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魯濱遜漂流記初中的讀后感

時(shí)間:2022-11-19 16:58:46 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記初中的讀后感15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的魯濱遜漂流記初中的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

魯濱遜漂流記初中的讀后感15篇

魯濱遜漂流記初中的讀后感1

  有一個(gè)人,他衣衫襤褸,在孤島上住了二十八年。有一個(gè)人,用自己的意志,在雨林里支起一片天地。他就是古島的國(guó)王——魯濱孫。

  魯濱孫·克羅厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活。他想成為一名海員,周游世界。但在一次大風(fēng)暴的"洗禮"中,他乘坐的船翻了,他也被大風(fēng)吹到了一個(gè)孤島上,這個(gè)小島上沒(méi)有船只,沒(méi)有食物,更別提有人了!可是上帝真愛(ài)開(kāi)玩笑,讓他在那生活了二十八年。

  上帝是不存在的,而尊在的是魯濱孫那不去的新年,他從沒(méi)有放棄過(guò)活下去。一個(gè)平凡的人,因種名叫信心的東西而變得偉大。魯濱孫為自己的生命打開(kāi)了一條信心之路,所以他成為了一個(gè)不朽的傳奇。

  在大千世界中,有許許多多離奇的遭遇等著我們?nèi)ッ鎸?duì),而我們對(duì)待它的態(tài)度也是千千萬(wàn)萬(wàn)。投機(jī)取巧、勇于面對(duì)、膽小怕是,總認(rèn)為這是最簡(jiǎn)單的解決辦法,但是常常一無(wú)所獲;蛟S,你去嘗試一下總不放棄的做法,一直一直去打磨它,即使是金子,也會(huì)被小磨出一個(gè)小洞,但是這就是成就。這就是信心的最好表現(xiàn)。

  從前,愛(ài)因斯坦做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他叫一個(gè)聰明而且十分強(qiáng)壯的人和一個(gè)愚笨并瘦弱的人在地上打井(地下有水)。聰明人和笨人都累壞了。這時(shí)候,聰明人的井已經(jīng)比笨人的井深了許多,只要在打一下就能出水了,可他放棄了。笨人仍然挖著,一聲不吭,表情專注,終于,在一聲潺潺的流水聲中,井挖通了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,只要有笨人那種執(zhí)著的信心,誰(shuí)都會(huì)成功。

  人類之所以會(huì)進(jìn)化,是因?yàn)樗麄冊(cè)诼L(zhǎng)的進(jìn)化史中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。如果當(dāng)初的猴子沒(méi)有從樹(shù)上到地上的勇氣和信心,"他"們就不會(huì)有進(jìn)化的權(quán)利。

  像魯濱孫那樣,別丟失信心。有了信心,你就會(huì)成功。如海倫凱勒所說(shuō)的:"信心是命運(yùn)的主宰。"

魯濱遜漂流記初中的讀后感2

  在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我有幸跟同學(xué)借到了《魯濱遜漂流記》這本書。早就聽(tīng)別人說(shuō),這是一本我們青少年兒童必讀的歷險(xiǎn)小說(shuō)。懷著崇敬的心情,我翻開(kāi)了書的一頁(yè)又一頁(yè),仔細(xì)的品味了每個(gè)章節(jié),每個(gè)段落,使我深受感觸。

  這本書主要講述了小說(shuō)的主人公魯濱遜依靠自身的聰明機(jī)智,與堅(jiān)強(qiáng)的毅力獨(dú)自一人在航海探險(xiǎn)的過(guò)程中從一個(gè)少年成長(zhǎng)為經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。魯濱遜從小就很喜愛(ài)航海,可卻屢遭父母的反對(duì)。這一次,他拋開(kāi)了所有,決心跟隨朋友一起到外面闖蕩。與大家一起航海多次后,魯濱遜已經(jīng)深深地愛(ài)上了航海?删驮谧詈笠淮纬龊r(shí),他們卻遇上了海難。整艘船里只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),漂流到了一個(gè)不知名的荒島上。從此,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開(kāi)始了。在島上,魯濱遜靠著頑強(qiáng)的毅力與勤勞的雙手創(chuàng)建了自己的家園。憑借著聰明與智慧,他在島上種植農(nóng)作物,建立牧場(chǎng)把原本死氣沉沉的荒島改造成了人見(jiàn)人愛(ài)的好地方,到處都是那樣充滿了生機(jī)。并且還在若干年后,魯濱遜收復(fù)了一個(gè)忠于自己的奴仆,兩人就這樣一起在島上生活了很多年,最后終于得到了機(jī)會(huì)返回國(guó)家。

