《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得【精】
我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得,歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得1
《魯濱遜漂流記》,想必大家都看過(guò)這本書(shū)吧!這本書(shū)講的是:魯濱遜不聽(tīng)父親勸告,執(zhí)意出行海上,結(jié)果漂流到巴西,成為了一位葡萄園長(zhǎng),后來(lái)因?yàn)轸敒I遜對(duì)海的念念不忘,他選擇了再次出行,結(jié)果,漂流到孤島上,開(kāi)始了他新的生活。
在島上生活條件十分艱苦,他需要自己制作大大小小的缸、碗,而對(duì)比一下生活條件優(yōu)越的我們,事事依賴(lài)父母,地板臟了父母去掃。窗臟了,父母去擦,我們這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,對(duì)于父母來(lái)說(shuō)卻是內(nèi)疚的,他們感覺(jué)到自己教育的失敗。以前我們不懂事,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,應(yīng)該為父母做一些力所能及的事,如掃地、擦沙發(fā)等等,改變嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)。
魯濱遜還會(huì)打獵。自己做面包,自己養(yǎng)活自己。現(xiàn)在,我們是幸福的,肚子餓了,父母做飯,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活?墒,長(zhǎng)大以后,我們還能依賴(lài)父母嗎?
不,長(zhǎng)大以后,我們不可能再依賴(lài)父母了,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要培養(yǎng)自己獨(dú)立能力,自己的事自己做,少讓父母操心,努力學(xué)習(xí)。
我們不僅學(xué)習(xí)魯濱遜的獨(dú)立,不依靠父母,還要學(xué)習(xí)魯濱遜的勤勞,多幫父母做事,更要學(xué)習(xí)魯濱遜的執(zhí)著,執(zhí)著于學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為社會(huì)、為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
《魯濱遜漂流記》是一本勵(lì)志書(shū),很高興看到作者能從此書(shū)中感悟到這么多深刻的道理。文章最大的特色是能將個(gè)人感想與故事內(nèi)容穿插起來(lái)寫(xiě)。夾敘夾議的寫(xiě)作方法對(duì)一名六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是難能可貴了。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得2
常言道:“讀一本好書(shū),就像交一個(gè)益友!边@不,我就交了這樣一個(gè)益友——《魯賓遜漂流記》。
主人公魯賓遜是一個(gè)永不滿(mǎn)足,不斷追求的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的家庭生活,也不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日,魯濱遜不顧家人的反對(duì),執(zhí)意踏上了航海征程。一路上,他九死一生,流落荒島竟達(dá)28年。但是他并沒(méi)有自暴自棄,憑著自己的雙手和熱情,不僅為自己創(chuàng)造了生存環(huán)境,還改造了大自然。最后在1687年7月1日,魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國(guó)。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們?cè)谏钪忻獠涣藭?huì)遇到挫折和困難,可能是學(xué)習(xí)方面的、生活方面的或是事業(yè)方面的。但只要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)人生,敢于同命運(yùn)較量,將挫折當(dāng)做動(dòng)力,將逆境視為考驗(yàn),更加努力拼搏,就能獲得成功。都說(shuō)“患難困苦,是磨練人格之學(xué)校”,我們無(wú)需贊美逆境,但必須正視逆境,無(wú)論遇到何種困境,也絕不能放棄希望,有時(shí)候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多。
說(shuō)到“堅(jiān)持”,我不由地想到了自己。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶著我來(lái)到樓下的小院里學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車(chē),搖搖晃晃地向前騎去。一開(kāi)始,我們?cè)谠鹤永锪镞_(dá)了幾圈后,媽媽突然松手,我頓時(shí)慌了手腳,“啪”的一聲,連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天。“不學(xué)了!不學(xué)了!”我揉著_,剛才的興奮勁早就蕩然無(wú)存,只有淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。這時(shí),我突然想到了魯濱遜,“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,對(duì),我不能放棄!于是,我重新打起精神,跌到了爬起,爬起了跌倒!肮Ψ虿回(fù)有心人”,最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的云翳。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得3
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人翁魯濱遜感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始,魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)島上沒(méi)有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來(lái)往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
朋友,你看過(guò)這本書(shū)嗎?如果沒(méi)有我建議你看看!你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的!
