魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感1
我們無法逃離災(zāi)難,我們可以做的是面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)習(xí)草的堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)花的堅(jiān)持,在逆境中成長(zhǎng),勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)!}記
《魯濱遜漂流記》是一部世界知名長(zhǎng)篇小說,故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,但幸運(yùn)的是他還活著,而且爬上了一片荒無人煙的孤島,面對(duì)雜草叢生、野獸橫行的環(huán)境,他沒有因此灰心而放棄生命,反而勇敢地面對(duì)。利用僅有的條件在逆境中不斷探索,克服了常人難以想像的困難,在孤島頑強(qiáng)地生活了二十八年,最終戰(zhàn)勝了命運(yùn),回到了久違的'故鄉(xiāng)。
讀完這本書,我的腦海里一次又一次地反復(fù)出現(xiàn)著魯濱遜的身影。讓我頗感之深的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存能力,而是他不滿足于現(xiàn)狀,奮進(jìn)探索,一次又一次創(chuàng)造出不可能,在險(xiǎn)境中提升自我的精神。
無論悲喜,無論哭笑,無論明媚或黯然,魯濱遜不僅可以克服恐懼,更可以在戰(zhàn)勝自我的時(shí)候不斷地成長(zhǎng)。
試想想啊,若是換作我獨(dú)自一人在荒島上定會(huì)覺得“天要我亡”,為此感到絕望?婶敒I遜并沒有那樣,他用雙手創(chuàng)造了奇跡。以前從未干過什么的他種植了稻谷,搭建了房屋,制作了陶器,讓生活有了一種更好的詮釋。所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的自信、樂觀;學(xué)習(xí)他不屈奮斗的精神;無論身在何處都自立、自尊,對(duì)生活充滿信念。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊屛覀儗W(xué)習(xí)魯濱遜吧!逆境是人生走向成功的道路,它將是你人生不竭動(dòng)力的源泉,逼你超越自我,創(chuàng)造奇跡。
一如書中魯濱遜身處的環(huán)境,逆境對(duì)我們來說只是一種歷練,我們唯有用那份執(zhí)著與堅(jiān)定來詮釋對(duì)生活的不服輸,不低頭。
沒有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有果實(shí)的成熟?沒有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有梅花的清香?在逆境中成長(zhǎng),風(fēng)雨過后,便是晴天!
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感2
我喜歡看書,看過很多的書, 《魯濱遜漂流記》是我在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)讀的,但其中的情節(jié)至今還讓我記憶猶新。
《魯濱遜漂流記》出自笛福之手,作者生動(dòng)形象的向我們講訴了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫魯濱遜的男孩非常熱愛航海,他想去海外探險(xiǎn),可是他的父母不允許他去,可是他不聽父母勸說,去海外探險(xiǎn),不料一陣暴風(fēng)雨之后,他被困在了小島上,十分孤單,生存艱難。但是,他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣與智慧,在孤島上生存了下來,并且還幫助和教育了一個(gè)野人,并取名為“星期五”。魯濱遜便成為了孤島的`主人。最終經(jīng)過28年的等待,他終于登上了一艘英國(guó)的輪船,回到了他久別的祖國(guó)!
看,魯濱遜是一個(gè)多么堅(jiān)持不懈、勇敢、不屈不饒的人呀!在荒無人煙,隨時(shí)都有野人,野獸的出沒的,可他居然能開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只……他在荒島上做的一切事情并不是常人在那種環(huán)境下干不得的,可以說我們都能,我們只要學(xué)習(xí)魯濱遜的智慧、毅力就能做到,可是現(xiàn)實(shí)中的我們呢?一個(gè)個(gè)的都是嬌生慣養(yǎng),個(gè)個(gè)都是小公主,小皇帝。
記得有一次晚上,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽都外去了,天漸漸黑了,我害怕極了!立刻躲進(jìn)被窩里面,生怕有妖怪出現(xiàn)。直到爸爸媽媽回來。那時(shí)我已經(jīng)被被子捂的滿頭大汗了。那一個(gè)晚上,我所經(jīng)歷的,對(duì)于魯濱遜來說都不算什么,他度過的每一夜晚都是沒有燈光的,房子并不堅(jiān)固,只是用木頭搭成的,還要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心野獸攻擊,但魯濱遜并不害怕,他用勇氣與毅力戰(zhàn)勝了一切!我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎樣生存,學(xué)習(xí)在困難面前不屈不饒的精神!
