魯濱遜漂流記六年級讀后感(合集15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記六年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記六年級讀后感1
生活如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。
——題記
《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著名長篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運(yùn)的是他還活著，而且爬上了一座荒無人煙的孤島。面對雜草叢生，野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒有因此灰心而放棄生命，反而勇敢地面對，利用自己的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創(chuàng)造生存條件。這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強(qiáng)地生活了28年，最終戰(zhàn)勝了厄運(yùn)回到故鄉(xiāng)。讀完這本書，讓我頗感之深的.不是他的智慧和超強(qiáng)的生存能力，而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自己的夢想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態(tài)。
年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時(shí)常帶給我們頑強(qiáng)的毅力。
記得，剛進(jìn)初中的那段日子，面對陌生的環(huán)境，個(gè)性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科，應(yīng)接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時(shí)而成績不理想或遭遇小的挫折，便會精神不振，心情跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個(gè)心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時(shí)而升落，時(shí)而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學(xué)習(xí)生活沒了奮進(jìn)。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問：青春能幾何，青春能幾何。這時(shí)候，腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長、星期五等一系列的故事情節(jié)。這個(gè)西方離奇的故事，經(jīng)過無數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時(shí)候不僅可以安慰我受傷的心還可以啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境，面對面地與魯濱遜交流。這個(gè)時(shí)候我看見魯濱遜微笑著我說：笑一笑，辦法總比困難多，戰(zhàn)勝它，你一定可以！很神奇，笑了笑心情果然好了，我又揚(yáng)帆起航，駛向浩瀚得知識海洋。
年少的我們，也許還會因某些原因迷失自己，但是，魯濱遜不怕困難，永不放棄的精神激勵(lì)著我們，將來無論在生活還是學(xué)習(xí)中遇到困難，相信我也可以用自己的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡，譜寫中國式的魯濱遜故事。
魯濱遜漂流記六年級讀后感2
這幾天，我讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，魯濱孫頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)木褡屛疑钍芨袆?dòng)。
《魯濱遜漂流記》主要講述一位遇險(xiǎn)的航海商人——魯濱遜獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己所掌握的知識，在島上生活了28年2月19天，終于遇救返回自己的故鄉(xiāng)的故事。
28年，多么漫長的一個(gè)時(shí)間。更何況是在荒無人煙的孤島上，獨(dú)自奮斗28年，這簡直就是人生的一大奇跡。最令我敬佩的是他的“不成功決不放手”那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木�。他并沒有被困難所嚇倒，而是頑強(qiáng)地活了下來，依靠自己的雙手創(chuàng)造了美滿的生活。我真為他高興!從他的故事中，我明白了做任何事情，都要有頑強(qiáng)的毅力，要與困難作斗爭，哪怕只有一線希望，也要努力去做。
