小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感(通用15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎大家分享。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng):在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。 日記
我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感2
當(dāng)讀完《魯濱遜漂流記》后,我的心情久久不能平靜,原來夢(mèng)想的力量是這么的巨大。
遜本來可以過著安逸的生活,可他為了實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想,放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境,開始追逐他的航海夢(mèng)。在一次風(fēng)暴中,他的夢(mèng)想被徹底毀了。船上的人除了他無一幸存,而他漂到了一個(gè)小島上,從此開始了他28年的孤島生活。
在荒島上,魯濱遜用自己的力量建起了房屋和籬笆,還捕捉了許多小羊,把他們?nèi)︷B(yǎng)起來,留著吃肉。他還把種子下種,收上來小麥和稻子。要知道:只要付出就會(huì)有收獲。此外,魯濱遜還搭救了一個(gè)野人,因?yàn)槭窃谛瞧谖暹@天救他的,所以魯濱遜給他取名“星期五”。魯濱遜教他英語,糾正他一些野人固有的習(xí)慣,他們一起種田、養(yǎng)羊、摘葡萄,兩個(gè)人成為了很好的伙伴。直到第 28個(gè)年頭,魯濱遜才離開荒島,回到了英國。
看完這本書,我覺得魯濱遜是一個(gè)偉大的人,更是一個(gè)有勇氣的人。孤身一人在島上生活了28年。他敢于挑戰(zhàn)惡劣的環(huán)境,這種堅(jiān)持與執(zhí)著值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。相比較我們,像是溫室里的花朵,經(jīng)不起挫折。安逸的生活練不出時(shí)代的偉人,平靜的湖面留不住美麗的天鵝。我們也是如此,如果我們不接受挑戰(zhàn),面對(duì)挫折選擇逃避,那么我們就無法得到真正的成長和成熟。
希望我能像魯濱遜一樣,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)持、自信的人!
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感3
前不久,我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時(shí)間的長河中消失,沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感4
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福,笛福被稱為“英國小說之王”。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一位叫魯濱遜的人從小就喜歡航海出游。有一次,他乘坐一艘船,偷偷地出海了。在路上,由于有十分大的風(fēng),船被吹出了航行范圍,所以迷路了。之后,他們就隨波逐流,有一天,他們看見了一個(gè)小島,這時(shí),一陣強(qiáng)風(fēng)把船吹毀了,船上的人全死了,只有魯濱遜存活了下來,他奮力爬到小島上。之后,魯濱遜便在這個(gè)被他稱為絕望島的小島上生存了下來。
魯濱遜上島后,發(fā)現(xiàn)島上什么都沒有,便決定自己造一個(gè)房子,他花了一年多的時(shí)間造出了一所房子和一座圍墻。之后,魯濱遜又自己制造了面包。又過了一年,魯濱遜又在島的對(duì)岸發(fā)現(xiàn)了一些羊,便把這些羊帶回家飼養(yǎng)。之后,魯濱遜又造了一所木屋,讓羊生活在里面,又過了十年,有一群野人到這個(gè)島上吃人。魯濱遜看見了,把它們?nèi)珰⒘耍志认乱粋(gè)俘虜,魯濱遜便給他起了一個(gè)名字,叫“星期五”。之后,又來了一撥野人。魯濱遜就和星期五一起把他們?nèi)麥缌恕kS后,魯濱遜教“星期五”英語。又過了十幾年,終于有英國船來了,魯濱遜又經(jīng)歷了幾場(chǎng)磨難,終于和星期五踏上了回英國的路。
作為小學(xué)生,我們都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感5
每個(gè)人都是在讀書的過程中慢慢成長的。我現(xiàn)在就非常地喜愛讀書。最近,我在讀一本很著名的書,書名叫《魯濱遜漂流記》。相信有很多人讀過這本書了。這本書的大至情節(jié)是:魯濱遜在一次航海旅途中,他很幸運(yùn)地被大浪意外的卷上了一座無人島,并且在島上生活了 28 年。在這 28 年里,他自強(qiáng)不息,養(yǎng)牧、種地……最終,他逃離了無人島,回到了他的故鄉(xiāng)。
