初中魯濱遜漂流記讀后感合集15篇
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的初中魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中魯濱遜漂流記讀后感1
合上書本，一幕幕精彩的故事情節(jié)宛如流水一般再次“流”進(jìn)我記憶的長河，我不禁深深地感嘆魯濱遜的堅持不懈與命運做斗爭的精神。
魯濱遜出生于一個有著幸福生活的家，原本他可以安樂過完一生，可從小就遨游四海的念頭促使他離開家，展開了一段刺激的人與自然的生活。他因海難而被迫漂流在荒島上，靠著自己的雙手，造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……還從土著人的刀下救了個素不平生的人，整整在島上漂流了28年，最終奇跡般地回到了英國。
正因為魯濱遜懷著云游四海的高志向和不屈不擾的冒險精神，堅持不懈、不愿屈服于現(xiàn)狀的那種意志，才能從絕望的縫隙中重獲新生。其實我們現(xiàn)代人也要具有這種精神，只要有了這種意志和決心，做事情的成功幾率才會更大。生活中有些事和魯濱遜的事相比真是微乎其微。那次，我和幾位同學(xué)一起參加詞語比賽。比賽開始，我和幾位同學(xué)第一批被“召喚”競選。誰知平時口齒伶俐的我此時吞吞吐吐不知該說什么，腦海一片空白。我仿佛墜入了萬丈深淵。此時魯濱遜征服困難的毅力在我眼前閃過，難道我連這點勇氣和自信都沒有了嗎，我不能投降。我重新調(diào)整心態(tài)，用即興發(fā)揮的言語補(bǔ)缺了所浪費的時間，排山倒海的掌聲“護(hù)送”著我，我成功地獲得獎狀。
這本書，使我明白了凡事都是事在人為，只要你勇于挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大而越堅強(qiáng)，要勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、勇于行動，就能創(chuàng)造一個堅強(qiáng)的自我。
初中魯濱遜漂流記讀后感2
讀完《魯濱遜漂流記》后，讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來。開始他手無寸鐵，晚上睡在大樹上，還擔(dān)心會不會被猛獸吃掉。后來，他開始在失事的船上尋找有用的裝備和物品。破船消失后，他便開始自己尋找食物和資源，后來，他開荒、種地，自己做出了面包，開始喂養(yǎng)山羊，逐漸過上了豐衣足食的生活，他還救下了野人“星期五”，最終回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
放下書，我的心中久久不能平靜，是啊，有些孩子一出生，就被家長當(dāng)成稀世珍寶養(yǎng)著：含著怕化了，捧著怕碎了，什么事也不讓孩子去做，那些孩子將來長大以后肯定是生活中的弱者。我們要像魯濱遜那樣堅強(qiáng)，在困難面前不能低頭，要想辦法克服它。俗話說得好“世上無難事，只怕有心人”，要是你發(fā)現(xiàn)這條路走不通，你就可以換一條路去試試。
這時，我突然想起了我在生活中的一些做法：吃飯時，口渴了，我就叫爸爸給我倒水；做作業(yè)時，叫爸爸給我拿書包；睡覺時如果覺得有點冷，就喊奶奶給我蓋被子等等�？赐赀@本書后，我想對父母說：“我已經(jīng)長大了，你們不要再為我操勞了，我要學(xué)會自己照顧自己。”
《魯濱遜漂流記》這個故事不光要學(xué)習(xí)魯濱遜堅強(qiáng)的信念，我也在他身上發(fā)現(xiàn)了生活的哲理：學(xué)會獨立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。
初中魯濱遜漂流記讀后感3
《魯賓遜漂流記》這本書的作者是笛福。
