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魯濱遜漂流記初中讀后感集合15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記初中讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
魯濱遜漂流記初中讀后感1
讀完《魯濱遜漂流記》后,讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來。開始他手無寸鐵,晚上睡在大樹上,還擔(dān)心會不會被猛獸吃掉。后來,他開始在失事的船上尋找有用的'裝備和物品。破船消失后,他便開始自己尋找食物和資源,后來,他開荒、種地,自己做出了面包,開始喂養(yǎng)山羊,逐漸過上了豐衣足食的生活,他還救下了野人“星期五”,最終回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
放下書,我的心中久久不能平靜,是啊,有些孩子一出生,就被家長當(dāng)成稀世珍寶養(yǎng)著:含著怕化了,捧著怕碎了,什么事也不讓孩子去做,那些孩子將來長大以后肯定是生活中的弱者。我們要像魯濱遜那樣堅強(qiáng),在困難面前不能低頭,要想辦法克服它。俗話說得好“世上無難事,只怕有心人”,要是你發(fā)現(xiàn)這條路走不通,你就可以換一條路去試試。
這時,我突然想起了我在生活中的一些做法:吃飯時,口渴了,我就叫爸爸給我倒水;做作業(yè)時,叫爸爸給我拿書包;睡覺時如果覺得有點(diǎn)冷,就喊奶奶給我蓋被子等等?赐赀@本書后,我想對父母說:“我已經(jīng)長大了,你們不要再為我操勞了,我要學(xué)會自己照顧自己!
《魯濱遜漂流記》這個故事不光要學(xué)習(xí)魯濱遜堅強(qiáng)的信念,我也在他身上發(fā)現(xiàn)了生活的哲理:學(xué)會獨(dú)立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。
魯濱遜漂流記初中讀后感2
利用課余時間和寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學(xué)會生存。
魯濱遜獨(dú)自在孤島上,什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養(yǎng)起來,還自己種小麥,給自己糧食吃。
他在島上生存,一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因,靠的是堅持。他靠著堅持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說,他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍猿植恍。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩只車就認(rèn)輸。
魯濱遜可以在這個荒島生存下來,考得還有一樣?xùn)|西,那就是生存的'能力。那次爸媽不在家,我又不會做飯,于是,我想,我不會做別人會做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢也買不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會做飯,那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會做飯,學(xué)會生存技巧和本領(lǐng)。
一個人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力,還不如說是沒有生命!你想呀,一個人沒有自理的能力,就等于不會做飯,那就肯定餓死。
我開始想,如果我也來到了這個島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學(xué)會生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會生存的本領(lǐng)的。作文
魯濱遜漂流記初中讀后感3
自從讀了《魯濱遜漂流記》我深有感觸,感受到作者那細(xì)膩的筆尖下,所描述得栩栩如生的魯濱孫的人格魅力。
它主要是說魯濱孫因?yàn)橐淮魏胶,遇上大浪,結(jié)果被大浪沖到一座荒島上,他在荒島上找到兩個住所,他在荒島上做了許多讓我佩服的事,他自己造船,自己蓋房子,自已養(yǎng)活了自己,他在后面一段時間,救了一個野人,他們和別人一起救了一艘船,最終他們回到了英國。
