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魯濱遜漂流記初中的讀后感

時(shí)間:2022-11-20 09:57:35 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記初中的讀后感(通用15篇)

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記初中的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

魯濱遜漂流記初中的讀后感(通用15篇)

魯濱遜漂流記初中的讀后感1

  前幾天,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在荒島上克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,使我十分感動(dòng),令我十分欽佩。從他的身上,我看到了堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)的精神氣魄。

  魯濱孫從小就熱衷于航海,他曾三次離家航海。第一次他順利的賣(mài)出了貨物,可是他的船壞了,于是他便在巴西停了下來(lái),并購(gòu)買(mǎi)了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴,開(kāi)墾了一些地,弄成了一個(gè)種植園,本來(lái)安分幸福的生活就在他眼前,伸手就能抓到,可魯濱孫又去冒險(xiǎn)了。但是這次很不幸,他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了,只剩下魯濱孫孤身一人,結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。

  魯濱孫一直想著逃走,終于他抓到了一個(gè)機(jī)會(huì),帶著另一個(gè)小奴仆逃走了。他回到家,父親百般勸告,可他仍然不聽(tīng),還是把他所有的積蓄都拿出來(lái)去航海了。

  天有不測(cè)風(fēng)云,船又翻了,魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個(gè)地方,靠從破船上找到的剩余物品,利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,終于過(guò)上了好日子。

  魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)毅的人,在荒島上他沒(méi)有幫手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),做出任何事情都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。但魯濱孫從來(lái)不會(huì)服輸,他仍然努力奮斗、堅(jiān)強(qiáng)生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強(qiáng)。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭(zhēng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇。

  通過(guò)讀這本小說(shuō),我學(xué)會(huì)了多看看自己生活中光明的一面,少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿(mǎn)足,是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

  在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神,學(xué)習(xí)他在困難中堅(jiān)韌不拔的信念。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂(lè)觀、勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!

魯濱遜漂流記初中的讀后感2

  今天,我花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)看《魯濱遜漂流記》后,心中久久不能平靜……

  魯濱遜在很小的時(shí)候有個(gè)愿望——能自己坐船探險(xiǎn),雖然父母反對(duì),但魯濱遜不愿放棄,到成年后愿望實(shí)現(xiàn)。魯濱遜在島上生活了30年左右才回到英國(guó)。這讓我想到獨(dú)立。

  魯濱遜自己一個(gè)人在荒蕪人煙的島上生活,無(wú)依無(wú)靠,吃、住都得自己應(yīng)付。不難想象,魯濱遜小時(shí)候經(jīng)常幫助父母做家務(wù),甚至還做過(guò)苦力活兒。由此更可以看出:魯濱遜的父母雖然愛(ài)孩子,但不是溺愛(ài),也不是寵愛(ài)。

  現(xiàn)在城市里的孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,父母太過(guò)于溺愛(ài),只覺(jué)得孩子讀好書(shū)就好,這些雜活會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè),玩也會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)退步,所以整天只允許讓孩子讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。父母?jìng)兌疾恢溃和媸呛⒆拥臉?lè)趣,有時(shí)也可以從樂(lè)趣中學(xué)到課本里所沒(méi)有的知識(shí),豐富我們的知識(shí)庫(kù)。

  鄉(xiāng)村里的孩子正好跟我們相反。他們雖然整天走高低不平的山路去上學(xué),但他們很開(kāi)心,因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)字;他們雖然學(xué)業(yè)繁重,但他們還是會(huì)抽出時(shí)間幫助父母做家務(wù);他們雖然整天聚集在一起玩,但他們卻會(huì)合理安排時(shí)間……不要以為鄉(xiāng)村里的父母不管孩子,而是要讓他們獨(dú)立自主,一面長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。