  合上書本的最后一頁(yè)時(shí),我百感交集,魯濱遜是多么的偉大呀!他獨(dú)自一人經(jīng)歷了人生中最艱難、無(wú)助、寂寞的28年2個(gè)月19天的荒島生活,卻沒(méi)有悲觀退縮,而是選擇了面對(duì),選擇了挑戰(zhàn)。在困難面前,他挺直胸膛,燃起了斗志。靠著自身的聰明智慧,勤勞的雙手與那股不服輸?shù)膭艃哼M(jìn)行著斗爭(zhēng)。他堅(jiān)信著自己最終一定會(huì)勝利;他堅(jiān)信著只要敢于抗?fàn),就一定能改變命運(yùn);他堅(jiān)信這世上沒(méi)有努力辦不到的事。果真如此,在魯濱遜不屈不撓的抗?fàn)幭,困難最終以失敗告終,而魯濱遜的荒島生活也在長(zhǎng)達(dá)28年后徹底結(jié)束。

  在魯濱遜的身上實(shí)在有太多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。但他這種不向命運(yùn)低頭的表現(xiàn)是我最敬佩的。我發(fā)誓,我要學(xué)會(huì)這一點(diǎn),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢。只有給迎面而來(lái)的困難迎頭痛擊,用盡全身的力氣戰(zhàn)勝它,才能學(xué)會(huì)生存,迎來(lái)燦爛、美好的明天!

魯濱遜漂流記初中的讀后感3

  今天,我花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)看《魯濱遜漂流記》后,心中久久不能平靜……

  魯濱遜在很小的時(shí)候有個(gè)愿望——能自己坐船探險(xiǎn),雖然父母反對(duì),但魯濱遜不愿放棄,到成年后愿望實(shí)現(xiàn)。魯濱遜在島上生活了30年左右才回到英國(guó)。這讓我想到獨(dú)立。

  魯濱遜自己一個(gè)人在荒蕪人煙的島上生活,無(wú)依無(wú)靠,吃、住都得自己應(yīng)付。不難想象,魯濱遜小時(shí)候經(jīng)常幫助父母做家務(wù),甚至還做過(guò)苦力活兒。由此更可以看出:魯濱遜的父母雖然愛(ài)孩子,但不是溺愛(ài),也不是寵愛(ài)。

  現(xiàn)在城市里的孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,父母太過(guò)于溺愛(ài),只覺(jué)得孩子讀好書就好,這些雜活會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè),玩也會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)退步,所以整天只允許讓孩子讀書,讀書,再讀書。父母?jìng)兌疾恢溃和媸呛⒆拥臉?lè)趣,有時(shí)也可以從樂(lè)趣中學(xué)到課本里所沒(méi)有的知識(shí),豐富我們的知識(shí)庫(kù)。

  鄉(xiāng)村里的孩子正好跟我們相反。他們雖然整天走高低不平的山路去上學(xué),但他們很開(kāi)心,因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)字;他們雖然學(xué)業(yè)繁重,但他們還是會(huì)抽出時(shí)間幫助父母做家務(wù);他們雖然整天聚集在一起玩,但他們卻會(huì)合理安排時(shí)間……不要以為鄉(xiāng)村里的父母不管孩子,而是要讓他們獨(dú)立自主,一面長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。

