魯濱遜漂流記五年級讀后感14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的魯濱遜漂流記五年級讀后感，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇1
每當(dāng)我遇到困難想退縮或放棄時，我就不禁想到一個人，一個充滿智慧、意志堅強、讓我無比欽佩的人，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
魯濱遜不是一個墨守成規(guī)的人。他有一個條件不錯的`家庭，本可以衣食無憂、過著平安富足的生活，但他卻有著一顆從不甘于平凡、寂寞而勇敢的心。
魯濱遜從小就喜歡航海，先后三次出海旅行。第一次就遇到風(fēng)暴，導(dǎo)致大船沉沒，只能坐小艇僥幸逃生；第二次出海遇到了海盜并淪為了海盜頭子的奴隸，但這并沒有使魯濱遜變得懦弱，毅然繼續(xù)出海航行。最后一次航海他孤身一人流落到一個荒島上，從此陷入了絕境，但他沒有自暴自棄，而是勇敢面對，開擴土地、馴化野生動物，沒有日歷就自己計算，堅持記日記直至沒有墨水……，努力生存，并在荒島上生存了28年之久，直至離開荒島返回家園。
當(dāng)魯濱遜得瘧疾這種可怕的病時，沒有醫(yī)生為他醫(yī)治，沒有藥讓他吃，魯濱遜對此并沒有退縮，反而是用自己的身體抗過去。后來，他知道吃煙葉可以治療瘧疾，就忍痛到野外去采集煙葉，用上找到一瓶酒，吞咽。最終，魯濱遜挺了過去！
魯濱遜積極的人生態(tài)度，不僅使得自己生存了下來，還救出了一個即將被“食人族”吃掉的俘虜——“星期五”，并與“星期五”一起激戰(zhàn)野人、打敗了來犯的西班牙人……。
當(dāng)我一口氣讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，被深深地打動了，魯濱遜在那么艱難的生存條件下，居然生存下來并成功的回到了家鄉(xiāng)，太不可思議了。這給我?guī)砹藛⑹竞凸奈瑁寒?dāng)遇到困難、挫折時，不能氣餒，必須要有勇氣、有毅力，勇敢面對、敢于拼搏，并充分調(diào)動自己的智慧，就一定可以戰(zhàn)勝困難，取得成功，甚至可以做出超乎自己想象的奇跡來！
我一定會牢記魯濱遜這種不屈不撓的意志、堅毅勇敢的精神，使它成為我成長的助力，鼓勵我在遇到困難時戰(zhàn)勝困難。
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇2
這個假期，我讀了好幾本書，但是我最喜歡看的是英國作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
我正在津津有味地讀著《魯濱遜漂流記》，讀著讀著，我被深深地吸引了，書中講述了魯濱遜在航海的過程中遇到了重重磨難，他所乘坐的船被淹沒了，全船只有他一人幸存，漂流在荒島上，他很聰明，利用船上剩余的`東西，做成了他的城堡和住宅，另外他還馴養(yǎng)了羊和狗，種了小麥和稻子，變成了牧場和莊園。魯濱遜還搭救了野人“星期五”和船長，野人和船長為了報答魯濱遜的救命之恩，最后幫助魯濱遜平安地返回了故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》有一段給我印象最深刻，書中這樣寫到“烘面包時，我先用方磚砌成一個爐子；這些方磚也是我自己燒制出來的，只不過不怎么方整罷了。然后，在爐子里生起火。當(dāng)木柴燒成熱炭或熾炭時，我就把它們?nèi)〕鰜矸旁跔t子上面，并把爐子蓋滿，讓爐子燒得非常熱。然后把所有的火種通通掃盡，把面包放進去，再用做好的大瓦盆把爐子扣住，瓦盆上再蓋滿火種。這樣做不但能保持爐子的熱度，還能增加熱度。用這種方法，我制出了非常好的大麥面包，絕不亞于世界上最好的爐子制出來的面包�！碧炷�！魯濱遜太聰明了，我真心的佩服他，小小的面包就把我難住了，要是我就想不到這樣的主意了，那就只能等著餓死了。
讀完整本書之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，我能存活幾天？一天？還是兩天？我連最簡單的面包都不會做，我又能干些什么呢？會劈柴？會做飯？我連自己的衣服都不會洗呢！再說了，荒島上就我一個人，多寂寞孤單��！魯濱遜卻在荒無人煙的孤島上生活了28年，可見魯濱遜是何等的勇敢，多么的樂觀向上！
這個故事多么的感人至深，我覺得我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，哪怕只有一絲希望也要爭取，永不放棄，勇敢地活下去！
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇3
我讀了英國作家丹尼爾.笛福寫得《魯濱遜漂流記》。故事主要寫了魯濱遜喜歡航海，放棄舒適的生活，想去海外發(fā)展，他瞞著父母出海。有一次，航海出了事故，船在南美洲附近觸礁沉沒。除他死里逃生爬上了一個荒島外，其他人均葬身魚腹。魯濱遜活了下來，從船上拿下一切可用的東西，開始在孤島靠自己勤勞的雙手和智慧，在島上開墾種植谷物，打獵、捕魚、圈養(yǎng)野山羊等。他還用各種簡單的工具制做了桌椅等家具，在孤島生活，為了防備不速之客的侵襲，他在洞口設(shè)置機關(guān)，來保護自己。平靜的日子過了一段時間。他突然發(fā)現(xiàn)島上來了一群野人在吃人肉，魯濱遜決心要保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。他勇敢地拿起槍，這樣， 既打敗了野人，又成功地救出了一個人，因為那天是星期五，就取名為“星期五”。然后，他教會“星期五”各種文化，讓他成為自己的仆人。最后，他終于離開了自己辛勤勞作和生活了28年的孤島，回到了故鄉(xiāng)——英國。
