，我絞盡腦汁也沒想出一個(gè)字，我想：這可怎么辦？大腦一片空白。這時(shí)，我放棄了，我把筆放下，放棄了我的第一篇作文。正當(dāng)我徹底放棄的時(shí)候，魯濱遜的精神又再次鼓勵(lì)了我，我自言自語(yǔ)道：“我能行！我要做生活中的強(qiáng)者！我不能半途而廢！我要堅(jiān)持！我要向困難挑戰(zhàn)！我一定能寫出好的文章！”
在魯濱遜精神的鼓勵(lì)下，我寫出了一篇好的文章，連老師都夸贊我。讀了《魯濱遜漂流記》這本小說，讓我深深地知道一個(gè)道理：蝴蝶不經(jīng)過痛苦的蛻變，怎能體驗(yàn)到在花叢中飛舞的快樂呢？小雞雛若經(jīng)不住破殼的磨練，怎能看到五彩繽紛的世界呢？我們?nèi)艘惨粯�，人如果不�?jīng)過困難和挫折的考驗(yàn)，怎能嘗到甜果呢？
每個(gè)人都不一樣，人就像一支神奇的畫筆，有的人能畫出春天的生機(jī)；有的人能畫出夏天的綠蔭；有的人能畫出秋天的豐收；有的人能畫出冬天的希望。要怎么畫，這完全取決于作畫人對(duì)生活的態(tài)度，如果人人都能像魯濱遜一樣，遇到困難不退縮，這樣我們的生活就很精彩。我們不要做生活的弱者，我們要做生活的強(qiáng)者！要做飛翔的雄鷹！
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感13
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品，書中描述了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一次乘船前往南美洲的途中，不幸遭遇到了風(fēng)暴，被帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他利用船上有的和自己制造的工具活了下去，還救了一個(gè)野人。最后，他解救了一個(gè)被綁架的船長(zhǎng)以及他的船，然后乘著這艘船回到了英國(guó)。
在一個(gè)孤島上，荒無(wú)人煙。在沒有工具沒有食物的情況下活下去的希望是多么的渺茫。然而，面對(duì)這一切魯濱遜并沒有放棄，他靜靜地做好了合理的方案，用智慧的頭腦和勤勞的雙手去制造食物，使他后來(lái)?yè)碛辛顺扇旱纳窖�。盡可能的制造好用的工具，在荒島上建造了一個(gè)隱蔽而又堅(jiān)固的住宅……在這個(gè)四面環(huán)海的小島上，在這個(gè)人跡罕至的地方，魯濱遜竟然堅(jiān)強(qiáng)的生活了28年，這是一個(gè)生命的奇跡。然而是什么力量促使他有了活下去的信心，有了克服困難的勇氣呢?是樂觀!
那是一個(gè)不幸的遭遇，身處孤島與世隔絕，魯濱遜將好處和壞處巧妙的進(jìn)行了對(duì)比，用一顆真摯的心去擁抱生活。感恩身邊的一切，這才使他能靜下心去改善生活，使自己知足常樂。魯濱遜是不幸的但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗傆幸粋�(gè)好的心態(tài)，永不言敗，毫不退縮，珍惜天地間的一切事物，微笑面對(duì)人生。我想，這正是他能頑強(qiáng)生存了二十八年的原因所在。
上天對(duì)每一個(gè)人都是平等的，不要抱怨自己種種的不幸，那是因?yàn)槟銢]有看見自己所擁有的幸福罷了。不論怎樣的困難，不論怎樣的痛苦，都不要自暴自棄。抱怨是解決不了問題的，還會(huì)把原來(lái)的美好通通腐蝕掉。永遠(yuǎn)不要說生活給了你多少不幸，其實(shí)你可能沒有想到自己還擁有著許多美好的東西。金色的陽(yáng)光，清新的空氣，悅耳的鳥鳴，老師的關(guān)心，父母的愛護(hù)，一粒米，一滴水它們都是你所擁有的，難道這還有什么可抱怨的嗎?沒錯(cuò)有時(shí)候你確實(shí)會(huì)失去一些重要的東西，可上面的哪一個(gè)不是你需要的呢?不要為一些東西的損失而懊惱，傷心。請(qǐng)把你擁有的和失去的東西做一下比較吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還擁有著那么多美好的事物。
請(qǐng)勇敢地面對(duì)一切，用樂觀之心去對(duì)待生活中的種種困難，那么這些困難很快就會(huì)迎刃而解。微笑面對(duì)人生吧!生活總是那么的美好的!