  我曾看過(guò)一篇新聞:有一對(duì)夫妻,他們先后生了兩個(gè)女孩,覺(jué)得很不高興,就整天毆打孩子。一年過(guò)后,這對(duì)夫妻又生了一個(gè)男孩,他們想:終于有人傳宗接待了。便整天圍著小男孩轉(zhuǎn)。小男孩想拿拖把,但下一秒鐘,母親便把拖把搶來(lái),對(duì)小男孩說(shuō):‘乖,這些活兒我來(lái)做,你去一邊玩!皾u漸地,小男孩長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)上也很出色,考上了大學(xué),并住宿在那,才隔一天時(shí)間,小男孩就跑回家來(lái)對(duì)父母說(shuō),他不去上學(xué)了。父母氣得給他兩巴掌,才問(wèn)他為什么,小男孩吞吞吐吐地說(shuō):“我不會(huì)煮飯、洗衣服…,”父母在原地傻了。而兩個(gè)女孩,因?yàn)楦改负苌俟芩齻,她們(cè)缒贻z學(xué),并獨(dú)立起居,變成家里最富有的人。

  可見(jiàn),父母太過(guò)于溺愛(ài),而導(dǎo)致落下一生的“殘疾”。

  小孩子更應(yīng)該獨(dú)立自主,自己的事情自己做,不要太依賴家長(zhǎng)。獨(dú)立是可以陪伴你一生,而父母是不能陪伴你一生的。

魯濱遜漂流記初中的讀后感4

  從前我讀小說(shuō),剛翻開(kāi)頭就急著看末尾,再回頭瀏覽中部。

  這個(gè)假期,我手捧《魯濱遜漂流記》讀起來(lái)。故事內(nèi)容深深地吸引了我,我安靜地坐著,逐句逐段地往下讀,不知不覺(jué)中竟改掉了以前走馬觀花閱讀的壞習(xí)慣。

  魯濱遜告別安逸的生活,“享受”海外新世界的誘惑,幾次三番出海闖蕩,終于有一次被困在了一個(gè)荒島上。二十八年的孤島生活仍然未能阻止魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。面對(duì)死亡的威脅,他憑著堅(jiān)韌的毅力,在蠻荒之地白手起家,造房子、修田地、種植糧食、馴化野獸、與食人族大戰(zhàn)、勇奪叛變水手控制的商船,歷盡千辛萬(wàn)苦,最后終于脫險(xiǎn),得到可觀財(cái)物……我仿佛就像一個(gè)影子一樣跟著魯濱遜,一起出海、一起打獵、一起種糧食、一起發(fā)明新東西、一起攻擊野人!敒I遜后來(lái)救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”,“星期五”漸漸成了魯濱遜的得力助手。我竟嫉妒起“星期五”來(lái)。因?yàn)樗粌H從魯濱遜手中學(xué)會(huì)了各種生存本領(lǐng),還從一個(gè)“野蠻人”成長(zhǎng)為一位會(huì)說(shuō)英語(yǔ),懂得教養(yǎng)的忠實(shí)隨從。

  讀完全書,書中的故事時(shí)常縈繞在我腦海中,魯濱遜“復(fù)活”啦。只見(jiàn)他在遇到困難時(shí),有堅(jiān)忍的毅力,敢于創(chuàng)新的精神。在克服困難時(shí)又用靈巧的雙手將想法付諸行動(dòng),用聰明冷靜的頭腦不斷積累知識(shí)。最終克服困難,解救了自己。作為他的影子,我禁不住和他比較起來(lái)。假如我是他,當(dāng)船失事后,獨(dú)自一人在荒島生活,我會(huì)像他一樣與各種困難做斗爭(zhēng),重燃生命之光嗎?不!我沒(méi)有他那么頑強(qiáng)的毅力,更不能因時(shí)順變,積極自救。如果我是他,當(dāng)看到野人在吞食與自己同類的白人時(shí),我會(huì)像他一樣挺身而出,拚命搏斗搭救同類嗎?不!我沒(méi)有他那樣的膽量,更不能慎密思考,取得勝利。如果我是他......猛然間,我感到自己實(shí)在是太渺小了,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)險(xiǎn),我把父母的關(guān)心當(dāng)做心安理得的事,不知感恩,不會(huì)回報(bào),我無(wú)憂遠(yuǎn)慮地度過(guò)一年又一年。我根本沒(méi)有思索過(guò)怎樣用雙手去開(kāi)創(chuàng)未來(lái),怎樣用自信和努力去攻克學(xué)習(xí)上的一道道難題。合上這本書,我暗下決心,要向魯濱遜學(xué)習(xí)“我的脾氣是要決心做一件事,不成功決不放棄。”勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的新我,做一個(gè)靠自己雙手生活的新我。