  我曾看過(guò)一篇新聞:有一對(duì)夫妻,他們先后生了兩個(gè)女孩,覺(jué)得很不高興,就整天毆打孩子。一年過(guò)后,這對(duì)夫妻又生了一個(gè)男孩,他們想:終于有人傳宗接待了。便整天圍著小男孩轉(zhuǎn)。小男孩想拿拖把,但下一秒鐘,母親便把拖把搶來(lái),對(duì)小男孩說(shuō):‘乖,這些活兒我來(lái)做,你去一邊玩!皾u漸地,小男孩長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)上也很出色,考上了大學(xué),并住宿在那,才隔一天時(shí)間,小男孩就跑回家來(lái)對(duì)父母說(shuō),他不去上學(xué)了。父母氣得給他兩巴掌,才問(wèn)他為什么,小男孩吞吞吐吐地說(shuō):“我不會(huì)煮飯、洗衣服…,”父母在原地傻了。而兩個(gè)女孩,因?yàn)楦改负苌俟芩齻,她們(cè)缒贻z學(xué),并獨(dú)立起居,變成家里最富有的人。

  可見(jiàn),父母太過(guò)于溺愛(ài),而導(dǎo)致落下一生的“殘疾”。

  小孩子更應(yīng)該獨(dú)立自主,自己的事情自己做,不要太依賴(lài)家長(zhǎng)。獨(dú)立是可以陪伴你一生,而父母是不能陪伴你一生的。

魯濱遜漂流記初中的讀后感3

  “媽?zhuān)乙ヌ诫U(xiǎn),你給我報(bào)個(gè)探險(xiǎn)夏令營(yíng)吧!說(shuō)不定我也能撿個(gè)野人呢!”聽(tīng),我又在說(shuō)一些奇怪的想法了。而我的這些想法呢,都是從一些書(shū)或電視上突然蹦出來(lái)的。這次探險(xiǎn)的想法呢,是從《魯濱孫漂流記》上來(lái)的。

  《魯濱孫漂流記》的故事并不復(fù)雜:出自商人之家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣平庸的過(guò)一輩子,一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,但每次都?xì)v盡艱辛。有一次,風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一個(gè)人被拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,在那里度過(guò)了二十八年的孤獨(dú)時(shí)光。

  這本書(shū)我認(rèn)為有幾處精彩的地方,一是他剛剛上島的時(shí)候九月三十日到十一月二十四日。沒(méi)有用任何傳奇、浮夸的描寫(xiě)手法,而是以樸實(shí)的語(yǔ)言和逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě),記述魯濱孫初到荒島手無(wú)寸鐵,為生存所面臨的困境和為之做出的努力。生動(dòng)形象的突出了魯濱孫的實(shí)干、頑強(qiáng)拼搏精神。二是魯濱孫寫(xiě)日記的方法。魯濱孫寫(xiě)日記是對(duì)比著寫(xiě),左邊寫(xiě)壞處,右邊寫(xiě)好處。他用這種方法,樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。他還總結(jié)了一句話(huà):“在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到可以安慰自己的事情!边@句話(huà)充分的體現(xiàn)了魯濱孫的樂(lè)觀主義精神。

  在這本書(shū)里,除了精彩離奇的故事外,還有一個(gè)吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤身一人,克服了許多平常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。這是多么的令人敬佩啊!可是,看看現(xiàn)實(shí)中的人們,遇到點(diǎn)小挫折就去跳樓自殺。你有沒(méi)有想過(guò)你自殺后的后果是什么,讓家人悲痛欲絕嗎?不是的,只要你想一想魯濱孫在遇到困難時(shí)是怎么做的,以什么樣的心態(tài)去面對(duì)的,你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的!

  這本名著我真心推薦給大家,希望大家能從這本書(shū)中汲取到知識(shí)。

魯濱遜漂流記初中的讀后感4

  我閱讀了英國(guó)作家笛福在1719年創(chuàng)作的冒險(xiǎn)小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》!遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)了下去,并且找到了許多生活的樂(lè)趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……

  請(qǐng)問(wèn),在一個(gè)荒蕪人煙,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、gun、彈x藥,你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天之久嗎?你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這些似乎是根本不可能做到的!但是這不可能的一切,卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。

  讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深地感動(dòng)了,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái)。使我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我記得自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,我不是想方設(shè)法克服它,而是和困難玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,花了很多的時(shí)間和精力,但始終沒(méi)有弄明白,于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它,我好后悔,雖然我暫時(shí)“繞”開(kāi)了困難,但困難最終又和我不期而遇。我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì),而不是選擇逃避呢?