我不僅佩魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也很欽佩他的樂觀精神。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木板都要24天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用;還救了一個(gè)野人，魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”等等。這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。我這樣是不對的`，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
想想我的生活，不知要比魯濱孫在荒島上的時(shí)候幸福多少倍，所以在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定要勇敢地面對困難，勇往直前。
《魯濱遜漂流記》 這本書就像一輪光芒四射的太陽，照亮我前進(jìn)的方向，我要以頑強(qiáng)的毅力、樂觀的精神向著目標(biāo)去努力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
魯濱遜漂流記六年級讀后感3
讀了《魯濱遜漂流記》，很多人會說：“如果我是魯濱遜那就太刺激啦！一個(gè)人生活在島上，有一個(gè)叫干什么就干什么的仆人星期五；沒有老師的批評，沒有媽媽的嘮叨，更沒有在生活中的煩惱�！倍覅s從魯濱遜身上學(xué)到許多許多。
“無聊”，這個(gè)詞相信不少人都說過，甚至一天說過好幾次。當(dāng)然，過去的我沒事做就喊無聊�？僧�(dāng)看了魯濱遜的事跡，我不再說無聊。說實(shí)話，我想象不出魯濱遜在沒有星期五那二十四年中一個(gè)人是怎樣面對孤獨(dú)。當(dāng)他第一天到達(dá)荒島時(shí)是怎么過的，我常常想：一個(gè)人要有多么強(qiáng)的毅力，才能在孤獨(dú)中生存下來，在只能和自己說話中過二十四年！如果我是魯濱遜，那么面對的結(jié)果只能是死亡。因?yàn)楣陋?dú)是最大的敵人！當(dāng)我們無聊時(shí)，能看看書，看看電視，它能嗎？它不能！所以，當(dāng)我每次想說無聊無聊時(shí)我都會想到魯濱遜，常常對自己說：“無聊，那是因?yàn)槟闾e了！”
面對魯濱遜的`勇敢，我十分佩服。一個(gè)人在荒島，沉著冷靜地跟著野獸、野人斗爭。我想：魯濱遜面對著被野人野獸吃到的危險(xiǎn)都勇敢地和他們做斗爭。而我呢？到現(xiàn)在都因?yàn)椴淮_定自己的答案對不對而沒有勇氣舉手回答難題。魯濱遜面對死亡表現(xiàn)出了十分勇敢而我在臉面與知識之間卻選擇了臉面。
讀了魯濱遜，我更為自己飯來張口，衣來伸手的行為感到十分羞愧。魯濱遜在荒島上用了一年，修了自己的籬笆。為了自己生存下去，與野獸斗爭，養(yǎng)了上百只羊，種了葡萄。小麥等農(nóng)作物。而我們呢？衣食住行無所不缺，卻不好好學(xué)習(xí)，抱怨這兒埋怨那兒。
面對魯濱遜的樂觀，我佩服得五體投地。當(dāng)一個(gè)人被拋到荒島上時(shí)都會想：“我怎么那么倒霉？為什么會遇上風(fēng)暴呢？我該怎么活�。课也换盍�！”而魯濱遜想的是：全船居然只有我活著，真慶幸。應(yīng)該找個(gè)怎么樣的住處呢？如何好好地活下去，感謝上帝的恩惠呢？他面對自己的不幸只是輕描淡寫。而我呢？面對一場失敗的考試，同學(xué)的嘲笑幾乎崩潰，是多么可笑�。�
讀了《魯賓遜漂流記》，我受益匪淺。至少我學(xué)會了：獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。我懂得了“無聊”這個(gè)詞的幼稚，懂得了珍惜這份美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！
魯濱遜漂流記六年級讀后感4
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描繪了主人公獨(dú)自一人在海島上日子，打敗困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得實(shí)在，讓我對主人公猶然而生一種敬仰之情。
本書敘述了魯濱遜喜好帆海、冒險(xiǎn)，當(dāng)上了充溢驚險(xiǎn)和影響的水手，憑著自己的剛強(qiáng)、意志與勇氣，依托自己的才智與辛勤勞動(dòng)，在他一個(gè)人活下來的情況下，生計(jì)了下來。在荒島度過了長達(dá)二十八年之久的荒島日子，通過自己不懈的盡力終究回到了自己的國家。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了視野，也讓我的心靈受到了激烈的震懾。只需咱們像魯濱遜相同，在窘境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精力，在絕地中求生計(jì)的信仰，有什么事情咱們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢？