魯濱遜漂流記初中的讀后感5

  讀《魯濱遜漂流記》有感英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)

  當(dāng)我看完書的最后一頁(yè),我便感到了魯濱遜的頑強(qiáng)毅力,我想如果我是魯濱遜 我會(huì)怎么樣? 如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

  "一本好書能拯救一個(gè)人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

魯濱遜漂流記初中的讀后感6

  這個(gè)寒假,我讀了作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被書中的故事情節(jié)所深深吸引,同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到了:“只要堅(jiān)持,永不放棄,你就會(huì)取得成功”這句話的真正含義。

  這本書主要講述的是主人公魯濱遜克羅索在一次出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí),所乘坐的船在途中不幸遭遇風(fēng)暴觸礁,船上的水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存。他只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷住了下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧,經(jīng)過(guò)不懈的努力,不僅有了自己的住所,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還飼養(yǎng)了寵物。在那個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上能過(guò)上這樣的生活,是一件多么不容易的事情!他用了28年的時(shí)間把荒島建設(shè)成一個(gè)美麗的世外桃源,最后還奇跡般地回到了歐洲,并成為巨富的故事。

  看完這本書,我被魯濱遜身上的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢所感動(dòng)。當(dāng)他面對(duì)困難時(shí),沒(méi)有選擇逃避和放棄,而是勇敢地去面對(duì)生活。像魯濱遜這樣的人還有很多,例如著名的科學(xué)家愛(ài)迪生,他從小就生活在一個(gè)貧困的家庭中,12歲開(kāi)始在火車上賣報(bào)紙,用賺來(lái)的錢去買實(shí)驗(yàn)所需的瓶瓶罐罐。長(zhǎng)大后在發(fā)明電燈的過(guò)程中,為了找到一種最合適的燈絲,試驗(yàn)了1600多種材料。

  一次次的試驗(yàn),一次次的失敗?伤廊粵](méi)有放棄,始終堅(jiān)持不懈,不斷努力,最終試驗(yàn)取得了成功。這使我不由得想起了自己:每當(dāng)我遇到困難,總是缺少戰(zhàn)勝它的勇氣和力量,總是退縮。其實(shí)這些困難與魯濱遜和愛(ài)迪生遇到的困難相比是多么的渺小!記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“困難對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)是絆腳石,但對(duì)成功者來(lái)說(shuō)卻是推動(dòng)器”。如果要成功,就要戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,微笑著去面對(duì)。

  通過(guò)讀這本書使我認(rèn)識(shí)到:不管你遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地去面對(duì)它,克服它。只要堅(jiān)持不懈,永不放棄,最后的成功就會(huì)屬于你。

魯濱遜漂流記初中的讀后感7

  人怎樣活著才會(huì)有意義?

  我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》后會(huì)找到答案。

  《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活,但他不安于現(xiàn)狀,要出去闖一番新天地。航海時(shí)船遇風(fēng)浪,一船人都沉入海中,他卻幸存下來(lái),來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)有人到過(guò)的荒島。他把遇難船只上的東西一一搬上岸,又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥,他成了這個(gè)荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來(lái)了吃人的人,他救出了被吃的人,于是,島上有了他的仆人———被救的星期五。吃人的人不斷地到來(lái),他又救了一個(gè)白種人,他的島嶼越來(lái)越興旺。當(dāng)他救起船長(zhǎng)時(shí),他乘這只船離開(kāi)了荒島,回到了離別三十五年的祖國(guó)——英國(guó)。

