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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2021-09-30 14:46:22 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感(15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎大家分享。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感(15篇)

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感1

  讀萬卷書與行萬里路同樣重要,今年暑假,我讀了許多書,期中最令我感興趣的就是著名英國(guó)作家丹尼爾笛福的作品《魯濱孫漂流記》。丹尼爾笛福一生中創(chuàng)作作品多,每部作品敘述流暢、描寫生動(dòng)、故事性非常強(qiáng),所以被人們譽(yù)為早期英國(guó)的“小說之父”。他的其他著名作品還有:《辛格爾頓船長(zhǎng)》、《杰克船長(zhǎng)》、《大疫年日記》等。

  《魯濱孫漂流記》讀起來引人入勝,“說時(shí)遲,那時(shí)快,巨浪頓時(shí)把我們的小船打得船底朝天。”一句簡(jiǎn)單的話讓當(dāng)時(shí)緊急的情形展現(xiàn)在我的眼前,如同真實(shí)發(fā)生一般。

  這本書的主要內(nèi)容是:一名叫魯濱孫克魯索的人,他充滿了冒險(xiǎn)精神,一心向往海上生活。終于他不顧眾人的勸阻,私自出海同時(shí)沒有告知自己的家人。一次出海之后遇到了風(fēng)暴,狂暴的風(fēng)雨打翻了乘船,最終擱淺在了一個(gè)孤島之上。魯濱孫一個(gè)人活了下來,由于沒有足夠多的工具和生活必需品,他只能親手制作。通過思考和實(shí)驗(yàn),他制出了油燈,用石頭刀鑿出了一只小船,用自己種植的大麥做成面包,自制了陶罐、耐火的鍋?zhàn)印纳钤絹碓胶,最后還收留了一名奴隸,最終回到自己的家鄉(xiāng),雖然已經(jīng)過去了整整28年。

  我很佩服魯濱孫擁有很強(qiáng)的能力和耐心去做事,的確很不容易。這么多年的孤身生活,他從沒有失去生存的勇氣,甚至自己和自己說話,這是多么強(qiáng)大的精神意志力啊。我們都要學(xué)習(xí)這一點(diǎn),人生路上會(huì)有各種困難和挫折,我們需要勇敢去面對(duì)并克服它們?墒,他為了冒險(xiǎn)不聽取家人和朋友的勸阻,最后將自己最為寶貴的青壯年時(shí)間耗費(fèi)在了一個(gè)荒島之上,也不得不說是非?上У。所以,我們?cè)谧鋈俗鍪聲r(shí)也要聽取他人的勸告,三思而行。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感2

  長(zhǎng)篇小說《魯濱孫漂流記》一直受廣大學(xué)生的青睞,我也買了一本《魯濱孫漂流記》準(zhǔn)備過過眼癮呢?帶著對(duì)這本的好奇,我隨著主人公走進(jìn)了書中。

  這本書主要描寫了魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外其他人全部遇害。他被海水沖到了一個(gè)不知名的孤島上。一開始,他心里充滿了恐懼以及孤獨(dú),但他漸漸冷靜下來憑著自己的智慧和勇敢克服了無數(shù)的困難,讓自己在這孤島上過了28年。這時(shí)有一艘船來到了這里,魯濱孫帶著星期五打敗了叛變的水手和船長(zhǎng)回到英國(guó)的故事。

  我最欣賞魯濱孫的不是他的勤勞和勇敢,而是他那驚長(zhǎng)的心理承受能力。一個(gè)孤零零的大活人在孤島上沒有人陪伴他,至最基本的與一個(gè)人說一句話都不行,只有那條狗和幾只貓。而且整個(gè)孤島上沒有房屋、沒有稻田,只有靠他自己辛辛苦苦地打造出屬于自己的天地。

  其實(shí),魯濱孫也是一個(gè)常人,他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了打擊,因?yàn)榘l(fā)揮出丁他那超出的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱孫寫了一張利害差異表,這般使他冷靜下來,可以讓他從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改變現(xiàn)狀。

  但相比之下,魯濱孫的心理承受能力比我們這些當(dāng)代的小學(xué)生強(qiáng)十倍百倍了!不要說像魯濱孫一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的如同芝麻大小般的事情也可以輕易將我們打倒。我們經(jīng)常會(huì)看到有一些學(xué)生離家出走或者自殺,而原因呢?只是和父母吵了幾句或者考試不理想。這其實(shí)都是心理脆弱的表現(xiàn),是多么可笑且可悲呀!

