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《魯濱遜漂流記》初中讀后感

時(shí)間:2022-03-07 12:43:56 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》初中讀后感15篇

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》初中讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感15篇

《魯濱遜漂流記》初中讀后感1

  在這些天里,我在反復(fù)地閱讀著《魯濱遜漂流記》這本書。這本書給予了我精神的力量。下面,就讓我們聽聽他的故事吧。

  魯濱遜·克羅索出生于1632年的英國(guó)約克市。魯濱遜的父親熱愛法律,他也希望魯濱遜也能夠喜愛法律。可魯濱遜對(duì)法律毫無(wú)興趣,他一心想著漂洋過(guò)海。不管家人如何勸說(shuō),可還是毫無(wú)作用。最后,他與朋友一起出海了。

  他出海了兩次,可都不順利。第一次,風(fēng)浪把船打沉了,但是全部人都被一艘開往西班牙的船只救了。第二次出海,就是這次出海讓魯濱遜流落荒島二十八年。當(dāng)時(shí),他沒(méi)有食物、房屋、衣服和武器,失去了所有獲救的希望?墒撬](méi)有放棄,他到擱淺的大船上把能能拿的東西都搬到了荒島上。然后,他開始在島上建造自己的家園。他馴養(yǎng)山羊,種植麥子,做面包,擠牛奶,曬葡萄干來(lái)維持生活。其中,我印象最深的就是他馴養(yǎng)山羊了。魯濱遜活捉了一只小公羊和兩只小母羊。魯濱遜把他們養(yǎng)大后,它們開始繁殖了,最多的時(shí)候,它們有五十多只。從此,魯濱遜可以不用到處奔波就可以吃到羊肉喝到羊奶了。這樣,魯濱遜頑強(qiáng)地獨(dú)自生存了二十八年。直到有一艘船經(jīng)過(guò)荒島才被救回了英國(guó)。

  這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。一個(gè)人在孤島上依靠聰明和觀察生活生活了二十八年。這個(gè)故事教會(huì)了我要樂(lè)觀地面對(duì)生活。遇到困難的時(shí)候,要開動(dòng)腦筋想一想,判斷什么該做,什么不能做。要判斷事物的是非,不要沖動(dòng)。

  這是一本一個(gè)人的荒島求生記,一本能讓人清醒的文學(xué)經(jīng)典。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感2

  我看了《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和己所掌握的知識(shí),在島上生活了28年2月19天,終于遇救返回己的故鄉(xiāng)。

  這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年2月19天,整整28年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活,恐怕半個(gè)小時(shí),我也熬不過(guò)去,何況他還在荒島上憑著己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱、膽小,而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如:做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常?,遇到緊急關(guān)頭不能著急要定下心來(lái)解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

  魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服,他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要24天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用;還救了一個(gè)野人,魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”等等。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。看到這里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了。我這樣是不對(duì)的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感3

  《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)是英國(guó)作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái),一住就是17年,他不僅自己在島上種植大麥和稻,自制木杵、篩,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

  他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱此生活,熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,我不禁想到現(xiàn)在的一些人們,他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折,就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍自己的生命,崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候,不要輕易就放棄了寶貴的生命,想象一下,魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難,都能夠克服,而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢?縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福,才會(huì)得到更多的快樂(lè)

  其實(shí),生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī);夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感4

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中,魯濱孫生于比較富裕的家庭,但他離開了無(wú)憂無(wú)慮的生活,去完成他的航海事業(yè),他對(duì)航海冒險(xiǎn)如癡如醉。一次,他去往非洲的航行中,不幸遇到大風(fēng)暴,全船淹沒(méi),只有魯濱孫辛免于難,飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的`小島上,開始他的孤人旅行,在孤島上,魯濱孫用自己的雙手造起了房屋,籬笆;還把抓來(lái)的牛羊,圈養(yǎng)了起來(lái),用剩下的種子反復(fù)的播種,幾年后,終于吃上了自己的勞動(dòng)成果;其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣的,也有這樣循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程;現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們要懂得只有付出,才有收獲,要勇于付出,不怕困難,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí),我們才能取得最后的勝利!除此之外,他還搭救了一位年輕的野人,并取名為“星期五”到了第28個(gè)年頭,魯濱孫同“星期五”一起制服了叛亂的水手,搭救了船長(zhǎng),船長(zhǎng)答應(yīng)送他們回英國(guó)。