  讀了這本書,我讀出了魯濱遜敢于挑戰(zhàn)的精神。魯濱遜原本生活在一個(gè)很好地家庭里,但他為了能夠闖一番新天地,毅然決定航海,去挑戰(zhàn)它;在荒島上他什么也不會(huì)做,但為了生存,他挑戰(zhàn)了很多事情:打獵、種小麥。如果我是魯濱遜,我一定會(huì)生活在這個(gè)很好地家庭里,而絕不會(huì)航海,因?yàn)槲覜](méi)有那種敢于挑戰(zhàn)的精神。

  讀了這本書,我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經(jīng)歷了兩次航海后,已經(jīng)知道了它的危險(xiǎn),他本來(lái)是可以回家的,但他卻沒(méi)有,他并不懼怕,進(jìn)行了第三次航海,而且當(dāng)他看到死人骨頭后,并不是一直躲在屋里,而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜,當(dāng)看到死人骨頭后,一定會(huì)全身發(fā)軟,躲在屋里,乞求野人不會(huì)找到我。因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜那樣的勇氣。

  讀了這本書,我讀出了魯濱遜的智慧。魯濱遜在荒島時(shí),處處體現(xiàn)了他的智慧。如果魯濱遜沒(méi)有智慧,那他是如何建造房屋的呢?如果魯濱遜沒(méi)有智慧,那他是如何打造桌椅的呢?如果魯濱遜智慧,那他是如何種植莊稼的呢?從他做面包可以體現(xiàn)出他的智慧;從他做陶器可以體現(xiàn)出他的智慧,從他做傘帽可以體現(xiàn)出他的智慧。如果我是魯濱遜,我一定不會(huì)做出那么多東西,因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜那樣的智慧。

  讀完這本書后,魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂(lè)觀、自信以及他永不放棄、敢于挑戰(zhàn)的精神,已經(jīng)埋藏在我心中!遏敒I遜漂流記》讓我明白了,人應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,擁有智慧、力量、勇氣、樂(lè)觀、敢于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持自己的信念。只有這樣,我們才會(huì)活得更有意義!

魯濱遜漂流記初中的讀后感8

  我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。

  一開(kāi)始,魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的'大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)島上沒(méi)有人,只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓,他企圖向來(lái)往的船只求救,可是,都沒(méi)有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

  讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?

  記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了躲貓貓。有一次,我對(duì)一道英語(yǔ)題特別感興趣,但是始終沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題弄明白。如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,我沒(méi)有許多耐心,就放棄了。可是,老天懲罰了我的心急,讓我再后來(lái)的考試中又與這個(gè)問(wèn)題“狹路相逢了”。我還是沒(méi)有解決它,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“躲”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又纏上我了。

  我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“躲”著它,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭(zhēng)!

魯濱遜漂流記初中的讀后感9

  讀完《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)以后,我的心靈受到了極大的震撼,我從沒(méi)想過(guò)有人可以在一片沒(méi)有人煙、沒(méi)有住所、沒(méi)有糧食的換的高生活長(zhǎng)達(dá)28年之久,但是這一切魯濱遜卻做到了!他憑著自己的聰明才智以及靈巧的雙手存活了下來(lái)。魯濱遜是個(gè)英雄,是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的英雄!

  魯濱遜出生于一個(gè)富裕的家庭,生活十分安定,當(dāng)他卻厭惡了這種平凡的生活,喜歡冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),向往著有一天能夠出海遠(yuǎn)航。終于有一天他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但是上帝卻是公平的,他在給予人們獎(jiǎng)賞的同時(shí),也會(huì)略施懲戒。魯濱遜的人生是起航了,但同時(shí)一場(chǎng)與死神決斗是生死大挑戰(zhàn)也在緩緩拉開(kāi)帷幕。