用毅力創(chuàng)造奇跡——讀<魯濱遜漂流記>有感
你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)覺(jué)得困難的,但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船。可不幸的是他遭到了大風(fēng)暴,漂到了一個(gè)孤島上,可他毫不畏懼,在一無(wú)所有的情況下他以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力,和一雙勤勞的手重新生活,克服種。種困難。在小島上種起了莊稼,養(yǎng)起了牛羊,蓋起了房屋。。。。。。生活30年后,回到了祖國(guó)。
掩卷深思,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。海倫·凱勒不也是這樣的嗎?
海倫出世剛19個(gè)月,就得了一場(chǎng)大病,因而失去了視力和聽(tīng)力。所以,在之后的五年中,海倫的家人都對(duì)她百般寵愛(ài),什么都聽(tīng)她的,使之成為了一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的“小暴君”。終于,在1887年3月3日海倫剛6歲零9個(gè)月時(shí),安妮。莎莉文來(lái)到了她家,成了她的家庭教師從此,海倫瘋狂地愛(ài)上了學(xué)習(xí),脾氣也好多了。在莎莉文小姐和海倫的共同努力下,1896年10月,海倫進(jìn)入了劍橋女子中學(xué);1900年,她又進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,1904年以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。令人驚奇的是:海倫會(huì)說(shuō)話(huà)。海倫在英國(guó)文學(xué)方面十分杰出,她也很愛(ài)閱讀,雖然有些報(bào)紙、小說(shuō)她不能直接閱讀,但通過(guò)莎莉文老師及其他人的幫助,她也能夠閱讀,從而獲得了無(wú)數(shù)知識(shí)。她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。被美國(guó)<時(shí)代周刊>評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
海倫·凱勒就用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造奇跡,我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人。
張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡。她說(shuō)的一句話(huà)我最受感動(dòng):”即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來(lái)!笔前,如果我們也能向她們一樣,那還有什么事不能做到呢?
要想出現(xiàn)奇跡,就要靠你頑強(qiáng)的毅力來(lái)創(chuàng)造!
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得4
暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中的故事十分遜色,形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。
這本書(shū)主要寫(xiě)了出世在英國(guó)商人家庭的魯濱遜,由于不甘愿和他父親一樣,所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中,他們倒運(yùn)遇上了龍卷風(fēng),魯濱遜和船被海水沖到了一個(gè)荒島上,船上只要魯濱遜一團(tuán)體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉就別無(wú)他物。但是他并沒(méi)堅(jiān)持生的希冀,他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣,他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養(yǎng)牲畜,并在島上樹(shù)立自己的家園。事先,他救了一個(gè)黑人,并給他取名叫“星期五”,從此他便有了一個(gè)新的同伴。最后,他和星期五救下了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),他們獨(dú)自?shī)Z回了船只,終究回到了自己的故土。
我讀完了這本書(shū)后,真不敢置信主人公魯濱遜的生活才干這樣強(qiáng)。居然能在一荒無(wú)人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯濱遜這團(tuán)體,由于他讓我們知道了遇到災(zāi)難不要慌,只需堅(jiān)持就會(huì)有方法的。
看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一團(tuán)體身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充溢決計(jì),勇敢空中對(duì)生活,發(fā)明生活,真實(shí)是難能珍貴的。使我見(jiàn)地到,人不論何時(shí)何地,不論遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢空中對(duì)困難,克制困難,一直堅(jiān)持一種主意向上、冷靜失望的心態(tài),去面對(duì)和應(yīng)戰(zhàn)幸運(yùn)。