讀了《魯賓遜漂流記》這本書對我的啟發(fā)很大。魯賓遜是一個了不起的人物，是在惡劣環(huán)境下，不畏艱險，機智堅強，聰明能干，樂觀向上，靠智慧解決問題的人。當(dāng)遇到困難的時候，就用自己勤勞的雙手想方設(shè)法來克服困難。例如：沒有住所，就用木頭和船帆搭一個簡易帳篷。沒有食物，就自己開墾種植谷物、打獵、捕魚、圈養(yǎng)野山羊等。魯賓遜的家庭比較富裕，但他不愿過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。離家出走 ，到大風(fēng)大浪中去鍛煉，就是憑著頑強的`毅力，結(jié)果也沒有被大風(fēng)大浪后擊垮。我們應(yīng)該要向主人公魯濱遜學(xué)習(xí)，要做到：思想上，積極上進，文明禮貌，助人為樂，遵紀(jì)守法。生活上，勤儉節(jié)約，不要浪費。自己能做事情，盡量自己做，學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真聽好每一節(jié)課，完成好每一次的作業(yè)，遇到問題時，就要象魯濱遜那樣，想辦法去解決，不能退縮。從小要有遠(yuǎn)大的理想，就要朝著這個目標(biāo)去奮斗。
讀了這本書后，使我懂得了在人生的旅途中怎樣去做人、做事。從現(xiàn)在起，我正揚帆起航，朝著正確的方向勇敢向前，主人公魯濱遜是我前進中永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇4
起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸后從僅存的一點希望到失望，到絕望。冷靜下來后又燃起了對生的向往。從此開始他長達二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng)造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創(chuàng)造出了自己的.一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養(yǎng)起來，用剩余的一點種子經(jīng)過反復(fù)的播種，吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類開宴會時，他勇敢的站出來，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母都里開了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過他的人們。
魯濱遜如果沒有離開家，而是按照他父親說的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大浪后沒被淹沒，于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)。
我明白了只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
有人這樣評論魯濱遜：“魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神�！蔽覀円獰釔凵�，只有熱愛生活，才能做到魯濱遜那樣。
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇5
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的'機會，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，對我感動最深的是他的毅力，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇6
我輕輕翻開《魯濱遜漂流記》，看見了一位年輕人，而那位年輕人便是魯濱遜。他友好地對我打招呼，然后十分興奮地對我說：“嘿，朋友，我想邀請你一起參與我海上冒險之旅，來加入我們的隊伍吧！”于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了他。
當(dāng)我和他在海上冒險的時候，我只能用兩個字來形容：“驚險！”我們第一次出海就遇到了颶風(fēng)，船只很快就沉沒了，我們憑借救生筏，好不容易才保住自己的性命。第二次出海我們來到了非洲，看到獅子、鱷魚、斑馬，欣賞的了非洲美景。第三次出海被土耳其海盜俘虜，感受到了饑餓、痛苦，最后我們想盡辦法逃了出來，被葡萄牙船只解救了，從而到達了巴西。1659年9月1日我們再次航海，又遇海浪，我和他成為了唯一的幸存者……一年后，他幫助一名船長，和另外兩個被反叛水手，拋棄上岸的所有的人，奪回了被海盜所搶的船只，并順利地離開了海盜控制的地方，回到了自己的家里。后來他草草結(jié)婚，他的妻子為他生下3個孩子。不久，他的妻子去世了，他又來找我，再次請我與他一同出海，去世界各地的小島冒險。我答應(yīng)了他。又來到小島上，此時，這個小島的人口已經(jīng)大增，我們?yōu)樗麄兎峙浜锰锏睾�，很滿意地再次離開了小島。而我們也結(jié)束了這次的旅途。