我特別的敬佩魯濱遜這個(gè)人物。從故事中,我可以感受到魯濱遜是一個(gè)心態(tài)積極、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的人,就算他流落在荒島,也絕不氣餒;在缺乏最基本的生活條件下,他還建立了一個(gè)屬于他自己的物質(zhì)和精神的王國,這本書也體現(xiàn)出了一個(gè)硬漢子堅(jiān)毅的性格和英雄本色。
我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),也應(yīng)該像魯濱遜那樣,不怕困難。要像魯濱遜那樣的堅(jiān)持著,遇到難題時(shí),就要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)并解決掉它。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜的仆人——星期五,他的忠誠、老實(shí)、善良、好奇和要求上進(jìn)的特點(diǎn),都是良好的習(xí)慣,都值得我們好好學(xué)習(xí)的。
經(jīng)過這次的閱讀,我了解了在現(xiàn)實(shí)生活中,無論遇到什么困難,都應(yīng)該像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的面對(duì)。讀完這本書還讓我明白了一個(gè)道理,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性,如果不認(rèn)真、不堅(jiān)持地學(xué)習(xí),將來就會(huì)被這個(gè)世界淘汰掉。我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí),努力克服學(xué)習(xí)中碰到的困難 !
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感6
翻開書的第一頁:謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。當(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂帽子呢?
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜?如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。
看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)!
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感7
今天,媽媽檢我買了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書,它講述一位英國人,名叫魯濱遜,他在家中就能享受優(yōu)裕生活的,他有一個(gè)理想就是要出海,所以不聽父母的勸告,出海遠(yuǎn)洋,出海后,他刻服種種困難,終于又回到祖國,《魯濱遜漂流記》讀后感。
當(dāng)他再次行海的時(shí)候,他們又遇見了猛烈的颶風(fēng),一連幾天,他們一共有十四個(gè)人,其中有一個(gè)患熱病死了,還有二個(gè)人被海浪卷走,剩下的十一個(gè)人都上了小艇,結(jié)果小艇被大浪給打翻了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來,但是他沒有衣服可換,也沒有任何充饑止渴的東西,身邊除了一把小刀,一個(gè)煙斗和一匣煙葉,別的什么也沒有,天黑了,他還擔(dān)心會(huì)有猛獸和野人的襲擊,而他沒因此放棄生活,而是用自己的雙手,智慧和恿氣解決了一個(gè)又一的問題,他一個(gè)人在荒島生活了二十七年,在這二十七年中,他自己制了許多的生活工具,讀后感《《魯濱遜漂流記》讀后感》。當(dāng)他苦悶的時(shí)候,他會(huì)去調(diào)整自己的心態(tài),把當(dāng)前的好處和壞處加以比較,并把自己的幸與不幸,有利與不利排列出來,重新調(diào)整自己的心態(tài),讓自己重新振做起來,還在這么堅(jiān)苦的情況下每天堅(jiān)持寫日記,而我媽媽追著我讓我寫日記,我確三天打魚兩天曬網(wǎng),當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)顯的垂頭喪氣,以后,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