我是誠心的敬服他，試想自己是無論如何也無法做到的。但他為什么有這樣的力氣？我想了想在文中魯濱遜的種種體現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有達(dá)觀的情緒，打敗自我、應(yīng)戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對自己的不幸遭遇，有活躍的.人生情緒，并沒有失掉活下去的勇氣與決計(jì)，不向死神認(rèn)輸。他列出表，列出幸與不幸，優(yōu)點(diǎn)與害處，以此來安慰自己的孤單，來激起自己打敗困難的“動(dòng)力”。“我陷在一個(gè)可怕的荒島上，沒有重見天日的期望；但我還活著，沒有像同船的同伴們相同被水淹死。我與人類阻隔，似乎一個(gè)山人；但我并未因沒有糧食餓死在這個(gè)窮山惡水。我沒有衣服，但我是在一個(gè)熱帶氣候里，即便有衣服也穿不住�！濒敒I遜關(guān)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么達(dá)觀��！便是他有這樣的生計(jì)理念，才讓他在孤單的荒島活了二十八年之久。
這本書使我懂得了，人生不可能順順利利，一往無前，他總是會尷尬你，好事多磨。當(dāng)咱們遇上晦氣環(huán)境的時(shí)分，就得學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)，在失望中找到期望，知足安命，增強(qiáng)與困難作斗爭的決計(jì)與決計(jì)。“不閱歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹！”正如魯濱遜所說的那樣：“我已學(xué)會多看看自己日子中的光明面，少看看日子中的黑暗面；多想想自己所得到的享用，少想想所缺少的東西。這種情緒是我心里感到由衷安慰！”。
魯濱遜漂流記六年級讀后感5
走在充滿奧秘的小路上，兩旁叮咚的河水肆無忌憚的喧鬧著。我坐在一塊石頭上，不禁想到他們最終的去處——海洋！
說到海洋，就要提起正在我懷中愜意的睡大覺的這本書——《魯濱遜漂流記》。魯濱遜可是個(gè)不知好歹的年輕人，一心想著航海。這不，遭受了海洋的萬般挫折之深，在孤島上自力更生。他的幸運(yùn)在于船上的.人只有他一人逃離了死亡的血手，可惡魔不肯放過他，讓他得了一種生不如死的病。后來他又從惡魔手上救下了野人并取名為星期五。過了十多年，他才回到了那個(gè)充滿愛，充滿溫馨的地方。
我挺佩服魯濱遜的，他身上有一種力量，仿佛推動(dòng)著他。他對自己的夢想很堅(jiān)持，盡管被無數(shù)人阻撓，可能阻撓了他，但依舊阻撓不了他的好奇心。他有年輕人應(yīng)有的坦蕩，這著實(shí)令人佩服。如果換位思考，受到家人的阻撓，我可能沒有那份坦蕩，我會聽從父母，從而放棄了這份念想，怪不得我總不能實(shí)現(xiàn)夢想呢！
相比堅(jiān)持，我可能更會贊賞的是他的勇氣，他這種“明知山有虎，偏向虎山行”的品質(zhì)是像我這樣沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人所沒有的。他可能在這場漫長的旅行中，或多或少會想過放棄，但他有勇氣堅(jiān)持下去，并設(shè)千方百機(jī)讓自己活下去，果然是初生牛犢不怕虎，真算是一個(gè)有志氣的年輕人！
眾所周知，野人高大威猛，力氣大還不會說人話，吃掉魯濱遜甚是簡單。而魯濱遜身旁的那個(gè)野人不但不吃他，還跟他十分友好。魯濱遜并給那位野人取名星期五，誰聽了不都得驚喜大半天嗎？我也不例外，我欣賞的其實(shí)是魯濱遜的那份勇氣，他敢去和一個(gè)吃掉他不費(fèi)吹灰之力的野人交朋友，如果沒有足夠的勇氣，恐怕是完成不了的。其實(shí)仔細(xì)想想，哪個(gè)野人不是為了生存下去而吃人的，所以我們應(yīng)該善待生物圈中的每一種生物，別忘了家喻戶曉的“人之初，性本善”啊！
翻開書重新看一遍，波濤洶涌的海浪真挺嚇人，仿佛潮水都向我涌來，突然！眼前一黑……
我被海浪沖回了現(xiàn)實(shí)，我走在回家的小路上，想著剛才的一幕幕。日落了，天空中一片霞紅，把河水也給染紅了，我不經(jīng)感嘆道：原來勇敢，一直在！
魯濱遜漂流記六年級讀后感6
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的`小王國。 魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。 讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!