  讀了這篇小說(shuō)使我明白了一個(gè)道理:溫室的小花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,平靜的湖面造不出偉人,環(huán)境優(yōu)越,生活舒服,常常會(huì)使人生銹和懶惰,而惡劣的環(huán)境,會(huì)使人奮發(fā),有上進(jìn)心;不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)建條件,而魯濱孫用自己的雙手創(chuàng)造了住所,食物,生活用品,簡(jiǎn)直不可思議。只有我們有魯濱孫那種在困難面前毫不退縮,有他那不畏困難的信心,那有什么事情會(huì)難倒我們的?

  魯濱孫是個(gè)偉大的人,是堅(jiān)毅的人,孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活28年,他敢于和困難斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng);在逆境中鍛煉自己,成就了一件不平凡的事業(yè)。

  這本書教會(huì)了我們只有堅(jiān)持才能讓我們擺脫困境,要相信自己,不可以放棄!

《魯濱遜漂流記》初中讀后感5

  這個(gè)周末,我讀了一本書,名叫《魯賓遜漂流記》,我相信很多同學(xué)都看過(guò)這本書。它出自英國(guó)作家丹尼爾?笛福之筆,這是一本探險(xiǎn)小說(shuō),也是一本能給予人堅(jiān)定信念的書。至今回想起魯賓遜在孤島上的生活經(jīng)歷,我心里就感到無(wú)比敬佩。

  小說(shuō)講述的是一個(gè)英國(guó)水手魯賓遜,因船沉了而流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在走投無(wú)路的情況下他開始想辦法自救——坐木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)畜牲……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧花了二十多年的時(shí)間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個(gè)野人“星期五”和他共同生活了幾年,最終獲救離開了荒島回到了英國(guó)。

  魯賓遜憑借自己的雙手與智慧,戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年,多么漫長(zhǎng),多么寂寞,多么難熬!這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡啊!可我恰恰缺少這種不怕困難,敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次,爸爸媽媽都出去了,傍晚媽媽打電話告訴我,他們有事,不回來(lái)吃飯,叫我自己煮點(diǎn)東西吃。我雖然跟媽媽學(xué)過(guò)做飯,但我認(rèn)為現(xiàn)在根本沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我去做飯,所以學(xué)的時(shí)候三心二意,學(xué)一點(diǎn)不學(xué)一點(diǎn),到頭來(lái)什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。最終,我不僅沒(méi)吃好這頓飯。而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學(xué)生。也應(yīng)該知道學(xué)生的含義,學(xué):學(xué)習(xí),生:生存,加起來(lái)就是學(xué)會(huì)生存。我們要在日常生活中,學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),在困境中找到生存的辦法。

  讀了這本書,我懂得了。在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí),既要有大無(wú)畏的凜然氣概,又要有一種認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)研究的求實(shí)態(tài)度。這這樣才能像魯賓遜那樣不畏艱險(xiǎn),百折不饒,不斷創(chuàng)造奇跡。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感6

  最近,我讀了《魯濱遜漂流記》這一本書,剛讀不久,我就被故事情節(jié)所吸引、也被主人翁的精神所感動(dòng),于是我一口氣把書讀完。

  《魯濱遜漂流記》這本書主要講述的是,魯濱遜在一次航海中,不幸遇上海難,孤身一人來(lái)到了一個(gè)荒島上。在島上,魯濱遜歷盡磨難,但他從不放棄。在1868年,魯濱遜經(jīng)過(guò)一次次的失敗與努力后,終于回到了闊別28年的祖國(guó)的事。

  《魯濱遜漂流記》這本書,不但為我們敞開了一扇通往文學(xué)殿堂的大門,而且,還讓我們讀著的人從中汲取無(wú)限的智慧和力量。手捧書本,我似乎明白到:我們有什么事情比魯濱遜所遭受的更糟?其實(shí),只要我們像魯濱遜一樣,在困難面前毫不退縮,又有什么事情我們不能成功的呢?