看完《魯濱遜漂流記》我的心靈已經(jīng)被深深地震撼了,我對(duì)魯濱遜在重重困難前的樂(lè)觀,自力更生,艱苦卓絕的精神振奮了。
作者丹尼爾·笛福有不尋常的經(jīng)歷。他出生在一個(gè)倫敦的信奉新教的家庭。他曾周游歐洲列國(guó),但屢戰(zhàn)屢敗,年近六十的他開(kāi)始寫(xiě)虛構(gòu)作品《魯濱遜漂流記》沒(méi)想到大獲成功。
這部小說(shuō)的成就首先在于它塑造了一種新型的人物。小說(shuō)的敘述者像主人公魯濱遜·克羅索是一個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者,是那個(gè)不斷擴(kuò)張,不斷摸索的資本主義原始積累的典型人物。他理智明達(dá),肯與勞動(dòng)。他遭遇海浪流落到荒島后,不是極度悲傷,而是樂(lè)觀的利用自己的頭腦和雙手,修建筑所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改成了并然有序,欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富,完成了那個(gè)時(shí)代英雄的創(chuàng)始?xì)v程。
不僅如此,他在巡視完全島后說(shuō):“這一切現(xiàn)在都是屬于我的,我是這些土地?zé)o可爭(zhēng)辯的國(guó)王和領(lǐng)主!钡@絕不只是一時(shí)的玩笑。后來(lái),他解救了土人“星期五”以及以些西班牙和英國(guó)的船員,真成了島上的“大元帥”人稱(chēng)“總督”,多年后還為該島居民分配土地。
魯濱遜·克羅索這個(gè)帶有時(shí)代特征的人物以及他堅(jiān)韌奮斗的精神喚起了一代又一代的接班人的深思。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得5
我讀過(guò)這么一本書(shū),叫《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)對(duì)我的影響很大。
故事的內(nèi)容是這樣的:從前有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人,他喜歡冒險(xiǎn),有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇到了大風(fēng),他被海浪沖到一個(gè)無(wú)人居住的荒島。但他沒(méi)有失去活下來(lái)的信心,而是憑著自己的努力生存下來(lái),并且救了一個(gè)野人,取名“星期五”,與他一起生活了二十八年、后來(lái)因?yàn)榫攘艘幻L(zhǎng),船長(zhǎng)帶他們回到了英國(guó)。
讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。如果魯濱孫當(dāng)時(shí)失去了活下去的信心和勇氣,那他只能在孤島上絕望地等待著死神的降臨?梢哉f(shuō),讓魯濱孫活下來(lái)的,是他心中求生的信念?催^(guò)這個(gè)梗概的人也許都佩服魯濱孫的勇敢,我也是一樣。他看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處就有那艘他曾經(jīng)乘坐的船,就獨(dú)自做了一個(gè)小木筏劃過(guò)去,誰(shuí)知道那海會(huì)不會(huì)把他“吞噬”了呢?在海島上,他發(fā)現(xiàn)了野人留下的痕跡,然而真正看見(jiàn)野人的時(shí)候,他毫不猶豫的救下了一個(gè)將要被吃掉的野人,打死了追趕他的兩個(gè)野人,可是,如果魯濱孫一不小心被捉住了,那后果可是不敢想象的,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)魯濱孫拿出了多大的勇氣和果斷哪!
我曾經(jīng)從網(wǎng)上看到一則發(fā)生在“二戰(zhàn)”中,三名飛行員死里逃生的故事:一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上,機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。但是他們身上食物只能支撐3天,而面前卻是浩瀚的大海。他他們只好過(guò)著最原始的生活。時(shí)間一天天過(guò)去,他們面前依然是無(wú)邊無(wú)際的海水,獲救的希望越來(lái)越渺茫。只有其中一名叫埃里克的飛行員一直用手蘸海水品嘗。同伴認(rèn)為他已經(jīng)瘋了。一天,再?lài)L了海水之后,埃里克發(fā)現(xiàn)水變淡了,這也意味著他們到達(dá)了大河的入?凇{著頑強(qiáng)的生命力,他們到達(dá)了岸邊,獲救了。
其實(shí),在生活中,我們也會(huì)遇到天災(zāi)人禍,比如說(shuō)火災(zāi)、地震、海嘯、洪水等。但是,身處絕境,我們要像埃里克和魯濱孫一樣,在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線(xiàn)生機(jī)。