  作為新時(shí)代的小學(xué)上,我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是讀書,更要訓(xùn)練自己的心理承受能力。只有這樣,我們才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感3

  這個(gè)暑假,我看了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是丹尼爾·笛福。這本書主要講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災(zāi)難,先被海盜攻擊,再到種植園,然后漂流到無人小島,并堅(jiān)持在島上生活,最后回到原來所生活的社會(huì)的故事。

  魯濱遜身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的東西了,有兩點(diǎn)是我們最需要學(xué)習(xí)的。第一,他堅(jiān)毅、勇敢。第四次航海時(shí),船在途中遇到風(fēng)暴而觸礁,船上的同伴全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。在這種情況下,他還能臨危不亂,知道什么對(duì)自己有用,把它們運(yùn)到了岸上,開始荒島新生活。而不是自暴自棄,放棄活下來,甚至回到英國(guó)的希望。

  第二,他充滿勞動(dòng)熱情。在島上住下后,魯濱遜開始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。還在荒島的另一端建了一座“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)……

  現(xiàn)在的孩子,遇到一點(diǎn)困難就退縮,遇到一點(diǎn)挫折就覺得萬念俱灰。要是以后到了社會(huì)上,那些大風(fēng)大浪就更不可能承受得起了。還有,現(xiàn)在的孩子越來越不愛勞動(dòng)了,家務(wù)活一樣都不會(huì)干。如果會(huì)干家務(wù)活,就算畢業(yè)出來找不到工作,也可以去餐廳當(dāng)洗碗工,好歹有了份工作,總比整天待在家里,靠父母養(yǎng)活的啃老族要好吧。

  《魯濱遜漂流記》這本書告訴了我很多道理,同時(shí)也在啟示讀者﹕沒有冒險(xiǎn)就沒有成功,只有那些不畏艱險(xiǎn)的人,才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。是一本好書,大家有興趣可以去看一看。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感4

  我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。

  這本書給我們講述了魯濱遜孤身一人在荒島努力求生的故事,告訴我們遇事要學(xué)會(huì)思考,善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,遇到困難不屈服于命運(yùn),不怕孤獨(dú),以苦為樂。這個(gè)故事發(fā)人深省,令人深思。

  給我印象最深的一個(gè)句子:“一個(gè)人只呆呆地坐著,空想著自己得不到的東西是沒有用的!濒敒I遜遇到困難不畏懼,冷靜思考。他首先想到了需要一個(gè)容身的地方,于是他就動(dòng)手做了。在荒島上,他遇到各種困難:吃、穿、用、孤獨(dú)……要想活下去就得想辦法。因此,他每天拿著槍去捕食,再把捕到的山羊畜養(yǎng)起來,如此循環(huán),有了成群的山羊,有了羊奶。他還把破船上僅有的一點(diǎn)麥子,撒在圍墻邊,反復(fù)收種,終于吃到自己種的麥子。正是因?yàn)樗J(rèn)真去做,鄭重其事,才能得以生產(chǎn)存。這個(gè)故事今天讀來仍然具有教育意義,這是多么大勇氣和智慧呀!真令人佩服。

  高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。《魯濱遜漂流記》就是我們最好不過的成長(zhǎng)階梯了,它為我們的成長(zhǎng)指引了方向:我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,不斷激勵(lì)自己,做一個(gè)永不退縮的人。只要有決心,有毅力,任何困難都不在話下。

  即使命運(yùn)堵住了這一條路,請(qǐng)相信,一定會(huì)有另一條路等著你。像魯濱遜那樣勇敢,堅(jiān)強(qiáng),毅然面對(duì)困難,無所畏懼吧,做自己生命的主宰!

  如果你喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),善于思考,遇到困難不屈服,不怕孤獨(dú),以苦為樂的精神,那就一起細(xì)細(xì)地品讀這本書吧,相信你會(huì)和我一樣有很大收獲的。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感5