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感3
在六年級(jí)上冊(cè)語文書這本書中,我讀了楊紅櫻阿姨寫的一篇文章《一本男孩子必讀的書》,這篇文章里介紹了一本書《魯賓遜漂流記》,看完這篇文章,我非常想讀那本書,于是纏著媽媽到新華書店給我買了下來。
拿到這本書,我愛不釋手,趕緊翻開它,入迷的讀了起來。讀著讀著,我仿佛也進(jìn)入了這本書中。
魯濱遜是一個(gè)有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造、不畏困難、具有堅(jiān)強(qiáng)的絕境中求生信念的人。他在孤島上整整升后了28年,恐怕要是我,精神早已經(jīng)崩潰了吧。這本書交會(huì)我了很多道理,它讓我知道了面對(duì)困難要不畏懼,不退縮,勇敢的迎接它。魯濱遜還是一個(gè)善良的人,他不顧自身危險(xiǎn)救下了一個(gè)俘虜,并教會(huì)他說話,教會(huì)了他好多文明。
魯濱遜真是太偉大了!他不論遇到什么危險(xiǎn),都會(huì)用腦子去思考怎樣解決它,而不是一味的傷心,害怕。他在逆境中鍛煉了他自己,把小島打理的'井井有條。而且,魯濱遜如果把某一件事情做失敗了,他就會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn),重新開始再做,而不是像我們,把一件事做失敗,就半途而廢。如果我們也遇到了極大的困難,不妨想想魯濱遜吧,他在島上28年,什么事不都一一挺過來了,又回到了自己的故鄉(xiāng)。我們?cè)俣嗟睦щy,也不可能比魯濱遜當(dāng)時(shí)的處境困難。所以,有什么,我們應(yīng)該去解決它,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。
朋友,如果你遇到了困難,那就請(qǐng)微笑著面對(duì),有什么坎兒越不過去的呢?你的心里越害怕,這件事就會(huì)更棘手,你如果以平靜的心情去面對(duì),這件事就會(huì)輕松無比。所以,無論什么,都請(qǐng)別害怕,微笑著去面對(duì)它吧!
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感4
魯濱遜漂流記主要講了英國(guó)人魯濱遜在航海中遇到暴風(fēng)雨,于是他們就坐在小艇上逃亡,結(jié)果,小艇在巨大的風(fēng)浪中被打翻了,唯有魯濱遜爬上了巖石上才沒有落海。當(dāng)他完全清醒的時(shí)候,暴風(fēng)雨已經(jīng)停了,大船也被沖到岸上,魯濱遜利用船上的工具在孤島上建了一座房子。
若干年后,魯濱遜在島的.另一邊發(fā)現(xiàn)了野蠻人并救了一個(gè)小野蠻人——“星期五”他們一起在島上生活。
從這個(gè)故事中,我看到了魯濱遜永不放棄、樂觀向上的精神。在我們學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)遇到很多困難。面對(duì)困難時(shí)不能退宿,并要更加努力克服和解決這些問題;當(dāng)我們作文不會(huì)寫的時(shí)候,我們應(yīng)該多看作文書,并把好詞好句記錄下來,堅(jiān)持每天閱讀課外書;寫日記……當(dāng)我們英語單詞不會(huì)背的時(shí)候,應(yīng)該多讀、多聽,多背、多練;當(dāng)我們數(shù)學(xué)題不會(huì)做的時(shí)候,應(yīng)該多看數(shù)學(xué)例題,并且多做數(shù)學(xué)作業(yè),多背公式……
從魯濱遜在一座孤島上單獨(dú)生活了將近二十八年,我們更能體會(huì)到他永不放棄,樂觀向上的精神。他先是靠幾把鳥槍打獵度日,后來不斷地飼養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物……這些都是從平常生活中學(xué)習(xí)和鍛煉出來的,所以我們少年兒童從現(xiàn)在開始:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則過智。
每一個(gè)人,就像一塊磚頭,許多的磚頭壘在一起,就成了高樓大廈,團(tuán)結(jié)在一起就會(huì)有力量,就能克服一切困難和阻礙,才會(huì)有和諧的社會(huì)。我們一樣都熱愛和平,我的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大后當(dāng)一名軍人,駐守在祖國(guó)的邊疆,為祖國(guó)的和平、安詳作出自己的微薄貢獻(xiàn)。
