暑假讀《魯濱遜漂流記》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的暑假讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假讀《魯濱遜漂流記》有感1
書是知識的海洋，智慧的源泉。今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜愛冒險，百折不撓的性格深深折服了。
這本書是英國作家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱遜的人想發(fā)財暴富，就到大洋上去冒險，卻不幸被海浪沖到了一個荒無人煙的小島上，當(dāng)時他身上只有一把刀、一個煙斗和一些煙草。他花了三十天的時間把船上的東西搬到島上。從此，他靠著自己的雙手造房子，養(yǎng)牲畜，種糧食，還救了一個野人，取名星期五。第二十八年，一艘船來到了海島，魯濱遜幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有人能像魯濱遜那樣一個人在荒島上與世隔絕地待了二十八年，這需要多大的勇氣和毅力。當(dāng)他剛來到島上時，幾乎一無所有，但他沒放棄，所有的東西都是他的雙手造就的，正因為這樣，才讓他在絕境中活了下來，他流盡了汗水，付出了勞動的艱辛。他用自己的雙手去造就財富，以自己頑強(qiáng)的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)人生的價值。
一個人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)命運。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。
暑假讀《魯濱遜漂流記》有感2
上次我和我媽媽去買輔導(dǎo)書是看見了《魯濱遜漂流記》一看書名我就覺著這本書一定好看，就軟磨硬泡的讓媽媽買一本
看完書我感到魯濱遜是那么心靈手巧，當(dāng)他不聽父親勸告一心航海卻出事了，死里逃生后又去航海，結(jié)果流落荒島。在島上他用勤勞的雙手根據(jù)自己記憶中的形狀把自己要用的日用品造出來，自己烤面包，自己養(yǎng)羊，在島上經(jīng)歷苦難過了20多年，馴服了仆人星期五，并幫助船長收復(fù)他的船，讓船長把他送回英國。
我很喜歡魯濱遜在他流落荒島時明智的把船上的東西全搬下來利用，把木頭砍下來，用鉛做夾子抓羊，要知道他以前是個生活富有的人啊，突然流落荒島并不想著害怕，而是克服害怕想著如何生存。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)食人族在島上吃人時他憤怒了一心要殺掉食人族可他很快了冷靜下來：就算上去跟食人族拼戰(zhàn)贏了，那些逃走的人會搬來援軍，那結(jié)果可想而知，所以有冷靜的頭腦是很好的。
《魯濱遜漂流記》告訴我們無論流落荒島還是文明世界有冷靜的頭腦、不屈不撓的性格、勤勞的雙手才能擁有自己的世界！
暑假讀《魯濱遜漂流記》有感3
我最喜愛的.一本書名叫《魯濱遜漂流記》，這本書的作者是英國在18世紀(jì)被譽(yù)為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福。
這本書是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事，書中講述了英國青年水手魯濱遜由于出海時乘坐的船被大海淹沒，孤身一人來到了一個荒無人煙的小島上，開始了一場為生存而奮斗的經(jīng)歷。在這個遠(yuǎn)離文明世界的荒島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨木舟，甚至還救了一個即將被別的野人吃掉的俘虜————“星期五”······
讀完這本書，我十分震撼，魯濱遜身上具有的人類樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不回的開拓精神深深打動著我。如果我來到那個荒島上，我不會種麥子、養(yǎng)山羊、做面包等活兒，肯定一個星期都活不下來，更何況魯濱遜在荒島上生活了30年吶！
他遇到了多少難題呀，都自己克服了，還從那么多人手里救了俘虜“星期五”！讀完這本書以后，我決心向魯濱遜學(xué)習(xí)，他生活條件多么惡劣，可他卻能自力更生，獨自生活30年，他的精神值得敬佩。我還要學(xué)習(xí)“星期五”，因為他無論何時何地，都對主人魯濱遜忠心耿耿，隨時都愿意犧牲自己的性命來救魯濱遜。
這本書真讓人受益匪淺，我一定會好好珍藏。
暑假讀《魯濱遜漂流記》有感4
今年暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書�！遏敒I遜漂流記》這本書，大家都不陌生，幾乎每位同學(xué)都看過或者聽過。這本書寫的是真實的事情，它的詞藻不是很華麗，讀它的時候，內(nèi)容情節(jié)也不會讓你覺得很精彩，但是讀后再細(xì)細(xì)回味，我對魯濱遜的敬佩之情就會油然而生。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的輪船遇難，只有魯濱遜一人幸存，海浪把魯濱遜卷到了一個荒島上。但他沒有被悲傷和絕望吞滅意志，而是用自己的雙手和智慧與大自然作斗爭，自力更生，自食其力的過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈努力，他不僅有了住處，還有了文明家庭擁有的東西，和一般人沒什么兩樣。魯濱遜一直到返回英國的時候時間長達(dá)二十多年，這完全是憑借他自己的毅力和智慧創(chuàng)造出的奇跡。