我輕輕地合上書，結(jié)束了與魯濱遜的海上冒險之旅。我不禁感慨萬千：魯濱遜在小說中擁有著冒險精神，實干精神。并且，他作為資產(chǎn)階級文學(xué)中最早的`正面人物形象之一，以堅強的意志，積極進取的精神壓倒了因循守舊的制度，萎靡不振的貴族人物，更為我們當(dāng)代社會做出了一個熱愛勞動，不怕困難，積極向上，樂觀自信的好榜樣。他的這些精神卻仿佛在告訴我們，他的好思想，好性格，好品質(zhì)永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會，要取得成功，不正是需要這種精神嗎？
朋友們，來看看《魯濱遜漂流記》吧！讓他帶著你一起去冒險，與聽他訴說：他的精彩、刺激冒險之旅吧！
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇7
春節(jié)放假，我讀了英國人：丹尼爾·笛福的寫的《魯濱遜漂流記》。雖然只有215頁，但我卻深深地被這本書給吸引了，因為它讓我體會到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依靠著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。他孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的`堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，獲得了重生：他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來，而且，還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天：星期五。二十八年兩個月零十九天后，魯賓遜終于有機會離開荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國貨船，原來是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長，魯賓遜和星期五幫助船長平息了叛亂，船長答應(yīng)魯賓遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國，魯賓遜娶了妻，生了子，過上了幸福的生活。
看完這本書后，我不禁想：如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？
我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無能。從出生到背上書包走進學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇8
十年能夠改變很多事情，十年之前還是個懵懂的孩子，十年之后卻開始思考一些關(guān)于夢想關(guān)于生存的事情，這是書教給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒耍瑑H有魯濱遜一個人活了下來，海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上，開始了他長達28個的歷險生活。他自我在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，所以也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍�！睂嶋H上確是這樣：一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個成功者，一個英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自我。我的媽媽因為工作的原因在大連工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候，我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的.一天，我結(jié)識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然應(yīng)對，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，我漸漸地變得陽光起來。優(yōu)異的成績，俠膽義腸的性格，使我漸漸被教師欣賞，被同學(xué)信任。此刻的我自覺請纓，擔(dān)任著班里的要職，以此來歷煉自我。我堅信，在以后的人生之路上，我會創(chuàng)設(shè)機會來不斷地完善自我，提升自我。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇9
記得爸爸曾說，中國家長對于孩子太溺愛，當(dāng)時我不以為然，但讀了《魯濱遜漂流記》后，我才徹底意識到，我們到底是生活在怎樣優(yōu)越的環(huán)境中，中國人對于孩子的教育和其他國家又是有多大的差距？
魯濱遜是個聰明勇敢而具有堅強毅力的人，故事講的是主人公魯濱遜在一次航海中遇險，船身破裂，魯濱遜被卷上荒島，魯濱遜長達28年的.冒險生活便拉開了序幕。
他自己建造房屋，充分利用沉船上的材料與食物在島上生存，并自己學(xué)會了制作粗糙的面包，種小麥、圈養(yǎng)山羊、養(yǎng)寵物陪伴自己、自己制作農(nóng)具……他靠著自己的雙手努力著！魯濱遜的能干不止于此，他還救下了一個野人俘虜，并取名為“星期五”，他與“星期五”相依為命，若干年后，終于，魯濱遜在荒島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，魯濱遜這才離開了荒島，結(jié)束了冒險。