我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富
魯濱遜漂流記六年級讀后感7
在這個(gè)快樂的暑假里，我花了整整兩天時(shí)間讀完了這本受益匪淺的好書——《魯濱遜漂流記》，這本書的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年，這讓我佩服的五體投地。
魯濱遜因遇到沉船事故而流落到荒無人煙的.小島。為了求生，他不得不想辦法自救，并學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。幾十年后，他用雙手將荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了兩個(gè)土著人和四個(gè)西班牙人，最后他們利用被土著人搶去的船回到久違的故鄉(xiāng)……
這本書的內(nèi)容雖然不多，但是卻讓我受益終身。這本書教會了我如何生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會自立，遇到困難冷靜思考，不要輕易放棄。說到這里，我不禁回想到了自己：如果我是他的話，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒無人煙的小島上時(shí)，我肯定會驚慌失措，不可能向魯濱遜那樣冷靜地思考問題，積極自救。為此我非常敬慕魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)，自立，遇到困難冷靜思考，不輕易放棄的精神。
有一次，數(shù)學(xué)測驗(yàn)的最后一題我不會做，于是我的心里就很急躁，沒有冷靜思考，所以導(dǎo)致那一題我想了半天也想不出來，眼看這就要交卷了，我心急火燎地把最后一題的答案寫上去，把試卷交給老師，然后憤憤地回家了。當(dāng)?shù)诙煜挛绨l(fā)試卷時(shí)，我最不希望的事情發(fā)生了——就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與100分失之交臂。我再次看了看試卷，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要冷靜地思考問題。
還有一次，我和爸爸在老家爬山。當(dāng)快爬到山頂時(shí)，卻突然下起了鵝毛大雪，爸爸說：“下這么大的雪，不爬了，回去吧�！蔽覅s堅(jiān)持要爬上去，爸爸決定與我一步一個(gè)腳印慢慢地爬上去。當(dāng)爬到山頂時(shí)，看到四處美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁感嘆道：“看來我不輕易放棄是對的，正所謂先苦后甜��！”
在今后的日子里，我要向魯濱遜一樣，遇到困難冷靜思考，不輕易放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，自立的人！
評語：這是一篇讀后感，小作者敘述《魯濱遜漂流記》中的人物形象較為準(zhǔn)確，并結(jié)合自己的實(shí)際生活事例，突出了遇到困難冷靜思考，不輕易放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，自立的人的中心，行文流暢，結(jié)構(gòu)安排比較合理
魯濱遜漂流記六年級讀后感8
讀了《魯濱遜漂流記》后，我了解了主人公魯賓遜的身世：父親是德國不來梅市人，他移居英國后，先住在郝爾市，經(jīng)商發(fā)家后，就做了生意，最后搬到約克市定居，并在那兒娶了魯濱遜的母親。母親娘家姓魯賓遜，是當(dāng)?shù)氐囊患颐T望族，因而給主人公取名叫魯濱遜·克羅伊資內(nèi)。
魯濱遜從小就有航海的夢想。有一次，他的一個(gè)朋友要出海，并慫恿魯濱遜乘他的船一起周游世界，魯濱遜答應(yīng)了。船行駛了不幾日，就被遇上了海上突如其來的風(fēng)暴，船被掀翻了，船上的人都落到了海里。魯濱遜抓住一塊木板，隨著海浪漂流到一個(gè)荒島上。為了生存，魯濱遜克服了重重困難，以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和機(jī)智敏捷的頭腦在荒島上再造出人類世界的文明，并在荒島住了整整二十七年。有一天，他以自己的智慧勇敢地救出了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，讓他做自己的伙伴，教會他“是”“不是”和“主人”的意思，最終讓野人們也加入到了自己的行列中來，成為島上的一份子。最后，他在船長的幫助下，乘船離開了小島，回到了故鄉(xiāng)。他回到故鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)，父親去世了，母親和兄弟姐妹們不知去向。而他四分之三的財(cái)產(chǎn)被捐出去了，四分之一的財(cái)產(chǎn)交給了國王。在老葡萄園主的'幫助下，他找到了幾個(gè)合伙人，幾個(gè)合伙人幫助他成家立業(yè)。
從《救下野人得到伙伴》這個(gè)片段中，我覺得魯濱遜非常勇敢，他打退了三四個(gè)野人救下野人俘虜。這種精神是十分難能可貴的，不像某些人，為了自己的利益而傷害別人。我身邊就有這樣一個(gè)事例：我大哥周小華，20歲。前幾天我們到老人街散步，途中看見幾個(gè)綁匪正在向一位老人勒索錢財(cái)，我媽媽用眼神示意大哥去幫老人，而大哥害怕自己受傷，就沒去。結(jié)果我媽媽回家告訴大姨媽，大姨媽把大哥狠狠得批了一頓。但生活中有些人愛樂于助人，比如我爸爸：有一天，爸爸正在睡午覺。突然一陣鈴聲把他給吵醒了，爸爸一看手機(jī)是楊阿姨打來的。阿姨想請爸爸過去修電腦，爸爸滿口答應(yīng)。到那兒一看，原來是電腦主機(jī)壞了。爸爸可是修主機(jī)的高手，但不知道爸爸是怎么了，修著修著竟然觸了電，在醫(yī)院療養(yǎng)了好多天。