要記住,災(zāi)害并不可怕,可怕的是在面臨困難時(shí),失去了活下去的勇氣。所以,在生活中,我們要有奮斗不止和活下去的信心,保持心中的一份樂(lè)觀,讓我們擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得6
在讀過(guò)這本書(shū)后,里面的主人公魯濱遜讓后我佩服得五體投地。
魯濱遜一向要出海,可是家人們不一樣意,在朋友的挑唆下,他出海了,他才開(kāi)始不怎樣害怕,可是遇見(jiàn)暴風(fēng)就害怕了,這是他剛出海時(shí)的心理變化。
他還經(jīng)歷過(guò)重重困難,我就不細(xì)說(shuō)啦!最終,他來(lái)到了一個(gè)荒島上,在島上整整待了28年,28年呀!如果是我,我28秒也呆不下去。他才開(kāi)始什么都不會(huì),就是做一塊木板,也要花上半個(gè)月的時(shí)間,可是,令人難以相信的是他居然堅(jiān)持下來(lái)了,他和我一比較,我是多么懦弱,她是多么剛強(qiáng)呀!所以,我要向他學(xué)習(xí),我并不是學(xué)習(xí)像他一樣在孤島上生活,而是學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí)她那驚人的勇氣,學(xué)習(xí)他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
除了他的堅(jiān)持不懈,我還佩服她的樂(lè)觀精神,初到荒島,他因?yàn)闆](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最終變得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。所以,我們要學(xué)習(xí)他那樂(lè)觀的精神,失敗并不可怕,可怕的是你失敗后沒(méi)有再去嘗試的勇氣。
魯濱遜他堅(jiān)持、執(zhí)著、樂(lè)觀的精神令我佩服,我要向他學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得7
書(shū)像一盞明燈,照亮我的心窗。書(shū)像一位家人,呵護(hù)著我長(zhǎng)大。書(shū)像一位朋友,在我寂寞的時(shí)候陪伴著我……
在我的書(shū)架上全是書(shū),其中我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》,所以我把這本書(shū)放在了書(shū)架最顯眼的位置上。
這本書(shū)主要講了一個(gè)航海旅行者,他在坐船的時(shí)候,船里進(jìn)了水,大船沉了。后來(lái)只有他一個(gè)人被海浪打到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。他生活樂(lè)觀向上,他堅(jiān)信自己有一天會(huì)回到自己的祖國(guó)。于是他決定在這里生活下去,他建房、種地、打獵、養(yǎng)牲畜。有一天又救了野人“星期五”。生活了幾十年后,他發(fā)現(xiàn)一條大船,自己又救了船主,最后坐船回到了家鄉(xiāng)。
從這本書(shū)中我得出了一個(gè)深刻的道理:生活要樂(lè)觀向上,要自信。以前我無(wú)論遇到了什么困難,都沒(méi)有信心,總是想哭,當(dāng)我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》才有所改變。記得有一次期末考試,試卷有點(diǎn)難。試卷做到一半時(shí),一道難題擋住了我,我思考兩分鐘還是沒(méi)有結(jié)果。當(dāng)我抬頭看到別的同學(xué)寫(xiě)得那么順暢的時(shí)候,我有點(diǎn)急了,頓時(shí)眼淚奪眶而出。此時(shí)我就想起了《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜,他面對(duì)死亡,卻毫不放棄,總想著各種各樣的辦法逃生,面對(duì)生活中的困難,他樂(lè)觀向上,積極面對(duì)。想到這兒,我擦了擦眼角的淚水,打起精神繼續(xù)認(rèn)真思考,不一會(huì)兒我就做出來(lái)了。那次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在生活中,每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候,我就想起了魯濱遜,是他那種樂(lè)觀向上的精神給予我無(wú)窮的力量,激勵(lì)著我前進(jìn)。我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū),它始終陪伴我健康成長(zhǎng)。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得8
這個(gè)學(xué)期我們讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)講的是在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的.水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。他在荒島上修建住所,種植糧食等等。
讓我印象最深的是他在島上還救了一個(gè)野人,并給他取名叫“禮拜五”。他還盡其所能給禮拜五做了一件上衣和一條褲子,穿上新衣服的禮拜五非常高興,因?yàn)樗幸路┝。隨后他們兩人一起生活,一起勞動(dòng)。