魯濱孫在這本書中是幸運(yùn)的,他沒有被大海淹沒。你們知道嗎?魯濱孫在荒島上存活的時間是,一個非常驚人的數(shù)字——二十八年。就相當(dāng)于他存活了一萬四千多天,他可不像我們在家里當(dāng)小“皇帝”“小公主”“小太子”一樣。他能養(yǎng)活自己,假設(shè)是我們在那里那就必定要餓死。他在荒島上過了重重關(guān)卡過了一關(guān)又一關(guān),不知在這28年里過了多少關(guān)多少卡。他在荒島與死神對抗,和死神擦肩而過,在那么惡劣的環(huán)境下,它還是頑強(qiáng)的.生存了下來。他從來沒有對生存下來的希望有半點(diǎn)懷疑。從來沒有說過自己很寂寞,很無聊。
魯濱孫勇敢,熱情,頑強(qiáng),敢于面對生活,樂觀,獨(dú)立……的精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我向你們推薦這本書,趕快來看一看這本書中的精彩。
魯濱遜漂流記初中讀后感4
上次周末,媽媽帶我去圖書館看書,那里的書很多,看的我眼花繚亂。突然,我的目光被一本名叫《魯濱遜漂流記》的書吸引住了,因?yàn)槲业男』锇橐酝蛭彝扑]過這本書,于是,我把它借回了家,興致勃勃地讀了起來。
這是一本國外小說,它的作者是英國的`丹尼爾,笛福,講述了主人公魯濱遜在一次航海的旅行中,突遭意外,落難到了一個荒無人煙的小島上,依靠自我的勤勞與智慧,克服了種種困難,最終在28年之后,遇到了一艘靠島停泊的輪船,在船長的幫忙下得以回國的故事。
書中最吸引我的是魯濱遜在荒島上種種經(jīng)歷,他不僅僅成功的在荒島上生存了28年,并且還營救了一個將要被野人殺掉的俘虜,并為他起名“星期五”,成為了他的朋友和主人。
當(dāng)我讀到魯濱遜遇難后,并沒有放棄活下去的期望,以頑強(qiáng)的信念在島上生存了下來的時候,我被他的勇氣和智慧深深打動,想到我平時在學(xué)校和在家里,遇到一點(diǎn)困難就想要退縮,不能像魯濱遜一樣勇敢的應(yīng)對,而是想讓教師或者爸爸媽媽替我解決,頓時感到十分慚愧。
于是,我決定我要向魯濱遜學(xué)習(xí),在遇到困難的時候,要依靠自我的力量,勇敢的應(yīng)對并克服困難,在這個過程中不斷學(xué)習(xí),提升自我的知識和本事。
我將我的想法告訴了爸爸媽媽,得到了他們的贊同和支持,我會將這本書推薦給更多小伙伴,和他們一同學(xué)習(xí)和提高。
魯濱遜漂流記初中讀后感5
讀了《魯濱遜漂流記》,讓我想起了一句話:知識就是力量。
魯濱遜與同伴們一起出航探險時,遇上狂風(fēng)暴雨,船沉沒了,他孤身一人在一座遠(yuǎn)離大陸的孤島上,獨(dú)自生活了28年,最后終于獲救。魯濱遜一個人能在荒無人煙的孤島上生存下來,靠的就是他的智慧和勞動
。假如他沒有知識,那么他可能早在荒島上病死,或者被食人族吃掉;假如他不勞動,那么他只有被餓死。魯濱遜用雙手在荒島上搭帳篷、掘山洞、打圍墻,為自己筑起一個安全堅固的“城堡”,免受食人族的侵害。有了住還要有吃的,雖然從船上運(yùn)下來的食物不少,但是也是有限的,如果不自力更生,就會坐吃山空,于是魯濱遜又開始種莊稼、養(yǎng)家禽。荒島天氣變化無常,魯濱遜上島的`第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉的,這時他運(yùn)用了巴西人“無論得什么病都不吃藥,而吃煙葉”這個實(shí)例,成功地救了自己。
讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類的智慧是無窮無盡的,有了智慧和勞動,再大的困難我們都能克服。我們要努力學(xué)習(xí),像魯濱遜那樣有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,創(chuàng)造奇跡,取得最后的勝利。
魯濱遜漂流記初中讀后感6
《魯賓遜漂流記》這本書的作者是笛福。
主要講了魯賓遜不從父命,去海上遠(yuǎn)航,不幸流落荒島,他以百折不撓的毅力,辛勤的勞動,不僅在荒島上生存下來,而且改變了生活環(huán)境,開墾出種植園和牧場,蓋起住所,還救起一個野人,起名“星期五”,后來他幫助船長奪回船只搭船回到英國。我喜歡這本書,引人入勝的故事情節(jié),逼真的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫都把我深深吸引住了。魯賓遜初到荒島,認(rèn)為自己一定會死。可是,慢慢的,他走遍荒島,把可用資源收集起來,做成各種各樣的東西,還捕了鸚鵡,小羊,制作陶器……他用自己的手,在荒島創(chuàng)造了一個屬于自己的`小天地!真不可思議!
