《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感(15篇)
認真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感1
最近,我讀了一本有趣又令人難忘的書叫《魯濱遜漂流記》。
故事里講到魯濱遜在一座沒有生產(chǎn)工具的海島上了,憑著自己的機智、勇敢的生存了下來,最后回到了自己的家鄉(xiāng)。在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建立起了自己的家園。他也不斷地遭遇很多困難和險境,自己也負出了艱辛的努力,有失敗也有成功,但所有的困難,都被魯濱遜堅韌不拔的毅力所征服了,在孤島上魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血。讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱孫是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富!
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感2
英國作家笛福筆下的魯濱遜正直勇敢。因為航海冒險,船只失事導(dǎo)致魯濱遜流落荒島。他在荒島上艱難、辛苦的生活了整整28年,最終回到了闊別已久的英國。
當(dāng)我依依不舍地合上這本書,當(dāng)我回想著文中那些片段,我不禁覺得魯賓遜是多么值得人們敬佩,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他那不屈不饒的精神,因為他在島上艱苦、困難的生活了28年,這種耐力不是常人能承受得了的,所以他十分偉大。
如果我是他,我不會離開我那舒適、安逸的家,因為我沒有足夠的信心;如果我是他,我不會在那叫天天不靈,叫地地不應(yīng)的地方生存下去,因為我沒有足夠的膽量;如果我是他,我不會在野人自相殘殺下,救出那位野人,因為我沒足夠的勇氣。
從這種種事例中,說明了魯賓遜的自信、勇敢。在我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步時,我一成了爸媽的小心肝,每天享受著父母對我的寵愛,生活在蜜罐中的我,從沒嘗受過挫折的滋味,而魯賓遜呢?
“一本書能拯救一個人”,我們應(yīng)向他——魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自信、勇敢、獨立。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感3
我讀了《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜的一小則日記之后,被他那種大無畏,百折不饒的精神深深折服,并且心靈上也受到了很大的振憾!
那一則日記的主要內(nèi)容是這樣的:為了抵御野人的襲擊,魯濱遜經(jīng)過考慮后,決定在地上挖一個洞,他費了九牛二虎之力,在三天之內(nèi)終于挖好了,并且把要用的東西都搬了進去。但是在暴風(fēng)雨和地震地摧殘下,洞垮了,并且把洞里的東西都埋沒了,但是,他沒有沮喪,把東西全部挖了出來,并且又像原來一樣再布置了一個“住所”。
這小小的一則日記,卻反映出了魯濱遜?克魯索雖然遭遇不幸,但始終百折不饒,毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己,每當(dāng)我遇到困難的時候,不是叫父母幫忙解決,就是知難而退,不去管它,天塌下來都當(dāng)被子蓋。我自己都知道,我雖然是一名12歲的六年級學(xué)生,但遇到困難都還不會自己解決,像一個三四年級的小學(xué)生一樣。但自當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后,被魯濱遜的那種百折不饒的精神所深深感染,期盼有一天也能做個像魯濱遜這樣越挫越勇,掌握命運的人!
要掌握命運,要戰(zhàn)勝困難,要百折不饒,要永不言!
這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來的真理!
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感4
輕輕地合上書已經(jīng)很久,《魯濱遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自立、自信、自強的.精神卻深深地在震撼著我。魯濱遜出生在一個富裕的家庭,但是睿智的他不甘平庸,對父親的忠告——不要去航海全然不顧。再一次航海中,船在南美洲海岸的一個荒島的附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都喪生了,只有魯濱遜活了下來,海浪把他卷上了岸。
這座小島荒無人煙,魯濱遜在這個荒涼的小島獨自生活了24年,在這漫長的歲月里,他克服了重重困難,戰(zhàn)勝了了大自然中的種種危險,并且再一次偶然的機會,他解救了野人——星期五,于是他和星期五在荒島開墾種田;打獵捕魚,直到回到祖國。
讀了這本書,掩卷沉思,我深深的被故事中的主人公——魯濱遜所感動,他機智勇敢、不畏困苦的自立自強的精神值得我們學(xué)習(xí);他在惡劣的環(huán)境里創(chuàng)造條件,改變現(xiàn)狀,這是我們中小學(xué)生所欠缺的,喜歡這個人物更敬仰他的精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感5
我讀了魯濱遜漂流記這本書,我深有感觸。男主人公魯濱遜是一個可笑又令我敬佩的人。魯濱遜一心想出海,可是父母不同意。自已離家出走,卻在一次的航海中不幸遇難。他,被海浪沖到一個小島,在那里生活了整整27年,在27年里,他懂得了很多。
在這一本書里,我最喜歡這一段情節(jié):星期五:一天清晨,魯濱遜在海邊發(fā)現(xiàn)了5只獨木舟,舟上的人已全部上了小島,他們在生火,在煮湯,好像要煮什么東西。他們圍在火邊玩的不亦樂乎。突然,有兩個人在舟里拉了兩個人出來拿起小刀,準備要切出他們的肉吃。就在這時,有一個人要逃跑,立即向魯濱遜的方向跑去,魯濱遜這才知道他們是野人。有三個野人來追趕那個人。那個人的速的很快,那三個野人漸漸的追不上了。就在這時,魯濱遜來搶打死了那三個野人。就了那個人。它還沒有名字,魯濱遜就給它取名為星期五。星期五頭腦聰明還快跟著魯濱遜學(xué)會了許多。三年后,魯濱遜的英語水平和常人差不多了。魯濱遜每天晚上都和他聊天。
這篇文章讓我明白了即使在一個不毛之地,十分惡烈的環(huán)境下,也必需抱著著生的希望活下去!