我要不斷地鞭策自己,學(xué)習(xí)魯濱遜先生的永不放棄、樂觀向上的精神,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體……
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感5
書是人類精神的食糧,書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話。讀完一本書從而收獲到的不僅是豐富的知識(shí),還有做人的道理。讀《愛的教育》讓我領(lǐng)略到愛的偉大;讀《草房子》我領(lǐng)略到不能被命運(yùn)嚇倒,而讀《魯濱遜漂流記》我才懂得了一個(gè)人不能受命運(yùn)的魔鬼擺布。
讀完開頭第一章,我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。他自小就有一個(gè)出海的愿望,父母百般阻擾也沒有使他回心轉(zhuǎn)意,最后他離家出走去實(shí)現(xiàn)自己美麗的愿望了。我曾經(jīng)也有一個(gè)愿望,就是可以寫一本小說,這個(gè)愿望從四年級(jí)一直到五年級(jí)我都沒能實(shí)現(xiàn)。沒有父母的勸阻,沒有一切困難我都放棄了,想想魯濱遜,他寧可離家出走也要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他呀。
而更讓我佩服他的還是他在荒島上的那般生活。魯濱遜被沖到了荒島上,眼看前路一片迷茫,而他卻沒有放棄自己的生命。他在荒島上無依無靠,而他自力更生終于獲得了上帝的恩德,獲得食物、生活用品等、正是他這種不被命運(yùn)嚇倒,不輕易放棄生命和希望的`精神使他生存了下來。正如同一句話所說:人生最大的破產(chǎn)是絕望。到了絕望的時(shí)刻,魯濱遜依然不放棄生命和希望,正是這種精神讓他獲得新生,讓他活了下來,這種從容面對(duì)生活的勇氣是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。命運(yùn)不是一本參不透的天書,路是自己走出來的,命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。命運(yùn)還是一個(gè)魔鬼,你不能受他的擺布,要有勇氣去戰(zhàn)勝這個(gè)魔鬼,獲得新生。
書是營(yíng)養(yǎng),書是我生活的伙伴,有了書,才有我充實(shí)的生活。愛書吧!它會(huì)給你甘雨,它會(huì)給你滋潤(rùn),和書交朋友會(huì)從中懂得影響你一生的道理!
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感6
我終于讀完了世界名著《魯濱遜漂流記》,我合上書本,坐在椅子上靜靜地想:假如是我,獨(dú)自一人在荒島上,能活幾天?一天??jī)商欤课矣挚梢宰鍪裁?劈柴?打獵?種植?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活能充滿信心嗎?我想這些我都做不到吧。一個(gè)人孤零零的在荒島上,我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜]有那種能力。
在《魯濱遜漂流記魯濱遜》中記述了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物—-魯濱遜。他出生在一個(gè)富裕的家庭,而還不算成熟的他,卻整天想著要去航海。一天,他出發(fā)了。第一次和第二次都很順利,但在第三次卻遇到了天大的麻煩。他被落在一個(gè)人跡不至,野獸遍布的孤島上孤零零地生活了二十八年。他經(jīng)歷過一次又一次的.驚險(xiǎn)事,攀登了一座又一座勝利的山峰,另人贊嘆。又在一次偶然的機(jī)會(huì),魯濱遜踏上了回鄉(xiāng)之路……
當(dāng)我看完這本書時(shí),覺得這樣的經(jīng)歷實(shí)在是不可思議,甚至覺得這不可能,這非;奶。但是我要想想,是什么力量讓魯濱遜堅(jiān)持下來呢?哦,是因?yàn)樗兄孕、樂觀的力量,讓他獨(dú)自在這個(gè)荒無人煙的島上頑強(qiáng)的生存下來!
我想我真的要向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);向魯濱遜學(xué)習(xí),不怕一無所有,不怕艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造于屬于我們自己的新生活。嗯,我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn)!