在文中我最喜歡的人物當(dāng)然是主人公魯賓遜啦!他靠自己的勇敢、機(jī)智在荒島上生存了足足二十八年,雖然沒有逃離荒島,可他還是沒有放棄,最后回到故鄉(xiāng)。我呢,大小姐脾氣,天知道如果我是魯賓遜會怎樣,我肯定是驚慌無助,就算生存了下來,我也會孤獨(dú)而死的。所以,我最佩服的就是魯賓遜了。
雖然他只是作者筆下的人物,可我還是不得不佩服他,F(xiàn)實(shí)中,能獨(dú)立生活的人很少。我不能成為魯賓遜那樣的人,可是我也會努力成為一個自立的人。
魯濱遜漂流記初中讀后感7
如果你一個人在家里,沒有電視機(jī),沒人和你說話,你必須覺得很悶。如果在一個荒無人煙、與世隔絕的小島上生活28個年頭,你必須會說,這是一個奇跡吧。而這個奇跡就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。
在一次航海中,魯濱遜和他的伙伴們的'船被打翻了。他的伙伴們被淹死了。雖然他會游泳,但在那種驚濤駭浪里,連浮起頭呼吸一下都很困難。一個海浪把他卷到了半干的岸上。他看見自我已經(jīng)靠近小島,于是他拼命地跑,可是巨浪把他拉了回來。等海水退下去以后,他拔腿就跑,巨浪又像高山一樣沖來,把他卷了起來。他緊緊抱住一塊巖石,等水退去以后,他又跑了一陣,最終最終跑到了陸地上!真是驚心動魄、死里逃生呀!也正是他這種永不放棄、永不絕望的堅強(qiáng)意志,使他在荒島上能克服種種磨難。
他僅用一把斧頭和一把手斧,化費(fèi)了很長時間,建了自我的家園。還做了一張桌子、一把椅子。他想自我燒制放食物的陶罐,不知用了多少方法去調(diào)和陶土,也不知做出了多少奇形怪狀的家伙。工作了差不多兩個多月的時間,才做成兩只樣貌十分難看的大瓦器。他用了三個月時間建了一個圍欄,用來馴羊。他用智慧和野人斗爭……
讀了《魯濱遜漂流記》,我似乎經(jīng)歷了一場人生的洗禮,讓我深切地感受到,堅強(qiáng)的意志是多么重要!我想在今后的學(xué)習(xí)中,我要以魯濱遜為榜樣。
魯濱遜漂流記初中讀后感8
讀完《魯濱遜漂流記》這本書,讓我受益匪淺,這本書主要講了出身于中產(chǎn)階級的魯濱孫,不愿意像父親那樣平庸的生活,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)自我的航海海夢想。
有一次,風(fēng)暴打翻了船,除了魯濱孫,無一生存。幸運(yùn)的是魯濱孫被海浪沖到了一座荒無人煙的小島上,他在那座小島上獨(dú)自一人生活了28年,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多我們無法想象的困難,以驚人的毅力,堅強(qiáng)地活下來,沒有房子,他自我搭建,沒有食物,他自我嘗試著打獵,種谷,養(yǎng)羊,自我摸索著做面包,做各種常用家具,之后,他搭救了一個野人,給他取名為:星期五,接下來的日子里,魯賓孫教他各種生活技能,在他細(xì)心的教導(dǎo)下星期五成為了他忠實(shí)的奴仆,就這樣魯濱孫在荒島上建立了屬于自我的王國。
如果我和魯濱孫遇到一樣的危險時,可能我不會像他一樣很勇敢,應(yīng)對突如其來的災(zāi)難,我不能向他那樣自救,我不得不承認(rèn),我是十分無能和不勇敢。從剛開始來到這個世界上,到此刻,父母一向?yàn)槲业氖旅η懊螅屛以谶@條道路上平坦的走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,比起魯濱孫遇到的.困難,我根本就沒有體驗(yàn)過生活中的苦澀,可是我每一天還是抱怨這個,抱怨那個的,想想真的十分慚愧!
在今后的生活中,我們要學(xué)習(xí)魯濱孫不懼困難、刻苦奮斗、樂觀。
魯濱遜漂流記初中讀后感9
你曾長期獨(dú)處過嗎?你能夠孤身一人在荒島上生活多年嗎?你能夠給自己建造房屋,學(xué)會用動物的皮為自己縫制衣服嗎?你身邊有這樣的人嗎……
讓我來告訴你吧!在《魯濱遜漂流記》這本書中的`魯濱遜克魯索就是一個這樣的人。
魯濱遜1632年出身在英國北部的約克郡。他父親是德國人,但他卻來到英國居住和工作。母親是英國人。
魯濱遜厭倦了家里恬靜的生活。他想成為一名海員,周游世界,于是,他與1659年登上了一艘開往非洲的船只。不料,來了一場可怕的風(fēng)暴,船開始碎裂,所有的朋友都死了,唯有魯濱遜被困在孤島上,但他沒有放棄生命。開始,他造了第一座房子并就了一個野人——仆人"星期五"。最后,過了27年他終于回到了家鄉(xiāng)……
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)生活中的大多獨(dú)生子女,從小被爸爸媽 媽當(dāng)成掌上明珠,整天飯來張口,衣來伸手,從沒遇到過什么挫折、困難。
這本書告訴我們一定要堅強(qiáng)、勇敢,不為一點(diǎn)點(diǎn)小事而放棄一件大事。
他,一個勇敢頑強(qiáng)的人,一個有著驚人的力量,永不放棄的人,最終逃出了孤島。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴我們:讓發(fā)我們一起去奮斗,做一個勇敢的人!