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感6
我讀完了《魯濱遜漂流記》,我被書中的人物深深地打動了。
魯濱遜出生在一個富有的家庭里,他從小就非常喜歡航海,他違抗父命,不聽從母親的懇求和朋友的勸告離家出走登上了一艘開往倫敦的船,開始他的航海。在一次航海中,魯濱遜被陷在一個可怕的荒島上,而同船的伙伴都被水淹死了。他沒有被困難嚇倒,他通過觀察周圍的環(huán)境,找到了居住的地方。他通過自己的聰明才智得到了口糧,發(fā)現(xiàn)了種子,經(jīng)過不斷地試種,產(chǎn)出了糧食。他還制造了許多有用的工具,養(yǎng)了羊,種了葡萄,日積月累,他花了很多年的時間制造出了一條船,救了星期五,救了老船長。
他一共在島上住了二十八年兩個月零九十天。如果他沒有不畏艱險、自立自信、自強的精神,他就不可能一次次地戰(zhàn)勝那么多突如其來的災(zāi)難。讀完了這本書,我受到了很多啟發(fā),我們要學(xué)習(xí)他堅強的性格,自強的精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感7
這本書容易引人入勝,我,就被帶入了這個世界!
小說的主人公魯濱遜因喜愛航海,想去航海就背著父母,偷偷去航海,但在一次航海中遭到了不幸,遇到了狂風(fēng)襲擊、船底漏水,最后被一艘小船救援,他想回家,但怕被嘲笑,又開始冒險。他被淪落荒島,在荒島上享受孤獨、有了人生感悟,他發(fā)現(xiàn)了野人,并給他取名為“星期五”。過了許多日子,他看到了希望,得到了救援,終于回歸了自己的家園。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名作家的丹尼爾·笛福,他被譽為“英國小說之父”。
笛福之所以能夠做到這些,與他本人豐富的生活經(jīng)歷——年輕時在多種行業(yè)中謀過職,曾混跡于復(fù)雜的英國政壇,甚至為政客們充當(dāng)秘密情報員——是密不可分的。
《魯濱遜漂流記》吸引人的地方不只是主人公驚險、新奇、真實的個人經(jīng)歷,而且還有人們內(nèi)心深處普遍存在的孤獨感。尤其是對那些滿腦子充滿夢想和希望的青少年朋友們來說,積極進取,百折不撓,白手起家,開創(chuàng)未來的生活,又何嘗不是他們所夢寐以求的。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感8
最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我獲益匪淺。也讓我覺得不可思議!