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感7
我讀過許許多多的小說名著,每一本都令我記憶猶新,受益良多。但最讓我刻苦銘心,百讀不厭的還是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。在這萬籟俱寂的夜晚,我又翻開《魯兵遜漂流記》,勾起我深深的感想。
《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容是出身于商人之家的'魯濱遜立志走遍天涯海角。一次航海的時(shí)候遇上大風(fēng)暴一個(gè)人被漂到了荒島上。在島上,憑著自己堅(jiān)定的意志和聰明的才干在島上建房定居,養(yǎng)牧種植,歷盡重重的坎坷,艱難地生活了28年,最后回國(guó)的事。這篇名著精彩有趣,處處扣人心弦,令人陶醉。仔細(xì)想想,換做是我們也能u.處于那樣的絕境也能頑強(qiáng)不屈,靠堅(jiān)強(qiáng)的意志生存下去嗎?也能像魯濱遜那樣遇到野人的攻擊還臨危不懼,并勇敢做出反擊,救出“星期五嗎?可想而知,這是不行的。想到這里,便不禁覺得魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),自信,聰明,勤勞的人。令我感觸最深的片段還是魯濱遜來到孤島上,在沒有食物,沒有住處,沒有人煙。但他盡管住在這樣艱苦的情況下也沒有向命運(yùn)屈服,向困難低頭。還記得有一次在做一道很難的幾何題的時(shí)候我絞盡腦汁也沒想出來,很快我便對(duì)這只“巨大的攔路虎”失去了挑戰(zhàn)的信心,準(zhǔn)備等老師講。忽然,這個(gè)片段從我腦海中一閃而過,我好像明白了做任何事都要靠自己,用雙手去實(shí)現(xiàn),又大腦去思考。他給了我前進(jìn)的動(dòng)力。終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了其中的竅門,解出了這道題。
《魯兵遜漂流記》讓我明白了不要懼怕困苦磨難。面對(duì)它,將看到希望之光;挑戰(zhàn)它,將走上成功之路;戰(zhàn)勝它,將踏入勝利之門!重慶梁平西苑小學(xué)六年級(jí)一班
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感8
暑假里,為了更充實(shí)自我,花了點(diǎn)時(shí)間讀了幾本書,有《無字書圖書館》、《魯濱遜漂流記》、《薔薇少女館》……其中《魯濱遜漂流記》讓我印象最深刻,至今想起仍讓我記憶猶新,猶如身臨其境。
它講述了這樣一個(gè)故事:魯濱遜?唆斔鞒錾谟(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他原本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,他一心想外出闖蕩,沒想到在大海的一個(gè)荒島上待了20多年,最終還是回到了英國(guó)。
魯濱遜隨朋友外出時(shí),乘坐的貨船出了事故,飄到一座荒島上,船上其他人員都遇難,僅剩下魯濱遜一人。上島前幾天夜晚,魯賓遜還只是爬到樹上睡覺,但不久之后他就學(xué)會(huì)砍樹建房了。建房初期,魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞,看著好容易修筑好的“家”就這樣險(xiǎn)些毀于一旦,如果是我,我肯定會(huì)絕望。然而他與我不同,他以堅(jiān)韌不拔的毅力,一次次修補(bǔ)自己的“家”,一次次改進(jìn)和完善自己的家園,并在家周圍養(yǎng)殖獵回來的小羊,在地里種植葡萄等。他還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的山洞,用來儲(chǔ)藏水果、從貨船上帶下的。
當(dāng)魯賓遜安頓好自己的“家”后,他便開始打造家中的家具、鍋碗瓢盆。他愿意花很多時(shí)間去耐心地?zé)埔豢诟,也愿意幾次推翻重做直到做成一把像模像樣的椅子。他做每件事都追求完美,十分專注,制作?時(shí)候很有耐心,不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。
這其中的堅(jiān)辛……
魯濱遜這種持之以恒、目標(biāo)專一的精神令我很敬佩。他的事件告訴我們:當(dāng)遇到困難或挫折時(shí),目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,堅(jiān)定信念,就一定會(huì)柳暗花明!