  掩卷閉目深思,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。不屈不撓、永不放棄,正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。

魯濱遜漂流記初中的讀后感5

  “害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還有可怕一萬(wàn)倍!濒敒I遜漂流記的作者笛福的名言時(shí)刻告誡我:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  有個(gè)男孩,從小就夢(mèng)想著外出探險(xiǎn)。在他18歲以后的某一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他登上了朋友父親的船。第一次出海,他就遇上了大風(fēng)浪,感到“難過(guò)得要命,心里又怕都要死!彼褪囚敒I遜。

  一六五九年九月三十日,魯濱遜搭乘的船遇到了可怕的風(fēng)浪,船翻了,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上,憑著驚人的毅力與勇氣,生活了二十八年。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的.他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活。他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”

  讀完魯濱遜漂流記之后,我不禁反省自己。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。我們需要魯濱遜這種精神,祖國(guó)也需要我們具有這種精神。只有這樣,今后我們才能承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。

魯濱遜漂流記初中的讀后感6

  我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),獲益匪淺。

  一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜•;克羅索。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……"他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

魯濱遜漂流記初中的讀后感7

  讀了《魯濱遜漂流記》,我覺(jué)得人要堅(jiān)持,不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄,要堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。

  魯濱遜一共航海了三次,第一次航海時(shí)刮起了風(fēng),浪頭高的嚇壞人,因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有置身于海上,所以他的身子說(shuō)不出的難受。

  在最后一次航海時(shí),船里進(jìn)了水,淹沒(méi)在了大海,而魯濱遜則漂到一座小島上,開(kāi)始了新的生活。他在小島上用石頭木頭等東西做了一座房子,還捕到一只小羊,魯濱遜把小羊的一只腳打斷,將小羊養(yǎng)在圍欄里,一天一天漸漸過(guò)去了,小羊越長(zhǎng)越大,還生了許多羊?qū)殞,羊(qū)殞氃介L(zhǎng)越大,魯濱遜把一部份羊殺掉,把它們的肉儲(chǔ)存起來(lái)。他還在島上的一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了許多水果,比如:葡萄蘋(píng)果等水果,魯濱遜將水果曬干,也將水果儲(chǔ)存起來(lái)。

  魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有裝東西的碗和缸,于是他就找來(lái)陶土,自己動(dòng)手做,他將做好的陶器放在太陽(yáng)下曬干,可是沒(méi)做出多少,有一天,他將那些沒(méi)用的陶器扔到火堆里,魯濱遜發(fā)現(xiàn)那樣燒出來(lái)的陶器又硬又好,于是他將那些陶器都放入火堆里,燒出了許多陶器。

  魯濱遜發(fā)現(xiàn)到上有許多人類(lèi)的骨頭,想著島上可能有野人,于是他晚上加強(qiáng)了戒備,果然,在他家不遠(yuǎn)處,一群野人正在燒死一男一女和一個(gè)小孩,第二天,他在火堆旁看見(jiàn)了一男一女和一個(gè)小孩的骸骨。

  又過(guò)了幾天,他在野人中救了一個(gè)快死的野人,那個(gè)野人是在星期五救的,所以魯濱遜叫他“星期五”。

  這樣,日子一天有一天的過(guò)去了,魯濱遜又造了一條船,回到了他的故鄉(xiāng),才知道他的父母都已經(jīng)死了,兄弟姐妹把財(cái)產(chǎn)分了,正在他不知去哪時(shí),在西班牙的管家認(rèn)出了魯濱遜并將他帶到西班牙。

  魯濱遜在西班牙安了家,然后又用輪船將許多人送到了那座島上。

  我們要像魯濱遜那樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不放棄,直到成功為止。

魯濱遜漂流記初中的讀后感8

  在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我有幸跟同學(xué)借到了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。早就聽(tīng)別人說(shuō),這是一本我們青少年兒童必讀的歷險(xiǎn)小說(shuō)。懷著崇敬的心情,我翻開(kāi)了書(shū)的一頁(yè)又一頁(yè),仔細(xì)的品味了每個(gè)章節(jié),每個(gè)段落,使我深受感觸。