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感14
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·米德多寫的一本書；笛福59歲時(shí)寫的第一部小說于1719年4月25日首次出版。這部小說被認(rèn)為是第一部以日記形式寫成的英文小說，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義小說的稱號(hào)。這里有一本《魯濱遜漂流記》的筆記。
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了“在標(biāo)題頁(yè)上。我想把這本書獻(xiàn)給那些總是依賴父母和學(xué)校的年輕朋友。這句話，覺得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕：“不要低估我們！我想知道你為什么這么說�！钡窃谖易x完之后，我一直在思考這個(gè)問題：如果我是羅賓遜......
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在風(fēng)暴中遇難時(shí)，我會(huì)像他一樣繼續(xù)航行而不屈服于命運(yùn)嗎？不，如果我可以選擇，我不會(huì)接受充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他強(qiáng)大。
如果我是羅賓遜，當(dāng)我獨(dú)自一人在一個(gè)荒島上，當(dāng)我被告知不要每天都做這件事，不要做好這件事，我會(huì)不會(huì)放棄自己，努力像他一樣生存下去？不，我不能像他那樣足智多謀和自我保護(hù)，因?yàn)槲覜]有能力，也沒有信心。
如果我是羅賓遜，我會(huì)像他一樣勇敢地站起來(lái)，在看到食人族開派對(duì)的時(shí)候，只用一個(gè)助手和他們戰(zhàn)斗嗎？不，我寧愿離開，祈禱他們永遠(yuǎn)找不到我，因?yàn)槲覜]有勇氣。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)，與羅賓遜相比，我既軟弱又無(wú)能。從出生到背著書包，父母和學(xué)校為我們的成長(zhǎng)鋪平了道路。我年復(fù)一年地在這條平坦的道路上走過，沒有遇到挫折和風(fēng)暴，我仍然整天抱怨著這個(gè)和那個(gè)。事實(shí)上，我從未嘗過生活的苦澀。我很開心。然而，在我的快樂中，我沒有意識(shí)到能夠每天吃東西、穿暖和的衣服、背著書包上學(xué)、得到家人的關(guān)心和社會(huì)的關(guān)注是一種極大的快樂。
“一本好書可以拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我200%相信這句話。這本書向我展示了羅賓遜的自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不愿平庸以及創(chuàng)業(yè)的勇氣。告訴我羅賓遜依靠他的善良、智慧和毅力來(lái)創(chuàng)造和發(fā)展。我認(rèn)為我應(yīng)該全力以赴向他學(xué)習(xí)，不僅為了社會(huì)，為了我的父母，也為了我自己的未來(lái)。他敢于與惡劣環(huán)境抗?fàn)�、熱愛生活、熱愛生活的精神深深打�?dòng)了我。與羅賓遜相比，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們應(yīng)該珍惜我們自己的生活，倡導(dǎo)我們的生活，為我們的未來(lái)描繪一幅輝煌的圖畫！
七年級(jí)學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感15
放寒假了，我纏著媽媽給我買本書。媽媽無(wú)奈，只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我和媽媽利用過年前的時(shí)間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。
這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開起種植園。本來(lái)日子過得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和鄰居都同意了�？珊胶＿^程中浪濤洶涌人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)就開始了．就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見那艘船�？吭诎哆�，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來(lái)源。
幾年后，魯濱遜開始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開孤島的機(jī)會(huì)。．
讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì)在孤島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間。要是我的話，我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死．在書的扉頁(yè)上有一句名言：害怕的心理比本身還要上一萬(wàn)倍，意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。正是他在面前保持一種不怕的心理，他才能在危機(jī)四伏的荒島上了28年，創(chuàng)造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。
魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手，也無(wú)伴侶，惡劣的情況下在孤島上資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全的情況下下來(lái)。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個(gè)野戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之和學(xué)習(xí)之的！
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