看完這本書(shū),我覺(jué)得魯濱遜真是個(gè)勇敢的人,他面對(duì)各種遭遇都積極想辦法解決,克服困難。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得9
上午,我讀完了剛買(mǎi)的《魯濱遜漂流記》之后,心里給出牢無(wú)限的感嘆。
這本書(shū)主要講述了這樣一件事,魯濱遜十八歲的時(shí)候十分想到無(wú)邊無(wú)際的大海上無(wú)探險(xiǎn)?墒,他的父親可能是怕他到海上出危險(xiǎn),不允許他到海上探險(xiǎn)。直到有一次,他的知心朋友藥出海賺錢(qián),做一筆生意。于是,魯濱遜得到了這個(gè)消息之后,便瞞著他自己的父母,借著這一次非常難得的機(jī)會(huì)和朋友一起出海去探險(xiǎn)?墒,他們?nèi)紱](méi)有聊到,船在行駛的過(guò)程中突然撞到了海中的礁石。所以,船上的人全部掉到了大海中淹死了,只有他一人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。但是,魯濱遜雖然沒(méi)有被淹死,可他漂到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上。居住了差不多三十年。
看到這個(gè)驚人的數(shù)字,我真的不敢相信這是真的。因?yàn)槲以谕砩,即使家里有許多人,我也不敢獨(dú)自一人到房間里看書(shū)或是拿什么東西。可魯濱遜獨(dú)自一人在一座荒島上生活,是多么孤獨(dú),多么寂寞呀,沒(méi)有人陪他說(shuō)話(huà),如果是我,我早就不知道跑到哪里去了,還會(huì)像魯濱遜那樣沉著、冷靜。晚上我一個(gè)人在家里,都會(huì)會(huì)被子包住頭或是看看輸給自己壯壯膽子。看,我是多么地膽小呀!
魯濱遜在困難中從來(lái)不向困難低頭,如果他當(dāng)初不努力克服種種困難,說(shuō)不定早就上西天了呢!想我做奧數(shù),這一題思考了一會(huì)兒,不會(huì)做,覺(jué)得很難,便會(huì)把這一題空著,思考下一題,卻不知道這一道題始終是要做的,先思考和后思考都是沒(méi)什么兩樣,只會(huì)挑簡(jiǎn)單地做。
《魯濱遜漂流記》使我變堅(jiān)強(qiáng)了,知道了要克服困難,永不放棄。這本書(shū)使我一生受益。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得10
今天,我懷著崇敬的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),對(duì)故事的主人公魯濱遜的敬佩之情油然而生。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)大作家迪福撰寫(xiě)的,它講述了一位名叫魯濱遜的英國(guó)流亡貴族因遭遇船難而流落荒島,船上的其他乘客、水手全部遇難。孤身一人的魯濱遜面對(duì)著巨大的打擊并沒(méi)有被打倒,而是勇敢的去面對(duì)。他把船上所有的東西都盡可能地搬了下來(lái),還用自己的一雙手經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦打造出了一個(gè)安全而又舒適的“荒島家園”。后來(lái)魯濱遜在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡,那些兇殘的野人殺掉并吃掉其它部落的俘虜。有一次,魯濱遜出手相救了一位土著青年,并給他取名為”星期五”,讓他成為了自己一名忠實(shí)的仆人、朋友。最后,魯濱遜與星期五一起打敗了野人,并回到了離別了28年的故鄉(xiāng)。
讀完這篇小說(shuō),我被魯濱遜勇敢頑強(qiáng)、不怕困難、無(wú)畏冒險(xiǎn)的進(jìn)取精神所震憾、所折服。在與世隔絕的荒島上,一個(gè)個(gè)困難相繼而來(lái),可魯濱遜卻不怕困難。就像作者迪福所說(shuō): “害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。魯濱遜在缺少工具的情況下,不可思議地造出了一套幾乎完美的安全設(shè)施用來(lái)防備野獸與野人的襲擊。后來(lái),魯濱遜開(kāi)始馴養(yǎng)動(dòng)物種地、植樹(shù),把小島家園管理得井井有條。他還不顧生命危險(xiǎn),勇奪小島深處,說(shuō)明了魯濱遜還是一個(gè)勇于探索、敢于實(shí)踐、有無(wú)限的創(chuàng)造力的人。
魯濱遜之所以能夠征服荒島,是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)大的生存能力與求生技能。再看看現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢?個(gè)個(gè)都像“小皇帝”、 “小公主”一樣,什么事都要父母幫助。萬(wàn)一有一天災(zāi)難來(lái)臨,那我們不就都成了毫無(wú)用處的廢物了嗎?!現(xiàn)在,由于經(jīng)濟(jì)條件好了,越來(lái)越多的小孩子被家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng),被家長(zhǎng)溺愛(ài)著。甚至有許多高中生都還不會(huì)洗衣服。這樣一代不如一代,到了最后,人類(lèi)遲早會(huì)滅亡的。所以現(xiàn)在,我們要增強(qiáng)自己的生活自理能力。做一個(gè)生活達(dá)人,和魯濱遜一樣的生活強(qiáng)者!