當(dāng)重返故鄉(xiāng)面對(duì)三百多只狼的時(shí)候,非常鎮(zhèn)定,不拿著槍亂打,而是按照順序一排一排的打,如果是我,我就會(huì)亂打,不過我也會(huì)用火把它們嚇走,所以我做什么事都要冷靜,也要有個(gè)計(jì)劃,這樣才能起到事半功倍的效果。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感8
假期里,我讀了《魯濱遜漂流記》,深有感觸。書里的主人公魯濱遜的奇妙故事深深地吸引了我,也教會(huì)了我一些道理。
這本書的作者是英國著名作家丹尼爾笛福,他是英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義豐富小說的奠基人,被譽(yù)為歐洲“小說之父”“英國小說之父”“英國報(bào)紙之父”,《魯濱遜漂流記》就是他的代表作。
這本書講的是:主人公魯濱遜不顧家人勸阻,放棄了原本安逸的生活,堅(jiān)持自己的航海理想?墒谴瑓s在一次航行中觸礁,魯濱遜僥幸死里逃生。他把破船上的物資用小木筏運(yùn)到這個(gè)荒無人煙的小島上,用木料制成房子,開始了他在島上的生活。他種谷打獵,憑著一雙勤勞的手在荒島上生存了下來。很多年后,魯濱遜救了一個(gè)俘虜,并讓他與自己作伴,為他取名“星期五”。再后來,一次偶然的事件,讓他終于離開了小島,回到了自己闊別了28年的家鄉(xiāng)。
魯濱遜在面對(duì)人生的困境時(shí),不是怨天尤人、消極待命,而是積極自救,靠自己的機(jī)智勇敢沉著應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。他是一個(gè)生存信念執(zhí)著,意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,并且務(wù)實(shí)肯干,勤于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),并且最終得以重返故土。他這種積極面對(duì)困難的心態(tài),真的值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),最后一道思考題我一看不會(huì)做,心里那個(gè)急啊,怎么辦怎么辦,頭上直冒汗卻還是一籌莫展,眼看這就要交卷了,我心急火燎地匆匆寫了個(gè)答案就交卷了。第二天下午發(fā)試卷時(shí),我最不希望的事情發(fā)生了——就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與滿分失之交臂。我再次看了看這道“難”題,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,其中的一個(gè)三角形陰影面積和另外一個(gè)梯形面積是相等的,關(guān)鍵是自己當(dāng)時(shí)一味地著急,沒有冷靜地思考,沒看出來。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感9
讀后感今天我讀了一本書這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》這本書主要講了。在島上試種糧食,解決吃飯問題”無意中,魯濱遜將原來裝著喂家禽的谷類的口袋倒空了,不幾天,地上長出了禾苗,后來還抽了穗——原來是麥子。他摘下麥穗精心保存,幾經(jīng)波折,竟試種成功。有了收成,吃上面包,還有了剩余的糧食濱遜就這樣在島上過了許多年。到第23個(gè)年頭,一群野人劃船到島上打算將俘虜殺死吃掉。其中一個(gè)俘虜趁人不備逃了出來,魯濱遜開槍打死了追趕的野人救下了俘虜——他也是一個(gè)野人。那天是星期五,魯濱遜就給俘虜起名叫“星期五”,他從此成了魯濱遜的仆人和朋友。魯濱遜頑強(qiáng)地生存了28年。最后終于回到闊別多年的故鄉(xiāng)。
從這本書中我懂得了生活中即使面臨再大的困境,只要不放棄,只要肯努力,都能找到克服困難的途徑和方法,從中磨練意志,使自己變得更加強(qiáng)大。魯濱遜在大海上歷經(jīng)艱險(xiǎn),依然毫不氣餒,最終憑著堅(jiān)毅的性格克服種種困難回到了家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我認(rèn)識(shí)到,我在自己的學(xué)習(xí)生活中不應(yīng)該輕言放棄,也不應(yīng)該遇到挫折就退卻,而是要勇于面對(duì)和解決困難。媽媽以前讓我練一張字做幾道數(shù)學(xué)題然后讀一些課外書我總感覺這很難做到總是三天打魚兩天曬網(wǎng),可自從讀了《魯濱遜漂流記》我不論做什么事都不會(huì)在像以前那樣三天打魚兩天曬網(wǎng)了。
人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要勇敢的面對(duì)困難,要始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難,我要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神,不再畏懼困難和逃避困難,而是要積極、勇敢地面對(duì)和挑戰(zhàn)各種困難,在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)。以后,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感10