  寒假到了,我在家里讀了一本《魯濱遜漂流記》,讀后有了很深的感受。

  這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人,非常喜歡航海。在一次航海中,他遇到了風(fēng)暴,被卷到了荒島上。上面空無一人,只有動(dòng)物、植物和一座座山。魯濱遜感到絕望極了,但他又換了個(gè)角度想:上帝保佑他,讓航海的十一個(gè)人里,只有自己活下來,就是上帝對(duì)他的恩惠!魯濱遜便又有了希望,重新振作起來。他自己挖石洞,建草房,有了好幾棟“別墅”,同時(shí)他也不忘祈禱上帝,十幾年過去了,他成了這個(gè)島名副其實(shí)的島主。后來,他又救了野人星期五并馴服它,讓星期五成了他最好的朋友,他還救了即將被殺掉的船長(zhǎng),在呆了二十七年兩個(gè)月零十九天后,他終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī),回到了自己的故鄉(xiāng),又重新過上了好日子,還不忘報(bào)答自己的恩人。

  看了這本書,我想:魯濱遜勇于探險(xiǎn),在環(huán)境非常艱苦的情況下,學(xué)會(huì)換個(gè)角度去想,并想辦法解決問題,使自己脫離險(xiǎn)境,重返故鄉(xiāng),而我卻遇到問題基本都只知道難過、絕望,更不要說想辦法去解決了。今年過年回家,我做完作業(yè)沒事時(shí),就會(huì)去玩電腦,但我玩的電腦不知怎么的,老是自己斷開連接,我只會(huì)喊:“怎么回事啊,這個(gè)電腦煩死了!”卻不知道檢查一下網(wǎng)線有沒有插好,或有什么問題,只知道抱怨。今后,我一定要遇到困難時(shí)想辦法解決,而不是只知道叫,而不去解決。

  這本書不僅好看,還告訴我了一個(gè)道理:遇到問題要解決,不能只知道絕望、抱怨。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感6

  前幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》這部精彩的小說,讀完后,我被這勇敢與智慧并存的魯濱遜先生折服了!

  故事中的魯濱遜先生是一位航海家,冒險(xiǎn)家,他在一次航行中,不慎落入荒島,但他憑著驚人的毅力幸存下來。他在荒島上沒有房子,但他會(huì)搭建;沒有事物,但他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄、馴養(yǎng)山羊;他還嘗試著做陶器、做桌椅,這是我們常人所做不到的。

  魯濱遜先生的勇敢感染了我,但他看見了野人在殘酷的撕咬著自己的同伴時(shí),不但不害怕,還勇敢地與野人交戰(zhàn),并在與野人交戰(zhàn)的過程中,還捉獲了一個(gè)奴隸——星期五。如果我是魯濱遜先生,我可沒有他的勇氣,見到這種殘酷的場(chǎng)面,我想我會(huì)撒腿就跑。

  與此同時(shí),魯濱遜先生的智慧也觸動(dòng)了我。當(dāng)他流落于荒島,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),他沒有感到任何慌張,而是鎮(zhèn)定下來,想如何建筑屋子,如何獲取事物,如何讓自己生存.......如果我是此時(shí)的魯濱遜先生,我想我會(huì)崩潰到極點(diǎn)。

  也許有人會(huì)說,現(xiàn)在的孩子哪會(huì)這樣!現(xiàn)在的孩子可幸福多了!父母還處處呵護(hù)自己的小孩,不讓孩子受到一點(diǎn)傷害,但這是幸運(yùn)的,也是不幸的。

  我看到過這樣一則報(bào)道:有一個(gè)男孩考上了清華大學(xué),可入學(xué)不久,就被趕出來,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗粫?huì)做家務(wù)而成了負(fù)累,所以把他趕出來。那是因?yàn)樗母改覆蛔屗黾覄?wù)活,只讓他學(xué)習(xí),因此他連起碼的自理能力都沒有,從而導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

  這樣的例子還有很多,但我想說:讓我們經(jīng)歷一些挫折吧,因?yàn)檫@樣可以培養(yǎng)我們堅(jiān)毅的性格,提高我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,因?yàn)檫@樣才可以讓我們?cè)阶呗吩綄挘?/p>

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感7

  一個(gè)人,要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生存,這需要多么大的勇氣和智慧!

  但是就有這么一個(gè)人,他——魯濱遜——因?yàn)橐淮魏胶T庥龃箫L(fēng)暴,作為全船唯一幸存的人,流落到一個(gè)荒島上。求救無望,只好在島上定居下來。可是,他既沒有食物,也沒有一個(gè)穩(wěn)定的住所。這樣的日子,換做我們,也許只能絕望地等死。但他沒有這樣想,他在尋找到失事的大船后將船上一切有用的東西搬下來,利用那些工具,開創(chuàng)新的生活。沒想到,這一住,竟長(zhǎng)達(dá)28年!