  記得在我小的時(shí)候,奶奶經(jīng)常帶我到山上砍柴。一次,奶奶只顧著砍柴,一下了沒(méi)留神,我就爬上了山頂。但俗話說(shuō)得好上山容易,下山難。等我玩瘋后準(zhǔn)備下山時(shí)才發(fā)現(xiàn)山路非常陡,怎么辦呢?我想叫奶奶救駕,但又害怕被奶奶罵。于是我就自己一步一步地、手腳并用著,慢慢往山下爬。一邊爬,我一邊暗暗地鼓勵(lì)自己:不怕,我一定能爬下山的。最后,憑著自己的勇氣,我終于到了山下。那時(shí),我開心地跳了起來(lái)。

  這難道不是我堅(jiān)持的結(jié)果嗎?學(xué)習(xí)也不一樣嗎?有時(shí),我們難免會(huì)遇到困難;有時(shí),我們也可能碰到一時(shí)解決不的題目,但只要我們堅(jiān)持,我們一定能擺脫困境、一定能解決難題。在今后的人生航海中,我會(huì)勇敢地前進(jìn),永不放棄!

《魯濱遜漂流記》初中讀后感7

  我在寒假里讀了一本書,很好看——《魯濱遜漂流記》。

  故事中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂(lè)趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……

  在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。

  他的那種堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、勤勞、不放棄的精神令我佩服,以后,我也要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)、努力奮斗。

  我喜愛這本書,佩服魯濱遜。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感8

  《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng),并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。

  拜讀這部小說(shuō)后,我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。

  我深刻體會(huì)到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒(méi)愛過(guò)生活的磨勵(lì),根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會(huì)空談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?

  讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>

《魯濱遜漂流記》初中讀后感9

  閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我只有一個(gè)詞形容我的感受“驚嘆”——魯濱遜竟然獨(dú)自在荒島上生活了整整二十八年!我不僅為這個(gè)數(shù)字感到驚訝,更為魯濱遜頑強(qiáng)的生命力折服。

  想起語(yǔ)文課本《一本男孩子必讀的書》一文中,僅僅寫了魯濱遜干什么像什么,幾乎事事精通?墒撬澈蟾冻隽硕嗌倥Γ(jīng)受了多少失敗,又有誰(shuí)知道?也許只有真正了解了他經(jīng)歷的人才會(huì)知道吧。他曾說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決心做一件事,不成功就永不放棄,我要盡力而為,只要我還能劃水就不肯被淹死,只要我還能站立,就不肯倒下!睍幸矊懙,魯濱遜剛到孤島,是自暴自棄的。但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性就體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿了希望,再也不整天沉浸在自己悲觀的世界里頭了,開始一心一意的安排自己的生活,還用雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  更讓我佩服的是魯濱遜在小島上不能與人溝通,因?yàn)閸u上沒(méi)有任何正常人存在,想必心里很是空虛吧。但恰恰相反,他并沒(méi)有因孤獨(dú)而消沉,反而自我調(diào)整,養(yǎng)了只鸚鵡解悶。如果是我,天性活潑開朗,每天沒(méi)有任何人與我溝通,也許我早就崩潰了。想到這,越發(fā)覺得魯濱遜這人物真厲害!

  讀完全書,我不禁反省自己,如果流落孤島的人是我,我能活幾天?我又能干什么?想想自己在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,連個(gè)洗衣機(jī)都搞不定的家伙到了孤島想來(lái)也是什么都不會(huì)做,只有坐以待斃。所以我今后要更加努力,做個(gè)魯濱遜那樣的人,在野外也能求生,在困難面前也絕不低頭的人。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感10