  一場(chǎng)風(fēng)暴,使魯濱遜所在的船隊(duì)全員沉沒(méi),只有他一個(gè)人存活了下來(lái),但是卻流落荒島。我想,剛開(kāi)始的時(shí)候,他的內(nèi)心也是充滿了孤獨(dú)和無(wú)助的吧,畢竟他也只是一個(gè)普通人。但是他的頑強(qiáng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,他并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)困難就退縮,他一直堅(jiān)信自己總有一天能回到自己的祖國(guó)。也許就是這個(gè)信念在支撐著他,激發(fā)了他隊(duì)生存的渴望。

  他開(kāi)始在島上自力更生:建房子、種莊稼、養(yǎng)牲畜、狩獵物、做衣服、造小船……克服了一切生活上的困難。他還勇敢的大戰(zhàn)食人族,救出了一個(gè)俘虜取名叫星期五收做仆人。有過(guò)了幾年也就是28年,他還幫助船長(zhǎng)制服了叛變的水手,并跟隨船隊(duì)一起回到了英國(guó)。

  我很喜歡作者笛福在書中的一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”我覺(jué)得著不僅僅是魯濱遜在危險(xiǎn)面前的真實(shí)寫照,也是一句非常有道理的人生哲理。危險(xiǎn)本身并不可怕,可怕的是害怕危險(xiǎn)的心理。

  也許我們不會(huì)有魯濱遜那樣傳奇的人生,那樣刺激的經(jīng)歷,但他那種在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的。我們也要像他那樣的勇敢,我們不做溫室里的花朵!

魯濱遜漂流記初中的讀后感10

  我閱讀了英國(guó)作家笛福在1719年創(chuàng)作的冒險(xiǎn)小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》!遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)了下去,并且找到了許多生活的樂(lè)趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……

  請(qǐng)問(wèn),在一個(gè)荒蕪人煙,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、gun、彈x藥,你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天之久嗎?你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這些似乎是根本不可能做到的!但是這不可能的一切,卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。

  讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深地感動(dòng)了,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái)。使我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我記得自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,我不是想方設(shè)法克服它,而是和困難玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,花了很多的時(shí)間和精力,但始終沒(méi)有弄明白,于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它,我好后悔,雖然我暫時(shí)“繞”開(kāi)了困難,但困難最終又和我不期而遇。我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì),而不是選擇逃避呢?

  掩卷閉目深思,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。不屈不撓、永不放棄,正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。

魯濱遜漂流記初中的讀后感11

  種子落在懸崖,沒(méi)有肥沃的土壤,只有連綿的風(fēng)雪,卻頑強(qiáng)地活下來(lái);毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上,沒(méi)有漂亮的衣裳,只有丑陋的茸毛,卻蛻變成能飛舞的蝴蝶。

  它們生命是那么頑強(qiáng),不息,就像魯濱遜一樣,他不愿墨守陳規(guī),傾心于航海。流落荒島卻沒(méi)有被命運(yùn)打敗。他在荒島上自立、自信、自強(qiáng),而且在荒島的生活中,未雨綢繆,并收服了一土人,取名為“星期五”。在島上住了二十八年后,因幫助一船長(zhǎng)得以乘船回祖國(guó)。

  魯濱遜,一個(gè)勇敢的航海者,一個(gè)生活在荒島二十八年的人。沒(méi)有被暫時(shí)的困境所嚇倒,并且鎮(zhèn)定地設(shè)法重新生活,對(duì)生活充滿熱愛(ài)。

  仍記得有一次老師要求我們種一顆種子并觀察它的生長(zhǎng)情況。我是一個(gè)懶惰的人。剛開(kāi)始的一個(gè)星期,我還算有點(diǎn)規(guī)律地去給我的那顆蒜澆水。可沒(méi)過(guò)多久,我不是幾天忘了澆水,就是水多得把土都全淹了,要把水倒出來(lái)。