在一次航行中,魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還,他流落到了孤島上,憑著他驚人的毅力與勇氣,在一無所有的情況下,他用自已的雙手,創(chuàng)出了自己的小王國。二十八年后,他依靠自已的智慧離開了孤島。在荒蕪人煙的孤島生活了28年。≡跄苓@樣對生活充滿信心。勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在難能可貴。
我想一魯賓遜之所以能最終逃出荒島,勝利歸來,一定和他的樂觀向上,銳意進取,百折不撓的態(tài)度有關(guān),我們應(yīng)該像魯濱遜這樣,不論何時何世,不管道到多大的困難,都不要被嚇倒。要勇敢面對困難,克服困難,始終保持一種積極自上,去迎接挑戰(zhàn),這樣才能鍛煉出一個堅強自我,一個依靠自己的雙手創(chuàng)造生活的自我,這樣才能像魯賓遜那樣永遠是一個月生利者。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感9
《魯濱遜漂流記》是根據(jù)真事改編創(chuàng)作的小說,從一個天真無邪的少年到一個精明而飽經(jīng)滄桑的成年,受到了無數(shù)次坎坷的磨煉?墒堑阶罱K,魯濱遜克服了種種困難,對魯濱遜徒手與惡劣的大自然作斗爭的是小說精彩部分。魯濱遜在島上獨自生活了18年后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊的海岸上都是人骨,生過火,原來這座孤島曾經(jīng)有一群野人。魯濱遜驚愕萬分。從此,他便一直保持警惕。更加留心周圍的事物,直到26年島上又來了一群野人,那群野人捕捉了一個土人,是那些野人準備殺死的俘虜。魯濱遜勇敢地救出了其中的一個,便取名為“星期五”。此后,“星期五”成了忠實的朋友和仆人。接著,魯濱遜又救出了“星期五”的父親和一個西班牙人。不久在英國有條英國船在島附近停泊,發(fā)現(xiàn)船上水手發(fā)生叛亂,綁架船長,把船長和船副拋在了島上,魯濱遜助船長制服水手,奪回船只,他把那水手留在島上,從此,魯濱還離開了小島,過上幸福美滿的日子。
我讀了《魯濱遜漂流記》,想到我們一定要向他一樣,那種頑強的我覺得我們應(yīng)該有像魯濱遜那樣堅強勇敢面對大自然的頑強精神,面對困難不灰心。在今后的生活中,肯定有像魯濱遜那樣的許多困難,我們一定要以魯濱遜那樣頑強的意志戰(zhàn)勝它。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感10
《魯濱遜漂流記》讀后感:學(xué)會生存更重要
魯濱遜一個人在荒無人煙的島上生活了27年。在這個小島上魯濱遜不僅學(xué)會了做面包、種糧食、養(yǎng)羊以及防御外敵傾入而做的工事……如果他沒有學(xué)會這些,在島上他也就沒有辦法生存下去。
在大自然中動物們要學(xué)會生存。小鳥不會飛行,就無法生存;猴子不會爬樹,就無法生存;大象沒有長長的鼻子,就無法生存;啄木鳥沒有尖尖的嘴巴,就無法生存……動物們?nèi)绻麤]有這些本領(lǐng)和武器,他們就無法再大自然中生存下去。
我們?nèi)祟愐彩且粯拥,我們不僅要學(xué)會生存的本領(lǐng),還要學(xué)會突發(fā)災(zāi)害時的生存方法。當(dāng)發(fā)生地震時,我們要躲到桌子、床等面積比較大的底下;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,我們要找一塊濕布,捂住自己的嘴巴,從消防通道逃生,千萬不能坐電梯;當(dāng)發(fā)生天然氣漏氣時,要馬上關(guān)閘、開窗戶,千萬不能開燈。在野外,如果被蛇咬了,一定不能運動,要馬上包扎傷口,以防毒液流到心臟。當(dāng)毒液流到心臟時,你的生命就會停止。不知道這些常識,當(dāng)災(zāi)害來臨時,我們的生命就會收到威脅。
無論是什么時候,一定首先要學(xué)會生存。不管是學(xué)校、家里還是社會,生命是最寶貴,最基礎(chǔ)的,學(xué)會生存更重要。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感11
這個寒假我讀了一本關(guān)于一個人不斷求生的書,它就是《魯濱遜漂流記》。這本書的主人翁是一個厭煩平凡生活,特別喜歡拼搏冒險的人。他喜歡在外航海,有一次他的船被一場海嘯打得四分五裂,船長、水手都死了,只有魯濱遜抱到了一塊甲板,漂到一座孤島幸運地活了下來。他自己動手造了一條小船把能用的東西都撈了起來,并且自己抓來山羊馴養(yǎng)作為肉食來源,養(yǎng)了鸚鵡來陪自個說話,還種了水稻和大麥,用自己的雙手把荒島變成了“世外桃源”。14年后,他從野人手中救出了一個人,并給起名為“星期五”,后來星期五變成了他的忠實朋友與助手,再后來,魯濱遜他們又遇到了一艘船,船上的水手造反,將船長扔了下海。在魯濱遜幫助下,船長奪回了船。正如“助人者,人恒助之!彼麄儽诵⿴椭,最后順利地回到了自己的故鄉(xiāng)。
魯濱遜在那荒無人煙的孤島生活了28載,無外援卻自強不息,頑強求生的意志令我十分震驚,再想想自己,在學(xué)習(xí)上遇到一丁點的困難就想退縮,真是慚愧有加。以后,無論是在生活中還是學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,做什么事情都要堅持有恒,這樣才有可能邁向成功!