  這本書(shū)主要講述了小說(shuō)的主人公魯濱遜依靠自身的聰明機(jī)智,與堅(jiān)強(qiáng)的毅力獨(dú)自一人在航海探險(xiǎn)的過(guò)程中從一個(gè)少年成長(zhǎng)為經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。魯濱遜從小就很喜愛(ài)航海,可卻屢遭父母的反對(duì)。這一次,他拋開(kāi)了所有,決心跟隨朋友一起到外面闖蕩。與大家一起航海多次后,魯濱遜已經(jīng)深深地愛(ài)上了航海?删驮谧詈笠淮纬龊r(shí),他們卻遇上了海難。整艘船里只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),漂流到了一個(gè)不知名的荒島上。從此,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開(kāi)始了。在島上,魯濱遜靠著頑強(qiáng)的毅力與勤勞的雙手創(chuàng)建了自己的家園。憑借著聰明與智慧,他在島上種植農(nóng)作物,建立牧場(chǎng)把原本死氣沉沉的荒島改造成了人見(jiàn)人愛(ài)的好地方,到處都是那樣充滿(mǎn)了生機(jī)。并且還在若干年后,魯濱遜收復(fù)了一個(gè)忠于自己的奴仆,兩人就這樣一起在島上生活了很多年,最后終于得到了機(jī)會(huì)返回國(guó)家。

  合上書(shū)本的最后一頁(yè)時(shí),我百感交集,魯濱遜是多么的偉大呀!他獨(dú)自一人經(jīng)歷了人生中最艱難、無(wú)助、寂寞的28年2個(gè)月19天的荒島生活,卻沒(méi)有悲觀退縮,而是選擇了面對(duì),選擇了挑戰(zhàn)。在困難面前,他挺直胸膛,燃起了斗志?恐陨淼穆斆髦腔,勤勞的雙手與那股不服輸?shù)膭艃哼M(jìn)行著斗爭(zhēng)。他堅(jiān)信著自己最終一定會(huì)勝利;他堅(jiān)信著只要敢于抗?fàn),就一定能改變命運(yùn);他堅(jiān)信這世上沒(méi)有努力辦不到的事。果真如此,在魯濱遜不屈不撓的抗?fàn)幭,困難最終以失敗告終,而魯濱遜的荒島生活也在長(zhǎng)達(dá)28年后徹底結(jié)束。

  在魯濱遜的身上實(shí)在有太多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。但他這種不向命運(yùn)低頭的表現(xiàn)是我最敬佩的。我發(fā)誓,我要學(xué)會(huì)這一點(diǎn),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢。只有給迎面而來(lái)的困難迎頭痛擊,用盡全身的力氣戰(zhàn)勝它,才能學(xué)會(huì)生存,迎來(lái)燦爛、美好的明天!

魯濱遜漂流記初中的讀后感9

  今年暑假我讀了一本叫魯賓遜漂流記的書(shū),我很喜歡這本書(shū)。

  魯賓遜是一個(gè)熱衷于航海的青年,在一次航海中,他們遇到了風(fēng)暴,船上的人都葬身大海,只有魯濱遜幸存了下來(lái),漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島。魯濱遜剛到小島的時(shí)候,認(rèn)為自己是死路一條了,直到抱著樹(shù)睡了一覺(jué)后,他發(fā)現(xiàn)只有自己才能救自己。于是他把大船上的一切有用的東西都拿了下來(lái),做成了衣服、鞋子等生活用品。后來(lái),魯濱遜救了一個(gè)野人,并給它取名為星期五。魯濱遜教他說(shuō)話(huà)、用槍、做面包、種植、養(yǎng)羊等一切他會(huì)做的東西,這個(gè)野人很好學(xué),學(xué)的甚至比魯濱遜好。魯濱遜在荒島待了二十八年,把荒島改造成了世外桃園,然后奇跡般的回到了祖國(guó)。

  讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜,我反問(wèn)自己:如果我是魯濱遜的話(huà)會(huì)怎樣呢?我像許多城市長(zhǎng)大的孩子一樣,每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活:不會(huì)做飯,不會(huì)洗衣服,不會(huì)收拾家務(wù),白天自己在家都不敢上廁所……遇到困難的時(shí)候總是想讓爸爸媽媽幫助自己,如果不幫我就會(huì)大哭。真要像魯濱遜一樣獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)地方生活的話(huà),我會(huì)又餓又怕,不知所措,用不了幾天就一命嗚呼了。不敢往下想了,太可怕了。

  當(dāng)我還沉浸在怎樣像魯濱遜那樣勇敢面對(duì)生活挑戰(zhàn)時(shí),真正的挑戰(zhàn)很快就來(lái)到了身邊。暑假我參加了全國(guó)少兒趣味田徑夏令營(yíng),離開(kāi)爸爸媽媽十天時(shí)間,這十天里我自己洗衣服、疊被子、整理日常用品,因?yàn)樘鞖庋谉,自己不注意喝水,我還發(fā)燒了……十天時(shí)間感覺(jué)像是一年,天天盼望回家。凡事都要自己想辦法的時(shí)候,我體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài),我也明白了不能老是依附在爸爸媽媽身上,遇到困難要自己想辦法解決,像魯濱遜一樣利用一切可以利用的東西,動(dòng)腦筋想辦法,做生活中的強(qiáng)者。

  人的一生中會(huì)遇到許多意想不到的困難和阻礙,我要把魯濱遜的敢于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的精神用到自己的學(xué)習(xí)和生活中,直面未來(lái)生活學(xué)習(xí)的種種挑戰(zhàn),克服困難,戰(zhàn)勝自我,相信我能行。

魯濱遜漂流記初中的讀后感10

  我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用xx和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧嘗種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。

  魯賓遜的執(zhí)著、勇敢、智慧讓我們感動(dòng)。但回想一下自己,過(guò)去我經(jīng)常浪費(fèi)糧食,做事情半途而廢等等,相比魯賓遜,我不禁心生慚愧,以后一定改正這些錯(cuò)誤。如果我有和魯賓遜同樣的經(jīng)歷,我能夠在荒島上生活多久?如果活了下來(lái),我又能有多少勇敢驅(qū)逐野蠻人?又有多少信念能夠返回家鄉(xiāng)?而魯賓遜把這些困難都克服了,足以見(jiàn)證他有多么的勇敢和智慧。看

  完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利。

魯濱遜漂流記初中的讀后感11

  《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜克魯索的人的故事他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官,可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn),所以他拋棄了家里的地位、錢(qián)財(cái),不顧親人的極力反對(duì),在18歲時(shí)離家航海。在途中,他已經(jīng)遇到過(guò)許多險(xiǎn)情——遇到強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒(méi)有想到這是上帝對(duì)他離家航海的懲罰,仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉,他卻沒(méi)有感謝上帝,一心想去航海冒險(xiǎn)。最后惹惱了上帝,把他的船打翻,讓他漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教,天天認(rèn)真禱告。后來(lái)他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品,又想了許多有創(chuàng)意的辦法,努力活了下來(lái)。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人,并給他取名:星期五,使他成了他忠實(shí)的仆人,最后還救了一位英國(guó)帆船的船長(zhǎng),并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂,并一起回到了英國(guó);氐搅宋拿魍恋。我很佩服文中的主人公:魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存,并生活的津津有味:有自己開(kāi)墾的麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了15年,直到有人到來(lái)孤島來(lái)救援他。而現(xiàn)在的小孩,別說(shuō)在孤島,一個(gè)人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做飯、洗碗,有些小孩啊,還沒(méi)接觸過(guò)呢!我們這祖國(guó)的新一代,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運(yùn)用智慧才能存活。

  假如他當(dāng)時(shí)安于現(xiàn)狀,不到島的另一邊探索,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園;假如他沒(méi)用勇氣救船長(zhǎng),就會(huì)失去讓他重新回到文明世界的難得的機(jī)遇;假如他當(dāng)時(shí)沒(méi)有把自己的“住宅”加了一層防護(hù)用的樹(shù),那么在阻止船上的人的叛變時(shí),就沒(méi)有他們既能躲藏又能射擊的好地方……我一生的榜樣——魯濱遜克魯索!