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感9
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部著名小說,是一本能夠鼓勵(lì)人堅(jiān)強(qiáng)樂觀面對(duì)生活的書。此刻,回味著書中主人公在孤獨(dú)島中求生和生活的經(jīng)歷,我心里不由的產(chǎn)生一中敬佩之情。
魯濱遜流落孤島,身陷絕境,面臨著食物、住處、孤獨(dú)、恐懼等諸多令人難以想象的困難。絕大多數(shù)人在這種情況下會(huì)絕望?墒囚敒I遜卻不哀嘆、不抱怨,而是積極行動(dòng)起來,憑借堅(jiān)定的意志以及過人的智慧與勇氣去解決所有的問題,最終把荒島變成自己美麗的家園。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很大的精力和很多的時(shí)間。但是,他有耐心、有毅力,從不放棄。魯濱遜的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻的印象。
讀過《魯濱遜漂流記》,讓我想起前段時(shí)間的'一件事。爸爸媽媽有事外出,爺爺奶奶也出去玩了,只留下我一個(gè)人在家。到了中午,他們都還沒有回來,我一時(shí)間不知所措,心里充滿了怨言,心想:你們不回來,也不給我提前準(zhǔn)備午飯,這下可怎么辦?我嘗試著自己弄吃的,可是走進(jìn)廚房,又茫然無措,不知該從何下手,最終只得弄個(gè)水果沙拉吃。
想起這件事,我心里慚愧極了。魯濱遜在一座荒蕪的小島上,都沒有抱怨,而是積極行動(dòng)起來。而我只是碰到了一點(diǎn)小困難,就抱怨,而且還不知所措,真是不應(yīng)該呀!
通過這件事情,我深深的感悟到:雖然生活中我們不會(huì)遇到像魯濱遜所處的那種處境,可是生活中依然會(huì)有許多困難,只有這樣,我們才能像魯濱遜那樣,成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感10
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的。主人公魯濱遜面對(duì)失敗和挫折時(shí),并沒有放棄,而是用那樂觀頑強(qiáng)的精神面對(duì)一切。
這本書的主人公魯濱遜十分熱愛航海,不顧父親的勸阻,下定決心要出海冒險(xiǎn)?墒怯忠蛞粓(chǎng)風(fēng)暴,流落到了一座荒無人煙的孤島上,并且船上其余的人全部都身葬大海了。在后來的28年里,他克服了種種困難,終于獲救,返回了英國(guó)。
魯濱遜是一個(gè)偉大的人。他敢于同惡劣的生存環(huán)境作斗爭(zhēng),在逆境中不斷磨練自己,把荒島變成了一個(gè)充實(shí)的'家園。他身陷逆境,竟能對(duì)生活充滿自信,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),毫無放棄、退縮的念頭?上啾任覀兡?我們就如同那溫室里的花兒一般,時(shí)時(shí)刻刻都被別人捧在手心,被別人細(xì)心地呵護(hù)著,我們過著衣來伸手,飯來張口的日子。我們什么事都要依靠父母,沒有一點(diǎn)獨(dú)立自主的意識(shí),F(xiàn)在的生活讓我們十分滿足,安逸。然而卻忽略了是父母在背后默默的努力、付出才讓我們覺得生活沒有任何的艱辛。遇到困難、挫折,也許我們會(huì)以逃避來對(duì)待,可是在逆境中,當(dāng)你沒有任何退路,沒有選擇,只能勇往直前的時(shí)候,你又如何逃避呢?是否也應(yīng)該要像魯濱遜一般,不向困難低頭,不放棄任何希望。用自己的機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝一切。其實(shí)困難并不可怕,可怕的是我們自己不愿面對(duì)困難。
這本書藏著許多讓我深思的話題,是魯濱遜教會(huì)我們一定要有毅力,愛勞動(dòng),用智慧去克服困難,用雙手去創(chuàng)造財(cái)富。人的一生,就像一本書,我們可以用自己的智慧和雙手為它書寫精彩的篇章!