和現(xiàn)在的大多數(shù)孩子一樣，長期以來我都是過著衣來伸手，飯來張口的生活，除了在學(xué)校，其余時間身邊都不缺大人照顧，似乎離開大人自己就無法生存了，嚴(yán)重的依賴性是我們這一代人的通病。但是看完這本書以后，我被魯濱遜的精神激勵著，讓自己變得頑強(qiáng)一些。暑假中的有一天，奶奶去姑姑家了，爸爸媽媽工作忙只能早出晚歸，這一整天只能我獨自一人留在家里。媽媽為這事愁死了，既怕我自己不會料理自己，又怕我一個人在家里不安全。我咬咬牙跟爸媽說：“爸媽你們放心吧，我一個人在家，我能照顧好自己，我要像魯濱遜學(xué)習(xí)，自力更生�！卑謰寣嵲谙氩怀鏊麄冋J(rèn)為更好的辦法，只好讓我一人留在家里。
其實那一天，雖然一開始我有點害怕，但是一想起魯濱遜漂流記，我又充滿了信心。早飯我吃了牛奶，雞蛋和面包，早飯過后我就把水果洗好了放到冰箱里。接下來就是彈古箏和做作業(yè)的時間。到了中午，我把飯和菜裝到盒子里用微波爐加熱，由于我缺乏經(jīng)驗飯里沒加水，打出來的飯硬邦邦的，難以下咽，盡管這樣我還是把它們吃完了。嘿嘿，吃一塹長一智，下次我就知道要加水了。下午就是午睡，吃水果和看書的時間。我把這一天的時間安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，爸媽下班回來后感嘆我長大了。
通過《魯濱遜漂流記》這本書我也明白到：我們要像魯濱遜那樣勇敢的面對生活，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)，只有這樣才能贏過生活，成為生活的勝利者。
暑假讀《魯濱遜漂流記》有感5
一條小溪給了夢想一個高度，就變成了偉岸秀美的河流。
一顆沙礫給了夢想一個高度，就變成了萬丈巍峨的高山。
一顆樹種給了夢想一個高度，就長成了參天的大樹。
一本好書給了夢想一個高度，就變成了什么呢？
魯濱遜“自信、自立、自尊，永不滿足、不甘平庸”。而我呢？“任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動手能力差……”
——題記
對于看書，我們應(yīng)該做到：多閱、勤思。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”。從這兩句名言上，可以看出“涓涓清泉，匯成江河。”不記得哪人說過一句話：讀書而不思考，就等吃飯而不消化。從小，爸媽就培養(yǎng)我讀書的興趣，郭沫若曾經(jīng)說過：興趣出勤奮，勤奮出天才。雖然我對讀書已產(chǎn)生了濃厚的興趣，但我不曾想過會成為天才，如果一個人喜歡讀書，“興趣”是一個重要的動力。
“謹(jǐn)以此書，獻(xiàn)給那些處處依賴父母、同學(xué)、老師的孩子”當(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產(chǎn)生興趣，“任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)，動手能力差”，這的確是我們中絕大多數(shù)人的缺點。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望自己能做的更好些嗎？可為什么周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁，讀完了這個跌宕起伏的故事時，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動。一個問題不由浮現(xiàn)在我的心頭：如果我是他……
如果我是他，當(dāng)孤船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續(xù)勵志遠(yuǎn)航嗎？不！如果可以選擇的話，我不會去接受那份充滿著困難和波折的生活，因為我沒有那份自信心。
如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時，我會像他那樣重燃生活的希望嗎？不！面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救 ，因為我沒有那個堅忍不拔的毅力和破土重生的魄力。
如果我是他，當(dāng)眼睜睜的看著野人部落用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢的站出來，在僅有一個助手的情況下同他們拼搏嗎？不！我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們最好永遠(yuǎn)都找不到我才好，因為我沒有他的膽量和勇氣。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、師長為我們鋪設(shè)了成長的道路。我不僅心安理得的在這條平坦的大道上一年又一年，享受著沒有挫折，沒有風(fēng)浪，還會整天抱怨著這個、那個。其實呢，我根本就沒有咀嚼過受苦的那種苦澀的滋味。我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包，每天接受家人的關(guān)心，社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。
“一本好書，拯救一個人”，現(xiàn)在的我百分之百地相信這句話，《魯濱遜漂流記》這287頁向我展現(xiàn)了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足，不甘于平庸的精神，也告訴了我他的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅就會成為“能創(chuàng)建、會開拓”。我想，我應(yīng)該拿出所有的精力和努力去向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自己。
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