  他用木板和帆布,建造了自己的房子。此外,他在島上捕獵和馴養(yǎng)山羊,播種莊稼,以及開挖山洞,砍樹造船。最后竟然從沒有任何可以生存的條件的荒島上,自己努力,用心創(chuàng)造,把這座荒無人煙的小島,變成了一個(gè)屬于自己的樂園,還在島上有了自己的臣民。這需要多少在荒島上生存下去的勇氣和可以讓自己安居樂業(yè)的智慧呢。

  再看看我們吧,和魯濱遜比起來,我們這些困難簡(jiǎn)直是微不足道的,可是就算困難再大,誰可以像魯濱遜一樣去坦然面對(duì)現(xiàn)在,并將別人認(rèn)為辦不到巨大的挑戰(zhàn),靠著自己的力量將它變成一種快樂,全心全意地用自己的心血去創(chuàng)造成功,去創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

  最后,魯濱遜救了一個(gè)野人,還幫助一位船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,收復(fù)了他的大船,于是他靠著這條大船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。而他生活了28年的小島,也有人在那里過上了幸福的生活。也許,當(dāng)我們將困難解決,并用自己的成果去造福別人時(shí),這種快樂,不是一般人都能體會(huì)到的,因?yàn)椋@種快樂是自己創(chuàng)造出來的。它與別的快樂不同,它能使許許多多的人嘗到幸福的喜悅,使自己感到造福人民的快樂。

  自己面對(duì)困難吧,也許你會(huì)在不知不覺間,就創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感8

  魯濱遜是英國(guó)作家笛福手中所寫出來的人物之一。魯濱遜這個(gè)主人公出自于《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜是一個(gè)比較有錢的一戶人家中的孩子,當(dāng)他父親老了,要讓他繼承家業(yè)時(shí),他說:不!,他從小只迷戀一種職業(yè):水手!由于哥哥們都死了,家中也就他是男丁,唯一繼承家業(yè)的人,他雖然還有個(gè)妹妹,但妹妹長(zhǎng)大后遲早也是要嫁人。如果魯濱遜繼承了家業(yè),可以賺大錢!可對(duì)于魯濱遜來說:錢、家業(yè)都是浮云,連糞土都不如!精彩的人生與無聊的人生比起來,魯濱遜肯定會(huì)選擇前者。于是他不顧全家族人的反對(duì),踏上了水手這個(gè)艱苦的路程!

  年輕人只有敢闖才是真正的年輕人。與其窩在英國(guó)做生意,倒不如去世界上闖一回!

  其中有一章我最為記憶深刻:我決定要救下那個(gè)土著人這是救星期五的片段。一個(gè)在逃跑的土著人,手無寸鐵,正能敵得過兩個(gè)人呢?逃跑的土著人,無論跑、游方面都很強(qiáng)!快到魯濱遜家了,魯濱遜拿出槍!砰!聲音大得很,可由于離岸太遠(yuǎn),其他土著人聽不見。第一個(gè)土著倒下后,另一個(gè)非常怕也非常苦惱,他不知道同伴怎么死!想跑?哭魯濱遜會(huì)放走他?砰!雙死!

  在小學(xué)的課文有這一課,但當(dāng)時(shí)是讓我我們學(xué)習(xí)他勇敢的精神,但我覺得:不!我們不僅要學(xué)習(xí)他的勇敢,我們更要學(xué)習(xí)的是他那種有主見,有信心的精神!

  那么我想對(duì)一些家長(zhǎng)說:不要小看你們的子女,他們其實(shí)很有頭腦,別不敢讓他一個(gè)人干什么做什么的,這就等于對(duì)他們的一種不信任與沒信心,就像我說的那樣,不敢闖的年輕人不是真正的年輕人!敢闖敢拼搏,給予他們信心非常重要。無論如何,你所給予的信心便是給子女的‘加油站’。

  以上便是我對(duì)《魯賓遜漂流記》的讀后感。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感9

  這個(gè)寒假我讀的書比以往多很多,因?yàn)槲抑雷x書可以擴(kuò)大我知識(shí)的海洋,擴(kuò)大我的視野。

  其中,我和媽媽一起看了《魯濱遜漂流記》!