我們應(yīng)該向我爸爸學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人都有一顆樂于助人的心，更要有克服困難的決心和勇氣。
魯濱遜漂流記六年級讀后感9
這個(gè)寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》，它給我了很大的感觸。
這本書是英國作家丹尼爾。笛福寫的，講述了魯濱遜十分精彩的冒險(xiǎn)故事。魯濱遜不聽從父親的勸阻，天天幻想著乘坐帆船出海探險(xiǎn)，后來他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱遜就一個(gè)人被留在了荒島上，開始了精彩的冒險(xiǎn)故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個(gè)紳士或富商，專心經(jīng)商，可能他的一生都是十分平淡無味，更不會發(fā)生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險(xiǎn)故事了。
在生活中我們難免會遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅(jiān)持了下來——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。
在荒島上。他時(shí)刻對自己說：要活下去、要堅(jiān)持下去。他為了鼓勵(lì)自己，在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢和劣勢。要不是他有頑強(qiáng)的意志，就不會在島上建造自己的住所，完成了一些對于他來說規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書中很多情節(jié)都提到他在脆弱動(dòng)搖的時(shí)候都用他的信仰鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛羞@樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。
人的物質(zhì)可以貧乏，但是內(nèi)心必須富足。
記得前陣子我看了一個(gè)新聞，有一個(gè)人名叫劉秀祥，他年紀(jì)輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒有回來。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的'土地為生，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親，最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)看著這條新聞我就想：究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢？一定是他樂觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。
讀了《魯濱遜漂流記》，我覺得我們都應(yīng)該充實(shí)自己的內(nèi)心，勇敢地面對生活。在生活中遇到困難是必然會發(fā)生的事。假如你在跑步時(shí)突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅(jiān)持，從此這件事就變成了一個(gè)句號；而你也可以選擇爬起來，勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑，堅(jiān)持到最后。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，不能被困在困難里自怨自艾，而是應(yīng)該站起來去面對現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，這樣才能迎接希望的曙光。
魯濱遜漂流記六年級讀后感10
今天，我看了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。一開始看，我便沉浸于書中了，仿佛跟著魯賓遜一起在海里死里逃生，跟著他在荒島上化險(xiǎn)為夷。當(dāng)我看到他發(fā)現(xiàn)野人的腳印時(shí)，我的心都快跳到嗓子眼上了。當(dāng)我看到他躲過一難時(shí)，我的心底都會暗自為他慶幸。
這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)名叫魯賓遜的英國人，在一次航海中不幸遇難。隨著木塊漂流到一座荒無人煙的小島上，生活了二十幾年，最后終于回到英國的故事。
魯賓遜從小喜歡海，他簡直就是為海而生的。在一次難得的機(jī)會中，他跟著朋友航海。但命運(yùn)卻一次又一次地捉弄他，他乘坐的船只出了問題，隨著木塊漂流到一座小島上。魯賓遜用船上的物資收服了自己的.肚子，用斧頭建造房子，用吃剩的麥穗種植糧食······魯賓遜用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，把自己從絕望中解救出來。
我最敬佩的還是他的毅力，魯賓遜這么多年以來依然堅(jiān)持生的希望就是他的毅力。在漂到荒島上的那一刻起，就注定他要在荒島上度過一生。但是他并沒有認(rèn)命，而信念更加堅(jiān)定了。沒有房屋，他自己搭建；沒有糧食，他自己種植；沒有船只，他自己制造······再想想我們，從小就在蜜罐子里長大，是爸爸媽媽的“掌上明珠”。要是我們在荒島上生活，又有誰能熬過二十幾年呢？