  有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,在乘船前往南美洲的途中,不幸遇到大風(fēng),翻了船流落到了一個(gè)無(wú)人、無(wú)名的荒島,成為了唯一幸存者。他到翻了的船里找到許多的東西,靠這些和他的本領(lǐng)生存在這個(gè)荒島上。二十六年過(guò)去了,魯濱遜憑借自己的聰明才智和堅(jiān)韌不屈,馴化了一個(gè)野人助手。并成功救起被綁架的英國(guó)船只船長(zhǎng)。船長(zhǎng)答應(yīng)帶他一起回英國(guó)。魯濱遜在海上航行了半年后,終于回到了思念已久的家鄉(xiāng)——英國(guó)。

  讀了這篇課文之后,我對(duì)魯濱遜的荒島經(jīng)歷很感興趣,總想象著如果是我流落到這個(gè)荒島上,又會(huì)有怎樣的離奇和荒唐的故事呢。在興趣的同時(shí),我也被魯濱遜在困難時(shí)的堅(jiān)毅的步伐,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)定不移的信念,在悲痛與孤獨(dú)之中頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神給深深打動(dòng)了;蛟S是另外一個(gè)人就有可能被挫敗而變得懦弱,或許就會(huì)在焦慮與無(wú)奈中等待死亡的降臨。我何嘗又不是這樣的呢?受到一點(diǎn)小挫折便流淚,有點(diǎn)小傷心、小生氣便大吼大叫,大哭大鬧,惹得父母心里煩,受不得一點(diǎn)苦。在這荒涼之地,又怎樣能為自己創(chuàng)造生存的物資,生活下去呢?遇到不幸遭遇時(shí),自己有怎樣獨(dú)自面對(duì)呢?后果竟是那么不堪設(shè)想。從每一天開始,從一點(diǎn)一滴開始,我要像魯濱遜一樣,學(xué)會(huì)生活中的各種本領(lǐng),試著自己獨(dú)立自主的生活,不事事依賴父母。面對(duì)現(xiàn)實(shí),擁有像魯濱遜一樣的精神品質(zhì)。以這樣的態(tài)度,去迎接每一天的陽(yáng)光,每一天的晨露,每一天的美好生活?朔煺郏朔щy,創(chuàng)造機(jī)會(huì)和財(cái)富,走向那片屬于自己的蔚藍(lán)天空。面對(duì)生活與現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)自主獨(dú)立與生存,這就是我對(duì)自己的忠告。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感11

  合上書本,一幕幕精彩的故事情節(jié)宛如流水一般再次“流”進(jìn)我記憶的長(zhǎng)河,我不禁深深地感嘆魯濱遜的堅(jiān)持不懈與命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神。

  魯濱遜出生于一個(gè)有著幸福生活的家,原本他可以安樂(lè)過(guò)完一生,可從小就遨游四海的念頭促使他離開家,展開了一段刺激的人與自然的生活。他因海難而被迫漂流在荒島上,靠著自己的雙手,造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……還從土著人的刀下救了個(gè)素不平生的人,整整在島上漂流了28年,最終奇跡般地回到了英國(guó)。

  正因?yàn)轸敒I遜懷著云游四海的高志向和不屈不擾的冒險(xiǎn)精神,堅(jiān)持不懈、不愿屈服于現(xiàn)狀的那種意志,才能從絕望的縫隙中重獲新生。其實(shí)我們現(xiàn)代人也要具有這種精神,只要有了這種意志和決心,做事情的成功幾率才會(huì)更大。生活中有些事和魯濱遜的事相比真是微乎其微。那次,我和幾位同學(xué)一起參加詞語(yǔ)比賽。比賽開始,我和幾位同學(xué)第一批被“召喚”競(jìng)選。誰(shuí)知平時(shí)口齒伶俐的我此時(shí)吞吞吐吐不知該說(shuō)什么,腦海一片空白。我仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵。此時(shí)魯濱遜征服困難的毅力在我眼前閃過(guò),難道我連這點(diǎn)勇氣和自信都沒(méi)有了嗎,我不能投降。我重新調(diào)整心態(tài),用即興發(fā)揮的言語(yǔ)補(bǔ)缺了所浪費(fèi)的時(shí)間,排山倒海的掌聲“護(hù)送”著我,我成功地獲得獎(jiǎng)狀。