如果說中國的孩子是溫室的花朵，那么魯濱遜無疑是大雪中頑強的青松，為什么這么說呢？中國大部分孩子都在父母的百般呵護下長大，他們經(jīng)不起風(fēng)雨，就猶如那嬌弱的花兒，美得奪人眼球，卻又嬌弱無比，一場風(fēng)雪就可將它化為泥土。但魯濱遜不一樣，他可以在苦難中就將自己從花朵磨練成高大的青松，他可以在荒無人煙的地方自己建造起房屋，自己圈養(yǎng)山羊，自己自食其力，在黑暗中成就光明！
我是佩服魯濱遜的，因為我沒有他那樣的勇氣與毅力，但我也從他的身上知道了不少道理，以前，每每剛到冬天之時，天氣微冷，媽媽便已為我準(zhǔn)備好了厚厚的衣裳，導(dǎo)致我現(xiàn)在一點涼都受不了，我覺得我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他獨立、創(chuàng)新、善于勞動、不怕艱險等等的好品質(zhì)與精神，成為一個有毅力的人！
《魯濱遜漂流記》教會了我許多道理，讓我知道了：人生要經(jīng)歷磨難才真實，有樂趣。我喜歡《魯濱遜漂流記》，不止因為它教會了我道理，更是因為它告訴了我人的潛力是無限的，在危難中只要你肯動腦，就能依靠自己的智慧與雙手創(chuàng)造出一切！
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇10
讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻給那些時時處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說……”可是我讀完后，我曾一向思考著這樣一個問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果能夠選擇的話，我才不會去理解那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應(yīng)變，進取自救，因為我沒有那種本事，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情景下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我此刻不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛和社會的'關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)立、去開拓。我想我應(yīng)當(dāng)拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自我的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應(yīng)當(dāng)要珍愛自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆！
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇11
這部小說講了熱愛航海、熱愛冒險的魯濱遜孤身一人流落到一個無人荒島上，以堅強的意志、杰出的聰明才智，歷盡艱辛，最終于28年后離開自己的領(lǐng)地，重歸大陸的故事。
這是一部勵志小說，一個人的荒島、漫長的28年，一聽見就讓人絕望，看看魯濱遜是怎么過的？剛上荒島他絕望得發(fā)瘋，求生的本能讓他很快振作起來。他利用有限的資源，建起了自己堅固的城堡，有了安全的居所；利用僅有的麥粒，開墾了大片良田，有了充實的糧倉；馴化島上的牛羊，建起了自己的牧場，有了取之不盡的肉食和奶源。利用自己的巧手，制作出各種各樣的日常用品，還烤出了美味的面包，做出鮮美的肉湯，再加上海里的魚，天上的鳥來換換口味，他的日子過得比大陸上的人們還好，但是孤獨是一個大問題。
孤獨無聊和冒險的天性讓他走出自己的安樂窩，于是一個身穿羊皮襖、頭戴羊皮帽、肩扛火槍、腰挎短斧的身影走進了危機四伏的叢林深處。叢林里的野獸和狂暴的大自然讓他的征途現(xiàn)象環(huán)生，但是他樂此不疲，他要征服自己的領(lǐng)地。他的足跡踏遍了島上的每一寸土地，他自制的獨木舟劃過了島上每一條河流，他還在風(fēng)景優(yōu)美島中央建起了自己的“度假別墅”，他徹底擁有了這個富饒的無人島。他富有，但依然孤獨，好在上帝待他不薄。
一次一伙食人族來到島上開“晚宴”，勇敢正直的他決不允許這種事發(fā)生在自己的島上，他從食人族的`口中救下了年輕野蠻人，取名“星期五”。兩個人既是主仆，又是師生和伙伴，許多年后魯濱遜終于有了伴。再后來魯濱遜在星期五的配合下，機智勇敢地制服了叛亂的船員，救下了一名船長，28年后終于獲得了重回大陸的機會。
來的時候是孤單一人，回的時候多了一個忠誠的伙伴“星期五”；當(dāng)初不學(xué)無術(shù)的年輕人，如今成了成熟富有的正直長者。這就是一個真正的男子漢的經(jīng)歷，激勵了無數(shù)的年輕人為了自己的理想而出外冒險、闖天下。
小說作者想象豐富、文筆優(yōu)美�！耙粋�人的荒島、漫長的28年的生活”這樣枯燥的故事，卻讓人讀來一起呵成，意猶未盡。我不但從中學(xué)到了許多自然知識，更學(xué)到了魯濱遜逆境中自強自息、永不放棄的寶貴品質(zhì)。一個人的潛力是無限的----這就是我讀《魯濱遜漂流記》后的感悟。
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇12
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的.災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！
魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇13
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，好像我只身一人流落到小島上，書中情節(jié)困繞著我，激勵我，一個高大威猛的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我也有過許多夢想，但我缺少的就是這種永不放棄、永不言敗的精神和對生命的熱愛。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗使魯濱遜成了種田高手，他知道什么時候播種，一年四季播種兩次，收獲兩次。流落孤島的魯濱遜憑著對生命的珍愛和對生活的熱愛，永不放棄，他有了生活的.口糧。而現(xiàn)在的我，生活在通訊發(fā)達的信息時代，更應(yīng)學(xué)會自救——解救我的思想觀念、升華我的人生觀和世界觀……
造船回鄉(xiāng)。魯濱遜又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，頭腦豐富的人，他孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。永不放棄，救人救已，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我相信我的人生也會隨著這本書而重新起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不言敗，永不放棄！
讀完這本書，有這樣一個問題總是出現(xiàn)在我的腦海里——什么才是人生中最大的財富？對！就是敢于同命運挑戰(zhàn)。那怎樣才能擁有這筆財富呢？我認(rèn)為，就應(yīng)像魯濱遜一樣，抓住身邊的一切事，要有一顆感恩的心，實干加永不言敗的精神。
魯濱遜漂流記五年級讀后感 篇14
天命難測，使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎？讀完這部書后，一個強壯。勇敢。堅毅的英雄時時浮蕩在我的腦海。顧名思義，他便是這部書的主人公——魯賓遜。
故事就從這說起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測風(fēng)云，猛烈的暴風(fēng)雨，強撼的臺風(fēng)是逃可是的�？尚业氖撬劳鲋駴]有降臨到他的頭上，他被流落到一個荒島上。
魯賓遜在坦然應(yīng)對著一切的同時，想方設(shè)法，絕處逢生，開辟了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切，在他最孤獨的時候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測。巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯賓遜用勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的業(yè)績。結(jié)局，注定他被發(fā)現(xiàn)。
驀然回首，目光回轉(zhuǎn)，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰知起航不久就拋錨了，那些天，我心境沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比，太不值得一提了。
這本書教會了我堅持就是勝利，與其過度悲傷，不如汲取教訓(xùn)，堅持到底。用頑強的毅力扣開挫折的大門。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無際的大海上，奮勇前進。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞期望之火不熄滅，就能到達勝利得彼岸。書是人生命的源。每讀一本書就會有許多的感想，讀不一樣的書有不一樣的'感想，最進我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的；從前有一個叫魯賓遜的人；在一次到了一個荒島；在那兒僅有他一個人，他害怕及了，因為他沒有足夠的糧食和水；這樣的話是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補充體力，可是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最終他受不了了，就在這時，他發(fā)現(xiàn)了種糧食的方法，便開始了種糧食，并且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見了海上有只船，并設(shè)法引起了他們的注意力，那只船上的人是個商人，正前往魯濱遜的家鄉(xiāng)。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒回來的家鄉(xiāng)。當(dāng)他把自我的經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)人的時候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒想到此刻居然奇跡般的活著，簡直不可思議！
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