魯濱遜漂流記初中讀后感10
在這一周,我讀了一本課外書籍,這個故事說一個英國男孩不停父母的勸阻,到海外去歷險,這個英國男孩頑強(qiáng)的活了下來,等待了28年,終于回歸了祖國,這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。很有教育意義,適合我們青少年讀。
從中我知道了,如果你把走向光明的道路關(guān)閉了,相當(dāng)于你把開展未來的道路給毀了,如果是一只孤船,沒有人去開的話,就變成了真正的孤船了。文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星星閃得還亮的智慧,是我們到了100歲還不能忘掉的.信念。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無價之寶,是值得全世界人民,特別是青少年朋友繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財富。同時,能讓我們陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),使其成長道路上充滿陽光與滋潤他們心靈的雨露!
在中外著名的科學(xué)家們當(dāng)中,愛迪生經(jīng)過數(shù)十年的努力,發(fā)明了電燈炮、留聲機(jī)、電報機(jī)、電影機(jī),瓦特經(jīng)過自己的努力,發(fā)明了蒸汽機(jī),貝爾不懈的努力,發(fā)明了電話,伽利略發(fā)明了溫度計,萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī),畢生發(fā)明了活字印刷,萊昂納多。達(dá)。芬奇發(fā)明了計算器,尼古拉。特斯拉發(fā)明了無線電,亞歷山德羅。伏特發(fā)明了電池,還有許多科學(xué)家們經(jīng)過自己的努力發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,為了人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。
這些科學(xué)家、探險家們不顧艱難險阻孜孜不倦,追求人類作高目標(biāo)的而努力、奮斗,甚至獻(xiàn)出了生命的人是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。
魯濱遜漂流記初中讀后感11
在學(xué)習(xí)了《一本男孩必讀的書》后,我又讀了一遍《魯濱遜漂流記》,再一次被他的大無畏的冒險進(jìn)取精神打動了。
魯濱遜生于約克市,他本來可以在家過著幸福的生活,但天生的冒險精神讓他選擇出海。不幸還是發(fā)生了,船在開往巴爾巴多群島時被刮出了正常航線,他的大船擱淺了。他們換乘的小船又被巨浪打翻,只有魯濱遜被沖上海岸。從此,他便開始了荒島生活。
魯濱遜利用船上的東西和島上的資源,不僅建了兩所房屋,挖了一個山洞,還像模像樣地制作出了面包、餅干等食物,做出了椅子、桌子等家具,還制造了鏟子、陶器等生活用品……他不僅馴養(yǎng)了山羊,還馴服了一只鸚鵡,又收養(yǎng)了一個土著仆人“星期五”。
之后,一艘被劫的英國商船開到了這里。魯濱遜用他的智慧救了這條船和船上的船員,并乘坐這條船回了家!遏敒I遜漂流記》的作者笛福有一句名言:“一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的'人,即使在惡劣的環(huán)境中也會成為一個成功者,一位英雄!濒敒I遜正是用這種精神克服了種種困難。
我正是被他這種精神打動,深感佩服。我也要用這種大無畏的精神來克服以后生活和學(xué)習(xí)上的困難,勇往直前!
魯濱遜漂流記初中讀后感12
他,能背井離鄉(xiāng)去航海;他能在一無所有的情況下用自己的智慧、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。
聽了這些,你一定會迷惑不解地問:“他真有那么大本事嗎?”我將堅定無比的'說:“笛福筆下的魯濱遜做到了!”