  這本書,使我明白了凡事都是事在人為,只要你勇于挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大而越堅(jiān)強(qiáng),要勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、勇于行動(dòng),就能創(chuàng)造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感12

  小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)了一篇文章,叫《魯濱遜漂流記》。那時(shí)候,并不懂魯濱遜是如何的了不起,等到我逐漸的成長(zhǎng),對(duì)生活有了的了解和認(rèn)識(shí),我才越發(fā)的崇拜他。

  《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一艘大船上,突然遇到風(fēng)浪將船打翻在海里,所有的乘客都掉到了海里,包括他。幸運(yùn)的是他抱住了一個(gè)木板,漂流島一座孤島上。沒(méi)有人來(lái)救他,所以他只好暫時(shí)在島上生活。他堅(jiān)強(qiáng)的克服生活中遇到的所有困難,沒(méi)有食物他就采用原始的方法打獵,甚至他還弄到了淡水,給自己搭建了房屋。后來(lái)他又救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。他善良,待星期五如親人一般,相互照顧。后來(lái)他們成功的獲救,離開了小島。

  從這個(gè)故事當(dāng)中,我不得不佩服魯濱遜的頑強(qiáng)和機(jī)智。海上遇難,他卻能夠活下來(lái),足可以說(shuō)明他遇到危險(xiǎn)時(shí)刻的冷靜和睿智。后來(lái)飄到孤島上,與文明的世界完全隔離,他卻沒(méi)有放棄自己,而是讓自己好好的健康的活著,這需要多么大的勇氣和毅力。他的內(nèi)心火熱的希望一直沒(méi)有熄滅,令人為他驕傲。他的善良也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,星期五能遇到他是多么的幸運(yùn)!

  要是我遇到魯濱遜這樣的情況,平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的,估計(jì)早就葬生魚腹了,以后我要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),向魯濱遜學(xué)習(xí)。

  重讀《魯濱遜漂流記》,我獲益良多。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感13

  書是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬廣;書是一把鑰匙,能開啟智慧的大門;書是一艘船,載我們?nèi)ブR(shí)的海洋遠(yuǎn)航;書是一扇窗,使我們看到外面的精彩世界。

  有這樣一個(gè)人,他放棄了富裕又舒適的生活,開始了一次冒險(xiǎn)之旅。他厭惡庸庸碌碌的人生,展開了一次與死神的決斗。種種的困難和不幸并沒(méi)有使他放棄,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)――他就是魯濱遜,一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人。

  魯濱遜是一個(gè)不甘與平庸生活的人,曾多次出海闖天下。有一次,他遭遇海難,全船除魯濱遜無(wú)人幸免,他流落荒島,曾十分絕望和沮喪。幸而他頭腦聰慧,意志堅(jiān)定,相信自己可以創(chuàng)造奇跡。于是,他重新振作起來(lái),將原本貧瘠的荒島,改造得欣欣向榮。魯濱遜就是憑借著自己一雙勤勞的手和一顆堅(jiān)韌不拔的心,創(chuàng)造了偉大的奇跡。

  看了魯濱遜的事跡后,我佩服他的臨危不亂,冷靜沉著,佩服他的堅(jiān)韌不拔,勤勞樂(lè)觀,再想想我自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就退縮,并沒(méi)有克服它的勇氣和信念,但看著這樣一個(gè)擁有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的魯濱遜,我由衷地敬佩他,我今后要借鑒他這種精神,努力學(xué)習(xí),勇于探索。

  總之,魯濱遜的事跡使我深深地領(lǐng)悟到:在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中,任何人都會(huì)遇到各種各樣令人意想不到的挫折和困難,我們應(yīng)勇于面對(duì)這些困難和挫折,絕不低頭,冷靜沉著,機(jī)智樂(lè)觀,擁有一雙勤勞的手和一顆堅(jiān)韌不拔的心,有信心和毅力,就一定能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感14