主要講了魯賓遜不從父命，去海上遠(yuǎn)航，不幸流落荒島，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動，不僅在荒島上生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起住所，還救起一個野人，起名“星期五”，后來他幫助船長奪回船只搭船回到英國。我喜歡這本書，引人入勝的故事情節(jié)，逼真的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫都把我深深吸引住了。魯賓遜初到荒島，認(rèn)為自己一定會死�？墒牵模弑榛膷u，把可用資源收集起來，做成各種各樣的東西，還捕了鸚鵡，小羊，制作陶器……他用自己的手，在荒島創(chuàng)造了一個屬于自己的小天地！真不可思議！
在文中我最喜歡的人物當(dāng)然是主人公魯賓遜啦！他靠自己的勇敢、機(jī)智在荒島上生存了足足二十八年，雖然沒有逃離荒島，可他還是沒有放棄，最后回到故鄉(xiāng)。我呢，大小姐脾氣，天知道如果我是魯賓遜會怎樣，我肯定是驚慌無助，就算生存了下來，我也會孤獨而死的。所以，我最佩服的就是魯賓遜了。
雖然他只是作者筆下的人物，可我還是不得不佩服他。現(xiàn)實中，能獨立生活的人很少。我不能成為魯賓遜那樣的人，可是我也會努力成為一個自立的人。
初中魯濱遜漂流記讀后感4
今天，我讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我對書里的主人公——魯濱遜佩服得五體投地，非常感動。
我佩服魯濱遜的勇敢，他一個人居然在一座小島上生活了二十八年。而且他去航海的路上，遭遇了許多不幸：被海盜捉捕、周圍出現(xiàn)兇惡的野人、被英國船給俘虜……可魯濱遜卻冷靜地克服了這些困難。如果讓我一個人去海上生活二十八年的話，我肯定會哭鼻子的，因為我二十八個小時都堅持不住，更何況二十八年呢！如果，我又去航海，碰到野人的話，我肯定會腦子空白，雙腿發(fā)軟，肯定像踩著棉花一樣我想拼命跑都跑不了的。
我佩服魯濱孫的獨立。他在島上生活了二十八年都是靠自己獨立生存的。雖然是在荒島上，可他卻把每天的生活安排得十分充實、豐富多彩。他自己想辦法解決困難，凡事都靠自己一個人。
我佩服魯濱孫的聰明機(jī)智。他在沒有船的情況下，他能用木頭來造一艘船，就繼續(xù)他的航行。要是他帶著我一起去的話，我只在一邊會瞎著急，嘴里念念有詞：“沒有船怎么辦？怎么辦呢”。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書，讓我懂得了膽子一定要練大，這樣遇事才能冷靜地思考問題，才能想出辦法。在生活中我不能太依賴大人，我要學(xué)會自己來安排自己的時間和生活，真正學(xué)會自理和獨立。
初中魯濱遜漂流記讀后感5
今天老師布置了一項十分特別的作業(yè)，就是和父母一起讀書一小時。
吃過晚飯，我就興致沖沖地拉著媽媽來到了書房，一塊兒讀起了《魯濱遜漂流記》。當(dāng)魯賓遜遭到野獸攻擊時，我的心一下子提到了嗓子眼，為他擔(dān)心。當(dāng)魯賓遜戰(zhàn)勝困難時，我為他感到高興。當(dāng)魯賓遜成功逃出荒島時，我為他逃出困境而愉快。
讀著讀著，時間走到了9點。媽媽合上了書，對我說：“小虎，讀完了《魯濱遜漂流記》，你有什么感想嗎？”我思考了一會，回答道：“魯賓遜在荒島上獨自生活28年，是因為他有一種勇敢和堅強(qiáng)的性格。說他勇敢是因為他可以獨自在荒島上生活28年而沒有對生活失去信心，仍然勇敢的活了下來。說他堅強(qiáng)是因為在荒島上，他克服了種種困難，比如說：和野獸的戰(zhàn)斗，食物的匱乏。這都常人所無法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難，堅強(qiáng)地生活了下來�！甭犃宋业幕卮�，媽媽點了點頭，說：“你說的很對。一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，無論在什么樣的困難面前，都會克服困難成為一個成功者。對嗎？”“對!”我肯定的回答到!