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感12
今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,下面的幾個情節(jié)給以我的感觸最多。
第一個情節(jié)是:魯濱遜從小生活在一個比較富裕的家庭,他沒有順從父親的意思,拋棄舒適安穩(wěn)的日子,毅然踏上了漫漫航海的征程,干自己喜歡的事情。從這個情節(jié)我感覺到人不能墨守成規(guī),要勇于創(chuàng)新,干自己喜歡的事情。
第二個情節(jié)是:在一次航海時,魯濱遜乘坐的船被狂風(fēng)巨浪卷入大海,他僥幸保了性命,只身流落荒島。到了荒島他積極奮起,建造房屋耕田種麥,過上了安穩(wěn)的生活。從這件事上我可以看出,人在遇到困難時要不怕吃苦開動腦筋努力克服困難。
第三個情節(jié)是:魯濱遜在島上生活了28年才離開荒島。感到魯濱遜是一個有頑強毅力的人,我以后做事也要堅持不懈,不達目的不放棄。
看來真是開卷有益!我今后要多讀書,讓書中的知識和道理伴我成長。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感13
今天,剛上完英語口頭練習(xí)課的我,感到是分的無聊,我想:要不我先玩一下電腦?不行!對視力不好。那么要不畫一下漫畫,不行,那也是太無聊。要不看一下書,對!好,我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來。
《魯濱遜漂流記》也被人們稱為《魯賓孫漂流記》,這本書的作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
這本書講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來。這時的他來到了一個荒無人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面對勇敢面對事實的人。在島上的二十八年,他學(xué)會做了許許多多的東西,小到會種植小麥,大到會建造房屋。
他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會他認字,教會他養(yǎng)殖……
直到二十八年后的一天,有一艘輪船經(jīng)過小島,才把魯濱遜帶了回國。
這個故事告訴我們:每當(dāng)我們面臨困難時,我們不要退縮,我們要想辦法解決它。就像魯濱遜,如果他上了小島,沒有建房子,說不定他也不能回到自己生活的國家了;還有一點:勞動,如果魯濱遜在小島上什么也不干,再等輪船經(jīng)過的時候,他可能早就已經(jīng)去世了。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感14
從前,有一個名叫魯濱孫的英國人,他喜歡航海和冒險,因此到過許多地方,遇到很多危險,但他一點也不畏懼,希望走遍天涯海角。
有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個人被大浪沖到海島邊。魯濱孫從翻了的船在船艙里找到很多可以用,可以吃的東西,陸續(xù)搬到岸上,帶回沒有淹死的一條狗,兩只貓。魯濱孫走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源,有樹陰,又可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳蓬。他每天帶著狗去打獵,捕魚,把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。還種了麥子。他在島上生活了四年,才吃到自已種的糧食。
二十六年過去了,他救了一個野人,給他取名“星期五”。有一天有一艘英國船只發(fā)生了叛亂。魯濱孫和“星期五”救出了船長,船長帶他們回到了英國。
從這個故事里我知道了如何在野外求生,如何對付野人,如何遇到困難時想辦法解決,我也知道如何渡過孤獨和寂寞,如何用自已的能力和經(jīng)驗,使自已存活,我要努力學(xué)習(xí),積累更多的經(jīng)驗和方法,才能使自已活得更好。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感15
朋友,假如把你一個人放在一個荒無人煙的小島上,你會怎么辦?假如讓你一個人在荒島上尋覓食物,你又會怎么辦?我想你一定會說:“我一定能夠活下來努力求救!”這種話我已經(jīng)聽見好多人說過了,但是真能辦到的卻是寥寥無幾了。
但是,聰明勇敢的魯兵孫就能辦到,他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪,結(jié)果只有他一個人僥幸地被海浪沖上了一個小島,于是他就利用自己的聰明才智,在這小島上存活了下來,直到過了幾年后順利地回到了英國。
我們不僅要學(xué)會自我保護,還要學(xué)會勇敢、樂觀向上,因為書中的魯賓孫雖然遭到了不幸,但任然是堅強地去面對,最終脫離了危險。
只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣,那么,我們每一個人就都可以有一番作為。
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