  有人說(shuō)人生就如一杯酒,先苦后甜。有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)夢(mèng),一切皆空;可我卻認(rèn)為人生像一本書有滋有味。
  年少的我曾不止一次迷茫摸不清方向,可有一天直到我遇到了它。那天我像往常一樣漫步在圖書館,突然眼前出現(xiàn)了一道金光把我深深的吸引了。華麗的外表讓人無(wú)不為此著迷。
  我倚窗坐了下來(lái),翻開扉頁(yè),認(rèn)識(shí)到了主人公魯賓遜我又接著讀了下去。主人公他不屑守成,傾心開拓,五次三番地拋開小康之家,出海闖天下。他理智明達(dá),肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng),他遭遇海難,流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,把荒島改早成井然有序,欣欣向榮的家園。他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于得到了可觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。最后他成功了,可是這個(gè)成功的過(guò)程是非一般人可以去想象的。上帝可憐魯賓孫,雖然關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗。他在島上救了一個(gè)野人,從此生活不再那么孤單無(wú)聊了。
  合上書我不禁連連感嘆,主人公魯賓孫他簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡,是個(gè)神,是他自己的神,遇到困難勇往直前,永不言敗的精神世人可贊。
  感謝這本書——《魯賓遜漂流記》讓我有目標(biāo),不再迷茫,讓我看到前行的道路,像一盞永不熄滅的燈,指引我走向成功的道路。
  以前遇到困難時(shí)總會(huì)找種種理由說(shuō)服自己放棄,不希望自己太累。可從不知,天下沒(méi)有不勞而獲的東西。所有人的成功都離不開努力和堅(jiān)持。
  現(xiàn)在,我覺得人生就像一本書,尤其像《魯賓遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》初中讀后感15

  最近我看了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。讀完之后,我感慨頗深。

  這本書以魯濱遜的視角,用了第一人稱敘述方式,通過(guò)28年荒島上的所見所聞,展示了其夢(mèng)幻般的奇異體驗(yàn),讓人拍案叫絕。

  魯濱遜辛勤,智慧,雖然出生在一個(gè)殷實(shí)的中產(chǎn)家庭,但是喜歡冒險(xiǎn),挑戰(zhàn)極限,不喜歡平淡無(wú)奇,寡然無(wú)味的生活。富裕的生活條件非但沒(méi)有阻止他探索世界的熱情,相反,成為他無(wú)拘無(wú)束一往直前的背后支柱。一次風(fēng)暴后,魯濱遜被海浪無(wú)情地拋到一座荒無(wú)人煙的小島上,堅(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有被命運(yùn)的捉弄所擊倒,孤身一人克服看許多常人沒(méi)法想象的困難,憑借有限的生產(chǎn)資料,建造房穴,嘗試了打獵,種植谷子,馴養(yǎng)山羊,焙制陶器,加工面粉,烘烤面包。后來(lái)勇敢地與野人戰(zhàn)斗,搭救忠實(shí)的野人星期五,建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó),最終又幫助船長(zhǎng)平定了叛亂,這才順利的回到了自己的家鄉(xiāng)。

  看完了之后,我不禁嘆服于其笑對(duì)人生勇往直前的勇氣。試想一下,如果是你我面對(duì)如此險(xiǎn)境,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,不但要戰(zhàn)勝荒島上未知的毒蛇猛獸以及淡水食物匱乏的威脅,還要與最大的敵人——孤獨(dú)相搏,想必很少有人有決心能撐到最后。精神的強(qiáng)大使得他能不懼危險(xiǎn),用最原始的材料創(chuàng)造了奇異的世外桃源,自給自足。

  可見精神力量的在生活中的方方面面都是什十分重要的。放學(xué)回家后,能夠約束自己,遠(yuǎn)離電腦,電視等娛樂(lè)的誘惑,專心致志于書桌前,努力學(xué)習(xí),為了理想而奮斗,想必學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所上升吧。想起平時(shí)的所作所為,不禁汗顏。

  我想,在將來(lái)的學(xué)習(xí)中,我一定要養(yǎng)成魯濱遜堅(jiān)毅不撓的精神,面對(duì)困難不退縮,面對(duì)挫折不低頭,好好學(xué)習(xí),天天向上,相信所有的難題都會(huì)迎刃而解。

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