經(jīng)過這次和媽媽一起閱讀《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。讓我想到了笛福說過的話：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍�！蔽覀円饕粋�面對困難迎難而上，勇往直前的人，不要懼怕它。這樣，你就是個
初中魯濱遜漂流記讀后感6
讀了《魯濱遜漂流記》，我認(rèn)識了一個機(jī)智勇敢﹑堅持不懈，用雙手創(chuàng)造奇跡的魯濱遜。我也想成為像魯濱遜一樣的人，像他一樣用雙手創(chuàng)造奇跡。
說干就干，我來到廚房，準(zhǔn)備親自體驗一下在荒島上是如何做面條的。雖然荒島上沒有面條，但是這樣我就更感到了荒島上生活的艱難。
我先將水倒入鍋中燒開，等到水沸騰時把面條放下去。可是我左等右等，水還沒沸騰！我急了，心想：快點開啊！突然，我腦海中閃過了魯濱遜的身影，原來，他正在等待時機(jī)捕捉食物呢。我轉(zhuǎn)念一想：魯濱遜在荒島上都能用雙手捕捉到食物，創(chuàng)造了奇跡，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種耐心，堅持不懈的精神。
想到這兒，我頓時平靜了許多，像魯濱遜一樣等待著“奇跡”的降臨……
面終于煮好了，可是我還是不稱心，“是不是應(yīng)該像魯濱遜一樣創(chuàng)造出一些新的品種呢？”我問我自己。
顯然，我贊同了我的想法，從櫥柜中拿出了咖喱粉，在面條上一點一點地灑著……看著自己“創(chuàng)造”的“奇跡”我心中不禁涌出了幾分成就感。
我學(xué)著魯濱遜，一點一點的創(chuàng)造著“奇跡”，想想魯濱遜在荒島的生活，我這點“奇跡”根本就毫不起眼。
作者曾在書中這樣說過“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。這句話說得真好，在日常生活中，我們可能也會有害怕危險的心理，但是我們只要像魯濱遜一樣，堅持不懈，用雙手來創(chuàng)造奇跡，不斷探索，實踐，就不會再害怕危險了。
初中魯濱遜漂流記讀后感7
從前，我一直認(rèn)為自理能力沒有什么重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書以后，對自理能力有了新的認(rèn)識。
一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇險了�？耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，只剩魯濱遜一個人漂流島孤島上。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而，他沒有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，于是他就不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、做篩子，自己治病，甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。
這使我不由想起自己，連縫塊布、釘扣子之類的小事對我來說都是很困難的。原因是我的自理能力太差了。在家里，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少幫忙做家務(wù)。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，就得從現(xiàn)在開始鍛煉自理能力。今年的暑假，我學(xué)習(xí)了許多以前不會做的家務(wù)活：洗，縫衣服，還會經(jīng)常幫外婆澆澆花，打理打理這些花兒們。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活的能力比起來，我還差得很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)開始鍛煉，以便今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。
初中魯濱遜漂流記讀后感8
在這些天里，我在反復(fù)地閱讀著《魯濱遜漂流記》這本書。這本書給予了我精神的力量。下面，就讓我們聽聽他的故事吧。