魯濱遜漂流記初中的讀后感12

  今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)非常得好,我讀完后意味深長(zhǎng),回想這內(nèi)容,就仿佛我是書(shū)里的主人公魯濱遜一樣。故事的內(nèi)容是這樣的:本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,他叫魯濱遜,不聽(tīng)父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)的活了下來(lái),并且還救助并教化野人“星期五”,成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

  我非常喜歡這本書(shū)的主人公魯濱遜,他不畏危險(xiǎn),依舊航海,雖然流落孤島,但是魯濱遜并沒(méi)有放棄生的希望,最終逃出了孤島。其中,魯濱遜非常的聰明,他在島上種糧食、做面包、做桌椅、養(yǎng)牲畜,在島上生活了28年。今天,仍有許多人熱愛(ài)這本書(shū)和魯濱遜。魯濱遜還很勇敢,他遇到野人,與之搏斗,最終制服,還救了野人“星期五”。

  我想著,回憶著,之后再想想現(xiàn)在,現(xiàn)在有很多兒童心中都沒(méi)有了夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)人最基本的東西,如果你沒(méi)有,你就沒(méi)有目標(biāo),也就不會(huì)有成就。相反,魯濱遜這個(gè)人非常的聰明、勇敢,從小心中就有航海的夢(mèng)想,才會(huì)有長(zhǎng)大的事情,F(xiàn)在的人太會(huì)享受了,整天坐享其成,都是吩咐別人去做,自己卻像大老爺們等待別人拿來(lái)的東西,自己根本不動(dòng)手。像有的家孩子一樣,小時(shí)候被父母慣得,整天不做事,長(zhǎng)大后什么本事都沒(méi)有?婶敒I遜不一樣,他在孤島上沒(méi)有任何人幫助他,而他就是用自己的雙手制造了很多東西,如:椅子、房子、桌子、船等。當(dāng)然,他剛開(kāi)始做這些東西的時(shí)候,也是很不熟悉,但他做的東西越來(lái)越多了,便順手了,做了許多東西?墒,有的人身邊東西很齊全,卻不肯自己動(dòng)手,等別人干,自己坐享其成。而魯賓遜身邊的工具有限,還能做出那么多東西,真是了不起!

  魯濱遜的遭遇告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。這也是《魯濱遜漂流記》這部名著歷久不衰的原因。

魯濱遜漂流記初中的讀后感13

  我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。

  一開(kāi)始,魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)島上沒(méi)有人,只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓,他企圖向來(lái)往的船只求救,可是,都沒(méi)有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

  讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?

  記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了躲貓貓。有一次,我對(duì)一道英語(yǔ)題特別感興趣,但是始終沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題弄明白。如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,我沒(méi)有許多耐心,就放棄了。可是,老天懲罰了我的心急,讓我再后來(lái)的考試中又與這個(gè)問(wèn)題“狹路相逢了”。我還是沒(méi)有解決它,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“躲”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又纏上我了。

  我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“躲”著它,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭(zhēng)!

魯濱遜漂流記初中的讀后感14

  讀完《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)以后,我的心靈受到了極大的震撼,我從沒(méi)想過(guò)有人可以在一片沒(méi)有人煙、沒(méi)有住所、沒(méi)有糧食的換的高生活長(zhǎng)達(dá)28年之久,但是這一切魯濱遜卻做到了!他憑著自己的聰明才智以及靈巧的雙手存活了下來(lái)。魯濱遜是個(gè)英雄,是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的英雄!