擁有到世界各地遠(yuǎn)航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是,他們的船遭到了大風(fēng)暴,同伴們不幸都死在了海里,只有他存活了下來,他被海浪沖到了一個無名的,雜草叢生的孤島上。魯濱遜毫不畏懼,在一無所有的情況下,他開動腦筋,以無比頑強(qiáng)的毅力和一雙勤勞的雙手重新勤懇生活,克服種種困難。他在小島上種起了一片片莊稼;養(yǎng)起了一群群牛羊;蓋起了一座座房屋,還養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡,教他說話。魯濱遜在孤島艱辛生活了30年,終于回到了日思夜想的祖國,回到了家人身邊。
《魯濱遜漂流記》這本小說,讓我受益匪淺,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。對他的勇敢和堅強(qiáng)的意志力肅然起敬,魯濱遜在島上度過了這么漫長、孤獨(dú)的的歲月。
我掩卷深思,真真切切地感受到:一個人只要有毅力,有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神,就可以創(chuàng)造奇跡。生命是首歌,讓我們像魯濱遜一樣,笑對困難,笑對生活,譜寫出動人的旋律!
魯濱遜漂流記初中讀后感13
暑假,我初讀《魯濱遜飄流記》這本書,看到封面的一行小字:震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。我很疑惑,這一部書真得如此有震撼力嗎?我?guī)е苫蟠蜷_了這部文學(xué)寶典,讀完,被魯濱遜敢于冒險,勇于開拓,最終完成夢想的故事感動了,也明白了那句話的含義。
這本書講述了英國中產(chǎn)階級子女魯濱遜雖然在父母不斷說教下,但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島,但用雙手和頭腦,建屋種糧,馴養(yǎng)家畜,制造器具和制作衣服。
讀完了這本書,我認(rèn)為魯濱遜是聰明的,因?yàn)樗麜妙^腦,智慧捉羊和馴羊;我認(rèn)為他是冷靜的,三番五次遭遇海難后還是沉著冷靜,沒有發(fā)狂,認(rèn)為自我的一生很痛苦;我認(rèn)為他是樂觀的,自我建屋種糧,把荒島變成“世外桃源”;我認(rèn)為他是勤勞的,自我開辟了自我的王國;我還認(rèn)為他是友善的,他救了星期五,并與他一齊在荒島上努力奮斗。
這本書中的'主人公魯濱遜在作者的生動描述下,我讀出了他克服困難,制作工具的強(qiáng)烈生存的欲望和心靈手巧的特點(diǎn),他靠自我動手做了一個鳥籠,還捉了一只鸚鵡當(dāng)伙伴,并教它說話,用這個方法抵制最大的敵人——孤獨(dú)。作者寫出了魯濱遜的神情、動作和語言,讓我們?nèi)缫娖淙,如聞其事?/p>
當(dāng)我再一次翻開這本書,在封面上又看到這小行被我以往疑惑、略過的字:震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。不禁想起這樣一句話來:初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知。
魯濱遜漂流記初中讀后感14
從前,我一直認(rèn)為自理能力沒有什么重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書以后,對自理能力有了新的認(rèn)識。
一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇險了?耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命,只剩魯濱遜一個人漂流島孤島上。他沒有儲備糧食,沒有生活用品,離開了社會,離開了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,于是他就不斷馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、做篩子,自己治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。
這使我不由想起自己,連縫塊布、釘扣子之類的小事對我來說都是很困難的。原因是我的自理能力太差了。在家里,屋子很少收拾,桌子上的書本堆得像小山似的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少幫忙做家務(wù)。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的'人物,就得從現(xiàn)在開始鍛煉自理能力。今年的暑假,我學(xué)習(xí)了許多以前不會做的家務(wù)活:洗,縫衣服,還會經(jīng)常幫外婆澆澆花,打理打理這些花兒們。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活的能力比起來,我還差得很遠(yuǎn),但我已經(jīng)開始鍛煉,以便今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。
魯濱遜漂流記初中讀后感15
唐代大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵珴蓶|說過:“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀!”蘇軾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!
今年寒假我讀了好幾本書,其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品,魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,僅有魯濱遜一個人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了一個荒島,當(dāng)時他身上僅有一些煙草,一把刀和一個煙斗,他花了30天的時間把船上所有東西都搬到了岸上,從此他靠著自我的.雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個野人,給他取名“星期五”。第二十八年時,一艘英國船來到海島,他幫忙船長打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個人像他一樣,在島上與世隔絕的生活了二十八年,能夠說這簡直是個奇跡,當(dāng)他剛來到島上時,他幾乎一無所有,但他沒有放棄,期望所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動才得到的。
一個人身處絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢的應(yīng)對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時,要知難而上,不能退縮。一個人要是不勞動就會變得頹廢,我們也要像魯濱遜那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動,實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。
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