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得11
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿(mǎn)信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷。
暑假讀完這本書(shū),真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人,面對(duì)困難和挫折,克服了許多常人無(wú)法想象的困難,自己動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周?chē)蛏狭四緲。?lái)到荒島,面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開(kāi)始打獵, 有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后教訓(xùn),終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨,他就用木頭代替;沒(méi)有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造,從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險(xiǎn),不怕失敗挫折,艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活,正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng),為改變處境而奮發(fā); 也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難,從而取得了輝煌的成就。其實(shí),艱苦的環(huán)境,也會(huì)促成人成才。
安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì)誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂(lè)的絲線(xiàn),組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待。我看到這樣一句話(huà):"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)!遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。
以上是《暑假《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得》的詳細(xì)內(nèi)容,主要描述困難、環(huán)境、生活、荒島、自己、人生、精神、總是,希望大家能有所收獲。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得12
《魯濱遜漂流記》是外國(guó)作家笛福所寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō),整本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的年輕人是怎樣在荒島生活二十年之后又回到自己的國(guó)家。
魯濱遜在1651年那年的9月1日,不顧父母反對(duì),和朋友一起出海。在海上他們遇到了暴風(fēng)雨,船上的人全部都跌進(jìn)了漫無(wú)邊際的大海里,魯濱遜和船都被卷到了一個(gè)荒島上。從此他開(kāi)始過(guò)起了艱苦的生活。他克服了常人所不能夠想到的困難,搭帳篷、采野果、飼養(yǎng)牲畜。
他醒來(lái)以后,身上沒(méi)有任何工具和糧食,他把船上能搬下的物品搬下來(lái)了。他用一塊布搭了一個(gè)帳篷,以后他就稱(chēng)它是“城堡”了。他以為這島上沒(méi)住人,就稱(chēng)自己是這座島的“國(guó)王”。有一天,他遇見(jiàn)了一只野獸,他馬上用帶在身邊的工具打死了它。后然他又在這島上發(fā)現(xiàn)了野生的椰子樹(shù)、橘子樹(shù),他采了許多果實(shí)帶回家,并又飼養(yǎng)了一只鸚鵡和一群山羊,從此他的生活變得豐富多彩了;他在島上竟生活了21年,在第21年,他遇見(jiàn)了一群愛(ài)吃人的野人,他們正要吃一個(gè)同胞,魯濱遜看了非常生氣,一下子把野人都打死了,救出了被抓的俘虜,并取名叫“星期五”,因?yàn)檫@天正是星期五。他又把星期五變成一個(gè)文明人“星期五”成了他最忠實(shí)的仆人……又過(guò)了幾年,他們救下了一位船長(zhǎng),船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)。
如果是是我,可能早就被這些困難嚇得要死。就拿兩次軍訓(xùn)來(lái)說(shuō),我都沒(méi)有堅(jiān)持到底,去的時(shí)候都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、勇氣十足,但沒(méi)想到每次竟都沒(méi)有堅(jiān)持到底,原因是我自己沒(méi)有勇氣,不能夠下定決心去克服困難,這和魯濱遜相比,真是一個(gè)天上、一個(gè)地下,其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷的越多,他就會(huì)變得更加成熟,我們?cè)诤屠щy做斗爭(zhēng)的同時(shí),就是在和自己做斗爭(zhēng),就是超越自己,要知道,人生最大的敵人是自己,超越自己就是贏!