  我和我的家人都認(rèn)為它能發(fā)芽是個(gè)奇跡,連讓它活下來(lái)也覺(jué)得只是一個(gè)泡影。

  過(guò)了幾天,我回到家里給那顆蒜“洗土”,猛然發(fā)現(xiàn),一棵綠綠的幼苗挺立在那兒,那綠是生命的顏色,是生命的象征。我感到一股暖流涌上心頭。我給予它的生存條件是那么低劣,可是它依然沖破它頭上的土壤,把頭伸到外面的世界,接受陽(yáng)光和雨露。它沒(méi)有那溫室中精心栽培的鮮花美麗,也沒(méi)有珍稀植物的珍貴,可它對(duì)生命的堅(jiān)持給我?guī)?lái)的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前者。

  世上有多少殘疾人、多少身患絕癥的人,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己的生命,就算到了生命的最后的一刻,也不會(huì)放棄心中對(duì)生活的熱愛(ài)與追求;只要生命還在,就還要生活。

  那些不重視自己生命,遇到一點(diǎn)兒挫折就尋死輕生的人們啊,你們連花花草草、蟲(chóng)蟻禽獸、身患?xì)埣步^癥的人都不如!多少人像魯濱遜,面對(duì)天災(zāi)人禍,依然樂(lè)觀面對(duì)。不就是一點(diǎn)小困難挫折,就發(fā)棄生命,那你還有什么資格擁有成功和幸福?

  魯濱遜是一些人的化身,他們對(duì)生命的追求是我們所敬佩的、所贊美的。

  只要我們不放棄生命,那么生命的步伐,一刻也不會(huì)停息。

魯濱遜漂流記初中的讀后感12

  今天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這一篇著名文學(xué)作品。我不禁掩卷深思,魯濱遜?唆斔鳛槭裁茨艹蔀橐晃毁Y深的探險(xiǎn)家?

  故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

  古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!庇啦环艞壸晕,永不放棄生活,這是成功的重要一步。魯濱遜?唆斔髦猿蔀樘诫U(xiǎn)家,是因?yàn)樗兄鴿夂竦呐d趣,勇敢的種子。

  歷史的長(zhǎng)河至今仍閃爍著許多亮點(diǎn)。法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,從小就對(duì)昆蟲(chóng)十分著迷,有時(shí)甚至忘乎所以。他不顧父母的責(zé)罵,對(duì)昆蟲(chóng)依然癡迷。有一次,法布爾聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳出的一陣歌唱,他很好奇,為了找到這位“歌唱家”,他竟在草叢里觀察了幾天。正有著這種執(zhí)著的精神,法布爾才走進(jìn)科學(xué)的殿堂。許多成功的人不都是靠著濃厚的興趣走過(guò)來(lái)的嗎?

  再看看我,整天幻想著長(zhǎng)大以后做什么,一天換一個(gè),沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo),也沒(méi)有一點(diǎn)專長(zhǎng),懂得一點(diǎn)皮毛就驕傲自大。而魯濱遜。克魯索不屑守成,傾向開(kāi)拓,不滿足于現(xiàn)狀。像我只說(shuō)不干,好高騖遠(yuǎn)如何能做成大事,如何能做得驚天動(dòng)地。

  我們要銘記魯濱遜。克魯索給予我們的啟示:對(duì)自己的愛(ài)好要相當(dāng)執(zhí)著,不畏艱險(xiǎn),一定要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望;面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的處境,對(duì)生活充滿無(wú)限的憧憬和向往,為求得生存乃至幸福奮斗不息。

魯濱遜漂流記初中的讀后感13

  “害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還有可怕一萬(wàn)倍!濒敒I遜漂流記的作者笛福的名言時(shí)刻告誡我:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  有個(gè)男孩,從小就夢(mèng)想著外出探險(xiǎn)。在他18歲以后的某一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他登上了朋友父親的船。第一次出海,他就遇上了大風(fēng)浪,感到“難過(guò)得要命,心里又怕都要死!彼褪囚敒I遜。

  一六五九年九月三十日,魯濱遜搭乘的船遇到了可怕的風(fēng)浪,船翻了,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上,憑著驚人的毅力與勇氣,生活了二十八年。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活。他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”