魯濱遜·克羅索出生于1632年的英國約克市。魯濱遜的父親熱愛法律，他也希望魯濱遜也能夠喜愛法律�？婶敒I遜對法律毫無興趣，他一心想著漂洋過海。不管家人如何勸說，可還是毫無作用。最后，他與朋友一起出海了。
他出海了兩次，可都不順利。第一次，風(fēng)浪把船打沉了，但是全部人都被一艘開往西班牙的船只救了。第二次出海，就是這次出海讓魯濱遜流落荒島二十八年。當(dāng)時，他沒有食物、房屋、衣服和武器，失去了所有獲救的希望�？墒撬]有放棄，他到擱淺的大船上把能能拿的東西都搬到了荒島上。然后，他開始在島上建造自己的家園。他馴養(yǎng)山羊，種植麥子，做面包，擠牛奶，曬葡萄干來維持生活。其中，我印象最深的就是他馴養(yǎng)山羊了。魯濱遜活捉了一只小公羊和兩只小母羊。魯濱遜把他們養(yǎng)大后，它們開始繁殖了，最多的時候，它們有五十多只。從此，魯濱遜可以不用到處奔波就可以吃到羊肉喝到羊奶了。這樣，魯濱遜頑強(qiáng)地獨自生存了二十八年。直到有一艘船經(jīng)過荒島才被救回了英國。
這個故事深深地打動了我。一個人在孤島上依靠聰明和觀察生活生活了二十八年。這個故事教會了我要樂觀地面對生活。遇到困難的時候，要開動腦筋想一想，判斷什么該做，什么不能做。要判斷事物的是非，不要沖動。
這是一本一個人的荒島求生記，一本能讓人清醒的文學(xué)經(jīng)典。
初中魯濱遜漂流記讀后感9
在這一周，我讀了一本課外書籍，這個故事說一個英國男孩不停父母的勸阻，到海外去歷險，這個英國男孩頑強(qiáng)的活了下來，等待了28年，終于回歸了祖國，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。很有教育意義，適合我們青少年讀。
從中我知道了，如果你把走向光明的道路關(guān)閉了，相當(dāng)于你把開展未來的道路給毀了，如果是一只孤船，沒有人去開的話，就變成了真正的孤船了。文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星星閃得還亮的智慧，是我們到了100歲還不能忘掉的信念。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無價之寶，是值得全世界人民，特別是青少年朋友繼承和發(fā)揚光大的精神財富。同時，能讓我們陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使其成長道路上充滿陽光與滋潤他們心靈的雨露！
在中外著名的科學(xué)家們當(dāng)中，愛迪生經(jīng)過數(shù)十年的努力，發(fā)明了電燈炮、留聲機(jī)、電報機(jī)、電影機(jī)，瓦特經(jīng)過自己的努力，發(fā)明了蒸汽機(jī)，貝爾不懈的努力，發(fā)明了電話，伽利略發(fā)明了溫度計，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)，畢生發(fā)明了活字印刷，萊昂納多。達(dá)。芬奇發(fā)明了計算器，尼古拉。特斯拉發(fā)明了無線電，亞歷山德羅。伏特發(fā)明了電池，還有許多科學(xué)家們經(jīng)過自己的努力發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，為了人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。
這些科學(xué)家、探險家們不顧艱難險阻孜孜不倦，追求人類作高目標(biāo)的而努力、奮斗，甚至獻(xiàn)出了生命的人是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。
初中魯濱遜漂流記讀后感10
“謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些時時處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們�！边@是我從這本書的扉頁中讀到的。
看到這句話時，我便對這本書有一些抵觸、反感，周圍的人總喜歡給我們這個年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”。
可是當(dāng)我一口氣讀到最后一頁時，我的心靈被這本書完全震撼。