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得13
我十分喜歡看書(shū):《我們愛(ài)科學(xué)》、《淘氣包馬小跳》、《小哥白尼》……都是我愛(ài)看的書(shū)?墒俏易?lèi)?ài)看的,還是《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽(tīng)父命,一心想去海外冒險(xiǎn),3次差點(diǎn)丟掉性命。之后,他被沖上一座孤島,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的冒險(xiǎn)之旅。他先捕捉并馴養(yǎng)山羊來(lái)做肉食來(lái)源?糠N植大麥來(lái)做主食。他還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天,他發(fā)現(xiàn)了野人出沒(méi)的痕跡,于是,他又造了一間隱蔽的房子,擔(dān)擔(dān)憂(yōu)憂(yōu)地過(guò)了幾年。有一天,魯濱遜出去打獵,救了一位逃跑的野人,因?yàn)槟翘焓切瞧谖,所以野人的名字就叫星期五。然后,魯濱遜和星期五奪了一條大船,回到了禮貌社會(huì)。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》,因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理:只要具有頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神,做事就能成功。我也很喜歡魯濱遜,因?yàn)樗且晃幻半U(xiǎn)家、進(jìn)取者、開(kāi)拓者、行動(dòng)者,我長(zhǎng)大了也要像他一樣,成為偉大的科學(xué)家。我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“害怕危險(xiǎn)的心理,比害怕本身還要可怕一萬(wàn)倍
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得14
他,一個(gè)普普通通的英國(guó)孩子,從小和別的孩子一樣接受教育。他,一個(gè)和千萬(wàn)人一樣向往大海的人,而他卻在沒(méi)有任何外界援助下在一個(gè)荒島上度過(guò)了28年,他就是魯濱遜克羅索。
我在寒假中讀了著本魯濱遜漂流記,并一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手了。魯濱遜從小就喜歡大海,向往大海,想去大海上冒險(xiǎn),可是父母不允許。終于。在19歲那年,他第一次出海?墒抢咸鞝斁褪桥c他作對(duì)。第三次出海時(shí),遇上了可怕的大風(fēng)暴,全船人都死了,就他死里逃生,逃到了這與世隔絕的小島上。魯濱遜很絕望,沒(méi)有食物,沒(méi)有住處,更重要的是孤獨(dú)想惡魔一樣蠶食著他的心靈。他終于在雨季病倒了,但對(duì)生存的渴望又把他從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),他以書(shū)為精神支柱,變得樂(lè)觀向上起來(lái)初中生讀后感大全,很快適應(yīng)環(huán)境。他幾乎白手起家,做家具,種大麥,圈養(yǎng)山羊,自制面包、酒、陶罐,造小船,環(huán)游全島,擁有兩幢房子,獨(dú)自一人擊退人數(shù)是幾十人的食人部落,并救下今后的忠實(shí)朋友——星期五。甚至在空閑的時(shí)候養(yǎng)起了寵物,就象著小島的國(guó)王,日子過(guò)得不亦樂(lè)乎,幾乎不想離開(kāi)小到。28年后,他幫船長(zhǎng)制服了叛變的水手,乘船回到祖國(guó),過(guò)上了幸福的生活。
整整28年,誰(shuí)能在一個(gè)與世隔絕的荒島上生活28年?28年如一日,28年與大自然頑強(qiáng)拼搏。我在書(shū)中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小,更感受到渺小的人類(lèi)在大自然面前所爆發(fā)出的偉大力量。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇于面對(duì)困難,這是魯濱遜所教給我們的。他的樂(lè)觀向上,他的永不放棄,也激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)向上,無(wú)畏地面對(duì)困難。
如果換成我在荒島上,我能活多久?2天?3天?一個(gè)星期?一個(gè)月?那里沒(méi)有成品食物,沒(méi)有住處,沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施,我這個(gè)生活在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的社會(huì)里的人怎么生活?即使給我食物、住處,我也沒(méi)有防御野獸的能力。有些人被老師批評(píng)一頓就消極態(tài)度,上課不舉手;有些人在高考失利后,股票大跌后就自殺。他們面對(duì)困難就止步不前,所以一事無(wú)成。而他們這點(diǎn)困難和魯濱遜的相比,又算得了什么呢?
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得15
我反省起了自己:若是我流落到了孤島,不會(huì)劈柴,不會(huì)打獵。而且要是沒(méi)有一個(gè)人與我說(shuō)話(huà),我還挺悶!
可以看出魯濱孫樂(lè)觀。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕困難,樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),哪怕只有一線(xiàn)希望也要去爭(zhēng)取,絕對(duì)不能放棄,還一定要有志氣,靠自己的雙手打拼最后的勝利。
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