  讀完魯濱遜漂流記之后,我不禁反省自己。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。我們需要魯濱遜這種精神,祖國(guó)也需要我們具有這種精神。只有這樣,今后我們才能承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。

魯濱遜漂流記初中的讀后感14

  上個(gè)星期,我讀完了《魯濱孫漂流記》,這本書原著為英國(guó)作家丹尼爾?笛福。里面的內(nèi)容有悲慘的也有令人感到安慰的。

  這一本書的主要內(nèi)容:從前有一個(gè)名為魯濱孫的英國(guó)人,他很喜歡航海和冒險(xiǎn),最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),穿上的桅桿吹斷了,船也翻了,他的同伴們都死了,只有他賠大浪吹到了一個(gè)荒島上。第二天,魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用,吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個(gè)山坡上搭起了一座簡(jiǎn)陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來(lái)以后,每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚(yú),還把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來(lái)。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后,他看到三十多個(gè)野人上岸了,他救下了一個(gè)野人,取名為星期五,他開(kāi)始教化星期五,星期五也漸漸的學(xué)會(huì)了說(shuō)話。有一天,一艘英國(guó)的船只上的水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和星期五就下了船長(zhǎng),船長(zhǎng)答應(yīng)帶它們回英國(guó)去。半年后,魯濱孫終于回到了英國(guó)。

  魯濱孫他又自己的夢(mèng)想這是好事情,我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)自己的夢(mèng)想?墒牵麉s在一次航海中飄到了荒島。但是,他并沒(méi)有因?yàn)檫@里什么都沒(méi)有,與世隔絕就輕言放棄自己的生命,而他則是處處尋覓生機(jī),想辦法生活下去。而生活中的我們呢,我們不會(huì)遇到像魯濱孫那樣的遭遇,那我們就更不應(yīng)該輕言放棄了。有時(shí)學(xué)習(xí)中,碰到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題,自己不會(huì)解答,就不做了,不解答了,這樣的做法是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該跟加積極的去尋找解答的方法,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,問(wèn)父母都可以啊,就是不能放棄。生活中,你也許做錯(cuò)過(guò)什么事或是做什么事不會(huì)而受傷以后就再也不做了,這樣也是錯(cuò)誤的,如果你做錯(cuò)了,沒(méi)事的失敗乃是成功之母,可以再嘗試的,不會(huì)做可以學(xué),熟能生巧啊?偠灾徽撚龅绞裁蠢щy,遇到了再大的困難,都不能輕言放棄的。

魯濱遜漂流記初中的讀后感15

  前幾天,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在荒島上克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,使我十分感動(dòng),令我十分欽佩。從他的身上,我看到了堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)的精神氣魄。

  魯濱孫從小就熱衷于航海,他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物,可是他的船壞了,于是他便在巴西停了下來(lái),并購(gòu)買了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴,開(kāi)墾了一些地,弄成了一個(gè)種植園,本來(lái)安分幸福的生活就在他眼前,伸手就能抓到,可魯濱孫又去冒險(xiǎn)了。但是這次很不幸,他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了,只剩下魯濱孫孤身一人,結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。

  魯濱孫一直想著逃走,終于他抓到了一個(gè)機(jī)會(huì),帶著另一個(gè)小奴仆逃走了。他回到家,父親百般勸告,可他仍然不聽(tīng),還是把他所有的積蓄都拿出來(lái)去航海了。

  天有不測(cè)風(fēng)云,船又翻了,魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個(gè)地方,靠從破船上找到的剩余物品,利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,終于過(guò)上了好日子。

  魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)毅的人,在荒島上他沒(méi)有幫手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),做出任何事情都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。但魯濱孫從來(lái)不會(huì)服輸,他仍然努力奮斗、堅(jiān)強(qiáng)生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強(qiáng)。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭(zhēng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇。

  通過(guò)讀這本小說(shuō),我學(xué)會(huì)了多看看自己生活中光明的一面,少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足,是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

  在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神,學(xué)習(xí)他在困難中堅(jiān)韌不拔的信念。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂(lè)觀、勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!

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