  魯濱遜出生于一個(gè)富裕的家庭,生活十分安定,當(dāng)他卻厭惡了這種平凡的生活,喜歡冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),向往著有一天能夠出海遠(yuǎn)航。終于有一天他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但是上帝卻是公平的,他在給予人們獎(jiǎng)賞的同時(shí),也會(huì)略施懲戒。魯濱遜的人生是起航了,但同時(shí)一場(chǎng)與死神決斗是生死大挑戰(zhàn)也在緩緩拉開(kāi)帷幕。

  一場(chǎng)風(fēng)暴,使魯濱遜所在的船隊(duì)全員沉沒(méi),只有他一個(gè)人存活了下來(lái),但是卻流落荒島。我想,剛開(kāi)始的時(shí)候,他的內(nèi)心也是充滿(mǎn)了孤獨(dú)和無(wú)助的吧,畢竟他也只是一個(gè)普通人。但是他的頑強(qiáng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,他并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)困難就退縮,他一直堅(jiān)信自己總有一天能回到自己的祖國(guó)。也許就是這個(gè)信念在支撐著他,激發(fā)了他隊(duì)生存的渴望。

  他開(kāi)始在島上自力更生:建房子、種莊稼、養(yǎng)牲畜、狩獵物、做衣服、造小船……克服了一切生活上的困難。他還勇敢的大戰(zhàn)食人族,救出了一個(gè)俘虜取名叫星期五收做仆人。有過(guò)了幾年也就是28年,他還幫助船長(zhǎng)制服了叛變的水手,并跟隨船隊(duì)一起回到了英國(guó)。

  我很喜歡作者笛福在書(shū)中的一句話(huà):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”我覺(jué)得著不僅僅是魯濱遜在危險(xiǎn)面前的真實(shí)寫(xiě)照,也是一句非常有道理的人生哲理。危險(xiǎn)本身并不可怕,可怕的是害怕危險(xiǎn)的心理。

  也許我們不會(huì)有魯濱遜那樣傳奇的人生,那樣刺激的經(jīng)歷,但他那種在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的。我們也要像他那樣的勇敢,我們不做溫室里的花朵!

魯濱遜漂流記初中的讀后感15

  暑假中,閑來(lái)無(wú)事,便去了南京圖書(shū)館看書(shū),在圖書(shū)館中,我閱讀了很多的名著,例如高爾基的《童年》、《我的大學(xué)》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》等等。其中最讓我欣賞的還是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜不聽(tīng)父母勸阻,投身于航海,在一次從巴西到非洲的航海中,因?yàn)轱L(fēng)暴,他們的船擱淺在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,同船的人都遇難了,只有他幸存了下來(lái),他把船上余留下的食品搬下船來(lái),接著,靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)建立了一個(gè)屬于自己的的家園。魯濱遜在這個(gè)荒島上一住就是28年,直到有一艘英國(guó)船只由于船員叛亂開(kāi)到了這個(gè)島上,他幫助船長(zhǎng)平息了叛亂,并隨這只船回了國(guó)。

  我禁不住感嘆:28年!28年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的漫長(zhǎng)!我到現(xiàn)在都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)28年的漫長(zhǎng),而魯濱遜,他在荒島上住了那么長(zhǎng)時(shí)間,更何況那里荒無(wú)人煙,還時(shí)不時(shí)有食人族乘獨(dú)木舟來(lái)到島上。換做我們,一定害怕得要死,腦海里一片空白,不知所措。而魯濱遜呢?來(lái)到了荒島上,起初也是驚恐,但后來(lái),他明白了,沒(méi)有人救他!一切只有靠自己!于是,他開(kāi)始為今后的生活?yuàn)^斗,他不再悲觀,而是鼓起勇氣,用自己勤勞的雙手辛勤勞動(dòng),建立家園……在我看來(lái),魯濱遜能在孤島上生活28年,是一個(gè)不可思議的奇跡!這個(gè)奇跡不僅僅是靠智慧和辛勤勞動(dòng),還有那在背后默默推引他的那鼓常人所沒(méi)有的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)。魯濱遜之所以能造就這個(gè)奇跡,靠的就是這些。

  《魯濱遜漂流記》作者笛福在書(shū)中有一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。是啊,生活在21世紀(jì)的我們做為祖國(guó)未來(lái)的接班人,更應(yīng)具有魯濱遜的聰慧和百折不撓、堅(jiān)韌不拔,為將來(lái)更好地建設(shè)祖國(guó)打下基礎(chǔ)!

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