魯濱遜一生充滿波折，他本該聽天由命，但是，他卻敢于同命運爭斗，憑他的勇敢、智慧，每次都能幸存下來。
船在暴風(fēng)雨中迷失方向，我想，如果是我，我會像他那樣不向命運低頭，繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎？不，我可能會向命運低頭，并做好依賴別人的準(zhǔn)備。當(dāng)讀到野人在吃自己的同伴時，我想，我會像他那樣挺身救人嗎？不，我可能會把自己隱藏起來，并祈禱人自己不被他們抓住。
我承認(rèn)了自己的軟弱和無能，從呱呱落地到現(xiàn)在，都是父母一手把我們養(yǎng)大，走的是平坦的路，遇到一點挫折就要父母哄，遇到一點小事就抱怨不平，我想，如果我們遇到魯濱遜那樣的情況，豈不是每天都會活在抱怨中呢？
所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅持、勤勞、勇敢的精神，改掉自己的軟弱和無能，就當(dāng)是為父母、為老師、更是為了自己。
因而，我想把這本書推薦給大家。因為它使我懂得了“一個人，不管你在什么環(huán)境，不管有著什么樣的命運，但只要你有一種堅韌不拔的品質(zhì)，你就能從這樣的環(huán)境中活著回家。”
初中魯濱遜漂流記讀后感11
我讀過的書和文章有許多許多，而《魯濱遜漂流記》這本并不厚重的書卻深深地印在了我的腦海里，讀了《魯濱遜漂流記》后，我的心久久不能平靜，書中那些文字，讓我不禁思考：如果我是魯濱遜，我是否也能這么勇敢，如此堅強(qiáng)和有智慧？
書中的魯濱遜在大船失事后，在一座荒無人煙的小島生活了二十八年，在與人世隔絕的二十八年里，魯濱遜獨自一人，憑借自己的智慧和活下去的勇氣克服了我們無法想象的困難與挫折，每當(dāng)讀到那些驚心動魄的冒險故事，我就不禁緊張起來，深深地為魯濱遜捏一把汗，魯濱遜從大船上找到木材，用雙手蓋起房子，他在島上打獵，甚至還養(yǎng)起了動物和播種糧食，在這片荒蕪的土地上，魯濱遜堅強(qiáng)地活了下來，即使是在生病的時候，他仍然堅持著，堅信自己總有一天會回到大陸上，他堅強(qiáng)的品質(zhì)，不害怕危險的勇氣和過人的指智慧深深感染著我。
在我們的`生活中我們會遇到很多的困難，很多人就因為不敢與困難抵抗便失敗了，而有的人憑借迎難而上的勇氣，積極樂觀的心態(tài)和指揮戰(zhàn)勝了困難，這些便是成功的人的本質(zhì)，它比任何財富都要珍貴。
在二十八年的時間里，魯濱遜經(jīng)歷了沒有淡水沒有食物的折磨，克服了孤單與生病的痛苦，他戰(zhàn)勝了種種困難，終于回到了渴望的故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜這種勇氣與頑強(qiáng)讓我時刻提醒自己要做一個勇敢、智慧的人，是我學(xué)習(xí)與生活的好榜樣！
初中魯濱遜漂流記讀后感12
自從讀了《魯濱遜漂流記》我深有感觸，感受到作者那細(xì)膩的筆尖下，所描述得栩栩如生的魯濱孫的人格魅力。
它主要是說魯濱孫因為一次航海，遇上大浪，結(jié)果被大浪沖到一座荒島上，他在荒島上找到兩個住所，他在荒島上做了許多讓我佩服的事，他自己造船，自己蓋房子，自已養(yǎng)活了自己，他在后面一段時間，救了一個野人，他們和別人一起救了一艘船，最終他們回到了英國。
魯濱孫在這本書中是幸運的，他沒有被大海淹沒。你們知道嗎？魯濱孫在荒島上存活的時間是，一個非常驚人的數(shù)字——二十八年。就相當(dāng)于他存活了一萬四千多天，他可不像我們在家里當(dāng)小“皇帝”“小公主”“小太子”一樣。他能養(yǎng)活自己，假設(shè)是我們在那里那就必定要餓死。他在荒島上過了重重關(guān)卡過了一關(guān)又一關(guān)，不知在這28年里過了多少關(guān)多少卡。他在荒島與死神對抗，和死神擦肩而過，在那么惡劣的環(huán)境下，它還是頑強(qiáng)的生存了下來。他從來沒有對生存下來的希望有半點懷疑。從來沒有說過自己很寂寞，很無聊。
魯濱孫勇敢，熱情，頑強(qiáng)，敢于面對生活，樂觀，獨立……的精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我向你們推薦這本書，趕快來看一看這本書中的精彩。
初中魯濱遜漂流記讀后感13
有人說人生就如一杯酒，先苦后甜。有人說人生就像一場夢，一切皆空；可我卻認(rèn)為人生像一本書有滋有味。