讀了《魯賓遜漂流記》，我的思緒不得不飄向四年前的一個(gè)夏天，往事像放電影一樣在我的腦海中浮現(xiàn)。那天，我正在做習(xí)題，一道奧數(shù)題難住了我。我絞盡腦汁，苦思冥想，還是想不到。我想：做出這道練習(xí)題肯定要很長時(shí)間，那我倒不如不做。反正這只是一道練習(xí)題，不做也沒關(guān)系。不料，之后的測驗(yàn)中出現(xiàn)了這道題，我還是不會做。如果世界上有后悔藥吃，我就一定會把這道題做完，可惜沒有��！我連做一道數(shù)學(xué)題的毅力都沒有，比起魯賓遜，我就像世界上的一粒沙子是那么的渺小。從此，我一遇到難題都會弄得一清二楚才肯罷休。
讀了《魯賓遜漂流記》，我認(rèn)識到自己的渺小。一粒沙子，比起世界是那么的渺��；一只螞蟻，比起人民是那么的渺小；一朵白云，比起天空是那么的渺小······
魯濱遜漂流記六年級讀后感11
這個(gè)寒假我把《魯濱遜漂流記》認(rèn)真、細(xì)心地閱讀了一遍。
魯濱遜是英國人，出生于十七世紀(jì)，他從小就想去航海，去海外世界探索，長大后不顧父母的阻攔，偷偷去航海了，結(jié)果成為奴隸了，他想盡一切辦法逃離，卻流落到了一個(gè)荒無人煙的小島上。
魯濱遜沒有放棄，靠著頑強(qiáng)、堅(jiān)持、智慧終于建成屬于自己的房子，他還種了麥子，養(yǎng)了好多只山羊，用樹條編了筐子，還做了燒湯用的陶器，自己也做了一只小船，就靠這些讓自己平安地活了下去。
自己還救助了一個(gè)野人，并取名叫“星期五”，星期五對他很忠誠，他也教給星期五好多知識，還幫星期五改掉了吃人的習(xí)慣。
后來魯濱遜幫助船長搶回屬于船長的大船，最后，便坐著這船回到了家鄉(xiāng)，令人吃驚的是：他在小島上生活了二十八年。
魯濱遜用自己的雙手和智慧創(chuàng)造自己的城堡，當(dāng)然，魯濱遜不僅是個(gè)有智慧的人，還是一位堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人，我在書里看到過他說的一句話：“我的.脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手�！币�?yàn)樗麤]有助手，所以他做起事來都很費(fèi)力，也無數(shù)次失敗過，但它從來都不灰心，而是總結(jié)失敗又從新開始做。
魯濱遜真?zhèn)ゴ�，那樣艱難的處境，它不僅去面對，還勇于去挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，想了一下我自己，在生活上，我有優(yōu)越的條件；在學(xué)習(xí)上，我有最好的老師。我的狀況比魯濱遜不知能好多少，我卻不好好學(xué)習(xí)，總是敷衍了事，每當(dāng)我考不好的時(shí)候，我不是像魯濱遜一樣分析原因，冷靜思考，而是不停的哭，還亂耍脾氣；每當(dāng)我遇到不會的題時(shí)，不是像魯濱遜一樣自己想辦法動(dòng)腦子解決，而是連看都不看，就問同學(xué)，而且，過后也就忘了，也不再提起。這就是我在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，跟魯濱遜比起來，我倆的差距真是太大了，為了改掉這些壞習(xí)慣，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)遇事不急躁，善于動(dòng)腦的人。
每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難，我們要勇于去挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難，就讓我們戰(zhàn)勝困難，在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長吧！
魯濱遜漂流記六年級讀后感12
春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的`毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記讀書筆記
今天，我看了魯濱遜漂流記，我知道他是1632年出生在英國的約克市。他從小一心想著航海。有一次，他的朋友想讓他一起遠(yuǎn)航去倫敦，可是半路上一次又一次的風(fēng)暴讓他們手忙腳亂，但他并沒泄氣。
有一回，他們被摩爾人海盜抓走了，摩爾人見魯濱遜很年輕，就把他當(dāng)仆人。他當(dāng)了幾年仆人，終于找到機(jī)會逃走了�？吹竭@里，我覺得魯濱遜非常勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。
魯濱遜漂流記六年級讀后感13
六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還，魯濱遜漂流記讀后感王平。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼…"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子…就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下…"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間，讀后感《魯濱遜漂流記讀后感王平》。連做一塊木版都要四十二天。他作的'許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所…
這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
魯濱遜漂流記六年級讀后感14
《魯濱遜漂流記》是六年級下冊“快樂讀書吧”里面的必讀書目，原來我是沒有讀過的，由于任教六年級的語文，所以也和學(xué)生們一起讀了起來。