曾經(jīng)有一個(gè)奇跡——他獨(dú)自一人在荒島上生存二十八年之久,他馴服了一個(gè)野蠻人,他兩手空空卻吃上了肉和乳制品,他依靠自己過上了豐衣足食的生活。
沒錯(cuò),他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現(xiàn)狀,具有探險(xiǎn)精神。魯濱遜的父親希望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過完一生,免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒有聽勸,他喜歡闖蕩,熱愛冒險(xiǎn)。他航海到達(dá)巴西,在那里創(chuàng)造出一片好的前途,但他的朋友勸說他從事航海事業(yè)時(shí),又激發(fā)了他熱愛冒險(xiǎn)的精神。但有一次遇難,除了魯濱遜,所有船員無一例外,魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。
他依靠對(duì)上帝的信仰和自身的毅力熬過這段孤獨(dú)、危險(xiǎn)而又漫長的生活后,已經(jīng)通過雙手打拼的他希望有個(gè)伴陪他,于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人,并給他取名“星期五”。
最終,魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長,并幫助他消滅船上的叛亂分子。而船長也回報(bào)他,履行他的諾言。魯濱遜回到文明社會(huì)后,原來在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
魯濱遜是一個(gè)幸運(yùn)的人,他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富,他的勤勞使他過上豐衣足食的生活,他的善良使他多一個(gè)同伴,他的堅(jiān)毅使他度過這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險(xiǎn)精神,這種精神在生活中實(shí)在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”,他原本是一個(gè)野蠻人,但在他被擄到魯濱遜的島上,被魯濱遜救下的那一刻,他就對(duì)魯濱遜產(chǎn)生感激之情,希望幫助到魯濱遜。魯濱遜教他英語,他學(xué)得很快,也知恩圖報(bào),回報(bào)了魯濱遜。
我認(rèn)為,魯濱遜的探險(xiǎn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。畢竟這樣的精神可嘉,如果人人都無精打采,那么許多東西也就會(huì)與我們擦肩而過,留下永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾了。
小
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感11
暑假期間,我讀了《魯濱遜漂流記》,它是英國作家丹尼爾﹒笛福的作品。
該書講述了青年魯濱遜·克魯索航海冒險(xiǎn)的故事:他不聽父母勸阻,告別平靜、幸福的生活,獨(dú)自駕駛從朋友那借來的貨船,開始了艱難的航海冒險(xiǎn)歷程。航行中,波濤洶涌,打翻了貨船,魯濱遜被漂流到一座荒涼的孤島上。
在孤島上,魯濱遜沒氣餒,而是鼓起了生活的勇氣,憑著自己的.智慧和毅力,每日開墾、種植,用自己勤勞的雙手,把荒島變成了綠草成蔭、樹木成林、動(dòng)物們生活愜意的地方,自己也充實(shí)地生存了下來,還救了一個(gè)叫“星期五”的野人。
魯濱遜的人生態(tài)度使我明白:遇到困難不能退縮,首先要有堅(jiān)定的信念,要想盡一切辦法克服困難,歷盡艱難方能成就美好人生。記得在一次體育課上,老師讓我們圍繞兩百米的操場(chǎng)跑七圈,許多同學(xué)跑了三圈就吃不消了,還有的同學(xué)跑了五圈也怪可惜地放棄了,甚至有的同學(xué)在堅(jiān)持跑了六圈之后也沒能堅(jiān)持到最后。我在跑了兩三圈之后其實(shí)也感到累了,也想到過放棄?墒俏蚁耄哼@畢竟是我的任務(wù),我得堅(jiān)持完成。≡趫(jiān)持了五六圈之后,我已經(jīng)實(shí)在是跑不動(dòng)了,這時(shí)候,我想到了《厄運(yùn)打不垮的信念》中的談遷,想到了生活在荒島上的魯濱遜,一股信念和勇氣油然而生,渾身充滿了力量,腳下變得輕松起來,順利地跑完了七圈!