年少的我曾不止一次迷茫摸不清方向，可有一天直到我遇到了它。那天我像往常一樣漫步在圖書館，突然眼前出現(xiàn)了一道金光把我深深的吸引了。華麗的外表讓人無不為此著迷。
我倚窗坐了下來，翻開扉頁，認(rèn)識到了主人公魯賓遜我又接著讀了下去。主人公他不屑守成，傾心開拓，五次三番地拋開小康之家，出海闖天下。他理智明達(dá)，肯于勞動并善于勞動，他遭遇海難，流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，把荒島改早成井然有序，欣欣向榮的家園。他經(jīng)過自己的不懈努力終于得到了可觀的財富，完成了他那個時代英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。最后他成功了，可是這個成功的過程是非一般人可以去想象的。上帝可憐魯賓孫，雖然關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗。他在島上救了一個野人，從此生活不再那么孤單無聊了。
合上書我不禁連連感嘆，主人公魯賓孫他簡直就是個奇跡，是個神，是他自己的神，遇到困難勇往直前，永不言敗的精神世人可贊。
感謝這本書——《魯賓遜漂流記》讓我有目標(biāo)，不再迷茫，讓我看到前行的道路，像一盞永不熄滅的燈，指引我走向成功的道路。
以前遇到困難時總會找種種理由說服自己放棄，不希望自己太累。可從不知，天下沒有不勞而獲的東西。所有人的成功都離不開努力和堅持。
現(xiàn)在，我覺得人生就像一本書，尤其像《魯賓遜漂流記》。
初中魯濱遜漂流記讀后感14
你曾長期獨處過嗎?你能夠孤身一人在荒島上生活多年嗎？你能夠給自己建造房屋，學(xué)會用動物的皮為自己縫制衣服嗎？你身邊有這樣的人嗎……
讓我來告訴你吧！在《魯濱遜漂流記》這本書中的魯濱遜克魯索就是一個這樣的人。
魯濱遜1632年出身在英國北部的約克郡。他父親是德國人，但他卻來到英國居住和工作。母親是英國人。
魯濱遜厭倦了家里恬靜的生活。他想成為一名海員，周游世界，于是，他與1659年登上了一艘開往非洲的船只。不料，來了一場可怕的風(fēng)暴，船開始碎裂，所有的朋友都死了，唯有魯濱遜被困在孤島上，但他沒有放棄生命。開始，他造了第一座房子并就了一個野人——仆人"星期五"。最后，過了27年他終于回到了家鄉(xiāng)……
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)生活中的大多獨生子女，從小被爸爸媽 媽當(dāng)成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，從沒遇到過什么挫折、困難。
這本書告訴我們一定要堅強(qiáng)、勇敢，不為一點點小事而放棄一件大事。
他，一個勇敢頑強(qiáng)的人，一個有著驚人的力量，永不放棄的人，最終逃出了孤島。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴我們：讓發(fā)我們一起去奮斗，做一個勇敢的人！
初中魯濱遜漂流記讀后感15
在學(xué)習(xí)了《一本男孩必讀的書》后，我又讀了一遍《魯濱遜漂流記》，再一次被他的大無畏的冒險進(jìn)取精神打動了。
魯濱遜生于約克市，他本來可以在家過著幸福的生活，但天生的冒險精神讓他選擇出海。不幸還是發(fā)生了，船在開往巴爾巴多群島時被刮出了正常航線，他的大船擱淺了。他們換乘的小船又被巨浪打翻，只有魯濱遜被沖上海岸。從此，他便開始了荒島生活。
魯濱遜利用船上的東西和島上的資源，不僅建了兩所房屋，挖了一個山洞，還像模像樣地制作出了面包、餅干等食物，做出了椅子、桌子等家具，還制造了鏟子、陶器等生活用品……他不僅馴養(yǎng)了山羊，還馴服了一只鸚鵡，又收養(yǎng)了一個土著仆人“星期五”。
之后，一艘被劫的英國商船開到了這里。魯濱遜用他的智慧救了這條船和船上的船員，并乘坐這條船回了家�！遏敒I遜漂流記》的作者笛福有一句名言：“一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也會成為一個成功者，一位英雄。”魯濱遜正是用這種精神克服了種種困難。
我正是被他這種精神打動，深感佩服。我也要用這種大無畏的精神來克服以后生活和學(xué)習(xí)上的困難，勇往直前！
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