  《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說。作者受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的。文中講了一個(gè)人(魯濱遜)在一座無人荒島上怎樣堅(jiān)持熬過了28年和另外的幾次漂流。

  我看了這本書后,有了很大的感觸,被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

  在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感10

  我學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《魯濱孫漂流記》。故事的主人翁叫魯濱孫。他在一次航海中遭遇大風(fēng),船被掀翻。同伴們都葬身魚腹,只有他一個(gè)人活下來了,隨波逐流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。那是多么孤獨(dú)。多么可怕啊。但是,魯濱孫面對(duì)惡劣的環(huán)境,他沒有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng),在那荒無人煙的小島上生活了28年。28年,一萬多個(gè)日日夜夜,他不但奇跡般活了下來,還經(jīng)營(yíng)了一片屬于自己的肥美土地。他不但自己解決了食物。住處。安全。孤獨(dú)等問題,還有一片麥地。十多個(gè)羊圈,一個(gè)為自己終身服務(wù)的野人。這是多么不可置信啊。魯濱孫真是創(chuàng)造了一個(gè)人間奇跡。

  我從課文中感受到了魯濱孫的樂觀。勇敢,但想到我自己,我感到羞愧和無地自容。我十分害怕打雷,每當(dāng)那震耳欲聾的雷聲響起時(shí),我就心驚膽戰(zhàn)。就把頭鉆進(jìn)被窩里,即使大汗淋漓也不敢把頭伸出來。把我的行為與魯濱孫的做法相比較,真是天地之間的距離。我對(duì)自己的膽量真是太失望了。

  我從魯濱孫的經(jīng)歷中悟出了一個(gè)道理;面對(duì)挫折與挑戰(zhàn),不要輕言放棄,摔倒了,爬起來。陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)破繭怎能成蝶。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,自己用樂觀的態(tài)度去駕駛自己的人生小船,搏擊風(fēng)浪,堅(jiān)持不懈,才能駛向成功的彼岸,鑄就輝煌的人生。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感11

  28年多么漫長(zhǎng)的時(shí)間,要是換做我,在荒無人煙的島上生活這么久,恐怕我連一天也熬不過去。更何況他用那雙手做出了所有的生活道具。我們要學(xué)習(xí)他的'堅(jiān)強(qiáng),不能一遇到困難就一味的退縮,不敢面對(duì)。在生活和學(xué)習(xí)的道路中我們都需要魯濱遜的那份堅(jiān)強(qiáng)。更加讓我敬佩他的就是,他具有樂觀主義精神。初到荒島上魯濱遜既沒有食物也沒有居住的地方。但他沒有被眼前的這種現(xiàn)況所嚇住。當(dāng)他筑建房屋時(shí),他連一塊木板都要做上好多天。雖然他做的有的全是白費(fèi)力氣,不成功。但他從不灰心和氣餒?偸强偨Y(jié)一些自己失敗的原因和積累一些經(jīng)驗(yàn)。到最后他還是住上了自己所建的房屋。

  我們不僅在生活中,在學(xué)習(xí)上也會(huì)遇到諸多困難和坎坷。我們面的這些坎坷時(shí),不要因?yàn)橐淮蔚牟怀晒,就氣餒和放棄。我媽要用樂觀的心態(tài)去面對(duì)它們。魯濱遜是一個(gè)敢于進(jìn)取的人,他每天都要與死亡作斗爭(zhēng)。整天面對(duì)這一些野獸,時(shí)刻防備他們襲擊。他一個(gè)人在荒島上跟風(fēng)雨作斗爭(zhēng),每天都忍受著一個(gè)人的寂寞和痛苦,在島上的生活是十分艱辛的,可他的精神始終沒有被擊潰,而是用自己的也一雙手腳去創(chuàng)造他的生活。

  不過這本書最吸引人的地方是主人公冒險(xiǎn),驚奇,艱苦生活的個(gè)人經(jīng)歷。但是最重要的就是他身上附有頑強(qiáng)不屈的精神始終渲染著許多讀者的心靈,我們很多讀者都可以在這本書里找到自己的影子。他敢于拋棄富裕而舒適的生活而過著整天與死神作斗爭(zhēng)的日子,這就說明他看透了世俗上的一切。魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一個(gè)不同尋常的自我。這本書教會(huì)了我只有面對(duì)困難,才能戰(zhàn)勝和擺脫困難。實(shí)干比一切信念都為重要。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感12