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感11
書千奇百樣,有故事、寓言、小說……然而,《魯賓遜漂流記》以驚險(xiǎn)的奇遇展示的故事情節(jié)扣人心玄。我一口氣讀完此書,我被魯賓遜那難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力所折服;被它那克服困難的勇氣所震撼;被它那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志所激動(dòng);被它那智慧和辛勤的勞動(dòng)所感染……
魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇,它的遭遇告訴了我:當(dāng)遇到挫折與困難的等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以作出超呼自己想象的奇跡來。那么是什么驚人的力量驅(qū)使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢?是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的'環(huán)境中,都能創(chuàng)造家園。相比之下,我們?cè)谶@么好的條件下讀書、生活,我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢?在生活中,我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧:自己學(xué)了電子琴,以前并不愛學(xué),中途放棄,既浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的錢,又浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間?戳舜藭疑钍芙逃蛦l(fā),又重新學(xué)習(xí)電子琴,練琴練得累時(shí),就想到魯賓遜的毅力,不半途而廢才行,遇到困難,學(xué)習(xí)他的勇氣,又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學(xué)習(xí)魯賓遜的毅力、勇氣和智慧,我一定可以學(xué)好電子琴。
讀《魯賓遜漂流記》我在想,如果每個(gè)人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧,何愁我們的祖國(guó)不繁榮富強(qiáng)呢?
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感12
這幾天,我在家里多了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書,令我深有感觸。
《魯賓遜漂流記》講述了在中等階級(jí)家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔,執(zhí)意出海旅行,在海上遭遇了風(fēng)暴,全船的人都葬身海底,只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上,想了自己的處境,列出了自己在島上的幸與不幸,好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來,并找了一處安全的山洞作為自己的"王國(guó)"。他還把從船上搬下來的一點(diǎn)兒麥子種了下去,并制作了幾個(gè)罐子以便生活。他還抓了幾只山羊,圈養(yǎng)了起來,可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年,有一天,他發(fā)現(xiàn)有野人。過了幾年,一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸,他便從食人野人中救了一個(gè)野人,并給他取名"星期五"。又過了很多年,他幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,回到了英國(guó)。
讀了這本書,我意識(shí)到了"學(xué)會(huì)生存"四個(gè)字是多么重要。是呀,每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自救。如果魯濱遜不會(huì)生存,他也就不會(huì)從船上取下那些有用的東西,他就沒有槍可以打獵,他就沒有麥子可以播種,就不會(huì)選一處安全的`地方搭帳篷,就會(huì)餓死或凍死。由此可見,學(xué)會(huì)生存是多么的重要啊!如果我們學(xué)會(huì)了生存,當(dāng)我們遇見了火災(zāi),我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去;當(dāng)我們遇見了煤氣泄漏,我們就知道打開門窗打120;當(dāng)我們遇見了地震,我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學(xué)會(huì)生存是多么的重要啊!
所以,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,我們才有了安全的保障!
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感13
剛讀完《魯濱遜漂流記》的時(shí)候,我心中有萬分的感慨,萬分的驚嘆,驚嘆于人類的智慧以及那勇敢的靈魂。
在我感嘆之余心中也有萬分的欽佩,假如我獨(dú)自一人在荒島上,那么我除了絕望就沒有別的可走之路,但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了xx年!xx年,真是一個(gè)令人驚嘆的數(shù)字,對(duì)于常人,是怎么也無法面對(duì)的,而魯賓遜就是這樣一個(gè)奇跡。
在他而言,那段困于荒島的時(shí)光真是令人難忘,簡(jiǎn)直如噩夢(mèng)一般糟糕透了。初來乍到的第一天是晚上,他先尋找了一個(gè)適合的地方安營(yíng)扎寨,往后每天都拿著火搶在孤島上搜尋著獵物,一個(gè)月過去了,他發(fā)現(xiàn)那里的山羊只能看清下方與正方,看不見上方,并且比較好馴養(yǎng),便開始是這養(yǎng)羊維持自己的生活,隨之后來還解救了一個(gè)俘虜,并成為了朋友,由于是星期五認(rèn)識(shí)的,所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下,在這個(gè)渺無人煙的荒島上足足生活了xx年之長(zhǎng),這真是令人不敢相信,在一個(gè)這等窮困的地方,處處危機(jī)的地方,他卻用自己機(jī)智的頭腦鑄就了一個(gè)不可思議的神話。
魯濱遜是一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的'人。在書中他憑借智慧獲得生機(jī),也給予我們啟發(fā),作者笛福在書中有這樣一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”事實(shí)上的確如此,一個(gè)人,如果一直害怕危險(xiǎn),那么將無法在野外生存,而我們要具有一種冒險(xiǎn)進(jìn)去的精神,即使環(huán)境多么殘酷惡劣,我們也終將是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
這本書給予我了一種新的觀念,一種新的思想:智慧和困難是成正比的,我們要加以運(yùn)用我們的知識(shí),才會(huì)使得他活起來,成為我們命運(yùn)的橋梁!