大家都知道，這本書是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒島，為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植，并解救了野人“星期五”，最后回到英國的故事。這是一段傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營養(yǎng)，自我修復(fù)、自我調(diào)適的過程中，以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻，獲取了勝利。
就拿魯濱遜的“自我調(diào)適”來說，剛到孤島，他冷靜地分析自己到了島上的情況，他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來，之后用積極的態(tài)度去對待一切神奇的命運(yùn)，偶爾的失落也會雨過天晴，積極樂觀的`心態(tài)就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰，在不幸中找萬幸，那么他的心態(tài)將徹底崩塌，結(jié)果也可想而知。
反觀之，我們現(xiàn)代社會上有多少人面對困難、面對挫折時(shí)，心里承受不住，放棄了自己的生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來自各方面的壓力而輕生的新聞，我都心痛不已。我們常說，成年人的世界沒有容易二字，對于孩子來說，又何嘗不是呢？但他們應(yīng)學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我寬慰，在困難面前勇敢地站起來。我想，在我班級的管理中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識，教會他們自我調(diào)適的方法，提高他們的抗擊打能力，是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數(shù)學(xué)題不會做，恭喜你，你發(fā)現(xiàn)了自己知識上的漏洞，那就盡快找老師給你講一講吧；閱讀題讀不懂、寫不出，別放棄，再讀一讀原文，你就會發(fā)現(xiàn)答案；家長批評你了，別擔(dān)心，那是爸爸愛你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？不管是在平時(shí)的教學(xué)中，還是生活中，我們老師都應(yīng)該給予孩子們更多地關(guān)心，指引他們更好的發(fā)展。
希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書后，和我有著同樣的體會，甚至更多的收獲。希望他們在遇到困難時(shí)，想想魯濱遜的勇敢、樂觀、頑強(qiáng)，使自己迎難而上，越挫越勇。
魯濱遜漂流記六年級讀后感15
“所有這些事情，以及我個(gè)人后來十多年的驚險(xiǎn)遭遇，我可能以后再一一敘述�！笨赐赀@一段，我合上了書，腦海中的思緒又亂了，一個(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的眼前，“這些事情”也讓不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜得到了滿足。
從一開始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友，離走他鄉(xiāng)時(shí)，他也將注定會遇到那么多心驚膽戰(zhàn)的故事。從他自己第一次出海成了海盜的奴隸，到自己抓住時(shí)機(jī)逃走，又賣掉了佐立和小船，在一個(gè)城市過上了安逸的生活，可是一心想冒險(xiǎn)的魯濱遜又準(zhǔn)備去非洲賣黑人，結(jié)果途中穿沉入了海中，唯獨(dú)自己獲救，逃到了荒島，救了一個(gè)土人并把它變成了奴仆，魯濱遜還建立了自己的'“王國”，無憂無慮。這些事情在冥冥之中就反應(yīng)了他的未來。
被稱為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來的東西，都還不錯(cuò)，而且，由于陽關(guān)強(qiáng)烈，這些瓦罐都曬得特別堅(jiān)硬。”這一句話，寫了在制作陶器的過程中魯濱遜嘗試了各種辦法，做出來的東西不但奇丑無比，而且易裂易碎。但他并沒有氣餒。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，終于做成了一些小器皿。
好比我們生活中，做事，不也應(yīng)如此嗎？雖然一開始會很很不順利了，但這樣才能激勵(lì)出人的斗志，常言道“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？”，所以，只要自己努力奮斗了，失敗的下一刻也許還是失敗，但在下一秒，便能是成功。就像魯濱遜的一生，雖然遭遇了意想不到的挫折，歷經(jīng)了無數(shù)次失敗，但他終究還是過上了幸福的生活。
在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)主義的年代里，應(yīng)跟著自己的意愿走，總沒有錯(cuò)，因?yàn)椋�，要的就是冒險(xiǎn)！
【魯濱遜漂流記六年級讀后感】相關(guān)文章：
魯濱遜漂流記感想08-26
《魯濱遜漂流記》心得04-06
魯濱遜漂流記有感08-20
《魯濱遜漂流記》教案06-07
讀《魯濱遜漂流記》有感12篇 《魯濱遜漂流記讀后感》06-13
魯濱遜漂流記閱讀筆記09-15
《魯濱遜漂流記》閱讀心得02-28
魯濱遜漂流記的閱讀心得03-14
魯濱遜漂流記好詞好句精選06-13