  讀了一本書,就像為生活打開了一扇窗戶。

  光阻似箭,日月如梭,我已度過12個(gè)春夏秋冬,閱覽群書。但其中使我印象最深刻的是《魯濱孫漂流記》。

  在這里,我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,雖出身貧困,但自幼就立下遨游四海的壯志。有一次,魯濱孫由于出海經(jīng)商遇難,流落荒島28年,頑強(qiáng)地克服了中難以想象的困難。他白手起家,開發(fā)荒島,不僅使自己生存了下來,而且創(chuàng)造了一個(gè)新世界。他是一個(gè)開拓者的形象,一個(gè)真正的資產(chǎn)階級(jí)英雄,充滿了好奇心、征服欲和冒險(xiǎn)精神。

  以前的我,可以說是一個(gè)天真的小女孩,不愛學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)成績(jī)很差,老師也就不聞不問,所以整天就是瘋玩,從來沒想過學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而當(dāng)我讀收這本書后,我便下定了決心,要努力學(xué)習(xí),不在乎別人的看法,我相信只要肯努力,你就成功了一半,改變自己,任何時(shí)候都不晚。我堅(jiān)信“一份耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我的不懈努力,終于進(jìn)步了,受到了大家的肯定。

  現(xiàn)在的我,才體會(huì)到“只要功夫深,鐵棒也能磨成針”的真正含義。

  然而,人生的路上不可能一直風(fēng)平浪靜,有成功必有失敗。關(guān)鍵是你自己應(yīng)勝不驕,敗不餒,堅(jiān)信,在新的起點(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的,唯一不一樣的是那種百折不饒、不放棄、不拋棄的品質(zhì)。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感13

  這本書是英國(guó)作家笛福所寫的,內(nèi)容講述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。一次,他乘船前往南美洲時(shí),途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存下來。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的環(huán)境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于,魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。在荒蕪人煙的孤島生活了28年!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商煳矣帜芨尚┦裁矗繒?huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀,魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄,我們要像魯濱遜那樣有志氣。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感14

  生活中常常聽到一些人為自己命運(yùn)的坎坷而牢騷滿腹、悲痛萬分,但我讀完《魯濱孫漂流記》這本書后,深深地體會(huì)到知識(shí)可以改變命運(yùn)。

  《魯濱孫漂流記》寫的是魯濱孫在一次航海中,遇到了狂風(fēng)暴雨,流落到一個(gè)荒無人煙的孤島上。但樂觀的他沒有絕望,而是靠著自己平時(shí)掌握的知識(shí)技能,在荒島上生活了二十幾年,最后在一位船長(zhǎng)的幫助下回到了英國(guó)。

  初讀這本書,我很困惑,是什么力量促使他在荒島上生活了二十幾年?沒有住所,就搭建帳篷;沒有食物,就圈養(yǎng)山羊、打獵捕食,種植糧食。漸漸地我才明白,是知識(shí)的力量?蛇@知識(shí)從何而來?我想,一定是他平時(shí)博覽群書,閱讀了大量各種各樣的書籍,很好地掌握了這些知識(shí)技能,因此,面對(duì)突如其來的災(zāi)難他勇敢面對(duì),把困難踩在腳底下,所以這知識(shí)就成了他的救命稻草。

  如果沒有知識(shí)技能,就算魯濱孫有再強(qiáng)的求生欲望,也會(huì)束手無策,留下的可能只是一堆無人知曉的白骨,更不用說他在一無所有的情況下,在孤島上度過二十幾年,還建造出許多新事物。

  縱觀歷史,也有許多人因知識(shí)使命運(yùn)得到轉(zhuǎn)折。如知識(shí)讓諸葛亮運(yùn)籌帷幄,決勝于千里,有了“三顧茅廬”、“草船借箭”的美麗故事;是知識(shí)讓愛迪生從貧窮窟走入了曼哈頓,也讓世界變得光明……

  知識(shí)可以改變命運(yùn),成就未來。知識(shí)就像馬良手中的神筆,可以創(chuàng)造神奇;知識(shí),如同傳說中的點(diǎn)金棍,可以點(diǎn)石成金;知識(shí),更是讓中國(guó)千年的飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

  是啊,是知識(shí)在人類歷史上譜寫了一則則光輝的篇章。我們是祖國(guó)的未來,更應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí),掌握好知識(shí),長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)。

關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感15

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾.笛福創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

  他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,讓我敬佩。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命,在遇到困難挫折的時(shí)候,不要輕易就放棄了寶貴的生命。

  讀完這個(gè)故事后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。永不放棄,是我從他身上學(xué)到的。

  家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):這篇文章寫不僅出了這本書的主要內(nèi)容,還寫出了自己的感想,并懂得了一個(gè)道理:要有頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。寫得不錯(cuò)。

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