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感14
星期天,我去書店買了一本《魯濱遜漂流記》,回到家里我就認(rèn)真地看起了這本書,等我把這本書看完以后,我不禁贊嘆,“魯濱遜你可真行。
書中說主人公魯濱遜從小開始就有想當(dāng)一個(gè)航海家的夢(mèng)想,去航海探險(xiǎn)。在他長(zhǎng)大之后,他就不顧父母的阻攔,登上了一艘貨船,可不幸的是,那船在航海途中遇到了海盜,所有的人都被抓起當(dāng)了奴隸。但經(jīng)過他幾年的努力,他終于逃離了海盜的魔掌,可不幸的事又發(fā)生了,在他所乘坐的'那艘船一下子被海水沖得底部進(jìn)水,在船上的其他人都溺水身亡了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來,被海水漂流到了一個(gè)島上。
魯濱遜在這個(gè)荒無人煙的島上,開始到處找安家的地方,最后他就在一座山底下的石窟旁搭起了帳蓬,有了落腳的地可吃的怎么辦呢,他就憑著他的雙手,慢慢地學(xué)會(huì)了種植,憑著智慧漸漸地收獲了許多的果實(shí),讓他自己有了充足的糧食。在后來的一天他還無意間發(fā)現(xiàn)了野人群,他就憑著勇氣救出了在野人手中的一個(gè)人質(zhì),之后又救出了船長(zhǎng)和游客,使之殺了所有的壞蛋,在他的聰明才智下最終才回到了他自己闊別二十幾年的家鄉(xiāng)。
看完后我深受感動(dòng),魯濱遜的這種堅(jiān)持不懈的精神真得很值得我們學(xué)習(xí),如果是我們落在荒無人煙的荒島上,肯定是待不了一天就想哭,只想回家。所以,我讀了這本書,懂得了在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,即要有堅(jiān)持不懈的精神,又要有沉著冷靜仔細(xì)研究的求實(shí)態(tài)度。只有這樣,才能像魯濱遜一樣,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)下奇跡,成為生活中的強(qiáng)者。
魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感15
冒險(xiǎn),讓人感覺刺激而又精彩。但真正的冒險(xiǎn),并非想象中的那么簡(jiǎn)單,想要在冒險(xiǎn)中存活下來,學(xué)會(huì)生存這一項(xiàng)本領(lǐng)必不可缺。人們從呱呱落地的那一刻起,就在向競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中踏去,也就走上了生存的道路,想在這社會(huì)中尋找到立足之地,就必須學(xué)會(huì)生存。
作家笛福在這本書中就塑造了這樣一個(gè)英雄形象——魯濱遜。魯濱遜在一次航海中遇上了大風(fēng),船不幸翻了。他孤身一人漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上,面臨著重重困難。但他依然用自己勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。他的冷靜和鎮(zhèn)定都使困哪迎刃而解,而魯濱遜自我保護(hù)以及生存能力強(qiáng)的本領(lǐng)也是必不可少的因素。能夠在荒島上存活28年的他,在今后的生活中,怎能不創(chuàng)造出更多的奇跡?
我對(duì)魯濱遜的敬佩之情絲毫沒有減少,因?yàn)樵谖覀兊纳钪校S多人都缺少像魯濱遜一樣戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。爬山時(shí),你是否有足夠萬千更多毅力要登到山頂?考試時(shí),你又是否有信心和勇氣做到最好?日常生活中的.一些小事,我們也要想魯濱遜那樣,不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。一個(gè)人如果只是空想著自己所想得到的東西,不如用自己最真實(shí)的行動(dòng)去獲!
面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),魯濱遜并沒有絕望,而是用樂觀向上的一面,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。陽光總在風(fēng)雨后,所有的偉人都是從艱苦中脫穎而去的。他的經(jīng)歷,也證明給我們看:只有揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,勇于拼搏,不輕言放棄,才能鑄造輝煌的人生!
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