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感12
主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭,但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活,甘愿與海浪為伍,去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。
他航行到過倫敦,到過非洲,還到過巴西,途中曾被海盜劫持做過奴隸,但最后終于化險(xiǎn)為夷。一次,他在去往非洲購買奴仆的航行中,不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒,只有魯濱遜幸免于難,飄流到一個(gè)荒無人煙的小島上,從此開始他長達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島,魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神,獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng),終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。
在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來,用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過反復(fù)的播種,吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人,并給他取名為“星期五”,把他收作仆人。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒有被困境壓倒,反而過上了自得其樂的生活。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。
《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感13
前幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》,使我收益匪淺,就讓我把它推薦給大家。
它主要講述了:魯濱遜生于1623年,父親經(jīng)商賺錢,其娘家性魯濱遜,故取名為魯濱遜克魯索。魯濱遜從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個(gè)不不詳?shù)娜兆,他瞞著父母去航海,第一次航行船就遇風(fēng)沉沒,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜,逃出后,被葡萄牙船只解救,從而到達(dá)巴西。
1659年9月1日魯濱遜再次航海,又遇海浪海浪被沖入荒無人煙的小島。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。
曾有人說過,作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。
魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險(xiǎn),要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,用自己的意志與困難斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。如果你勞動(dòng)了,你總會(huì)有進(jìn)步,但是你不勞動(dòng),絕對(duì)是一無所有。
在這之前,我們要做好充分的準(zhǔn)備,不能不勞而獲。當(dāng)你邁出人生的第一步時(shí),你總會(huì)有第二步,但不能急于求成。當(dāng)你成功的時(shí)候,你會(huì)無比興奮,為你的勞動(dòng)所得而感到喜悅
你也去讀一讀這邊書吧,你會(huì)收到前所未有的感覺!
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感14
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸碰到了暴風(fēng)雨,而魯濱遜漂到了小島上,魯濱遜是萬幸的,在如此毀滅性的暴風(fēng)雨中能活下來,他也是不幸的,因?yàn)橹挥兴粋(gè)人在這個(gè)荒無人煙的小島上。最終魯濱遜獨(dú)自一人在小島上堅(jiān)強(qiáng)的活力下來,并且過得越來越好。
在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了生活基本所需。他在這個(gè)過程中也遭到了困難和挫折,付出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個(gè)月,為了做一個(gè)能煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制作方法;但是,這一切的困難都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋(gè)小小的成功而高興的無法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書,讓原本遇到困難就逃避的我,開始勇敢的面對(duì)困難,在以后的道路上,魯濱遜面對(duì)困難的精神會(huì)一直鼓舞著我,讓我變得更強(qiáng)大。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感15
今年寒假,對(duì)讀書如癡如醉的我又一次被書本吸引住了,身披著羊皮短衣短褲,腰間別一把小鋸、一把斧子,頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……魯濱遜的形象深深地印在了我的腦海中。
這本書通魯濱遜的經(jīng)歷種種困境表現(xiàn)出了他的頑強(qiáng)意志和不畏艱險(xiǎn)的精神也讓我受益匪淺。
書中的丹尼爾 笛福說的一句話一句名言讓我感觸很深“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”沒有糧食的情況下自己開采土地自己種植。沒有火藥自己四處尋覓;沒有斧子、鋸子自己尋找石器與荊條。他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們?cè)诶щy面前畏懼退縮只會(huì)被困難所打倒只有勇敢頑強(qiáng)的去挑戰(zhàn)它克服它就一定能成為生活中的強(qiáng)者。魯濱遜在危險(xiǎn)面前沒有害怕自己開動(dòng)腦筋終于戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。生活就是這樣你強(qiáng)它就弱。記得在寒假里全神貫注做題的我卻遇到了一只“攔路虎”,我這時(shí)便犯愁了,這么難該怎么辦呀!我很想放棄向媽媽求救,泄了氣的我無意中看到了攤在桌上的書魯濱遜漂流記,我為什么不能學(xué)魯濱遜那樣遇到困難從不放棄毫不退縮勇敢地堅(jiān)持了下來獲得新生,想到這我便絞盡腦汁地思索了起來,想著想著似乎找到了引線,慢慢地我的解題思路就呈現(xiàn)在了我的紙上,難題迎刃而解了,真要感謝這本書!最終看到了自己勞動(dòng)成果開心的笑了……
書是人類進(jìn)步的階梯,這一本本小小的書中都蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)人生哲理,魯濱遜漂流記就猶如一盞明燈引領(lǐng)者我努力地去克服困難帶領(lǐng)我走向成功的殿堂。
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